八年级语文第二周辅导含答案

1.新闻两则一、积累与运用1.给下列加点字注音。

荻．港（ｄí）锐不可当．（ｄāｎɡ）歼．灭（ｊｉāｎ）击溃．（ｋｕì）绥靖．．（â）（ｙù）逃窜．（ｃｕàｎ）．．（ｓｕí）（ｊìｎɡ）阻遏．（â）鄂豫2.解释加点词语的含义，体会新闻语言准确的特点。

①“西起九江（不含．．）”能不能去掉“不含”一词？为什么？不能。

如果去掉“不含”，意思就成了包括九江在内。

②“不料．．正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

”“不料”一词用得好不好？为什么？好。

“不料”一词褒贬鲜明，充满了嘲讽，同时也显出了我军的神勇；③“我已歼灭．．一切抵抗之敌。

”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词？．．及击溃“歼灭”是把敌人消灭掉；“击溃”是把敌人打得溃不成军，不一定消灭。

连用两个词表现了不同的作战结果，语气准确、简洁。

④“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木．．．，而且枝叶茂盛．．．．了。

”这些词．．了。

不仅生了根．．，而且是森林语内涵分别是什么？体现语言特点是什么？“树木”是建立稳固的根据地；“森林”是扩大了根据地；“生了根”是根据地巩固了；“枝叶茂盛”是赢得人民群众衷心拥护。

体现语言的生动、形象。

3.在下列语段中选择恰当的词填空。

国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。

战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。

5、请用一句话概括下面新闻的主要内容。

新华社北京10月7日电今日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学试验后，“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

示例：“神舟”飞船顺利着陆，航天员安全返回。

二、阅读（考试链接）(一)（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。

西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

1．电头写了什么内容？有何作用？时间精确到“时”暗示什么？___写出了通讯社名称、发电时间和地点。

作用是说明消息发得及时，内容真实可信。

战役在迅速发展之中。

4.前几句中与第（6）句“此处敌军抵抗较为顽强”相照应的内容是“句（1）前半句”。

5. 第⑹⑺句中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是：歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断。

6．“东面防线”指的是哪一段防线？“东面防线”指的是“南京江阴防线”7．这一段文字的中心意思是：我东路军渡江战役取得了胜利8．不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解？嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。

（四）中原我军解放南阳（新华社郑州1948年11月5日电）①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。

后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。

③民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。

④在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。

⑤上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目的。

最近蒋匪因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。

从此，河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放。

1.《中原我军解放南阳》是这则新闻的标题，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两题都交代了人物、地点、事件。

两题都体现的语言特点：简明扼要。

2.电头交代了哪些内容？电头的作用是什么？3.用横线画出文中导语部分，它的作用是什么？4．这则消息最核心的内容应是( C )A．河南全境已大部为我解放B．南阳守敌王凌云弃城南逃C．中原我军占领南阳D．我军攻势迅猛，蒋匪全局败坏5．本段表达方式的主要持点是( B )A．采用倒叙B．在记叙中穿插说明C．以说明为主，记叙为辅D．顺叙、倒叙、插叙全都用上6．用横线画出说明的文字。

这段说明文字主要介绍了什么?它在文中起了什么作用?南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。

后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。

民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部。

多是出生于南阳一带。

介绍背景，说明南阳自古是兵家必争之地，突出解放南阳的重要意义。

2.芦花荡一、积累与运用1.给加点字注音，根据拼音写汉字。

①疟．（ｙàｏ）子②寒ｊìｎ（噤）③蹿．了一蹿（ｃｕāｎ）④ｚâ（仄）歪⑤飒．（ｓà）飒⑥阴惨．（ｃǎｎ）2.根据语境解词。

①可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来……月明风清：指月色皎洁，清风宜人。

②她像央告那老头子……央告：央求，恳求。

③那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。

④……老头子张皇失措，船却走不动……张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

3.填空。

《芦花荡》的作者是孙犁，选自《孙犁文集》，本文是他的“白洋淀纪事之二”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是抗日战争时期。

4.阅读小说要注意把握三要素：、、。

二、阅读（考试链接）（一）①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。

每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。

敌人发了愁。

1．开头的景物描写有什么作用？开头的描写突出了环境的险恶，为后文描写老英雄行为做好铺垫，更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。

(既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所)2.“苇子还是那么狠狠的往上钻，目标好像就是天上。

”请你结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？这句话的意思是，面对凶暴的敌人，白洋淀的人民威武不屈，努力长高的苇子正好为淀里的抗日军民提供掩护，苇子俨然成了抗日利器。

“狠狠”一词形象的表达了抗日军民对日寇的仇恨。

3．文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？老头子的外形“浑身没有多少肉”，而且生活在白洋淀上，在敌人的严密封锁之下，出没自由。

鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟，勇敢敏捷而且充满活力，老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点，所以把他比喻成“鱼鹰”。

4．上面选文中哪些地方表现了老头子“过于自信和自尊”？他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”，通过敌人的封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这些都表现了他“过于自信和自尊”。

5．“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去”。

6.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些？此段属于描写，在全文起什么作用？“星星……”、“水鸟……”“苇子……”景物烘托“阴森黑暗”的环境气氛，“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈，为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛。

7.第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。

”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？轻盈、轻快的特点。

有着娴熟的水上经验。

1.发挥想像，用200字左右的文字描写我军万船齐发，直逼南岸的壮观场面。

2.写一篇300字左右的消息，反映身边社会生活新面貌、新问题。