作业标题
数学作业三个小标题
数学作业三个小标题
摘要：
1.数学作业的重要性
2.完成数学作业的技巧
3.提高数学作业效率的方法
正文：
一、数学作业的重要性
数学作业在学生的学习过程中占据了重要的地位。
它不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识，加深对数学概念的理解，还能培养学生的思维能力和独立解决问题的能力。
因此，对待数学作业的态度和完成质量直接影响到学生的学习成绩和综合素质。
二、完成数学作业的技巧
1.认真阅读教材和课堂笔记，梳理知识点。
2.分析作业题目，明确题意和所需求解的目标。
3.善于利用已知条件和公式定理，逐步推导解题过程。
4.遇到难题时，学会分析、拆解、逐步解决。
5.保持良好的书写和计算习惯，避免因粗心导致错误。
三、提高数学作业效率的方法
1.设定合理的时间规划，按时完成作业。
2.减少干扰因素，保持专注。
3.善于总结解题思路和经验，形成自己的解题技巧。
4.主动寻求老师和同学的帮助，解决疑惑。
5.及时复习，将作业中涉及的知识点与课堂内容相结合。
综上所述，数学作业在学生的学习过程中具有重要作用。
要提高数学成绩，关键在于掌握完成作业的技巧，养成良好的学习习惯，以及不断提高自己的解题能力。
家庭作业模板
以下是一个基本的家庭作业模板，您可以根据需要进行修改和调整：标题：[作业标题]
一、学习目标：
1. [学习目标1]
2. [学习目标2]
3. [学习目标3]
二、学习内容：
1. [学习内容1]
2. [学习内容2]
3. [学习内容3]
三、练习与活动：
1. [练习活动1]
* [任务描述]
* [任务目的]
* [任务步骤]
* [答案或反馈]
2. [练习活动2]
* [任务描述]
* [任务目的]
* [任务步骤]
* [答案或反馈]
3. [练习活动3]
* [任务描述]
* [任务目的]
* [任务步骤]
* [答案或反馈]
四、总结与反思：
1. [总结或反思点1]
2. [总结或反思点2]
3. [总结或反思点3]
4. [下一步行动计划]
五、参考资料：
1. [参考资料1]
2. [参考资料2]
3. [参考资料3]。
油田野外工作的标题
油田野外工作的标题"油田勘探：野外作业实录"
"石油战线上的先锋：野外工作纪实" "能源追踪：油田野外开发日志"
"黑金探秘：油田现场作业掠影"
"石油前线：野外工程师的日常"
"油田生涯：野外作业与挑战"
"能源腹地：油田野外作业全景"
"深入油区：野外工作人员的故事" "油田风云：野外作业风采展示"
"寻油足迹：野外工作队的探索之旅" "油田笔记：野外施工的点滴记录" "能源开采：油田野外作业面面观" "勘探先锋：油田野外工作侧记"
"油地探险：野外作业的挑战与机遇" "石油使命：在野外工作的日与夜"。
环卫高温作业美篇标题大全集
环卫高温作业美篇标题大全集环卫高温作业美篇标题大全集一、探索冰爽路线，环卫工人的高温作业大招二、坚守岗位，环卫工人展现职业精神的高温作业三、高温下的奉献，环卫工人如何保持工作热情？四、环卫工人的高温作业，是怎样炼成一颗坚强的心？五、高温作业下的环卫工人，他们也有蓝天白云的梦想六、高温作业下的环卫工人，他们也是城市美容师七、环卫工人高温作业，换来的是城市的整洁与和谐八、环卫工人高温作业，谱写一曲感天动地的奉献之歌九、高温下的环卫工人，他们也是城市的守护神十、环卫工人高温作业，见证着城市的发展与进步十一、环卫工人高温作业，他们是城市中最闪亮的风景十二、无惧高温，环卫工人的炎热街道舞蹈十三、激情高温下，环卫工人铸就城市的靓丽底色十四、环卫工人高温作业，他们是城市的绿色卫士十五、高温作业中的环卫工人，书写着生命的壮美乐章十六、环卫工人高温作业，是城市建设中不可或缺的力量十七、环卫工人高温作业，诠释了职业的专业精神十八、高温作业中的环卫工人，他们是城市的默默奉献者十九、环卫工人高温作业，展现了勇往直前的精神风貌二十、高温下的环卫工人，他们是城市的无声英雄我国夏季高温炎热，特别是南方城市更是酷热难耐。
尽管如此，环卫工人依然坚守岗位，保持工作热情，为城市的整洁与和谐默默奉献。
他们用辛勤的汗水和无私的付出谱写了一曲感天动地的奉献之歌。
他们是城市的守护神，也是城市建设中不可或缺的力量。
在高温的炎热天气下，环卫工人怎么样炼成了一颗坚强的心？他们无惧高温，用真挚的坚守展现了职业的专业精神，呈现了一种十分美丽的风貌。
他们是城市勇往直前的精神风貌，是城市无声的英雄。
高温作业中的环卫工人，他们也有自己的梦想。
他们眼中的蓝天白云、清澈的河水是他们一直向往的追求。
他们希望能为城市建设贡献自己的一份力量，为城市的整洁与和谐负责任。
他们是城市的绿色卫士，城市美容师。
高温作业下的环卫工人也不乏一些需要关注的话题。
例如，他们如何保持高温下的心情愉快？如何保护自己的健康？如何应对高温作业中的困难与挑战？这些问题都值得我们深入探索。
作业设计标题名称
作业设计标题名称
作业设计标题：
1.三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸
2.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
3.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
4.六亲不认抓管理，面红耳赤夺质量。
5.多点文明，多点创新，让校园更美好
6.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
7.为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗
8.一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
9.充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。
环卫高温作业美篇标题大全
环卫高温作业美篇标题大全环卫高温作业美篇标题大全1. 努力在高温下守护城市的清洁2. 烈阳下的环卫工，不辞辛劳的城市守护者3. 高温中的勇士们：环卫工的故事4. 汗水浸泡的衣衫，坚守一线的环卫工人5. 环卫高温作业，诠释着坚守与奉献6. 践行“无私奉献”，环卫工人的高温坚守7. 清晨的第一缕阳光，见证环卫工人的勤勉与坚强8. 热情与汗水在炙热的夏季高温中绽放——环卫工人的工作日记9. 洒下汗水，收获一座美丽的城市10. 奉献一份温暖: 环卫工人的高温工作感悟11. 烈日下的环保使者：环卫工人的高温战斗12. 坚守一线，他们守护着我们的美好生活13. 辛勤工作的背后：环卫工人的高温努力与奉献14. 高温中苦乐参半——环卫工人的舞台15. 冬日的高温战斗：环卫工人“寒冬”中的温暖16. 以勤奋的汗水创造美丽的城市17. 守护一方清洁的天使：环卫工人的高温辛劳18. 在高温的魔爪下，他们依然坚守一线19. 衣襟湿透的坚守，他们是城市的守护者20. 热情永不褪色：环卫工人在高温下的工作风采在炎炎夏日里，阳光直射大地，热浪滚滚，城市比以往更加炙热。
然而，这个时候的城市多亏了一群默默无闻的环卫工人，他们穿着高温作业的制服，不分早晚，坚守一线，为我们守护着一个干净整洁的环境。
环卫工人是城市的守护者，他们的工作既辛苦又不容易。
每天清晨，当我们还在美梦中时，他们早早起床，开始了一天的辛勤工作。
他们清扫街道，悬挂路灯，整理绿化带，保持城市的美丽和整洁。
在高温的日子里，他们的工作更加艰辛。
骄阳当头，汗水湿透了他们的衣襟，但他们从不抱怨，默默地付出自己的努力。
在烈日的曝晒下，他们在街头巷尾忙碌着，敦实的身影映衬出一份坚毅与奉献。
他们高悬的帽檐，庇佑着他们坚强的内心。
他们的身体强壮，坚持工作，让我们的城市始终焕发着生机与活力。
他们的劳动成果让我们的生活更加便利和舒适。
环卫工人的工作不仅仅是个人的努力，更是整个城市的责任。
高温作业报道标题新颖大全
高温作业报道标题新颖大全高温作业报道标题新颖大全一、揭开高温下工作的真相1. 【疫情高温下的抗疫使命】一线防疫人员在高温下的艰辛与付出2. 【酷暑里的脊梁】高温下工作的勇士们令人敬佩3. 【酷热背后的坚守】高温下工作的职业人士无畏的奉献和付出4. 【挑战烈日】高温作业者的不屈精神感人至深二、高温作业带来的影响和挑战1. 【“酷热经济”的难题】高温作业对企业的影响和应对措施2. 【高温“烫手”的烦恼】高温作业对工人身心健康的负面影响3. 【热夏融化的城市】高温作业对城市基础设施的测试与修复4. 【高温作业“火热”市场】高温下的工作行业和成长机会三、庇护高温作业者的政策和措施1. 【高温津贴“降温”心情】政府推出的关爱高温作业者的新政策2. 【冷饮作业摇身变抗热战士】餐饮业高温作业中的创新应对举措3. 【智能设备守护工人安全】高温作业现场的智能化改造与技术革新4. 【高温避难瓶颈破解】城市酷热天气下的临时避难场所建设四、高温作业中的技术创新和防护措施1. 【智能冷衣助你畅行炎夏】高科技防热衣物的应用和优势2. 【遮阳伞下的创造力】高温作业中的防护措施创新与应用3. 【酷暑里的“雨水”】高温作业中的“水雾降温”技术体验4. 【纳凉智慧谋】高温作业中的城市设计和遮阳设施改造五、高温作业的安全风险与应对策略1. 【“火烧眉毛”的高温火灾风险】高温作业下的火灾预防与处置2. 【高温作业下的疲劳驾驶】驾驶员高温作业中的疲劳与安全隐患3. 【高温下的危险化学品作业】危险品作业员的高温防护及应对策略4. 【高温作业安全措施需“雄心”】政府与企业合作，全方位保护高温作业者六、高温作业下的心理健康关注1. 【高温下的心理冷藏室】高温作业者心理健康的关注与支持2. 【炙热的情绪】高温作业者心理压力和情绪管理的应对措施3. 【心理饮料降温法】高温作业者的心理健康护理与调节4. 【心理帮扶在高温下绽放】高温作业中心理援助的发展与希望七、高温作业中的亮点与收获1. 【高温下的“瓢虫”】高温作业中的志愿者精神与社区参与2. 【高温采撷的领域】拥抱高温作业，并创造品质生活的新机会3. 【炙热乐园的焕活】高温气候的创意旅游和生活体验4. 【喜欢炎夏的人们】让高温作业者更加热爱自己和工作的秘诀八、未来高温作业的展望与前景1. 【高温作业向智能化转型】技术革新和自动化对高温作业的影响2. 【绿色炎夏的野心】可再生能源与高温作业的未来共享3. 【迎接高温时代的“冷”思考】高温研究中心的设立和动态4. 【全球变暖下的新机遇】高温作业带来的机遇与新兴职业。
数学作业三个小标题
数学作业三个小标题摘要：一、引言二、第一个小标题：数学作业的重要性三、第二个小标题：如何高效完成数学作业四、第三个小标题：如何提高数学成绩五、结论正文：【引言】数学作为基础学科之一，在学生的学习生涯中占据着举足轻重的地位。
数学作业是巩固课堂所学知识的重要途径，通过完成高质量的数学作业，学生可以更好地掌握知识，为提高成绩奠定基础。
本文将围绕数学作业的三个小标题展开讨论。
【第一个小标题：数学作业的重要性】数学作业可以帮助学生巩固课堂所学知识，加深对概念和方法的理解。
通过完成作业，学生可以发现自己的不足之处，及时向老师请教，从而提高自己的学习效果。
此外，数学作业还可以培养学生的自律能力和独立思考能力，为将来的学习和职业生涯奠定基础。
【第二个小标题：如何高效完成数学作业】要高效完成数学作业，首先需要合理安排时间，确保每天有足够的时间进行学习和休息。
在开始做作业前，要认真复习课堂内容，对所学知识有一个大致的了解。
在完成作业的过程中，要注意审题，仔细分析题目中的条件和要求，避免因为粗心大意而犯错。
遇到困难时，不要轻易放弃，要勇于挑战自己，尝试运用所学知识和方法解决问题。
【第三个小标题：如何提高数学成绩】提高数学成绩需要从多方面入手。
首先要养成良好的学习习惯，如按时预习、复习课程内容，积极参加课堂讨论，认真完成作业等。
其次，要掌握正确的学习方法，如善于总结归纳，注重练习，发现问题及时向老师请教等。
最后，要保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得进步。
【结论】数学作业在学生的学习过程中发挥着重要作用，通过完成高质量的数学作业，学生可以更好地掌握知识，提高成绩。
要高效完成数学作业，需要合理安排时间，认真审题，勇于挑战自己。
而要提高数学成绩，则需要养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，保持积极的心态。
文字作业的分类标题上区分
文字作业的分类（标题上区分）：①历史、人文的感悟②自然、地理的认识③滴水路上的心情随笔④触动心灵的细节⑤诗意的撩动⑥《晶报》的报道------------------------------------------------------------------------目录:5、石驴子……………快乐的一滴水6、《晶报》报道……（1）环游深圳：穿越遗失的时空（2）怀爱心迎接新年第一缕阳光7、水晶绿韵……（1）越走越温馨（2）毛毛虫之死（3）蚂蚁的长征（4）长在水中的树（5）行走深南路8、飞虫…………（1）9.10之赤湾游－填海记（2）西行探路，远古风流默默等待滴水的到来（3）点绛唇。
滴水（4）沁园春。
滴水9、小鱼儿来了…………滴水活动之暖寒冰10、心海凌波…………蜻蜓11、用阳光来洗头发……（1）滴水情怀（2）像个做错事的孩子般12、zhuguli…………（1）总有一段路（2）曾经的猪蹄（3）猪蹄的心声13、绿蚊子……………匆匆，太匆匆14、lpu01 ……………无题15、嗨，丫头…………无题16、空游………………只为纪念我目前为止的两次滴水活动……17、离离66 …………全新的体验18、t-99………………老兔子的滴水19、红心闪闪…………滴水英雄传五、石驴子③快乐的一滴水很早就看到了深圳眼睛和红鸟的滴水贴子，也很早就想和磨房的驴友一起参加这既能助学又有益身心的滴水活动，几次想报名又几次因杂事烦扰而放弃，这次滴水活动走到了沙井的家门口，再不行动，会留下不少遗憾的，于是快快报名，有幸被眼睛和红鸟收留，并被冠之以“向导”的职务，实有些诚惶诚恐。
向导，导向也，其必须对沙井大大小小的道路方向了然于胸才行，我只是沙井的一个过客，既无房也无车，埋头打工之余，偶尔外出单骑走走看看，发发图片，不曾想被滴水的领导给赶鸭子上了架，只好硬撑了，硬撑的结果当然是让滴水的GGMM走了不少的冤枉路，在此石驴子向各位同学致以深深的歉意。
布置作业环节小标题
布置作业环节小标题
作业内容：
（教学内容）
人教版《义务教育课程标准实验教科书、数学（二年级下册）》第41--42页。
（教学目标）
1.知识与技能目标：（1）学生结合生活实际，初步感知平移与
旋转现象；（2）使学生能在方格图上数出图形平移的格数；（3）通过教学，提高学生的观察能力和动手操作能力。
2.过程与方法目标：通过学生仔细观察、动手操作让学生感知
平移和旋转，合作探究图形在方格图上平移的方法。
3.情感态度价值观目标：通过说出日常生活中的平移与旋转现象，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
（教学重点）
1.学生结合生活实际，初步感知平移与旋转现象。
2.使学生能在方格纸上数出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的格数。
（教学难点）
使学生能在方格纸上数出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的格数。
高空作业的文案标题
高空作业的文案标题
高空作业安全标语：
1、小小安全带，情系千万家。
高空作业时，千万扎牢它。
系好安全带，免得缠绷带。
2、高处作业时，要戴安全帽。
绑好安全带，防坠更可靠。
戴上安全帽，安全有依靠。
系上安全带，生命有依赖。
戴上安全帽，心要想安全。
精神不分散，操作保安全。
3、生命诚可贵，幸福价更高。
若想无事故、安全要记牢。
不伤害白已，不伤害他人，不被人伤害。
事故是幽灵，时时要清醒。
事故是暗箭，安全是盾牌。
事故不难防，重在守规章。
家以和为贵，业以安为本。
加强纪律性；安全有保证。
4、安全是生命，冒险是拚命，违章是玩命，蛮干不要命。
人人讲安全，事事为安全。
时时想安全、处处保安全。
5、班前讲安全，思想添根弦。
班中讲安全，操作保平安。
班后讲安全，警钟鸣不断。
6、工作千条线，安全一针穿。
蛮干出事故，后悔已迟晚。
7、警钟鸣不断，人人保平安。
班中查安全，操作少危险。
班后比安全，警钟常回旋。
8、高处有隐患，怕在无防范。
狼咬离群羊，祸找违章人。
关于龙年寒假数学作业标题
关于龙年寒假数学作业标题
龙年寒假数学作业的标题可以根据具体内容和要求来确定。
以下是一些可能的标题建议：
1. "探索数学的乐趣，龙年寒假数学作业"
2. "挑战自我，展现才华，龙年寒假数学作业"
3. "数学大冒险，龙年寒假数学作业"
4. "发现数学之美，龙年寒假数学作业"
5. "数学思维的盛宴，龙年寒假数学作业"
6. "数学的奇妙世界，龙年寒假数学作业"
7. "数学无处不在，龙年寒假数学作业"
8. "数学之光，龙年寒假数学作业"
9. "数学的魅力，龙年寒假数学作业"
10. "数学之旅，龙年寒假数学作业"
这些标题旨在激发学生对数学作业的兴趣，同时也突出了数学的重要性和乐趣。
当然，具体选择何种标题还需根据实际情况和教育要求来决定。
希望这些建议能够对你有所帮助。
软硬小调查幼儿园作业模板
好的，以下是一个简单的幼儿园作业模板，用于调查孩子们对软硬物品的认知：
1. 作业标题：软硬小调查
2. 调查目的：帮助孩子们了解不同物品的质地，提高他们对软硬的认知。
3. 调查内容：
- 展示一些物品图片，如棉花、石头、毛绒玩具、积木等。
- 让孩子们观察这些物品，并触摸它们，感受它们的质地。
- 让孩子们将这些物品按照软硬程度进行分类，可以用不同的颜色或符号表示。
- 让孩子们解释为什么他们将这些物品分类到不同的组别中。
4. 作业提交：让孩子们将他们的分类结果画在纸上，并在旁边写下他们对软硬的理解。
这个模板仅供参考，你可以根据孩子们的年龄和能力进行适当的调整和修改。
同时，在进行调查时，要确保孩子们的安全，避免让他们接触到危险物品。
辅导小朋友写作业的活动标题
辅导小朋友写作业的活动标题
1、课外辅导全方位，全能教育零距离。
2、课余辅导，全能助跑。
3、选择全能，功课全能。
4、全能教育，成功的奠基石。
5、在人不能，在我全能。
6、全面提升，全能教育。
7、全能教育，辐射未来。
8、全能教育，你的学习帮手。
9、全心全程，全力全能。
10、睿智全能，稳步提升。
11、昆明全能教育，不只拿高分。
12、全能辅导，成绩真好。
13、利益承诺，简单明了。
14、全能，不只是课外辅导。
15、轻松取得好成绩，全能教育帮助你。
16、全才掌握，能者为师。
17、人才的"摇篮——全能教育。
18、全能注重全面，全优成就全才。
19、学海无涯，由我提升。
20、有教无类，科科全能。
寒假德育作业封面
寒假德育作业封面
作业主题和标题
*主题：德育教育的重要性与实践
*标题：培养品德，成就未来
作业要求
封面需要包含以下要素：
1.标题：寒假德育作业
2.学校名称和标志
3.学生姓名和班级
4.老师姓名和授课科目
5.日期：寒假开始日期和结束日期
6.两个学生在校服里手牵手、背对大自然的插图，寓意培养
美好品德和与大自然和谐相处。
设计布局和风格
封面设计应具有简洁、大气、清晰的风格。
采用青色系或天
蓝色系作为主色调，以展现积极向上的氛围和学校的文化特色。
封面排版要求简洁明了，文字与插图的搭配要协调统一。
封面设计示意图
作业提交要求
作业封面需要打印并装订在作业本的第一页。
请按时提交到班级指定的交接地点。
附注
封面设计可以根据学校和个人创意进行调整，但必须保证信息完整、清晰可辨识、符合德育教育主题。
请同学们在设计封面时注意规范和美观，并注重文字与图案的协调搭配。
祝愿大家度过一个充实又有趣的寒假！。
小学数学特色作业标题
暑假不同样，“数”我最精彩——XX小学数学暑假特色作业展
8Hale Waihona Puke 数学作业巧设计，助力“双减”有创意——小学数学特色作业篇
9
数学特色作业，感受数学之美
10
XX小学数学特色作业展示
小学数学特色作业标题
1
“双减”好时光，立体图形显智慧——小学五年级数学特色作业展示
2
寻美，丰富成长每一天——实验小学数学特色作业展
3
落实“双减”，多元作业——六年级数学特色作业
4
不负暑假好时光，特色作业助成长——实验小学暑假数学特色作业
5
别样假期，玩转数学——一小数学特色作业展
6
数学“冬奥”，赋能“双减”——小学数学寒假特色作业展
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
背影
【教学内容选择】
◎确定核心教学目标：
体会文章精巧的构思：五句话，四次背影，三次情感起伏，两个聪明，一声叹息；
学习人物描写的方法，体会语言的特点；
体味并真爱亲情，增进与父母的沟通与交流。
◎确定支撑核心教学目标的教学内容：
1、品读文章四次“背影”。
2、品读文中人物的外貌、语言、动作描写；
3、感受父子情深，体味亲情。
【教学过程设计】
一、导入。
多媒体播放韩红的歌曲《天亮了》。
二、介绍作家作品。
1、朱自清的傲骨——不领美国的救济粮。
2、朱自清的文采——荷塘月色等。
三、赏析精巧构思
（一）、关于选材角度
1、请学生一句话概括文章的主要内容。
2、教师提示：叙事类文章主要内容的概括要点：何人何事何情；注
意把握题目“背影”。
3、提醒学生理清总分中的结构特点以及倒叙的写作顺序。
（二）、关于“四次背影”
1、学生活动。
△讨论：文中背影出现过几次，出现的位置在哪，各自作用是什么
．．．？（结构上，内容上）
△品读：找出你认为最能体现父爱的细节，并说说理由。
（父亲买橘子。
当然学生举出其他地方，能言之有理也可。
）
2、师生互动：我们通常写有关父母的文章都是从正面写其五官长相，而本文为
什么偏偏难忘的，重点刻画的是父亲的背影？
3、教师小结：触景生情，望背动容。
4、教师解说：作者真正细心刻画的是父亲去买橘子时的背影，这也是作
者情感爆发的高点。
近乎白描的细节生动的刻画出了父亲买橘子的一路艰难，以此衬托出父亲多儿子的无微不至的照顾和关爱。
（三）、关于父亲的三次情感起伏
1、不送与送的情绪起伏：标志性语句“颇踌躇了一会”。
2、走与不走的情绪起伏：标志性内容，一切安排妥当，还要去买几个橘
子。
3、颓唐与惦记的情绪起伏：老境颓唐，家中琐屑触人恼怒。
如此还牵挂惦记着已为人父的儿子。
四、品味生动的人物描写，感受处处是深情
（一）父亲
1、学生活动。
分别找出对父亲的外貌，动作，语言的描写，并思考这些描写的作用
2、教师点拨、指导。
思考：A为什么没写父亲的五官长相而是写父亲的身材，衣着？这与中心有和关联？（身材胖，棉布长袍——买橘子的不容易——父爱！）B一连串的动词，亦写出父亲买橘子的艰难——父爱！C 五句话，没一句多余。
句句是担心，是牵挂，是关爱——父爱！
（二）“我”
1、品读两个“聪明”，理解褒词便用的含义（自责）。
2、品读一声叹息，品味作者内心的牵挂，思念，愧疚。
五、分析并拓展文章主题
学生讨论：你记忆深处对于父亲最深刻的印象是什么？尽量用细节表达用事实说话。
板书：
五句话儿——满是担心和牵挂
四处背影——刻骨铭心的影像
三处起伏——可怜天下父母心
两个聪明——养儿方知父母恩
一声叹息——子欲养而亲不在（身边）
【精彩部分回放】
部分教学实录：
师：文中一共出现了几次背影？各自有什么作用，联系全文细细品味。
（学生讨论时，参考课后习题一的问题设计进行引导）
师：研读文中三次跌宕起伏的情感变化，不送与送是第一次，你能推测父亲的心路历程吗？
生：“我”到南京为的是谋事糊口，心烦事多，没空送儿子；怕熟识的茶房敷衍，不放心还是亲自送儿子吧。
生：这个地方，“踌躇”用了两次，表明父亲是经过一些思想斗争的，最终还是决定亲自送儿子，体现出父亲心中爱儿子远多于爱自己。
生：这里的两个“艰难”，也体现出父亲做出这个决定有一番艰难的思考过程。
师：走与不走是第二处跌宕，你能推测父亲的心路历程吗？
生：忙前忙后，安排妥当，儿子让走还不想走。
还想跟儿子多待会，去买几个橘子给他，路上吃吧。
师：颓唐与惦记是第三处跌宕，你能推测父亲的心路历程吗？
生：“我”少年外出谋生，做过不少大事，独立支撑一个大家，不料如今却老境颓唐，家中琐屑还常触怒于我。
现如今，儿子远在北平成家立业，小孙子可好？他工作，生活一切可好？咋不来封信呢？
师：文中第五段连用两个“聪明”，你是如何理解的？
生：父亲跟脚夫讨价还价时，觉得他说话不大漂亮，其实哪里是他说话不好听，实在是家境败落，囊中羞涩啊。
这里是在自责自己的不懂事，自以为是。
生：第二个聪明，还加了一个“太”字，属于褒词贬用，恨自己不能理解父亲而深深自责，感情层层推进。
师：文末的“唉”字，能读准其含义吗？
生：这一声叹息，表达的是对身体有病的父亲的无限牵挂和思念，以及因自己辛苦辗转而无力尽孝的愧疚。
师：读了《背影》，我们都会从心底冒出一句话：可怜天下父母心！是啊，天大地大，父母恩大！所有的父母都是恨不得把多有的爱都加于儿女，生怕儿女受一丁点伤害。
他们辛劳一生，忙忙碌碌，他们图的是什么呢？他们什么也不图，只求儿女一生平安！所以，希望所有的同学都孝敬父母，做一个关心父母的好孩子！
【教后说教】
《背影》这篇课文是经典名作，我是如何选取其核心教学价值的呢？我遵循课标的两个原则：一是语文性，按照叙事散文的文体，引领学生概括主要内容，体会文章的表情达意，分析文章的谋篇布局，揣摩从多角度来刻画人物。
二是人文性，教文就是教做人。
引领学生走进文本，充分感受文章的父子深情；再走出来内化己有，能感悟到自己的家庭中的独特的亲情。
进而努力做一个能感受到父母深情的孩子，做一个能主观能愿孝敬父母的孩子。
巧妙的构思是本文最大的亮点。
五句话儿——满是担心和牵挂，四处背影——刻骨铭心的影像，三次起伏——可怜天下父母心，两个聪明——养儿方知父母恩，一声叹息——子欲养而亲不在（身边）。
因此我将这五四三二一作为本节课的主要教学内容。
对于教学内容，我设计以下几个问题来串联并实现其教学价值。
第一，背影出现的位置及作用。
把这个放在开始，除了要强调背影是文章中心情感的载体，兼而训练学生一个良好的习惯，从题目入手把握文章的主要内容。
背影就像一幅定格的影像一样，永远铭记在心灵深处最柔软的地方。
第二，父亲的三次情感起伏。
这个设计对学生来讲有些难度，所以我出示三个提示语：不送与送，走与不走，颓唐与惦记。
引导学生细细品味重点词语的作用。
第三，关于生动的人物描写。
重点是，a学习用准确的动词刻画人物一连串的动作，以此来深刻表达中心。
b人物语言背后的深情。
c外貌描写不是从头写到脚，而是牢记一个原则，于中心有紧密关系的写，否则就不写！本文关于父亲的外貌描写，其实最主要的作用就是为后文父亲买橘子的艰难做铺垫！兼而契合家道中落，祸不单行的实情。
最后随着板书的逐步进行，这节兼具语文性和人文性的名作的教学内容缓缓呈现。
学生既真正理解了文章的精妙之处，有深刻感受到了浓浓的父亲情，且内化于心。
课堂上气氛活跃，分析透彻，表达真切，效果很好。
【教后点评】
这是一节成功的课，有以下亮点：一是巧妙的构思，这建立在教师对文本准确而深刻的理解之上，表现在大胆的将文章的精华浓缩成五四三二一这五句话上，学生学起来思路清晰而且印象深刻。
二是对文章重点的把握，文章最重要的就是作者①写什么（望父买橘的背影）②怎么写（外貌语言动作）③为什么这么写（通过买橘子的坚持与艰难，集中表现父亲的深爱）。
三是学生的思维和语言十分活跃，而且其广度和深度俱佳。
充分体现了以学论教的教学原则。
在活动中，能力得以提升，四位得以拓展，情感得以熏陶。
四是板书设计精炼，直观。
总之，是一节成功的课。