张六屯小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表1
小学安全教育活动记录表1活动名称:小学安全教育活动记录表1活动时间:2022年10月15日活动地点:XX小学活动主题:学习安全知识,提高学生安全意识活动目的:通过开展安全教育活动,增强小学生的安全意识,提高他们应对紧急情况的能力,保障他们的人身安全。
活动内容:1. 安全讲座时间:9:00-9:30教育专家邀请了一位安全专家,为学生们做了一场生动有趣的安全讲座。
讲座内容包括火灾逃生、交通安全、防拐骗知识等。
专家通过图片、视频和实例的形式,向学生们传递了安全知识,引起了学生们的浓厚兴趣。
学生们积极参与,踊跃提问,加深了对安全问题的认识。
2. 安全知识竞赛时间:9:30-10:00为了检验学生们对安全知识的掌握情况,我们组织了一场安全知识竞赛。
竞赛题目包括火灾逃生、水上安全、食品安全等方面的知识。
学生们分成小组,通过抢答、问答等形式进行竞赛。
竞赛过程中,学生们积极思考,相互合作,增强了对安全知识的记忆和理解。
3. 安全演练时间:10:00-10:30为了让学生们更直观地掌握应对紧急情况的方法,我们进行了一次安全演练。
演练内容包括火灾逃生、地震避险等。
学生们按照老师的指示,有序地进行了撤离和避险动作。
演练结束后,老师对学生们的表现进行了点评,指出了存在的问题,并给予了改进建议。
4. 安全宣传展览时间:10:30-11:00为了加深学生们对安全知识的记忆和理解,我们组织了一场安全宣传展览。
学生们利用课余时间,制作了关于火灾逃生、交通安全、防拐骗等方面的宣传海报。
展览现场,学生们积极向其他同学、家长和老师介绍自己的作品,传递安全知识,提高了宣传效果。
5. 安全承诺活动时间:11:00-11:30为了让学生们更深刻地认识到安全的重要性,我们进行了一次安全承诺活动。
学生们在活动现场签下自己的安全承诺,承诺在日常生活中积极遵守安全规则,保护自己和他人的安全。
这一环节增强了学生们的责任感和安全意识。
活动总结:通过本次小学安全教育活动,学生们对火灾逃生、交通安全、防拐骗等方面的安全知识有了更深入的了解。
原创校园安全教育记录表内容小学
原创校园安全教育记录表内容小学一、引言校园安全教育是学校教育中至关重要的一部分。
对于小学生来说,校园安全教育不仅仅关乎他们在学校的安全,更关系到他们未来成长过程中的安全意识和能力的培养。
本文档旨在记录小学阶段校园安全教育的内容,包括内容的设置和教学方法。
二、安全知识教学内容1.交通安全–怎样安全过马路–如何乘坐公交车、校车和自行车–遵守交通规则,了解交通信号的意义2.食品安全–感知食品安全问题–学习选择健康的食品–懂得食品保存方法3.火灾安全–知道家庭和学校的逃生路线–学习如何正确使用灭火器–灭火器的分类及使用场景4.电子产品安全–理解电子产品的安全使用规则–安全使用电脑、手机及其他电子设备–防止网络欺凌和不良信息5.自然灾害安全–认识各种自然灾害,如地震、洪水、暴风雨等–灾害发生时的应急措施–培养自救能力和互相帮助的意识三、教学方法为了更好地抓住小学生的注意力,校园安全教育需要采用多种教学方法以提高教学效果。
1.游戏学习法–将安全知识融入游戏中,增加趣味性–设计小组游戏,培养合作精神–利用角色扮演游戏让学生真实体验安全情景2.多媒体教学法–使用图片、音频等多媒体资源,直观呈现安全知识–制作PPT,将知识点以图文形式展示–引入短视频,通过真实案例告知安全事故的危害3.案例分析法–选择真实生活中发生的安全事故案例–引导学生分析事故原因和解决办法–通过讨论和思考,加深理解和记忆4.视觉教学法–制作海报和展板,将安全知识可视化–利用标志、标识和图表让学生快速理解和记忆–通过观察和讨论加深对视觉教材的理解四、教学实施记录以下是一节校园安全教育课的实施记录:时间内容教学方法教学效果第1周交通安全游戏学习法、多媒体教学法学生通过游戏加深对交通规则的理解,通过多媒体资源了解不同交通工具的乘坐方法第2周食品安全案例分析法、视觉教学法通过分析食品安全事故案例,学生认识到食品安全的重要性,通过观察展板了解食品保存方法第3周火灾安全游戏学习法、多媒体教学法学生通过游戏了解逃生路线和灭火器的使用方法,通过PPT了解不同类型灭火器的使用场景第4周电子产品安全案例分析法、多媒体教学法分析不良信息对学生的危害,学生通过多媒体教学了解电子产品的安全使用规则第5周自然灾害安全游戏学习法、案例分析法通过游戏和案例分析学习自然灾害的应急措施,培养学生的自救能力和互相帮助的意识五、总结通过校园安全教育的实施,小学生能够更加全面地了解常见的校园安全问题,并逐步掌握相应的应对方法和能力。
原创小学安全教育班会记录表内容
原创小学安全教育班会记录表内容引言本次班会旨在增强小学生的安全意识和自我保护能力,教育他们掌握基本的应急处理方法,以应对日常生活中可能遇到的突发情况。
通过讨论和互动,我们将帮助他们提高对于安全问题的认知,并探讨应对策略。
班会主题小学生的安全教育意识和自我保护能力主要内容1. 安全意识教育•小学生参与的日常活动中存在的安全隐患•安全意识的重要性及其对日常生活的影响•培养安全意识的方法和途径2. 日常生活中的安全问题探讨•安全饮食的重要性和注意事项•安全骑行和交通规则的遵守•防止火灾和电气事故的基本知识•预防水灾和溺水事故的措施3. 自我保护能力培养•急救知识和基本技能:包扎伤口、止血等•火警逃生演练:活动中心提前设置模拟火灾情景,引导学生学习如何正确逃生•遇到陌生人的应对策略:学习拒绝和寻求帮助的技巧讨论和互动1.分组活动:将学生分为小组,让他们自由讨论和分享遇到过的安全问题,并提出解决方案。
2.答题环节:出示一系列安全问题,让学生积极回答,以检验他们对安全知识的掌握程度。
3.模拟情景训练:由几名学生扮演不同的角色,在模拟火灾、交通事故等情景中进行自救和互助演练。
结束语通过本次班会,我们希望小学生们能够认识到安全教育的重要性,并掌握基本的安全知识和自我保护能力。
希望他们能够将所学应用到日常生活中,保证自己和身边的人的安全。
我们将定期组织类似的班会,以不断加深学生的安全意识,为他们的健康成长提供坚实的保障。
参考资料•中国小学生安全教育标准•家长与学校共同维护学生安全手册•安全知识普及手册。
校园安全教育记录表内容小学
校园安全教育记录表内容(小学)一、填写基本信息•学校名称:_____________•班级:_____________•填表日期:_____________二、校园安全教育活动记录日期活动内容教育方式教育效果20XX年X月X日举办火灾安全演练,在校园内模拟火灾情况,通过演练让学生了解火灾逃生的基本知识和技能模拟演练学生了解了火灾逃生的基本知识和技能20XX年X月X日进行道路交通安全教育,邀请交警到校进行交通安全知识讲解,并组织学生学习正确过马路的方法专题讲座学生了解了交通安全的重要性,掌握了过马路的正确方法20XX年X月X日举办自我保护知识培训,邀请专业机构为学生进行自我保护知识培训,学习遇到陌生人时的应对方式专业培训学生了解了自我保护的重要性,学会了应对陌生人的方法20XX年X月X日进行网络安全教育,组织学生观看相关视频,讲解网络安全知识,教育学生避免上当受骗视频教育学生了解了网络安全的重要性,学会了避免上当受骗20XX年X月X日举办食品安全知识讲座,邀请专家为学生讲解食品安全知识,提醒学生在日常生活中注意食品安全专题讲座学生了解了食品安全的重要性,学会了注意食品安全20XX年X月X日进行体育安全教育,通过体育课和体育比赛中的安全事故案例分析,教育学生在体育活动中要注意安全实践教育、案例分析学生了解了体育运动中的安全问题,提高了安全意识三、学生反馈与评价1.学生对校园安全教育活动的态度:_______________________________2.学生对校园安全教育活动的评价:_______________________________3.学生从校园安全教育活动中获得了什么:__________________________4.学生认为还有哪些方面需要加强或改进:__________________________四、教师总结与建议1.教师对校园安全教育活动的总结:_______________________________2.教师对校园安全教育活动的建议:_______________________________通过以上校园安全教育记录表,我们可以清晰地了解到学校在校园安全教育方面的工作内容、教育方式和教育效果。
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表【活动名称】小学安全教育活动记录表【活动时间】2022年10月15日【活动地点】XX小学【活动目的】通过开展安全教育活动,提高小学生的安全意识,降低意外事故发生率,保障学生的安全健康成长。
【活动主办方】XX小学【活动参与人员】1. 主持人:李老师2. 安全教育专家:王教授3. 小学生代表:小明、小红、小华等30名学生4. 家长代表:张爸爸、李妈妈等10名家长5. 学校工作人员:保安、保洁人员等【活动内容】1. 开场致辞李老师作为主持人,首先对参与活动的各位嘉宾表示热烈欢迎,并介绍了活动的目的和意义。
2. 安全教育专家讲座王教授作为安全教育专家,就小学生常见的安全问题进行了讲解。
他通过生动的案例和图片,向学生和家长们普及了有关火灾、交通安全、防拐骗、网络安全等方面的知识。
他强调了安全意识的重要性,并提供了实用的安全防范措施和应急处理方法。
3. 情景剧表演由小学生代表组成的演员团队进行了一场关于火灾逃生的情景剧表演。
他们通过模拟火灾场景,展示了正确的逃生方式和应对火灾的紧急情况。
这场表演生动形象,引起了学生和家长们的共鸣。
4. 家长分享经验几位家长代表上台分享了自己在教育孩子安全方面的经验和教训。
他们结合自身的亲身经历,向其他家长提供了一些建议和注意事项,让大家能够更好地保护孩子的安全。
5. 互动游戏通过一些寓教于乐的安全知识游戏,增加了活动的趣味性和互动性。
学生们积极参与,通过游戏巩固了他们在讲座中学到的知识。
6. 总结发言李老师对本次活动进行了总结,并再次强调了安全教育的重要性。
她鼓励学生和家长们将所学的知识应用到日常生活中,形成良好的安全习惯。
【活动效果】1. 学生的安全意识得到提高,能够正确应对常见的安全问题,并采取相应的防范措施。
2. 家长们对孩子的安全教育有了更深入的了解,能够更好地引导和保护孩子。
3. 学校工作人员也通过本次活动加强了对学生安全的管理和监督,提高了学校的安全保障水平。
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
近年来,由于交通越来越繁忙,城市化进程不断加快,小学生
的安全问题也日益突出。
为了提高小学生的安全意识,增强他们的
自我保护能力,本学校开展了一系列安全教育活动。
活动一:讲座
我们邀请了消防队员和交警来学校开展讲座活动,向学生们宣
传了火灾、电贼、交通事故等常见的安全知识。
如何使用灭火器、
如何拨打火警电话、如何穿着正确的安全衣服都被讲解得明明白白。
通过这些讲座,学生们了解了安全知识的重要性,也懂得了如何在
紧急情况下保护自己。
活动二:演练
在讲座之后,我们进行了学生安全逃生演练。
通过演练,学生
们学会了如何在火灾和地震等紧急情况下逃生的技巧。
演练的环节
十分真实,学生们在老师的引导下,紧急撤离教室,沿着规定好的
逃生路线走出学校。
演练的全过程得到了家长和学生的积极参与和
支持。
活动三:主题班会
在平常日常,每个班级都通过班级活动进一步学习了安全常识。
通过讲解交通规则、电器安全、食品卫生等不同主题的班会,增加
了学生们的生活防范意识。
其中,我们也特别关注校内校外的安全,鼓励学生们积极参加体育运动、遵守交通规则、不随意放学、不逃
课逃校等,成为校园安全的一员。
通过这些安全教育活动,学生们的安全意识一步步增强,他们也学会了自我保护和自救能力。
相信在未来的日子里,他们能够在生活中遇到紧急情况时,勇敢地保护自己,更好地迎接未来。
现场照片:(如果可以的话)。
小学安全查验完整记录表
3.1教室卫生
3.2食堂卫生
3.3厕所卫生
4.设施设备安全
4.1教室设施
4.2体育设施
4.3校园围墙
5.安全教育
5.1学生安全教育
5.2教职工安全教育
查验日期
{content}
查验人员
{content}
备注
{content}
通过填写这份小学安全查验完整记录表,可以全面地了解学校的安全状况,及时发现和解决安全隐患,确保小学的安全和健康。
小学安全查验完整记录表
为了确保小学的安全和健康,进行定期的安全查验是必要的。以下是一份完整的小学安全查验记录表,用于记录和跟踪安全查验的结
采取的措施
备注
1.消防安全
1.1灭火器
1.2消防栓
1.3疏散通道
2.食品安全
2.1食材来源
2.2食品储存
2.3食品加工
张上小学安全教育活动记录表及内容
张上小学安全主题教育班会记录表时间地点主持人单位参加人记录人主题班会流程小结时间2016.3.7 地点国旗下主持人赵文线单位学校参加人全体师生记录人王会元主题活动安全教育内容l.防磕碰。
家中放有家具等物品,因此不应在居室中追逐打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕伤。
2.防滑、防摔。
居室地板较光滑,要注意防止滑倒受伤;学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石,追逐、奔跑易跌倒受伤,发生安全事故,3.防坠落。
住楼房的,不要将身体探出阳台或窗外,谨防不慎坠楼。
在打扫教室卫生时,同学们不能站在楼的后排窗户上擦玻璃。
4.防火灾。
居室和教室内的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等,因此要注意防火。
不要在室内玩火,更不能在室内燃放爆竹。
使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)时,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
5.防意外伤害。
锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意乱放,防止有人受到意外伤害。
小结同学们生活在幸福、温暖的环境里,家里受到父母的关心,校园受到老师爱护,似乎并不存在什么危险。
但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
时间2016.3.14 地点国旗下主持人赵文线单位学校参加人全体师生记录人王会元主题课间活动应当注意什么?教育内容在每天紧张的学习之余,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证下节上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,不要在教室里,楼道和走廊上追赶打闹,不做危险的游戏,避免发生扭伤、碰伤、摔伤、压伤等危险。
小结总之,课间活动要文明,健康,活泼,安全。
时间2016.3.21 地点国旗下主持人赵文线单位学校参加人全体师生记录人王会元主题饮食安全教育内容日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,所以我们要注意:1.养成吃东西前洗手的习惯。
小学安全教育活动记录表
时 间
第六周
地 点
教室
主持人
李银拴
活动主题
防雷防电安全知识
教
育
内
容
一、在哪些地方容易遭雷击
一般来说,雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方,都是容易遭受雷击的地方。一些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物,也容易遭受雷击。当雷雨来临时,由于树木比较高大,容易受雷电袭击。在雷雨天应远离大树,并尽可能下蹲,双脚并拢。在家中,卫生间的水管多为金属体,导电性强,所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且,市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器,安装时为了采光好,甚至搭建了高的铁架,万一打雷,热水器就有可能成为“引雷器”,造成雷击事件。
3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。
4.送医院急救。
雷雨天不要在树下避雨。雷雨天不要进棚屋。电源线不要超负荷。不要用湿手湿布擦带电灯头。雷雨季节空气潮湿,正是触电事故的多发季节,市民应及时更换陈旧老化或破损电线,谨防挂落、漏电等意外,伤及人身安全。就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识,有关专家进行了解答。
4、监控文化生活,严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
小学安全教育记录
小学安全教育记录一、活动目的。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,促进学生全面发展,我们学校开展了一次小学安全教育活动。
通过这次活动,让学生在玩耍、学习和生活中都能够自觉遵守安全规则,增强安全意识,提高自我保护能力。
二、活动时间。
本次小学安全教育活动于2021年9月15日上午进行。
活动内容包括安全知识讲座、安全演练和安全游戏等。
三、活动内容。
1. 安全知识讲座。
在活动开始之前,我们邀请了一位专业的安全教育老师来给学生们讲解安全知识。
老师首先向学生们介绍了火灾、交通事故、溺水等常见的安全事故,并告诉他们如何在发生紧急情况时保护自己。
随后,老师还向学生们介绍了一些常见的安全常识,比如如何正确使用刀具、如何避免食物中毒等。
通过这次讲座,学生们对安全知识有了更深入的了解,增强了自我保护意识。
2. 安全演练。
在讲座结束后,我们组织了一次安全演练活动。
学生们分成小组,每个小组都有一位老师带领。
我们模拟了火灾、地震等紧急情况,让学生们学会如何正确逃生和自救。
通过这次演练,学生们掌握了一些基本的逃生技巧,增强了应对紧急情况的能力。
3. 安全游戏。
为了让学生们更好地掌握安全知识,我们还组织了一些安全游戏。
比如“找寻安全隐患”、“安全知识问答”等游戏,让学生们在游戏中学习安全知识,增强了他们的安全意识。
四、活动效果。
通过这次小学安全教育活动,学生们对安全知识有了更深入的了解,增强了自我保护意识。
他们在活动中积极参与,表现出了对安全教育的重视。
同时,学生们也在活动中学会了一些基本的安全技能,提高了自我保护能力。
通过这次活动,我们相信学生们将能够在日常生活中更加注重安全,避免发生意外事故。
五、活动总结。
小学安全教育活动取得了良好的效果,增强了学生的安全意识和自我保护能力。
但同时也发现了一些问题,比如学生对安全知识的掌握程度不够,需要加强对安全知识的学习和培训。
我们将进一步完善安全教育计划,加强学生的安全教育,为学生的健康成长提供更好的保障。
小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表在小学安全教育活动中,我校采取了多种形式和方法,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
以下是我对其中一次活动的记录和总结。
活动时间:2021年10月15日活动地点:学校操场活动内容:1. 安全知识讲座为了提高学生对各种安全事故的认知,我们邀请了一位专业的安全教育讲师进行讲座。
讲座内容包括火灾、地震、交通事故等常见的安全问题。
讲座中,学生们积极参与,踊跃提问,讲师生动有趣的讲解方式使得学生们对安全知识产生了浓厚的兴趣。
2. 安全演练为了让学生们能够掌握正确的自救和互救技能,我们进行了一次火灾逃生演练。
在演练中,学生们按照老师的指示有序地排队,迅速撤离到安全地点。
这次演练不仅让学生们了解了火灾逃生的基本要领,还培养了他们的应急反应能力。
3. 安全游戏为了增加活动的趣味性和互动性,我们设置了一些安全游戏。
比如,学生们参加了一个“安全隐患找茬”游戏,通过观察图片中的安全隐患并标出来,让他们更加关注身边的安全问题。
此外,还有一个“安全小卫士”比赛,学生们分组进行角色扮演,通过模拟不同场景中的安全问题,培养了他们的应对能力和团队合作意识。
4. 家庭安全教育为了让家长也能参与到安全教育中来,我们在活动结束后发放了一份家庭安全教育手册。
手册中包含了火灾逃生、交通安全、网络安全等方面的知识和应对策略。
我们希望通过这样的方式,让家长和孩子一起学习和讨论安全问题,共同营造一个安全的家庭环境。
活动效果:通过这次安全教育活动,学生们对安全知识的掌握程度得到了明显提高。
他们不仅了解了各种安全事故的危害性,还学会了如何正确应对和自救。
在安全演练中,学生们展现出了良好的应急反应能力和团队合作精神。
此外,通过安全游戏的参与,学生们对安全问题的关注度明显提升。
家长们也表示,通过参与家庭安全教育,他们对孩子的安全意识有了更深入的了解,将更加重视家庭安全的建设。
总结:小学安全教育活动是学校教育工作中的重要组成部分。
六年级安全教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间:2023年3月15日活动地点:六年级教研活动室活动主题:加强安全教育,共建和谐校园活动参与人员:六年级全体教师一、活动背景为了进一步提高六年级学生的安全意识,预防安全事故的发生,营造安全、和谐的校园环境,我校六年级组于2023年3月15日开展了以“加强安全教育,共建和谐校园”为主题的安全教研活动。
本次活动旨在通过教研,提高教师对安全教育的重视程度,增强教师的安全教育能力,为学生提供更加全面、有效的安全教育。
二、活动内容1. 学习国家有关安全教育的政策法规活动伊始,教研组长带领全体教师共同学习了《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与安全教育相关的法律法规,使教师们充分认识到安全教育的重要性,明确了自身在安全教育中的责任和义务。
2. 分析当前校园安全形势教研组副组长结合近期校园安全事件,分析了当前校园安全形势,指出当前校园安全工作仍存在一些问题,如交通安全、食品安全、消防安全等,要求全体教师要提高警惕,加强安全教育,确保学生安全。
3. 交流安全教育经验在交流环节,各位教师结合自身教学实际,分享了在安全教育方面的经验和做法。
如:(1)班主任李老师通过开展主题班会,让学生了解交通安全、消防安全等知识,提高学生的安全意识。
(2)语文教师张老师将安全教育内容融入课文教学,让学生在阅读中学习安全知识。
(3)体育教师刘老师通过组织学生参加体育活动,培养学生的自我保护意识和团队协作精神。
4. 制定安全教育计划针对当前校园安全形势和学校实际情况,教研组制定了以下安全教育计划:(1)加强交通安全教育,提高学生交通安全意识。
(2)开展食品安全教育,确保学生饮食安全。
(3)加强消防安全教育,提高学生消防安全意识。
(4)加强心理健康教育,关注学生心理健康。
(5)定期开展应急演练,提高学生应对突发事件的能力。
三、活动总结本次安全教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动,全体教师对安全教育有了更加深刻的认识,明确了自身在安全教育中的责任和义务。
小学安全活动记录表
活动主题
预防学生溺水安全宣传教育及防溺水宣誓活动
活动负责人
XXX
记录人
XXX
活动时间
2015年4月7日
参加人数
全校师生
活动地点
西约小学
活动内容
4月7日,我校利用大课间的时间对全校师生进行预防学生溺水安全宣传教育以及防溺水宣誓活动。此项活动分为2个环节:
第一个环节:吴主任先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求和注意事项,以及在游泳时遇到有人溺水应怎样救助,最后对全校同学进行了安全教育。
第二个环节:请学生代表带领全校学生进行预防溺水宣誓。会后还要求全体学生签名以表决心。
活动效果
学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次此项活动敲响了“防溺水”的警钟,提高了学生安全防范意识,真正让学生懂得了在遭遇溺水时如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,防止溺水事故的发生。为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
教师签名
班
级
代
表
签
名
101
102
201
202
203
301302Fra bibliotek303401
402
403
501
502
503
601
602
小学安全教育活动记录表55
时间
第十六周
地点
校园
主持人
***
组织单位
***
活动主题
怎样提高心理素质
教
育
内
容
(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想、感情,相互帮助,相互学习。
(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼。
(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈、尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质。
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。
(5)多读优秀的文学、艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。
(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性、什么都以自己为中心的坏习惯、坏脾气。
小学安全教育活动记录表
时间
第六周
地点
校园
主讲人
黄彦文
组织单位
向阳小学
参加人员
全体师生
记录人
全青艳
活动主题
饮食卫生安全常识
教
育
内
容
1、养成良好的个人卫生习惯,要注意个人卫生,养成饭前便后洗手的良好习惯,尽量不要用手直接接触食物,预防肠道寄生虫病的传播。
2、在商店选购食品时,应注意有无生产厂家及生产日期,不食用无标签或非正规生产厂家出产的包装食品,不食用过期变质的食品和病死的禽、畜肉,不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片等。
2.骑车安全
不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
向阳小学安全教育活动记录表
时间
第三周
地点
校园
主讲人
丁远东
组织单位
向阳小学
参加人员
全体师生
记录人
钟静
活动主题
怎样识别地震异常?
教
育
内
容
大量震例表明,地震来临前都会出现一些异常反应,主要表现在:
1、地下水异常。大地震发生前,井、泉水位有上升下降、翻花、打旋、冒气泡、翻砂、漂油花、发浑、变色、变味、升温、喷水柱等现象。
6、地声。地震之前的紧急警报。地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天,震前数分钟出现的居多。地声类似坦克轰响声、闷雷声、炮声、撕布声、碾子滚动声或狂风呼啸声。根据地声传来方向,可判断震中方向。
7、震前的电磁波现象。地下岩石在破裂时,大地的电磁场会突然发生急剧变化,产生突变的电磁波。其宏观表现为:收音机的正常播音消失,发出刺耳的杂音;收看的电视机突然没有音像,出现雪花点和不规则波纹,伴以“啪啪”等杂音;闲放置的或未打开关的日光灯管在无电流通过时突然发光。这些都是因瞬间突变的电磁波干扰而出现的现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有车来,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,做维护校园安全的主人。
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
记录人
张默想
活动主题
交通安全
教
育内容ຫໍສະໝຸດ 儿童交通安全是个长期而艰巨的工作,需要全社会的共同努力和关心。让祖国的花朵能在完善的交通管理制度下、浓厚的交通规章学习的气氛和高度的交通意识中茁壮成长,成为国家的栋梁之才。特别是13岁以下的儿童,去上学的路上,一定要有家长陪同,严禁自己乘坐或骑自行车去上学,很容易发生交通事故。
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身于汽车轮子底下,九死一生。
走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
张六屯小学安全教育活动记录表
时间
2014.3.5
地点
校园
主持人
徐紫阳
组织单位
学校
参加人数
全体师生
二、提高个人思想素质。
结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
张六屯小学安全教育活动记录表
时间
2014.2.18
地点
校园
主持人
徐紫阳
组织单位
学校
参加人员
全体师生
记录人
张默想
活动主题
开学安全教育
教
育
内
容
一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
汽车不是一刹就停的有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。因为有惯性,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是惯性。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。