14.美丽的小兴安岭(类文)(2)
小学三年级语文《美丽的小兴安岭》原文、知识点及教案(最新5篇)
小学三年级语文《美丽的小兴安岭》原文、知识点及教案（最新5篇）《美丽的小兴安岭》|人教版篇一第一课时教学目标：初读课文，了解内容，学习生字新词。
教学过程：一、读题，交流提前查找的相关资料。
二、初读全文，了解课文内容。
（本文主要写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。
）三、自学生字词1.按照自学生字词的方法步骤学习：一读，二画，三查，四找。
2.读词语，检查自学情况。
（1）指名读生字词，纠正读音。
教师可采用给带点字选择正确读音的方式，让学生巩固练习。
例：（2）指导学生记忆字形“酸”字是左右结构的，左边“酉”字旁里面的一横不要丢，右边的第四笔是“点”不是“捺”。
“献”字的左边的“南”字里边是两个短横，不要少一笔。
“射”字注意左边“身”字变形。
“脆”字右边第三笔是“横”，不是“横钩”。
“刮”，注意与形近字“乱”区分开。
“鼠”字共13笔，第8、9、11、12笔均为“点”，不是“横”。
还要注意“臼”字的笔顺，6笔写成。
3.理解词义。
抽出：就是长出的意思。
浸：一般指沉浸在液体里。
课文中小兴安岭的雾很浓，范围跟森林一样广，整个森林都沉浸在雾里，所以作者把浓雾比作液体，用“浸”来形容雾中的森林。
葱葱茏茏：指树木枝繁叶茂，长得非常茂盛。
四、练习朗读课文。
五、作业：1、写生字词2、读书。
第二课时教学目标：1.准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会用词的准确性。
2.学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点的观察方法，从而体会四季景物的相同美和不同美。
3.指导学生有感情地朗读课文，激发对祖国山河的热爱之情。
教学过程：一、导入新课，明确学习目标同学们，上节课我们初读课文，学习了生字，理解了部分词义。
这节课要学习作者抓住景物季节变化特点，描写小兴安岭四季景色的方法深入理解课文内容，并且学习作者用词的准确与生动。
二、读全文，读后谈谈小兴安岭给你总的印象是什么？1.自己出声读全文。
部编版小学语文《美丽的小兴安岭》课文原文及赏析
部编版小学语文《美丽的小兴安岭》课文原文及赏析《美丽的小兴安岭》课文原文：小兴安岭位于我国东北地区，那里四季分明，景色各异。
春天，小兴安岭是一座绿色的宝库。
冰雪融化，溪水潺潺，树木抽出嫩绿的新芽，各种野花竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一片生机勃勃的景象。
夏天，小兴安岭变成了绿色的海洋。
参天的大树郁郁葱葱，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，林间凉风习习，是避暑的好地方。
秋天，小兴安岭变得五彩斑斓。
树叶像被画家染过一样，红的、黄的、橙的、褐的，构成了一幅美丽的秋日画卷。
果实累累，满山遍野都是丰收的喜悦。
冬天，小兴安岭披上了银装。
雪花飘飘，树枝上挂满了晶莹的冰凌，大地一片洁白，仿佛进入了童话世界。
小兴安岭不仅景色优美，而且资源丰富。
这里有珍贵的木材，有丰富的野生动物和植物，还有清澈的河流和矿产资源。
赏析：《美丽的小兴安岭》这篇课文以四季为线索，生动描绘了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的自然资源。
文章语言简洁明快，形象生动，富有诗意。
作者通过对春天冰雪融化、新芽抽发、野花盛开、鸟儿歌唱的描绘，展现了小兴安岭春天的生机勃勃；通过夏天大树郁郁葱葱、凉风习习的描绘，展示了小兴安岭夏天的清凉宜人；通过秋天树叶五彩斑斓、果实累累的描绘，呈现了小兴安岭秋天的丰饶美丽；通过冬天雪花飘飘、大地洁白的描绘，刻画了小兴安岭冬天的纯净梦幻。
此外，课文还强调了小兴安岭的资源丰富，既有珍贵的木材，又有丰富的野生动物和植物，还有清澈的河流和矿产资源，进一步突出了小兴安岭的重要价值。
整篇文章结构清晰，语言流畅，情感饱满，让读者深深感受到了小兴安岭的美丽和魅力，同时也唤起了人们对大自然的敬畏和保护之情。
美丽的小兴安岭阅读理解及答案
美丽的小兴安岭阅读理解及答案一、小兴安岭的地理位置及特点地理位置小兴安岭位于中国东北地区，横跨黑龙江、吉林两省，东起黑龙江省牡丹江市，西至吉林省延边朝鲜族自治州，全长约900公里。
地理特点小兴安岭地处中国东北亚寒带中，属于大兴安岭山脉的延伸。
它是中国最大的构造起伏山脉之一，山势陡峭、峰峦叠嶂。
小兴安岭地区地貌多样，包括山地、丘陵、平原等多种类型。
其中，山地是主要地貌类型，高山岭峰错落有致。
同时，这里还有许多湖泊、河流和冰川遗迹，形成了丰富多样的水系。
二、小兴安岭的气候与植被气候小兴安岭地处寒温带，气候寒冷，年均气温在-4℃至-2℃之间。
冬季漫长而寒冷，降雪丰富，有着“中国北方的阿尔卑斯山”之称。
夏季短暂而凉爽，适宜生长各类植物。
植被小兴安岭地区植被类型丰富多样，包括森林、草原、湿地等。
其中，森林是最主要的植被类型，占地面积的大部分。
森林覆盖率高达80%以上，是中国最重要的森林资源之一。
这里的森林生态系统十分完整，物种资源丰富。
主要树种有松、云杉、落叶松等，其中落叶松是小兴安岭特有的树种。
此外，许多珍稀濒危动植物也在这里栖息，如东北虎、穿山甲等。
三、小兴安岭的旅游资源自然景观小兴安岭以其独特的自然景观吸引着众多游客。
这里有壮丽的山峦、秀美的湖泊和清澈的河流。
游客可以在这里欣赏到壮美的自然风光，体验着大自然的魅力。
在小兴安岭地区，有许多著名的旅游景点。
比如在牡丹江市境内，有美丽的让胡路湖和美人石；在吉林延边朝鲜族自治州，有吉林市雾凇岛和珲春市踏雪观光赏林景区等。
文化遗产除了自然景观，小兴安岭地区还有丰富的文化遗产。
这里有着悠久的历史和独特的民俗文化。
游客可以参观当地的博物馆、文化村等地，了解小兴安岭的历史和文化，感受当地的风土人情。
美食体验小兴安岭地区的美食也是一大特色。
这里的美食以野生动物肉为主，口味独特、营养丰富。
比如小兴安岭烤全羊、鹿肉火锅等都是当地的特色菜。
游客可以品尝当地美食，体验不一样的味蕾享受。
美丽的小兴安岭作文（精选20篇）
美丽的小兴安岭作文美丽的小兴安岭作文（精选20篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的美丽的小兴安岭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的小兴安岭作文篇1欢迎你们来到小兴安岭。
这里是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
下面，我们就来欣赏欣赏它吧！春天，在森林里有活泼可爱、小巧玲珑的梅花鹿。
有刚刚吐出嫩芽的枝条，还有融化了的冰雪汇成的小溪……夏天，工人门前的草地上长满了野花，有红的、白的、黄的、紫的……各种颜色都有，各种种类都有。
真像一个大花坛！秋天，有酸甜可口的山葡萄，有又香又脆的榛子，小兴安岭的山上不光有这些东西，而且还有很多名贵药材，如珍贵的药材——人参。
如果大家去了，可以带一些回去送给亲朋好友。
冬天，雪又松又软，在那里很冷，人们穿的都不是棉袄，而是兽皮袄，有的时候还会没过膝盖。
啊！小兴安岭的一年四季，景人，特产丰富，真是一个美丽的地方！美丽的小兴安岭作文篇2在燕尾洲公园和婺剧院的婺江上有一座缠绕着的桥，叫八咏桥，又叫彩虹桥，是俞孔坚大师创建的。
夜晚，它像一条五彩的绸缎铺在江面，迎接着散步的人们。
春天，桥边的柳树抽出细长的枝条，吐出一点点嫩绿的芽苞，为彩虹桥添了点绿。
彩虹桥呢，则在一边欢迎着赏花的人们。
有时开心了还会露出很多颜色的笑脸，有红的，黄的，橙的。
光彩夺目，花花绿绿。
夏天，柳树枝条长的更长了，叶子也长的更密了。
有的人把枝条折下来，编成花环戴在头上，还有的人编起来戴在桥头。
呵呵~可能是应为太热了吧！一到晚上，大家都会出来纳凉，有的在桥上散步，有的在河边跳舞，也有的把彩虹桥当做背景在拍照。
彩虹桥好像明白了大家的心事，在夜空中发出更加耀眼的光芒。
秋天，柳树的叶子枯黄了，还有的飘落下来。
彩虹桥上积满了枯枝和落叶，一阵风吹过，叶子马上从桥上落下来，掉在江面上。
《美丽的小兴安岭》(优秀5篇)
《美丽的小兴安岭》（优秀5篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是白话文整理的《美丽的小兴安岭》（优秀5篇），希望能够帮助到大家。
教材分析：教学目标：2、能力目标：培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神。
3、情感目标：激发学生对小兴安岭的向往，对祖国大好河山的热爱之情。
4、创新目标：创设情境，读中感悟，读中积累，读中运用语言。
教学重难点：课前准备：教学方法：情境教学法，自学指导法，讨论交流法教学媒体：cai课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、激情导入，揭示课题：1、导入：同学们，通过假想旅行，我们曾到过山青水秀的武夷山，泛舟畅游过恬淡清丽的江南小镇，深深地感受到祖国南方的风光美如画。
那祖国的北方怎么样呢？在祖国的东北有许多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小兴安岭”，那里可美了，像个大花园。
（点击打开课件主页）。
2、交流：学生汇报所查找的有关小兴安岭的资料。
【为感知文本作知识储备和情感铺垫】二、扫除障碍，整体感知1、请生自读课文。
a、一读：读通课文。
形式：自由朗读；圈划生词。
检查预习：形式：合作分节读课文。
通过评价正音，识字；解决课文的感情基调问题。
读懂课文。
形式：潜心默读，边读边想象画面，划出不懂的词句和你喜爱的词句。
检查预习：形式：交流感受；质疑问难。
通过质疑随文识词并理解词句；通过交流对文本大致内容整体感知。
c、三读：读顺课文。
形式：读板书中的词语；感知课文a、出示小黑板，齐读并自我发现词语排列规律，（板：春夏秋冬）揭示课文主要内容及写作顺序。
（春）抽出嫩绿涨满淙淙地流着（夏）葱葱茏茏密密层层浓雾照射（秋）松柏苍翠林间飞舞献出（冬）积满白雪没过膝盖呼呼地刮过b、初次见面，小兴安岭给你留下怎样的印象？（美丽的花园、巨大的宝库、绿色的海洋）三、学习一、六自然段1、自读这两个自然段，小组讨论：应怎样读出它给你留下的大、博、美的感受？2、汇报读，互评，齐读。
模仿美丽的小兴安岭写作文
模仿美丽的小兴安岭写作文美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树和枫树等，几百平方米连成一片，就像一个绿色的世界。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
小鹿在溪边散步。
它们有的俯身喝水；有的欣赏自己映在水里的影子。
河里涨满春水，一根根原木顺水飘流，像一支舰队在前进。
夏天，树木长地葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封地严严实实，挡住了人们的视线，遮住了瓦蓝瓦蓝的天空。
早晨雾从山谷里浮起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳升起来了，千万缕金光像流星一样，照射在草地上的野花上。
那儿的野花五颜六色，有红的，有白的，有紫的，有黄的，真像个美丽的大花坛。
你们说，小兴安岭漂亮吗？作家导刊美丽的家乡高宁澳雄安新区安新县留村小学三（1）班白洋淀一年四季景色诱人，是个可爱的地方。
春天，温暖的阳光照着大地，淀里的冰融化了。
淀边的柳树悄悄地长出嫩芽，芦苇从地下探出头来，和碧绿的小草亲切地握手。
连小鸟也从窝里伸伸懒腰赶来凑热闹，在淀边欣赏着自己美丽的羽毛。
夏天是白洋淀最美的季节。
清澈的淀面上成片成片的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。
满淀的荷花象一位位亭亭玉立的仙女，有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
偶尔微风吹来他们就会翩翩起舞。
如果你认为荷花只有粉色，那就错了？在荷花大观园的精品荷园里有366种呢，一年每天只看一种也够看一年的。
秋天，金黄的芦苇在秋风中频频点头。
荷花谢了，荷叶凋残了，茎枯萎了。
可他们的果实---莲藕成熟了。
这时候家乡的特产松花蛋、咸鸭蛋、河蟹、淀鼋鱼、莲子正是味道鲜美的时候，如果你这时候来，一定会大饱口福的。
冬天，淀上结冰了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯。
我们在河面上开心地玩耍，开心的笑声飘出很远很远。
这就是我美丽的家乡白洋淀。
欢迎您来做客呀！指导老师：梁彩辉我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦。
仿写美丽的小兴安岭
仿写美丽的小兴安岭第一篇：仿写美丽的小兴安岭美丽的校园我们的校园很魅力，既是我们生活的乐园，又是我们成长的摇篮，我带领大家参观参观吧！到了美丽的春天，小树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小花盛开了，有杏花、梨花、苹果花……五彩缤纷，好看极了，小朋友每到上学和放学的时候都是闻着花的香味在走。
到炎热的夏天，小树笔直的站在那里，像军人一样守卫着校园。
小花被太阳照的低下了头，好像在说“快来人那，谁来帮我遮遮阳光呀！”到了凉爽的秋天，小树的叶子变黄了，小花已经枯萎了，这时候小朋友们在操场上开开心心的捉蚂蚱。
到了寒冷的冬天，树枝上盖着一层厚厚的雪，风一刮，雪花从树上荡荡悠悠飘落下来，好看极了。
你说我们校园美丽吗？美丽的校园我们的学校，有笔直的道路，高大的教学楼，宽阔的操场。
同学们在这里茁壮地成长。
春天，地上的小草探出头来，树木发出新的绿芽，校园变绿了。
花坛里的花儿千姿百态，美丽的花蝴蝶在草丛中跳着优美的舞蹈。
到处一片欣欣向荣的景象。
夏天，树木变成了一把把大伞，同学们在树下欢快地玩耍。
花坛里的花儿开得更加绚丽多彩了。
红的、黄的、紫的，一阵风吹过，花朵像一个个小姑娘在向我们点头。
秋天，树木的叶子变黄了。
校园中飘飞着金色的落叶，像一只只黄莺，展翅飞翔。
好像在告诉我们：“秋天来了，秋天来了。
”冬天，雪花飞舞着。
校园变成了白色的世界。
同学们不畏严寒，在雪地里打雪仗，做游戏。
尽情享受着雪天带来的乐趣。
我们的校园一年四季都很有趣，我爱我美丽的校园！美丽的学校我们的学校一年四季景色诱人，非常美丽。
这儿不仅风景优美，而且还培养出了一批批优秀的学生。
春天，校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
小草也从地下探出了绿色的小脑袋，好奇地东张西望着。
一只只蝴蝶在花园中飞来飞去，好看极了。
夏天，鸟语蝉鸣。
太阳一出来，千万缕就像利剑一样的金光闪闪，照射在教学楼上，美丽极了。
操场上，许多同学都在树下读书。
秋天，遍地都是落叶。
梧桐树换上了秋装。
《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案
《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案《《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案课文分段第一部分(1)：总写小兴安岭是绿色的海洋。
第二部分(2-5)：按照春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。
第三部分(6)：总写小兴安岭是美丽的大花园、巨大的宝库。
课文主题本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
教材课后习题答案一、读下面的句子，体会加点的词语好在哪里？1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
答：“抽出”，把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象；枝条一般是笔直的、长长的，像一把剑，把枝条‘长出’说成‘抽出’，非常贴切。
”2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
答：“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，覆盖了整个森林。
用上“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。
二、如果我们有机会去小兴安岭，你选择哪个季节去？为什么？提示：课后第二题是引导理解全文的一道题。
它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上，还要对四季的景色进行比较。
这带有个人主观色彩，需要学生分析和思考。
要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈，说出自己的理由(理由可以是美丽的风景，也可以是物产丰富)。
例：我要夏天去那里。
那里的树木是那样茂盛，遮住了太阳，树林里一定很凉爽。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，我很喜欢那种朦胧的感觉。
我还要去看野花，和美丽的野花一起拍照，一起聊聊这小兴安岭的美景。
三、你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
提示：学习本文写景物的方法：选择能反应这个季节的有代表性的景物来写，写出景物的特点。
来到稻田例1：瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。
三年级上册语文20《美丽的小兴安岭》类文阅读(带答案)
20《美丽的小兴安岭》（一）富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。
林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。
许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。
但这里夏季多雨，日照时间长。
在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中，到处是由高大的落叶松构成的林海。
在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。
www.它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。
它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。
各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。
已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。
美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。
2.划掉括号里不合适的字。
3.大兴安岭林区主要有哪些树木?4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5.填空。
短文通过介绍大兴安岭的植物、和，说明大兴安岭，表达了作者。
（二）风光独特的哈尔滨哈尔滨以风光独特而闻名，吸引着海内外的游客。
哈尔滨的夏季风景秀丽，气候凉爽。
水波如带的松花江，由西向东缓缓地流过市区北部。
碧水长桥给城市平添了无限风采，沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。
江中的太阳岛，碧水环抱，是避暑的胜地。
哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。
千里冰封，万里雪飘，城披银装，树开”梨花”的冰雪奇观，使她更加壮丽。
每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节，使她更加迷人。
冰灯游园会有十七个景点、千余件冰雕作品组成，构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。
美丽的小兴安岭(整合)
森林和植物
小兴安岭的森林覆盖率高，植物 种类繁多，是中国东北地区的重
要生态保护区。
在小兴安岭的森林中，生长着各 种树木，如松树、桦树、杨树等， 以及各种野生植物，如蕨菜、木
耳、蘑菇等。
小兴安岭的森林和植物为各种野 生动物提供了栖息地和食物来源，
形成了完整的生态系统。
03
小兴安岭的文化遗产
历史遗迹
餐饮服务
当地特色美食丰富，包括山珍 野味、农家菜等。
导游服务
专业的导游团队提供优质的导 游服务，帮助游客更好地了解 和欣赏小兴安岭的美丽。
旅游纪念品
小兴安岭有许多独特的旅游纪 念品，如山野特产、手工艺品
等，供游客选购留念。
05
小兴安岭的保护与发展
生态保护
森林资源保护
加强森林防火、防止乱砍 滥伐、打击非法采伐等行 为，确保森林生态系统的 完整性。
美丽的小兴安岭( 整合)
目录
• 引言 • 小兴安岭的自然景观 • 小兴安岭的文化遗产 • 小兴安岭的旅游资源 • 小兴安岭的保护与发展
01
引言
主题简介
01
小兴安岭位于中国东北部，是长 白山脉的延伸，拥有丰富的森林 资源和独特的自然景观。
02
小兴安岭的美丽不仅在于其壮观 的自然景色，还体现在其丰富的 生物多样性和独特的文化历史。
01 02
金河林业局东山指挥部旧址
作为小兴安岭地区重要的历史遗迹，这里曾是东北抗日联军第三路军第 三、六、九支队和抗联十二支队的秘密营地，也是金河林区抗日斗争的 指挥中心。
小兴安岭资源馆
展示小兴安岭丰富的动植物资源和矿产资源，以及林区的发展历程和人 文历史。
03
呼玛河大桥
一座具有历史意义的桥梁，见证了小兴安岭交通运输的发展和变迁。
美丽的小兴安岭(群文阅读)
换成“长出” 好不好？
春天，树 木抽出新的枝 条，长出嫩绿 的叶子。
因为枝条一般是笔直的，长长的像一把 剑，“抽出”把枝条快速而有力地长出来的 情形生动地刻画出来了。
山上的积雪融 化了，雪水汇 成小溪，淙淙 地流着。
形象生动地写出了雪水流动的样子。
小鹿 /在溪边散步，它们有的 /俯下身子
喝水，有的/侧着脑袋/欣赏自己映在水
时 间 顺 序
春天
夏天
秋天
冬天
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋 。
“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海 洋”说明了什么？
状元成才路
树木繁多
状元成才路
森林面积大
状元成才路 状元成才路
春天：抓住哪些景物来写？
春天，树木抽出新的枝条，长 出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了， 雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小鹿在溪边散步，它 们有的俯下身子喝水，有的侧着脑 袋欣赏自己映在水里的影子。
读准字音，读通句子
状元成才路 状元成才路
cè xīn 侧着 欣赏 xiǎn xīnɡ 显得 兴奋 膝xī盖 脑袋
显得 松软
rǔ
jiàn
乳白 利剑 cái lín药材 来临来自shāo 树梢kù
宝库
shè 宿舍
jìn 浸泡
严实
状元成才路
刮过
挡住 状元成才路
róng
融化
视线
花坛
20 美丽的小兴安岭
边朗读课文边思考： 课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的？
里的影子。
（
）的小鹿
总结描写春天的学习方法：
1.一句一句地读，看作者抓住哪 些景物来写。 2.作者用了哪些新鲜的词句来描 写事物特点。 3.重点句子自己试读，读出感情。
美丽的小兴安岭课文原文及解析
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美丽的小兴安岭 (2)
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层 的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人 们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显
得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡 萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满 了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫 貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌 头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋 天收藏在树洞里的松子过日子，有时候 还到枝头散散步，看看春天是不是快要 来临。
美
春天： 树木 积雪 小溪 小鹿
丽
花
的
夏天： 树木 晨雾 阳光 草地
园
小 兴 安 岭
宝 库 秋天： 树木 落叶 山葡萄等物产
冬天： 树木 积雪 紫貂等动物
美丽的小兴安岭
小兴安岭在哪里？ 小 兴 安 岭
小兴安岭是我国的重要林区之一, 长约三百六十公里,平均高度为海拔四 百至六百米。整个山分布着温带针叶、 落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长 白山同是我国最大的林区。它们集中了 全国木材蓄积量的三分之一以上。林中 主要的针叶树木有红松、沙松等。森林 中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动 物。林地上生长着人参、乌拉草及其他 珍贵的药材。其中“三北”防护林体系 被称为“世界上最大的生态工程。”
抽出 嫩绿
严严实实 浓 雾
膝盖
献出
融化
药材
刮过
汇成
倒映 酸甜可口 来临
挡住 欣赏
封住 名贵 葱葱茏茏
浸在 舌头
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、
白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿 色的海洋。
美丽的小兴安岭作文(5篇)
美丽的小兴安岭作文（5篇）秀丽的小兴安岭作文1小兴安岭一年四季的景色可秀丽了，今日，就让我来介绍吧！春天，小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边漫步的小鹿一家呢！还有很多树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，对了，山上的雪都溶化了，雪水汇成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。
夏天，树木长的密密层层的，拦住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，当太阳出来时，千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上，草地上开着各色的花儿，真像一个秀丽的大花坛，真是太秀丽了！秋天，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，鲜嫩的木耳，还有人参等珍贵药材，在这个季节里，不仅仅是吃的多，秀丽的东西也许多，比方，秋风吹来，树叶渐渐飘下来像蝴蝶在半空中飘舞。
一串串熟了的山葡萄挂满枝头，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，树上积满了厚厚的雪，又松又软，远远看去真是一道秀丽的风景，假如你那时过来，肯定得穿成一个大雪人呢！你们说，小兴安岭美丽吗？本文主要描写“秀丽的小兴安岭”，描绘传神逼真，布局新奇，用词简达。
如“小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边漫步的小鹿一家呢”。
秀丽的小兴安岭作文2秀丽的小兴安岭是一座巨大的宝库，里面有几百万公顷的地，有百分之七十是树木，还有许多野菜、野果、鸟儿和各种禽兽，还有人参等珍贵药材。
假如我是里面的啄木鸟，我会每天去关心“生病”的大树看“病”，让小兴安岭的树木永久茂茂密盛的，他们的选一棵老是“生病”的大树，住在他的枝丫上，每天让它就像我家的电源开关一样，被我提示，就可以不生病了。
假如我是里面的屎克螂，我会每天去吃动物的粪便，叫我的同胞们也一起去吃动物的粪便，让小兴安岭的草地上干洁净净。
并让我和我的同伴一起找一群动物居住的地方，待在那，随时清理他们的粪像便，每天像仆人服侍仆人那样，每天待在他们身边。
秀丽的小兴安岭特别大，但人们却不断砍伐里面的树林，挖里面的药材，我估量他们再砍下去，秀丽的小兴安岭就要变成废墟了。
14.美丽的小兴安岭(类文)
富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。
随着祖国建设事
业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
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富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。
随着祖国建设事
业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。