高考英语第二轮复习经典语法讲解及试题集
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题二 非谓语动词
重点一
重点二
重点三
重点四
重点五
(2)表示 “使, 让” 的动词, 如make/let/have/get/keep/leave+宾语+补语
Father advised me to
say something. 父亲建议我说点什么。
常用动词不定式做主语补足语的句型有sb/sth be He is said to have been
said/believed/known/reported/considered/thought found in the street.
形式 用法
示例
现在分词
表示动作 正在进行
boilingwater 正沸腾的水 boiledwater 白开水
fallingleaves 正在下落的叶子
过去分词
表示动作 已经完成
fallenleaves 落叶 developingcountries 发展中国家 developedcountries 发达国家
重点一
重点二
重点三
重点四
重点五
提示
(1)某些过去分词(短语)已经形容词化, 它们既不表示被动, 也不表示完成,
而表示一种状态, 如lost, seated, hidden, lost/absorbed in, dressed in, tired of
等。
Absorbed in the book, he didn't notice me enter the room.
2025届高考英语二轮专题复习与测试专题四语法填空第二讲词形转换
其次讲词形转换词形转换是高考语法填空的一个重点。
在解答语法填空中词形转换的相关题目时,一要依据空处在句中所作的成分确定词性:名词或代词在句中常作主语、宾语、表语或定语等,动词作谓语与非谓语,形容词作表语、定语,副词作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;二要依据标记词及语境确定形容词或副词的比较级;三要依据名词前的数词、量词、冠词等修饰词以及主谓一样原则来确定名词的单复数。
一、思维定向——定向是否考查词形转换二、解题规则——推断词形转换的4则技法牢记名词变复数的6种变更形式(1)一般状况下,在词尾干脆加s:book→books,mouth →mouths,house→houses,girl→girls。
(2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加es:glass→glasses,box→boxes,match→matches,brush→brushes。
(3)以辅音字母+(y)结尾的名词,变y为i再加es:city → cities,country→ countries,party→ parties,factory→factories。
(4)以o结尾的名词:①常在词尾加s:radio→radios,zoo→zoos,piano→pianos,kilo→kilos,photo→photos。
②加es的有:hero→heroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes。
(5)以f,fe结尾的名词:①一般以f或fe结尾的名词,要变f或fe为v再加es:self→selves,life→lives,thief→thieves,wife→wives,knife→knives,leaf→leaves,shelf→s helves,wolf→wolves,half→halves。
高考英语二轮总复习第2部分专题2语法填空考法一有提示词类第2讲提示词为名词代词形容词或副词课件
5.(2021·全国新高考Ⅰ卷)The amazing thing about the spring is that the colder the temperature gets,the ________(hot) the spring!
【答案】 interest 【解析】 考查名词。句意:月球背面让科学家尤其感兴趣。根据 空前的形容词particular可知,空处应填名词,interest是不可数名词, (sth.) be of interest to sb.意为“(某物)使某人感兴趣”。故填interest。
考点3 人称代词、物主代词、反身代词 辨明题类 所给提示词是代词时,一般考查人称代词变为物主代词。有时需考 虑人称代词单数变复数、主格变为宾格、人称代词变为反身代词等。 技法点拨 1.提示词为代词,分析句子成分所填词若作介词或者动词的宾 语,则考虑人称代词的宾格;若与主语是同一人,则考虑反身代词。
【答案】 extremely 【解析】 考查副词。句意:尽管这个小镇会因为不断的旅游团而 变得非常繁忙,它成功地保存了许多传统建筑。由副词修饰形容词可 知,此处为副词extremely修饰形容词busy。故填extremely。
真题体验 1.(2022·新高考Ⅱ卷)When he looked down, he ______ (accidental ) slipped and fell over the edge. 【答案】 accidentally 【解析】 考查副词。句意:当他往下看时,不小心滑了一跤,从 悬崖边上掉了下去。根据句子结构可知,设空处应该用副词修饰动词 slipped 。 accidental 为 形 容 词 , 意 为 “ 意 外 的 , 失 误 的 ” , 其 副 词 为 accidentally,意为“意外地,失误地”。故填accidentally。
2008高考英语第二轮复习经典语法讲解及试题集(01)
2008高考英语第二轮复习经典语法讲解及试题集(01)冠词1. 冠词的泛指和特指用法泛指是指首次提到的,不限定的人或事物。
特指是指在上文已提到的人或事物,或是指被限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物.也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物。
冠词的泛指和特指用法可归纳为下表:不定冠词修饰可数名词.其意思为"一个";定冠词既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,往往表特指.其意思相当于"这个",单数可数名词只要不用在抽象化的语境中,一定要加冠词(或者加不定冠词,或者加定冠词)。
这时不妨可用"一个"或"这个(种)"来检验。
(1)---Have you seen _____ pen? I left it here this morning.---Is it _____ black one? I think I saw it somewhere.A. a; theB. the; theC. the; aD. a; a(2)Most animal have little connection with _____ animals of _____ different kind unless they kill them for food.A. the; aB. /; aC. the; theD. /; /2.不定冠词a(n)的几种特殊用法(1)不定冠词a(n)用于有或没有形容词修饰的抽象名词前。
Many people agreed that a knowledge of English is a must in international trade today.许多人都持相同的看法,在当前国际贸易交往中,英语知识是必备的知识。
(2)不定冠词s(n)用于有形容词修饰的一日二餐前。
Before I go to work every morning, I've a light breakfast.我每天早晨上班前.吃点简单的早餐。
高考英语二轮复习语法精讲精炼介词与介词短语06试题
介词与介词短语精讲精炼06本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。
210.These toys are not suitable for children four years old, who are too young.A.outside B.beyond C.under D.within【答案】C211._________ the extremely hot weather, we continued having classes.A.Thanks to B.In addition to C.In defence of D.Regardless of【答案】D考察考察短语的用法。
句意:不管天气多热,我们仍继续上课。
212.What do you mean _________ saying that I’m lucky?A.at B.on C.by D.of【答案】C213.We are not prepared to compromise _____ the price of the computer.A.with B.between C.on D.in【答案】C214.Barack Obama has taken personal blame ________ the security failures which led ________ the attempt to blow up a plane on Christmas Day.A. of; toB. for; toC. on; onD. in; on【答案】B215. The boy talked his mother ________ buying him a home computer.A. ofB. overC. toD. into【答案】D216. To enjoy the scenery, Sara would spend long hours on the train ______ travel by air.A. as toB. other thanC. instead ofD. rather than【答案】D217. In China, all the students work hard at school _________ going to university for higher education in the future.A. in the habit ofB. in the hope ofC. in search ofD. in honor of【答案】B218. His best-known work that is ___ all praise can be seen in the museum.A. withB. beyondC. withoutD. within【答案】B219. —Are you free after school?—Sorry: I’ve planned to treat a friend of mine to dinner for his help.A. in termsB. in honorC. in turnD. in return【答案】D220._____ money, the man was very rich, but he was not happy at all.A.In spite of B.In favor of C.In terms of D.In need of【答案】C221. This stranger is familiar _________this area.A. toB. forC. withD. in【答案】C考察介词的用法。
新教材适用高考英语二轮总复习语法填空考法1有提示词类第2讲提示词为名词代词形容词副词或数词(含答案)
新教材适用高考英语二轮总复习:第三部分专题二考法一第2讲A(2023·辽宁省沈阳市高中高三二模)In China, there are 44 national-level intangible cultural heritage items related 1 tea, including the art of making Biluochun, 2 type of green teA.With a history of about 1,000 years, Biluochun, 3 translates as “green spiral spring (碧螺春)”, is made from tender tea shoots.It is known for its spiral-like 4 (appear).To make this tea, the tea trees and fruit trees 5 (plant) together.The practice, passed down from ancestors, guarantees the 6 (tea) fruity and sweet taste.Traditionally, Biluochun is produced 7 (entire) by hand.About 1 kilogram of leaves 8 (pick) from a big tea tree produce only 0.1 kilogram of tea after processing.Biluochun must be processed soon after.Tender tea shoots are placed in a heated iron pan and stirred (搅拌) quickly.A person needs to be particularly attentive 9 (adjust) the level of heat to judge the condition of the tea by smell.Next 10 (come) the shaping process.By stirring, shaking and rubbing the tea leaves in the pan at 100℃, they begin to dry and develop a spiral form.The entire process usually takes about 40 minutes.Every minute matters, or the tea will not taste good.【语篇解读】本文是一篇说明文。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题四 冠词、代词和介词
重点一
重点二
重点三
(7)It is/has been three years since he joined the army. 他参军三年了。
(8)It was three years before he returned home. 过了三年他才回家。
重点一
重点二
重点三
考点4 不定代词
1.other, others, the other/others, another
重点一
重点二
重点三
重点三
考点1 常见 介词的用法
介词
重点一
重点二
重点三
重点一
重点二
重点三
重点一
重点二
重点三
重点一
重点二
重点三
重点一
重点二
重点三
考点2 介词短语 1.at+名词 at a loss 不知所措 at dinner 在吃晚餐 at peace 处于和平状态 at war 在战争中 at work 在工作
It happens that...碰巧…… It occurs to/comes to/strikes/hits sb that... 某人突然想起……
It is said/reported/considered...that... 据说/据报道/认为……
It is certain that... ……是一定的。
(3)We finally made it to the airport though it was rainy. 尽管下雨, 但是我们最终及时赶到了机场。
重点一
重点二
重点三
(4)As someone puts it, practice makes perfect. 正如某人所说, 熟能生巧。 (5)Please see to it that you fasten the safety belt when driving. 开车时请确保系好安全带。 (6)I take it that you don't agree with the manager. 我想你不同意经理的意见。
2024届高考英语二轮复习核心专题精讲精练题3.1+语法填空(一)(考情分析+真题回顾+最新含答案
【重难题型•精准破解】2024届高考英语二轮复习核心专题精讲精练专题3.1高考英语语法填空(一)一、考情分析语法填空重在语境中考查考生的语法和词汇综合语言运用能力。
它是命题人在预先选好的一篇地道的英语文章中,在保证句子成分、结构和语法等有效解题信息基本完备的基础上,挖去10个空,这10个空根据有无提示词可分为有提示词类和无提示词类两种。
在语法填空中,有提示词的题目最重要的考点就是动词的谓语、非谓语和词性转换,其它的考点还包括名词复数、代词形式、形容词比较级最高级、名词形容词词性转换等。
其中谓语动词的时态、语态和非谓语形式是考查的难点。
这里我们主要讲解无提示词的语法填空题。
一般情况下,一篇语法填空中应该包括3-4道无提示词的题目。
对于这类题目,首先一定要明确题目要求:每个空格只能填一个词。
然后是这类题目的考点,主要包括以下的三项:1、从句关系词或逻辑关系连词;2、介词本义或常用介词相关短语搭配;3、冠词对名词的限定作用。
其中从句关系词和冠词是考查的难点,也是学生容易忽视的地方。
无提示词的考查请看下表:无提示词类:一般设置3个小题高频考点介词0-1题:重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词,一般不涉及短语介词。
冠词0-1题:重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词,一般不涉及零冠词。
从属连词0-2题:侧重于定语从句的引导词。
此外,名词性从句、状语从句的引导词也偶有涉及。
低频考点并列连词0-1题:并列句的连词也偶有涉及。
其它0-1题:包括助动词(如强调谓语动词的do,does,did ;构成部分倒装的do,does,did ;构成一般疑问句的do,does,did ),构成强调结构的it 或that ,连接性副词(before,ago,however,anyway ...)等。
虽然无提示词的设空不多,但恰恰是学生感到为难的地方。
高中阶段,好多学生不太注重语法知识的学习,连基本的语法现象都弄不明白,分析句子结构很成问题,尤其是从句这一块,老是分不清句子中的从句属于哪一类从句。
高考英语第二轮语法专题复习(含答案93页)
⾼考英语第⼆轮语法专题复习(含答案93页)⾼考英语第⼆轮语法专题复习知识要点:冠词是⼀种虚词,放在名词的前⾯,帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。
a (an) 是不定冠词,a⽤在辅⾳之前:如a book, a man; an⽤在元⾳之前,如:an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
⼀、不定冠词的⽤法1、指⼈或事物的某⼀种类(泛指)。
这是不定冠词a (an)的基本⽤法。
如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某⼈或某物,但不具体说明何⼈或何物。
如:He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. ⼀位姓王的同志正在找你。
3、表⽰数量,有“⼀”的意思,但数的概念没有one强烈。
如:I have a mouth, a nose and two eyes.4、⽤于某些固定词组中。
如:a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、⽤在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作⽤。
如:This little girl is a joy to her parents. 这⼥孩对她⽗母来说是⼀个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是⼀件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是⼀种荣誉。
高考英语二轮复习 语法精讲精炼 语从句4高三全册英语试题
语鹅市安置阳光实验学校定语从句精讲精练04It was April 29,2001 Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.A.that B.when C.since D.berore答案B考点考查定语从句。
解析去掉It was及that后,April 29,2011不可以单独作时间状语,所以不是强调句型。
用when引导定语从句修饰April29,2011。
The school shop, ________ customers are mainly students, is closed few the holidays.A. whichB. whoseC. whenD. where答案D考点考查定语从句。
解析此处whose引导的非限制性定语从句修饰先行词shop,在定语从句中作customers的定语。
句意为“这个学校商店,——其主顾大多是学生,——因为放假就关门了。
”The days are gone ________ physical strength was all you needed to make a living.A. whenB. thatC. whereD. which答案A考点考察定语从句。
解析句意为:when引导定语从句修饰The day。
are gone为插入语。
句意为:全部靠体力挣钱谋生的时代已经过去了。
I walked up to the top of the hill with my friend, __________ we enjoyed a splendid view of the lake.A. whichB. whereC. whoD. that答案B考点考查定语从句。
解析先行词是hill,表地点,定语从句we enjoyed a splendid view ofthe lake .句子成分中缺少状语,所以应用关系副词where。
新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第一讲介冠代连词第一
考点3 固定搭配中的冠词 固定搭配或抽象名词具体化的名词前用冠词 (1)定冠词用在固定搭配中,如:
at the same time, on the contrary, to tell the truth, in the distance, make the most/best of, on the spot等。
答案与解析:a a knowledge of为固定搭配,意为“对……的了解”。
快捷思维
考点1 不定冠词a、 an
分析句子结构, 发现空格后有单数可数名词,搭配后表示泛指时, 应考虑不定冠词a/an。
(1)在文中第一次提到可数名词单数时,表泛指时,用不定冠词a/an; (2)在序数词前,表示“又一,再一”时,用不定冠词a/an; (3) a一般用于发音以辅音音素开头的名词前,an一般用于发音以元 音音素开头的名词前(注意:并不是指辅音字母或者元音字母开头的 单词)。 ①一些以辅音字母开头,但是发元音的单词如:honour, hour, umbrella, unusual, honest等用an; ②一些以元音字母开头,但是发辅音的单词如:university, useful, useless, united, European, oneway等用a。
Truth—A Special Exhibition of Pu'er Tea. [分析] 第一步:确定填代词。分析句子成分可知,空格在名词之前,
作定语。 第二步:判断代词的形式。it指代前面提到的The Chinese Ancient Tea
Museum,由后面的first exhibition可知,此处要填形容词性物主代词。 [答案] __its__
答案与解析:them 考查代词。句意:要普及这种新的旅游趋势还需要一段时 间,而且价格必须保持竞争力,以确保普通游客能够负担得起。分析句意可知, 这里指代的是复数名词the prices且动词afford后接宾语,所以用人称代词的宾格形 式。
2023年上海英语高考二轮专题复习精讲精练(含真题与一二模题)6 并列连词、复合句及特殊句式含详解
专题6 并列连词、复合句及特殊句式【考情分析】并列连词的数量不多,但是在历年的高考英语试题中都能找到对并列连词进行考查的试题。
复合句是高考英语试题的高频考点,其中的特殊句式是学生必须要掌握的知识点。
【考点梳理】Part 1并列连词考点一:表示联合关系的并列连词这类并列连词有:and 意为“和,又,与”;both... and...意为“……和……都,两者都”;as well as 意为“既……又……,和”,此时an well as=with=together with= along with,此短语所在句子中的谓语动词适用就远原则;not only...but also...意为“不但……而且……”,此短语所在句子中的谓语动词适用就近原则;neither... nor...意为“既不……也不……”,此短语所在句子中的谓语动词适用就近原则。
这些并列连词均可连接两个对等的并列成分。
例1:...it highlights the...62________offers a...(2021年全国I卷,语法填空题)解析:and。
句中有两个谓语动词,分别是high- lights与offers,连接两个动词表并列或顺接关系时,应用and。
例2:Each volume...explores...,62_________dis- cusses...(2020年海南卷,语法填空题)解析:and 。
本句的主语是Each volume,explores 与discusses是句子的两个谓语,连接两个并列的谓语动词应用并列连词and。
考点二:表示转折关系的并列连词这类并列连词包括:but 意为“但是”,不能与al- though 连用;however 意为“然而”;yet 意为“但是,然而”,可与although连用;while意为“而,然而”,可表示对比关系。
but和however表示比较强的转折关系,而yet和while 表示比较弱的转折关系。
高考英语第二轮语法复习资料及复习试卷含答案解析
1.(·大连双基测试)In the past several weeks,many cities in Northern China from heavy fogs,causing great inconvenience to people.A.suffered B.have been sufferingC.were suffered D.had been suffered解析考查时态和语态。
句意:在过去的几个星期里,中国北方的许多城市一直遭受着浓雾天气,给人们带来了极大的不便。
由“In the past several weeks”可知,此处应用现在完成进行时,表示从过去某一时间开始一直延续到现在,可能还要继续下去,且many cities与suffer之间是逻辑上的主动关系,故B 项正确。
答案 B2.(·厦门适应性考试)The earthquake,which occurred at 8:58,didn't cause many deaths,for most people .A.got up B.had got upC.were getting up D.have got up解析考查时态。
句意:发生在8:58的地震没有造成许多人死亡,因为(那时候)大多数人已经起床了。
根据occurred可知,地震发生在过去,而人们起床发生在地震之前,所以应用过去完成时。
答案 B3.(·四川省都江堰市第二次诊断)China's labor supply will continue to rise,despite the fact that the working-age population .A.has decrease B.was decreasingC.will be decreasing D.is decreasing解析考查时态。
句意:中国的劳动力供给将继续增长,尽管处于工作年龄段的人口在减少。
高考英语第二轮语法复习资料及复习试卷含答案解析 2-11
1.—Do you have ________ at home now?—No,we still have to get scores of eggs and some vegetables.A.nothing B.everythingC.anything D.something解析根据答语“我们还必须买很多鸡蛋和一些蔬菜”可推断第一句问的是“家里现在一切都齐全吗?”,故应用everything。
答案 B2.Seat belts of the car save lives.Every driver should wear ________ to ensure his safety.A.this B.itC.that D.one解析句意:汽车上的安全带能挽救生命。
每个司机都应该系上安全带以确保其自身的安全。
不定代词one指代可数名词单数,表示泛指,即“同一类人/物中的一个”。
答案 D3.Equipped with the latest facilities,today's schools are quite different from ________ of the past.A.it B.thoseC.ones D.one解析句意:今天的学校配备了最新的教学设备,和过去的学校迵然不同了。
不定代词those代替上文出现的复数名词,表示特指概念。
答案 B4.Shopping on the Internet enables people not to search for goods from one store to ________.A.others B.the otherC.another D.the rest解析句意:网上购物可以使人们不必去一个又一个的商店寻找商品。
one store to another表示“一个又一个的商店”,此时another表示“又一,再一”,符合句意;而others表示“其他的”,the other指两者中的另一个,the rest 意为“剩下的”,都不符合句意。
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20XX年高考英语第二轮复习经典语法讲解及试题集(02)名词▲一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式(1)规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如:boy - boys, pen - pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如:glass - glasses,box- boxes, watch - watches, brush- brushes。
特例:stomach - stomachs③以"辅音字母+ y"结尾的变"y"为"i"再加"-es"。
如:baby - babies, lady - ladies, fly - flies。
④以"o"结尾的多数加-es。
如:tomato - tomatoes, potato - potatoes, hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如:radio - radios, zoo - zoos, photo - photos, piano - pianos, kilo - kilos, tobacco - tobaccos。
⑤以"f"或"fe"结尾的名词复数形式变"f"或"fe"为"v",之后再加-es。
如:wife - wives, life - lives, knife - knives, wolf- wolves, self - selves, leaf - leaves等。
特例:handkerchief- handkerchiefs, roof - roofs, chief - chiefs, gulf - gulfs, belief - beliefs, cliff - cliffs。
⑥改变元音字母的。
如:man - men, mouse - mice, foot - feet, woman - women, tooth - teeth,goose - geese, ox - oxen。
特例:child - children。
⑦复合名词的复数形式。
(A)在复合词中最后名词尾加-s。
如:armchair - armchairs, bookcase - bookcases, bookstore - bookstores。
(B)man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。
如:man doctor - men doctors, woman driver - women drivers。
(C)与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
如:brother-in-law - brothers-in-law, passer-by - passers-by。
⑧有的名词有两种复数形式。
如:zero - zeros 、zeroes; penny的两种复数形式含义有所不同:pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。
(2)不规则变化。
①单、复数同形。
如:means, aircraft, deer, fish, Chinese,Japanese, sheep, works(工厂),cattle。
②合成名词的复数。
如:boy-friend - boy-friends, go-between- go-betweens(中间人),grown-up - grown-ups。
③有些名词通常只用作复数。
如:glasses眼镜,clothes衣服,goods货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富, surroundings环境,ashes灰尘, compasses圆规,cattle家畜,congratulations祝贺,have words with sb. 同某人吵架,in high spirits 以很高热情地,give one's regards to sb.向某人问侯,in rags衣衫破烂,It is good manners to do sth.有礼貌做某事。
④集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数,如:people, cattle, police; 有些名词只用作单数,如:machinery, furniture, mankind, jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看做整体,复数看做集体的各个成员。
如:The crew is large.船员人数很多(指整体);The crew are all tired.船员们都累坏了(个体)。
2、不可数名词的数(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
如:抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)in surprise惊讶地 a surprise一件令人惊讶的事win success获得成功 a success一个(件)成功的人(事)win honor赢得荣誉an honor一个(件)引以为荣的(事)Failure(失败)is the mother of success 失败是成功之母。
a failure失败者by experience靠经验an experience一次经历youth青春 a youth一个青年人have pity on sb.怜悯某人 a pity可惜的事情with pleasure乐意a pleasure乐事②抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
如:A knowledge of English is a must in international trade.Would you like to have a walk(swim, bath, talk)with me?It is waste of time reading such a novel.She made an apology to her mother for her wrong doings.(2)物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。
如:①物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。
如:some coffee一些咖啡,a coffee一杯咖啡,three coffees三杯咖啡,some drink一些饮料, a drink一杯饮料,three drinks三杯饮料,his hair他的头发,a few grey hairs几根白发,glass玻璃,a glass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时,前面要使用不定冠词。
have breakfast The road is covered with snow.have a wonderful breakfast They have a heavy snow every year.Time and tide wait for no man.We had a wonderful time last night.(3)有复数形式的不可数名词①有些抽象名词往往以复数形式出现,起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。
如:Use your brains, please.They have smoothed away the difficulties.Have you made preparations for tomorrow's meeting?Many thanks for your kindness.No pains, no gains.After many failures, they finally succeeded.②有些物质名词以复数形式出现,表示数量之多,范围之广。
如:The boy burst into tears at the bad news.The rising waters did a lot of harm to the crops.The stone bridge broke down in heavy rains.3.名词所有格(1)"'s"所有格的特殊表示形式有:①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:today's newspaper,five minutes'walk(drive),five pounds'weight, ten dollars'worth of coffee②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。
如:the earth's planet, the word's population, China's industry, New York's parks。
(2)"of"所有格的特殊表示方式有:①表示"部分"时,一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词(a、two、several、some、no、many等),如:Some students of Mister Zhang's have gone to college.张老师的一些学生已经上大学了。
②表示"其中之一,其中一部分"的意思时,用:a friend of Tom's汤姆的一个朋友(许多朋友中的一位)。
③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时,应该用:that/this/these/those + 名词(单、复数)ofMary's/yours/his/hers。
如:That invention of hers belongs to the world. 她的那项发明是属于全世界的(表赞赏)。
4、名词作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
(1)分类意义。
air pollution 空气污染boy friend 男朋友coffee cup咖啡杯income tax所得税tennis ball网球song writer歌曲作家body language身体语言road accident交通事故Nobel Prize诺贝尔奖(2)时间、地点、称呼等。
Doctor Jack杰克医生Professor Li李教授evening school夜校winter sleep冬眠street dance 街舞country music乡村音乐village people村民school education学校教育China problem中国问题(3)表目的、手段、来源,所属意义。