公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)

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新员工试用期考核评定表

新员工试用期考核评定表
XX公司新进员工试用期考核表 被考核人 姓名 指导人姓 名 员工所在部门: 指导人所在部门: 岗位: 岗位:
评价指标 责任心 主动性 企业文化 要求(20 分) 团队意识 服务意识 学习领悟 岗位要求 (30分) 适岗程度 工作效率 工作质量
描述 对自身岗位职责与目标负责,勇于承担责任. 积极推进工作,努力寻求资源,不回避困难. 积极关注团队整体目标,与团队成员共同完成工作目标。 积极关注各机构的需求,主动为机构解决问题。 善于总结,学习,正确理解工作目标,不出现相同错误。 相关知识,经验,能力和技能与岗位的符合程度。 在规定时间内完成任务,遇到问题迅速反映。 完成的工作是否符合要求,达到预期效果。工(确认签字):
提示:请各部门在新员工入司一周内将考核目标表提交人力资源部(备案)。另请指导人在员工考核期满后按照考核表相关评价 指标评分,然后将此表提交本部门领导确认,同时请指导人及部门提出对被考核人的相关意见及具体评价,然后将此表反馈给新进员 工本人,并由新进员工签字确认。
分值 4 4 4 4 4 10 10 10 达成目标情况
指导人评分
指导人评分
具体工作 目标考核 (50分)
总分 对应等级
100分
优秀(90-100分),良好(75-90分),合格(65-75分), 需改善(60-65分,不合格(0-60分)
得分 员工考核等级
指导人 对考核 人目标 总体评 价 签字: 日期

试用期考核评估表(模板)

试用期考核评估表(模板)
领导力
1、具备优秀的统筹、协调能力
2、具备优秀的管理能力,能够赋能同事共同成长
工作态度(每项10分)
团队合作性
1、与部门间的合作满意度评价高
2、同事间的合作满意度评价高
敬业精神
1、工作态度认真,一丝不苟
2、爱岗敬业,尊敬并重视自己所从事的岗位及工作内容
工作责任心
1、工作态度积极,工作责任心强,遇到事情不推诿
2、具有工作热情,具有克服困难的信念,努力工作
及时反馈
1、对于工作安排及时反馈,工作进度实时汇报
2、进行工作结果及所遇问题的实时反馈
总分合计:
注:试用期考核得分在100分-75分之间为合格;75分以下为不合格,将进行试用期辞退。
被考核人签字:________签收日期:____________
(本人确认签收本试用期转正评估表,认可以上标准将作为试用期是否符合录用条件的考核标准)
考核人签字:_______________
考核日期:_______________
试用期考核评估表(部门负年月日 共计个月
考核维度
考核指标
考核要点
主管领导
工作能力
(每项15分)
有效制定工作计划
1、根据现有岗位工作需求,制定有效工作计划
2、工作安排有条理
工作计划完成率
1、能够按时、按要求完成岗位工作计划
工作准确性
1、工作准确性高,按时完成岗位工作计划且工作无差错

试用期考核评估表

试用期考核评估表
工作考核评估表
员工姓名
部 门
入职时间
岗 位
考核期间 (试用期时间)
自至
考核内容一:工作完成情况(单项分数为100分)
试用期重点工作内容
完 成 情 况(分数)
员工本人
直接上级
考核内容二:日常表现
出勤率
迟到次数
早退次数
缺勤率
病假天数
事假天数
行为规范评分
□无纪律问题,守纪良好 □偶有散漫情况,能够及时改正 □较差
工作饱和度
□100%以上 □100% □95% □90% □其它( )
考核期综合评定分(满分100分):
员工本人签字: 直接上级签字:
填表说明:
1 此表由本人填写
2 工作完成情况的填写:根据岗位说明书及实际工作情况进行填写分数,对未完成的工作也应注明
3.考核内容二 日常表现:由直接上级填写 ,考勤情况可向人力行政部查询
4.考核期综合评定分:由直接上级根据工作业绩及综合表现评定

最新)试用期考核评估表(精品)

最新)试用期考核评估表(精品)

最新)试用期考核评估表(精品) 试用期考核评估表姓名。

性别。

部门。

职位。

文化程度及专业。

入职日期。

年月日至年月日,共计月。

评估项目。

评估因素。

考勤记录。

评估要点。

1.完全服从上级安排,并能高质量地完成工作任务。

2.能够服从上级安排,工作质量达标。

3.基本服从上级安排,有时讨价还价。

4.经常斤斤计较,讨价还价。

5.工作富有激情,工作态度积极主动。

6.工作认真努力,态度尚属积极。

评估因素分值:1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分:工作态度主动性:1.对工作缺乏激情,有时需要上级督促。

2.工作得过且过,需要不断地有外力推动。

3.善于上下沟通,平衡左右,与人合作良好。

4.协调沟通正常,无因不良沟通而影响工作。

5.协调不善,致使工作发生困难。

6.无法与人协调,致使工作无法进行。

评估因素分值:1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分:专业知识:1.本职业务知识丰富,对本职工作有深入的了解和认识。

2.具备相应的本职业务知识,业务技能可以完成岗位工作。

3.本职业务知识一般,尚能应付现职岗位工作。

4.业务知识欠缺,不能适应本职岗位工作。

评估因素分值:1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分:工作能力:1.综合素质高,有较大的上升发展空间。

2.综合素质较好,具有一定的上升发展空间。

3.素质尚可,有不断研究提高的欲望,发展潜质一般。

4.素质一般,无甚发展潜质。

评估因素分值:1.10分2.7-9分3.4-6分4.3分以下得分:理解能力:1.理解能力非常强,且能找出实现该意图的最佳方法。

2.理解能力较强,需上司暗示才能找到实现意图的方法。

3.理解能力尚可,有时需要指导才能找到实现意图的方法。

4.理解能力迟钝,实际工作和上司的意图不合拍或相违背。

评估因素分值:1.20分2.9-19分3.3-8分4.2分以下得分:工作质量:1.提前完成任务,工作质量突出。

2.按常规完成各项工作,达成标准和要求。

试用期员工评估表样式

试用期员工评估表样式

试用期员工评估表样式
评估人:____________ 评估日期:_____________
被评估人:____________ 评估周期:_____________部门:_____________ 职位:______________
评估指标一:工作表现
1. 准确性(10分)
评分标准:工作的准确性和无误差程度
2. 完成任务的质量(10分)
评分标准:工作完成质量的高低和技能的使用程度
3. 工作效率(10分)
评分标准:工作完成所花费的时间和效率的高低
4. 团队合作(10分)
评分标准:员工与他人合作的能力和愿意与他人分享工作的情况5. 主动性(10分)
评分标准:员工主动承担责任和积极主动的态度
评估指标二:沟通与协调能力
1. 口头表达能力(10分)
评分标准:员工通过口头方式传达信息和交流的能力
2. 书面表达能力(10分)
评分标准:员工通过书面方式传达信息和交流的能力
3. 协调与沟通(10分)
评分标准:员工协调和沟通工作的能力和与他人的关系评估指标三:学习与成长
1. 学习能力(10分)
评分标准:员工学习新知识和技能的速度和能力
2. 适应性(10分)
评分标准:员工适应新环境和新工作的能力和情况
3. 问题解决能力(10分)
评分标准:员工解决问题和应对挑战的能力
总评及建议
总评分:_____________
评价:_____________
建议:_____________
评估人签名:____________ 被评估人签名:
____________
(注:总分满分为100分,80分以上为优秀,60-79分为合格,60分以下为不合格)。

公司新员工试用期跟踪考核评价表模板

公司新员工试用期跟踪考核评价表模板

新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明:1.此表适用干新员工试用期综合评定,其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况,此项要求至少罗列3项,最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训,并按月填报完成程度及情况;3.团队配合,根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选;4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部;5.加哥员工在试用期未能达标,请提前15天与人力费源部进行沟通。

公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)

公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职一个月进行试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,请于 年 月 日前完成,并
姓名: 入职日期:
部门:
职位:
试用期间:
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价,请对表中所列评价因
评价维度
评价因素描述
一、工作技能
岗位必备知识、经验和能力 的集合,并能将其灵活应用 于业务需求及解决问题。
二、工作效率
在既定时间和资源约束下达 成目标的及时性及有效性。
三、工作品质
用以衡量工作成果或输出满 足上下游流程及业务发展需 要的程度,是工作质量的体 现。
四、责任感
表现为对组织的理解和认 同,对同事和客户的支持以 及对本职工作的积极态度。
五、主动性
表现为对工作的认识和理 解,积极主动地承担责任和
E 经常不遵守公司制度与纪律,或有严重违纪行为
A 积极参与和配合团队事务,主动承担责任,并运用自己的专长和技能 不断推动团队目标的实现;维持良好的团队关系 B 积极参与和配合团队事务,根据需要提供协助和支持,妥善处理与团 队成员之间的关系
0
C 按上级安排参与团队事务,承担属于本职岗位的责任,和团队成员保 持正常工作关系
做出调整
十二、督导能力
运用适当的方法有效管理下 属,促进工作目标的达成。
单项纬度评价等级:A:5分、B:4分、C:3分、D:2分、E:1分 试用期考核评估结果
被评审人意见:
评审人意见: 评审人职位: 人力资源及行政部意见:
评审人签名/日期:
主任级及以上得分
被评审人签名/日期: 部门主管复核签名/日期:
C 在有需要的时候进行学习,弥补现有能力的不足

员工试用期考核评定表

员工试用期考核评定表

0
-Байду номын сангаас
工作责任心:对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
(请在提报转正申请前一周完成)
工作进取心:对工作精益求精,思考更佳处理方法,持续主动学习并提供改进意见
工作主动性:能够积极、主动工作,完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力:能够严格遵守工作纪律和规章制度,对上级指示能快速反应并执行
合计:
姓名:
新员工试用期考核评定表
所属部门:
职位:
入职时间:
试用期目标设置
(请在入职满7天后一周内完成)
工作指标
(根据需要设置5条左右)
权重 计划完成率 计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
(请在提报转正申请前一周完成)
实际交付成果 自评分 领导评分 实际得分 备注
(百分制) (百分制)
0
0
0
0
合计: 工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字:
日期:
上级领导签字:
备注:交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分 领导评分 实际得分
(百分制) (百分制)
0
0
0
0
0
0
0
0
备注
日期:
第 1 页,共 1 页

试用期员工考核评分表(可修改文档)

试用期员工考核评分表(可修改文档)
8
职业精神:评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神,包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力:评估新员工的创新能力,包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数(0-10分)
1
工作表现:包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力:评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力,以及其运用水平,
3
学习能力:评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况,包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力:评估新员工的沟通能力,包括与同事、上级和下属的有效沟通,以及解决冲突的能力。
5
适应能力:评估新员工在试用期间的适应能力,包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心:评估新员工的责任心,包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度:评估新员工的诚实度和诚信行为,包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。

试用期员工行为评估表

试用期员工行为评估表
7、学习能力
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理,与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。(满分为10分)
9、被查实不符合公司招聘条件,弄虚作假的,予以解除劳动合同。(满分为10分)
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内,予以解除劳动合同。(满分为10分)
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病,工作效率高(3天之内的)
请假次数少,但工作效率尚可(3--5天的)
请假次数多,但在保证正常工作的情况下请假(10天之内的)
经常不考虑部门及个人工作而请假,造成工作无法正常进行(15天之内的)
未经领导批准擅自离岗
(超过15天的)
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差

4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差

5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分,服从领导的工作安排且落实较好的得8分;对于领导安排的工作能基本落实的得6分,不服从领导的工作安排的扣10分(连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同)

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名:______________________。

入职日期:______________________部门岗位:______________________。

试用期限:年月日至年月日评分标准:考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤,无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识,有明确的研究计划,积极面对工作中的问题,主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究,能很快学会新知识,面对问题有正确的工作态度,偶有工作情绪 6-8分3.被动研究,研究能力一般,学得缓慢,面对问题有发牢骚现象,需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强,有得过且过的思想,面对问题有消极怠工,工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言,与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动,每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促,可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉,经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内,新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内,新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内,新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内,新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内,新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注:新员工完成销售记录的同时在试用期内出单,另加5分。

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表
背景
本评估表旨在对试用期员工的工作表现进行评估,以便决定是否继续雇佣该员工。

评估过程应基于对员工在试用期内的工作表现的客观评价。

员工信息
- 姓名:
- 部门:
- 职位:
- 试用期起始日期:
- 试用期终止日期:
评估内容
请根据以下评估内容,对员工的表现进行评分(以1-5分为等级,1表示表现差,5表示表现优秀)。

如果某项评估内容不适用于员工的工作职责,可以选择"N/A"。

1. 工作质量:
- 提供高质量的工作成果。

- 主动解决问题并提出改善意见。

- 遵守公司的工作流程和标准。

2. 工作效率:
- 按时完成任务。

- 能够高效利用工作时间。

- 具备良好的时间管理能力。

3. 团队合作:
- 积极与团队成员合作。

- 有效沟通和协调工作。

- 分享知识和经验,帮助他人取得成功。

4. 自我发展:
- 愿意接受反馈并能够积极改进。

- 主动研究和提升自己的技能。

- 展现出对职业发展的积极态度。

5. 出勤情况:
- 准时出勤,并按时完成工作。

- 请假和调休事宜提前通知。

- 遵守公司的考勤规定。

6. 总体评价:
- 对员工在试用期内的整体表现进行评价,可加入其他评估内容。

评估结果
请根据以上评估内容的评分情况,给出员工在试用期内的总体评估结果:
- 优秀
- 良好
- 合格
- 不合格
签字
主管:日期:
员工:日期:。

新员工入职考核评估表

新员工入职考核评估表

评价等级
A 满足业务发展需要,能独立解决工作中遇到的复杂问题,知识、 经验及能力均超出岗位要求
一、工作技能
岗位必备知识、经验 和能力的集合,并能 将其灵活应用于业务 需求及解决问题。
B 满足业务发展需求,在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题, 部分技能超出岗位要求
C 基本满足现阶段业务需求,独立解决工作中遇到的常规问题,具 备岗位必备技能
A 尊重并维护组织利益和形象,敢于承担工作责任,并主动对业务 流程做出改善
表现为对组织的理解 B 维护公司利益和形象,乐意接纳额外的工作任务和必要的加班,
四、责任感
和认同,对同事和客 户的支持以及对本职 C 认同组织发展目标,承担属于本职工作范围内的工作责任
0
工作的积极态度。
D 认同组织发展目标,但尽量回避工作责任,对业务改善没有明显
员提供协助
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助,对团队协 作造成了一定的负面影响
A 主动学习并敢于实践新的技术和方法,不断提升对当前乃至未来 岗位的胜任能力
B 主动学习和应用新知识、技术和方法,不断提升对现有岗位的胜
表现为主动吸收及使 任能力
用与工作相关的新技
八、学习能力 术、新资料、新知 C 在有需要的时候进行学习,弥补现有能力的不足
0
识,不断提升对岗位
的胜任能力。
D 被动接受公司或上级安排的学习,对自身发展缺乏针对性的目标
和计划
E 未能有效利用公司学习资源,对自身发展没有清晰的计划
A 合理规划资源分配和实施过程,并通过完备的记录来跟踪进度, 适时做出调整
B 合理规划资源分配和实施过程,对过程和进度进行定期的回顾,
通过合理规划,把时 需要时做出调整

企业员工试用期能力评价表

企业员工试用期能力评价表

试用期员工能力评价表
主观评价
客观评价
附件:《试用期员工能力评价表》使用基本规则
1、试用期员工应在试用期满后进行主观与客观两方面的综合评价。

2、部门主管评价、人资部门评价以及客观评价每项总分为10分。

3、试用期考评得分低于60分者不予录用;60-80分者说明被考评人比较适合本岗位工作;80
分以上者说明被考核人与本岗位高度契合,优先考虑作为相关岗位继任储备人才。

4、考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。

企业员工试用期能力评价表

企业员工试用期能力评价表

试用期员工能力评价表
主观评价
客观评价
附件:《试用期员工能力评价表》使用基本规则
1、试用期员工应在试用期满后进行主观与客观两方面的综合评价。

2、部门主管评价、人资部门评价以及客观评价每项总分为10分。

3、试用期考评得分低于60分者不予录用;60-80分者说明被考评人比较适合本岗位工作;80
分以上者说明被考核人与本岗位高度契合,优先考虑作为相关岗位继任储备人才。

4、考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。

最新版试用期考核评估表

最新版试用期考核评估表

2级
3级
4级
5级
优秀;全面超额完成主要目标任务。
良好;超额完成主要目标任务。
合格;完成各项主要目标任务。
待改进;未能完成主要目标任务。
不合格;未能完成目标任务。
试用期转正意见(综合说明员工在试用期间的工作态度、综合技能和工作绩效,明确表明是否同意该新员工的转正分为:提前转正、按时转正、延长试用期、不予转正)
直属上司
人力资源部
总经理
员工确认:日 期:
试用期考核评估表
员工姓名
工作部门
工作岗位
岗位级别
直接上司
部门负责人
入职时间
考核周期
考核项目
填表时间
试用期目标计划(根据岗位职责,对新员工在试用期内需要承担的具体工作任务、任务完成程度和标准、专业知识和工作技能目标进行摘要记录)
试用期目标:
员工确认:日 期:
员工总结
直接上司评估:
签名: 日期:
试用期工作绩效等级

新员工入职考核评估表

新员工入职考核评估表


实施风险,适时做出 险做出应对
0
调整
D 依据个人经验进行资源调配,定期回顾执行情况,对风险缺乏预
见和防范
E 风险评估不足,资源分配不合理,经常被迫做出大的调整
A 建立卓越的团队合作,有效激励员工发挥最大潜力
B 创造良好的工作团队,有效激励员工达到良好表现
十二、督导能 力
运用适当的方法有效 管理下属,促进工作 目标的达成。
A 尊重并维护组织利益和形象,敢于承担工作责任,并主动对业务 流程做出改善
表现为对组织的理解 B 维护公司利益和形象,乐意接纳额外的工作任务和必要的加班,
四、责任感
和认同,对同事和客 户的支持以及对本职 C 认同组织发展目标,承担属于本职工作范围内的工作责任
0
工作的积极态度。
D 认同组织发展目标,但尽量回避工作责任,对业务改善没有明显
九、计划与组 间等资源应用在优先 C 通过有效的计划和组织,确保优先目标或重点工作的达成,需要

目标、需求及机会 时做出调整
0
上,有效控制工作。 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突,只是被动的做出调整和回

E 因组织不当,计划难以付诸实施,工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系,善于从顾客角度分析问题,致 力于理解并满足顾客要求
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职五个月进行试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,请于 年 月 日前完成,并归还人力 资源及行政部备案,谢谢!
姓名: 入职日期:
部门:
职位:
试用期间:
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价,请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维度

试用期员工考核评估表

试用期员工考核评估表
予以转正
B
60分以下
110分以下
终止试用
项目组、部门
意见
建议职位:
签名:日期:
主管领导意见
签名: 日期:
人力资源部意见
试用期工资:元/月 转正工资:元/月
增长比率:%
生效日期:年月日
签名: 日期:
公司领导批示
签名: 日期:
员工自我评估表
1、试用期间主要工作内容及业绩:
2、试用期间存在的问题及改进建议:
试用期员工考核评估表
员工基本信息
姓名
入职日期
试用期(月)
部门/ 组
岗位
职务
转正评价意见汇总
评价项目
评分
权重
得分
部门经理评分(M)
60%
主管领导评分(G)
30%
人力资源部评分(H)
10%
合计工及项目主管)
评价得分(主管级及以上)
评价结果
A
61~100分
111~180分
3、下一阶段(6个月内)的工作目标:
4、对直接主管的建议:
5、其他意见及建议(如:企业文化、员工关系等)
员工签名: 部门经理确认:
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A 积极参与和配合团队事务,主动承担责任,并运用自己的专长和技能 不断推动团队目标的实现;维持良好的团队关系 B 积极参与和配合团队事务,根据需要提供协助和支持,妥善处理与团 队成员之间的关系
C 按上级安排参与团队事务,承担属于本职岗位的责任,和团队成员保 0
持正常工作关系
D 在上级安排下参与团队事务,并在被要求和督促的情况下向团队成员 提供协助
E 未能有效利用公司学习资源,对自身发展没有清晰的计划
A 合理规划资源分配和实施过程,并通过完备的记录来跟踪进度, 适时做出调整
B 合理规划资源分配和实施过程,对过程和进度进行定期的回顾, 需要时做出调整
C 通过有效的计划和组织,确保优先目标或重点工作的达成,需要 0
时做出调整
D 计划的实施经常出现时间或资源冲突,只是被动的做出调整和回 应
B 满足业务发展需求,在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题, 部分技能超出岗位要求
C 基本满足现阶段业务需求,独立解决工作中遇到的常规问题,具 0
备岗位必备技能
D 基本满足现阶段业务需求,但在遇到问题时经常需要借助上级指 导方可完成
E 难以满足现阶段业务需求,接受指导和培训后仍然没有明显的改 善
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标,并带动整体工作 或流程的效率提升
四、责任感
表现为对组织的理解和认 同,对同事和客户的支持以 及对本职工作的积极态度。
五、主动性
表现为对工作的认识和理 解,积极主动地承担责任和
解决问题。
六、纪律性
表现为对组织制度与纪律的 认同与遵守,注重自律和自
控。
表现为积极参与团队事务并 主动承担工作职责,为团队 成员提供了力所能及的协助 和支持。
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助,对团队协作 造成了一定的负面影响
A 主动学习并敢于实践新的技术和方法,不断提升对当前乃至未来 岗位的胜任能力
B 主动学习和应用新知识、技术和方法,不断提升对现有岗位的胜 任能力
C 在有需要的时候进行学习,弥补现有能力的不足
0
D 被动接受公司或上级安排的学习,对自身发展缺乏针对性的目标 和计划
E 因组织不当,计划难以付诸实施,工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系,善于从顾客角度分析问题,致 力于理解并满足顾客要求
B 主动了解各部门之间的协作关系,不断改进协作的方法和流程
C 识别公司内部顾客群体,找到解决方案,确保协作及流程顺畅
0
D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集,只限于解决现有问题
B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标,对整体工作和流程效 率提升有积极贡献
C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标,极少影响到整个工作 0
或流程的效率
D 偶尔超出时间和资源的许可,影响了整体工作或流程的效率
E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标,影响了整体工作 或流程的效率
A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要,一贯高标 准要求
七、团队协作
表现为积极参与团队事务并 主动承担工作职责,为团队 成员提供了力所能及的协助 和支持。
八、学习能力
表现为主动吸收及使用与工 作相关的新技术、新资料、 新知识,不断提升对岗位的 胜任能力。
九、计划与组织
通过合理规划,把时间等资 源应用在优先目标、需求及
机会上,有效控制工作。
十、协调能力
善于把握上下游业务流程关 系,愿意不断改进自身服 务,致力于维护和提升流程 运作效率。
E 不了解各部门之间的流程关系,被动处理工作冲突,协作上难以 达成一致
如被评人为主任以上职位者,请就以下纬度作出评价
A 合理评估任务风险及实施难度,有效调配资源,通过严格督导, 及时做出回馈和调整
B 协调工作任务及资源分配,并通过过程跟进确保执行进度和风险 控制
本表用于新进员工入职一个月进行试用期考核评估,
姓名: 入职日期:
部门: 试用期间:
本表用于对新进
评价维度
评价因素描述
职位:
一、工作技能
岗位必备知识、经验和能力 的集合,并能将其灵活应用 于业务需求及解决问题。
二、工作效率
在既定时间和资源约束下达 成目标的及时性及有效性。
三、工作品质
用以衡量工作成果或输出满 足上下游流程及业务发展需 要的程度,是工作质量的体 现。
十一、监控能力
协调任务和资源分配,有效 控制进度及实施风险,适时 做出调整
十二、督导能力
运用适当的方法有效管理下 属,促进工作目标的达成。
单项纬度评价等级:
A:5 分、 B:4 分、 C:3 分、 D:
试用期考核评估结果
被评审人意见:
评审人意见: 评审人职位: 人力资源及行政公司利益和形象,乐意接纳额外的工作任务和必要的加班,
C 认同组织发展目标,承担属于本职工作范围内的工作责任
0
D 认同组织发展目标,但尽量回避工作责任,对业务改善没有明显 贡献
E 言行流露对组织的不满,逃避工作责任
A 主动寻求突破,解决重大问题
B 发现问题随机应变,主动寻求改进方案
C 可应付一般日常事务,主动承担工作职责
B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求,偶尔有超出岗位要求 的表现
C 按流程要求或岗位标准达成工作目标,少有超出岗位要求的表现
0
D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求,尚存在少许亟需改善 的地方
E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求,存在多处需要改 进的地方
A 尊重并维护组织利益和形象,敢于承担工作责任,并主动对业务 流程做出改善
0
D 对一般工作极少表现主动性
E 工作欠主动,需要密切的督促
A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模
B 严格遵守和维护公司制度和纪律,主动避免各种影响因素的发生
C 遵守公司制度与纪律,无明显违反行为或记录
0
D 基本遵守公司制度与纪律,偶有微小错误但及时改进
E 经常不遵守公司制度与纪律,或有严重违纪行为
部门主管复核签名 / 日期: 人力资源 / 行政部签名
新进员工试用期考核评估表
评估,作为试用期间工作表现重要依据,请于


日前完成,并归还人力资源及行政部备案
职位:
试用期间:
对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价,请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价等级
评价结果
评价
自评
上级评价 A B
A 满足业务发展需要,能独立解决工作中遇到的复杂问题,知识、 经验及能力均超出岗位要求
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