应用语言学开题报告

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语言学开题报告范文

语言学开题报告范文1. 语言学论文开题报告怎样写怎样写开题报告呢？首先要把在预备工作当中搜集的材料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织支配和分工、也许需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。

课题在预备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你讨论的课题直接写上就行了。

比如我曾指点过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行讨论，拟定的标题就是“伦教文化讨论”。

其次就是内容的撰写。

开题报告的次要内容包括以下几个部分：一、课题讨论的背景。

所谓课题背景，次要指的是为什么要对这个课题进行讨论，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。

比如我曾指点的一个课题“伦教文化讨论”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济快速进展的同时，她的文化进展怎样样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。

当然背景所叙述的内容还有许多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题讨论的内容。

课题讨论的内容，顾名思义，就是我们的课题要讨论的是什么。

比如我校黄姝老师的指点的课题“佛山新八景”，课题讨论的内容就是：“以佛山新八景为重点，调查佛山历史文化沉淀的昨天、今日、明天，结合佛山经济进展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

”三、课题讨论的目的和意义。

课题讨论的目的，应当叙述本人在这次讨论中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指点的“重走长征路”讨论课题，在其讨论目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追想红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些困难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、沟通、展现、解说，培育合作参加精神和自我展现力量。

语用学开题报告

1、论文（设计）题目:近十年来网络流行语的语言学分析2、选题目的和意义；目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾，已有不少专家学者对其进行了探讨。

总体来看，研究者的定量研究多于定性分析；多从语言学，心理学，教育学和审美学的角度进行评析；对其产生的原因的认识比较全面；对其后果和影响的分析比较客观；提出的对策建议也比较理性和宽容。

但也面临着一些问题和不足：对网络流行语的生成方式，使用情况等研究还不够深入和全面，有的网络流行语研究中缺少理论指导和方法论指导，还需要我们本着科学的态度进行认真、深入和细致的整理和研究。

选题目的：网络流行语作为流行语的一支，以独特的风格和迅猛地传播速度出现在人们的日常生活中，对它的研究也越来越受到关注。

本文力求运用语言学的理论，对网络流行语进行归纳和总结，使网络流行语在规范中发展。

选题意义：希望通过研究，使我们对网络流行语有更加深刻的了解，同时针对网络流行语中出现的不规范问题提出一些建议，“取其精华，去其糟粕”，使网络流行语健康发展。

逐步丰富和拓展网络流行语的研究领域，激发我们对网络流行语进一步的研究和探索。

3、与本课题相关的研究文献和理论观点综述：1、研究文献：[1]曹起．网络流行语的语音变异分析[j] ．辽宁工学院学报，2006,8；32． [2]陈建伟．网络流行语研究[d]．广西：广西大学，2008．[3]陈一民．语言学层面的网络流行语解读[j] ．中南林业科技大学学报,2008,11：96． [4]李润生．网络词汇的造词法探析[j] ．江西教育学院学报，2003． [5]伍铁平．普通语言学概要[m]．高等教育出版社，1993：180．[6]陈勇力．网络时代的新“语言”[d] ．福建：福建师范大学，2003． [7]黄伯荣,廖序东．现代汉语[m]．北京：高等教育出版社，2002；312． [8]叶蜚声,徐通锵．语言学纲要[m] ．北京：北京大学出版社，1997：29． [9]邓文彬．网络语言的定位与规范问题[j] ．西南民族大学学报，2009-01．2、理论观点综述：网络流行语的研究是现代汉语语言研究中的一个热门话题。

语用学开题报告

语用学开题报告语用学开题报告一、引言语用学是研究语言使用的学科，它关注的是人们在特定语境中如何使用语言来达到交际目的。

随着社会的发展和人们对语言使用的需求不断增长，语用学逐渐成为语言学研究的重要分支。

本文将探讨语用学的定义、发展历程以及其在实际应用中的意义。

二、语用学的定义语用学是对语言使用进行研究的学科，它关注的是语言在实际交际中的运用方式。

与传统的语言学研究不同，语用学强调语言的功能性和情境依赖性。

它研究的对象包括语言行为、意义、推理和交际策略等方面。

三、语用学的发展历程语用学的发展可以追溯到20世纪初。

最早的语用学研究主要集中在逻辑学和哲学领域，如奥斯丁的《言语行为论》和格里斯的《逻辑与对话》。

随着对语言使用的关注不断增加，语用学逐渐成为独立的学科，并与其他学科如社会学、认知科学等相互交叉。

四、语用学的研究内容语用学的研究内容丰富多样，涉及到语言的各个方面。

其中，语用推理是语用学研究的重要内容之一。

语用推理是指人们在交际中通过推理来理解和解释他人的意图和言外之意。

此外，语用学还研究语用行为、语用规则和语用策略等。

五、语用学在实际应用中的意义语用学在实际应用中具有重要意义。

首先，它有助于提高人们的交际能力。

通过学习语用学，人们可以更好地理解他人的意图，避免交际误解。

其次，语用学在翻译和口译领域也有广泛的应用。

翻译和口译工作者需要根据语境和交际目的进行准确的语言转换，语用学的知识对他们的工作至关重要。

此外，语用学还在广告、政治演讲等领域发挥着重要作用。

六、语用学的挑战与展望虽然语用学在理论和实践上都取得了一定的成果，但仍面临一些挑战。

首先，语用学的研究对象复杂多样，需要综合运用多个学科的知识。

其次，语用学的研究方法也需要不断创新和完善，以适应不同语境和语言的研究需求。

未来，语用学研究可以进一步深化对语言使用的认识，并且拓展到更多领域，如人工智能和机器翻译等。

七、结论语用学作为研究语言使用的学科，对于理解和提高人们的交际能力具有重要意义。

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最新语言学开题报告能力与知识的关系，相信大家都很清楚。

知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。

而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。

下面是编辑老师为大家准备的语言学开题报告。

1. 选题依据 (1)课题来源及研究内容领导语言(leadership language)是一种很特殊的语言，作为公共人物的领导者,讲话语言贯穿领导工作的始终，领导者语言水平直接关系到领导工作的质量。

受语境、心理、社会环境等因素的影响，领导者在运用语言中逐步形成了自身的特点。

通过对领导语言运用中的各种现象及其特点的分析，有助于领导者更好地发挥语言的作用，实现高效领导。

作为第四代国家领导人的******总理，他的语言极具魅力，是基层领导者学习和效仿的目标。

本文拟对******讲话语料进行分析，论证言语行为理论、语境理论、合作原则、得体原则等在******讲话语言中的运用情况。

(2)课题研究的目的第一，从语用学角度研究******讲话语言; 第二，在对语料论证的基础上，总结******讲话语言的特点，并进一步论证******讲话中语言的运用情况。

(3)课题研究的意义 tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。

仅供参阅！古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。

以下就是由编为您提供的2000字汉语言文学论文。

一、引语歇后语是俗语的重要组成部分，以独特的结构、形象生动的表现形式和耐人寻味的表达效果而受到大众的喜爱。

它由含有关联的两个部分构成，前一部分像谜面，进行形象的比喻描述，后一部分像谜底，对前面的比喻做出解释说明。

运用时形式非常灵活，既可前后文并列，也可隐去后文，以前文示义，还可隐去前文，加强联想。

作为一种特殊的文化现象，歇后语具有强烈的文化特征、富于深刻的哲理和浓厚的民族气息，在形容或描写事物时能给人留下深刻的印象，因此，不仅广泛应用于日常口语中，在文学作品中的运用也极为频繁。

语言类论文开题报告

语言类论文开题报告一、研究背景和意义随着全球化的发展和各国经济、文化的交流，语言学的研究变得越来越重要。

语言是人类思维和交流的重要工具，在不同的语言背景下，人们的思维方式和交流方式也会有所不同。

因此，研究不同语言之间的差异和共性，对于促进不同国家之间的交流和合作具有重要意义。

本论文旨在对语言类论文进行研究，并探讨语言类论文的结构、写作风格以及论证逻辑。

通过研究论文的结构和写作特点，可以帮助学习者更好地理解和应用论文写作技巧，提高语言论文的写作能力。

二、研究目标和内容本论文的研究目标是深入分析语言类论文的特点，明确其结构和写作要求，并提供一些具体的写作技巧和方法。

具体研究内容包括：1.语言类论文的结构分析：通过对大量语言类论文的分析，总结语言类论文的常见结构，包括引言、正文和结论部分，以及可能的附录和参考文献等。

2.语言类论文的写作特点：分析语言类论文的写作特点，包括语言表达的准确性、逻辑性和条理性等，以及如何在写作过程中避免常见的错误和语法问题。

3.语言类论文的论证逻辑：探讨语言类论文的论证逻辑，包括如何进行引用和参考文献的使用，以及如何通过合理的逻辑推理和思维导图来支持论点和证明观点的正确性。

4.语言类论文的写作技巧：提供一些实用的写作技巧和方法，包括如何选择合适的论题和主题、如何进行文献综述和资料收集、如何进行适当的写作计划和提纲，以及如何进行论文的修改和编辑等。

三、研究方法和步骤本论文的研究方法主要包括文献综述、实证分析和案例研究。

具体步骤如下：1.文献综述：通过查阅相关的文献和资料，了解和分析语言类论文的研究现状和主要发展趋势，为后续的研究提供理论基础。

2.实证分析：采集一定数量的语言类论文样本，对其结构、写作特点和论证逻辑进行深入分析，总结其共性和特点。

3.案例研究：选取一些典型的语言类论文，进行详细的案例研究，分析其中的写作技巧和思路，并提出适用于不同类型论文的写作指导。

4.结果总结：根据对语言类论文的分析和研究，总结出一些规律和共性，形成针对语言类论文写作的一些具体的指导原则和方法，并进行验证和验证。

语言学开题报告

1、课题的背景与意义J.L.Austin最早提出言语行为理论，他主要针对20世纪30年代逻辑实证主义关于语言意义“真值”观，认为语言的意义不在于能否被验证，而在于言语交际的结果是否达到了预期的目的。

Brown和Levinson从语用使用中的一些普通原则：礼貌现象方面进行分析，基于社会学家Goffman的面子行为理论，B&L 建立了自己的“面子理论”来解释交际中的礼貌现象。

Leech 从礼貌原则方面进行研究，因为礼貌原则能成功地解释人们说话时的间接性，用礼貌原则补救合作原则。

顾曰国从多方面对礼貌原则进行研究分析，不仅从礼貌，语用与文化方面进行分析，而且对现代汉语中的礼貌现象也做了研究。

礼貌是人们生活中极其平常的一种现象，礼貌现象是语言学、社会语言学、人类学、心理语言学、语用学等诸多学科的重要研究内容。

研究者们从各个角度对社会交际中的礼貌现象做了大量的实地研究和理论探讨，但很少有人就言语行为中礼貌策略进行语用学分析。

故本论文试通过从语用学的角度分析言语行为中的礼貌策略来说明礼貌策略是极其实用的，它对我们学习运用语言、有效地提高言语行为能力有十分重要的意义。

2、课题研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容：本文从语用学的角度分析言语行为中的礼貌策略，首先进行礼貌策略的理论综述，其次分析言语行为的类别与言语行为中的礼貌策略及言语行为中礼貌策略的语境恰当性，再次分析在不同语境条件下，言语行为中礼貌策略的选择与使用及其产生的交际意义，最后分析言语行为中礼貌策略的语用效果。

拟解决的主要问题：主要问题是在不同语境条件下，如何正确选择与使用言语行为的礼貌策略及其产生的交际意义，从而分析礼貌策略的实用性，帮助我们了解如何学习运用语言、有效的提高言语行为能力。

课题研究方法文献资料法设计方案或论文撰写提纲：Theoretical Review第一章：引言(introduction)第二章：现代学习的理论框架(Modern learning theory framework)2.1理论综述Theoretical Review2.1.1Leech的礼貌原则Leech's politeness principle2.2.2Brown&Levinson的礼貌理论与策略Brown & Levinson's politeness theory and strategy2.2现代学习的建议性框架Proposed framework of modern learning第三章：言语行为的类别与言语行为中的礼貌策略与言语行为中礼貌策略的语境恰当性Contextual appropriateness of politeness strategies in the categories ofspeech acts and speech act polite Strategies and Speech Act3.1言语行为的类别Speech act category3.1.1传统的句法分类Traditional syntactic classification3.1.2言语行为三分说Tripartite Mode of Speech Act3.1.3以言行事行为类型Type of illocutionary acts3.2言语行为中的礼貌策略Politeness Strategies in the speech act3.3言语行为中礼貌策略的语境恰当性Contextual appropriateness ofpoliteness strategies in speech act第四章:在不同语境条件下,言语行为中礼貌策略的选择与使用及其产生的交际意义Choice of politeness strategies in different contexts conditions, the speech actand use their communicative meaning4.1在不同语境条件下,言语行为中礼貌策略的选择与使用Under theDifferent contextual conditions, the speech act polite selection and use of thestrategy4.1.1对语境条件的分析The analysis of the contextual conditions4.1.2根据特定语境,选择与使用言语行为中的礼貌策略Politeness strategies in a specific context, the selection and use of speech acts4.2在不同语境中,言语行为中礼貌策略产生的交际意义Communicative meaning in a different context, the speech act of politeness strategies第五章:言语行为中礼貌策略的语用效果Pragmatic effect of politeness strategies inspeech act第六章:结论conclusion顾曰国.礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1999.（主要参考文献、资料和参考书、完成任务所具备的条件等）Leech,G..N. Principle of Pragmatics. London: Longman, 1983Gu,Yueguo. Politeness phenomena in modern Chinese. Journal of Pragmatics, 1990, 14(2): 237-257Yule, George. Pragmatics.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2000严辰松，高航，《语用学》，上海：上海外语教育出版社，2005张庆翔，刘炎，《现代汉语概论》，上海：上海大学出版社，2005何兆熊，《语用学文献选读》，上海：上海外语教育出版社，2003冉永平，《语用学：现象与分析》，北京：北京大学出版社，2006.1完成任务所具备的条件：1．本学期学习《语言学》，通过语言学课上老师认真的讲解，对语言学类论文的框架和基本的语言学理论有了掌握。

语言学类硕士论文开题报告

语言学类硕士论文开题报告语言学类硕士论文开题报告模板开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。

下面给大家分享的是一份模板，大家可以直观的看到论文开题报告的样子。

希望这份论文开题报告对你有所帮助。

语言学类硕士论文开题报告篇1论文题目：********翻译上的应用1、选题意义和背景The progress of economic globalization has greatly hit the social life.Advertising has become an important way of modern marketing and has attractedmerchants and the company. As people's consciousness worldwide enhances, manyproducts and services of advertising will be translated into other languages forpromotion to explore overseas markets. Advertising, as an effective way ofdisseminating brand information, has penetrated into many aspects of social life, andit plays a bridge role in connection and communication. Since China's accession tothe WTO, its connection with the world gets even closer. More and moreinternational enterprises and product brands come into China's huge market.Translation of products and services for overseas consumers is not only the functionof promoting consumption, but also the effect of external publicity. In the globalmarket, advertising translation not only brings an opportunity for advertising, butalso has brings the huge challenge. Therefore, mastery ofboth Chinese and Englishadvertising translation is particularly important.Skopos theory is the foundation and the core theory of functionalism. Skopostheory holds that the process of the whole translation behavior is determined to thepurpose of translation action, that is, the end justifies the means. The purpose of thetranslation behavior is the core element which determines the translation process.Advertising translation has a strong purpose. What is more important toadvertising translation is whether translation can convey the purpose of source textand achieve the anticipated target of the source text, so as to attract the attention offoreign customers to induce their consumption desire, eventually to incur purchasebehavior.2、论文综述/研究基础1 Advertising Translation Studies in the West.Advertising translation was mentioned in translation studies for the first time inHurbin's (1972) article “Peut-on traduire la langue de la publicé” (Can OneTranslate the Language of Advertising?)。

应用语言学课题开题报告

应用语言学课题开题报告一、研究背景与意义语言是人类最重要的交流工具之一。

在全球化的背景下，跨文化交流变得越来越普遍。

因此，研究如何应用语言学的理论知识来解决跨文化交流中的问题变得尤为重要。

应用语言学旨在利用语言学的理论和方法来解决实际问题，并改善跨文化交流的效果。

本研究旨在探讨在跨文化交流中应用语言学的实际应用情况，并研究其对双方交流质量的影响。

二、研究目标与内容本研究的目标是探讨在跨文化交流中应用语言学的实际应用情况，并研究其对双方交流质量的影响。

具体研究内容包括以下几个方面：1.跨文化交流中语言障碍的影响：研究跨文化交流中可能存在的语言障碍，如文化差异，语音、语法和词汇差异等，并分析这些障碍对交流质量的影响。

2.应用语言学在跨文化交流中的应用：探讨如何应用语言学的理论知识来解决跨文化交流中的问题。

例如，通过语言培训、翻译工具和跨文化沟通策略等来改善交流质量。

3.跨文化交流中的语言评估与测量：研究如何评估和测量跨文化交流中的语言能力和交流效果。

通过分析学习者的口语能力、交际策略和对文化差异的理解情况，来评估其在跨文化交流中的表现。

4.跨文化交流中的语言教育：研究如何通过语言教育来培养人们在跨文化交流中的语言能力和文化意识。

通过比较不同语言教学方法和教学资源，找到最有效的语言教育模式。

三、研究方法与步骤本研究将采用多种研究方法来实现研究目标。

具体的研究步骤如下：1.文献综述：系统地收集和分析相关领域的文献，了解已有的研究成果和理论基础，为本研究提供理论支持。

2.数据收集：通过问卷调查、实地访谈等方式，收集跨文化交流中的实际数据。

例如，借助问卷调查了解学习者的交流体验和困难，通过实地访谈了解专业人士对语言障碍和解决方案的看法。

3.数据分析：对收集到的数据进行系统分析和统计处理。

使用合适的统计方法，分析语言障碍和应用语言学解决方案的关联性，以及其对交流质量的影响。

4.结果讨论与总结：根据数据分析的结果，讨论应用语言学在跨文化交流中的实际应用情况，并探讨其对双方交流质量的影响。

语言学开题报告范文

语言学开题报告范文语言学开题报告范文引言：语言是人类社会交流的基础工具，通过语言，我们能够表达思想、传递信息，从而实现有效的沟通。

语言学作为一门研究语言的学科，涉及语言的结构、功能、演化等方面，对于我们深入了解语言的本质和运作机制具有重要意义。

本文将从语言的起源、语言的结构和语言的功能三个方面进行探讨，以期为语言学的研究提供一些思路和启示。

一、语言的起源语言的起源是语言学研究的一个重要课题。

根据人类学和考古学的研究，人类语言的起源可以追溯到约七万年前的非洲。

人类通过声音、手势和面部表情等方式进行交流，随着社会的发展和人类智慧的进步，语言逐渐演化成为一种复杂的交流系统。

语言的起源与人类大脑的发展密切相关，人类大脑的语言区域在进化过程中逐渐形成，使得人类能够产生和理解语言。

二、语言的结构语言的结构是语言学研究的核心内容之一。

语言的结构包括音韵、词汇、语法和语义等方面。

音韵是语言的基本组成单位，不同语言具有不同的音韵系统。

词汇是语言的核心部分，它由各种词汇项构成，每个词汇项都有自己的意义和语法功能。

语法是语言的规则系统，它规定了词汇的组合方式和句子的结构。

语义是语言的意义系统，通过语义，人们能够理解和表达具体的概念和思想。

三、语言的功能语言的功能是语言学研究的另一个重要方面。

语言的功能包括交际功能、表达功能和认知功能。

交际功能是语言的基本功能，通过语言，人们能够进行信息交流、建立社会关系和实现合作。

表达功能是语言的表达能力，通过语言，人们能够表达自己的情感、意见和态度。

认知功能是语言的认知作用，通过语言，人们能够思考、记忆和理解事物。

结论：语言学作为一门独立的学科，对于我们深入了解语言的本质和运作机制具有重要意义。

通过研究语言的起源、语言的结构和语言的功能，我们能够更好地理解语言的发展和演化过程，为语言教学和语言技术的发展提供理论支持。

同时，语言学的研究也有助于我们更好地理解人类思维和文化的本质，促进不同文化间的交流和理解。

语言学开题报告

语言学开题报告一、研究背景语言学是一门研究人类语言的学科，涉及语言的结构、语音、语义、语法等方面。

语言学的研究对于理解人类语言的本质、语言的起源和发展，以及语言在社会交流中的作用具有重要意义。

随着科技的进步和社会的发展，人们对于语言学的研究也愈发重视。

本研究将对语言学的相关课题进行深入研究，旨在探究语言学的基本理论和应用。

二、研究目的本研究的目的是深入了解语言学的相关领域，通过探索语言学的基本理论和应用，可以帮助我们更好地理解人类语言的机制，推动语言学的发展。

具体目标包括：1.分析语言学的历史发展和主要研究方法，了解语言学的基本理论框架；2.探究语言学在社会交流、教育、神经科学等领域的应用，发现语言学对于人类社会的重要作用；3.分析语言学的未来发展趋势和挑战，并提出相应的研究思路和方法。

三、研究内容本研究将围绕以下几个方面展开：1. 语言学的历史发展与主要研究方法通过对语言学的历史发展进行梳理，了解语言学的起源和发展过程。

重点介绍语言学的主要研究方法，包括实证研究方法、理论研究方法等，以及定量研究和定性研究的区别和应用。

2. 语言学在社会交流中的作用探究语言学在社会交流中的重要作用，并举例说明。

分析语言学对于语言多样性、方言、语言变体等的研究，以及语言对于社会群体认同和文化传承的影响。

3. 语言学在教育领域的应用研究语言学在教育领域的应用，包括语言习得、语言教育和语言障碍等方面。

探讨语言学对于教育改革、教育评估和教学策略的启示。

4. 语言学在神经科学中的应用分析语言学在神经科学领域的应用，研究人类语言的神经基础和大脑活动机制。

通过对语言的认知神经科学研究，深入理解语言的产生和处理过程。

5. 语言学的未来发展趋势与挑战探讨语言学的未来发展趋势和挑战，包括人工智能对语言学的影响、跨学科研究的发展以及语言多样性保护等问题。

提出相应的研究思路和方法，推动语言学的进一步发展。

四、研究方法本研究将采用文献研究和实证研究相结合的方法。

曲阜师范大学研究生开题报告提纲(语言学及应用语言学方向)

语言学及应用语言学方向研究生论文开题报告写作提纲研究题目：（黑体、小二号）（居中）学生姓名：（宋体、小四号）（居中）导师姓名：（宋体、小四号）（居中）(正文：宋体、小四号、固定值20磅；所有小标题：宋体、四号、加粗、前后空半行、左对齐；段首空两个汉字格，标点符号用全角的，英文用新罗马字体。

仅供参考)1.引言（2-3个段落不等，简要叙述各个方面内容，不必加序号）作为报告的概括引言部分，内容大致包括：直截了当地指出哪个领域的什么课题值得研究；简要描写其重要性、目前大体的研究/实践状况，尤其是存在的问题；解决问题的途径有哪些，目前的最佳途径是什么；顺势提出本项研究，首先简述研究内容，包括运用什么方法、从何处入手、做哪些方面的工作、目的/价值/意义是什么等等，然后明确提出2—4个具体的研究问题（所提问题与题目一致，具有高度的概括性，问题内容不能重叠，而要互补）。

如：（1）汉语与韩语被动句式主要有哪些差异?（2）这些差异会给韩语学生学习汉语被动句带来哪些障碍?（3）如何帮助韩语学生克服这些障碍？等等)2.选题背景（3-6个段落不等，根据情况灵活分开层次，加三级标题如2.1…, 2.2…, 2.3…等，比较详细地描述本选题的来源与研究的必要性）内容大致包括：相关教学大纲/或教育部门指导性文件的相关要求是什么，社会以及学生个人发展要求有哪些；本领域目前的研究/实践状况如何，存在哪些问题；造成这一状况/问题的因素有哪些；解决问题的突破口在哪里，本研究的切入点是什么，研究的有利之处在哪儿。

该部分由远及近、从一般到具体的描述，是为了显现本项所选课题研究的空间。

3.文献综述/回顾（3-10个段落不等，根据情况灵活分层次叙述，加三级标题，如3.1…, 3.2…, 3.3…，3.4…等）本部分应详细地回顾与本研究十分相关的理论及实践研究文献资料，一边叙述，一边评价，旨在从前人的研究文献资料方面论证本研究所占据的合理平台。

语言学学位开题报告范本.doc

语言学学位开题报告范本题目:从功能语法的角度对比研究英语新闻报道和社论ﻭ选题的目的和意义:ﻭ新闻是现代生活中不可缺少的一部分，而报刊新闻英语是一个倍受语言学家和文体学家们关注的实用文体.张德禄（１998)提出新闻英语是一种概括性很强的功能语体，它包含着许多次语体。

通过回顾前人的研究发现，国内外对新闻英语的研究主要集中在新闻报道上，对其它次语体的研究相对较少。

因此，要扩展新闻英语文体的研究范围,加深对新闻英语的总体认识，不仅要分析新闻报道、社论、特写等各种次语体，而且有必要对不同次语体进行对比,以便掌握它们独特的文体特征。

由于现代语言学流派的不同,文体学也产生了许多流派,韩礼德等人推行的功能主义文体观近年来很盛行。

功能语法是注重语言实际交流功能和性的一种语法，是一种通过描写语言用途或功能来说明语言系统的理论，把语言的实际使用作为研究对象，具有功能性、系统性和重视情景语境的特点，有重要的意义。

其有关文体的研究为我们对各种语体进行文体分析提供了有利的指导，对新闻英语语体的文体特征分析有重要的启发意义。

韩礼德主张用三大元功能-－-概念功能、人际功能和语篇功能在语言中的体现来剖析文本，作为文体分析的一种理论方法指导，强调语言功能与文体之间的相关性问题，不仅可以用于分析新闻语体，还能用于分析文学作品、以及科技语体。

本文旨在拓展新闻英语文体的研究范围,从功能语法的视角尝试对英语新闻报道和社论做对比分析,通过对实际语篇的量化分析和解释,运用系统功能语法理论对其进行及物性结构、语气结构情态系统和主位结构的剖析对比,研究探讨这两种新闻次语体的文体特征，以便更好的理解和把握新闻英语文体。

从理论方面来看，通过对这两种次语体的对比分析,不仅是对文体分析研究进一步深化的、有意义的尝试,也可以进一步展示功能语法的可操作性和实用性,为新闻英语次语体的对比分析提供模式，扩展对新闻英语研究的范围.从方面来看，通过对新闻英语次语体的对比研究，在揭示新闻英语文体特征的同时为英语学习者理解不同的新闻英语语体提供有益的帮助和启示，深化对新闻文体的理解和认识.ﻭ国内外研究动态：国内外对新闻英语的研究主要集中在新闻报道这一次语体上（杨雪燕:２0０1）。

语言学及应用语言学硕士论文开题报告

Words are the shadow of actions.同学互助一起进步（页眉可删）语言学及应用语言学硕士论文开题报告论文题目：留学生汉语关系从句的习得过程研究一、研究的目的与意义汉语关系从句又叫关系小句、定语从句和形容词小句，如“我送朋友的一本书”里面“我送朋友的”视为关系从句，“一本书”是中心语，“的”是关系从句的标句词。

__根据方梅()将这种小句称为关系从句。

关系从句通常用于修饰名词。

根据位于所修饰的名词的前后关系从句可分为两种类型，一种是前置关系从句，一种是后置关系从句，而汉语关系从句是典型的前置关系从句。

长期以来，汉语关系从句的名称和定义比较模糊，其研究也是零散的，没有一个完整的体系。

早期研究重在描写方面，如黎锦熙(1924)、吕叔湘(1979)、朱德熙(1980)等对汉语关系从句类型的划分。

近期的关系从句研究，如沈阳(1994)，引进空语类理论和题元理论解释了很多困扰语法学界的问题。

但是现有研究解释问题的力度和广度不是很强。

关于关系从句是否有移位以及是否具有限定性和非限定性之分，学界观点不一。

在对外汉语教学研究中，汉语关系从句的习得研究还比较少。

尽管有的学者就汉语关系从句的习得的难度和顺序提出了相关假设，但假设的可信度还有待讨论。

关于汉语关系从句的习得过程和偏误分析还有很多值得研究的地方。

总体说来，汉语关系从句的本体研究和习得研究都还处于发展阶段，比较零散，没有完整的体系。

__主要是在前人理论研究的基础上，首先从关系从句的本体研究入手，主要探讨其在句法语义层面的特点，如汉语关系从句可以分为哪些类型、是否存在移位以及有无限定性和非限定性问题。

其次按级别搜集HSK动态作文语料库中外国学生的作文，并对安徽大学国际教育学院的留学生进行相关的实验调查，研究汉语关系从句习得的阶段性特征与发展规律，以便促进第二语言教学研究的深入发展。

__的研究主要有以下意义：1.以生成语法的管辖约束理论为视角，着重于英、汉关系从句的不同点，比较全面系统地研究汉语关系从句的分类、句法移位与非移位、限定性与非限定性以及留学生习得各类型汉语关系从句的过程特点等问题。

开题报告语言学

开题报告标题：开题报告语言学一、选题背景语言学作为一门研究语言的学科，旨在探讨人类语言的本质、结构、功能和演化等方面的问题。

语言学涉及词汇、语法、语音、语义、语用等多个层面的研究，对于了解人类语言能力、交流方式以及文化传承具有重要的意义。

本文旨在通过开题报告的形式，对语言学的研究方向、研究方法及其实际应用进行探讨。

二、研究目的和意义语言学作为一门多学科交叉的学科，其研究目的和意义主要有以下几个方面：1. 揭示语言本质和特点：通过研究语言的结构、功能和演化等方面的问题，揭示语言的本质和特点，深入理解人类语言的起源和发展。

2. 探索语言的普遍性与多样性：通过对不同语言之间的比较和对语言变异的研究，探索语言的普遍性和多样性，并推动文化多样性的保护与发展。

3. 支持语言教育和教学改革：通过对语言学理论和实践的研究，为语言教育和教学改革提供理论依据和方法指导，促进语言教育的有效实施。

4. 促进跨文化交流与理解：通过研究不同语言、文化和社会背景下的语言交流方式和规律，促进跨文化交流与理解，推动世界各地语言文化的交流和融合。

三、研究内容和方法在语言学的研究过程中，我们将关注以下几个内容：1. 语音学：研究语音的产生、传播、接受和组织等方面的问题，探讨语音在语言中的作用和规律。

2. 语法学：研究语言的句法结构、句法规则和句法关系等方面的问题，分析语法规律和句法特点。

3. 词汇学：研究词汇的构成、分类、意义和使用等方面的问题，探讨词汇的结构和语义规律。

4. 语义学：研究语言意义和语义规则等方面的问题，探讨语言的意义表达方式和语义关联。

5. 语用学：研究语言在具体社交情境中的使用和理解等方面的问题，探讨语用规则和交际策略。

在研究方法方面，我们将采用以下几种常用的方法进行探索：1. 田野调查法：通过对语言使用环境和实际语言行为的观察和记录，收集语料，分析语言的使用特点和规律。

2. 文献分析法：通过查阅已发表的有关语言学的相关文献和研究成果，总结相关研究的方法和结论，进行综合分析和归纳。

《应用语言学》(第1-4章)翻译实践报告的开题报告

《应用语言学》（第1-4章）翻译实践报告的开题报告1. 研究背景和意义应用语言学是语言学的一个分支，旨在将语言学的理论知识应用于语言教学、翻译、语言评估等实际场景。

随着经济全球化和跨文化交流的日益增强，语言在国际交流和经济贸易中扮演着越来越重要的角色。

因此，应用语言学的研究对于提高语言教学质量、促进跨文化交流、推动国际经济合作具有重要意义。

本文主要通过翻译实践，探讨应用语言学在翻译领域的应用，具体分析翻译中的语言障碍、文化障碍及其解决方法，以期为提高翻译质量、促进跨文化交流提供一定的借鉴和参考。

2. 研究内容和方法本文主要研究翻译中的语言障碍、文化障碍及其解决方法。

具体内容包括：（1）语言障碍在翻译中的影响及其解决方法；（2）文化障碍在翻译中的影响及其解决方法；（3）语言障碍和文化障碍相互作用下的翻译策略。

研究方法包括文献综述和实证分析。

在文献综述方面，通过查阅相关的书籍、期刊和论文，系统梳理翻译中的语言障碍、文化障碍及其解决方法。

在实证分析方面，通过对比不同版本的翻译文本，分析不同文化背景下的翻译策略，并借助语料库进行实证分析。

3. 研究目标和意义本文的研究目标是分析翻译中的语言障碍、文化障碍及其解决方法，探讨应用语言学在翻译领域的应用。

具体目标包括：（1）分析语言障碍和文化障碍在翻译中的影响，探讨解决方法；（2）总结经验，提出可行的翻译策略；（3）促进翻译质量的提高，推动跨文化交流。

本文的研究意义在于：（1）为翻译文学、商务等领域提供借鉴和参考；（2）促进语言教学的发展和提高，推动跨文化交流；（3）为应用语言学在翻译领域的应用提供经验和借鉴。

语言学开题报告

语言学开题报告语言学开题报告引言语言是人类最重要的交流工具之一，它不仅仅是一种工具，更是一种文化的载体。

语言学作为一门学科，研究的是语言的结构、发展和使用规律。

本开题报告将探讨语言学的研究领域、方法和应用，并介绍一些相关的研究成果。

一、语言学的研究领域1.1 语音学语音学是研究语音的学科，它关注的是语音的产生、传播和感知。

通过对语音的分析和分类，可以了解不同语言中的语音差异和共性。

在语音学的研究中，声学和语音学习成了重要的工具。

1.2 语法学语法学是研究语言的句法结构的学科，它关注的是句子的构成和组织规则。

通过对语法的研究，可以揭示不同语言之间的差异和共同点。

语法学的研究方法主要包括句法分析和语料库研究。

1.3 语义学语义学是研究语言意义的学科，它关注的是词汇和句子的意义。

通过对语义的研究，可以揭示语言中的逻辑关系和语义规律。

语义学的研究方法主要包括语义分析和语义推理。

1.4 语用学语用学是研究语言使用的学科，它关注的是语言在特定语境中的意义和效果。

通过对语用的研究，可以了解语言交际中的语言行为和语言规范。

语用学的研究方法主要包括对话分析和语用推理。

二、语言学的研究方法2.1 实证研究方法实证研究方法是一种以实证数据为基础的研究方法，它通过对语言现象的观察和实验来验证理论和假设。

实证研究方法主要包括实验研究、调查研究和语料库研究。

2.2 理论研究方法理论研究方法是一种以理论构建和逻辑推理为基础的研究方法，它通过对语言规律的分析和推理来揭示语言现象的本质。

理论研究方法主要包括语言分析、语法推导和语义推理。

2.3 综合研究方法综合研究方法是一种将实证研究和理论研究相结合的研究方法，它通过对实证数据的分析和理论推导来揭示语言现象的内在规律。

综合研究方法主要包括实证分析、理论建模和综合推理。

三、语言学的应用3.1 语言教学语言学的研究成果可以应用于语言教学领域，帮助学习者更好地掌握和使用语言。

通过对语音、语法、语义和语用的研究，可以开发出更有效的语言教学方法和教材。

应用语言学中的一分为二的开题报告

应用语言学中的一分为二的开题报告
题目：应用语言学中的一分为二的研究方式
研究背景：
在语言学领域中，一分为二是一个成熟的研究方式。

这种研究方法
不仅被应用于语言学领域，同时也应用于其他的科学领域，例如心理学、教育学等。

最近几年，一分为二在应用语言学领域中也得到了广泛的应用。

应用语言学的研究范畴涉及到技术翻译、跨文化交际、语言教学、
语言测试等多个领域。

而采用一分为二的研究方法能够更加有效地帮助
研究人员进行研究。

研究目的：
本研究的目的是探究应用语言学中一分为二的研究方式，分析其优
缺点，同时探讨在应用语言学领域中更加有效的研究方法。

研究内容：
本研究将分为以下几个部分：
1. 一分为二的概念及其在应用语言学中的应用；
2. 一分为二的优点和不足之处；
3. 一分为二在应用语言学中的案例分析；
4. 探讨在应用语言学领域中其他有效的研究方法。

研究方法：
本研究将采用文献综述和案例分析的方法进行研究。

文献综述将涉
及到关于一分为二的研究文献及其应用于应用语言学领域中的案例，同
时对其优缺点进行分析。

案例分析将选取应用语言学领域中的研究案例，以此进一步说明一分为二在应用语言学中的应用。

研究意义：
本研究的意义在于对应用语言学领域中的研究方法进行探讨和分析，从而更好地帮助研究人员进行研究工作。

同时，本研究也有助于提高应
用语言学领域中研究工作的质量和水平，为该领域的学术研究提供有益
的参考。

语用学开题报告

语用学开题报告1. 引言语用学是语言学的一个重要分支，研究语言使用的规律、交际行为以及语言意义的构建过程。

语用学的研究范畴包括语言交际的目的、语境对语言理解与使用的影响、言语行为的意图等。

本报告将探讨语用学的基本概念、研究方法以及相关理论。

2. 语用学的基本概念2.1 语用学的定义语用学是研究语言使用的科学，旨在探索人们在交际过程中如何理解和使用语言。

它关注的是言语行为的语用功能、语言单位的语用解释以及参与交际行为的语言参与者之间的语言互动。

2.2 语用学的研究对象语用学的研究对象主要包括：•言语行为: 研究人们在交际过程中通过语言表达的动作和意图。

•语言单位: 研究词汇、句子和篇章等语言单位的语用解释。

•交际行为: 研究人们在语言交际中的互动方式和合作原则。

3. 语用学的研究方法3.1 社会言语学方法社会言语学是一种研究社会语境对语言使用的影响的方法。

它强调语用学与社会文化背景的关联，通过实地调研、采访和观察等方法收集语料，从而深入了解语言使用的情境因素。

3.2 实验方法实验方法是语用学研究中常用的一种方法。

通过设计实验并收集数据，研究者可以控制变量并进行定量分析，从而得出一些普遍规律和结论。

例如，可以通过实验来研究语言单位的语用解释、语言互动中的合作原则等问题。

3.3 语料库语言学方法语料库语言学是一种通过收集和分析大规模语料库的方法进行研究的语言学方法。

通过分析真实语料库中的语言使用情境和上下文，研究者可以探讨不同语言单位的语用解释、言语行为的意图等问题。

4. 语用学的相关理论4.1 言语行为理论言语行为理论是语用学的重要理论之一，提出了言语行为的分类系统以及与语言使用者意图和效果之间的关系。

根据言语行为理论，言语行为分为直接言语行为和间接言语行为，二者在实际交际中常常相互交织。

4.2 合作原则理论合作原则理论是美国语用学家格里斯的研究成果，强调了言语交际中的合作原则和互动关系。

合作原则理论认为，交际参与者必须在交流过程中遵守互信、合作、合理和合情的基本原则。