四上2.《雅鲁藏布大峡谷》
四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷课文原文、教案及练习题
三一文库（）/小学四年级〔四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷课文原文、教案及练习题〕雅鲁藏布大峡谷课文在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。
雅鲁藏布大峡谷教案教学目的1、认识7个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学方法情境教学与媒体资源播放教学用具生字卡片、媒体资源(PPT、动画)教学时间 2课时教学过程第一课时一、导入新课，介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况师：上次课，我们学习了《观潮》，钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。
人教版小学语文《雅鲁藏布大峡谷》课文原文及赏析
人教版小学语文课《雅鲁藏布大峡谷》课文原文及赏析《雅鲁藏布大峡谷》课文原文：雅鲁藏布大峡谷是世界上最大的峡谷之一。
它位于我国的西藏自治区，全长504.6千米，平均深度达到2268米，最深处更是达到了6009米。
峡谷两侧的山峰直插云霄，白雪皑皑，与深邃的峡谷形成鲜明的对比。
峡谷内植被丰富，有各种各样的植物，从热带雨林到寒带针叶林，形成了独特的垂直自然景观。
雅鲁藏布江在峡谷中蜿蜒流淌，时而平静如镜，时而汹涌澎湃。
江水冲刷着峡谷的岩石，形成了许多奇特的地貌景观，如瀑布、峡谷、湖泊等。
雅鲁藏布大峡谷还是众多野生动物的家园，包括雪豹、熊、鹿、猴等多种珍稀动物。
这里的生态环境保持着原始的状态，为科学家们研究地质、生物等领域提供了宝贵的资料。
赏析：《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文以生动的语言和详细的描述，向小学生展示了我国西藏自治区的自然奇观——雅鲁藏布大峡谷。
课文首先介绍了大峡谷的基本信息，如长度、深度等，使学生对大峡谷有一个直观的认识。
接着，课文通过描绘峡谷两侧的山峰和丰富的植被，展现了大峡谷的壮丽景色和生态多样性。
作者运用了比喻和对比的手法，如“山峰直插云霄”、“白雪皑皑”与“深邃的峡谷”形成鲜明对比，使画面更具立体感和生动性。
在描述雅鲁藏布江的部分，课文通过“平静如镜”和“汹涌澎湃”的对比，形象地表现了江水的变化多端和力量强大。
同时，通过介绍江水冲刷形成的地貌景观，如瀑布、峡谷、湖泊等，进一步展现了大自然的鬼斧神工。
最后，课文提到了大峡谷是众多野生动物的家园，强调了其生态环境的原始性和珍贵性，也为学生普及了生态保护的重要性。
总的来说，《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文通过丰富的语言和细腻的描绘，不仅让学生了解了我国的自然风光和生态资源，也激发了他们对大自然的敬畏和保护意识。
同时，课文的写作手法和表达方式也为学生的语文学习提供了良好的示范和启示。
人教版四年级上册语文第一单元第2课-《雅鲁藏布大峡谷》课件
3000米
800米
世界第一大峡谷
品读感悟
映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海。
品读感悟
大峡谷的奇异景观还体现在 生物的多样性上。
芭 蕉 遍 峡 谷
豹 猫
品读感悟
雅鲁藏布大峡谷
壮丽
高峰 景观 深谷 山水 咫尺为邻 云雾 神来之笔
奇异
动物
植物
多样性
拓展延伸
雅鲁藏布大峡谷
最深的是你，最高的是你，
最险的是你，最长的是你，
江苏省武进县人，地理地貌学家、
大学地理系，现任中国科学院地
理科学与资源研究所研究员。荣 获中国科学院野外先进工作者、 竺可桢野外先进工作者和国家有 突出贡献科学家称号。
品读感悟
我会读 珠穆朗玛 人迹罕至 海拔 涓涓细流 不容置疑 山脉 滔滔江水 云雾遮掩 花卉
皑皑
品读感悟
我认识地名
雅 鲁 藏
布秘鲁
科罗拉多
科尔卡
品读感悟
地理位置
品读感悟
堪称世界第一的壮丽景观
珠穆朗玛峰
雅鲁藏布大侠谷
品读感悟
比较
峡谷名称 长度极值 深度
中国雅鲁藏布大峡谷
美国科罗拉多大峡谷
504.6公里
370公里
6009米
2133米
秘鲁科尔卡大峡谷
尼泊尔喀利根得格大峡谷
90公里
60公里
3200米
440野山羊往下看，白头鹰往上看，
缺翅虫往近看，红豆杉往远看。
雪山在水中流淌，索呀啦，索呀啦， 索呀啦，索呀啦，索呀啦，索呀啦， 雅鲁藏布大峡谷，轻轻走过，轻轻走过世界屋脊。
谈话导入
雅鲁藏布大峡谷
位于“世界屋脊”青藏高原之上,
四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》课文
四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》课文四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》课文导语：《雅鲁藏布大峡谷》是人教版四年级上册第一单元中的第二篇课文。
下面是小编为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。
【课文原文】雅鲁藏布大峡谷在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。
【课文解析】一、教材解读1?课文简说。
这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产——雅鲁藏布大峡谷。
课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。
四年级上册语文第七单元批注
四年级上册语文第七单元批注以下是对四年级上册语文课本第七单元的批注，涵盖了本单元的主题、课文内容、生字词和重要语句等。
一、主题概括本单元主题为“自然景观”，主要收录了《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》四篇有关自然景观的课文。
通过学习本单元，学生可以了解到不同地域、不同特点的自然景观，感受大自然的神奇魅力，培养热爱自然、保护环境的意识。
二、课文内容及批注1.《观潮》本文主要描写了钱塘江大潮的壮丽景象，展现了潮水的汹涌澎湃和壮观。
批注：（1）“江面浪花跳跃，江水沸腾”运用比喻手法，生动描绘江面的壮丽景象。
（2）“潮水奔腾，声如雷鸣”通过比喻和夸张手法，表现潮水声音之大。
2.《雅鲁藏布大峡谷》本文主要介绍了雅鲁藏布大峡谷的壮美景观，展现了其独特的自然风貌和丰富的生态资源。
批注：（1）“雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷”运用列数字的说明方法，强调峡谷之深。
（2）“高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观”通过对比手法，表现峡谷地形反差之大。
3.《鸟的天堂》本文主要描写了作者两次经过鸟的天堂所见到的不同景象，展现了鸟儿的自由和天堂的美妙。
批注：（1）“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”通过拟人手法，赋予绿叶生命，生动描绘了鸟儿的活动。
（2）“大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来了，有的在扑翅膀”运用排比手法，表现了鸟儿的种类和姿态各异。
4.《火烧云》本文主要描写了火烧云的变化多端和绚丽多彩，展现了自然的神奇和美丽。
批注：（1）“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火”运用比喻手法，将火烧云比作着火的火焰，形象生动。
（2）“葡萄灰、梨黄、茄子紫”通过排比手法，描绘火烧云颜色的丰富多样。
三、生字词及重要语句本单元出现的新生字词有“浪淘沙”、“天涯海角”、“奇峰异岭”、“漫山遍野”等。
其中，“浪淘沙”形容江水汹涌澎湃，“天涯海角”形容极远的地方，“奇峰异岭”形容山峰奇特，“漫山遍野”形容山野景色美丽。
四年级上册1-8单元语文课文重点内容梳理归纳
四年级上册1-8单元语文课文重点内容梳理归纳一单元1. 《观潮》按照“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对祖国壮丽河山的热爱之情。
全文思路清晰，语言优美，适合引导学生反复诵读。
在诵读中感受钱塘江大潮的变化，体会作者对钱塘江大潮的赞美之情。
2. 《雅鲁藏布大峡谷》介绍了雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观，文章用具体生动的语言展现了雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮丽，让人感受到大自然的鬼斧神工。
3. 《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢腾的奇异景象。
通过对生机勃勃的大榕树的描写和对鸟儿在枝头欢闹的生动叙述，展现了人与自然和谐相处的主题思想。
4. 《火烧云》一文按霞光、霞光变色、火烧云形状的变化来描写火烧云美丽的景色。
通过细致入微的观察，展现了火烧云的绚丽多彩和奇幻变化，让人感受到大自然的神奇魅力。
二单元5. 《古诗两首》分别写了《题西林壁》和《游山西村》两首诗。
《题西林壁》是苏轼在庐山西林寺题写的，通过赞美庐山的景色，表达了作者对大自然的热爱之情；《游山西村》是陆游在游山西村时所写，通过描绘乡村的美丽风光和农民的淳朴好客，表达了作者对乡村生活的热爱和向往。
6. 《爬山虎的脚》以爬山虎为对象，介绍了它的生长环境和生长过程，表达了作者对爬山虎顽强生命力的赞美之情。
文章语言生动有趣，适合引导学生进行阅读和感悟。
7. 《白鹅》一文通过描写白鹅高傲的性格和有趣的行为，展现了白鹅的独特魅力。
文章语言幽默风趣，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
8. 《白公鹅》以白公鹅为对象，描写了它的外貌和行为特点，展现了一只高傲而可爱的白公鹅形象。
文章语言生动有趣，适合引导学生进行阅读和感悟。
三单元9. 《猫》通过具体生动的描述，表现了猫的性情和习性，表达了作者对猫的热爱和喜欢之情。
10. 《母鸡》通过对母鸡的描写，表现了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦等特点，表达了作者对母鸡的敬爱和感激之情。
四年级上册雅鲁藏布大峡谷原文
四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》原文雅鲁藏布大峡谷在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000 米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504 千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268 米，最深处达6009 米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计教学目的1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。
3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4．学习收集资料。
课前准备1．搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2．师制作雅鲁藏布大峡谷风光课件。
教学重点、难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷课文原文、教案及练习题
四年级上册语文雅鲁藏布大峡谷课文原文、教案及练习题雅鲁藏布大峡谷课文在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。
雅鲁藏布大峡谷教案教学目的1、认识7个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学方法情境教学与媒体资源播放教学用具生字卡片、媒体资源(PPT、动画)教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课，介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况师：上次课，我们学习了《观潮》，钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。
部编版四年级上册语文《2雅鲁藏布大峡谷》ppt教学课件
不容许有什么怀疑，指真实可信
“一争高下”
争高低，论上下。
学习课文
自由朗读课文第 3、4自然段
思考： 你认为哪些景观 最能体现雅鲁藏 布大峡谷的奇异 ，画出有关词语 句子。
在青藏高原上
位置
反差强烈
（1） 与“珠峰”相邻
雅 鲁 藏
马蹄形拐弯 形状 （2） 狭长的深谷
ห้องสมุดไป่ตู้
鬼斧神工
世 界 第
学习课文
自由读课文，读准生字字音，把课文读通顺。 说说你对雅鲁藏布大峡谷的大概印象。 你认为雅鲁藏布大峡谷最突出的特点是什么？
我会认生字
穆玛涓 滔脉 卉罕
我会多音字
zàng 藏族 宝藏
藏
cáng 隐藏 珍藏
bì 秘鲁
秘
mì 秘密
我会四字词语
世界屋脊 咫尺为邻 不容置疑 一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 直入云天 皑皑雪山 神来之笔 人迹罕至 攀援穿梭
介绍了雅鲁藏布大峡谷 所处的地理位置。
第二部分 第三部分
雅鲁藏布大峡谷的形状，并通过列数字、
第2自然段 作比较的说明方法，说明了它是不容置 疑的世界第一大峡谷。
第3、4 自然段
从大峡谷的雪山冰川、原始林海 以及生物的多样性等方面描绘了 峡谷的奇异景观。
第四部分 第5自然段 对雅鲁藏布大峡谷前景的展望
布 大 峡 谷
景观
（3、4）
雪山冰川 原始林海 生物多样
一 大 景色奇异 峡 谷
展 望 世界关注
（5）
学习课文
自由朗读课文第一自然段
思考：第一自然段写了什么？
雅鲁藏布大峡谷所处的地里位置 世界最深最长的河流峡谷
(精选)四年级语文上册 第1单元 2.雅鲁藏布大峡谷课件1 新人教版
83.成功在坎坷中孕育，我们既不能掩饰坎坷的痕迹，也不能忽略坎坷的存在。很多的时候，坎坷并不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没有面对的勇气，没有战胜的智慧，甚至没有站起来的毅 力。遭遇多少坎坷是运气，能否走过坎坷要凭意志，能够拯救我们的往往是自己。让我们享受坎坷的过程，收获坎坷的茧子，沉淀坎坷的疼痛，从容一些，沉着一些，淡定一些，坎坷算得了什么 ，大不了从头再来！
彩虹跨峡谷
雪 山 脚 下 绿 水 涟 漪
绒扎瀑布起新虹
奔腾的绒扎瀑布
俯视藏布巴东瀑布
海洋性冰川伸进大森林
从极地到热带
高山杜鹃
芭蕉遍峡谷
帕隆藏布江畔 百里桃花园
兰 花
虎 头 兰
沁 人 心 肺 的 瑞 香 花
小小熊猫熊 猫
豹猫
猕猴猕 猴 和 红 和红豆杉 豆 杉
26.生活累，来源于生存压力大，心里烦，来源于总是钻牛角，感到苦，来源于总是去攀比，凡事想太多，就会心生烦恼，总是想不开，自然心情烦躁。不要去羡慕别人的一路坦途，你看不到别 人起步时的苦难，别人拥有的，你羡慕不来，自己的生活，好坏都得过，人生大部分的痛苦与烦恼，都是自己欲望与能力错位，你凭什么不努力，却什么都想要，你想要收获什么，首先得去努力 。
4上2课《雅鲁藏布大峡谷》
峡谷名称 美国科罗拉多大峡谷 秘鲁科尔卡大峡谷
长度 370千米 90千米
深度 2133米 3200米
中国雅鲁藏布大峡谷
504千米
6009米
朗读课文第三、四自然段，雅鲁藏布大峡 谷景观的“奇异”表现在哪些方面？请用横线 画出能体现奇异的语句，读一读。
雅鲁藏布大峡谷必将会成为世界人民关 注的热点，是因为那里有 有 ，有 ，有 ，
。壮美奇异的雅鲁藏布大峡 。
谷是我们中国人民的
世界屋脊
一争高下
咫尺为邻
郁郁苍苍
不容置疑
滔滔江水
千姿百态
人迹罕至 堪称 平均
皑皑雪山
云遮雾涌 马蹄
神来之笔
珠穆朗玛峰 映衬 呈现
凌空
花卉
美誉
固态
攀援
通过读文，请你用一个词语来概括雅鲁藏 布大峡谷。
朗读课文第二自然段，通过作者的介绍，
你知道雅鲁藏布大峡谷之所以被称为世界第一
大峡谷，是因为它的两个什么特点？ 作者用了什么ห้องสมุดไป่ตู้明方法来介绍这两个特点？
四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》ppt课件
四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》ppt课件四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》ppt课件导语：《雅鲁藏布大峡谷》通过介绍雅鲁藏布大峡谷的美丽神奇，表达了对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。
以下是收集的《雅鲁藏布大峡谷》课件，希望对您有所帮助。
在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
顶峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最顶峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的宏大峡谷。
峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高低。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的.皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还表达在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。
(优选)四年级语文上册第1单元2.雅鲁藏布大峡谷ppt课件1新人教版
科学家考察大峡谷时过溜索
1.把课文读通顺，读准生字的字音。 2.说说课文每一段讲了什么内容。
屋脊 珠穆朗玛峰 近在咫尺 堪称 平均 马蹄形 固态 涓涓细流 滔滔江水 山脉 皑皑雪山 呈现 凌空 花卉 人迹罕至 攀援 穿梭其间 美誉
1.雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的河谷。 2.雅鲁藏布大峡谷是世界上最高的大河。 3.雅鲁藏布大峡谷景象奇异。 4.雅鲁藏布大峡谷内生物的多样性。 5.雅鲁藏布大峡谷的发现的重要性。
彩虹跨峡谷
雪 山 脚 下 绿 水 涟 漪
绒扎瀑布起新虹
奔腾的绒扎瀑布
俯视藏布巴东瀑布
海洋性冰川伸进大森林
从极地到热带
高山杜鹃
芭蕉遍峡谷
帕隆藏布江畔 百里桃花园
兰 花
虎 头 兰
沁 人 心 肺 的 瑞 香 花
小小熊猫熊 猫
豹猫
猕猴猕 猴 和 红 和红豆杉 豆 杉
18.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 48.人惟患无志，有志无有不成者。 59.在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。阳光空气亲情友情爱情目标，还有信念、希望、意志、梦想所有这一切，都是免费的，只要你想要，你就能得到。 3.要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 52.什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 107.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 45.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 4.十数载寒窗蛰伏，只等这一天破茧而出；无数人殷情期待，只为这一刻羽化成蝶。 27.真正在努力的日子是不会舒服的。而只要自己变优秀了，其他的事情自然就会跟着好起来。 54.青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟…… 1.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！ 79.只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生。 54.欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。 41.生命不息，奋斗不止！只要相信，只要坚持，只要你真的是用生命在热爱，那一定是天赋使命使然，那就是一个人该坚持和努力的东西，无论梦想是什么，无论路有多曲折多遥远，只要是灵 魂深处的热爱，就会一直坚持到走上属于自己的舞台！
四年级上册课内阅读及答案：《雅鲁藏布大峡谷》
四年级上册课内阅读及答案：《雅鲁藏布大峡谷》第一篇：四年级上册课内阅读及答案：《雅鲁藏布大峡谷》雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。
不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧植物类型博物馆和动物王国的美誉。
1．你喜欢雅鲁藏布大峡谷的美丽景色吗？把上文中你喜欢的句子抄下来。
答案2．照样子写词语。
涓涓细流答案3．用～～画出文中的一个比喻句。
答案4．用____画出第二段的中心句。
答案5．文中画横线的句子中植物类型博物馆和动物王国两处使用了引号，这两处引号的作用是什么？答案第二篇：人教版语文四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》课题：雅鲁藏布大峡谷教材分析学情分析教学目标1．认识7个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
2．边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。
3．在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
教学重点难点：教学重点：了解雅鲁藏布大峡谷景色的特点。
教学难点：学习作者表现事物的写法，学会与文本对话。
教学方法：情境教学法教学准备：教师准备：搜集整理雅鲁藏布大峡谷的相关资料，制作多媒体课件。
学生准备：1.课前预习课文；读准生字2.搜集关于钱塘江大潮的文章和图片。
教学时间：1课时教学设计：教学过程一、赏乐激趣，情境导入1．听歌曲《走出喜马拉雅》，谈话引题：同学们，听了这首动听的歌曲，你眼前浮现出了哪些美丽的画面？(美丽的雪域高原，圣洁的哈达，雅鲁藏布江欢快地流淌……)在雄伟的喜马拉雅山下，在美丽的雅鲁藏布江上还有一处神奇的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
四年级上册语文课件-2雅鲁藏布大峡谷_人教新课标 (共14张PPT)
）
泳（
）
滔（
）
稻（
）
组词 玛（珠穆朗玛） 码（ 号码 ） 脉（ 山脉 ） 泳（ 游泳 ） 滔（ 滔天 ） 稻（ 水稻 ）
根据意思选择词语。 1.不允许提出问题。
不容ห้องสมุดไป่ตู้疑
2.形容姿态多种多样，各不相同。 千姿百态
3.很少有人去的荒僻的地方。 人迹罕至
青藏高原
昆仑雪山
布达拉宫
珠 穆 朗 玛 峰
雅鲁藏布江
有关雅鲁 藏布大峡谷 你都知道些 什么？
雅鲁藏布大峡谷是世界上最
长的河流峡谷。在大峡谷，高等 植物有3700种，昆虫也多达2000 多种。大峡谷的核心区不仅瀑布 成群，而且彩虹往往伴着瀑布， 美得令人着迷。
组词 玛（
）
码（
）
脉（
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四.有感情地朗读课文。
小组内再次轮读课文，相互说说感受。
一.导入新课
《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。
1．出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美.险.奇。
2.说一说，听了.读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最能体现它的特点？再读读课文，看看有没有合适的字？
导学
设计
1.学习生字.理解重点词语。
2.能流利.有感情地朗读课文。
3.读完课文后，你能说一说课文写了雅鲁藏布大峡谷的哪些特点吗？
4.收集有关雅鲁藏布大峡谷的资料。
共学
过程
学生共学
教师导学
二.预习检查。
1．观看雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美.险.奇。
小组合作学习：检查预习情况
①组内轮读课文，要求：读准字音，不添字，不加字。
“美国的科罗拉多大峡谷……一争高下”（齐读）
3．指导朗读，强调气势。
4．齐读3-4自然段，找一找，你认为哪些现象最能体现出雅鲁藏布大峡谷的奇异。
5．指导朗读：
6．雅鲁藏布大峡谷的发现，是意味着什么呢？齐读5自然段。为什么说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一呢？大家交流资料，了解雅鲁藏布大峡谷的历史意义。
3.归纳：壮丽（2自然段）奇异（3-4自然段）
4.小结说明方法：
从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫──列数字。
5.除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？
通过对比你发现了什么。你想说什么吗？
归纳：奇异：山异（热带雨林.冰川）
水异（涓涓细流.滔滔江水）
生物的多样性
2.《雅鲁藏布大峡谷》导学案
编写人
审核人
课时
2课时
学教
目标
１.认识７个生字。正确.流利.有感情地朗读课文。
２.边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。
３.在阅读中
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
知识链接
②全班交流朗读课文。
2．梳理归纳出“壮丽”“奇异”
3．默读全文，找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽。哪些段落在写它的奇异。
三.再读，感悟全文
1．小组研读第2自然段，思考：哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美？
海拔：3000米长5044米平均深：22686009
2．从文中找出做比较的说明方法之处：
雅鲁藏布江大峡谷位于“世界屋脊”青藏高原之上，平均海拔３０００米以上，险峻幽深，侵蚀下切达５３８２米，具有从高山冰雪带到低河谷热带季内雨林等九个垂直自然带，是世界山地垂直自然带最齐全.完整的地方，这里麇集了许多生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的２／３，已知哺乳动物的１／２，已知昆虫的４／５，以及中国已知大型真菌的３／５，堪称世界之最。