参与政治生活课件
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参与政治生活(PPTX页)共18页
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谢谢!
参与政治生活(PPTX页)
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
பைடு நூலகம்
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
依法参与政治生活(共30张PPT)
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地图完整反映着国家领土完整、主权独立,地图不完整反 映着国家领土不完整、国家利益受损害,也反映了国家主权、 国家安全受到威胁,国家安全关系着整个国家和民族的生死存 亡。
(2)国家安全的重要性
战乱中的叙 利亚难民
和平环境下 的维多利亚 广场
难疲 民于 逃 命 的
周末购物 的人们迈 着悠闲的 步子
巴勒斯坦学 生在战乱中 学习
某县政府停车场车辆遭到上访人打砸
一、行使监督权时,应当实事求 是,以事实为依据,如实反映情 况,必要时出示证据和各种证明 材料。 二、投诉和举报时,不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害,也不能采 用贴大字报、聚众闹事等方法。
总之,在法律允许的范围内正确行 使政治权利!
公民依法参与政治生活,在 依法行使政治权利的同时,还 应该积极履行维护国家安全的 义务。
通过媒体进行监督。
阜阳将发生大地震请广大市民注 意,做好防范工作。
Yes or No
:
活 动 三
活动规则:老师出示情景你认 为对的就做Yes手势,认为不 对就做No的手势。
(市民向代表们反映问题)
(200人大代表街头听民意 公交物 管为热点)
小李在纪检委门口张贴 大字报辱骂
医闹大肆打砸医院
哪合 些作 方探 法讨 ?他 可 以 有
:
打热线电话
向社区干部反映 情况
发电子邮件
… …
行 权 有 渠 道
向人大代表反映
行使建议权、 监督权的渠道
采用书信、电子邮件、电话、 走访等形式,向有关部门 举 报或反映。 通过电视、广播、报刊等媒 体进行监督
黄元勋,湖南郴州市宜章县浆水村农民, 5 年来 一直用举报的方式与郴州市贪官角力。该村荣福煤矿 频繁制造了拖欠村民工资、矿难、造成水田塌陷等事 件。黄元勋掌握了一些间接证据之后,举报曾锦春为 “恶矿的保护伞”。 一个某些利益集团 的“公敌”,一个 “刁民”,一个 “农民代言人”, 历时 5 年,终于扳倒 了腐败的“市纪委 书记” ……
《参与政治生活》课件
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在行使自己的权利时,不得损害他人的利益。
THANKS
感谢您的观看。
参与政治生活是公民的基本权利和义务,是实现人民当家作主的重要途径。
参与政治生活有助于培养公民的民主意识和政治责任感,提高公民的政治素质。
参与政治生活有助于促进国家政治稳定和民主发展,推动社会进步和经济发展。
通过选举代表或委员参与国家政治事务。
参加选举
参加政党
参加社团
参加听证会、座谈会等活动
加入政党,参与政党的组织生活和活动。
《参与政治生活》ppt课件
目录
什么是参与政治生活公民的政治权利与义务如何参与政治生活参与政治生活的注意事项
01
CHAPTER
什么是参与政治生活
公民通过选举、投票、参加政党、社团活动等方式参与政治生活。
政治生活是社会生活的重要组成部分,对公民的生活和发展具有重要影响。
政治生活是指公民参与国家政治事务和社会公共事务的活动。
加入各类社会团体,参与社会公共事务。
通过参与这些活动了解政策制定过程,提出意见和建议。
02
CHAPTER
公民的政治权利与义务
言论自由的内容
包括口头表达、书面表达、网络表达等多种形式。
言论自由的定义
公民依法享有表达自己意见和观点的权利,不受非法限制和干涉。
言论自由的限制
公民在行使言论自由权利时,不得违反宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护国家荣誉
公民应积极维护国家利益,不得从事有损国家利益的行为。
维护国家利益
03
CHAPTER
如何参与政治生活
参与民主管理有助于培养公民的自我管理、自我服务、自我教育的能力,促进基层治理的民主化和规范化。
必修二1.2 参与政治生活的基础课件 (共57张PPT)
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中学思想政治 《政治生活》第一单元 第一课
政治权利与义务: 参与政治生活的基础
学习目标:
1、我国公民法定的政治权利和自由 的内容; 2、我国公民法定政治性义务的内容 3、参与政治生活应把握的基本原则4 、公民享有选举权和被选举权、政 治自由、监督权的必要性; 5、政治自由与法律的关系; 6、法律面前一律平等的含义; 7、权利和义务的关系。
看视频资料讨论
言论自由就是想说什么就说什么吗? 政治自由就是无拘无束,想干什么
就干什么的自由,是吗?
网友“飘飘飘”:这事儿搞得人心惶惶, 太影响正常工作和休息了,这些人唯恐天 下不乱,更有甚者竟打着国家地震局内部 消息的名义造谣,完全是制造社会恐慌, 我觉得这些人应该从严处理。
视频资料
言论自由
网络谣言
自由是做法律所 许可的一切事情的权 利:如果一个公民能 够做法律所禁止的事 情,他就不再有自由 了,因为其他的人也 同样会有这个权利。
——孟德斯鸠
法典就是人民 自由的圣经。
——马克思
政 选举权和被选举权
治
言论
权
出版
利
政治自由 结社
集会
和
游行
自
示威
由 监督权
• 谁监督,监督谁? • 监督真的有用吗?
2.政治自由
集会、游行、示威自由
集会自由。公民有依照法律规定聚集在一 定场所,研究大家共同关心的问题并发表 意见、举行某种活动的自由。
游行自由。公民有依照法律规定持标语、 旗帜等标志在公共道路、露天公共场所列 队行进,表示某种庆祝、纪念或者抗议、 声讨等强烈的共同意愿的自由。
示威自由。公民有依照法律规定聚集在公 共道路、露天公共场所,以集会、游行、 静坐等方式,表示某种抗议、义愤的情绪 并表示自己的力量和决心的自由。
政治权利与义务: 参与政治生活的基础
学习目标:
1、我国公民法定的政治权利和自由 的内容; 2、我国公民法定政治性义务的内容 3、参与政治生活应把握的基本原则4 、公民享有选举权和被选举权、政 治自由、监督权的必要性; 5、政治自由与法律的关系; 6、法律面前一律平等的含义; 7、权利和义务的关系。
看视频资料讨论
言论自由就是想说什么就说什么吗? 政治自由就是无拘无束,想干什么
就干什么的自由,是吗?
网友“飘飘飘”:这事儿搞得人心惶惶, 太影响正常工作和休息了,这些人唯恐天 下不乱,更有甚者竟打着国家地震局内部 消息的名义造谣,完全是制造社会恐慌, 我觉得这些人应该从严处理。
视频资料
言论自由
网络谣言
自由是做法律所 许可的一切事情的权 利:如果一个公民能 够做法律所禁止的事 情,他就不再有自由 了,因为其他的人也 同样会有这个权利。
——孟德斯鸠
法典就是人民 自由的圣经。
——马克思
政 选举权和被选举权
治
言论
权
出版
利
政治自由 结社
集会
和
游行
自
示威
由 监督权
• 谁监督,监督谁? • 监督真的有用吗?
2.政治自由
集会、游行、示威自由
集会自由。公民有依照法律规定聚集在一 定场所,研究大家共同关心的问题并发表 意见、举行某种活动的自由。
游行自由。公民有依照法律规定持标语、 旗帜等标志在公共道路、露天公共场所列 队行进,表示某种庆祝、纪念或者抗议、 声讨等强烈的共同意愿的自由。
示威自由。公民有依照法律规定聚集在公 共道路、露天公共场所,以集会、游行、 静坐等方式,表示某种抗议、义愤的情绪 并表示自己的力量和决心的自由。
《依法参与政治生活》课件
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组织与参与
积极参与社团、团体和组织的建设与活动。
公民监督与参与
监督政府
通过监督机制确保政府公正与透明。
参与决策
积极参与 consultative 民主,影响政策制定过程。
社会公益活动
参与社会公益事业,造福社会。
参与文化建设
文化活动
参与文化活动,展示创意与才华。
阅读学习
积极阅读,不断学习提升自我素质。
了解地方政府
深入了解地方政府的职能与责任,并参与与地方政府的交流与合作。
民主选举
1
遵守选举法规
了解选举的基本规则和程序。
2
被选举的机会
了解如何成为候选人,并获得公众支持。
3
民主投票
积极参与投票过程,行使选民权利。
公民权利和义务
公民权利
享有言论、信仰、教育和平等权利。
公民义务
履行纳税、参与社区服务等义务。
社会团体的活动与组织
集会与示威
了解集会和示威活动的规则与权利。
《依法参与政治生活》 PPT课件
本课件旨在介绍如何依法参与政治生活,并普及宪法法律知识,探讨公民权 利和义务、选举与被选举权利、社会团体组织和活动,以及公民监督与参与 的重要性。
了解宪法法律
1 Constitution & Laws
掌握国家基本法律和宪法的内容。
2 Civil Rights
了解公民的权利和义务。
《参与政治生活》课件
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保障自己的权益和利益
参与政治生活可以让我们表达自己的诉求、捍卫自己的权益和利益。
参与政治生活的方式
1
投票
了解如何注册选民和投票,关注重要的选举和公投。
2
参加政治活动
积极参与集会、示威游行,签署请愿书或写信给政府领袖。
3
组织社区
通过意见调查、会议以及为社区提供服务,组织并发挥社区的力量。
参与政治生活的挑战
1 政治涉及争议
尊重他人的观点和反驳方式,努力获取信息以全面了解争议。
2 政治与私人生活的平衡
处理家庭和个人压力,保持积极心态和坚持信念。
3 政治生活的保护
避免骚扰和威胁,妥善保护个人隐私。
结论
政治参与的重要性
参与政治生活对于社会的发展和个人的成长都具有重要意义。
个人能力对于政治力的推动
个人的政治参与和能力可以推动政治力量的形成和发展。
《参与政治生活》PPT课 件
为了更好地理解政治的重要性,提高个人的政治素养,并保障自己的权益和 利益,参与政治生活是至关重要的。
为什么要参与政治生活?
认识政策对生活的影响
政策的制定和实施会对我们的生活产生深远影响,参与政治生活能更好地理解这些影响。
提高自己的政治素养
通过参与政治生活,我们可以学习政治知识和技能,提高自己的政治素养。
鼓励他人参与政治生活
鼓励他人了解政治的重要性,并积极参与政治生活。
**注:以上内容仅供参考。具体实践参考 具体情况。**
参与政治生活可以让我们表达自己的诉求、捍卫自己的权益和利益。
参与政治生活的方式
1
投票
了解如何注册选民和投票,关注重要的选举和公投。
2
参加政治活动
积极参与集会、示威游行,签署请愿书或写信给政府领袖。
3
组织社区
通过意见调查、会议以及为社区提供服务,组织并发挥社区的力量。
参与政治生活的挑战
1 政治涉及争议
尊重他人的观点和反驳方式,努力获取信息以全面了解争议。
2 政治与私人生活的平衡
处理家庭和个人压力,保持积极心态和坚持信念。
3 政治生活的保护
避免骚扰和威胁,妥善保护个人隐私。
结论
政治参与的重要性
参与政治生活对于社会的发展和个人的成长都具有重要意义。
个人能力对于政治力的推动
个人的政治参与和能力可以推动政治力量的形成和发展。
《参与政治生活》PPT课 件
为了更好地理解政治的重要性,提高个人的政治素养,并保障自己的权益和 利益,参与政治生活是至关重要的。
为什么要参与政治生活?
认识政策对生活的影响
政策的制定和实施会对我们的生活产生深远影响,参与政治生活能更好地理解这些影响。
提高自己的政治素养
通过参与政治生活,我们可以学习政治知识和技能,提高自己的政治素养。
鼓励他人参与政治生活
鼓励他人了解政治的重要性,并积极参与政治生活。
**注:以上内容仅供参考。具体实践参考 具体情况。**
参与政治生活复习PPT参考课件
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1、政府工作报告为什么要由全国人民代表大会审议通过? 2、材料一表明保证我国人民当家做主的根本政治制度是什 么? 3、材料中划线部分体现了全国人大哪项职权?
除此项职权,还有那些职权?
知识梳理
含义、意义
依 法
基本要求: 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
治
对政府的要求: 依法行政
国
(重要性)
对公民的要求:
是(B)
A. 社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.基层自治和民主管理制度 D.民族区域自治制度
阅读材料,回答问题 材料:2012年3月5日至14日,第十一届全国人民代表大 会第五次会议在北京召开。近3000名全国人民大人代表, 肩负着13亿人的重托出席了盛会。与会人大代表审议并 表决通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告及 其他重要报告,表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定 和其他法律文件,圆满完成各项议程后胜利闭幕。
我国国家的 主人
我国的权力 机关
我国最高权 力机关
最高国家权力 机关组成人员
连一连
人民代表大会 人民代表大会制
度 人民 全国人大代表 全国人民代表大
会
我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力的机关是(D)
A.各级人民政府
B.最高人民检察院
C.各级人民法院
D.各级人民代表大会
在我国,从根本上保证人民当家作主的根本政治制度
1、人大代表通过微博征集议案、提案,反映了 广大网民的哪项政治权利?
2、公民在行驶这些政治权利时要注意什么问题?
3、有的同学认为,这种问政于民的事情是成年 人的事,与青少年无关。说说你的看法?
素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
法
根本制度
除此项职权,还有那些职权?
知识梳理
含义、意义
依 法
基本要求: 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
治
对政府的要求: 依法行政
国
(重要性)
对公民的要求:
是(B)
A. 社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.基层自治和民主管理制度 D.民族区域自治制度
阅读材料,回答问题 材料:2012年3月5日至14日,第十一届全国人民代表大 会第五次会议在北京召开。近3000名全国人民大人代表, 肩负着13亿人的重托出席了盛会。与会人大代表审议并 表决通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告及 其他重要报告,表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定 和其他法律文件,圆满完成各项议程后胜利闭幕。
我国国家的 主人
我国的权力 机关
我国最高权 力机关
最高国家权力 机关组成人员
连一连
人民代表大会 人民代表大会制
度 人民 全国人大代表 全国人民代表大
会
我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力的机关是(D)
A.各级人民政府
B.最高人民检察院
C.各级人民法院
D.各级人民代表大会
在我国,从根本上保证人民当家作主的根本政治制度
1、人大代表通过微博征集议案、提案,反映了 广大网民的哪项政治权利?
2、公民在行驶这些政治权利时要注意什么问题?
3、有的同学认为,这种问政于民的事情是成年 人的事,与青少年无关。说说你的看法?
素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
法
根本制度
参与政治生活PPT
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• 2.投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实 进行诬告陷害,也不能采用贴大字报, 聚众闹事等方法 总之,在法律允许的范围内正确行使政治权利
2018/11/15 13
辨析题:
观点一:政治自由就是想干什么就干什么. 观点二:政治自由是做法律所许可的一切事情的权利.
自由是相对的、有条件的。世界上没有脱离法律的 绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由和法律是统 一的。政治自由也不例外。 公民必须在法律规定的范围内行使政治自由,只要不 超出法律所约束的范围,就不受任何非法干预。
2、参与政治生活 把握基本原则
公民参与政治生活,应遵守哪些原则?
2018/11/15 3
一、神圣的权利 庄严的义务
1、公民参与政治生活的基础和准则是什么?
依法行使政治权利、履行政治性义务
2、什么是公民的政治权利和自由?
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务 和社会事务、表达意愿的权利和自由,就是 公民的政治权利和自由。
2018/11/15
1
政治权利与义务
参与政治生活
11国商2班 林静
指导老师:谭杏芳
2
政治权利和义务: 参与政治生活的准则
1、神圣的权利 庄严的义务
(1)公民参与政治生活的基础和准则是什么? (2)什么是公民的政治权利和自由? (3)公民享有哪些政治权利和自由? (4)什么是政治性义务? (5)公民必须履行哪些政治性义务?
-C、地位: 选举权和被选举权是公民基本的民主权利, 行使这个权利是公民参与管理国家和社会的 基础和标志。
2018/11/15
7
– A、含义: 政治自由是指人民参与国家政治生活, 充分表达自己的意愿的自由。 – B、内容: 包括六大政治自由:言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。 – C、地位: 是人民行使当家作主权利的重要方式, 是社会主义民主的具体表现。
2018/11/15 13
辨析题:
观点一:政治自由就是想干什么就干什么. 观点二:政治自由是做法律所许可的一切事情的权利.
自由是相对的、有条件的。世界上没有脱离法律的 绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由和法律是统 一的。政治自由也不例外。 公民必须在法律规定的范围内行使政治自由,只要不 超出法律所约束的范围,就不受任何非法干预。
2、参与政治生活 把握基本原则
公民参与政治生活,应遵守哪些原则?
2018/11/15 3
一、神圣的权利 庄严的义务
1、公民参与政治生活的基础和准则是什么?
依法行使政治权利、履行政治性义务
2、什么是公民的政治权利和自由?
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务 和社会事务、表达意愿的权利和自由,就是 公民的政治权利和自由。
2018/11/15
1
政治权利与义务
参与政治生活
11国商2班 林静
指导老师:谭杏芳
2
政治权利和义务: 参与政治生活的准则
1、神圣的权利 庄严的义务
(1)公民参与政治生活的基础和准则是什么? (2)什么是公民的政治权利和自由? (3)公民享有哪些政治权利和自由? (4)什么是政治性义务? (5)公民必须履行哪些政治性义务?
-C、地位: 选举权和被选举权是公民基本的民主权利, 行使这个权利是公民参与管理国家和社会的 基础和标志。
2018/11/15
7
– A、含义: 政治自由是指人民参与国家政治生活, 充分表达自己的意愿的自由。 – B、内容: 包括六大政治自由:言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。 – C、地位: 是人民行使当家作主权利的重要方式, 是社会主义民主的具体表现。
课件1:依法参与政治生活

通过网络监督行使自己的政治权利。
4.公民行使建议权和监督权的原则
第 16 页
李先生的行为合法吗,是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权? 为什么?
合法。因为他以事实为依据,如实反映生活中存在的乱扔垃 圾的不良现象,有利于社会的进步。
第 17 页
两位同学行使了什么政治权利?他们是如何行使这一权利的? 建议权。他们是通过向相关部门负责人和专家提出建议的方式 去行使该权利的。
任何公民和组织应当保守所知悉的国家安全秘密,不得非法持有 属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
任何个人和组织不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。
第 31 页
一、依法行使政治权利 1.公民的政治权利:指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的
民主权利。 2.积极行使建议权和监督权
3.公民行使建议权和监督权的原则是:要在法律允许的范围内正确行使, 要实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。 投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。
第 18 页
小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗?你认为 他应该如何做?
不合法。他应该收集确凿证据,然后通过各种合法的途径向相 关部门举报。
第 19 页
老张及其家族成员的行为合法吗?他应该如何做? 不合法。他在受到陷害后应该拿起法律的武器维护自己的权利, 比如可通过电话、上访等方式向有关部门反映情况,对工商所的 行为进行检举。
第5 页
2.积极行使建议权和监督权的表现
关注国家建设、国家管理,对于身边的事乃至国家大事,可 以向有关部门提出自己的建议。
发现违法犯罪行为,要及时举报。 对于国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。 对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国 家机关提出申诉、控告或检举的权利。
4.公民行使建议权和监督权的原则
第 16 页
李先生的行为合法吗,是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权? 为什么?
合法。因为他以事实为依据,如实反映生活中存在的乱扔垃 圾的不良现象,有利于社会的进步。
第 17 页
两位同学行使了什么政治权利?他们是如何行使这一权利的? 建议权。他们是通过向相关部门负责人和专家提出建议的方式 去行使该权利的。
任何公民和组织应当保守所知悉的国家安全秘密,不得非法持有 属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
任何个人和组织不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。
第 31 页
一、依法行使政治权利 1.公民的政治权利:指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的
民主权利。 2.积极行使建议权和监督权
3.公民行使建议权和监督权的原则是:要在法律允许的范围内正确行使, 要实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。 投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。
第 18 页
小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗?你认为 他应该如何做?
不合法。他应该收集确凿证据,然后通过各种合法的途径向相 关部门举报。
第 19 页
老张及其家族成员的行为合法吗?他应该如何做? 不合法。他在受到陷害后应该拿起法律的武器维护自己的权利, 比如可通过电话、上访等方式向有关部门反映情况,对工商所的 行为进行检举。
第5 页
2.积极行使建议权和监督权的表现
关注国家建设、国家管理,对于身边的事乃至国家大事,可 以向有关部门提出自己的建议。
发现违法犯罪行为,要及时举报。 对于国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。 对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国 家机关提出申诉、控告或检举的权利。
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审题步骤: 审题步骤:
★第一步:通读材料,找关键词。 第一步:通读材料,找关键词。 第二步:审清设问, ★第二步:审清设问,明确方向 第三步:逐句斟酌, ★第三步:逐句斟酌,提炼观点 第四步:回归教材, ★第四步:回归教材,拓展思维
• (重庆市)从2008年3月26日起,重庆市三峡博物馆、红岩革命 重庆市) 2008年 26日起,重庆市三峡博物馆、 日起 历史博物馆等景点免费开放。 历史博物馆等景点免费开放。中学生小胡和小吴在参观景点的过 程中,发现部分景点非常拥挤,一些设施遭到破坏, 程中,发现部分景点非常拥挤,一些设施遭到破坏,便将上述情 况及改进意见写在纸上,一方面向有关部门反映, 况及改进意见写在纸上,一方面向有关部门反映,一方面张贴在 景区的显要位置,向参观者宣传。 景区的显要位置,向参观者宣传。 • 据此回答下列问题: 据此回答下列问题: • (1)小胡和小吴将发现的情况及改进意见向有关部门反映,他 反映, )小胡和小吴将发现的情况及改进意见向有关部门反映 俩这是在行使什么权利? 俩这是在行使什么权利? • (2)请你温馨提示他俩,在行使权利时要注意什么问题。 )请你温馨提示他俩,在行使权利时要注意什么问题。 注意什么问题 • (3)他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法,请你出出主意。 渠道表达自己的看法 )他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法,请你出出主意。
审题步骤: 审题步骤: ★第一步:通读材料,找关键词。 第一步:通读材料,找关键词。 建议权的一 (1)材料一、二中,体现了我国公民依法享有建议权的一 )材料一、二中,体现了我国公民依法享有建议权 。(2分 个关键词是 。( 分) 第二步:审清设问, ★第二步:审清设问,明确方向 第三步:逐句斟酌, ★第三步:逐句斟酌,提炼观点 全国人大常委会第 次会议表决通过了 次会议表决通过 (2)“第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了 ) 第十届全国人大常委会 中华人民共和国劳动合同法 体现的观点是 体现的观点是: 《中华人民共和国劳动合同法》”体现的观点是: ___________________________________( ___________________________________(2分) 第四步:回归教材, ★第四步:回归教材,拓展思维 除了第( 问中的观点和第( (3)除了第(1)问中的观点和第(2)问中你所列的 观点外,材料还体现了: 观点外,材料还体现了: ①_________________ _ ②____________________
职权全国人大地方各来自人大宪法是 国家的 根本大 法 人民当家 作主的法 制国家
含义
要求 意义
参 与 政 治 生 活
知识网络
人民行使当家作主权利的机关 人民 人民行使当家作主权利的机关 ( 当家 作主的 ( 根本政治制度: 政治制度 . 法治 根本政治制度: 含义: 国家 含义: 意义: 依法治国 意义: 要求: . 要求: 与其他国家机关的关系: ) 与其他国家机关的关系 职权: 职权:( ) )
参考答案: 参考答案:
(1)“提供意见”、“提出了自己的建议”、“意见”、“建议” 提供意见” 提出了自己的建议” 意见” 建议” 其中任意一词 任意一词即可 其中任意一词即可 (2)如:法律是由国家制定或认可的一种行为规范。 法律是由国家制定或认可的一种行为规范。 有法可依是依法治国的前提。 有法可依是依法治国的前提。 全国人大及其常委会是国家的立法机关。 全国人大及其常委会是国家的立法机关。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 例答: 我国是人民当家作主的社会主义国家, (3)例答:①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民享有广 泛的民主权利; 泛的民主权利; 人民代表大会制度是我国的根本政治制度; ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度; 有法可依是依法治国的前提; ③有法可依是依法治国的前提; 我国人民参政议政意识不断增强; ④我国人民参政议政意识不断增强; 人民代表人民选,人民代表为人民; ⑤人民代表人民选,人民代表为人民; ⑥国家致力于维护社会公平正义等。 国家致力于维护社会公平正义等。
)
(江西南昌)在答题中掌握方法 江西南昌)
• “关于方法的知识是最有价值的知识。” 关于方法的知识是最有价值的知识。 下面我们来学习审题的方法。 下面我们来学习审题的方法。
• 材料一:在劳动合同法草案公开征求意见过程中,短 材料一:在劳动合同法草案公开征求意见过程中,
短一个月的时间,各方面提供意见近 万件 万件。 短一个月的时间,各方面提供意见近20万件。2007 年6月29日,第十届全国人大常委会第 次会议表决 月 日 第十届全国人大常委会第28次会议表决 通过了《中华人民共和国劳动合同法》 通过了《中华人民共和国劳动合同法》。 • 材料二:朱雪芹、胡小燕、康厚明三民工当选十一届 材料二:朱雪芹、胡小燕、 全国人大代表, 全国人大代表,成为历届全国人大代表选举中首次选 出的农民工代表。他们在今年的全国人民代表大会上, 出的农民工代表。他们在今年的全国人民代表大会上, 就农民工待遇问题、 就农民工待遇问题、农民工与城市融合问题等方面提 出了自己的建议。 出了自己的建议。 • 以上材料包含了我们在思想品德课所学的哪些 观点? 观点?
网络访谈室
小 记 者 采 访 人 大 代 表
第六课: 第六课:参与政治生活
复习目标: 的问题可一定要特别关注哟! 复习目标:标▲的问题可一定要特别关注哟!
• • • • • • • • • • ▲1、我国人民行使当家作主权力的机关是什么?74 、我国人民行使当家作主权力的机关是什么? 2、全国人大和其他国家机关的关系 、全国人大和其他国家机关的关系74 ▲3、全国人大的主要职权有哪些?75 、全国人大的主要职权有哪些? ▲4、依法治国的含义、意义、基本要求 、依法治国的含义、意义、基本要求76 5、公民应如何树立宪法意识? 、公民应如何树立宪法意识? ▲6、为什么说宪法是国家的根本大法?81 、为什么说宪法是国家的根本大法? ▲7、我国公民依法享有的政治权力有哪些?82 、我国公民依法享有的政治权力有哪些? ▲8、我们行使建议权、监督权的途径有哪些?83 、我们行使建议权、监督权的途径有哪些? 9、如何正确行使监督权等政治权利?84 、如何正确行使监督权等政治权利? 10、公民应如何履行维护国家安全的义务?86 、公民应如何履行维护国家安全的义务?
• 答案提示:(1)建议权和监督权 答案提示:( :(1 建议权和监督权 权和监督 • (2)向有关部门反映问题时,要注意采用合法的方式, 向有关部门反映问题时,要注意采用合法的方式, 采用合法的方式 反映问题要实事求是;可以向参观者进行宣传,但不宜 反映问题要实事求是;可以向参观者进行宣传, 实事求是 向参观者进行宣传 擅自将这些意见写在纸上张贴在景区显要位置。 擅自将这些意见写在纸上张贴在景区显要位置。 人大代表反映 直接向国家机关或工作人员 反映, 国家机关或工作人员反 • (3)向人大代表反映,直接向国家机关或工作人员反 通过新闻媒体公开发表意见等。 新闻媒体公开发表意见等 映,通过新闻媒体公开发表意见等。
十 一 届 开 国 幕 人 式 二 次 会 议 大 全
温 家 宝 总 理 作 政 府 工 作 报 告
温 总 理 召 开 记 者 招 待 会 风 采
中 外 记 者 提 问
代表们会前交流
朱雪芹
康厚明
胡小燕
少数民族代表
投票现场
十 一 届 一 次 政 治 协 商 会 议
走 全 进 国 人 民 大 会 堂 们 意 气 风 发 地 员 委 协 政
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宪法是 国家的 根本大法
1、从内容上看: 、 内容上看: 上看 2、从效力上看: 上看: 、 效力上看 3、从制定和修改程序上看: 程序上看 、从制定和修改程序上看:
依法 参与 政治 生活
公民依法享有的政治权利有( 公民依法享有的政治权利有( 政治权利有 ① 行使建议权、 途径: 行使建议权、监督权时 途径: ② ③ 应注意的问题: 应注意的问题:
• ◆在思想品德课里,有一些寓意深刻的"不 在思想品德课里,有一些寓意深刻的 不 在思想品德课里 等式": 等式 :
• (1) 宪法 普通法律 行政法规 地方性法规。 普通法律>行政法规 地方性法规。 ) 宪法>普通法律 行政法规>地方性法规 该不等式体现了思想品德课的什么观点? 该不等式体现了思想品德课的什么观点? • (2)请判断:是“法>权”,还是“权>法”? 还是“ )请判断: 权 法 并简要说明理由。 并简要说明理由。 • 参考答案(1)宪法是国家的根本大法。 参考答案( )宪法是国家的根本大法。 • (2)法>权。因为我国实行依法治国的基本方略, ) 权 因为我国实行依法治国的基本方略, 各级政府必须依法行政, 各级政府必须依法行政,不允许任何个人或组织 享有凌驾于法律之上的特权。 享有凌驾于法律之上的特权。
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谢谢大家!