2011秋季学期期中考试八年级(上)语文试卷

2011秋季学期期中考试八年级（上）语文试卷

（满分：100分；考试时间：120分钟） 2011.11

一、积累运用。（22分）

1、下列划横线字的注音，全部正确

．．．．的一组是：（）

A．逶迤（wēi）愠怒（wēn）蹊跷（qiāo）交卸（yù）

B．蹒跚（sān）颓唐（tuī）黯淡（àn）褴褛（lù）

C．呜咽（yè）狼藉（jì）差使（chā）广袤（mǎo）

D．蜷曲（quán）挟持（xié）女红（gōng）泥泞（nìng）

2、下列词语中有错别字

．．．．的一项是：（）

A. 攀谈澎湃情郁于中触目伤怀

B. 踏访宛转大显身手故弄玄虚

C. 惊惶端祥无精打彩辗转反策

D. 泛舟琐屑失魂落魄风烛残年 -

3、下列各句中，有语病

．．．的一项是：（）

A．红光大桥的开通，有助于解决柳江大桥的交通拥堵问题。

B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C．柳州园博园目前是广西植物种类最多的综合性公园。

D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。

4、下列句子中分别填上最恰当

．．．的一组词语是：（）

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在桑叶，象野马在平原上，象山泉在，象波涛在。不知什么时候又睡着了。（《老山界》）

A. 咀嚼奔驰呜咽澎湃

B. 咀嚼奔驰澎湃呜咽

C. 奔驰澎湃咀嚼呜咽

D. 奔驰呜咽澎湃咀嚼

5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误

．．．的一项是：（）

A．叙事散文《背影》，截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。

B．唐朝文学家刘义庆的《世说新语〃伤逝》是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说，其中许多故事已成为成语，如望梅止渴、口若悬河等。

C．《最后一课》是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。

D．《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

6、根据要求抄写或默写：（共12分）

（1）把“红军不怕远征难，万水千山只等闲”工整地抄写在下面的格子。（2分）

下列每格1分，共10分

（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（3）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

（6），城春草木深。（杜甫《春望》）

（7）烟，夜。

商，隔。（杜牧《泊秦淮》）

（8）杜甫《春望》中极言家书难得，表达战乱中人思念亲人的诗句是：

，。

二、语文实践。（每题2分，共6分）

我校第十届校运动会刚刚落下帷幕，运动会上的精彩瞬间你应该记忆犹新吧，那我们以语文的视角来重温它。

（1）我为班级策划。

当我班走过主席台，我们应该喊出响亮的口号来展现班级精神面貌，我设计的口号是：（要求：如用班名请用“107班”，简明、振奋人心）

设计的口号是：

（2）我为运动员祝福。

当我班小明同学在100米短跑决赛中获得冠军时，你激动地走上去对他说：“

”

（3）我为学校清洁尽责。

在运动会上也有不和谐的画面，有的同学随地扔垃圾，讲粗口话，不文明的加油声等，这时你正好看到小明乱扔了一个矿泉水瓶，你是如何委婉地

．．．对他进行劝说呢？

三、阅读理解。（42分）

（一）《晏子使楚》（共16分）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1．给下列加点的词解释意思。（4分）

晏子将使．楚（）今方来，吾欲辱之．，（）

王曰，何坐．？（）齐人固．善盗乎？（）

2、下列句子中有通假字的一项是：（）（2分）

A．楚王赐晏子酒 B. 圣人非所与熙也

C．便索舆来奔丧 D. 因恸绝良久

3、下面句子划分节奏正确的一项是：（）（2分）

A.其实/味/不同

B.其/实味不/同

C.其/实味/不同

D.其实/味不/同

4、翻译下列句子。（4分）

（9）得无楚之水土使民善盗耶？

（10）圣人非所熙也，寡人反取病焉。

5、课文的人物性格刻画鲜明，寥寥数语，就把人写活了，请用一个词概括晏子的性格特点。

晏子：。（2分）

6、面对楚王的侮辱，晏子从容以对，以“橘生淮南则为橘．，生于淮北则为枳．”设喻，使楚王十分尴尬，

其实“橘”指的是：国人，“枳”指的是：国人。（2分）

(二)

《我的母亲》选段，完成7－12题。（共14分）

我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么？（2分）

9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢？（2分）

10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？（3分）