2020年高考语文二轮复习：文言文阅读(专项训练)

文言文阅读（专项训练）1.（2020·重庆高三月考）阅读下面的文言文，完成各题。

贡师泰，字泰甫。

泰定四年，释褐出身，授从仕郎、太和州判官。

丁外艰．．．，改徽州路歙县丞。

大臣有以其名闻者，擢应奉翰林文字。

丁内艰，服阕．．，除绍兴路．总管府推官，郡有疑狱，悉为详谳而剖决之。

山阴白洋港有大船飘近岸，史甲二十人，适取卤海滨，见其无主，因取其篙橹，而船中有二死人。

有徐乙者，怪其无物而有死人，称为史等所劫。

史佣作富民高丙家，事遂连高。

史既诬服，高亦就逮。

师泰密询之，则里中沈丁载物抵杭而回，渔者张网海中，因盗网中鱼，为渔者所杀，史实未尝杀人夺物，高亦弗知情，其冤皆白。

其于冤狱详谳之明多类此，以故郡民自以不冤，治行为诸郡第一。

历翰林待制、国子司业，擢礼部郎中，再迁吏部，拜监察御史．．。

至正十四年，除吏部侍郎。

时江淮兵起，京师食不足，师泰奉命和籴于浙右，得粮百万石，以给京师。

迁兵部侍郎。

朝廷以京师至上都，驿户凋弊，命师泰巡视整饬之。

至则历究其病原，验其富贫，而均其徭役，数十郡之民，赖以稍苏。

豪贵以其不利于己，深嫉之，然莫能有所中伤也。

会朝廷欲仍和籴浙西，因除师泰都水庸田使。

十五年，庸田司罢，擢江西廉访副使，未行，迁福建廉访使。

居亡何，除礼部尚书。

时平江缺守，师泰又以选为平江路总管。

其年冬，甫视事，张士诚自高邮率众渡江，直抵城下，攻围甚急。

明年春守将弗能支斩关遁去师泰领义兵出战力不敌亦怀印绶弃城遁匿海滨者久之士诚既纳降，江浙行省丞相以便宜授师泰两浙都转运盐使。

至则剔其积蠹，通其利源，大课以集，国用资之。

丞相复承制除师泰江浙行省参知政事。

二十年，除户部尚书。

二十二年，召为秘书卿，行至杭之海宁，得疾而卒。

尤喜接引后进，士之贤，不问识不识，即加推毂，以故士翕然咸归之。

（节选自《元史·贡师泰传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵/出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者久之B．明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者久之C．明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者/久之D．明年春/守将弗能支/斩关遁去/师泰领义兵/出战/力不敌/亦怀印绶弃城遁/匿海滨者/久之2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．丁外艰，也称为“丁母忧”，古代丧制名，指子遭母丧或承重孙遭祖母丧。

B．服阕，古代服丧三年后除去丧服。

“服除”“免丧”“释服”也可表示此意。

C．路，宋元时代行政区域名。

宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。

D．御史，本为史官，秦以后御史作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．师泰明察秋毫，注重调查研究。

在绍兴任职时，高姓富商雇佣史姓伙计等二十人出海取盐，伙计被人诬告，无辜服罪，师泰秘密查访，使冤情昭雪。

B．师泰治政有方，一心为民着想。

他任吏部侍郎时，从浙右征购粮食供给京师，驿站人户贫困，他验实人户贫富，平均他们的徭役，百姓生活开始好转。

C．师泰兴利除弊，取得显著效果。

张士诚归降之后，师泰任两浙都转运盐使，他到任后立即清除积弊，开通谋利的来源，以大量的赋税支撑了国家财政。

D．师泰爱惜人才，深受士人爱戴。

贡师泰喜欢举荐后辈，不论是他熟识还是不熟识的人，只要贤能，他就积极推荐，因此，士人们一致都归向他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其于冤狱详谳之明多类此，以故郡民自以不冤，治行为诸郡第一。

（2）豪贵以其不利于己，深嫉之，然莫能有所中伤也。

【答案】1．B2．A3．B4．（1）他对于冤案大多像这样详细审理得很清楚，因此郡中百姓认为自己没有被冤屈，师泰治理的政绩是各郡第一。

(2)豪富权贵因为这对自己不利，非常憎恨师泰，然而没有人能有毁谤伤害他的借口。

【解析】1．此题考查学生文言文断句能力。

解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。

文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。

还可以利用名词代词在句中担当的成分来断，解答此类题目，考生首先要还原到语境中结合上下文认真揣摩仔细辨别，可以采用排除法或者直选法。

本题要求选出“下列对文中画波浪线部分的断句，最合理的一项”。

句中，“师泰领义兵出战”句意完整不宜断开，排除AD；“久之”为时间副词，不能成句，不宜断开，排除C。

故选B。

2．此题考核理解古代文化常识的能力。

文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。

本题考查的主要是官制。

A项，“丁外艰，也称为“丁母忧””张冠李戴，“丁外艰”同“丁父忧”。

故选A。

3．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。

此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。

本题要求选出“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”，B项，“师泰治政有方，一心为民着想。

他任吏部侍郎时，从浙右征购粮食供给京师，驿站人户贫困，他验实人户贫富，平均他们的徭役，百姓生活开始好转”理解错误，他任兵部侍郎时“驿站人户贫困，他验实人户贫富，平均他们的徭役，百姓生活开始好转”。

故选B。

4．本题考查学生文言文翻译能力。

文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。

平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“狱”名词，案件；“谳”动词，审判定罪；“类”副词，像；“以”动词，认为；“为”动词，是。

（2）中的“以”连词，因为；“嫉”动词，憎恨；“莫”否定代词，没有人；“中伤”动词，毁谤伤害。

2.（2020·宜宾市叙州区第一中学校高三期末）阅读下面的文言文,完成下面小题。

徐阶,宇子升,松江华亭人。

嘉靖二年进士第三,性颖敏,有权略。

皇太子出阁,召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。

丁母忧归。

服除,擢国子祭酒．．,寻改吏部。

故事,吏部率鐍①门,所接见庶官不数语。

阶折节下之,见必深坐,咨边腹要害、吏治民瘼。

皆自喜得阶意,愿为用。

尚书熊浃、周用皆重阶。

用卒,闻渊代。

自处前辈,取立断。

阶意不乐,求出避之。

命兼翰林院学士,寻进礼部尚书．．。

帝察阶勤,又所撰青词②独称旨,召直无逸殿,赐飞鱼服及上方珍馔。

上尊无虚日,廷推吏部尚书,不听,不欲阶去左右也。

嵩怙宠弄权,猜害同列。

既仇夏言置之死,而言尝荐阶,嵩以是忌之。

一日独召对,语及阶,嵩徐曰:“阶所乏非才,但多二心耳。

”盖以其尝请立太子也。

阶危甚,度未可与争,乃谨事嵩,而益精治青词迎帝意。

寻兼文渊阁大学士,参预机务,密疏发咸宁侯仇鸾罪状。

阶与鸾尝同直嵩欲因鸾以倾阶及闻鸾罪发自阶乃愕然止而忌阶益甚帝既诛鸾重阶数与谋边事时议减鸾所益卫卒,阶言:“不可减。

又京营积弱之故,卒不在乏而在冗,宜精汰之,取其廪以资赏费。

”皆用之。

一品满三载,进勋为柱国;满六载,再录子为中书舍人;满九载,改兼吏部尚书。

杨继盛下锦衣．．狱, 嵩属陆炳究主使。

阶戒炳曰:“即不慎,一及皇子,如宗社何!”又为危语嵩曰:“上惟二子,必不忍以谢公,所罪左右耳。

公奈何显结宫邸怨也。

”嵩惧,乃寝。

倭躏东南,帝数以问阶,阶力主发兵。

又念边卒苦饥,请收畿内麦数十万石,自居庸输宣府,紫荆输大同。

帝悦,谕行之。

万历十一年卒,年八十一,赠太师,谥．文贞。

(选自《明史·徐阶传》,略有删改) （注）①鐍(jue),锁闭。

②青词,指道士上奏天庭或征召神将的符箓。

用朱笔书写在青藤纸上,故又称绿素。

5．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A．阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾阶/及闻鸾罪发/自阶乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/B．阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾/阶及闻鸾罪发/自阶乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/ C．阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾阶/及闻鸾罪发自阶/乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/ D．阶与鸾尝同直/嵩欲因鸾以倾/阶及闻鸾罪发自阶/乃愕然止/而忌阶益甚/帝既诛鸾/重阶数/与谋边事/ 6．下列对文中加点的相关内容的解说,不正确的一项是A．祭酒,指古代由朝廷任命的主管国子监或太学的教育行政长官,相当于现在国立大学校长。

B．尚书,原是宫廷里掌管文书奏章的官,汉以后地位渐高,唐始为六部的最高长官。

C．锦衣,即锦衣卫,兼管刑狱、缉捕、审问之事,明中叶后与东西厂并为特务组织。

D．谥号,对已故的皇帝、皇后、诸侯和大臣等按其生平事迹给予褒扬或同情的称号。

7．下列对有关内容的概括和分析,不正确的一项是A．徐阶聪慧有才,深受器重。

自从考上进士后,先后兼任翰林院侍讲、学士以及文渊阁大学士,所撰青词无人能及。

B．徐阶虚心谦卑,礼贤下士。

在吏部任职时,屈尊礼遇下级官员,耐心听取他们的意见和情况,赢得朝野的敬重。

C．徐阶正直敢言,颇有见地。

关于精汰京城卫戍部队、关于抵御倭寇的人侵,他所提的建议全都得到皇帝的采用。

D．徐阶机敏自保,谨小慎微。

闻渊任吏部尚书时独断专权,他为避免矛盾主动调离;严嵩猜害同列,他小心应对。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上尊无虚日,廷推吏部尚书,不听,不欲阶去左右也。

（2）阶戒炳曰:“即不慎,一及皇子,如宗社何!”【答案】5．C6．D7．B8．（1）皇帝对徐阶没有哪天不是尊重厚待的,朝廷推举徐阶为吏部尚书,皇帝没有同意,不想徐阶离开他身边. （2）徐阶告诫陆炳:“如果不谨慎,一旦牵涉到皇子,江山社稷该怎么办!”【解析】5．本题考查文言文的断句能力。

文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

本题关键在于两处争执:一是“嵩欲因鸾以倾”和“嵩欲因鸾以倾阶”,二是“自阶乃愕然止”和“乃愕然止”。

根据文意可知“嵩欲因鸾以倾阶”,其中“倾”使动用法，“使……倒”，打倒，“阶”是“倒”的宾语，所以在“阶”后断开，译为“打算以仇鸾事打倒徐阶”。

“及闻鸾罪发自阶”意思是“待听说仇鸾的罪行是徐阶告发”，“自阶”作“发”的状语，中间不能断开。

“乃愕然止”译为“才愕然作罢”，表示事件的结果。

故选C。

6．本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。

文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。