2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试生物试题(五)

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山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期检测生物试题解析(解析版)

山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期检测生物试题解析(解析版)

潍坊市2015-2016学年高二生物检测题注意事项:1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。

第I卷为选择题,共60分;第Ⅱ卷为非选择题,共40分。

满分100分,考试时间为90分钟。

2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束,试题和答题卡一并收回。

第I卷(选择题共60分)本卷共40小题,每小题1.5分。

共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )A.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B.两实验都采用了统计学方法分析实验数据C.两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验D.前者采用“假说一演绎法”,后者采用“类比推理”的研究方法2. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是( )A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会均等【答案】B【解析】试题分析:等位基因随同源染色体分开而分离是基因分离定律的实质,不是发现问题的现象,A错误;;孟德尔在一对相对性状的实验中,发现具一对相对性状亲本杂交,F1都是显性性状,F2出现性状分离,且性状分离比为3:1,B正确;F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1,这是孟德尔验证实验的结果,不是发现问题的现象,C错误;雌雄配子结合的机会均等,这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释,D 错误;答案是B。

考点:本题考查孟德尔探究遗传规律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

3.右图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果。

下列分析正确的是( )A.甲组细胞的形态大小都相同,属于次级精母细胞B.乙组的细胞中可能含有1个或2个染色体组C.丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程D.丁组细胞中均能发生同源染色体联会的现象【答案】B【解析】试题分析:果蝇是二倍体,即正常细胞的DNA分子数是2C,属于次级精母细胞或精细胞,A错误;乙组的细胞若处于减数第二次分裂,可能含有1个或2个染色体组,B正确;丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程,C正确;丁组细胞中均能发生同源染色体联会的现象,D正确;答案是B。

生物15-16学年度高二上学期期末考试终稿.docx

生物15-16学年度高二上学期期末考试终稿.docx

哈尔滨市第九中学2015—2016学年度上学期期末学业阶段性评价考试高二学年生物学科试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共54题,满分90分,考试吋间70分钟。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂。

3•请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

I卷(选择题,本卷共50小题,共60分〉一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意,1・10题,每小题2分;11・50题,每小题1分)1 •下列关于基因工程屮有关酶的叙述不正确的是■A.限制酶水解相邻核菇酸间的化学键切断DNAB.DNA连接酶可将两个DNA片段连接起来C.DNA聚合酶能够以DNA的一条链为模板合成RNAD.逆转录酶以RNA为模板合成DNA2.下列除哪一项外,其余均为基因工程载体必须具备的条件A.具有标记基因,便于筛选B.具一至多个酶切位点,以便与目的基因连接C.能在宿主细胞中复制并稳定保存D.是环状DNA分子3.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是4.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成FI的基因提供依据④受精卵是理想的受体A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④5.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养——细胞分裂7.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是A.为了防止:培养过程中的污染,还要在培养液中添加一定量的干扰素B.在进行细胞培养时,将培养皿置于含95%空气加5%CO2的混合气体培养箱中C.在使用合成培养基时,通常需加入血清、血浆等一些天然成分D.恶性增殖的细胞可无限的进行传代培养8.“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。

2015—2016学年度下学期学生学业发展水平测试高二生物试卷

2015—2016学年度下学期学生学业发展水平测试高二生物试卷

2015—2016学年度下学期学生学业发展水平测试高二生物试卷命题人:朱日财审题人:游泳一、选择题(每题2分,共50分)1.以下有关基因工程的叙述,正确的是()A.在已知目的基因任意序列情况下,可采用PCR扩增技术获取目的基因B.目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法C.可用一种或两种限制酶同时切割运载体和目的基因,便于两者连接D.利用运载体上标记基因的相关特性就可检测出目的基因已导入受体细胞并成功表达2.下列有关生物进化及物种形成的叙述不正确的是()A.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占36%,基因型为Aa的个体占16%,则基因A和基因a的频率分别是44%,56%B.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向C. 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成D. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成3.下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是()A.限制酶识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶具有专一性B.DNA连接酶连接的是两个DNA片段,DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接到DNA链上C.解旋酶能够打开氢键,在细胞周期的分裂期含量多并且有较高活性D.RNA聚合酶在转录中起作用,其催化活性受温度影响4.下列是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是()A.②过程中获得的西瓜种皮、果皮细胞中染色体数目都为3n条B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱C.培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大含糖量高D.①过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理相似5.下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑥⑦三个新品种的过程。

有关说法正确的是()Array A.要尽快得到⑦,可采用Ⅵ、Ⅶ过程B.Ⅱ育种过程遵循基因重组原理C.用③培育出④的原理是随机受精D.只有培育品种⑥的过程中需要用到秋水仙素6.普氏野马是目前地球上惟一存活的野生马。

精品:江苏省徐州市2015-2016学年高二下学期学业水平测试(小高考模拟)生物试题(解析版)

精品:江苏省徐州市2015-2016学年高二下学期学业水平测试(小高考模拟)生物试题(解析版)

2016年高中学业水平测试(必修科目)抽测生 物一、 单项选择题:本部分包括 35 题,每题 2 分,共计 70 分。

每题只有一个....选项最 符合题意。

1.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的A .Mg 是叶绿素的组成成分B .缺P 会影响ATP 的合成C .哺乳动物血Ca 2+过低抽搐D .油菜缺B 时只开花不结果【答案】D【解析】缺少B 元素使油菜出现“花而不实”现象,说明B 元素是油菜生命活动不可缺少的元素,但油菜对B 元素的需求量又极少.因而此例是微量元素是生命活动所必需的例证,而Mg 、Ca 、P 均为大量元素.【考点定位】元素 2.下列生理活动与蛋白质功能无关..的是A .氧气在血液中的运输B .免疫防御病菌或病毒C .生物体主要的储能物质D .激素被靶细胞识别【答案】C【解析】氧气在血液中的运输依赖于血红蛋白的运输功能,A 正确;抵御病菌和病毒的侵害是蛋白质的免疫功能,如抗体,B 正确;生物体主要的储能物质是脂肪,C 错误;激素被靶细胞识别依靠受体,D 正确。

【考点定位】蛋白质功能 3. 下列不是..生物体内蛋白质和核酸均具有的特点是A. 携带遗传信息B.C 链作为基本骨架C.含有C 、H 、O 、N 元素D. 大分子物质【答案】 A 【解析】携带遗传信息不是..生物体内蛋白质和核酸均具有的特点,蛋白质没有携带遗传信息的作用。

【考点定位】 蛋白质和核酸4.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。

“超级细菌” 不具有的结构或物质是A .DNAB .细胞壁C .细胞器D .成形细胞核【答案】 D【解析】 原核生物没有细胞核,但有DNA 、细胞壁和核糖体一种细胞器。

【考点定位】 原核生物5.下列有关细胞学说,说法正确的是A . 施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B . 魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”C .细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D .细胞学说揭示了生物的多样性【答案】B【解析】细胞学说是施莱登和施旺提出的,英国科学家虎克细胞的发现者和命名者;故A 错误。

《解析》吉林省长春五中2015-2016学年高二上学期质检生物试卷Word版含解析

《解析》吉林省长春五中2015-2016学年高二上学期质检生物试卷Word版含解析

2015-2016学年吉林省长春五中高二(上)质检生物试卷一、单项选择题(1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分)1.在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与抗原结合B.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖C.丙酮酸的氧化分解D.血浆蛋白和血红蛋白的合成2.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.细胞代谢紊乱C.佝偻病D.尿毒症3.如图为人体内环境示意图,对该图有关叙述正确的是()A.①②③构成人体内环境B.②的成分包括血红蛋白C.②③④中的细胞的种类和化学成分的含量无差异D.①的有氧呼吸产物可参加体液调节4.如图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,有关说法正确的是()A.在b处施加一个有效刺激引起e处反应B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导C.兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触D.I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋5.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制7.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针()A.不动 B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动8.下列两种激素属于拮抗作用的是()A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素9.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强10.当一个突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节生理属于()A.神经调节 B.体液调节C.神经﹣﹣体液调节 D.激素调节11.下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强.A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦D.①②③⑦12.人体免疫系统中的B细胞和T细胞()A.都能参与特异性免疫过程B.核DNA携带的遗传信息不同C.都能识别抗原产生抗体 D.分化、发育的场所相同13.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充14.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于()A.提高器官移植的成活率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病15.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季.该病毒感染人体并侵入细胞后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有()A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭16.植物发生向光性的原因是()A.光能加速生长素的合成 B.单侧光影响生长素的分布C.光加速了植物的光合作用D.光破坏了细胞的生理活动17.发育着的幼果,若被虫蛀后,不再生长的主要原因是蛀食了幼果的()A.子房壁形成的果皮 B.受精卵C.幼嫩种子 D.幼果果肉18.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量()A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无19.在农业生产上,农民用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒大棚中的西红柿植株的首要目的是()A.生产无子果实 B.促进侧枝生长 C.防止落花落果 D.以上都不对20.将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了()A.乙烯 B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素21.植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制,是因为()A.侧芽产生大量的生长素B.侧芽产生的生长素过少C.背光一侧生长素分布多,生长快D.顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位22.下列有关植物激素的叙述,不正确的是()A.乙烯能促进果实成熟B.细胞分裂素能促进细胞分裂C.脱落酸能促进细胞分裂,植物生长D.适宜生长素浓度能促进生长23.下列关于生态系统稳定性的叙述中错误的是()A.海洋生态系统动植物种类很多,抵抗力稳定性较高B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C.生态系统的抵抗力稳定性与生态系统的自动调节能力大小成正相关D.一块牧草地上通过人工管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高24.在广阔的天空中,候鸟成群结队地南北长途往返飞行都能准确到达目的地,这是因为候鸟对地球磁场有特殊的感受力,下列实例中与这种信息属于同一类的是()A.在田间释放人工合成的性外激素可以干扰害虫的正常交尾B.鸟类鸣叫C.蜜蜂跳舞D.孔雀开屏25.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是()A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶可从原核生物中提取D.限制性内切酶能识别和切割RNA26.基因工程的操作步骤:①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因正确的操作顺序是()A.③②④①B.②④③①C.④①②③D.③④①②27.正常的情况下,人体内进食后血液内()A.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加28.森林中的植物有明显的垂直分层现象,与这种现象有关的主要因素是()A.温度 B.光照 C.湿度 D.矿质元素29.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起.下列行为符合这一要求的是()A.就地焚烧垃圾 B.提倡使用布袋购物C.常使用一次性筷子 D.提倡使用含磷洗衣粉30.将大小两种草履虫分开培养,都能正常生长.若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡.此现象在生物学上称为()A.互利共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食31.水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.这属于生物多样性的()A.生态价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.直接使用价值32.下列生物中属于分解者的是()A.蓝藻 B.蝗虫 C.蘑菇 D.花生33.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的()A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育34.糖尿病是最常见的慢性病之一,临床以高血糖为主要标志,常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等.采用放射免疫法测定证明,只有小部分糖尿病患者是绝对缺乏胰岛素的,大部分患者血液中具有正常量或超常量的胰岛素.推测这些大部分患者患糖尿病的原因最可能是()A.靶细胞的胰岛素受体减少或亲和力降低B.胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动C.体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞D.部分胰岛素在血液中发生了结构改变35.某一生物种群中,年轻的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是()A.衰退型,出生率>死亡率B.衰退型,出生率<死亡率C.增长型,出生率>死亡率D.增长型,出生率<死亡率36.下列群落演替中,属于初生演替的是()A.冰川泥上长出了植物B.草原的放牧演替C.弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物37.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物.A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④38.兴奋在神经元细胞间的传递是通过突触来实现的.下列对于递质的错误叙述是()A.递质传递是单向的B.递质通过主动运输进入突触后膜C.递质使突触后膜兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.递质只能通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜39.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性40.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素 D.雌激素41.冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中()A.产热量始终大于散热量B.胰岛素在血糖调节中起主要作用C.抗利尿激素释放减少,尿量增多D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉42.下列三种生物学现象产生的机理依次属于()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人.A.反射、细胞免疫、激素调节 B.体液调节、免疫调节、反射C.反射、自身免疫、体液调节 D.体液调节、过敏反应、反射43.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则()A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一营养级的能量为64%n44.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()A.细胞2、细胞3在骨髓造血干细胞中成熟B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞45.关于图中种群数量变化说法错误的是()A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化46.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是()A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的47.如图为生态系统中碳循环的模式图.相关叙述正确的是()A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用B.细菌在生态系统中只可以作为①、③所示成分C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是①所在营养级D.碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行48.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时,放置150个捕鼠笼,一夜间捕获了54只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了48只,其中有上次标记的个体18只,则该农田中田鼠的种群数量最接近()A.54只B.48只C.120只D.144只49.如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()A.④⑤B.①②③ C.①③④ D.①④50.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节.调节鸟类繁殖活动的图解如图,下列相关叙述错误的是()A.性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞分布有识别激素的特异性糖蛋白B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C.垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素D.性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有正反馈作用二、非选择题(本大题共四小题,每小题10分,共40分)51.图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:(1)图甲中所示的是______免疫过程,图甲中c细胞起源于______.图乙中物质X是______,其作用是______.(2)在特异性免疫过程中,抗原必须经过______的吞噬处理,才能被细胞b识别.(3)图中能特异性识别抗原的细胞有______(填图中字母)(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是______(用图甲中数字表示).其特点是______,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______细胞(填写图甲中字母),该细胞在______内分化成熟.52.如图表示温带草原生态系统的食物网,请回答下列问题:(1)该食物网有______条食物链.(2)该食物网中可属于第五营养级的生物是______.(3)一定量的草,能使猫头鹰获得最多能量的两条食物链分别是______、______.(4)从生态因素角度分析,该食物网中蛇与猫头鹰的关系是______.(5)在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,至少要消耗草______kg.(6)流经该生态系统的总能量是______;能量流动的特点是______、______.(7)上图没有表示出来的生态系统成分是______.53.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.(1)甲图中,根的最适宜生长素浓度为______mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是______,对芽的效应是______.(2)乙图中b侧生长素浓度______(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______引起的.(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.②实验过程;给予右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明.③实验结果:a.______ b.______ c.______④实验结论:______.54.生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白.(1)“分子缝合针”是______,(2)“分子运输车”是______.(3)操作步骤:从人的______获取目的基因;目的基因与______结合构建基因表达载体;在基因表达载体中还应插入______和终止子.然后把基因表达载体导入牛的______,通过发育形成的牛体细胞含人的______,成熟的牛产的奶中含有______,证明基因操作成功.(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______.2015-2016学年吉林省长春五中高二(上)质检生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分)1.在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与抗原结合B.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖C.丙酮酸的氧化分解D.血浆蛋白和血红蛋白的合成【考点】内环境的组成.【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是可以发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都可以看作发生在内环境中的反应.【解答】解:A、抗原与抗体结合发生在看血浆中,属于发生在内环境中的反应,A正确;B、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖发生在消化道内,消化道内的液体不是内环境,B 错误;C、丙酮酸氧化分解发生在细胞内的线粒体中,不是发生在内环境中的反应,C错误;D、血浆蛋白和血红蛋白的合成场所是细胞内的核糖体,不属于发生在内环境中的反应,D 错误.故选:A.2.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.细胞代谢紊乱C.佝偻病D.尿毒症【考点】内环境的理化特性;稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)生理意义:是机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、内环境稳态遭到破坏时,可能会导致酶促反应速率减慢,但不会引起酶促反应速率加快,A错误;B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,B正确;C、内环境稳态遭到破坏时,不一定会导致儿童患佝偻病,C错误;D、内环境稳态遭到破坏时,不一定会导致尿毒症,D错误.故选:B.3.如图为人体内环境示意图,对该图有关叙述正确的是()A.①②③构成人体内环境B.②的成分包括血红蛋白C.②③④中的细胞的种类和化学成分的含量无差异D.①的有氧呼吸产物可参加体液调节【考点】内环境的组成.【分析】1、内环境又叫细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,血浆可以穿过毛细血管壁进行组织液,组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆,组织液也可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆;内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介.2、由题图可知,A是动脉端,B是静脉端,①是细胞内液,②是血浆,③是组织液,④是淋巴,②③④组成内环境.【解答】解:A、由分析可知,②③④组成内环境,①是细胞内液,不是内环境,A错误;B、血红蛋白位于红细胞内,不是血浆的组成成分,B错误;C、与②血浆相比,③组织液和④淋巴中的蛋白质含量较少,C错误;D、①细胞内中进行有氧呼吸产生二氧化碳可参与体液调节,D正确.故选:D.4.如图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,有关说法正确的是()A.在b处施加一个有效刺激引起e处反应B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导C.兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触D.I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋【考点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.【分析】据图分析:a表示效应器,b表示传出神经,c表示神经中枢,d表示传入神经,e 表示感受器.Ⅰ表示突触前神经元,Ⅱ表示突触后神经元.【解答】解:A、据图分析,Ⅰ表示突触前神经元,Ⅱ表示突触后神经元,兴奋只能从突触前神经元传向突触后神经元,故在b处施加一个有效刺激不能引起e处反应,A错误;B、兴奋在反射弧中以电信号或化学信号的方式单向传递,B错误;C、据图分析,图中共有3个神经元形成两个突触结构,兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触,C正确;D、Ⅰ处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋或抑制,D错误.故选:C.5.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程.【分析】神经中枢是神经反射结构基础反射弧的重要组成部分,故由题可知,要确定此人神经中枢是否受损可检测反射是否能够完成.【解答】解:A、针刺双脚观察是否有反应与神经中枢受损的检查有关,如果有反应,此人神经中枢可能未受损,A正确;B、检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关.血细胞的数量只是反映血液成分的变化,B错误;C、膝跳反射的神经中枢位于脊髓,检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关,C 正确;D、要求此人复述医生的一段话,与大脑皮层的语言中枢有关,因此与神经中枢受损的检查有关,D正确.故选:B.6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】本题是兴奋在突触间传递的过程,兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋,当兴奋传至突触小体后,突触前膜内的突触小炮释放神经递质,神经递质进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化,从而引起下一个神经元兴奋.【解答】解:由题意可知,当神经递质作用于突触后膜,引起下一个神经元兴奋后,神经递质立即被分解,使突触后膜恢复静息状态,如果某种药物可以阻止该种递质的分解,该神经递质会持续作用于突触后膜,使突触后膜所在的神经元持续兴奋.A、神经递质作用于突触后膜,对突触前膜不起作用,不会引起突触前神经元持续性兴奋,A错误;B、神经递质作用于突触后膜,若某种药物可以阻止该种递质的分解,神经递质会持续作用于突触后膜,引起突触后神经元持续性兴奋,B正确;C、由题意可知,本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质,与突触前膜神经元持续性抑制没有关系,C错误;D、由题意可知,本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质,不是使神经元持抑制的递质,不会引起突触后神经元持续性抑制,D错误.故选:B.7.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针()。

山东省2016届高二年级生物学业水平测定考试试卷

山东省2016届高二年级生物学业水平测定考试试卷

12016届高二年级学业水平测定考试生物试卷一、选择题(本题共50分,1-30小题每题1分,31-40小题每题2分)1.建立细胞学说的科学家是施莱登和( )A.施旺B.沃森C.达尔文D.克里克2.以下没有细胞壁的是( )A.大肠杆菌B.酵母菌C.红细胞D.根尖细胞3.蛋白质的基本组成单位是( )A.碱基B.氨基酸C.甘油D.核苷酸4.分泌蛋白合成后加工、修饰及包装的场所是( )A.液泡B.核糖体C.高尔基体D.溶酶体5.呼吸作用产生的主要能量物质是( )A.ATPB.CO2C.O2D.葡萄糖6.有关细胞分化的叙述,正确的是( )A.仅发生在动物细胞B.仅发生在胚胎发育早期C.发生了染色体结构的变异D.导致细胞在形态、结构和功能上产生差异7.在田间发现的异常高杆植株,最可能是由下列哪种植物激素变化引起的( )A.赤霉素B.乙烯C.脱落酸D.细胞分裂素8.路边的小草一般不会引起人们特别的关注,但它却有一定的价值。

从保护生物多样性的角度来看,路边小草的价值不包括( )A.防止水土流失B.为植食性动物提供食物C.可能有药用价值D.释放有毒物质,导致害虫灭绝9.蜘蛛根据蛛网的振动来判断猎物的大小和方位。

蛛网振动属于( )A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息10.某兴趣小组探究了不同浓度的NAA对插条生根的影响,结果见下表。

A.0~~80011.森林中生长着乔木、灌木和草本植物,形成了群落的垂直结构。

这种分层现象主要与下列哪一因素有关( )A.温度B.湿度C.土壤D.光照强度12.小王分别从以下四种土壤环境取样探究土壤动物丰富度。

推测土壤动物丰富度最高的样品来自( )A.菜园地B.荒山黄土地C.建筑工地D.运动场的沙池13.图1是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是( )A.蝗虫是次级消费者B.鸟和田鼠具有相同的营养级C.该食物网共有2条食物链D.若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少14.某草原上长期生活着兔、狐和狼,形成了一个相对稳定的生态系统,C.从草到兔的能量传递效率为10%D.流入该生态系统的总能量低于草所固定的太阳能15.人体的下列细胞中,存在2条X染色体的是( )A.初级卵母细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.精细胞16.某双链DNA分子含1000个碱基对,已知腺嘌呤(A)的数目是300个,则胞嘧啶(C)的数目是( )A.400B.500C.600D.70017.比较DNA和RNA的分子组成,正确的是( )A.部分碱基相同,五碳糖不同B.碱基完全相同,五碳糖不同C.部分碱基不同,五碳糖相同D.碱基完全不同,五碳糖相同18.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,该实验最关键的设计思路是( )A.分离噬菌体和细菌,比较其差异B.降解DNA以研究其结构组成C.用同位素标记DNA和蛋白质D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应19.遗传信息的转录过程中,信息的流向是( )A.DNA→RNAB.RNA→DNAC.蛋白质→RNAD.RNA→蛋白质20.对某男性遗传病患者进行全基因组DNA测序,最合适的材料来源是()A.精子B.红细胞C.血淋巴细胞D.神经细胞21.高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高,原因是随着母亲年龄的增大,导致卵细胞形成过程中( )A.21号染色体丢失B.不能发生减数第二次分裂C.X染色体丢失的可能性增加D.21号染色体发生不分离的可能性增加22.图2为神经突触的示意图。

2015-2016学年高二普通高中学生学业水平考试生物试题Word版含答案解读

2015-2016学年高二普通高中学生学业水平考试生物试题Word版含答案解读

生物试题卷 第3页(共8页)2016学年下学期期中学生学业水平考试生物试卷一、选择题(本题共40小题,,共60分)1.有关大肠杆菌和酵母菌在细胞结构上相同点的描述,不正确...的是 A .都有细胞膜 B .都有成形的细胞核 C .都有细胞质D .都有核糖体2.关于高倍镜使用的叙述,正确的是A .先在低倍镜下寻找目标,再用高倍镜观察B .先用细准焦螺旋调节,再用粗准焦螺旋调节C .可以通过扩大通光孔来调亮视野D .高倍镜比低倍镜的视野范围大 3.下列物质中,具有运输氧功能的是A .胰高血糖素B .免疫球蛋白C .血红蛋白D .胃蛋白酶 4.下列物质中属于多糖的是A .乳糖B .蔗糖C .核糖D .淀粉5.有关水和无机盐的描述正确的是A .结合水是细胞内良好的溶剂B .晒干的种子中自由水含量减少C .铁离子是构成叶绿素的成分D .人体内钙离子过多会发生抽搐 6.在海豹皮下含量丰富,且具有保温和储能作用的物质是A .脂肪B .维生素DC .胆固醇D .磷脂7.图1...的是A.图a 表示类囊体膜 B .图b 表示线粒体膜 C .图c 表示内质网膜 D .图d 表示核膜8.细胞生命活动的能量“通货”是指A .葡萄糖B .ATPC .糖原D .核糖核酸 9.下列各项中与主动运输无关..的是 A .需要载体蛋白的协助 B .需要消耗能量 C .物质逆浓度梯度进出细胞 D .细胞的吸水和失水 10.有关酶的叙述中正确的是A .酶是高能磷酸化合物B .酶是生物催化剂C .酶都是蛋白质D .酶能为化学反应供能11.人的一个卵原细胞和一个精原细胞经过减数分裂,产生的卵细胞和精细胞数目分别是图1abcA.1个、2个B.1个、4个C.2个、2个D.4个、4个12.DNA分子双螺旋结构模型的提出者是A.施莱登和施旺B.沃森和克里克C.鲁宾和卡门 D.桑格和尼克森13.密码子是指A.DNA上3个相邻的碱基对B.rRNA上3个相邻的碱基C.mRNA上3个相邻的碱基D.tRNA上3个相邻的碱基14.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了A.RNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.多糖是遗传物质15.下列属于相对性状的是A.豌豆的高茎与圆粒B.狗的长毛与兔的短毛C.羊的黑毛与白毛D.人的白化病与红绿色盲症16.能够产生新的等位基因的变异属于A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异17.已知果蝇是二倍体,体细胞中含有8条染色体。

徐州市2015-2016学年高二下学期学业水平考试生物试题及答案(小高考模拟)

徐州市2015-2016学年高二下学期学业水平考试生物试题及答案(小高考模拟)

江苏省徐州市2015-2016学年高二下学期学业水平测试(小高考模拟)选项最一、单项选择题:本部分包括35 题,每题2 分,共计70 分。

每题只有一个....符合题意。

1.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的A.Mg是叶绿素的组成成分B.缺P会影响A TP的合成C.哺乳动物血Ca2+过低抽搐D.油菜缺B时只开花不结果2.下列生理活动与蛋白质功能无关..的是A.氧气在血液中的运输B.免疫防御病菌或病毒C.生物体主要的储能物质D.激素被靶细胞识别3. 下列不是..生物体内蛋白质和核酸均具有的特点是A. 携带遗传信息B.C链作为基本骨架C.含有C、H、O、N元素D. 大分子物质4.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。

“超级细菌”不具有的结构或物质是A.DNA B.细胞壁C.细胞器D.成形细胞核5.下列有关细胞学说,说法正确的是A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”C.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D.细胞学说揭示了生物的多样性6.如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式,据图分析下列说法中错误的是A.图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式B.图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙C.去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质7. 如图为某高等植物叶肉细胞部分亚显微结构模式图,相关叙述正确的是A.该细胞内还应具有内质网、中心体等多种细胞器B.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素C.3是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心D.1、5是有氧呼吸的场所,该细胞不能进行无氧呼吸8.关于酶的性质,下列叙述错误的是A.离开活细胞,酶就失去催化能力B.酶的催化效率受温度和酸碱度的影响C.反应前后,酶的化学性质和数量不变D.酶作用的原理是降低化学反应的活化能9.下列关于ATP的描述正确的是A.ATP中的T代表胸腺嘧啶B.A TP分子中含有一个高能磷酸键C.A TP的结构简式可表示为A—T~P~PD.ATP直接为细胞的生命活动提供能量10.下列各项与细胞呼吸原理无关的是A. 真空包装水果可延长保存期B. 人发高烧时,食欲下降C. 利用酵母菌酿制葡萄酒B. 施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量11.在减数分裂和有丝分裂过程中,共同具有的过程变化不包括A.DNA复制B.染色体数目暂时加倍C.同源染色体联会D.着丝点分裂12.下列关于细胞凋亡的说法,错误的是A.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡B.凋亡是细胞正常的生理过程C.人体细胞的凋亡是从出生后开始的D.细胞凋亡是由基因决定的13.下图表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞,则该细胞A. 所含染色体数是体细胞的一半B.同时产生的极体基因型不可能是ABC.含有3对同源染色体D.含有2个染色体组14.下列有关概念之间关系的叙述,错误..的是A.显性性状是杂合子F1表现出的性状B.杂合子自交后代均为杂合子C.等位基因控制相对性状D.性状分离是由于基因的分离15.某家庭中丈夫正常,妻子患有某种单基因遗传病,两个女儿正常。

【生物】江苏省南通市2015-2016学年高二下学期学业水平测试

【生物】江苏省南通市2015-2016学年高二下学期学业水平测试

江苏省南通市 2015-2016学年高二下学期学业水平测试A .①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关B .②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所C .③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所D .④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的 车间5. 关于生物膜系统的叙述,错误..的是 A .生物膜系统由细胞膜和核膜组成 B .内质网膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜 C .细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 D .生物膜之间协调配合,共同完成细胞的生理功能6. 某实验小组用右图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。

实验开始时漏斗内外液面等高, 实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。

相关叙述正确的是、选择题:本题包括 35小题,每小题 2分,共70分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1关于细胞中化合物功能的叙述,正确的是 A •结合水是细胞内的良好溶剂 C .磷脂是构成生物膜的重要成分 2. 有关蛋白质的叙述,正确的是 A .蛋白质都含有C 、H 、0、N 、P 等元素 B . RNA 是细胞中的遗传物质 D .无机盐是细胞内的能源物质B .组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C .蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体D .蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性 3. 下列生物或细胞中,含有细胞膜和核膜的是 A .蓝藻细胞 B .洋葱鳞片叶细胞 C .烟草花叶病毒D .人的成熟红细胞4. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是①③ ④A •水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内B •蔗糖分子可以由鱼鳔膜内扩散到膜外C .液面静止时鱼鳔膜内外溶液浓度相等D •实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜 7. 有关ATP 的叙述,正确的是 A •分子结构简式为 A -T 〜P B •其中A 代表腺嘌呤核糖核苷酸 C .化学性质稳定,不易水解D •是生命活动的直接能源物质&唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。

2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试生物试题(五)

2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试生物试题(五)

2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试生物(五)A . 1 B.2 C . 98 D . 99一、单项选择题:本部分包括35题,1•下列物质中,属于植物体内多糖的是 A .葡萄糖 B.淀粉 C .乳糖每题2分,共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

2•某蛋白质分子由100个氨基酸组成,含过程中产生的水分子个数为 .糖原2条肽链, 则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的3. 组成RNA 分子的基本单位是 A .脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸4. 下列生物中,属于真核生物的是 A .大肠杆菌B .孚L 酸菌 C.5. 下列有关细胞膜的叙述中,正确的是 A .细胞膜中只有磷脂分子可以运动 C .细胞膜主要由脂质和糖类组成6. 下图是物质跨膜运输方式的示意图, A .氧气 B. 水 C.乙醇D .钾离子7. 与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是 A .施用农家肥,可提高大棚中CQ 的浓度B .加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量C. 阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量D. 用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率 &染色体的主要组成成分是A . DNA 和RNAB . RNA 和蛋白质C . DNA 和蛋白质 9.细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成于分裂期的 A .前期 B .中期 C .后期D .末期 10 .影响酶催化反应速率的因素有温度、 反应物浓度、酶的浓度等。

.氨基酸D .核糖酵母菌 D.噬菌体B •细胞膜是一种选择透过性膜D •所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同 下列物质采用该方式运输的是D .糖类和蛋白质右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是A .在A 点增加反应物浓度,B .在C 点增加反应物浓度, C .若在A 点提高反应温度,D .若在B 点增加酶的浓度, 反应速率将加快 反应速率将加快 反应速率会加快 反应速率会减慢11.12. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是 .已经分化的植物细胞仍然具有全能性.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老 .细胞凋亡是一种非正常死亡.癌变的细胞中遗传物质没有发生变化 下列关于细胞内 ATP 的叙述中,正确的是.每个ATP 分子含有3个高能磷酸键 B .每个ATP 分子含有2个磷酸基团下列关于DNA 和基因的叙述中,错误的是.DNA 分子具有特异性 .DNA 分子具有多样性 .基因是具有遗传效应的DNA 片段.基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息 图(0)表示某精子,该精子形成过程中不 会出现下列有关基因突变的叙述,正确的是A. 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代B. 基因突变可发生在个体发育的不同时期C. 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变D. 基因突变是指 mRNA 上的碱基对的替换、增添和缺失 下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是23. 人体内环境组成成分的是A .尿素 B.血红蛋白 C .呼吸酶 D .解旋酶24. 右为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地 区人口数量变化趋势将是C . ATP 直接为细胞的生命活动提供能量 13 .若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从A .增大B.减小D . ATP 与ADP 的相互转化和能量无关 15 C 上升至25 C ,唾液淀粉酶的活性将C.不变 D.先增大后减小14. 研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中, 的 A . RNA B . DNA C .蛋白质 D15. 已知某个DNA 分子的一条链中,碱基 中碱基G 和碱基T 的个数分别是 A将R 型细菌转化为 S 型细菌的物质是 S 型细菌.多糖A 有4 000个,碱基 C 有5 000个,则在其互补链.4 000、4 000B.5 000 、5 000 C . 4000、5000 D.5 000 、4 00016. D 17.18. 19. A 20. A C 21.A22. .ddTt B . DDtt C . DdTt D . DDTt 关于人类遗传病的监测和预防的措施,错误的是 .禁止近亲结婚 B.广泛开展遗传咨询 .进行产前(临床)诊断D.测定并公布婚配双方的DNA 序列单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是.基因自由组合 B .基因突变 C 下列关于现代生物进化理论的说法,错误 .染色体变异 D .基因重组 的是 隔离是物种形成的必要条件 自然选择决定生物进化的方向 下列物质中,属于.生物进化的基本单位是种群 B .进化的实质是种群基因型频率的改变内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

5—16学年下学期高二学业水平测试(必修科目)生物(附答案)

5—16学年下学期高二学业水平测试(必修科目)生物(附答案)

2016年姜堰区高二学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题:共70分。

每小题给出的四个选项中,只有一个..选项最符合题目要求。

1.下列基本单位对应有误的是A.核酸——核苷酸B.酶——氨基酸C.蛋白质——氨基酸D.进化——种群2.下列叙述不正确的是A.H1N1病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素3.下列关于生物体与水分的关系,叙述不正确的是A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.植物根系从土壤中吸收水分与根部细胞浓度有关C.代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高D.缺水时,动物体的反馈调节能促使机体减少水分的散失4.细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞②细胞产生的代谢产物也要排出细胞③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞④环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.下图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法不正确的是A.①能够将核内物质与细胞质分开B.RNA主要是通过②从细胞核到达细胞质的C.蛋白质合成旺盛的细胞中,③数目较多D.有丝分裂过程中存在④消失和重新形成的现象6.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用于去除细胞壁A.蛋白酶B.纤维素酶C.盐酸D.淀粉酶7.如图甲、乙分别表示甲、乙两种物质跨膜转运的方式。

据图分析下列说法中不正确的是A.图甲可表示葡萄糖进入红细胞的方式B.图乙表示细胞通过主动运输吸收物质乙C.去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质8.从整个细胞来看,组成原生质层的是①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤9.下图表示生物体内的部分物质代谢过程。

2015-2016学年高二上学期第二次阶段考试生物试卷(无答案)

2015-2016学年高二上学期第二次阶段考试生物试卷(无答案)

2015 年秋学期高二年级讲堂检测生物试题2015.12注意事项:1.本试卷分第工卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分,试卷满分 l00 分,考试用时60分钟。

2.答题前,请考生务势必自己的学校、班级、姓名写在密封线内。

第 1 卷( 选择题共 70 分)一、选择题:此题包含35 小题,每题 2 分,共 70 分。

每题只有一个选项最切合题意。

1.生命活动的主要能源物质是( A .糖类B.脂质2.构成某蛋白质分子的两条肽链分别由子含有的肽键数目为( )A .58B. 59)C.蛋白质D.核酸19 个和 42 个氨基酸脱水缩合而成,则该蛋白质分C. 60D.613 .以下有关大肠杆菌构成物质和构造的说法中,错误的选项是( )A .含量最多的物质是水B.含有 DNA、 RNAC .无核膜包被的细胞核D.含有核糖体、线粒体等细胞器4.以下是物质进入细胞的四种方式图解,水稻细胞汲取K+的方式是()5.右图表示不一样条件下过氧化氢分解量随时间变化的曲线,图示表示酶具有的特征是A .专一性C .催化性()B.高效性D.作用条件平和6.以下对于ATP的表达,错误的选项是( A . ATP是细胞生命活动的直接能源物质C .细胞中能合成ATP的场所只有线粒体)B. ATP的构造式可简写为A— P~ P~ PD.神经激动的产生和传导要肖耗ATP7、细胞膜的功能不包含...A.保持细胞自己的相对稳固B.控制物质出入细胞C.进行细胞之间的信息沟通D.为生命活动供给能量8.依据细胞呼吸的原理,储存新鲜的水果和蔬菜时,应选择( )A .零上低温、无氧、干燥B.零下低温、低氧、干燥C .零下低温、无氧、必定的湿度D.零上低温、低氧、必定的湿度9、以下对于植物激素的表达,错误的选项是( )A.单侧光照耀下,胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多B.生长素可在植物体内进行极性运输,极性运输是细胞的被动运输C.植株去掉顶芽后,侧芽的生长素浓度降低,侧芽加速生长D.在芦苇生长久用必定浓度的赤霉素溶液办理,可增添芦苇的纤维长度10.当神经纤维某一部位遇到适合刺激时,膜双侧临时性的电位变化是( )A .膜外由正变成负,膜内由负变成正B.膜外由负变成正,膜内由正变成负C.膜外由正变成负,膜内由正变成负D.膜外由负变成正,膜内由负变成正11.神经元之间突触空隙中的液体属于( )A .组织液B.血浆C.淋巴D.细胞内液12.激素调理在保持稳态中拥有重要的作用。

辽宁省葫芦岛市2015-2016学年普通高中教学质量监测高二考试试卷 生物 含答案

辽宁省葫芦岛市2015-2016学年普通高中教学质量监测高二考试试卷 生物 含答案

辽宁省葫芦岛市2016年普通高中教学质量监测高二考试试卷生物第I卷(选择题,共50分)一、选择題(本题共40小题,满分50分。

其中1—30每小题1分,31—40每小题2分)1.以下生命系统中,属于群落层次的是A.一片草原B。

-片草原上的所有生物C.-片草原上的所有绵羊 D。

—片草原上的所有动物2。

蛔虫细胞内肯定没有下列哪种细胞器A。

核糖体B。

内质网C。

中心体 D.线粒体3.在使用显微镜观察标本时,操作者应A。

左眼注视目镜,右眼闭上 B。

右眼注视目镜,左眼闭上C.左眼注视目镜,右跟睁开D. 右眼注视目镜,左眼睁开4。

—个由n条多肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蜜白质分子完全水解共需水分子A.n 个 B。

m 个C。

(m—n)个 D.(m +n)个5。

下图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞内自由水与结晶结水的比值(纵坐标)变化的是A. a B。

b C。

c D.d6。

下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是A。

两种核酸减基都相同B.两种核酸的五碳糖不相同C。

病毒的遗传物质都是RNAD.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中7。

下列四组生物中,细胞结构最相似的是A。

草履虫、水绵、香菇 B.小麦、花生、玉米C.。

烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌D。

酵母菌、霉菌、大肠杆菌8.人的红细胞(无细胞核)和精子(含有很少细胞质)的寿命都很短,这一事实说明A.环境因素影响细胞的寿命B。

细胞的功能决定寿命C.核、质有相互依存的关系D.遗传因素影响细胞的寿命8。

下列最适于作制备细胞膜的材料是A。

鸡红细胞 B.变形虫C。

成熟的羊红细胞 D.洋葱根尖分生区细胞10。

分析下表,可推知注:“+”显色,“+ +”显色更深;“-”不显色。

A.甲溶液贪有淀粉B.乙溶液含有还原糖C。

混合溶液不含淀粉D。

甲溶液含有淀粉酶11.细胞内与能量转换有关的细胞器是A.线粒体与内质网B.中心体与叶绿体C.髙尔基体与中心体D。

叶绿体与线粒体12.存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起联络作用的“文字或语言"是A.磷脂分子B。

安徽省蚌埠市2015-2016学年高二下学期期末学业水平监测生物试题

安徽省蚌埠市2015-2016学年高二下学期期末学业水平监测生物试题

安徽省蚌埠市2015年——2016学年度第二学期期末学业水平检测高二生物―、选择题1.下列有关组成生物体有机物的叙述中,正确的是A.核糖核酸只分布在细胞质里B.抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C.组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D.相同质量的葡萄糖和脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同2.关于下列几种微生物的叙述中,正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物C.从代谢类型上看,①②为异养型生物,③④为自养型生物、D.从生态系统的成分看,①②③为分解者,④是生产者3.下列有关酶与ATP的叙述,正确的是A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应‘D.人体剧烈运动时,ATP的合成速率大于分解速率4.将人的红细胞分别置于0.9%的生理盐水和1.9%的尿素溶液中(均与人体细胞内液等渗),已知NaCl不能自由进出细胞,而尿素可以自由扩散进细胞,一段时间后,红细胞的形态变化分别是^A.无变化、膨胀B.膨胀、皱缩C.无变化、无变化D.皱缩、膨胀5.下列有关叶绿体和线粒体及其生理过程的叙述中不正确的是A.人体剧烈运动过程中细胞产生的CO2只来源于线粒体B.叶绿体是光合作用的场所,但无叶绿体的细胞也可能进行光合作用C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素,呈绿色,可吸收红光和蓝紫光D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、CO2后,可完成暗反应6.下列所述现象可出现在高等植物细胞有丝分裂的分裂期的是A.RNA聚合酶催化相应底物合成大分子物质B.核膜、核仁消失后,又重新组建C.各染色体的着丝点整齐排列在细胞板上D.着丝点断裂,染色单体数目加倍7.碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境。

131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄露的核辐射源之一。

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2015-2016学年度高二普通高中学业水平测试生物(五)一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质中,属于植物体内多糖的是A.葡萄糖 B.淀粉 C.乳糖 D.糖原2.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A.1 B.2 C.98 D.993.组成RNA分子的基本单位是A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.氨基酸 D.核糖4.下列生物中,属于真核生物的是A.大肠杆菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.噬菌体5.下列有关细胞膜的叙述中,正确的是A.细胞膜中只有磷脂分子可以运动 B.细胞膜是一种选择透过性膜C.细胞膜主要由脂质和糖类组成 D.所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同6.下图是物质跨膜运输方式的示意图,下列物质采用该方式运输的是A.氧气 B.水C.乙醇 D.钾离子7.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率8.染色体的主要组成成分是A.DNA和RNA B.RNA和蛋白质 C.DNA和蛋白质 D.糖类和蛋白质9.细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成于分裂期的A.前期 B.中期 C.后期 D.末期10.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。

右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是A.已经分化的植物细胞仍然具有全能性B.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老C.细胞凋亡是一种非正常死亡D.癌变的细胞中遗传物质没有发生变化12.下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的是A.每个ATP分子含有3个高能磷酸键 B.每个ATP分子含有2个磷酸基团C.ATP直接为细胞的生命活动提供能量 D.ATP与ADP的相互转化和能量无关13.若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性将A.增大B.减小C.不变 D.先增大后减小14.研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的A.RNA B.DNA C.蛋白质 D.多糖15.已知某个DNA分子的一条链中,碱基A有4 000个,碱基C有5 000个,则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是A.4 000、4 000 B.5 000、5 000 C.4 000、5 000 D.5 000、4 000 16.下列关于DNA和基因的叙述中,错误的是A.DNA分子具有特异性B.DNA分子具有多样性C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息17.图(O)表示某精子,该精子形成过程中不.会.出现18.下列有关基因突变的叙述,正确的是A.若体细胞发生突变,一定不能传递给后代B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变D.基因突变是指mRNA 上的碱基对的替换、增添和缺失19.下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt20.关于人类遗传病的监测和预防的措施,错误的是A.禁止近亲结婚 B.广泛开展遗传咨询C.进行产前(临床)诊断 D.测定并公布婚配双方的DNA序列21.单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是A.基因自由组合 B.基因突变 C.染色体变异 D.基因重组22.下列关于现代生物进化理论的说法,错误..的是A.生物进化的基本单位是种群 B.隔离是物种形成的必要条件C.进化的实质是种群基因型频率的改变 D.自然选择决定生物进化的方向23.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列物质中,属于人体内环境组成成分的是A.尿素 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.解旋酶24.右为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定25.下列有关种群增长“S”型曲线的叙述,错误的是A.形成条件是资源空间有限B.达到K值时增长速率最大C.建立自然保护区有利于提高大熊猫环境容纳量D.自然界中绝大多数种群呈“S”型增长26.在草原生态系统中,野兔属于A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者27.下列各组生物中,种间关系属于竞争的是A.玉米和杂草 B.狼和羊 C.青蛙和昆虫 D.豆科植物和根瘤菌28.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是29.下列群落演替中,属于初生演替的是A.干涸的池塘蓄水后的演替 B.森林砍伐后的恢复演替C.火山岩上的演替 D.弃耕农田上的演替30.科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析,假如测得生产者含有的能量为280 J/(cm2.a),初级消费者含有的能量为56 J/(cm2.a),按此传递效率,第三营养级含有的能量约为A.5.6 J/(cm2.a) B.11.2 J/(cm2.a)C.22.4 J/(cm2.a) D.56 J/(cm2.a)31.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是A.兴奋通过突触的传递是双向的B.反射活动不需要完整的反射弧C.下丘脑有体温调节中枢和呼吸中枢D.寒冷时促甲状腺激素先于甲状腺激素增加32.信息传递在生态系统中具有重要作用。

下列各种信息中,属于行为信息的是A.萤火虫发出的光 B.鸟类的呜叫声C.孔雀开屏 D.昆虫释放的性外激素33.健康的生活方式能增强人体的免疫力。

下列关于人体免疫的叙述中,正确的是A.效应T细胞能产生抗体B.体液免疫过程中能产生记忆细胞C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭34.下列实验结果的叙述,错误的是A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌35.下列实验方法步骤正确的是A.检测梨匀浆中的还原糖时,先加斐林试剂甲液后滴4滴斐林试剂乙液再水浴加热 B. 分离绿叶色素时,先在滤纸上用蓝色圆珠笔画一条横线后沿线画一两次滤液细线 C.为了防止产生气泡,先滴酵母菌培养液于血球计数板的计数室上后再盖盖玻片D.制作生态瓶时,将生态瓶摆放在光照适宜的位置,不需要定期向瓶内投放食物二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。

36.(6分) 某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如下表。

分析回答:(1)图中不应该存在的生理过程是________(填数字序号),图中可表示有氧呼吸过程的序号有________,过程①发生的具体场所是________。

(2)据表格所示实验结果可知,序号为________构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响。

(3)表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是_________。

(4)根据表中实验数据,在答题纸坐标图中绘制出不同温度下,该植物的真(实际)光合速率(用植物固定的CO2量,单位/12h表示)变化曲线图。

37.(6分) 下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,其中①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。

据图回答:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)(1)图中各物质或结构中含有核糖的是________(填图中数字),浆细胞(效应B细胞)中能进行的生理过程是________(填图中字母)。

(2)c过程中,结构③的移动方向为________。

(3)若某个精原细胞中核DNA分子共含5 000个碱基对,其中腺嘌呤占20%,将该细胞放在仅含14N的培养基中进行减数分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个。

已知其中一对同源染色体上的两个DNA分子都如图中①所示(DNA两条链中N分别为15N和14N),则最终形成的4个细胞中含有15N的细胞个数是________。

(4)若图中某基因发生了一对碱基替换,导致c过程翻译出的肽链序列变为:甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸—酪氨酸—,则该基因转录模板链中发生的碱基变化是________。

38.(6分)下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为E、e)的家族遗传系谱图,该家族系谱图不慎被撕破,留下的残片如下图(图中患病男生,□正常男性,患病女性,○正常女性)。

据图回答(概率用分数表示):(1)现找到4张系谱图碎片,其中属于该家族系谱图碎片的是。

(2)7号的基因型是___________。

若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是___________。

(3)遗传调查中发现,另一家族也患有该病,其遗传系谱图如右下图。

已知II-3无致病基因,Ⅲ-1色觉正常,17号是红绿色盲基因携带者。

若Ⅲ-1与17号结婚,则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是___________。

(4)经调查在自然人群中不患该遗传病的概率为99%,Ⅱ1与自然人群39.(6分) 根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质,而不影响人们的食用健康安全,但过度滥用,则会适得其反。

某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。

图甲(实验一) 图乙(实验二) 图丙(突触的结构)据图回答:(1)若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,实验一所示结果________(能/不能)说明生长素的作用具有两重性;________(能/不能)判断最适浓度范围。

(2)已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能________(促进/抑制)乙烯的合成。

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