【五年级作文】小小金融家

争做小小金融家作文范文800字

争做小小金融家作文范文800字有一天下午，我和爸爸、妈妈一起上街玩，突然看见不远处，一个巨大的“喷泉”直冲云宵，我高兴的叫：“爸爸、妈妈，快看喷泉。

”爸爸疑惑地说：“新修的吗？”我也觉得很奇怪，心想：“这个地方原来没有喷泉啊？怎么……”。

于是我们上前一看，原来是一个红红的管子被一部微型小货车撞断了，水流在强大的压力下，喷涌而出，形成一个巨大的“喷泉”。

几个消防队员正在奋力的抢修，强大的水流把他们全身都淋湿了。

我好奇地问爸爸：“这是什么东西啊？个头怎么这么小，它有什么用啊？”爸爸说：“这叫消防栓，是消防队用来灭火的，别看它个头小，它的作用可大了！如果这附近发生火灾，消防队员来灭火，消防车上的水如果用完了，就可以通过消防栓来取水，补充水源，这样一来，火魔就可以很快被降伏了，人民的生命和财产就不会被火魔吞噬掉。

”“小小消防栓作用可真大啊，那它的水又是从哪里来啊？”我问道。

“从自来水厂啊，”爸爸说，“消防栓的水是通过地下管网，从自来水厂输送到每一个消防栓里的。

它们遍布在城市的各个角落，好像一个个小卫士，时时刻刻保卫着我们的城市”。

我说：“那它们如果被损坏了，我们美丽的家园不就会受到可怕的火魔的威胁吗？”“是啊，消防消防，以防为主，防消结合。

我们在平时除了注重消灭火灾隐患外，更重要的是要爱护消防设施，不要使它们受到损害，这样在火灾来临时，它们才能成为消防战士降魔除怪的利器啊！”爸爸回答道。

“那我们要怎么爱护它们呢？”我又问。

“要避免它们受到损害啊。

你看这个消防栓不就被车撞坏了吗？我们大人开车时要小心。

作为小朋友，你们不要用石头或者小刀啊去砸它们、划它们，应该和它们交朋友。

发现消防栓坏了，要及时告诉老师或警察叔叔。

有时间的话，还可以帮它们涂上一层红色的漆，让它们穿上漂亮的红衣衫，快乐地为我们站岗。

”爸爸说。

正说着，消防队员们麻利地修好了消防栓，一切又恢复了平静。

天边的夕阳从云里探出头，露出笑脸，仿佛在说：“消防队员们，你们辛苦了！谢谢你们！”。

我是小小金融家作文800字

我是小小金融家作文800字在我的印象中,银行是个存取钱的地方,但是具体业务是怎么办理的呢？对于我们小朋友来说既新奇又陌生。

星期天上午,我们小记者变身小小金融家,来到渤海银行,学习了基本的金融知识,并切身体验了银行的业务办理。

9点钟在银行大厅集合,银行的一位工作人员首先带领我们来到一个自助机旁边,教我们怎样用身份证开卡。

我按照要求尝试着把妈妈的身份证放到读卡区,身份证的信息立刻被读入,然后输入联系电话,设置密码,最后人脸识别,只听”啪”的一声,一张银行卡从机器中吐了出来。

妈妈说这张卡是送给我的,以后我的压岁钱、零花钱就可以存到里面自己支配了。

这可是我人生当中第一张银行卡,拿着卡,我还学会了怎样在ATM机和柜台上存取款,我兴奋不已。

在大厅的一个角落里,我发现了一个陌生的机器,和ATM机有点不一样,它的上面写着”硬币纸币兑换一体机”。

咦？这是做什么用的呢？经介绍,原来这是一个换钱的机器,我们可以把钱放进去,根据需要自由兑换等值的零钱或整钱,纸币或硬币,免去柜台排队的麻烦,可真方便啊！银行里面所有可以操作的机器我们都体验了一遍,这时我看到柜台里面的工作人员正在忙碌地用点钞机点钱,我心中产生许多疑问,比如：”银行的钱从哪里来,又要放到哪里去呢？”讲解员告诉我,每天早上上班前,会有运钞车从金库运来现金,供人们取款,下午下班前再把结余的现金运到金库保管,有专人看守,比放在银行里安全。

接着,我们在一间教室里上了一堂关于金融知识的课,我们了解了货币的起源和发行,以及怎样辨别钱的真伪,怎样理财等,随着她们的讲解,我心中的许多谜团也一一解开。

最后,她们还教会我们怎样数钱,我们十几名小朋友现场进行了一场点钞大赛,我点得既快又准确,得了第一名呢！我们每人都得到了一份银行奖励的纪念品,真高兴。

俗话说”你不理财,财不理你”,在切实的体验中,我学到了许多金融知识,对于培养财商,学会管理钱财等方面有很大的帮助,真是”收益”匪浅啊！。

小学五年级作文《我是小小金融家》600字(共8页PPT)

关键词：第二种,散形,点钞,方
法,开始,还是,整理,抓住,右上方, 自己,方向,下压,慢慢,散开,扇形, 然后,另一只,手压,右手,食指,弯曲, 向上,然后,五张,五张,接下来,进入, 假币,环节,首先,我们,学习,如何, 分辨,纸币,真假,这里,几个,要素, 分别。
小学五年级作文《我是小小金融家》
小学五年级作文《我是小小金融家》
首先银行的哥哥姐姐们教
给我们几种简单的点钞手法，
第一种：刀削式。先把钱弄整齐，再
指头用中指压在前面，其它
放在
大后面，然后把钱弯折过来，用
拇指按住，食指与上面平行，
另一只手的拇指与下边平行，用食指往下削。
关键词：首先,银行,哥哥,姐姐,
教给,我们,几种,简单,点钞,手法, 第一种,刀削,整齐,中指,前面,其它, 指头,放在,后面,然后,弯折,过来, 大拇指,按住,食指,上面,平行,另一只,拇指,下边,平行,食指,下削。
小学五年级作文《我是小小金融家》
第二种，散形的点钞方
法。刚开始还是先把钱整理好，
方抓住钱的右上方，再朝自己的
向下压，使它慢慢的散开成扇形，
然后用另一只手压住，右手的
食指弯曲向上抬，然后五张五张
的数。
接下来进入反假币环节。
纸币首先我们学习了如何分辨
的
真假，这里有几个要素，分别
是：一看、二摸、三听。
小学五年级作文
我是小小金融家
600字
2月11日傍晚，夜幕降临，华灯
冷风初上，外面的
呼呼的刮过我
面颊的
，但是我的心中却充满着源自记者期待，因为我们新华小要到
开化城关农村信用社参加
“我是小小银行家”活动。

我的理想金融家小学生作文

我的理想金融家小学生作文
《我的理想——金融家》
哎呀，我的理想是成为一名金融家，这可不是随便想想的哟！
有一次，我跟着爸爸妈妈去银行。

我看到那些叔叔阿姨坐在电脑前，不停地敲着键盘，看着各种数字和图表，可神气啦！
我好奇地问爸爸：“他们在干什么呀？”爸爸告诉我：“他们在管理钱，让钱变得更多，这就是金融工作。

”
从那以后，我就对金融产生了浓厚的兴趣。

我经常在家拿着我的小计算器，假装在算钱。

我还会把我的零花钱分成好几份，一份存起来，一份用来买文具，一份准备给爸爸妈妈买小礼物。

我觉得这样可有意思啦，就好像我已经是个小小的金融家一样。

我知道要成为真正的金融家可不简单，要学习好多知识呢。

但是我不怕，我会努力学习，以后赚好多好多的
钱。

我要让爸爸妈妈过上好日子，还要帮助那些需要帮助的人。

我相信，我的理想一定能实现！。

争做小小金融家

争做小小金融家七年级（11）班姜漂今天听了阿依关于金融方面知识的讲解，我觉得我收获了很多东西。

首先阿依通过讲解“助学贷款”“信用知识简介”“中央银行”等宣传小视频，并针对学生受众群体的需求和特点，授课人员以“校园贷”乱像为例，揭露此类网贷分期平台火热和背后的猫腻，重点普及“征信”“防范电信诈骗”等应知应会金融知识，提醒同学们要学会合理利用、规划生活费，预防社会繁杂的金融风险，谨防不良“校园贷”和校园网络电信诈骗，远离不正规渠道贷款。

让我懂得了，作为学生也应该具备金融方面的知识，保护自己的财产安全。

其次阿依讲了一个小故事，我印象深刻。

故事是这样的：“一游人到小镇一旅馆，拿一千元给店主挑了个房间。

他上楼时，店主拿一千元给屠户支付了欠的肉钱；屠夫去猪农那还了猪钱；猪农还了饲料款；饲料商去付清工人的钱；工人赶紧去旅馆还了房钱；这一千元又到店主手里。

这时游客下楼说房间不合适，拿钱走了，但全镇债务都还清了其实就是老板欠的债和别人欠老板的债扯平了。

但也实际反映的是资金的流通，社会经济运转的缩影。

银行就是个资金流通的平台，储户把钱存入银行由银行来支配钱的流通，实际的钱还是兜里的这么多钱，但是通过银行这个平台的流通让原本闲置的钱到了城市建设、市政、工程中去，高楼大厦建好了、高速公路修好了。

而钱没有消耗掉，还是经过银行在不断的流通着，只不过流通到别人的手里了，但是钱还是在社会这个大兜里没有少！另外央行根据市场情况也会印钞发行经过银行流通于社会百姓手中，这是刺激劳动力发展的手段，是需要控制在一定比例内的，一旦超出一点比率就出现了泡沫经济！最后作为中学生，祖国的未来，我们还应该掌握更多的金融知识。

我们中学生还应主动掌握人民币防伪常识，增强识假辨意识和能力，应防范假币犯罪，及时举报假币。

同时，履行公民义务，协助公安机关打击假币犯罪拒绝使用假币，对误收的假币，应积极配合金融机构收缴，使假币成为人人喊打的过街老鼠。

我想在以后的生活中，我一定会努力学做一个小小金融家的！。

九年级学生作文《争做小小金融家》

争做小小金融家“金融”一词似乎离我们很远，印象中“金融学”“金融家”都是大人们才能接触的学科与职业。

其实不是，金融也可以离我们很近。

我的第一张银行卡是13年办理的，也是从那时我开始管理自己的钱。

之后我学会了如何办理银行卡，如何理财……甚至第一部学习机都是自己存钱买的。

而现在我的小金库也是有了一定数额的。

作为一个初出茅庐的小小金融家，对于如何管理钱财问题，我认为有以下几点：1、规划用钱。

我习惯将自己用钱的地方分为必须与非必须部分。

必须部分则参考金额大小、急用程度等因素决定零花钱的分配；而非必须部分，可以参考对自己的利与弊，例如自己喜欢、需要、有意义的可以买，而零食、冲动消费等尽量不买，对自己身体有危害的更不能买。

2、有目的性存钱。

思考自己为什么存钱，给存钱找个合理的理由，例如给大学花销做准备，存下自己的创业基金。

找一个长期目标作为动力，平时省下来的钱和过年时的压岁钱可以存在银行卡里，一段时间后看着自己卡上“噌噌”往上长的金额，不仅会成就感爆棚，而且会因此更有动力存钱。

3、理解钱的来之不易。

我们可以粗略地计算一天内自己家中衣食住行的开支与父母早出晚归挣的工资，体会父母工作的辛苦。

也可以在一个大晴天，到施工地里体会一天工人们工作的流程，体会劳动者的辛苦。

4、谨防诈骗。

近些年来信息诈骗多发，不少人因此被骗走巨额财产，更有甚者家破人亡。

我们青少年也应该谨防诈骗，其中最简单有效的方法就是下载“国家反诈中心APP”，它不但可以帮助我们识别诈骗号码与短信，还能学习各种反诈知识、掌握反诈技巧等。

从现在起，学习金融小知识，争做小小金融家。

这不仅可以丰富我们的人生经历，还可以为未来生活带来便利，何乐而不为呢？。

我是小小金融家优秀作文

我是小小金融家优秀作文As a young financial expert, I have always been passionate about learning and understanding the world of finance. 作为一名年轻的金融专家，我一直热衷于学习和理解金融世界。

From a young age, I have been fascinated by the concept of money and how it can be used to create wealth and prosperity. 从小，我就着迷于金钱的概念以及它如何被用来创造财富和繁荣。

I believe that financial literacy is an essential skill that everyone should possess in order to navigate the complexities of the modern economy. 我相信金融素养是每个人都应该拥有的重要技能，以便在现代经济的复杂环境中驾驭。

Understanding the basics of budgeting, saving, investing, and managing debt are all crucial components of financial literacy. 理解预算、储蓄、投资和债务管理的基本知识都是金融素养的重要组成部分。

As a young financial enthusiast, I enjoy educating myself on various investment strategies and financial instruments that can help megrow my wealth over time. 作为年轻的金融爱好者，我喜欢自我教育各种投资策略和金融工具，帮助我随着时间增长财富。

小学生争做小小金融家的作文

小学生争做小小金融家的作文英文版In today's society, financial literacy is becoming increasingly important, even for young children. It is never too early to start learning about money management, saving, and investing. As such, many elementary school students are now striving to become young financial wizards.One way for young students to learn about finance is through school programs that teach basic financial concepts. These programs often include lessons on budgeting, saving money, and the importance of investing for the future. By participating in these programs, students can develop a solid foundation in financial literacy that will serve them well throughout their lives.In addition to formal education, many children are also learning about finance through real-life experiences. Some students have started their own small businesses, such as lemonade stands or pet-sitting services, to earn money and learn about the value of hard work and entrepreneurship. Others have set up savings accounts to save for big purchases or college tuition.By encouraging children to learn about finance from a young age, we are helping them develop important life skills that will benefit them in the future. With the right knowledge and tools, these young students have the potential to become successful entrepreneurs, investors, and financial experts.小学生争做小小金融家的作文在当今社会，金融素养变得越来越重要，即使对于年幼的孩子也是如此。

小小金融家作文300字

小小金融家作文300字Financial literacy is an essential skill for people of all ages. (金融素养是所有年龄段人们必须具备的重要技能。

) It allows individuals to make informed decisions about their money, investments, and overall financial well-being. (它让个人能够做出对他们的资金、投资和整体财务健康有益的决策。

) Teaching children about financial literacy from a young age can set them up for a lifetime of financial success. (从小教育孩子金融素养可以帮助他们建立一生的财务成功。

)One way to introduce financial literacy to children is through fun and engaging activities. (引入儿童金融素养的一种方式是通过有趣和引人入胜的活动。

) Parents and teachers can create games and exercises that involve money management, budgeting, and saving. (家长和老师可以创造涉及资金管理、预算和储蓄的游戏和练习。

) By making learning about finances enjoyable, children are more likely to retain the information and apply it in real-life situations. (通过使学习金融知识变得有趣，孩子们更有可能记住信息并在现实生活中运用它。

我是小小金融家和新时代好少年为主题写征文

我是小小金融家和新时代好少年为主题写征文案例一：春节是我们小朋友最喜欢的一个节日，因为不但能吃到好多美食，可以自由玩耍，最关键的是能收到很多压岁钱。

每年的压岁钱都只是从我这“过一下手”，然后交给妈妈保管。

我看见有的朋友带着自己收到的压岁钱去买自己最喜欢的玩具，心里痒痒的。

于是对妈妈撒娇说：“妈妈，今年压岁钱给我自己保管，行不行？”妈妈一听连忙说：“不行，你现在还小，等你长大了都给你。

”我听了连忙点头，把压岁钱都给妈妈说：“那妈妈你把我的压岁钱都银行里。

”妈妈听了笑着说：“好好。

”说完妈妈就带着我来到了农商银行，把这几年的压岁钱都存起来，看着卡里钱，我开心极了！悄悄的告诉你，我的卡里压岁钱加起来已经有上万元了，我已经是小小的“万元户”了。

所以把钱存入银行卡里是很好的理财方法哟。

我不仅是个理财小能手，还有挣钱的商业头脑。

去年的学校组织了跳蚤市场。

我把看过的，在家闲置的书都带到了学校。

在跳蚤市场上学爸爸的样子，给同学们介绍这本书的好处，很快这三本书就卖了15块钱，大赚一笔。

而且我又淘了三本书，平均花了两块钱，这些书在书店里要花十几块一本了，我是不是很厉害。

跳蚤市场上，我用我闲置的书，换了我心爱的三本书和九块钱，你看我是不是很有商业头脑？我是小小金融家，这些金融故事在见证我的成长。

案例二：少年智，则国智；少年强，则国强——多年前，梁启超发出了这样的呐喊。

当我看了老电影《火烧圆明园》，似乎重新经历了当年那个黑暗而又屈辱的时代。

可恶的英国人向中国售卖鸦片毒品。

当时的国民吸食了这种东西，被人唤作“东亚病夫”，以致国家衰落，兵荒马乱，民不聊生。

大家都盼望着有人能拯救这个国家于水火，可这时昏庸的皇帝还在圆明园享乐呢！英法联军还逼迫我们中国签署了丧权辱国的不平等条约，这群列强还火烧了万园之园——圆明园。

英法联军把自己看成了文明人，把有着上下几千年历史的我们看成野蛮人，荒唐至极！让人义愤填膺！这是一个文明人对野蛮人所做的事情吗？历史告诉我们，落后就要挨打！如今的中国，变得如此繁荣富强。

做自己的金融小管家作文800字

做自己的金融小管家作文800字全文共9篇示例，供读者参考做自己的金融小管家作文800字篇1当鱼儿独自身处凄清苍茫大海的深处，鸟儿不会体味它心中的孤独；当鸟儿在狂风肆虐之时穿梭天际之间，翼尖划过滔天的浊浪时，鱼儿不会体味它心中的艰涩。

每个人的生活，拥有每个人的旋律，在休止符未画上之前我们无法评判他的好坏。

每个人都有颗向往他人的心，向往他人的生活，向往他人的一切。

然而这种有些不切实际的想法在现实中永远只能成为一条“地平线”，纵有无数繁华绚烂只会为你提供一个追逐的目标，而你却永远无法到达。

怀揣着梦想的心灵有时也需要切合实际。

当鱼儿每每抬头仰望浩瀚星辰，不时有海鸟掠过，它何尝不会羡慕鸟儿有一双翅膀可以展翅翱翔，然而它从不会知晓天空的渺远，也不懂得珍视大海的深沉。

当我们在生活中有一颗不切实际的梦想时，往往会给我们带来痛苦甚至灾难。

明朝时有人希望通过火药飞上天空，而结果是他永远沉睡在山涧深处，不切实际的想法对我们有百害而无一利。

羡慕别人的人通常是对自己生活不满的人。

当你满眼惊羡新闻中那些挥金如土的官僚富绅时，你可知仅中国就有2亿人生活在贫困线以下。

有时生活不是你用来与他人比较的砝码。

找到一个自己适合的生活才是最现实的，拥有一颗安于平静的心。

钱钟书常说“素心人”，何为素心人，指那些心中了无杂念而能专注于自己生活的那些人。

对我们而言，做一个素心人，再去审视自己的生活便会平添许多意趣。

身处当下，作为一个高三学生的我们，不能再奢望那些不切实际的想法，安于现在，做好自己，谁都渴望校外那种不被拘束的感觉。

然而身处其中一种无法言明的寂寞与孤独会扑面而来，你会发现学校还是最适合你的地方。

正如台湾作家龙应台给她儿子的一句话：“现在的努力只是为了以后可以选择自己的生活，不用为了生计而被迫工作。

”放弃那些不会属于自己的东西，可以向往但不要迷恋，为自己的心灵寻找一份难得的宁静；为自己寻找一种切合自己实际的生活；为自己的生活增添一份热爱。

五年级金融就在我们身边作文600字

五年级金融就在我们身边作文600字《五年级金融就在我们身边作文 600 字（一）》小朋友们，你们知道吗？金融其实就在我们身边，时时刻刻影响着我们的生活。

比如说，过年的时候，我们都会收到长辈们给的红包。

这红包里的钱，就是金融的一部分。

我们可以用这些钱去买自己喜欢的文具、零食，这就是一种简单的金融交易。

再想想我们的零花钱。

爸爸妈妈每个星期或者每个月给我们一定的零花钱。

我们要学会合理安排这些钱，如果一下子就花光了，后面想买更重要的东西就没钱啦。

这就需要我们有一点点小小的金融头脑，知道怎么规划和管理自己的钱。

还有啊，我们去超市买东西。

每一件商品都有它的价格，我们要比较不同商品的价格和质量，选择性价比高的东西。

这也是一种金融意识，要让我们花的钱更值得。

就像我有一次，特别想要一个漂亮的笔记本，但是它很贵。

我就想办法攒了好几个星期的零花钱才买到。

在攒钱的过程中，我明白了想要得到喜欢的东西，有时候需要等待和努力存钱。

所以呀，金融并不是什么高深莫测的东西，它就在我们每天的生活里，只要我们留心，就能发现它，学会更好地和钱打交道。

《五年级金融就在我们身边作文 600 字（二）》嘿，同学们！你们有没有想过，金融其实一直都在我们的身边呢！就拿我们学校门口的小卖部来说吧。

每天放学后，好多同学都会去买零食和小玩具。

我们用手里的钱去买东西，这就是金融活动呀。

比如说，一支铅笔卖一块钱，一个小本子卖两块钱，我们得知道自己带的钱够不够买想要的东西。

还有，我们和爸爸妈妈一起去逛街买衣服。

不同的衣服价格不一样，质量也不同。

这时候，我们要考虑这件衣服值不值这个价钱，这也是金融知识在起作用呢。

我记得有一次，我特别想买一个玩具汽车，但是它要 50 块钱，我的零花钱不够。

于是我就想办法帮妈妈做家务，赚了一些额外的零花钱，终于买到了我心爱的玩具汽车。

通过这件事，我明白了想要得到自己喜欢的东西，得学会攒钱或者想办法赚钱。

金融并不神秘，它就在我们生活的点点滴滴中。

五年级关于金融伴我成长的作文

五年级关于金融伴我成长的作文从我记事起，金融就已融入我的生活。

我学会了存钱、理财，
懂得了赚钱不易，要珍惜每一分钱。

现在，我能用零花钱买喜欢的书，还能存起来丰富压岁钱。

长大后，我要学更多的人文学科，更
好地驾驭金融工具。

金融，真的伴我成长。

小时候，我就听爸妈谈钱的事情。

随着长大，我慢慢明白了金
融和钱的关系。

它不仅仅是纸币，还可以是存款、投资。

我学会了
省钱，也知道了怎样让钱生钱。

金融知识让我更懂得规划，为未来
的生活打下基础。

作为一个小学生，我慢慢懂得了金融的重要性。

每次存零花钱，都能感受到钱生钱的乐趣。

我还跟爸爸学了怎么理财，知道了怎么
让钱更有价值。

金融伴我成长，让我学会了如何更好地规划和管理
自己的财富。

小时候，我对钱的概念就是能买到玩具。

但随着年龄的增长，
我开始了解金融的重要。

它教我如何储蓄，怎样投资理财。

虽然现
在我还不懂太多复杂的金融知识，但我明白金融能让我更好地生活，也在逐渐成为我成长道路上的好伙伴。

从小到大，我就被父母教育要懂得理财。

每一次存零花钱，我
都会小心翼翼地放进存钱罐，看着它慢慢变满，心里特别有成就感。

金融知识也让我明白了投资的重要性，现在我还开始尝试将部分零
花钱用于买基金，希望未来能带来更多收益。

金融，真是我成长路上的好伙伴！。

我是小小金融家作文

我是小小金融家作文大家好呀！我叫[你的名字]，今天我要跟你们讲讲我这个小小金融家的故事！你们知道吗？以前我对钱这东西，那可真是没啥概念。

就觉得爸爸妈妈从钱包里一掏，就能买好吃的、好玩的。

可后来呀，发生了一件事儿，让我彻底改变了想法。

有一次，我跟着妈妈去超市，看到了一个超级酷炫的玩具车，我那叫一个喜欢呀，缠着妈妈非要买。

妈妈看了看价格，皱了皱眉头说：“宝贝，这个月咱们的预算超了，如果买了这个玩具车，就没钱买下周的水果啦。

”我当时可不懂啥叫预算，心里还气鼓鼓的，觉得妈妈真小气！回到家，我还是闷闷不乐的。

爸爸看我这样，就坐下来跟我聊天。

他说：“孩子，钱可不是想有就有的，就像咱们家里的水，得节约着用，不然到时候没水喝可就糟糕啦！”我眨巴着眼睛问爸爸：“那怎么样才能有更多的钱呢？”爸爸笑着说：“这就得学会理财啦！”从那以后，我就踏上了我的小小金融家之路。

我把我的零花钱分成了好几份，一份用来买学习用品，一份存起来，还有一份呢，偶尔可以买个小零食奖励自己。

有一天，我的好朋友小明跑来找我，一脸苦恼地说：“我零花钱总是很快就花光了，你有啥办法呀？”我得意地挺起小胸脯说：“这你就不懂了吧？得学会计划着花呀！”我把我的方法告诉了他，他恍然大悟：“原来如此！”过年的时候，我收到了好多红包。

我可没有像以前那样一下子就花个精光，而是认真地想了想，拿出一部分让妈妈帮我存到银行里。

妈妈夸我：“宝贝，你真懂事！”现在，我越来越会管理我的钱啦！我觉得理财就像搭积木，一块一块地放好，才能搭出漂亮的城堡。

我相信，只要我继续努力，以后我一定能成为真正的金融大师！你们觉得我这个小小金融家怎么样？是不是很棒呀？。

我是“小小金融家”

我是“小小金融家”作者：朱高锐来源：《下一代英才》2022年第09期周日下午，在老师的带领下，我们学校小记者团走进新蔡县农商银行，开展“小小金融家”研学活动。

尽管烈日炎炎，但大家仍兴致勃勃，充满期待，我们都很好奇，银行里是不是到处都是钱？一走进大厅，银行的一位漂亮小姐姐已经在等着我们了，她热情地向我们表示欢迎。

她自我介绍，说是本次活动的讲解员，要领着我们参观，全程讲解。

讲解员先问我们一个问题：“你们知道钱是从哪里来的吗？”大家纷纷举手，一个小朋友抢先回答：“錢是爸爸妈妈辛苦挣来的。

”“不对。

”另一个小朋友赶忙纠正道：“是从印钞厂里印出来的。

”“对了，中国有两家印钞厂，第一家在北京，第二家在上海。

”讲解员笑着说。

啊，原来如此。

“我国最早的货币是什么？”“人民币上的图案是哪里？”“人民币怎样辨别真伪？”……讲解员向我们抛出一大串问题的同时，也向我们讲解货币的起源、人民币的一些常识、识别假币的技能。

大家认真听讲、认真记录，时不时举手提问，学习热情十分高涨。

接着，要亲自实践了。

讲解员给我们介绍了智能柜员机的作用和功能，在她的指引下，我们亲自体验取号，等待叫号，坐在柜台前办理存取款业务。

大家坐在那里，有模有样，还真像是在办理各种业务的客户。

我拿着讲解员给的一百元钱，亲手去自动存款机上存了一下。

根据提示，我颤抖着手指，很紧张地按着不同的键，还好，我顺利地完成了人生中的第一次存款，心里别提多高兴了。

可我转身想出去时，发现门关上了。

我惊慌失措地叫道：“完了，我出不去了！”讲解员毫不慌张地按了一个按扭，门“咔嚓”一声开了。

我这才知道，这门是起保护作用的，只能从里面开。

“下面进行点钞大赛！”讲解员带我们回到大厅，先给我们演示点钞技巧，只见一张张点钞券像魔术般整齐地“翻飞”，一气呵成，引来阵阵惊呼和热烈掌声。

在随后进行的点钞大赛中，现场气氛热烈，我拿起一叠点钞券，虽然心里紧张，但是也学着讲解员刚才的动作，有条不紊，手指翻飞，点钞、报数，用时三十秒。

小学生金融主题作文

小学生金融主题作文在我还是个小学生的时候，对于“金融”这个词，感觉特别高大上，好像是大人们在神秘世界里玩的复杂游戏。

但有一次经历，让我对金融有了自己小小的、却特别有趣的认识。

那是一个阳光灿烂的周末，爸爸妈妈带我去商场逛街。

我像只欢快的小兔子，在各个店铺之间蹦跶，一会儿看看这个玩具，一会儿摸摸那个文具。

走着走着，我被一家新开的玩具店吸引住了。

橱窗里摆放着一个超级酷炫的变形金刚，它那金属的质感、精致的细节，还有能灵活转动的关节，瞬间让我两眼放光。

我拉着妈妈的手，就往店里冲，心里想着：“我一定要拥有它！”妈妈看了看价格标签，皱了皱眉头说：“宝贝，这个变形金刚有点贵哦。

”我抬头看了看价格，一百五十块！对于当时的我来说，这简直就是个天文数字。

我的小脸瞬间垮了下来，满心的期待就像被戳破的气球。

爸爸看到我失望的样子，蹲下来对我说：“孩子，要不我们来想个办法，让你自己攒钱买这个变形金刚？”我瞪大了眼睛，心里想：“我能行吗？”爸爸笑着说：“当然可以！从今天开始，我们给你设立一个零花钱账户，每周给你十块钱零花钱，但是你要通过做家务来赚取额外的奖励。

比如，扫一次地一块钱，洗一次碗两块钱。

怎么样？”我一听，心里燃起了希望的小火苗，毫不犹豫地点点头，说：“好！我一定能做到！”就这样，我的赚钱之旅开始了。

每天放学回家，我不再是把书包一扔就跑出去玩，而是主动拿起扫帚扫地，吃完饭还抢着洗碗。

周末的时候，我还会帮忙擦窗户、整理房间。

第一周过去了，我拿着辛苦赚来的零花钱，加上爸爸妈妈给的十块，一共二十一块，心里美滋滋的。

我把钱小心翼翼地放进我的小猪存钱罐里，看着存钱罐一点点变重，感觉离我的变形金刚又近了一步。

可是，这过程中也有“诱惑”呢。

有一天，学校门口来了个卖糖葫芦的老爷爷，那一串串红彤彤的糖葫芦在阳光下闪着诱人的光。

同学们都围过去买，我站在旁边，口水直咽。

我心里想：“要不就用零花钱买一根糖葫芦吧，反正还有时间再攒钱买变形金刚。

小金融家的收获作文

小金融家的收获作文小金融家的收获作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小金融家的收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

银行是我们日常生活中息息相关的地方，说到银行，相信大家对于交通银行应该都不陌生，它建于1908年，是中国历史最悠久的国有商业银行之一，它也是中国第一家全国性的国有股份制商业银行。

来到交通银行，热情的孔老师接待了我们，虽然我们这些小记者文采还不错，但从来没有对人民币有过仔细的观察，孔老师向我们介绍，我们现在使用的是第五套人民币第五套人民币各面额正面均采用同志建国初期的头像，底衬采用了中国著名花卉图案，背面主景图案分别选用了100元——人民大会堂、50元——布达拉宫、20元——桂林山水、10元——长江三峡、5元——泰山、1元——杭州西湖。

通过选用有代表性寓有民族特色的图案，充分表现了我们伟大祖国悠久的历史和壮丽的山河，弘扬了伟大的民族文化。

还介绍了外币的特点，比如美元的图案以领袖为主，欧元图案以著名建筑物为主。

听了孔老师介绍对于钱的历史，我的手都痒痒了，心动不如行动，孔老师仿佛也猜透了我们的心思，于是让我们在发下来的“万能小包”中把需要的“游戏道具”——假纸币，让我们一、二分钟练习数人民币，验钞的`真与假。

1、手感：表面光滑为假，毛糙有凹凸感为真2、右上解变角度能看到隐形面额数字3、看左下角面值数字的光变油墨就行100为绿变蓝，50金变黑，现在的假币还没有能力能做出这个4、摸人像、盲文点、等处是否有凹凸感，凹凸感强，易于识别5、隐形面额数字：正面右上方有一装饰图案，将钞票置于与眼睛接近平行的位置，面对光源作平面旋转45度或90度角，即可看到面额数字“50”的字样。

我兴奋的叫妈妈从钱包拿100元，我来检验一下真假，果真如孔老师所讲。

孔老师又问我们过年时的压岁钱是怎么保管？我们的回答基本一致，给爸妈保管。

七年级学生作文《我是小小金融家》

我是小小金融家经常在手机、电脑、报纸等地方看见关于金融的时事。

比如说像比特币暴涨、狗狗币暴涨、美国疯狂印钞这样的事。

不过我对此也很有兴趣，总是会停留下来仔细地看上几眼。

不过，我相信会有许多疑问是我们青少年所不能理解的。

首先是这个不止存在于青少年心里的问题：为什么国家没钱了不能多印一点呢？这个事情可以参考一个国家“津巴布韦”。

他们当时也是这么想的，然后开始疯狂地印钞，结果引发了通货膨胀，买包纸都要好几万块。

或许会有这么一个疑问：到底啥是通货膨胀？简单来说，就是钱，不值钱了。

钱只是一张纸，是一个代币，在以前，没有钱的时候，人们都是以物易物，比如说十斤的白菜换一斤的猪肉。

但是却没有一个统一的标准来衡量所有物品的价值，这时候，钱就产生了。

“物以稀为贵”，如果一个国家印的钞少，那么他们的钞票就越值钱。

在新中国的前期，没有技术印钞，甚至需要“外包”，请别国帮中国制造钞票。

印钱也得要钱啊，印的越多，人家收的也越多，所以我们印得少，买猪肉一斤就只要几毛，而现在，一斤猪肉就二十多元。

这当然也有猪肉价格暴涨的原因，但也可以证明：印钞越少，钞票越值钱；反之，则越廉价。

那么既然如此，就有人会问了，为什么不悄悄地印呢？那哪顶用啊，钱总要编号的，那是被国际检测的，一模一样的编号的钱是不会被发行的，一旦被发现，是要向全世界的国家赔款的。

前段时间的新闻大家也看到了，美国因为新冠引起了经济危机，他们开始疯狂印钞以解决经济危机，那就有人要问了，为什么津巴布韦印钞多了就会通货膨胀，而美国不会呢？简单来说，就是会有人替美国“擦屁股”。

因为用美金的人多啊，如果美元通货膨胀了，那么他们手里的美金就不值钱了，所以他们会竭尽全力地帮助美国兑钞，美金流出，其他钞票流入，市面上的美金少了，自然就不会通货膨胀了。

而津巴布韦就没这么幸运了，因为只有津巴布韦本国会用津巴布韦币，所以就不会有人来“救”他们。

印多了，人们手上的钞票多了，那就要按一定的比例去贬值，原本一块的东西，你多印了1000％，那一块的价值就会少1000％。

小学生关于学理财的征文我是小小金融家

小学生关于学理财的征文我是小小金融家小学低年级习作“小朋友，你去过银行吗？你知道银行主要是做什么的吗？”台上的主持人叔叔刚问完这个问题，台下的小朋友就争先恐后地举起了小手。

知道这是哪儿吗？没错，这就是南京银行和南京晨报联合举办的“看动漫、学理财，我是小小金融家”的活动现场。

本以为这个活动对我们小孩来说会很枯燥无聊，但没想到，那一个个精彩的动漫短片，不仅很有意思，还确实教会了我不少关于理财的知识呢！比如一个小朋友用别人赠送的一万元新芳币换取了一百元人民币，让我了解了什么叫汇率；一个小朋友在没有得到家人允许的情况下用家人的信用卡竞拍了物品，这是犯了盗窃信用卡罪……动漫中让我印象最深刻的是一个大姐姐在商场里刷借记卡买衣服。

刷卡的时候，姐姐发现自己的卡里没钱了，她认为自己卡上的钱可能被别人盗用了。

看到这儿，我的心也紧张起来，钱在卡上怎么能被别人偷走呢？后来在银行工作人员的查询下，才发现借记卡里的钱是被她自己用光的。

由于平时用钱毫无节制，结果卡里的钱刷光了她还没发现。

这次教训迫使她给自己制定了一个理财计划，每个月将零用钱分为五份，分别用于交通、食品、兴趣爱好、储蓄和其它。

不是必不可少的东西、能跟别人共享的东西，尽量不去买，这样就能慢慢让自己养成节俭的好习惯。

虽然爸爸妈妈现在还不给我零花钱，但要是表现好，妈妈每天会奖励我好多卡片，用这些卡片我可以换取我需要的东西，比如看电视电影、玩游戏、买书买玩具等。

这就像理财一样，我要努力赚取卡片，同时也要学会合理地使用卡片。

我也要像那位姐姐那样，制定一个计划，把卡片用在最需要用的地方。

这样，长大了，我也就会理财了！小学低年级习作“小朋友，你去过银行吗？你知道银行主要是做什么的吗？”台上的主持人叔叔刚问完这个问题，台下的小朋友就争先恐后地举起了小手。