七年级政治下册_61_直面挫折课件_粤教版.-PPT文档资料

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思想品德61《直面挫折》课件(粤教版七年级下共21页文档

思想品德61《直面挫折》课件(粤教版七年级下
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

粤教版思想品德七年级下册6.1《直面挫折》课件

• 1、“人生不如意事十之八九”，这表明（） A、人生没有意义 B、人生难免有挫折 C、人在挫折面前无能为力 D、挫折是可以战胜的 2、俄国著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。”这句话给我们的启示是（） A、有挫折才能成功 B、每个人都要经历挫折 C、挫折能磨砺人的坚强意志 D、我们要主动去寻找挫折
挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、阻碍、遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。
人的行为总是受一定的动机和目标指引的,如果在实现目标中遇到困难和障碍,既难以克服又找不到替代目标,就会使人产生挫折感.
失望、痛苦、沮丧、不安等
人生小论坛：
• 你们可曾感受到一些来自生活上，学习上不愉快的经历，产生挫折？
• 蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦，才能让翅膀强劲有力，才能飞舞于天空。同样的道理，小树只有经历风雨，才能长成参天大树；人只有经过挫折磨砺，才能提高克服困难、适应社会生活的能力，才能走向成功。
三、培养战胜挫折的心理素质（如何培养？）
１、挫折是普遍存在的，我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备。２、我们还应该认识到，一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。３、我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，勇敢面对。
造成挫折的自然因素
造成挫折的社会因素
造成挫折的个人因素
2、产生挫折的原因是什么？
在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可性：
挫折
挫折
消极影响积极影响
给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦.

七年级下：6.1直面挫折课件(粤教版)

一个人一旦身上有缺陷，必然会产生一种弥补的机能与心理。一个人遇到挫折，只要他没有被挫折彻底击垮，那么人的潜能会大大地被激发出来，从而成为成功的积淀。
我们要自觉地、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达理想的彼岸。
三、掌握应对挫折的方法
爱迪生：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值”。
1878年，爱迪生开始对电灯的研制感兴趣。研制电灯的关键是找灯丝材料，据说爱迪生试验了1600多种耐热材料和6000 种植物纤维，但还是没有成功。很多人见了都不以为然，也有好心人劝他算了说：“你已经失败了1000多次了！爱迪生回答说：”不，我没有失败，我已经发现了1000多种材料不能用做灯丝。“ 1879年10月21日，他用棉线烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，而且持续了45个小时。爱迪生并未满足，经过一次又一次的反复实验，用竹子纤维在碳化后可以做灯丝，灯寿命长达1200小时。
பைடு நூலகம்
被“落井下石” 的
一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音……
农夫过去一看，让他大吃一惊的这个故是，每一铲土下去，驴子都迅速地把事给你什么启它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，示？驴子便跑出了枯井。
习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级
水平； 22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
轮椅上的科学巨人

粤教版初一下册政治6.1直面挫折PPT课件(9)

⑶应对挫折的方法：冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华。其中，精神升华是应对挫折最积极的态度。（方法）
（1）班一等奖：俞灏明二等奖：贝多芬三等奖：安徒生
（2）班一等奖：第7小组——邓小平二等奖：第4小组——桑兰三等奖：第5小组——林肯
（7）班一等奖：第1小组——褚时健二等奖：第5小组——贝多芬三等奖：第4小组——韦德
面对挫折的不同态度
尼克·胡哲
生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得 “杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅 30岁（2012年30岁），他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。
由于体力、智力、意志、外貌以及生理缺陷所带来的限制
挫折
2.社会因素
政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等
4.其他
家庭变故、教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落
人生难免有挫折
挫折的两重性
坏事：给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦；
好事：使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
经常会我们付出很多但得到的很少。当我们遇到困境时，我们会怎样呢？
我们也许像胡萝卜。
一开始是坚硬的、强壮的
后来却变得软弱。
我们丧失了希望，我们选择了放弃？
不再有向上的意识，进取的精神？
不，不要像胡萝卜一样！
我们也许会像鸡蛋一样。
一开始有着柔软而敏感的心……
在生活的压力下，却逐渐变得强硬而又冷漠…

思想品德：6.1《直面挫折》课件(-粤教版七年级下册)

海啸袭击斯里兰卡
日本地震
9*11事件
什么叫挫折?
挫折指人们在追求某种目标的活动中、遇到干扰、阻碍、遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。
中学生有哪些常见的挫折? 常见挫折有
1、学习上产生的挫折
2、交际—人际关系方面的挫折
3、青春到意志的磨练，增加生活的经验，学会应付
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
告诉我们生活中----------是不可避免的。要取得成功，必需经历------------
挫折
挫折的积极作用：
1、挫折能够增长人的聪明才智。
2、挫折可以激发进取精神。
3、挫折还能磨砺人的意志。
三、要培养战胜挫折的心理素质
困难，有助于成长。
心情紧张，压抑，内心痛苦，挫伤前进的积极
挫折具有两重性
性，有碍成长。
第一、消极态度（向挫折屈服）：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃；
第二、积极态度（勇敢战胜挫折）：面对挫折冷静思考，分析原因寻找解决办法，走出困境，并成为强者。
案例一
• 一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。 • 问：读了这故事，你有什么感想？
• 一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。
德国大文豪歌德年轻时曾因为失恋而痛苦万分，几次想自杀，但最终还是做出了理智的选择，升华了他的情绪。他用自己破灭的爱情当作素材，写出了震撼世界的名著《少年维持之烦恼》。

粤教版初一下册政治6.1直面挫折PPT课件(11)

心
想事成
万事如
意
温馨祝福
快过年了，你去亲戚朋友家拜年，你会说：
你的一位好友即将出国学习，临行
前，你会对他说：
学
一帆风
业有成
顺挫折的含义人们在生活中遇到的失利、
失败和阻碍
议一议：
人
天灾
祸
家庭学校等人为因素
个人因素
２挫折是难以避免的
三培养战胜挫折的心理因素
四掌握应对挫折的方法
１冷静对待２自我疏导３请求帮助４精神升华
在挫折中奋起万里晴空乌云起，一路风来一路雨。沉着冷静去应对，不屈不挠直奋起。
“伟人是怎样炼成的” 林肯无疑是美国历史上最优秀、最杰出的总统之一。以下是他人生足迹的编年简表： 1816年：全家人被赶出住宅，开始居无定所的流浪日子（他刚满7 岁）； 1818年：母亲去逝，悲惨的生活雪上加霜； 1831年：经商失败，债务缠身； 1832年：竞选州议员落选，连工作也丢了。想攻读法学院，因无钱进不去； 1846年：再次参加国会大选，一举当选； 1848年：欲连任国会议员失败； 1856年：争取副总统提名，得票不到100张； 1860年：一举当选美国总统。
生活中的成功者
两只青蛙的遭遇
两只青蛙在觅食中，不小心掉进了路边的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的一只牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有一任自己沮丧、放弃。而是不断地告诫自己： “上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃—生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗里。不知过了多久，它突然发现粘稠的牛奶变得坚实起来。原来，它的反复跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。

七年级政治下册第六单元第一课直面挫折课件粤教版

2010中国旱灾
2011日本地震
自然因素
9.11恐怖袭击
利比亚战争
社会因素
自然因素社会因素个人因素
政治、法律、风俗习惯、人际关系
生理、心理缺陷因素
名校、名次、分数
学校和家庭因素
地震、火灾、人的生老病死
由于自然灾害或社会，个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到到大小，轻重不同的挫折 --------人生难免有挫折，挫折是普通存在的。
思考：为什么驴子刚开始会被主人放弃，而后来却得到自救呢？
面对挫折，我们应冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
学习名人
你知道哪些名人、伟人遭遇并克服挫折的故事？从他们身上我们能学到什么？
现代海伦·凯勒王峥、周婷婷分别是中国第一位盲人女大学生和中国第一位聋人少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学。之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，携手组成“海伦·凯勒号联合舰队”，在她们身上发生了一连串的动人故事。她们一位幼年失明，一位童年失聪。
名言选摘
• 逆境是到达真理的一条道路——拜伦 • 不幸是一种最好的大学——别林斯基 • 奇迹多是在厄运中出现——培根 • 艰难困苦是磨炼人格之最高学校——梁启超 • 只有痛苦会留下教训——弗兰克林
三种姿势射击金牌Biblioteka 态向挫折屈服度不
焦虑不安、悲观失望、对生活失去信心、
同
自暴自弃
一事无成
，勇敢地战胜挫折
结果
冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不
不屈不挠，最终走出困境

粤教版初一下册政治6.1直面挫折PPT课件(15)

消极作用
镜头一
1.视频讲述的是什么事件？
中国选手杜丽仅以499.6环排名女子10米气步枪第五，无缘卫冕，错失奥运首金
2.杜丽为什么会错失首金？
（主场作战、卫冕冠军和奥运首金的三重压力）
事
件
结
果
态
度
面对压力
没有及时调整心态、冷静思考，焦虑不安，会导致失败，导致挫折。
中国选手杜丽错失奥运首金后，接受记者采访
态向挫折屈服
度不
焦虑不安、悲观失望、对生活失去信心、
同
自暴自弃
一事无成
，勇敢地战胜挫折
结果
冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不
不屈不挠，最终走出困境
同
生活中的成功者
1.你或你所认识的人曾经遇到了哪些挫折？（学习、人际关系、生活、家庭等方面的挫折）
2.是如何面对挫折的?
当你勇敢地面对挫折，想尽办法去战胜挫折，可挫折依然来临，并没有取得成功，该怎么办呢？
从埃蒙斯的例子你得到了什么启示呢？
课堂小结
人生难免有挫折，经历了风雨，可能成功了，可能失败了，不管怎样我们都要鼓起勇气，笑对生活，勇敢地生活下去，健康地生活着，我们的生活就会充满阳光，相信《阳光总在风雨
后》。
搜集战胜挫折的名人事迹。
广东教育版教材七年级下册第六单元第一节第二课时
看谁猜得又快又准
①
长沙汽车北站候车厅屋顶被大雪压垮
②
被救儿童向抗震救灾官兵敬礼
③
④
⑤
⑥
温故知新
人生难免有挫折
挫折产生的原因
1. 自然因素 2. 社会因素 3. 学校和家庭因素 4. 个人因素

粤教版初一下册政治6.1直面挫折PPT课件(13)

3、培养高尚的志趣
（1）志趣就是人的志向和兴趣。
（2）为什么要培养高尚的志趣？
①高尚的志趣会使人们更加热爱自己的事业，并能以苦为乐，乐此不彼。 ②高尚的志趣有力地推动人们去克服困难、战胜挫折、积极进取。
（3）怎样培养高尚的志趣？
①在日常生活、学习中去培养。 ②在良师益友的指导和帮助下，自觉培养高尚的志趣。
阅读教材31页杨振宁博士的故事。说一说杨振宁成功的原因。
杨振宁对物理学有高尚的兴趣。
4、适当转换追求目标
（1）阅读教材32页法拉第的故事，说一说你的看法。
确因不具备某种才能或生理上有缺陷，在实现自己愿望的过程中遇到挫折，我们不必一味强求，可以适当调整追求目标，寻求更合理的努力方向。
我的目标努力程度实现目标的可能是否需要调整
一、怎样培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质？
答：（１）正确认识挫折。学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。（２）敢为天下先。勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。（３）培养高尚的志趣。高尚的志趣有力地推动人们去克服困难、战胜挫折、积极进取。（４）适当转换追求目标。从客观实际出发，寻求更合理的努力方向。
（3）这位年轻人的经历给你什么启示？
①不要被挫折吓倒，要从容地面对，积极寻找应对挫折的有效方法； ②培养自己不畏挫折，开拓进取的优秀品质。
课堂小结
人生难免有挫折，经历了风雨，可能成功了，可能失败了，不管怎样我们都要鼓起勇气，笑对生活，勇敢地生活下去，健康地生活着，我们的生活就会充满阳光，相信《阳光总在风雨后》。
勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。
说一说：在遇到困境时，你曾有过哪些：
“奇思妙想”？

粤教版初一下册政治6.1直面挫折PPT课件(12)

七嘴八舌：
1、刘民说：上次我在回家的路上闯红灯，被警察罚了款。回家后，我把气全都撒在邻居小朋友的身上，弄得他很没趣。
2、张强说：在这次的航模比赛中，我原想作个很漂亮的模型，但试了几次都不行，于是我想干脆放弃算了，何苦和自己过不去，换点别的还不行吗？
3、赵琳说：上次考数学，我有一个大题怎么也解不出来，一怒之下，把试卷塞进裤袋里，离开了考场。
现代海伦·凯勒王峥、周婷婷分别是中国第一位盲人女大学生和中国第一位聋人少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学。之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，携手组成“海伦·凯勒号联合舰队”，在她们身上发生了一连串的动人故事。她们一位幼年失明，一位童年失聪。
伟大的革命家邓小平，一生经历无数挫折。
• 面对挫折： • 她的态度（怕上美术课） • 结果（从此不愿再画画）
说一说：你还知道哪些名人
经历过的挫折小故事？
你霍说金说他们对保待尔挫.柯折察的金态度共爱同迪点生？
张海迪
毛泽东
姚明
案例二：另有一个12岁男孩画的画多次获得省级、国家级儿童画奖。谈到画画的动力，他说，每当我画画遇到困难时，就想起妈妈说的一句话。7岁时，有一次我画公鸡，怎么画也不像。妈妈说：“你怎么这么笨，一只公鸡画了半天还画不像。我像受到了侮辱，发誓不画好画决不罢休。从此我努力画画，以此来证明我不笨。
4、郑坚说：上次接力赛，我们班失败了，主要是配合不好，我是队长，当时我想，同学们都很沮丧就把错都揽在自己身上，结果失去了共同克服不足的机会。
你如何评价上述同学的表现？如果你遇到同样的问题，你会怎样做？为什么？
生活链接：谈一谈：你最深刻
的挫折经历，学完了今天的知识后你会用什么办法解决它？

思想品德：6.1《直面挫折》课件(粤教版七年级下)

极
不饶，最终走出困境
态
勇敢战胜挫折
度
1、回忆你自己遇到的（印象最深刻）的一次挫折？
2、当时你是怎样选择的？
3、现在再遇到，你的选择又是什么？
课堂小结：
一、人生难免有挫折
1、挫折的含义在实现目标中遇到的困难和障碍自然原因
2、挫折产生的原因社会原因个人原因积极影响
3、挫折和逆境对人的影响是双重的消极影响
1、找到小龙的困难和烦恼，并分析他当时的感受，这些困难和烦恼会给他带来什么影响？
2、帮他分析造成挫折的原因是什么？
3、作为心理专家，你如何帮助小龙？
主要苦恼苦恼一：
苦恼二：
感受原因帮助方法
苦恼三：苦恼四：
影响
1、刘翔说的那句话让你感受最深刻，为什么？
2、刘翔重返赛场时精神状态如何？他是如何看待自己的伤病的？
3、刘翔获得成功的原因是什么？
因受挫折而陷入焦虑不安、
消
悲观失望的消极情绪中不
极
能自拔，甚至自暴自弃
态
向挫折屈服
度
面对挫折冷静思考，保持积
积
极的情绪状态，分析原因，寻找解决问题的办法，不屈
直面挫折
——做生活的强者
1、北京奥运会刘翔的目标是什么？他实现了吗？
2、他当时的情绪是怎样的？
人们在有目的活动中，在实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。
通俗地讲也就是所谓的“碰钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
1、北京奥运会刘翔的目标是什么？他实现了吗？
二、面对挫折的不同态度积极态度
消极态度