望海潮练习题

《柳永词两首》《廉颇蔺相如列传》随堂测试

1.下列加点字的字音、字形无误的一项是（）

A.参差．（cī）寒蝉．(chán) 骤．(zhòu)雨良晨．(chén)美景

B.堤．沙(dī) 凝噎．（yē）钓叟．(sǒu)

天堑．无涯(zàn)

C.缪．贤（Miào）列观．（guàn）径．（jìng）道相视而嬉．（xī）

D.倨．（jù）傲不怿．（yì）佯．（yáng）装刎．（wěn）颈之交

2.下面加点词语解释无误的一项是（）

A.三秋

．．桂子（三个秋季）嬉嬉钓．叟．莲娃（钓鱼的老翁）

B.此去经年

．．（．年复一年）千种风

．．．情．（说不尽的相思、相爱之情）

C.均．之二策（衡量、比较）召有司案．图（在桌案上）

D.请奉．盆缶秦王（双手捧着）为秦王寿．（向人敬酒或献礼）

3.下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》赏析，不正确的一项是（）

A.《望海潮·东南形胜》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。

B.“三秋桂子，十里荷花”这两句确实写得高度凝炼，它把西湖以至整个杭州

最美的特征概括出来，具有撼动人心

的艺术力量。

C．《雨霖铃·寒蝉凄切》上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并

没有纯客观地铺叙自然景物，而是通

过景物的描写、氛围的渲染，融情于

景，暗寓别意。

D.“此去经年”四句，构成另一种情境。

“此去”二字，呼应上阕的“念去

去”；“经年”呼应“今宵”，在时

间和思绪上步步推进，结构疏散有致。

4.对“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句理解正确的是()

A.这是给词人送行的情人的心理描写。

她想到词人此去，将孤独地乘一叶扁

舟漂流在遥远浩淼的江面，更不舍得

让词人离去。

B.这是两人的心理活动。两人想到词人离

去，将孤独地漂流在遥远浩淼的江面，更不舍得分离。

C.这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地，强自解脱离别之苦。

D.这是词人的心理活动。词人想象到此

去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远的

江面，更不舍得离开情人。

5.下列对词句理解不正确的一项是

()

A.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。

B.“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋

节”表明作者在此情此景当中所产生

的离情别绪和古人一样深。

C.“云树绕堤沙”一句，写入云的高树环

绕着钱塘江堤的沙路，写的是江边之

景。词人要我们将注意力转向从城市

东南流过的钱塘江。

D.“怒涛卷霜雪”一句，写奔腾的江涛

翻卷着雪白的浪花，是水上。“天堑

无涯”一句，则补足了钱塘江的雄伟、广阔和险要。

6. 对《雨霖铃》一词，下面表述有错误的一项是（）

A. 全词围绕“悲秋”构思，先写实景，后写虚拟之景。

B. 全词围绕“伤离别”的构思，从离别之前写到别后的想像，情景交融。

C. 这首词写离别前勾勒环境，离别时刻描写情态，别后的想像刻画心理。

D. 这首诗主要内容是以冷落的秋景作

为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

7.阅读李煜的《浪淘沙》，回答问题。

浪淘沙李煜

帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。（1）对这首词的理解，不全恰当的一项是（）

A. 前三句，写词人被帘外潺潺的雨声惊醒，感到春天将衰残消逝，丝绸被子抵御不了五更时的春寒袭击。

B. “梦里”两句是说，梦中以为自己还在做着皇帝，不知已经是亡国俘囚了。“一晌”，片时片刻。

C. “无限江山”即锦绣江山；“别时”句是说，离别时很容易（即丢失很快），再要见可就难了（即身不由己）。

D. 最后两句照应开头的“春意阑珊”，同时也表达逝者如斯、时不再来的慨叹。（2）对这首词的分析，不全正确的一项是（）

A. 这首词，写的时间是暮春一个五更天的梦醒之后，写的地点是睡床上，写的事情是怀旧感今。

B. 这首词，以词人当时的囚徒生活和片刻欢乐的梦境对比，抒发了怀念故国的悲苦和绝望的心情。

C. 结尾写好的景物，好的时光一去不复返，用“天上人间”概括对比今昔生活，都是形象而很有余味的双关。

D. 这首词塑造了一个失去故国，一梦醒来无限辛酸的不幸者形象，语言精炼自然，音韵和谐流畅。

8.下列着名词人均属于婉约派的一项是()

A.温庭筠柳永李清照秦观

B.李煜苏轼陆游辛弃疾

C.苏轼陆游温庭筠李煜

D.柳永李清照陆游辛弃疾

9.与例句中加点字意义和用法相同的是

①例句：“相如度．秦王虽斋，决负约不偿城”（）

A．春风不度玉门关

B．度我至军中，公乃入

C．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度D．试使山东之国与陈涉度长絜大

②例句：“而君幸．于赵王”（）A．高雅得幸于胡亥

B．幸可广问讯，不得便相许

C．吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也D．臣从其计，大王亦幸赦臣

③例句：“臣以为布衣之交．尚不相欺”（）

A．周郑交恶

B．初一交战

C．合从缔交

D．交不忠兮怨长

④例句：“秦以城求璧，而赵不许．，曲在赵”（）

A．弗听，许晋使

B．临淄有大蛇，长十许丈

C．先生不知何许人也

D．时人莫之许

⑤例句：“固．请，召有司案图”（）A．秦孝公据崤函之固

B．至于颠覆，理固宜然

C．管仲固谏不听

D．鄙人固陋，不知忌讳

⑥例句：“相如因持璧却．立”（）A．敌不敢至，虽至必却

B．王者不却众庶C．医得眼前疮，剜却心头肉

D．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

⑦例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢．”（）A．阿母谢媒人

B．乃令张良留谢

C．多谢后世人，戒之慎勿忘

D．旦日不可不蚤自来谢项王

⑧例句：“赵王悉．召群臣”

A．对上所问禽兽簿甚悉

B．齐悉复得其故城

C．书不能悉意，略陈固陋

D．丞相亮其悉朕意

10．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）

A．舍．相如广成传舍

B．故令人持璧归，间．至赵矣

C．左右欲刃．相如

D．请以赵十五城为秦王寿．

11.下面"请"有不同的用法，分类正确的一项是（）

①寡人窃闻赵王好音，请奏瑟②三十日不还，则请立太子为王③请以赵十五城为秦王寿④璧有瑕，请指示王⑤请奉盆缶秦王，以相娱乐

A．①②③／④⑤

B．①③④／②⑤

C．①②⑤／③④

D．②④⑤／①③

12．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）

A．完．璧归赵

B．宁许以负．秦曲