2013年秋季学期上饶县枫岭头中学社团情况汇总表

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爱国主义教育活动记载表

2013年11月11日
操场
中心学校全校师生
2013年11月28日
操场
唱国歌、升国旗及“世集会界艾滋病日”宣传
中心学校全校师生
2013年12月9日
操场
升旗仪式及常规要求
集会
中心学校全校师生
2013年12月24日
操场
升旗仪式及“平安之夜集会话平安”安全教育
中心学校全校师生
2013年12月30日
操场
主持单位负责人活动时间阳家新活动地点联系电话活动内容德育处 18107197208 活动形式
2014年2月17日
三用堂开学典礼
集会
中心学校全校师生
2014年2月24日
操场
升旗仪式及养成教育
集会
中心学校全校师生
2014年3月11日
操场
升旗仪式及“我为祖国劳动实践活动中心学校全校师生添片绿”植树动员活动
操场
唱国歌、升国旗及中秋集会节亲情教育唱国歌、升国旗及中秋佳节话团圆讲话，让学集会生了解港、澳、台和祖国大陆是一家等 “迎国庆、颂党恩”文文艺演出艺汇报演出
中心学校全校师生
2013年9月23日
操场
中心学校全校师生
2013年9月30日
三用堂
中心学校全体师生及清凉小学部分师生
2013年10月8日
中心学校全校师生
2014年4月29日
操场
中心学校全校师生
2014年5月5日
操场
中心学校全校师生
中峰镇中心学校开展爱国主义教育活动记载表
主持单位负责人活动时间阳家新活动地点联系电话活动内容德育处 18107197208 活动形”综合应急疏散演练演练

关爱留守儿童构建和谐校园

2012---2013学年度枫岭头中学关注留守儿童工作总结枫岭头中学政教处2013、5、3关爱留守儿童构建和谐校园————枫岭头中学关爱留守儿童工作总结汇报材料随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，而对“留守儿童”的教育和管理又逐渐成为突出的社会问题。

为了全面贯彻落实中央八部委“共享蓝天”关爱农村留守儿童会议精神及县委、政府对留守儿童教育工作的指导意见，切实关爱留守儿童，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，帮助留守儿童健康成长，给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境。

我校在留守儿童关爱教育方面做了大量的工作，现汇报如下：一、基本情况枫岭头镇,因为目前农业生产经营方式，形成劳动力大批富余。

从外出务工人员调查情况来看，父母双方外出打工的超过15%，一方外出打工的占20%，留守儿童一方面要承受家庭贫困的困扰，另一方面还要承担大量的家务和农活，从而使他们原本恶劣的学习环境雪上加霜。

另外，由于留守儿童与代养人的特殊关系，使代养人对留守儿童的教育走向了放任自流和娇宠溺爱两个极端，加之部分家长不重视子女的教育，从而使留守儿童的教育出现了种种问题。

有意识的、科学的家庭教育几乎一片空白。

由此种种原因，留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。

集中表现为：任性、冷漠、自卑、郁闷、失望、敏感、孤独、不安、胆怯等。

而他们由于正处于长身体、长思想的关键时期，亲情的缺失、关爱的不足，给他们的日常生活带来了很多问题，主要表现为学习较差、性格缺陷、心理障碍、行为偏极、人生观价值观扭曲、安全隐患严重。

二、主要工作与成效1、成立领导机构，明确职责分工。

学校成立了留守儿童领导小组，校长张恕民担任组长，为关爱留守儿童工作第一责任人，副校长苏子恒任副组长，平武生、周连春为领导组成员，下设办公室，由周连春任办公室主任，全体班主任和帮扶教师为工作组成员。

建立了至上而下、纵向到底、横向到边的工作网，加强了对留守儿童的统一领导和管理，保证了各项工作全面认真落实到位。

2011年春季枫岭头中学开学表格

学校：枫岭头中学 2011 年 2 月 20 日校长签名：填表人：注：此表在2011年3月5日前交至教育股。

序号姓名性别年龄现有学历所学专业任教学科周课时数兼任学科周课时数 1 王丁丰男 41 本科普师语文 10 国学 2 2 陈丽芳女 41 本科中文语文 10 国学 2 3 林红英女 42 本科普师语文 10 国学 2 4 赵俊女 25 大专普师语文 5 国学 1 5 姚名军男 48 本科汉语言语文 5 国学 1 6 程琴女 27 大专化学语文 10 国学 2 7 吴丽萍女 37 本科师范语文 10 8 毛安秋男 45 本科中文语文 5 9 黄汝红女 41 本科普师语文 10 10 张正洪男 42 本科中文语文 10 11 郑小英女 39 本科中文语文 5 地理 4 12 刘晓英女 41 本科普师语文 10 13 连华英女 28 本科汉语言语文 10 14 刘春生男 42 本科中文语文 5 15 王波男 44 大专语文语文 5 政治 2 16 童新余男 37 本科普师语文 10 17 江虹女 43 本科普师数学 6 生物 4 18陈明男43本科普师数学6学校：枫岭头中学 2011 年 2 月 20 日校长签名：填表人：注：此表在2011年3月5日前交至教育股。

序号姓名性别年龄现有学历所学专业任教学科周课时数兼任学科周课时数 19 徐华生男 28 本科应用数学数学 12 20 王亮滔男 42 本科数学数学 12 21 徐文洲男 38 本科普师数学 12 22 洪成森男 41 大专师范数学 12 23 郑辉祥男 40 本科数学数学 10 24 冯巧巧女 26 本科数学数学 10 25 邹红萍女 38 本科普师数学 10 26 程敏女 31 本科会计数学 5 27 李才盛男 42 大专普师数学 5 体育 4 28 郑荣满男 50 大专师范数学 12 29 徐仕贤男 47 大专园艺数学 12 30 邱欣飞男 34 本科普师数学 12 31 吴立火男 39 本科中文数学 12 32 李雪芬女 34 本科英语英语 12 33 李玲女 29 本科音乐英语 12 34 杨小燕女 28 本科教育专业英语 12 35 陈美丹女 30 大专普师英语 12 36徐治国男34本科英语英语12学校：枫岭头中学 2011 年 2 月 20 日校长签名：填表人：注：此表在2011年3月5日前交至教育股。

枫岭头九月份工作汇报

枫岭头中学九月份教育教学工作汇报教务工作:1、召开全体教职工会、全体班主任会，总结上学期工作，并制订本学期各项工作计划。

2、对七年级新生进行编班、入学教育。

3、组织全体教师学习新课程标准。

4、召开教研组长会议，布置本学期教师学习、校本教研及校本课程内容的修改、编定任务。

5、修改学校各项制度，完善教师考核制度。

6、登记各科教学设备、实验药品、器材等缺失情况。

7、组织七、八年级语数英教师及初三化学教师参加县市级新课程培训。

8、进行第一次教学常规检查。

9、教务处组织各教研组制定本学期课题计划。

10、组织成立各个课外兴趣小组，制订活动计划，安排活动内容。

11、进行第一次教学质量测评。

政教工作1、进行新生入学教育，举行开学典礼。

2、选出寝室长，召开寝室长会议。

3、召开住校生会议，学习住校生管理细则。

4、落实2006年秋季“两免一补”工作。

5、召开学习《中学生考评量化细则》、“关爱生命”、“注意安全”及“节约用水，从我做起”的主题班会。

6、对学生礼仪进行检查（长发、染发及奇装异服）。

7、领导包干班级落实到位，实行德育网络管理。

8、学生卡发放及规范管理。

9、统计流生情况，并进行流生家访工作（9月8日）。

10、班主任根据实际情况，制订切实可行的行之有效的班级工作计划。

11、安排行政值周。

12、开展教室的美化及评比活动。

总务工作1、发放新课本。

2、给各个寝室安装电扇。

3、对各班进行财产登记。

4、调整学生宿舍，在宿舍楼安排一间行政值周人员值班室。

5、对教学用品缺失情况进行登记并及时购买。

6、组织全校大扫除。

7、对学生食堂、小卖部进行质量卫生检查，对校园一些场所，如寝室、垃圾窖、厕所等地方喷洒药水进行消毒，驱除蚊蝇。

应家中学2013秋社团汇总表

汇总表
参与学生人数 42 20 15 48 15 30 17 9 15 23 11 11 7 45 11 12 9 9 9 9 50 15 17 15 30 22 20 10 10 15 15 50
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
序号镇乡街道应家乡学校名称社团名称主持教师辅导教师1应家中学篮球社曾剑钟芳春张华强2应家乡应家中学乒羽社黄志强裴丽琳洪莉3应家乡应家中学羽毛球社洪莉黄志强裴丽琳4应家乡应家中学书法素描社汪国武周益郑璐陈克甸5应家乡应家中学趣味绘画社郑璐周益汪国武陈克甸6应家乡应家中学工笔书画社周益汪国武陈克甸7应家乡应家中学前卫运动社龚国辉邹锋方小平李立松陈园园8应家乡应家中学跑跳运动社李立松邹锋方小平9应家乡应家中学花样足球社陈园园邹锋方小平李立松龚国辉10应家乡应家中学名著导读社张玉卿余媛11应家乡应家中学古典名著导读社余媛张玉卿12应家乡应家中学英语角谭英洪鸥13应家乡应家中学英语读报社洪鸥谭英14应家乡应家中学趣味数学社龚秀江陈秀才康良荣15应家乡应家中学物理与生活社王智军高玉芳郑瑞文林文俊16应家乡应家中学趣味物理社高玉芳郑瑞文林文俊17应家乡应家中学物理实验社林文俊高玉芳郑瑞文18应家乡应家中学现代诗歌诵读社宁武旺艾琳陈守泉19应家乡应家中学古典诗歌诵读社陈守泉宁武旺艾琳20应家乡应家中学名著诵读社艾琳陈守泉宁武旺21应家乡应家中学棋艺社魏勇龚加基王加良22应家乡应家中学心理咨询社陈美强鲍利红苏广余罗雪23应家乡应家中学初中心理教育社罗雪鲍利红苏广余24应家乡应家中学人际交往社鲍利红罗雪苏广余罗雪25应家乡应家中学环保社柯诗晨程泽彦翁晓珍26应家乡应家中学天文地理社吴晋知周连珍方兆路27应家乡应家中学科学与生命社汪胜根舒小凤吴春玲28应家乡应家中学化学与生活社舒小凤汪胜根吴春玲29应家乡应家中学健康专题社吴春玲舒小凤汪胜根夏颖30应家乡应家中学数学建模社董碧琴万军龚永炜31应家乡应家中学方圆数学社万军龚永炜董碧琴32应家乡应家中学趣味英语社王燕丽蔡基璠陈金紫陈玉荣2013年秋季学期上饶县中小学社团情况汇总表参与学生人数4220154815301791523111174511129999501517153022201010151550

枫岭头中学星级学生评比方案

2012---2013学年度枫岭头中学星级学生评比方案枫岭头中学政教处2012.9.6枫岭头中学星级学生评比方案一、指导思想为进一步完善师生评价机制，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，在全校师生中形成你追我赶、积极进取、健康向上的学习、工作氛围，形成良好的学风、校风，充分展示我校教师学生的风采，增加校园的生机和活力，学校决定将在本学期开展“星级学生”评比活动，开创学校教育教学工作新局面。

二、评选项目：星级学生三、评选条件及方法：（一）星级学生：文明之星、学习之星（1）评选条件：班级“文明之星” :1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》举止文明、仪表整洁、遵守校规。

2、在班级能起带头表率作用，无任何严重违纪现象。

3、有为集体、为同学服务的先进事迹。

4、尊敬师长、孝敬父母、对人有礼貌，能主动和他人问好，同学之间能友好相处，能主动帮助他人。

5、学习成绩在班级期中考试为前15名。

班级“学习之星”：1、学习目的明确、态度端正、勤学好问、能较好地掌握各门功课。

2、善于分析、勤于总结，具有良好的学习习惯。

3、能保质保量完成各科作业，科任教师反应好。

4、学习成绩突出，在月考、期中考试中列班级前5名。

5、参加学校开展的学科竞赛活动七年级不少于2科，八、九年级不少于3科。

(2)评选方法及奖励机制：1.从接到此方案起，班主任利用班会时间向学生传达“班级之星”评选方案和“校星”评选方案，并在板报上公示一周。

2.评选时，每个同学依据评选条件投票选出我心目中的班级“文明之星”、“学习之星”各3名，可自荐。

由班委会人员当场唱票，班主任组织班委会成员评议，票最高者为班级之星。

3.根据校级之星评选条件，班主任从班级之星6名中每项选出2名，按规定填好班级之星申请表上报教导处，参加下一轮校级之星评选活动。

4.评选上班级之星的学生，填写好班级之星申报表，上墙公示，班级发奖品。

5.参加2011年五月学校组织的春游活动。

2013-2014第二学期班主任工作手册

上饶县枫岭头中学—班主任工作手册枫岭头中学政教处制2013--2014学年下学期年级班班主任电话政教处Email fltzxzjc@Email fltzhxzhjch@目录班主任工作职责班主任工作语录中小学学生守则学校安全语录汇总枫岭头中学学生一日常规枫岭头中学学生日常考评量化细则本学期班主任工作计划班级学生具体信息表本班学生情况分析课程表、作息时间表、任课老师电话录班级管理机构分工和职责各周具体工作安排班级、团支部活动情况班级偶发事件记录学生个别教育记录班级家访计划、家校联系家访手记本学期班主任工作小结班主任职责一、校长与政教处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

二、根据《中小学生德育大纲》和《学生守则》、《学生日常行为规范》等有关法规运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，逐步培养学生具有坚定正确的政治方向，高尚的道德品质，良好的行为习惯。

三、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。

四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。

五、培养和建设好班集体。

指导班委会、团支部或少先队中队部的工作，发挥团队班级干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的集体。

六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协同各学科课外活动和减轻作业负担。

七、做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好后进学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生的偶发事件。

九、做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。

枫岭头中学2012德育工作总结

枫岭头中学2012－2013学年度下学期德育工作总结本学期,德育处围绕学校的办学宗旨:“师生共同发展，为人才成长奠基”和学校的中心工作，进一步加强全体教师的师德建设和提高学生的德育素质，运用多种教育形式，开展各项丰富多彩的寓德活动，在活动中强化素质，提高师德，切实做到“以师德带生德，以生德促师德”，推动了学校各项工作向前发展，顺利地完成了期初制定的工作计划，现将学校德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育教育、尤其是班主任的德育意识和德育能力。

1、德育处每单周召开班主任例会，通过校长、主任主讲、老班任介绍经验、印发材料等形式，使班主任认识到德育工作的重要性，提高班主任的师德修养，增强班主任的责任意识、使命感和工作能力。

2、通过经验丰富、德育工作成绩突出的班主任经验介绍，对全体班主任进行培训，王立丽班主任例会上做了精彩的经验交流，为年轻的班主任提供可行性经验和操作性强的做法，大家受益匪浅。

3、及时总结班主任工作经验，将活动中突出的赵翠、王宏力等很多年轻教师的工作成绩和总结，供大家学习交流，加强了教师自身道德修养和人格魅力的建设。

二、抓好常规工作，将德育工作落在实处1、重视常规完善制度。

本学期继续整理、完善各种管理制度，如班主任工作常规、值周评比细则、卫生清扫常规要求、班主任考核内容与标准等等，逐渐完善管理体系，使管理实现系统化、制度化、规范化。

2、坚持常规强化管理。

德育处做好常规的检查、督促工作。

包括卫生清扫（特别是本学期考试多，大型的卫生清扫多）、课间秩序、节电节水、间操质量、多媒体使用与管理、学生行为的规范和管理、班晨会、宿舍管理、期末各种先优评比等情况的检查、通报等，发现问题，及时解决，不拖、不等、不靠，力争将工作做细、做实。

具体有：一是切实有效地贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以守则、规范为准绳，严格要求、严格训练，在养成教育上下功夫，培养学生艰苦朴素、勤俭节约、团结友爱、助人为乐、尊敬师长、文明礼貌、诚实守信的好习惯；二是抓好纪律和秩序，特别是自习纪律、课间秩序，为学生创造良好的学习氛围；三是抓好校园和班级的卫生清扫工作，尤其是及时清扫，注意保持，使校园美化、净化，给学生一个干净整洁的学习环境；四是抓好住宿生的管理工作，重点是及时回寝，按时就寝和内务管理。

枫中2012-2013第二学期教学节方案

枫岭头中学2012-3013学年度第二学期第二届教学节活动方案枫中教研处三月是我县中小学第二届教学节，为了扎实有效推进我校的教研活动及第二届教学节活动的开展，特制订如下活动方案。

一、指导思想以县教体局《<上饶县中小学第二届教学节活动方案>的通知》精神为指导，以提高我校教学质量为目标，坚持课堂教学改革为教学质量提升主渠道方向，扎实转变传统落后教学方式，建设以培养能力为导向、以促进思维为前提的课堂。

二、活动目标围绕提高教育教学质量的主题，教师全员参与，学习《2011版课程标准》、学习孟照彬教授教学新理念、开展课堂教学大赛。

三、组织机构组长：张恕民副组长：徐新训、陈国清成员：严忠泉、郑辉祥、朱细革、吴立火、徐文洲吴丽萍、郑荣满、徐敏、朱莉群、徐韬、郭平四、实施步骤（一)、学习孟照彬教授讲座为响应县教体局精神，进一步推进我校的课堂教学改革，在“问题导学、互动探究”的课堂模式基础上，融入孟教授“能力为导向、思维为前提”的思想精髓，促进课堂教学动静结合，提高课堂效果，在学期初，通过集体视屏学习、网上课件观摩等形式，组织全体教师学习孟照彬教授讲座内容。

为保证学习的有效性，学校对教师的出勤、学习笔记、教研组讨论交流、完成教案设计等方面进行考核，并根据考核结果填记教师继续教育学分。

（二）、新课标学习过关2013年秋季开始，义务教育阶段的所有学科全部使用新教材，为确保所有教师全面理解、掌握按新课标编写的新教材，根据教体局的要求，我校准备以教研组为单位，分学科进行《2011年版课程标准》的培训学习，采用集中学习与自学相结合的形式，从学习笔记、知识竞赛方面对教师进行考核，并将考核结果与继续教育考核挂钩。

（三）、新课堂教学过关1、校长、副校长过关课由教体局统一安排、统一考核。

2、教师新课堂教学过关课为确保过关课的务实有效性，我校本学期过关课以七八年级教师参加为主，从培训学习以后开始，每星期安排一个年级的一门学科进行，每上完一堂课，当天安排时间同年级同学科教师统一评课，相关的教学管理人员负责考勤并参与指导、评课。

枫岭头镇中学学生考评量化细则

致家长一封信
家长：您好！
枫岭头镇中学现有学生近1700人，29个教学班，是上饶县农村初级中学规模最大的学校之一，从创办“寄宿班”以来，学校取得很好业绩，如2004年，2005年录取重点中专，高中人数在全县名列前茅，（湖村、罗桥、清水、大地等地学生都慕名而来）受到社会各界人士的一致好评。

教学质量的高低，对于一所学校优为重要，学生思想道德的好坏更为重要。

我们培养的学生是德、智、体等方面全面发展的学生，为此，现将我校对学生的管理考核制度及处分措施告知于各位家长（见下表），希望我们双方共同努力教育好孩子。

为了你的孩子，让我们携手同行，共创美好未来！
枫岭头镇中学学生考评量化细则
枫岭头镇中学政教处：联系电话8493674 2006年2月15日致家长一封信
枫岭头镇中学学生考评量化细则
枫岭头镇中学政教处：联系电话8493674
2006年9月1日。

XX—XX学年第一学期社团工作总结汇编个人工作总结范文

XX—XX学年第一学期社团工作总结汇编:个人工作总结范文XX—XX学年第一学期社团工作总结为了大力推进素质教育，丰富课余化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生各方面的兴趣，不断进步学生的综合素质，我校开设了布贴画、篮球、手工三个社团活动。

现总结如下：一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。

发挥学生的个性特长，在学习中培养兴趣，在社团活动中学习知识。

2、培养学生独立考虑、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的进步。

二、活动时间活动时间为每周三下午的社团活动课。

三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进展一些课本学不到的东西。

社团活动的形式机动灵敏、多种多样。

要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起。

1、布贴画社团由于我校的学生年龄偏小，最大的是四年级学生，刚开始学习布贴画制作时，有一定的难度：二年级孩子几乎都不会使用剪刀，使用剪刀时一定要注意平安，孩子画画的根底较差，布贴画的质量不高。

经过一个学期的学习，大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握较好，可以自己独立的制作补贴画，并且有郑玉瑾、王韵等几个学生的布贴画制作得很漂亮。

2、篮球社团本学期主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的理解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在讲授完根本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动进步学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学说尤为重要。

男生喜欢打对抗赛。

游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。

3、手工社团在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。

学校社团开展情况汇报

学校社团开展情况汇报近期，学校各社团开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的成绩。

以下是各社团的具体情况汇报：一、文艺社团。

文艺社团本学期举办了多场精彩的文艺演出活动，包括歌舞表演、朗诵比赛、话剧演出等。

在校园文化节期间，文艺社团还成功举办了“校园之星”选秀活动，吸引了众多学生参与。

通过这些活动，不仅展现了学生们的文艺才华，也为同学们提供了一个展示自我的平台。

二、体育社团。

体育社团在本学期开展了一系列丰富多彩的体育活动，包括篮球比赛、足球友谊赛、羽毛球比赛等。

此外，体育社团还组织了一次户外拓展活动，让同学们在户外锻炼身体的同时，增进了团队合作意识。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的体质素质。

三、学术科技社团。

学术科技社团在本学期积极组织了一系列学术讲座和科技创新活动，包括学术报告、科技竞赛等。

社团成员还参加了多个学科竞赛，并取得了优异的成绩。

此外，学术科技社团还成功举办了一次科技创新作品展示活动，展示了同学们在科技创新领域的才华和成果。

四、公益志愿者社团。

公益志愿者社团在本学期积极参与了多项公益活动，包括义务劳动、社区志愿服务、环保宣传等。

此外，社团成员还组织了一次“关爱留守儿童”公益活动，为留守儿童送去了温暖和关爱。

这些活动不仅提高了同学们的社会责任感，也为学校树立了良好的社会形象。

五、文化传统社团。

文化传统社团在本学期举办了多场传统文化体验活动，包括书法、国画、民乐演奏等。

此外，社团成员还参加了一次传统文化知识竞赛，展现了同学们对传统文化的热爱和探索。

这些活动不仅丰富了同学们的文化生活，也传承了中华传统文化的精髓。

六、创新创业社团。

创新创业社团在本学期组织了一系列创业讲座和创新创业比赛，激发了同学们的创新创业意识。

此外，社团成员还参与了一次创新创业项目孵化，为同学们提供了一个创业实践的平台。

这些活动不仅拓宽了同学们的创业视野，也培养了同学们的创新创业能力。

综上所述，各社团在本学期的活动中取得了丰硕的成果，不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的综合素质。

枫岭头镇中学学生社团活动总体实施方案

枫岭头镇中学学生社团活动总体实施方案学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。

为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想建设枫岭头中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。

4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。

三、组织领导1、成立学校社团组织机构：组长：张恕民副组长：苏子恒成员：张宏忠、徐新训、陈国清、徐培贵、所有中层干部及班主任2、政教处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。

社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。

四、社团活动实施内容社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。

学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。

初级中学2013秋季学校团队工作总结

初级中学2013秋季学校团队工作总结初级中学2013秋季学校团队工作总结提要：通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育初级中学2013秋季学校团队工作总结本学期在团市委和镇团委的关心和指导下，在学校党支部和学校领导的关心和支持下，结合我校团队工作的实际情况，团队工作已基本按计划完成，取得了一定的成绩，也吸取了一些经验教训。

现将一学期来团队的工作总结如下：一、加强组织建设，提高组织能力，进一步完善“学校团总支——班级团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好班级团支部的骨干力量。

1、调整团总支领导班子，由学校行政会研究推荐，全体团员大会选举通过，经上级团委审批同意增补**同志为学校团总支副书记兼学校少先队总辅导员，负责学校团队日常工作管理。

2、依托业余团校，抓好团前、团后教育。

业余团校是中学生先进青年的活动阵地，认真办好团校，可以巩固团队建设成果。

努力做到团课有计划、有教案、有内容、有目的性和针对性。

3、在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。

进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

4、造就一支高素质的团队干部队伍。

作好团队干部的选拔、培养、使用和输送工作。

发挥团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。

积极发挥团总支干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

5、加强团的作风建设。

致力于全面提高青少年素质。

6、加强对少先队的领导和管理工作。

发挥团组织的优势，支持少先队的发展。

帮助广大少先队员再体验中成长，在实践中成才。

二、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

1、通过团队活动日、国旗下的讲话、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。