全科医生预防医学

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第6章 全科医疗中的预防医学

第6章 全科医疗中的预防医学
第六章 全科医疗中的预防医学
全科医疗中的预防医学
树立崭新的预防医学观念,掌握了临 床预防医学的方法、组织工具和服务模 式的全科医生在提高全民健康水平为目 标中将扮演“最佳守门员”的角色,是贯 彻“预防为主”卫生工作方针、实施“人人 享有卫生保健”的中坚力量。
第一节 全科医生与三级预防
一、预防医学的概念
2、对患慢性病家庭成员带给家庭的变
化,全体家人做出相应的调整;
3、 对家人患重病或临终所带来的家庭
危机做出调试。
(三)全科医生的预防医学优势 1、在专业性质上 2、在服务时间上 3、在服务内容和服务方式上 4、在服务特点上
二、健康促进
(一)健康促进概念
健康促进(health promotmn)一词早在20年代已 见于公共卫生文献,近10年来受到广泛 重视。 由千健康促进在全球的迅速发展.其内容不断 扩大,出现了许多不同的解释和理解,健康促 进是促进人们维护和提高他们自身健康的过 程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定 个人与社会对健康各自所负的责任”。
(三)全科医生在健康促进工作中的优势
三、康复 (一)康复的概念和形式 (1)康复机构的康复 (2)上门康复 (3)社区康复 (二)社区康复的目标和内容 1、社区康复 2、社区康复的内容
第二节 临床预防医学
通过在临床场所对病伤危险因 素的评估和预防干预来实施的对健 康者和无症状的“患者”采取的个体 预防措施,是在临床环境下第一级 预防和第二级预防的结合。其工作 的主要目的是维护与促进健康。
临床预防服务的必要性
和可行性
开展临床预防服务是解决卫生系统所 面临健康问题的方法之一。
临床医生所处的特殊地位,使其有机 会面对面与求医者交谈,而求医者对临床 医生的劝告有着很高的依从性。

全科医疗中的临床预防

全科医疗中的临床预防
诊治个体病人
公共卫生…………………………………………基层医疗保健
三、健康促进
1、健康促进的概念 2、健康促进的活动领域 3、全科医师在健康促进工作中的优势
四、康复
1、康复的概念和形式 2、社区康复的目标和内容
五、临床预防医学 临床预防医学:
通过在临床场所对病伤危险因素的评估和预防 干预来实施的,是对健康人和无症状的“患者” 采取的个体预防措施,是在临床环境下第一级 预防和第二级预防的结合。
COPC = 与基层保健相关的公共卫生服务 + 基层保 健
环境卫生、食品卫生、 营养卫生、妇幼卫生 学 校 卫 生 、 劳 动 卫 疾病筛检、健康教育 生、放射卫生、卫生 计划免疫、精神卫生 检 验 、 卫 生 监 督 传染病、地方病、 慢性病防治 职业病防治
临床预防、医疗护 理;康复、 计划生 育;
全科医疗中的预防医学
一、全科医生与三级预防
1、预防医学的概念 2、三级预防策略
一级预防 二级预防
三级预防
二、全科医生的预防医学优势
1、在专业性质上 2、在服务时间和地理位置上
3、在服务内容和服务方式上
4、在服务特点上
三、健康促进
1、健康促进的概念 2、健康促进的活动领域 3、全科医师在健康促进工作中的优势
六、临床预防医学的方法

免疫法 病人教育


筛检
病人发现

四、康复
1、康复的概念和形式 2、社区康复的目标和内容
五、临床预防医学 临床预防医学:
通过在临床场所对病伤危险因素的评估和预防 干预来实施的,是对健康人和无症状的“患者” 采取的个体预防措施,是在临床环境下第一级 预防和第二级预防的结合。
六、临床预防医学的方法

(全科医学)7.全科医疗中的临床预防

(全科医学)7.全科医疗中的临床预防

You give a man a fish and you feed him for a day Tomorrow… …he may be a begger
You teach a man to fish and you feed him for life Tomorrow…if well taught… ….he will be teaching others
健康咨询的原则
(1)告知咨询对象行为与健康的关系 (2)告知干预措施的目的及预期效果 (3)制定并实施干预措施 (4)随访与监督
制定并实施干预措施 ➢有限目标,逐步推进 ➢行动方案具体化 ➢形成新的健康行为 ➢营造建立健康行为的环境 ➢恰当运用医生的权威性 ➢获得咨询对象的承诺 ➢体现个性化的咨询方案 ➢团队协作的工作方式
第三级预防
临床期预防或发病后期预防。即对患者 采取及时的治疗措施,防止疾病恶化, 预防并发症和病残。
第一级预防
个体预防
群体预防
生 心营 生 活 理养 活 方 状膳 环 式 态食 境
健 预 计 重环 康 防 划 点境 教 接 免 人保 育 种 疫 群护
冠心病的危险因素
不能改变的因素
遗传
性别
年龄
冠心病的危险因素
第三级预防
及时治疗
促进康复







发Hale Waihona Puke 病化症残
家功 调 心 庭能 整 理 护康 康 康 理复 复 复
冠心病第三级预防
重点预防心肌梗塞的并发症及预防再梗塞
➢合理的生活方式 ➢ 合理的药物治疗
以上方式是防止冠心病病情复发及恶化的关键
第二节 临床预防医学服务

全科医学中的预防医学

全科医学中的预防医学

全科医学中的预防医学13预防李怡然5137319023全科医学是在基层医疗中对社区居民提供长期负责式照顾,在社区居民接触时间长,了解其患病危险因素和患病的情境,且与社区居民有良好的医患关系,他们利用在其培训中学习到的预防医学或公共卫生理念、知识与技能,结合临床服务中患者的特定背景,有针对性提供个体化的预防性服务。

此外,为了提高预防工作的工作效率,全科医师也适当做一些群体的预防或公共卫生服务,如社区高危人群的健康教育等。

为了适应我国社区卫生服务的发展要求,全科医学必须学习与群体预防和公共卫生有关的知识和技能,以更好的承担国家规定的社区公共卫生服务任务并履行规则。

一、全科医学的知识范畴全科医学学科知识体系的建立基于以下三个方面:意识通过长期的通科医疗实践而积累起来的经验,而是从其他医学学科中整合来的知识与技能,三是通过全科医学的专业研究发展起来的属于自己独特的观念、态度、知识和技术。

因此,全科医学的知识范畴较为广泛,除了西方国家通科医生在长期医疗实践的基础上所获得的临床经验外,还在学科长期发展和研究中,不断整合现代生物医学、行为科学、心理学、社会科学等学科的最新研究成果。

其内容可分为两个主要部分:一是全科医学的基本理论,包括全科医学的基本原则、家庭保健理论、临床策略、预防医学、社区医学、行为医学、社会医学、医学伦理学、医学法学等方面的知识与技能;二是全科医学的临床医学部分,主要研究社区长健健康问题与处理方法,包括内科、外科、妇产科、儿科、精神医学等临床相关学科,一级预防、治疗、保健、康复等方面的知识和技能。

二、临床预防的优势预防医学是医学的一个分支,是一门研究如何通过采取适当的干扰措施而当到防止疾病发生、发展,尽可能地维护和恢复机体功能,最终维护和促进个体和人群健康之目的的医学学科。

近年来随着疾病谱的改变,预防医学的主要任务逐渐从群体预防为主转向个体和群体预防相结合,从被动的预防转向个体和群体预防相结合,从被动的预防转向主动点预防,从生理疾病的预防扩大到心理、行为和社会预防,从仅以公共卫生人员为主体延伸到以公共卫生和临床医护人员为主体,预防疾病的责任在以政府、社会为主的同时更强调居民个人的参与和在其中的责任。

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容全科医生作为基层医务人员,承担着预防和保健工作的重要责任。

一级预防是指在人群中预防疾病的发生,包括宣传教育、健康检查和疫苗接种等措施。

全科医生在一级预防工作中发挥着至关重要的作用,他们不仅应对疾病进行治疗,还需要积极开展健康教育、疾病筛查和预防措施,以降低疾病的发生率,提高人群的整体健康水平。

接下来,我们将详细介绍全科医生在一级预防工作中的内容和方法。

一、健康教育健康教育是一级预防工作的基础和核心内容,全科医生应当向患者和社区居民普及健康知识,引导他们养成良好的生活习惯。

全科医生可以通过定期举办健康讲座、发放健康宣传资料等方式,向社区居民传授预防疾病的基本知识,提高他们的健康意识,指导他们合理饮食、科学运动、避免有害行为等,有效预防慢性病和传染病的发生。

二、疾病筛查全科医生在日常工作中可通过开展各种疾病筛查活动,及早发现患者的潜在健康问题。

比如定期开展高血压、糖尿病、癌症、结核病等慢性病筛查工作,及早发现患者的病情变化,提前干预,减轻疾病对患者的伤害,从而降低疾病的发生率和死亡率。

三、疫苗接种疫苗接种是一级预防工作中非常重要的一环,全科医生需要负责指导居民接种疫苗。

全科医生可以为患者提供有关疫苗种类、接种时间、接种途径等方面的信息,引导居民及时接种疫苗,保障其健康安全。

在疫情流行期间,全科医生还需要组织居民进行疫苗的群体接种,积极阻断疫情传播,为社区居民营造良好的健康环境。

四、环境卫生全科医生在一级预防工作中还需负责指导患者和社区居民关注环境卫生问题。

比如提醒患者保持家庭卫生、饮水卫生,避免食品污染和空气污染等,从源头上减少疾病的传播和发生。

五、心理健康心理健康是健康的重要组成部分,全科医生在日常工作中需要关注患者的心理健康问题。

通过开展心理健康教育、心理疏导等活动,帮助患者树立健康的心态,保持良好的心理状态。

全科医生在一级预防工作中发挥着不可替代的作用。

通过健康教育、疾病筛查、疫苗接种、环境卫生和心理健康等方面的工作,全科医生可以有效降低疾病的发生率,提高社区居民的整体健康水平。

全科医学中的预防医学

全科医学中的预防医学

预防医学的基本原则
健康促进
预防医学强调通过健康教育和健 康促进活动,提高公众的健康意
识和自我保健能力。
早发现、早治疗
预防医学提倡早期发现和早期治疗, 以降低疾病的发病率和死亡率。
综合防治
针对不同疾病和健康问题,预防医 学采取综合防治策略,包括改变生 活方式、环境改善和疫苗接种等措 施。
预防医学的实践范围
况,预测未来流行趋势。
评估健康影响因素
02
对影响人群健康的因素进行监测和评估,如环境因素、生活方
式等,为制定干预措施提供依据。
预警与应对突发公共卫生事件
03
及时发现和应对突发公共卫生事件,采取有效措施减轻其对人
群健康的危害。
社区为基础的干预
01
02
03
制定健康促进计划
针对社区居民的需求和问 题,制定个性化的健康促 进计划,提高居民的健康 素养和自我保健能力。
传染病的发生率。
02
预防医学的主要领域
健康教育与健康促进
健康教育
通过各种形式的教育活动,提高公众 对健康的认识和理解,培养健康的生 活方式和行为习惯。
健康促进
通过制定和实施一系列政策和措施, 创造有利于健康的环境,促进人们的 健康水平。
疾病筛查与预防接种
疾病筛查
通过检查身体状况,发现潜在的疾病或疾病风险,以便早期治疗和管理。
01
02
03
04
健康教育
预防医学通过开展健康教育活 动,提高公众对健康的认识和
自我保健能力。
健康检查
定期进行健康检查,及早发现 潜在的健康问题,采取相应的
干预措施。
环境监测与评估
预防医学关提出相应的防控措施。

全科医学中的预防医学

全科医学中的预防医学

3
三级预防
针对已经存在的疾病,通过治疗和康复,防止疾病的后继发展。
预防医学的方法和策略
健康促进
通过鼓励健康生活方式,如合理膳食、适量运 动、戒烟戒酒等,提高身体的免疫力,预防疾 病的发生。
疫苗接种
通过注射疫苗,激活机体免疫系统,预防包括 新冠在内的众多传染病的发生。
疾病控制
通过疾病监测、流行病学调查、肝炎筛查等手 段,控制疾病的传播和流行。
预防医学的挑战和未来发展
预防医学的发展面临着种种挑战,如健康不平等、疫苗接种率下降等。未 来,预防医学需要加强合作,整合医疗资源,发展更加创新的策略和方法, 提高预防医学的效果和实效。
预防医学的重要性和意义
降低医疗支出
预防医学可以在疾病发生之前 预防疾病,从而降低医疗支出, 减轻疾病对家庭和社会的负担。
预防医学的目标是减少疾病的发生和死亡,提高 人的健康水平,增加寿命,降低医疗费用。
提高生命质量
预防医学可以改善健康状况, 增加生命质量,提高个人和社 会的生产力。
保障国家安全
预防医学可以防止和控制疾病 的流行,对维护国家安全和公 共卫生具有重要意义。
预防医学的定义和目标
定义 目标
预防医学是预防人群或个体患病或早期发现、早 期治疗、减少残疾及规避或减轻可能对人群或个 体的不利影响的一系列措施。
全科医学中的预防医学
预防医学是医学中的重要分支,通过预防和减少疾病的发生,提高人的健康 水平。本次演讲将重点介绍预防医学的定义、三个层次、方法和策略等内容。
预防医学的三个层次
1
原发预防
强调通过改变环境、生活方式和遗传因素等,防止疾病的发生。
2
次级预防
旨在尽早发现和治疗疾病的初期症状,防止疾病继续发展。

全科医师预防医学概论

全科医师预防医学概论
全科医师预防医学是实现健康社区的关键策略,通过早期干预、健康教育和慢性病管理等综合措施,帮助个体 和社区提高健康水平。
预防医学在慢性病防控中的作用
1
慢性病管理计划
全科医师与患者合作制定个性化的慢性
定期随访
2
病管理计划,包括药物治疗、饮食改变 和生活方式干预。
全科医师定期与患者随访,对病情进行
评估,调整治疗方案,并提供必要的教
育和支持。
3
早期干预
通过早期筛查和患病风险评估,全科医 师可以帮助患者尽早发现和控制慢性病, 减少并发症的发生。
协调护理
全科医师在整个医疗团队中 担任协调者的角色,确保患 者得到恰当的护理和治疗。
全科医师预防医学的重要性
1 早期干预
2 减少医疗成本
3 社区健康
通过预防措施和健康教育, 全科医师可以帮助患者提 前发现潜在健康问题,避 免疾病进一步恶化。
预防医学的实施可以减少 患者就医次数和住院时间, 从而降低医疗费用。
全科医师预防医学的实践 有助于提升整个社区的健 康水平,降低慢性病的发 生率。
常见预防措施和方法
疫苗接种
健康生活方式
• 了解不同疫苗的接种时间表 • 建立疫苗保护预防疾病 • 推动社区疫苗接种活动
• 饮食均衡和营养丰富 • 坚持适量运动 • 戒烟限酒
早期筛查
• 推动常规体检和健康筛查 • 早期发现和治疗潜在疾病 • 提供有针对性的健康咨询
预防告
全科医师负责监测和报告传染 病的发生和流行情况,采取措 施防止疫情蔓延。
健康宣教和社区教育
全科医师在社区中开展健康宣 教活动,提供预防疾病和促进 健康的知识和技能。
危机事件响应
全科医师参与危机事件的紧急 响应工作,提供紧急医疗服务 和心理支持。

全科医疗中的预防医学课件

全科医疗中的预防医学课件
睡眠充足
保证充足的睡眠时间,有助于身体各项机能的恢 复和再生。
全科医疗中的预防医学实践来自制定个性化预防计划根据病人的基础状况进行科学地指导,制定个性化 的预防计划。
接种疫苗
指导病人正确接种疫苗,保障病人的免疫水平。
常规体检
引导病人进行年度体检,并对检查结果进行分析解 读。
推广公共卫生知识
针对社会公共卫生问题,开展相应宣传活动,提高 群众知晓率。
总结和要点
预防医学的定义 全科医生在预防医学中的角色 预防医学的三个层次 预防医学的三个策略
预防医学是指采取科学有效的措施,阻断疾病发 展的进程,达到避免疾病发生、减少疾病发生、 减轻病人痛苦和减少社会经济负担的目的。
全科医生应在预防医学中扮演多重角色,包括为 病人提供健康管理与宣教服务、开展各种公共卫 生活动、推广疾病筛查和预防接种等服务。
全科医生在预防医学中的角色
协助病人制定健康计划
全科医生应在日常医疗中协助病人制定健康计划, 同时推广公共卫生知识。
提供儿童预防医疗
全科医生负责为儿童及其家人提供健康咨询、健康 管理、疫苗接种等儿童预防医疗服务。
为老年人提供预防医疗
全科医生应为老年人提供全面的预防医疗服务,包 括营养咨询、生活行为建议等方面。
全科医疗中的预防医学课 件
本课程涵盖预防医学的基础知识,适合有一定医学基础的医学生和医生。
预防医学的定义
1 什么是预防医学?
预防医学是一种追求促进、保护和维持人类健康、预防疾病、延长健康寿命、提高生命 质量的科学和实践。
2 预防医学的意义
预防医学是建立和发展全人类健康的基础,预防医学与临床医学、公共卫生学并列为医 学三大支柱。
预防医学的三个层次

全科医学中的预防医学课件

全科医学中的预防医学课件
全科医学中的预防医学课 件
在这份课件中,我们将探讨全科医学和预防医学,介绍慢性病的预防策略, 疫苗接种和传染病预防等关键内容,旨在帮助人们更好地保护自己的健康。
全科医学和预防医学的介绍
全科医学是一门尽可能为患者提供全面医疗服务的医学专业,而预防医学则注重预防疾病发生和促进健 康的方法和措施。
常见慢性病的预防策略
早期发现
通过体检和筛查,及早发 现潜在疾病。
治疗效果更佳
早期干预可以更好地预防 疾病进展。
减少医疗费用
预防优于治疗,可减少医 疗支出。
环境因素和健康的影响
环境污染、气候变化和工作条件等因素都会对人体健康产生影响,我们应该 从环境和个人层面上采取措施来保护自己的健康。
生活方式和健康的关系
健康饮食
均衡饮食,摄入适量的营养物 质。
规律运动
增强体质,提高心肺功能。
减轻压力
寻找适合自己的放松方式。
健康饮食和避免饮食相关疾病
均衡饮食 限制糖分 少盐少油
摄入足够的蔬果、谷物和蛋白质。 避免糖尿病和肥胖等疾病的发生。 降低心血管疾病和高血压的风险。
体检和早期筛查的重要性
1 定期体检
及时发现慢性病风险, 采取干预措施。
2 健康饮食
3 规律运动
控制摄入量、均衡膳食, 减少慢性病风险。
增强体质,提高免疫力, 预防慢性病。
疫苗接种和传染病预防
1
接种疫苗
有效预防传染病的发生和传播。
公共卫生教育
2
提高人们的卫生意识,减少传染病的
如勤洗手、戴口罩等,减少传染病的 传播。

全科医疗中预防医学

全科医疗中预防医学
全科医疗中的预防医学
高力军
本讲主要内容
• 全科医生的预防医学观念 • 个体预防〔临床预防〕 • 家庭预防 • 群体预防
为什么要在全科医疗中开展预防效劳?
人群疾病谱、死因谱改变的必然要求 提高医疗卫生事业的效益〔投入-产出比〕 与专科医疗中开展预防效劳相比效果更好
我国死因构成的首位
1954-1998年中国城市各类死亡及构成变化趋势
检查工程的选择条件
①参考危害本地区居民安康的主要疾病或问 题;
②参考现有检测手段的检测效能,即能否早 期检出这些疾病或问题;
③假设能检出,能否取得较满意的防治效果 ④参考受检者主要安康危险因素,如年龄、
性别、职业等。
周期性安康检查的优点:
①有针对性和个性化的设计,效率高、效果好; ②利用病人就诊时实施,省时、省力,还可节约
➢ 第三次卫生革命以提高生活质量,促进全人类 安康长寿和实现人人享有卫生保健为目标。
转变:
• 群体公共卫生预防 个体与群体相结合;
• 生物学预防 生物、心理、行为和社会预防;
• 独立预防效劳 预防、治疗、保健和康复一体化

综合性预防;
• 主体:公共卫生人员 社会医疗工作者
• 预防疾病的责任:社会为主 社会、家庭和
群体 环重计预健 境点划防康 保人免接教 护群疫种育
早期治疗
促进康复
三、预防医学观念判断标准:
1.对安康与疾病的认识上,是否能从人的安康或问题角度出发, 认识安康与疾病的概念。
2.病因与发病机制上,能否自觉采用生物-心理-社会医学模 式研究安康危险因素,而不仅局限于单纯的生物学因素;
3.研究对象上,能否着眼于社区人群的安康问题,采取以个体 安康为中心、家庭为单位、以社区为范围的个体与群体相结 合的卫生效劳;

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容全科医生一级预防工作内容:
全科医生在一级预防工作中起着至关重要的作用。

一级预防的目标是通过健康教育、健康促进和疾病预防来避免疾病的发生。

首先,全科医生应通过健康教育来提高人们的健康意识和健康知识。

他们可以组织健康讲座、健康教育活动,向人们普及常见疾病的预防方法和健康生活方式。

例如,他们可以告诉人们良好的饮食习惯、定期锻炼的重要性以及遵循充足的睡眠规律等。

其次,全科医生还应根据人群的特点和需要,制定个性化的健康促进计划。

他们可以与患者合作,共同制定合适的健康改变目标。

这可能包括帮助他们戒烟、控制体重、管理慢性疾病或应对心理健康问题等。

通过密切关注患者的健康状况和定期随访,全科医生可以提供必要的指导和支持,以确保他们的健康改善计划得到有效执行。

最后,全科医生在一级预防工作中应确定和推广适当的疫苗接种计划。

他们应监测和及时反馈有关传染病的信息,提供疫苗接种建议,并提供必要的疫苗服务。

通过及时接种疫苗,全科医生可以帮助人们建立起免疫屏障,避免潜在的传染病感染和扩散。

综上所述,全科医生在一级预防工作中发挥着关键作用。

通过健康教育、健康促进和疫苗接种计划,他们可以帮助人们了解和采取行动来预防疾病。

这些努力可以减少患者的病情加重、降低医疗成本,并提高整体社区的健康水平。

因此,全科医生在一级预防工作中的工作至关重要。

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容全科医生在一级预防工作中起着至关重要的作用,通过宣传健康知识、开展健康教育、监测疾病流行病学资料、提供健康咨询和指导等方式,全科医生可以帮助个人和社区降低患病风险,提高健康意识和健康素养。

本文将就全科医生在一级预防工作中的重要性和具体内容进行详细阐述。

一、全科医生在一级预防工作中的重要性作为医疗卫生服务体系中的重要一环,全科医生负责着广泛的医疗保健工作。

在一级预防工作中,全科医生扮演着先导者和推动者的角色,其重要性主要体现在以下几个方面。

1. 了解个体和家庭的健康状况全科医生通常与患者建立长期的医患关系,能够全面了解患者的健康状况、生活方式、遗传史等信息,更有针对性地为患者提供预防性的健康教育和指导。

2. 在本地社区具有较高的信任度全科医生常驻于社区,较为熟悉当地居民的生活方式和健康问题,因此更容易与居民建立信任和沟通,有利于传递健康知识和推动健康行为转变。

3. 提供全面的健康评估和风险评估通过定期体检和健康评估,全科医生能够识别患者的潜在健康风险和疾病倾向,及时提供有效的预防措施和指导,有效降低患病风险。

4. 协调全方位的健康服务全科医生能够协调社区内的各种健康资源和服务,为患者提供全方位的健康服务,包括疾病预防、控制、早期筛查和早期干预等。

二、全科医生在一级预防工作中的具体内容针对以上重要性,全科医生在一级预防工作中应当包括以下内容:1. 健康教育与指导在医疗过程中,全科医生应向患者提供相关的健康教育与指导,包括饮食与营养、生活方式与习惯、疾病预防等方面的知识,指导患者养成健康的生活方式。

2. 疾病筛查和早期发现全科医生应定期开展重要的疾病筛查工作,比如高血压、糖尿病等慢性病以及癌症等重要疾病的筛查,早期发现并进行干预与治疗。

3. 疫情监测与控制全科医生应密切关注当地居民的健康状况和疾病情况,及时掌握疾病的流行情况,提供有效的防控措施和协助社会卫生事件的处理。

4. 接种疫苗全科医生应指导患者进行各类疾病的疫苗接种,提高抵抗力,降低疾病传播风险。

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容

全科医生一级预防工作内容全科医生在一级预防工作中扮演着至关重要的角色,他们通过健康教育、疾病筛查和健康促进活动等方式,帮助患者预防疾病,提高自身健康水平。

本文将就全科医生在一级预防工作中的具体内容进行详细介绍,以及相关的意义和挑战。

一、健康教育健康教育是全科医生一级预防工作中的重要内容之一。

全科医生可以通过开设健康讲座、编写健康手册、利用医疗APP等方式向患者推广健康知识,如饮食、运动、心理健康等方面的知识。

通过健康教育,患者可以增强自我保健意识,提高健康素养,从而减少患病风险。

二、疾病筛查全科医生还可以通过定期的疾病筛查工作,早期发现潜在健康问题,采取措施进行干预。

进行高血压、糖尿病、乳腺癌、宫颈癌等常见疾病的筛查工作,及时发现疾病的存在或患病风险,提供相关的建议和治疗方案,有助于延缓疾病的进展和减少并发症的发生。

三、健康促进活动全科医生可以组织一些健康促进活动,如健康体检、体育活动、健康讲座等,提高患者对健康的关注度,增强自我健康管理能力。

这些活动不仅可以增进患者之间的交流和互动,也可以为他们提供更全面的健康信息和知识,引导他们抵御疾病风险,保持健康的生活方式。

四、意义和挑战全科医生在一级预防工作中的意义重大。

一级预防可以最大程度地减少疾病的发生,为社会节约医疗资源和费用。

通过一级预防工作,可以提高患者对健康的认识和重视程度,激发积极的健康行为。

一级预防也有助于构建全面的健康管理体系,提高全民健康水平。

全科医生在一级预防工作中面临着一些挑战。

患者的健康知识水平和接受程度不同,医生需要因人而异地进行健康教育和指导。

医生本身的专业知识和技能需要不断更新和提升,以满足疾病预防和干预的需求。

协调和整合医疗资源,建立起一套完善的健康管理机制也是一项挑战。

全科医生在一级预防工作中扮演着不可或缺的角色,通过健康教育、疾病筛查和健康促进活动等方式,促进患者健康意识和自我健康管理能力的提升,从而推动社会健康水平的提高。

全科医学科执业范围

全科医学科执业范围

全科医学科是指涵盖各种常见病、多发病和疑难杂症的医学科目,它综合运用临床医学、预防医学、社区医学等多学科知识,以及医学伦理学等方面的知识,对患者进行全面、系统的健康评估和管理,旨在提供全面的医疗卫生服务,维护人民群众的身心健康。

全科医生是一种通才型医生,他们能够对患者进行全面的健康评估和管理,包括疾病预防、治疗、康复、健康促进等方面。

全科医生旨在提供全面、连续、协调的医疗和健康服务,帮助患者维持健康状态,预防疾病的发生和复发,提高生活质量。

全科医学科的执业范围主要包括以下几个方面:1. 疾病预防:全科医生负责对患者进行健康评估,分析高危人群,制定个性化的预防方案,包括疫苗接种、健康教育等。

2. 健康管理:全科医生负责对患者进行健康管理,包括定期体检、健康评估、疾病筛查等。

通过建立个人健康档案,跟踪管理患者的健康状态,及时发现疾病风险因素和危险信号,制定防治方案。

3. 疾病诊断:全科医生具备基本的医学知识和技能,能够对常见病、多发病和疑难杂症进行初步诊断,并根据需要进行进一步检查和治疗。

4. 慢性病管理:全科医生负责对慢性病患者进行全面的管理,包括药物治疗、生活方式干预、心理支持等。

通过制定个性化的治疗计划,帮助患者控制病情,减轻痛苦,提高生活质量。

5. 急诊处理:全科医生是社区医疗服务的第一门诊,必须具备急诊处理的基本技能和知识,能够迅速应对各种急诊情况,做出正确的判断和处理。

6. 诊疗指导:全科医生负责对基层医务人员进行诊疗指导,提高基层医疗服务水平,推广先进的医疗技术和理念,促进基层医疗事业的发展。

7. 健康教育:全科医生负责对患者进行健康教育,宣传预防保健知识,推广科学健康生活方式,帮助患者树立正确的健康观念,促进健康素养的提高。

总之,全科医学科执业范围十分广泛,旨在为人民群众提供全面、优质的医疗卫生服务。

全科医生必须具备全面的医学知识和技能,同时还要具备较强的沟通、协调、管理等方面的能力,以便更好地为患者服务。

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全科医生预防医学1、预防医学的研究目的是A、预防疾病B、促进健康C、延长寿命D、以上都是2、健康的概念随着的转变而转变A、医学模式B、生活条件C、环境D、人们的需求3、二级预防又称预防A、病因B、初级C、三早D、临床4、是实现WHO提出的“2000年人人享有卫生保健”根本性措施A、实验研究B、健康C、保健D、初级卫生保健5、人和环境之间最本质的联系是A、人和环境之间不断地进行物质和能量的交换B、人体的结构和功能是环境长期相互作用和制约的结果C、人类和其他生物对环境都有不同程度的适应能力和防御能力D、人类具有改造环境的主观能动性6、痛痛病是A、公害病B、职业病C、传染病D、食物中毒7、决定空气污染程度的最基本的因素是A、污染物的性质B、排放高度C、排放时间D、以上都是8、日本的四日喘息病的发生是空气污染引起的典型例子A、急性危害B、慢性危害C、远期危害D、三致作用9、制订的目的是达到防止急性危害的目的A、大气卫生标准B、最高限量值C、一次最高容许浓度D、日平均最高容许浓度10、是控制室内空气污染的长久之计A、消除污染源B、加强通风C、行为调整D、空气净化11、水俣病的病因是A、镉B、汞 C 、铬D、铅12、饮水消毒的目的A、保证流行病学生安全B、保证化学组成对人体有益无害C、感官性状良好D、水量充足、取用方便13、饮用水中规定细菌总数不得超过A、10个/mlB、100个/mlC、10个/LD、100个/L14、水中硝酸盐氮含量高,而氨氮与亚硝酸盐氮的浓度不高,表明水体A、受到新近污染B、一边污染,一边自净C、自净过程已完成D、污染物分解趋向自净15、氰化消毒效果最好的是A、液氯B、HClOC、ClO-D、HCl16、地方性甲状腺肿大程度为Ⅱ度的特点是A、摸得到B、看得见C、脖根粗D、颈变形17、氟骨症的发展可能更重的人群是A、儿童B、青少年C、妊娠和哺乳期妇女D、老年人18、台湾地区称为黑脚病的病因A、碘B、氟C、砷D、硒19、婴幼儿比成人多的一种氨基酸是A、赖氨酸C、组氨酸C、蛋氨酸D、色氨酸20、蛋白质的营养价值最高的食物是A、鸡蛋B、牛奶C、鱼D、肉21、防止血浆脂质在动脉壁沉积作用的是A、高密度脂蛋白B、低密度脂蛋白C、极低密度脂蛋白D、乳糜微粒22、必需脂肪酸是A、亚油酸B、亚油酸、亚麻酸C、亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸D、亚麻酸23、有可能比基础代谢低的是A、睡眠代谢B、安静时代谢C、精神活动代谢D、体力活动代谢24、生物体内铁不可能的存在形式A、运铁蛋白B、铁蛋白C、含铁血黄素D、游离的铁离子25、佝偻病患儿早期表现就是尿中排增高A、钙B、磷C、锌D、硒26、脚气病是由于缺乏A、VitAB、VitEC、VitB1D、VitB227、现欲对部队进行膳食调查,最佳的方法是A、称量法B、记帐法C、询问法D、化学分析法28、蛋白质缺乏与常是并存的A、铁不足B、VitA缺乏C、VitD缺乏D、热能不足29、营养性缺铁性贫血的高发人群是A、小于2岁的儿童B、青少年C、妇女D、老年人30、膳食纤维不具备的作用A、预防肥胖B、降低胆固醇C、防止有害物质吸收D、促血糖值上升31、河南林县食管癌高发的原因是A、黄曲霉毒素B、亚硝胺C、苯并芘D、农药残留32、用不同燃料加工食品,苯并(a)芘含量最高的是A、谷壳B、木屑C、木炭D、煤33、引起副溶血性弧菌食物中毒的主要食品是A、动物性食品B、海产品C、奶油糕点D、家庭自制发酵食品34、河豚鱼最毒的是A、卵巢B、肝脏C、血液D、肾脏35、腌制咸菜必须腌透,至少天才食用,并注意食盐用量及环境温度A、7天B、10天C、15天D、20天36、是确定职业病的重要前提A、职业史B、生产环境调查C、临床观察D、实验室检查37、生产性毒物进入人体的主要途径是A、呼吸道B、皮肤C、消化道D、静脉38、慢性铅中毒的病人如果已经出现腹绞痛至少可以诊断为A、铅吸收B、轻度中毒C、中度中毒E、重度中毒39、可吸入性粉尘粒径A、>10μmB、<10μmC、<5μmD、<0.1μm40、矽肺的病因A、二氧化硅B、游离二氧化硅C、结合型二氧化硅D、游离二氧化硅和其它某些物质的混合性粉尘统计学方法试卷1、用均数与标准差可全面描述资料的特征A、对称分布B、偏态分布C、正态分布和近似正态分布D、任何分布2、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A、变异系数B、方差D、极差D、标准差3、小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大A、CVB、SC、6xD、R4、统计推断的内容A、是用样本指标估计总体指标B、是检验统计上的“假设”C、A、B均不是D、A、B均是5、已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是A、两个率比较的U检验B、两个率比较的X2检验C、不具可比性,不能比较D、对性别进行标准化后再比较6、从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的四格表资料,其X2检验,甲文X2>X20.01(1),乙文X2>X20.05(1),可认为A、两文结果有矛盾B、两文结果基本一致C、甲文结果更为可信D、甲文说明总体的差别较大7、普查得不到资料A、阳性率B、感染率C、现患率D、发病率8、抽签属抽样A、单纯随机B、系统C、分层D、整群9、抽样误差不可避免的原因是A、样本含量小B、个体差异C、没有随机抽样D、测量误差10、几何均数适用于资料A、等比资料B、计量、对称分布的资料C、分布不清楚的资料D、任何分布类型的资料11、加权法计算均数时,某组段的组中值是该组段的A、下限B、上限C、代表值D、任何一个数值12、不属于计量资料的资料是A、身高B、体重C、心率D、血型13、标准差越小,说明A、观察值分布越分散B、其均数代表性越好C、其均数代表性越差D、其离散趋势越大14、构成比的重要特点是各构成部分的总和为A、>100%B、=100%C、<100%D、随资料不同而变化15、编制频数分布表,以分成组段为适宜A、3~5B、5~8C、8~15D、15~2016、出生率,习惯是用A、百分率B、千分率C、万分率D、十万分率17、95%正常值范围的估计,最确切的公式是A、X±1.96SB、X±1.96S xC、X±t0.05S(v)SD、X±t0.05(v)S x18、今欲比较两药疗效有无差别,宜选择A、单侧检验B、双侧检验C、两者均可D、题意不清19、加权法计算均数时,频数起了作用A、总和B、代表值C、平均数D、权数20、A个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、抽样误差或总体均数不同(1)甲地正常成年男子的红细胞数的普查结果,均数为480万/mm3,标准差为41.0万/ mm3,后者反映的是(2)从该地随机抽取10名正常成年男子,测得其红细胞均数为458.8万/ mm3,标准差为47.17万/ mm3,,则458.8万/ mm3,与480万/ mm3不同,主要原因是(3)又从该地随机抽取10名15岁正常男童,测得其红细胞数的均数为400万/ mm3,,标准差为50万/ mm3,,则400万/ mm3,与458.8万/ mm3,不同,原因是21、某地调查的863例恶性肿瘤死者,分别由省、市、县、乡医院最后确诊,现欲说明各经医院确诊比例,宜绘制图A、直条图B、直方图C、普通线图D、构成图22、连续性的相对数资料,宜绘制图A、直条图B、直方图C、普通线图D、构成图23、正态分布图是由图演变而来的A、直条图B、直方图C、普通线图D、构成图24、不以O为中心的分布图是A、正态分布B、标准正态分布C、t分布D、以上都是25、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称A、必然事件B、不可能事件C、随机事件D、小概率事件26、按正态曲线下面积分布的规律,从X到X+2.58S占曲线下面积的A、49.5%B、99%C、50%D、47.5%27、确切地说,t分布曲线高耸或低平与有关A、标准差B、自由度C、均数D、标准误28、关于标准化法的说法错误的是A、选定的标准不同,算得的标准率也不同B、标准化率能反映率的实际水平C、两样本标准化率的比较也应作假设检验D、如果不计算标准化率,而分别比较各分组的率时,也可得出正确结论29、概率的大小可以用表示A、小数B、分数C、百分数D、以上均可30、呈倾向性偏大或偏小的误差是A、系统误差B、随机测量误差C、抽样误差D、偶然误差31、对照组不给予任何处理,属A、空白对照B、实验对照C、标准对照D、相互对照32、自由度恒定为1的是A、样本均数与总体均数比较B、两样本均数的比较C、四格表资料D、行X列表资料33、要减小抽样误差,主要采取A、减小标准差B、增大样本含量C、严格控制实验条件D、随机的原则34、拒绝了实际上是成立的Ho称为A、第一类错误B、第二类错误C、抽样误差D、标准差35、表示强度和频率的指标A、率B、构成比C、相对比D、动态数列36、四格表资料X2检验需较正的条件是A、n>40,T≥5B、n>40,1<T<5C、n<40D、T<137、行X列表资料,能进行合并的是A、血型B、疾病C、年龄D、性别38、进行X2检验计算时,用进行计算A、绝对数B、相对数C、组中值D、观察值39、统计表不一定需要A、标题B、标的C、数学D、脚注40、标准正态分布以为中心A、OB、1C、XD、μ社区护士岗前培训相关课程测试题1、属于特殊性感染的病情是A、疖B、痈C、丹毒D、破伤风2、抗生素使用的护理错误的是A、2种以上药物应混合使用B、注意配伍禁忌C、观察疗效D、观察副作用3、目前预防破伤风最可靠的方法是A、注射青霉素B、注射破伤风抗毒素C、注射破伤风类毒素D、注射人体破伤风免疫球蛋白4、破伤风病人注射破伤风抗毒素的作用是A、抑制破伤风梭菌繁殖B、解除痉挛,控制抽搐C、促使机体产生抗体D、中和血中游离毒素5、护理破伤风抽搐病人的错误措施是A、床边常规放置抢救用品B、保持室内光线明亮C、放置牙垫防止舌咬伤D、加床栏防止坠床6、张小姐鼻疖挤压后,出现头痛、寒战、高热、昏迷、眼部红肿首先应考虑A、脓毒症B、菌血症C、结膜炎D、化脓性海绵状静脉窦炎7、呼吸系统疾病最常见的病因是A、大气污染B、吸烟C、变态反应D、感染8、带金属音的刺激性咳嗽应考虑A、支气管肺CaB、胸膜炎C、肺炎D、支气管扩张9、对大咯血病人护士应重点观察A、体温变化B、瞳孔变化C、窒息先兆D、神志变化10、咯血最常见的病因为A、支气管哮喘B、支气管扩张C、肺结核D、肺气肿11、关于急性上呼吸道感染的保健指导,不正确的一项是A、注意煅烧身体,增强机体耐寒能力B、感冒流行季节尽可能少去公共场所C、室内可用食醋加热熏蒸D、接触病人时注意床边隔离,以防交互感染12、慢性支气管炎最突出的症状是A、少量咯血B、长期反复咳嗽C、逐渐加重的呼吸困难D、活动后喘息13、不正确的咯血护理措施是A、大咯血时应取平卧位,头偏向一侧B、咯血不止时,嘱病人屏气以利止血C、肺结核咯血病人应卧向患侧D、保持大便通畅14、慢性支气管炎急性发作期最主要的治疗措施是A、补液B、控制感染C、吸氧D、解痉平喘15、肺气肿病人练习缩唇呼吸时,错误的动作是A、经鼻腔缓慢地吸气B、通过半闭的口唇缓慢呼气C、短暂屏气D、呼吸之比为1:216、肺炎球菌肺炎最具特征性的表现是A、寒战B、高热C、深呼吸时胸痛加剧C、呼吸困难D、咯铁锈色痰17、治疗肺炎球菌肺炎常首选A、青霉素B、头孢菌素C、红霉素D、磺胺嘧啶18、预防肺结核发生与流行的关键措施是A、加强营养,增强体质B、接种卡介苗C、做好痰的处理D、隔离病人19、肺结核病人痰液最简单有效的灭菌方法是A、掩埋B、煮沸C、阳光下暴晒D、纸包后焚烧20、肺结核病人的消毒隔离措施,错误的一项是A、做好呼吸道隔离B、剩余的饭菜煮沸后弃去C、痰液加等量1‰过氧乙酸浸泡D、餐具洗涤后应煮沸5分钟21、林先生,40岁,最近咳嗽明显,胸痛剧烈,为减轻其胸痛,护士应A、半坐卧位B、端坐位C、平卧位D、患侧卧位22、李先生,62岁,吸烟25年,因患慢性支气管炎15年,近6个月来活动后气促明显,3日前由于天气突变,咳嗽加重、痰多,粘稠不易咳出,目前病人最主要的护理诊断是A、活动无耐力B、清理呼吸道无效C、气体交换受损D、营养失调:低于机体需要量23、某女士,每年春暖花开时哮喘发作,有一次看电影时看到银幕上满园春色突然哮喘发作,主要的护理措施应是A、嘱病人休息B、氧气吸入C、补液D、心理护理24、关于消化系统疾病的对症护理,错误的一项是A、上消化道大量出血者取去枕平卧位,头偏向一侧B、严重呕吐者暂禁食C、急性腹泻者给予少纤维素饮食D、阻塞性黄疸者给予高脂肪饮食25、关于上消化道出血的护理不妥的一项是A、避免精神刺激,保持情绪稳定B、呕血者取侧卧位C、静脉曲张破裂者出血可在内镜直视下止血D、严重呕血者禁食不低于24小时26、在我国肝硬化最常见的原因是A、原发性肝CaB、肠道感染C、乙肝D、药物毒性作用27、肝硬化最常见的并发症是A、电解质紊乱B、感染C、上消化道出血D、肝性脑病28、为清除硬化病人肠道内的积血,首选的灌肠液是A、温开水B、稀醋溶液C、碳酸氢钠溶液D、肥皂水29、Charcot三联征多见于A、胆囊结石B、急性胆囊炎C、胆总管结石D、急性胰腺炎症30、长期卧床的心衰病人,水肿最早出现的部位是A、颜面及眼睑部B、上胸部C、骶尾部D、腹壁、腹腔内31、护士给病人服用地高辛前应先测量A、体温B、脉搏C、血压D、呼吸32、不符合心衰的饮食原则是A、低钠B、低钾C、少量多餐D、避免刺激性食物33、急性肺水肿的特征性表现是A、极度呼吸困难B、端坐呼吸C、咳粉红色泡沫痰D、频繁咳嗽34、典型心绞痛的疼痛部位在A、胸骨体上、中段B、心前区C、剑突、上腹部D、心尖搏动处35、急性心肌梗死最早和最突出的症状是A、休克B、胸痛C、心律失常D、恶性、呕吐36、心肌梗死发生心律失常的时间最多见于A、4小时内B、12小时内C、24小时内D、3~5天内37、对高血压合并冠心病的病人正确的健康教育是A、注意休息,避免体力活动B、多食蔬菜和糖,少食脂肪C、少量多餐,不宜饱餐D、控制钠盐摄入,多喝饮料38、肾炎病人水肿的特点是A、晨起眼睑水肿B、下午眼睑浮肿C、晨起下肢浮肿D、睡前粘液性水肿39、肾盂肾炎最常见的致病菌是A、大肠杆菌B、葡萄球菌C、变形杆菌D、粪链球菌40、不属于糖尿病典型的临床表现是A、多尿B、多食C、多饮D、多汗41、诊断糖尿病主要依据A、尿糖阳性B、血糖升高C、糖耐量异常D、血浆RI水平升高42、关于糖尿病病人的运动疗法不正确的一项是A、可选择不同的运动方式B、要限制活动强度C、每周运动3次以上D、餐后1小时煅烧50~60分钟43、关于胰岛素的使用,错误的方法是A、胰岛素混合注射时应先抽长效胰岛素,再抽短效胰岛素B、注射前1小时自冰箱内取出,自然升温,注意有效期C、普通胰岛素于饭前30分钟注射,鱼精蛋白锌胰岛素于早餐前1小时注射D、皮下注射部位要经常更换44、甲亢病人的饮食指导,下列哪项不妥A、高蛋白高热能B、多种维生素C、低盐低脂肪D、禁饮浓茶、咖啡45、王先生24岁,患Ⅰ型糖尿病,感冒后高热,食欲减退,恶心、呕吐、呼吸深大,有烂苹果味,该病人可能发生了A、酮症酸中毒B、高渗性昏迷C、急性脑炎D、低血糖反应46、陈先生,58岁,患Ⅱ型糖尿病8年,肥胖,严格执行饮食控制和口服降糖药治疗后效果仍不理解,护士应首先采用的措施是建议病人A、减少主食量B、执行运动处方C、更换口服降糖药D、加用胰岛素曹女士,18岁,诊断Ⅰ型为糖尿病2年,经口服降血糖药治疗无效现改用胰岛素替代疗法,餐前尿糖定性+++,皮下注射RI0.5ml,10分钟后病人出虚汗,心慌,全身无力(47~49共用题干)47、该病人发生了什么情况A、酮症酸中毒B、低血糖反应C、胃肠道反应D、反应性高血糖48、发生这种情况最可能的原因是A、用药前病人未进食B、用药后未及时进餐C、注射剂量过大D、抽吸剂量不足49、需立即采取的护理措施是A、报告值班医生B、静滴生理盐水C、静滴胰岛素D、静注50%葡萄糖50、脑血管病最重要的危险因素是A、高血脂B、高血压C、肥胖D、吸烟51、用胎蛋白测定可确诊的疾病是A、原发性肝CaB、继发性肝CaC、结肠CaD、前列腺Ca52、传染病潜伏期最重要的临床意义是A、确定隔离期限B、协助传染病诊断C、确定检疫期限D、估计病情和预后53、我国规定管理的传染病分为A、甲类2种,乙类22种,丙类11种B、甲类3种,乙类23种,丙类9种C、甲类2种,乙类24种,丙类9种D、甲类3种,乙类21种,丙类11种54、保护易感人群最重要的措施是A、接种疫苗、菌苗、抗毒素B、注射高效价免疫球蛋白C、接种类毒素D、注射丙种球蛋白55、急性肾盂炎临床治愈的主要标准是A、膀胱刺激征消失B、肾区无压痛与叩击痛C、无发热D、尿培养3次阴性56、肾盂肾炎最主要的治疗措施是A、卧床休息B、应用抗菌药物C、解痉止痛D、使用糖皮质激素57、有关肾盂肾炎的健康教育,不妥的一项是A、注意休息B、注意会阴部的卫生C、避免不必要的尿路器械检查D、鼓励病人多饮水,勤排尿,经常预防性服用抗菌药物58、治疗慢性肾小球肾炎的主要目的是A、防止肾功能进行性恶化B、消除蛋白尿C、消除血尿D、消除水肿59、护理慢性肾小球肾炎病人,错误的一项是A、少量蛋白尿时可从事轻微劳动B、急性发作期应卧床休息C、有氮质血症者应给大量高生物效价的蛋白质饮食D、高热量饮食60、慢性肾炎的保健指导,错误的一项是A、长期低钠饮食B、不宜妊娠C、防止受凉,避免过度疲劳D、避免应用对肾脏有害的药物61、肾性肾衰最常见的病因为A、慢性肾小球肾炎B、慢性肾盂肾炎C、肾结核D、高血压并肾动脉硬化62、慢性肾衰竭病人最早出现的症状是A、厌食、恶心、呕吐B、咳嗽、胸痛C、皮肤粘膜出血D、血压升高63、慢性肾衰竭病人的饮食原则,不妥的一项是A、高热量B、优质低蛋白C、高钙D、高磷64慢性肾衰竭病人已发生高血钾,护理措施不妥的一项是A、忌输库血B、多吃桔子C、采集标本时注射器要干燥D、禁用螺旋酯65、肾输尿管结石最突出的症状是A、疼痛B、血尿C、脓尿D、肾肿大66、前列腺增生最早出现的症状是A、尿流细B、排尿困难C、尿频D、排尿无力67、秦女士,35岁,突然寒战、高热2日伴尿频、尿急、尿痛,右肾区叩击痛,尿常规白蛋白+++,红蛋白++,最可能是A、急性肾炎B、急性肾盂肾炎C、慢性肾炎D、肾结石张女士,26岁,突然寒战,高热伴尿频、尿急、尿痛2日体温39.2℃,右肾区叩击痛烦躁不安(68~70共用题干)68、尿常规检查最可能的结果是A、血尿B、蛋白尿C、脓尿D、低比重尿69、目前最主要的护理诊断和合作性问题是A、体温过高B、疼痛:尿痛、腰痛C、焦虑D、潜在并发症:慢肾衰70、有并健康教育,不妥一项是A、劳逸结合,适当增加营养B、多饮水、勤排尿C、保持外阴清洁、禁止盆浴D、急性期治愈后避孕3个月71、胰岛素最常见的不良反应是A、低血糖反应B、胃肠道反应C、过敏反应D、肝肾功能损害72、关于消化道传染病的隔离措施,错误的一项是A、病人的日用物品及泻吐物均需消毒B、接触病人时应穿隔离衣,戴口罩、帽子C、病室应有防蝇及灭蝇设施D、病人出院后不必做终末消毒73、城市中发生霍乱时,要求上报的时间为A、6小时内B、12小时C、24小时内D、3日内74、对细菌芽胞无杀灭作用的消毒剂是A、25%碘酊B、过氧乙酸C、甲醛D、乙醇75、降低人群对传染病的易感性最主要的措施是通过A、自然感染B、隐性感染C、病原体变异D、人工主动免疫76、大多数传染病传染过程中最多见的表现是A、病原体被消除B、隐性感染C、病原携带状态D、显性感染77、确定传染病人隔离期限的重要依据是A、潜伏期B、前驱期C、症状明显期D、传染期78、构成传染病流行过程的3个基本条件是A、病原体、机体、外界环境B、病原体、社会因素、自然因素C、传染源、传播途径、易感人群D、病原体的数量、致病力、定位79、关于人工主动免疫正确的说法是A、使人体迅速获得免疫力B、常用制剂有人血丙种球蛋白及特异性免疫球蛋白C、是控制以至最终消灭相应传染病的重要措施之一D、主要用于治疗或对接触者的紧急预防80、不属于乙类传染病的疾病是A、病毒性肝炎B、流行性出血热C、麻疹D、血吸虫病81、可经饮水传播的疾病是A、乙肝B、乙脑C、细菌性痢疾D、血吸虫病82、护理高热伴全身皮疹的病人,不正确的一项是A、让病人卧床休息B、鼓励病人多饮水C、冷敷头痛D、乙醇试浴83、急性病毒性肝炎早期最主要的治疗措施是A、卧床休息B、保肝药物C、免疫制剂D、抗病毒治疗84、急性病毒性肝炎病人,最恰当的饮食是A、高蛋白、高碳水化合物饮食B、高蛋白、高脂肪饮食C、高蛋白、低脂肪饮食D、适合病人的口味富含维生素的清淡饮食85、甲肝的传播方式是A、飞沫B、粪一口C、母婴D、血液传播为主86、关于HBV的说法,错误的一项是A、能耐受一般化学消毒剂B、能耐受60℃4小时C、煮沸即可灭活D、100℃10分钟可灭活87、艾滋病最重要的传染源是A、隐性感染病B、潜伏性感染者C、无症状病毒携带者D、艾滋病病人88、艾滋病的发生主要是艾滋病病毒侵犯和损伤了人体的A、B淋巴cellB、辅助性T淋巴cellC、单核—巨噬cellD、中性粒cell89、艾滋病最主要的传播途径是A、性接触B、人工授精C、输血传播D、血制口传播91、艾滋病最主要的预防措施是A、治疗和隔离病人B、治疗和隔离无症状病毒携带者C、切断传播途径D、对高危人群进行人工主动免疫92、菌痢腹泻的特点不包括A、每日可达10~20分B、每次量少C、伴有明显里急后重D、有腥臭味93、菌痢肠道病变的主要部位在A、结肠B、回盲部C、乙状结肠和直肠D、十二指肠94、典型急性菌痢病人的粪便呈A、米泔水样便B、柏油样黑便C、少量粘液脓血便D、灰陶土便95、迅速控制菌痢流行,最主要的措施是A、加强门诊工作B、及时隔离治疗病人C、管理传染源D、切断传播途径96、小儿初次接种麻疹减毒活疫苗的年龄是A、满1个月B、满3个月C、满5个月D、满8个月97、麻疹出疹期皮疹的特点是A、皮疹形态呈水疱型B、疹间皮肤正常C、皮疹呈向心性分布D、全身密集充血样斑疹98、儿科普通病房中发现了麻疹患儿时,不妥的护理措施是A、按急性呼吸道传染病隔离患儿B、给易感儿注射丙种球蛋白C、给其他患儿注射麻疹疫苗D、对易感儿应检疫3周99、急性湿疹病人的护理应除外A、主动与病人进行心理沟通B、避免饮酒与浓茶C、瘙痒剧烈遵医嘱给予抗组胺药D、糜烂面外搽激素炎软膏100、急性湿疹的临床特点,错误的一项是A、皮疹为红斑、丘疹、水疱B、皮疹为浸润肟厚、苔藓样变C、有剧烈瘙痒,有渗出倾向D、易反复发作101、与风团不符的特点是A、发生较突然B、大小不一,淡红或鲜红色C、消退后常有色素沉着D、一日内可多次发生102、预防真菌感染的措施应除外A、注意个人卫生,保持皮肤清洁B、宣传浅部真菌病的防治知识C、加强消毒隔离措施D、消灭传染源、口服广谱抗真菌药103、新生儿期是指出生后A、1周内B、2周内C、3周内D、4周内104、关于月经期卫生,错误的一项是A、适度休息,避免劳累B、不食辛辣刺激性食物C、保持外阴清洁,忌性交和盆浴D、每日用消毒液行阴道冲洗105、产褥期一般为A、2周B、4周C、6周D、8周106、产褥期保健的内容不包括A、治疗并发症和合并症B、产褥期卫生宣教C、新生儿保健教育,指导母乳喂养D、采用口服避孕药避孕107、行盆腔检查时,病人最常采用的体位是A、半坐卧位B、仰卧位C、膝胸卧位D、膀胱截石位108、为了解内生殖器有无恶性肿瘤,常做的特殊检查方法是A、白带涂片B、阴道侧启涂片C、后穹窿及宫颈涂片D、宫颈粘液检查109、最常见的阴道炎是A、滴虫阴道炎B、念珠菌阴道炎C、老年性阴道炎D、细菌性阴道炎110、需要夫妇同治的妇科炎症是A、外阴炎B、前庭大腺炎C、滴虫阴道炎D、慢性宫颈炎111、老年性阴道炎病人的典型血带为A、白色粘液状B、灰黄色泡沫状C、黄水状D、白色凝乳状112、2岁以内小儿乳牙数目正确的计算方法是A、月龄减2~4B、月龄减4~6C、月龄减2~8D、月龄减6~12113、正常小儿前囟闭合的月龄是A、8~11个月B、12~18个月C、20~22个月D、24个月114、符合3个月小儿发育的动作行为是A、直位时能抬头B、用手握持玩具C、会爬D、能坐115、护理婴儿常用的心理沟通方式是A、因势利导B、做游戏C、楼抱与抚摸D、适时鼓励116、长期单纯以羊乳喂养的小儿可发生。

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