北京理工大学826真题2005真题真题
(NEW)北京理工大学信息与电子学院《826信号处理导论》历年考研真题汇编
2006年北京理工大学426信号处理 导论考研真题
2005年北京理工大学426信号处理 导论考研考研真题
2003年北京理工大学426信号处理 导论考研真题
2002年北京理工大学411信号与系 统考研真题
2012年北京理工大学826信号处理 导论考研真题
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北京理工大学 北理工 2005年管理学 考研真题及答案解析
北京理工大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:471科目名称:管理学一、名词解释(8×5分/题=40分)1.管理2.霍桑实验3.虚拟企业4.组织结构扁平化5.战略计划6.管理学的两重性7.组织创新8.企业社会责任二、简答题(5×10分/题=50分)l.组织及其环境是什么?2.科学管理的主要内容是什么?3.科学决策的特点与程序是什么?4.组织为什么需要控制?5.领导权变理论的主要观点是什么?三、计算题(15分)某自行车厂的计划人员准备编织新型自行车的月生产计划。
该厂目前生产两种新型产品。
一种是电动助动车,另一种是燃料助动车。
已知每一辆电动助动车售出后可获利250元,每一辆燃料助动车售出后可获利450元。
生产单位车辆的耗时和装配车间.包装车间的月生产能力(单位为h)如表一所示。
问:如何确定该自行车厂的生产计划,并使工厂获利最多?1.结合实际论述如何在组织管理中建立良好的人际关系?(25分)2.试论“双因素理论”在管理实践中的应用(20分)参考答案一、名词解释(8×5分/题=40分)1.管理答:管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独个人无法实现的目标。
管理包括如下基本内涵:(1)管理的载体是组织。
组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。
管理不能脱离组织而存在,同样,组织中必定存在管理。
(2)管理的本质是活动或过程,而不是其他。
更具体地说,管理的本质是分配、协调活动或过程。
(3)管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源。
可以调用的资源通常包括原材料、人员、资本、土地、设备、顾客和信息等。
在这些资源中,人员是最重要的。
在任何类型的组织中,都同时存在人与人、人与物的关系。
人人与物的关系最终仍表现为人与人的关系,任何资源的分配、协调实际上都是以人为中心的。
北京理工大学(已有10试题)
北京理工大学信息科学技术学院自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002微机控制与应用技术2002——2008控制工程基础2003——2008物理光学2003——2004,2007——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002大学物理2006——2008精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)激光原理1999——2001,2005——2008电子电路2003——2005,2007——2008电路分析基础1999——2000信号处理导论2003——2008信号与系统1996——2002半导体物理学1999——2008电磁场理论1999——2000,2002——2008微机原理及应用2004——2005电动力学2003——2004理论力学1996——2008(96——98非原版)生物化学1999——2008(注:2007年试卷共11页,缺P5-6页)生物化学(A)2005——2006,2008计算机专业基础(含计算机组织与结构、数据结构)2007计算机技术基础(含计算机组成原理、操作系统和数据结构)2003——2006计算机原理(含操作系统)1999——2002程序设计1999——2000计算机系统结构基础(含计算机组成原理、计算机网络和数据结构)2004——2005 软件理论基础(含离散数学、操作系统、数据结构)1999——2005数据结构与程序设计2004——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000机电工程学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008电子技术基础2007——2008自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004电磁学2005——2008量子力学2005——2008运筹学2001——2008工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005数学物理方程2002——2006数学物理方法2000材料力学1997——1999,2002——2008理论力学1996——2008(96——98非原版)电动力学2003——2004微机控制与应用技术2002——2008控制工程基础2003——2008精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002微机原理及应用2004——2005有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学2003——2008高分子物理2005——2008高分子化学及高分子物理2003——2004安全系统工程2003——2005,2008工程热力学(不含传热学)2003——2008爆炸与安全技术2005爆炸及其作用2006爆轰理论2003——2005化学2002——2005传感与测试技术2004——2005算法语言1998微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000传热学2000应用电子技术2004机械与车辆工程学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008 电子技术基础2007——2008自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004机械设计2001——2008机械设计原理2001机械制造工程基础2003——2008机械制造工艺学2002理论力学1996——2008(96——98非原版)微机控制与应用技术2002——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)电路分析基础1999——2000模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)控制工程基础2003——2008微机原理及应用2004——2005工程热力学(不含传热学)2003——2008物理化学2003——2008工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005交通运输系统工程学2005,2007——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000数字电路与数字信号处理2008材料科学与工程学院物理化学(A)2008高分子物理2005——2008高分子化学及高分子物理2003——2004材料科学基础2003——2007材料力学1997——1999,2002——2008普通化学2008综合化学2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006理论力学1996——2008(96——98非原版)电化学原理2003——2006微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000化工与环境学院自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004过程控制原理2000——2005,2007——2008化工原理2002——2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学2003——2008电化学原理2003——2006环境微生物学2007——2008工程热力学(不含传热学)2003——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000生命科学与技术学院生物化学1999——2008(注:2007年试卷共11页,缺P5-6页)生物化学(A)2005——2006,2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006细胞生物学2004——2006微生物学2005——2008分子生物学2007——2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008药理学2007信号处理导论2003——2008信号与系统1996——2002电子电路2003——2005,2007——2008物理光学2003——2004,2007——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002信号理论基础2007——2008计算机专业基础(含计算机组织与结构、数据结构)2007计算机技术基础((含计算机组成原理、操作系统和数据结构)2003——2006计算机原理(含操作系统)1999——2002程序设计1999——2000计算机系统结构基础(含计算机组成原理、计算机网络和数据结构)2004——2005 软件理论基础(含离散数学、操作系统、数据结构)1999——2005数据结构与程序设计2004——2008理学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008大学物理2006——2008数学分析1995,1999——2000,2003——2008高等代数2003——2008电磁学2005——2008量子力学2005——2008电动力学2003——2004普通化学2008综合化学2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学(A)2008物理化学2003——2008有机化学1997——2008理论力学1996——2008(96——98非原版)材料力学1997——1999,2002——2008工程热力学(不含传热学)2003——2008数学物理方程2002——2006数学物理方法2000电路分析基础1999——2000模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002激光原理1999——2001,2005——2008微机控制与应用技术2002——2008爆炸与安全技术2005爆炸及其作用2006电化学原理2003——2006工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000管理与经济学院宏微观经济学2008管理学2003——2008(2003,2004名称叫做“管理学基础”。
2005年北京理工大学工业设计考研真题
前期策划工作;3,准备好一本自己满意的作品集。
整理一下自己较好的手绘作品和设计作品,最好是彩色打印出来,整理成册。
注:在所有的学校中清华和同济对于复试要求是最高的,可以说能否被录取基本是由复试决定的。
望考这两个学校的同学格外引起重视。
当然,对于其他学校,复试同样重要,大家也不能松懈。
专业面试:专业面试是复试中比较重要的环节,其所占的比重也比较大。
所以大家需要认真准备,复试追求的是本科几年综合能力的考验,所以问的问题相对也比较综合,比如:你为什么选择我们学校;考上后有什么打算,想怎样度过这几年;你的毕业设计的题目是什么,为什么选择这个题目,现在做得如何?等等。
对于四年成绩的体现,一个优质的作品集一直是展示设计类学生成果的良好凭证。
对于作品集的要求,才思教育工业设计教育之后会发送一个非常详细的作品集准备标准,另外才思教育工业设计教育针对不同的学校有一个内部的标准.不管是什么面试,最重要的是良好的心态和自信的气质。
注意不要被老师的问题问得哑口无言,实在答不出来时可以采用迂回的战术。
只要你冷静思考后,能够把一个问题大致说圆就足够了。
切记:在整个面试过程中要充分尊重老师,但尊重不等于惟命是从,在问答之间,要体现你的专业素养和表达气质。
英语面试:在所有的复试环节中,其实英语面试是比较容易的。
一般面试的老师有两个,而问问题的主要是一个老师。
过去在英语面试中,会有一个自我介绍的过程,但这几年由于参加复试的人数比较多,往往要求不要做自我介绍,以节省时间。
但有时老师也不会阻止大家的自我介绍,所以还是应该好好准备的。
英语历来就是一个交流的工具,注重的是彼此的交互性,所以不要太在意所说内容的合理与否,只要你不断地在说就可以。
在参加英语面试前,大家还是有很多需要背的内容:你的本科学校英文名、工业设计专业词汇、设计专业词汇等等。
英语听力:在英语面试过后,老师会放一段听力,难度不大。
(这些听力材料从VOA慢速英语里面抽取的几率很大,大家可以稍做准备。
北京理工大学2005年考研试题及参考答案
北京理工大学2005年考研试题及参考答案一、判断题:1、在现代操作系统中,作业拥有的最大编址空间受CPU的地址结构和外存容量的限制。
2、在批处理系统中,提交的批处理作业必须具有作业的控制信息。
3、并发执行的进程间必定具有相互制约关系。
4、处理机处于核心态时,只能执行特权指令。
5、采用虚拟存储技术后,内存就可以无限制地进行扩充。
6、共享设备是指在同一时间内,允许多进程同时访问的设备。
7、存储型设备通常是直接存取设备,而I/O型设备属于顺序存取的设备。
8、文件的存取方法依赖于文件的物理结构和存放文件的存储设备的特性。
二、填空1、现代操作系统两个最基本的特性是()和()2、在操作系统中,一种用空间换时间的资源转换技术是()3、地址转换机构的最基本任务是将程序在()中的()转换为()中的()4、在分页管理系统中,为实现地址转换设置了控制寄存器,其中存放的是()和()5、磁盘属于块设备,信息的存取单位是以()为单位进行的;磁盘的I/O控制主要采用()控制方式三、选择题1、为了使并发进程有效地进行输入输出,应该采用()结构的缓冲技术A多缓冲B环行缓冲C缓冲池D多队列轮转2、在可变式分区管理中,采用拼接技术的目的是A合并空闲区B合并分配区C增加主存容量D便于地址转换3、实施虚拟存储器管理的依据是程序的()A局部性原理B动态性原理C并发性原理D一致性4、火车站的售票系统属于()系统A单道批处理B多道批处理C分时D实时5、一个作业8:00到达系统,其估计运行时间为1小时。
若10:00开始运行该作业,其响应时间是()小时。
A1 B2 C3 D46、采用可重入程序是通过使用()方法来改善系统性能的A改便时间片长短B改变用户数C加速对换速度D减少对换信息量7、若为每个作业只建立一个进程,为了照顾短作业用户。
应采用();为照顾紧急作业用户,应采用();为能实现人机交互,应采用();而能使短作业,长作业和交互作业用户都满意,应采用()A FCFS调度算法B短作业优先调度算法C时间片轮转法D多级反馈队列调度算法E基于优先权的剥夺调度算法8、在设计分时操作系统时,首先考虑的是();在设计实时操作系统时,首先要考虑的是();在设计批处理系统时,首先要考虑的是()A灵活性和适应性B交互性和响应时间C周转时间和系统吞吐量D实时性和可靠性四简答题1、虚拟设备的概念及实现虚拟设备的主要条件和实现技术是什么?2、死锁与饿死有什么区别3、什么是交换?交换的目的是什么?4、引入线程的目的是什么?线程与其所在进程之间的关系是什么?五、请用信号量解决以下的独木桥问题:同一方向的行人可连续过桥,当某一方向有人过桥时,另一方向的行人必须等待,直到某方向无人过桥或连续过了100个人时,另一方向行人才可以过桥.模拟试题一一、填空题(每空1分,共10分)1、如果系统中有n个进程,则在等待队列中进程的个数最多可为__个。
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分析化学2007 分析化学2008 创作2008 化学2002 化学2003 化学2004 化学2005 化工原理2000 化工原理2001 化工原理2002 化工原理2003 化工原理2004 化工原理2005 化工原理2006 化工原理2007 化工原理2008 半导体物理学1999 半导体物理学2001 半导体物理学2002 半导体物理学2003 半导体物理学2004 半导体物理学2005 半导体物理学2006 半导体物理学2007 半导体物理学2008 单片机原理接口与应用技术2003 哲学基础2008 国际贸易1999 国际贸易2000 国际贸易2001 国际贸易2002 国际贸易2004 基础英语2002 基础英语2005大纲 复变函数2002 大学物理2006 大学物理2008 安全系统工程2003 安全系统工程2004 安全系统工程2005 安全系统工程2008 宏微观经济学2008 工程力学基础2007 工程力学基础2008 工程流体力学2005 工程热力学(不含传热学)2000 工程热力学(不含传热学)2001
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北京理工大学 北理工 2005年理论力学 大纲 考研真题及答案解析
北京理工大学2005年硕士学位研究生入学考试业务课考试大纲考试科目:448理论力学1.考试内容①运动学:点的运动方程,点的速度和加速度在直角坐标轴上的投影,点的速度和加速度在自然轴上的投影,刚体的平动,刚体的定轴转动,刚体平面运动方程,平面运动刚体的速度瞬心,速度投影定理,刚体上两点速度和加速度关系,点的速度合成定理,点的加速度合成定理,刚体的复合运动。
②静力学:力对坐标轴的投影,力对点的矩和对轴的矩,力偶,力系的主矢和对某点的主矩,力系的简化,物体的受力分析,平面力系的平衡条件及其应用,桁架的内力计算,带摩擦的平衡问题。
③动力学:质点系的质心,刚体对某轴的转动惯量,力的功,质点系的动能,动能定理,重力势能和弹性势能,机械能守恒定律,质点系的动量,质心运动定理,质心运动的守恒定律,动量守恒定律,质点系对某点的动量矩,质点系对定点的动量矩定理和相对于质心的动量矩定理,动量矩守恒定律,刚体运动微分方程,刚体达朗伯惯性力系的简化,达朗伯原理及其应用,虚位移,虚功,虚位移原理及其应用。
2.考试要求①了解:点的运动描述,刚体的平动、定轴转动和平面运动的描述,约束和自由度,力系的最简结果,桁架的特点及内力计算方法,摩擦定律,刚体的质心和规则刚体(细长直杆,圆盘等)对中心惯性主轴的转动惯量,动力学基本定理及其守恒定律,达朗伯原理与动量原理的关系,虚位移原理求解平衡问题的特点。
②理解:用弧坐标表示点的速度和加速度,平面运动刚体的角速度和角加速度,速度瞬心,加速度瞬心,曲率中心,绝对运动、相对运动和牵连运动(尤其是相对速度和相对加速度,牵连速度和牵连加速度,科氏加速度),常见约束的约束力特点,纯滚动圆盘的运动描述和所受摩擦力特性,物体平衡与力系平衡的差别,转动惯量的平行轴定理,刚体的平动、定轴转动、平面运动的动能、动量、动量矩及达朗伯惯性力系的简化结果,虚位移概念和虚位移原理。
③掌握:用速度瞬心法、速度投影定理,两点速度关系的几何法或投影法对平面运动刚体系统进行速度分析,用两点加速度关系的投影法对平面运动刚体系统进行加速度分析,用点的速度合成公式和加速度合成公式对平面运动刚体系统进行运动学分析,力系的主矢和对某点的主矩的计算,最简力系的判定,物系平衡问题的求解,带摩擦平衡问题的求解,物系动力学基本特征量(动能、动量、动量矩、达朗伯惯性力系的等效力系等)的计算,动能定理的积分或微分形式的应用,动量守恒、质心运动守恒和质心运动定理的应用,对定点的动量矩定理、相对于质心的动量矩定理及其守恒定律的应用,用达朗伯原理(动静法)求解物系的动力学问题,用虚位移原理求解物系的平衡问题。
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一.(30分)简述题(每小题3分)1. 一个LTI 系统有多种描述方法,试给出五种方法,并指出它们之间的联系。
2. 一个确定信号在频域用傅里叶变换表示,试按信号在时域是周期、非周期、连续、离散,分别写出相应形式的傅里叶变换。
离散傅里叶变换(DFT )是其中一种形式吗?3. 一个存在全部时域),(+∞-∞的周期信号,如果要求在变换域求其作用于LTI 系统的响应,应采用傅里叶变换还是拉氏变换?或者两种变换都可采用?为什么? 4. 若由下列系统函数描述的离散时间系统是稳定的,那它一定是因果的吗?为什么?z z z H 311211)(--=5. 根据下列微分方程,能否判定该系统是稳定的吗?为什么?)()(2)('t x t y t y =-6. 由下式描述的系统是时不变的吗?为什么?(式中的)(n x ,)(n y 分别表示系统的∑+∞-∞=--=k k n nk x n y )()31(3)( 7. 试给出设计数字滤波器的一般步骤。
8. 能否仅根据其频率响应的有限个取样值,确定出该数字滤波器?说明你的理由。
9. 如何保证所设计的FIR 数字滤波器具有线性相位?10. 分别给出序列线性卷积、圆周卷积和周期卷积的定义,并指出它们间的联系。
二.(25分)考虑一个离散时间LTI 系统,当其输入为)1(21)()(-+=N n n x δδ相应的输出为)()21()(n u n y n=1.(10分)用时域法求此系统的单位抽样响应)(n h ; 2.(10分)用z 变换法求此系统的单位抽样响应)(n h ; 3.(5分)给出描述此系统的差分方程,并画出模拟框图。
三.(25分)考虑一个输入、输出分别为)(t f 和)(t y 的连续时间系统,其系统函数为14)(22--=s s s H1.(3分)画出)(s H 的极点和零点图;2. (5分)假定)(s H 是稳定的,确定其收敛域,并求系统的单位冲激响应)(t h ; 3.(5分)求描述此系统的线性常系数微分方程,并画出其直接II 型框图; 4.(5分)若输入)5.0exp()(t t f -=,对全部t ,求系统输出)(t y ;5. (7分)确定描述此系统的状态方程和输出方程,并求状态转移矩阵)(t ϕ。
北京理工大学05年研究生入学考试量子力学试题及答案(4)
3. a = b时,写出第一激发态波函数,并求系统处于第一激 发态的量子涨落 ∆x。 2 nxπx nyπy a = b时 ψn (x, y) = sin sin
a a a
设沿x方向处于第一激发态,沿y方向处于基态, 2 2πx πy ψ1 (x, y) = sin sin a a a a a a a 4 2πx πy 1 4πx 2 2 )dx = x = 2 ∫ xsin dx∫sin dy = ∫ x(1− cos
久期方程 得到
cosθ − λ sin θ cosϕ + i sin θ sin ϕ
sin θ cosϕ − i sin θ sin ϕ − cosθ − λ
=0
λ = ±1
(cosθ −1)a + (sin θ cosϕ −i sin θ sin ϕ)b = 0 (sin θ cosϕ +i sin θ sin ϕ)a −(cosθ +1)b = 0
2
同理
sin 2 θ W(σn = −1) = 2(1+ cosθ)
3.在 σz 本征值为-1的态下,计算 σn 的平均值
σn = −1σn −1
cosθ sin θ cosϕ − i sin θ sin ϕ0 = (0 1) 1 − cosθ sin θ cosϕ + i sin θ sin ϕ
λ = +1
λ = +1
(cosθ −1)a + (sin θ cosϕ −i sin θ sin ϕ)b = 0 (sin θ cosϕ +i sin θ sin ϕ)a −(cosθ +1)b = 0
1 1− cosθ ψ+1 = a sin θ cosϕ − i sin θ sin ϕ
北理826真题_可以打印
北京理工大学一.(30分)简述题(每小题3分)1. 一个LTI 系统有多种描述方法,试给出五种方法,并指出它们之间的联系。
2. 一个确定信号在频域用傅里叶变换表示,试按信号在时域是周期、非周期、连续、离散,分别写出相应形式的傅里叶变换。
离散傅里叶变换(DFT )是其中一种形式吗?3. 一个存在全部时域),(+∞-∞的周期信号,如果要求在变换域求其作用于LTI 系统的响应,应采用傅里叶变换还是拉氏变换?或者两种变换都可采用?为什么? 4. 若由下列系统函数描述的离散时间系统是稳定的,那它一定是因果的吗?为什么?z z z H 311211)(--=5. 根据下列微分方程,能否判定该系统是稳定的吗?为什么?)()(2)('t x t y t y =-6. 由下式描述的系统是时不变的吗?为什么?(式中的)(n x ,)(n y 分别表示系统的∑+∞-∞=--=k k n nk x n y )()31(3)( 7. 试给出设计数字滤波器的一般步骤。
8. 能否仅根据其频率响应的有限个取样值,确定出该数字滤波器?说明你的理由。
9. 如何保证所设计的FIR 数字滤波器具有线性相位?10. 分别给出序列线性卷积、圆周卷积和周期卷积的定义,并指出它们间的联系。
二.(25分)考虑一个离散时间LTI 系统,当其输入为)1(21)()(-+=N n n x δδ相应的输出为)()21()(n u n y n=1.(10分)用时域法求此系统的单位抽样响应)(n h ; 2.(10分)用z 变换法求此系统的单位抽样响应)(n h ; 3.(5分)给出描述此系统的差分方程,并画出模拟框图。
三.(25分)考虑一个输入、输出分别为)(t f 和)(t y 的连续时间系统,其系统函数为14)(22--=s s s H1.(3分)画出)(s H 的极点和零点图;2. (5分)假定)(s H 是稳定的,确定其收敛域,并求系统的单位冲激响应)(t h ; 3.(5分)求描述此系统的线性常系数微分方程,并画出其直接II 型框图; 4.(5分)若输入)5.0exp()(t t f -=,对全部t ,求系统输出)(t y ;5. (7分)确定描述此系统的状态方程和输出方程,并求状态转移矩阵)(t ϕ。
2005年北京理工大学博士英语考试试题及参考译文
2005年北京理工大学博士学位研究生入学考试试题Passage 1译文:不得不承认,生活在这个星球上,是一个非常艰难的时期。
精神的恐怖分子,政治上的公开指责,一连串可怕的飓风,只要你能叫得上来,都充斥着报纸的头条,这些都提醒着我们的生活并不是这么的美好。
甚至于读本国出版物中的小故事都暗示着这世界被成年人控制,他们正忙于从每件事上找到兴趣点。
有一天,我随意翻阅一本杂志,他们解释了一些严肃的科学新闻给我们中的傻瓜们,它开始于一个宣布两个不同公司都已经成熟的产品是一个填满了所有你能发现的对你有好处成分的药丸,这种药丸从一杯红酒中提取出来的,并且完全不含酒精成分。
现在我确信,还有其他的成年人,就像我,非常高兴的惊讶的知道一小点加州葡萄酿制的烈酒和一点烤制鸭子将不会转化成一个流口水的醉汉,但是确实对你的健康是有益处的。
这新闻是星星之火,照亮了黑暗的世界,是对我们不断加大的困难的大块罪恶的一点减轻。
当然,就在这一分钟,这一消息已经人尽皆知了,一些意大利的科学家对一些古老的无辜的材料进行了冻干程序,它可以保护营养成分不被流失,当移走酒精的时候。
为禁酒主义者扩大消息的覆盖面,但是另外的暗含的意思是我们主要的焦点是我们如何熬过每一天,而没有任何让人喘息的机会。
听起来很牵挂吗?甚至连漫画书(当我还是小不点的时候,漫画是快乐的主要源泉)都已经成为哲学信息的文学载体。
我认为这是个很大的骗局。
这可能是由妈妈们、独裁者、保险公司、以及手提录音机声音放得太大的人编造出来的。
只是为了确保你我之辈享受不了的从适量已经发酵的葡萄汁中饮用一勺的快乐。
记住我的话,科学的下一次飞跃不是出现在科隆或者DNA或者火箭技术的研究领域。
他们要做的,是将大块多汁的烤肉转变成没有味道的含蛋白质的粉末,你可以将粉末撒在面包或者是晚餐上。
记住:我们得了幻想症并不意味着他们不会找到我们。
Passage 2:译文:上百条船承载着上百万不速而至的移民从恒河出发,驶向法国里维埃拉的海岸,他们都是赤贫而且他们下定决心这是他们带着人们是欢迎第三世界避难者的信念生活在城市中唯一的机会,他们的行程将持续50天。
北京理工大学2005年《自动控制理论》考研真题、答案与解析
1−ζ 2
≤16.3% ,应有 ζ ≥0.5 。
5
网学天地()
过坐标原点做与负实轴夹角为 60° 的直线,交根轨迹于 A 点。 设 A 点坐标为 (σ ,ω ) ,显然 ω = − 3σ 。代入特征方程 s 2 + 2 s + 10 + 10 K t s = 0 ,得:
移动。 三、解: (1)依题意得:
f ( s, λ ) = (1 − λ ) f1 ( s ) + λ f 2 ( s ) = (1 − λ ) ( s 3 + 6 s 2 + 12s + 8 ) + λ ( s 3 + 3s 2 + 4 s + 2 )
= s 3 + ( 6 − 3λ ) s 2 + (12 − 8λ ) s + 8 − 6λ
3
8 s2 + s + 2 3 s =0
=3
此时, λ = 1 ,当 0≤λ≤1 时,由根轨迹可知, f ( s, λ ) 均稳定。 四、解: (1)系统开环脉冲传递函数:
⎡1 − e −Ts 5 ⎤ −1 G(z) = Ζ ⎢ ⋅ ⎥ = 5 (1 − z ) Ζ 1 + s s s ( )⎦ ⎢ ⎥ ⎣ ⎡ ⎤ 1 −1 ⎢ 2 ⎥ = 5 (1 − z ) Ζ 1 + s s )⎦ ⎢ ( ⎥ ⎣ 1 ⎤ ⎡1 1 ⎢ s 2 − s + s + 1⎥ ⎣ ⎦
ωc ω ω − arctan c − arctan c ω1 ω2 ω3
当 ωc /ω1 = 100 , ωc /ω2 = 2 , ωc /ω3 = 0.1 时, γ = 20.28° 此时闭环系统稳定。
北京市硕士研究生英语学位真题2005年1月
北京市硕士研究生英语学位真题2005年1月(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、PART Ⅰ LISTENING COMPREHENSION(总题数:0,分数:0.00)二、Section A(总题数:2,分数:9.00)(分数:5.00)(1).A. Ann likes orange T-shirts best.B. Ann hates to wear an orange T-shirt in the daytime.C. Ann wears an orange T-shirt to keep mosquitoes away.D. The man doesn't like an orange T-shirt.(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析]M: Ann, orange must be your favorite color, is that right?W: What makes you think so?M: You often wear an orange T-shirt in the evening.W: Oh! I heard that mosquitoes hate orange.Q: What can we learn from this conversation?(2).A. To entertain himself.B. To go to other countries.C. To become more valuable.D. To broaden his mind.(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析]M: Why does everyone always tell me that I should learn at least one foreign language?W: Because it's valuable. You will not only learn the language but open your eyes with new culture and values.Q: According to the woman, why should the man learn a foreign language?(3).A. He turns a deaf ear to what the woman said.B. He agrees with the woman.C. He thinks the woman is thoughtless.D. He doesn't think she knows the direction.(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析]W: Ted, you shouldn't have been too neglectful and thoughtless about drags.M: I know what you mean. But I equally know what I am doing and where I am going.Q: What is the man's reaction to the woman's remarks?(4).A. The car is not big enough.B. The car is not good enough.C. He only promised to buy a small car.D. He can't afford to buy the car.(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析]W: This car is indeed my dream. It's very beautiful and spacious.M: I did promise to buy us a good car, but this one is beyond our budget.Q: What does the man mean?(5).A. 350,000.B. 315,000.C. 3,500, 000.D. 3,150, 000.(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析]M: What are you doing here?W: I'm collecting donations for the homeless.M: How many homeless are there locally?W: In our town, over 350 people don't have a roof over their heads. That's one of every 1,000 people.Q: How many people are there in the town?(分数:4.00)(1).A. He will not take the shower before the meeting.B. He will not go to the meeting at all.C. He will have to attend the meeting.D. He will be late for the meeting again.(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析]W: You'd better jump in the shower, or you'll be late for your meeting.M: I'll be there right away. I never seem to have enough time. I've spent too much time in meetings in my life.Q: What does the man mean?(2).A. He is in a bad mood.B. He is more efficient in writing.C. He enjoys himself more.D. He doesn't feel comfortable.(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:[解析]W: I get depressed on rainy days.M: On the contrary, I seem to get more into myself, and consequently, it is easier for me to get in the mood to write.Q: What do we learn about the man on raining days?(3).A. He got to know it from government statistics.B. He found the fact on the Internet.C. He learned it from a gift book.D. He got the fact by studying in the library.(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析]M: Did you know that Americans spend over $2 million every day just to wash their cars?W: How did you know that?M: I got this fact book yesterday for my birthday, and it gives statistics on a variety of subjects. Q: How did the man get to know about the statistics on car-washing?(4).A. He will persuade his parents.B. He will lie to his parents.C. He will go without his parents' permission.D. He will go somewhere else before going skiing.(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析]W: What is your plan for this winter vacation?M: I'm going skiing in Colorado.W: But it's very dangerous for a beginner. Do your parents agree?M: No, but I can get around them.Q: How can the man go skiing?三、Section B(总题数:2,分数:6.00)(分数:3.00)(1).What is the main idea of this mini-talk?A. How to take care of little babies.B. How to become qualified parents.C. A single parent should pay more attention to the baby's development.D. Many parents don't know how to help babies develop in intelligence.(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] 10-12Canada's first survey on parenting reveals that "many parents lack even basic knowledge of how children develop and how parents can assist in that process," says the National Post. Of the more than 1,600 fathers, mothers and single mothers with children under the age of six surveyed, 92 percent acknowledged that being a parent is the most important thing they can do. Yet, less than half of them were fully aware that they can positively influence their child by reading to them, playing with them, touching them or holding them. Additionally, about 30 percent of the parents believe that every baby is born with a certain level of intelligence, which cannot be increasedor decreased by how parents interact with them. Such findings are troubling, says the National Post, since research shows that a child's first five years are critically important in developing their ability to learn, create, love, trust, and develop a strong sense of themselves.10. What is the main idea of this mini-talk?(2).Which of the following is not the positive way to help babies develop their intelligence?A. Watching them.B. Holding them.C. Reading to them.D. Playing with them.(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] Which of the following is not the positive way to help babies develop their intelligence?(3).According to the speaker, which period is the most important in the development of a baby's intelligence?A. The first five months.B. The first year.C. The first three years.D. The first five years.(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] According to the speaker, which period is the most important in the development of a baby's intelligence?(分数:3.00)(1).What did Elizabeth Peabody do when she founded the first kindergarten in the United States?A. She invited educational reformers to teach in her school.B. She invited teachers from Germany to work in her school.C. She went to Germany to find staff for her school.D. She asked famous scholars to teach the staff in her school.(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:[解析] 13-15The first kindergarten in the United States was founded in Boston, Massachusetts, in 1860. It was founded by Elizabeth Peabody, an educational reformer and a scholar in the 19th century American literary and philosophical movement. Peabody invited experienced kindergarten teachers from Germany to come to the United States to staff her school. Peabody's school attracted widespread attention, and in the 1870s private kindergartens and kindergarten teacher training schools were started in most major American cities. By 1885 there were 565 private kindergartens in the United States serving 29, 716 children.Charity kindergartens—or so-called free kindergartens—for children of the poor became one of the main instruments of the progressive women's and social movements of the late 1880s and 1890s. The teachers from these charity kindergartens often made home visits and taught songs, poems and games to mothers to use with their children.In 1873 the St. Louis public school system established the first public kindergarten in the United States. Under the leadership of American educational reformer Susan Blow, St. Louis had 60 public kindergartens by 1885. By 1910 most major American cities offered public kindergarten education. However, once established in the public schools, kindergartens began to change. For example, they began to include more preschool training and preparation for first grade.13. What did Elizabeth Peabody do when she founded the first kindergarten in the United States?(2).How many children attended kindergartens in the United States by the year of 1885?A. 29,670.B. 29,617.C. 29,760.D. 29,716.(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] How many children attended kindergartens in the United States by the year of 1885?(3).What did the teachers from charity kindergartens do when they made home visits?A. They helped the poor children with donations.B. They persuaded the children to go to kindergartens.C. They taught the mothers how to teach their children.D. They taught children songs, poems and games.(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] What did the teachers from charity kindergartens do when they made home visits?四、Section C(总题数:1,分数:5.00)(分数:5.00)(1).What was the occupation of the advocator of the Metropolitan Museum of Art?(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:Lawyer (A lawyer/He was a lawyer).)解析:[解析] 16-20The Metropolitan Museum of Art is one of the largest and most comprehensive art museums in the world.In 1866 a group of Americans in Paris, France, gathered at a restaurant to celebrate the American Independence Day. After dinner, John Jay, a prominent lawyer gave a speech proposing to create a "national institution and gallery of art. " During the next four years, he convinced American civic leaders, art collectors, and others to support the project, and in 1870 the Metropolitan Museum of Art was founded, but it was housed in two different locations in New York City. In 1880 the museum moved to its present location in Central Park on Fifth Avenue. Many additions have since been built around this building. The north and south wings were completed in 1911 and 1913, respectively. Six additional wings have been built since 1975 to house the museum's growing collections, to expand gallery space and educational facilities.The museum has collected more than three million objects in every known artistic medium, representing cultures from every part of the world, from ancient times to the present. Popularly known as the Met, the museum is a private institution. The museum is one of the most popular tourist attractions in the city and about five million people visit it each year. It is also a major educational institution, offering various programs for children and adults. In addition, scholars of archeology and art history conduct advanced research projects at the museum.(2).Where is the present location of the Metropolitan Museum of Art in New York City?(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:In Central Park on Fifth(5th)Avenue.)解析:(3).Why have another six additional wings been built since 1975?(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:To house the museum's growing collections.)解析:(4).The museum has collected more than three million objects in every known______.(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:artistic medium)解析:(5).Besides being a tourist attraction and an educational institution, the museum also serves as a place for______.(分数:1.00)填空项1:__________________ (正确答案:(advanced)research(project)/scholars,(of archeology and art history)to conduct research)解析:五、PART Ⅱ VOCABULARY(总题数:0,分数:0.00)六、Section A(总题数:10,分数:5.00)1.This student was expelled from school because he had forged some documents for overseas study.A. frustratedB. formulatedC. fabricatedD. facilitated(分数:0.50)A.B.C. √D.解析:[解析] 划线词forge vt./Vi伪造;锻造”。
北京理工大学 北理工 04-05年生物化学 考研真题及答案解析
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