《王二小》PPT课件
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《王二小》PPT课件5 (共23张PPT)
23、王二小
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
王 荡 杀 冲
助 顺 害 部
哨 突 英
敌 枪 雄
敌
枪
杀
队
突 手
人 然
部 英
雄 害
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。 二：课文讲了一件什 么事？
王二小是儿童团员。 王二小在干什么？ 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
王二小是儿童团员。 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
突然，四面八方响起了 枪声。敌人知道上了当，就 杀害了小英雄王二小。
正在这时候，八路军从 山上冲下来，消灭了全部 敌人。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
王 荡 杀 冲
助 顺 害 部
哨 突 英
敌 枪 雄
敌
枪
杀
队
突 手
人 然
部 英
雄 害
枪声 知道 上当 时候 杀害 英雄 消灭 全部 八路军 埋伏圈 四面八方
儿童 团员 常常 帮助
放哨 带路 敌人 顺从 扫荡 样子 迷路 前面
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。 二：课文讲了一件什 么事？
王二小是儿童团员。 王二小在干什么？ 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
王二小是儿童团员。 他常常一边放牛，一边 帮助八路军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
突然，四面八方响起了 枪声。敌人知道上了当，就 杀害了小英雄王二小。
正在这时候，八路军从 山上冲下来，消灭了全部 敌人。
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《小英雄王二小》PPT课件3 (共34张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
人教版小学语文一年级下册23.王二小 PPT课件
敌人被王二小带进了埋伏圈。
敌人把小英雄王二小杀害了。
小英雄王二小被敌人杀害了。
全部敌人被八路军消灭了。 八路军把全部敌人消灭了。
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空： 1 王二小（ 常常 ）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常常 ）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长长 ）的鼻子。
4 我们排着（ 长长 ）的队伍。
义务教育课程标准实验教科书第二册
23.王二小
欣赏歌曲
常常 王二小是儿童团员。他常常一边 放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人 来扫荡，走到山 口迷了路。敌人 看见王二小在山 坡上放牛，就叫 他带路。
装着顺从 王二小装着顺从的样子走在前面， 把敌人带进了八路军的埋伏圈。
照样子，改句子 王二小把敌人带进了埋伏圈。
王二小纪念碑
王二小纪念碑
王二小雕像
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫 王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千 名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败 坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险， 小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都 含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。 晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲 《歌唱二小放牛郎》。 抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓 舞和激励我们，他将永远活在我们心中。 为了纪念抗日小英雄王二小，为了学习和发扬王二小的革命精神，我给大家讲几 个抗日小英雄王二小的故事。 生在苦难中 抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上庄村，他英勇牺牲是在1941年 9月16日，牺牲时年仅13岁。 1939年9月的一天，王二小和几个小伙伴正在山上放牛，忽听远处传来枪炮声。 他们看到一些逃难的老百姓，推着小车，背着包袱，搀扶着老人，有的妇女还抱 着孩子，由北向南走进了上庄。这是怎么回事呢？ 王二小把牛托付给铁旦，和几个小伙伴跑进了村子。只听一个中年难民嚷 道：“日本鬼子从张家口往这边打来了，你们怎么不跑啊？” 王二小一听日本鬼子来了，急急忙忙跑回家里。 王二小的家是什么样呢？ 原来，他们家不是本村的人，因为穷只得住在庄北一个破奶奶庙里。奶奶菩萨早 就拆掉了，屋里只有一个破土炕和一张破桌子，几口缸里有点儿杂粮。 二小慌慌张张跑进破庙，一进屋就说：“爹，娘！日本鬼子打过来了，快跑
王二小ppt课件
12
我会选：长长 常常
1 王二小（常常）帮助八路军放哨。
2 小军（常常 ）帮助王爷爷取牛奶。
3 大象有一个（长长）的鼻子。
4 我们排着（长长）的队伍。
13
14
有一天，敌人来扫
敌人在干荡，什走么到山？口迷了路。 敌人看见王二小在山 坡上放牛，就叫他带 路。
15
王王二二小小装是着怎顺从么的做样子的走？
小明赶快进来！
34
道 知道 道理 35
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小,可怜他死地这么残。干部 和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸 上含着微（wēi）笑,他的血染（rǎn）红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。 3
wánɡ zhù
王助
dànɡ shùn
23. 王二小
1
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。
二：课文讲了一件什 么事？
2
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山 沟里掩（yǎn）护着后方机关,掩护着几千老乡。 正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口,昏 （hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带 路。二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋 （mái）伏（fú）圈（quān）,四下里乒乒乓乓响 起了枪炮,敌人才知道受了骗（piàn）。
）。
（ ）被（
）。
25
王二小可能 逃生吗?说说你是 怎么想的?
影2片6
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
27
王二小是一个 的孩子。
我会选：长长 常常
1 王二小（常常）帮助八路军放哨。
2 小军（常常 ）帮助王爷爷取牛奶。
3 大象有一个（长长）的鼻子。
4 我们排着（长长）的队伍。
13
14
有一天，敌人来扫
敌人在干荡，什走么到山？口迷了路。 敌人看见王二小在山 坡上放牛，就叫他带 路。
15
王王二二小小装是着怎顺从么的做样子的走？
小明赶快进来！
34
道 知道 道理 35
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小,可怜他死地这么残。干部 和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸 上含着微（wēi）笑,他的血染（rǎn）红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。 3
wánɡ zhù
王助
dànɡ shùn
23. 王二小
1
阅读要求：
一：读准字音、读通 句子，划分自然段。
二：课文讲了一件什 么事？
2
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山 沟里掩（yǎn）护着后方机关,掩护着几千老乡。 正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口,昏 （hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带 路。二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋 （mái）伏（fú）圈（quān）,四下里乒乒乓乓响 起了枪炮,敌人才知道受了骗（piàn）。
）。
（ ）被（
）。
25
王二小可能 逃生吗?说说你是 怎么想的?
影2片6
为什么说王二小是小英雄？ 王二小是个什么样的小英雄 ？
27
王二小是一个 的孩子。
12小英雄王二小PPT课件
王二小装着听话的样子 走在前面,把敌人带进了八
路军的埋伏圈。
把字句 王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
被字句
练习
1、王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被 王二小带进了埋伏圈。
2、敌人被八路军消灭了。 八路军把 敌人消灭了。
1.小华把数学课本拿走了。 数学课本被小华拿走了。
2.我把苹果吃了。 苹果被我吃了。
( 帮 助) ( 消 灭 ) ( 河 边) tuán yuán qián miàn shān pō ( 团 员 ) (前 面 ) ( 山 坡 )
三、我会组。
灭（ 消灭 ）听（ 听见 ）跟（ 跟着 ） 火（ 大火 ）斤（ 一斤 ）根（ 树根 ） 坡（ 山坡 ）边（这边 ）军（ 敌军 ） 皮（皮毛 ）力（ 力气 ）车（汽车 ） 装（ 装作 ）就（ 就是 ）想（ 想法 ） 衣（ 衣服 ）京（ 北京 ）相（ 相同 ）
（ 衣服被妈妈洗干净了。
）
3、小红把书包放好了。
（ 书包被小红放好了。
）
4、红红的太阳把小朋友的手和脸温暖了。
（小朋友的手和脸被红红的太阳温暖了。）
把字句
清洁工人把一堆堆垃圾清扫干净了。 熊猫宝宝有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 小花把我的语文书拿走了。
二、我会拼。 bāng zhù xiāo miè hé biān
*你能把“把字句”改成“被字句”吗？
我把地扫得干干净净的。
（地 ）被（我）扫得干干净净的。
我会变
小华把数学课本拿走了。 数学课本 被 小华拿走了。
我会变
一条大虫被蚂蚁吃了。 蚂蚁 把 一条大虫吃了。
一、我也会做（把下面句子改成“被”字句）。
1、我把作业完成了。
《王二小》PPT【优秀课件PPT】
2、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长）长的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
ห้องสมุดไป่ตู้
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xī
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
pīng
扬
乒
shēng
牲
xuè
血
pāng
乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
3、同学们看大屏幕。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
有一天，敌人 来扫荡，看见王 二小在山坡上放 牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路军 的埋伏圈。
突然，四面八方响起 了枪声。敌人知道上了当， 就杀害了小英雄王二小。
抗日战争简介 中国抗日战争，又称为日本侵华战争，
是指在1930年代至1940年代，由于日本帝国 非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中 国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之 前与期间，最终以中国的胜利而告终。
听听这首歌，你知道这首歌唱的是谁吗？
读读 读读 记记 记记
快速记忆“我会认”中的生字
｝
他常常一边放牛,一边帮助八路八路军放哨.
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空。 1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（ 常）常帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（ 长）长的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
ห้องสมุดไป่ตู้
我会合
1、他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。
dàng
shùn
顺
biàn
遍
xī
牺
当
shuāi
摔
qiāng
枪
yáng
pīng
扬
乒
shēng
牲
xuè
血
pāng
乓
血
顺 乒
乓助 遍 牺牲 扬 枪 摔 杀沟
怜 村
我还会读
常常 帮助 扫荡 顺从 上当 消灭 儿童团员 埋伏圈
23、王二小PPT
shùn
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
tū
qiāng
突然，四面八方响起了枪
声。敌人知道上了当，就杀害 了小英雄王二小。
yīng xióng
shā hài
敌人把王二小杀害了。 王二小被( ）。
正在这时候，八路军从山
chōng
上冲下来，消灭了全部敌人。
bù
八路军把敌人消灭了。 敌人被（ ）。
wáng 23、王二小
要求
读准每一个字,读通每一句话。
王二小是（儿童团员 ）。
• 儿童团员：好比是 现在的少先队员！
儿童团员们站岗放哨、捉汉奸、送情报， 利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后， 出色地完成各种任务。
王
助 顺
哨 突 冲
敌 枪
部
荡
杀 害 英 雄wánɡzhù王dànɡ
助
shùn
突 王
助 敌 害
哨
杀
枪
部
冲
雄 英
顺 荡
扫荡
王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路 mái fú quān 军的埋伏圈。
结果怎么样呀?
shùn
埋伏圈
突然，四面八方响起了枪声。
tū
qiāng
敌人知道上了当，就杀害了小英
xióng
shā hài yīng
雄王二小。 正在这时候，八路军从山上
chōng
冲下来，消灭了全部敌人。
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王二小装着顺从的样子走 在前面，把敌人带进了八路 mái fú quān 军的埋伏圈。
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哨
tū
敌
qiānɡ
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荡
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卡通抗日小英雄王二小PPT全
放牛娃王二小
汇报人：
前言
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”名为 《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋 律 和 动人的故事影响了几代人。
目录
抗日英雄王小二的故事 王二小有什么精神值得我们学习？
第一部分
抗日英雄王小二的故事
抗日英雄王小二的故事
放牛英雄王小二 放牛英雄王小二原本只是河北省保定 市涞源县上庄村一户贫苦农民的孩子 。
不忘国耻 报效祖国
发愤图强 振兴中华
放牛娃王二小
汇报人：
抗日英雄王小二的故事
二小活在我们心里
第二部分
王二小有什么精神值得我们学习？
王二小有什么精神值得我们学习？
爱国精神 王二小为了保护乡亲们，具有舍己为人的爱国精神 ，遇到敌人后不慌乱，有勇有谋，随机应变，都是 值得我们学习的。当我们生活中遇到困难的时候， 也要努力去面对困难，不当逃兵。
王二小有什么精神值得我们学习？
抗日英雄王小二的故事
二小 二小心里很镇定，装出害怕的样子.
二小Байду номын сангаас二小把鬼子带进了八路军的埋伏圈.
抗日英雄王小二的故事
八路军发起进攻，消灭了鬼子
当四面都响起了枪声之后，敌人发现中了埋伏之后 ，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。这个时候， 八路军便从山上冲了下来，将所有敌人都消灭，但 是我们的抗日小英雄王二小却永远的停留在了13岁 。
抗日英雄王小二的故事
1943年，一声震天动地的巨响
11岁的时候，由于自然灾害 和 日军的扫荡，父 母 和 哥哥先后不幸去世，只留下他孤身一人 。
二小怎么也不能相信
刚才还温暖的家 和 亲爱的爹娘一瞬间都没 了。
抗日英雄王小二的故事
汇报人：
前言
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”名为 《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋 律 和 动人的故事影响了几代人。
目录
抗日英雄王小二的故事 王二小有什么精神值得我们学习？
第一部分
抗日英雄王小二的故事
抗日英雄王小二的故事
放牛英雄王小二 放牛英雄王小二原本只是河北省保定 市涞源县上庄村一户贫苦农民的孩子 。
不忘国耻 报效祖国
发愤图强 振兴中华
放牛娃王二小
汇报人：
抗日英雄王小二的故事
二小活在我们心里
第二部分
王二小有什么精神值得我们学习？
王二小有什么精神值得我们学习？
爱国精神 王二小为了保护乡亲们，具有舍己为人的爱国精神 ，遇到敌人后不慌乱，有勇有谋，随机应变，都是 值得我们学习的。当我们生活中遇到困难的时候， 也要努力去面对困难，不当逃兵。
王二小有什么精神值得我们学习？
抗日英雄王小二的故事
二小 二小心里很镇定，装出害怕的样子.
二小Байду номын сангаас二小把鬼子带进了八路军的埋伏圈.
抗日英雄王小二的故事
八路军发起进攻，消灭了鬼子
当四面都响起了枪声之后，敌人发现中了埋伏之后 ，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。这个时候， 八路军便从山上冲了下来，将所有敌人都消灭，但 是我们的抗日小英雄王二小却永远的停留在了13岁 。
抗日英雄王小二的故事
1943年，一声震天动地的巨响
11岁的时候，由于自然灾害 和 日军的扫荡，父 母 和 哥哥先后不幸去世，只留下他孤身一人 。
二小怎么也不能相信
刚才还温暖的家 和 亲爱的爹娘一瞬间都没 了。
抗日英雄王小二的故事
《小英雄王二小》PPT课件
有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
装着
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。
八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。
生字宝宝
小英雄王二小
语文S版一年级语文下册
- .
王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
常常
用“一边……一边”把两个句子合并成 一句话. 例：他放牛。他唱歌。 他一边放牛，一边唱歌。1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。 2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
àng
shùn
āng
sh
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chōng
词语花篮儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害四面八方 帮助 英雄 气急败坏
布置作业
听一听歌曲《王二小》。搜集其他少年英雄的故事。
灭
面
听
就
员
声 哨 荡 顺qi ā y xi 枪 杀 英 雄 冲
zh
sh
王二小PPT教学课件
•（3）艰苦奋斗是一 种献身精神，即为国 家和人民利益乐于奉 献、勇于献身。
我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去过清教 徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定 合理的物质生活，而是要大力提倡艰苦 奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新 的精神，发扬与广大人民群众共甘苦的 优良品德。
• 要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练， 把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养 自己艰苦奋斗精神的磨刀石。
•
值再翻一番，人民生活达到小康水平；
• 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值
•
达到中等发达国家水平，人民生活
•
比较富裕，基本实现现代化。
虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平 还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均 GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国 2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名 世界第140位。
村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。
二、我国目前的小康生活的状况
• 从上面资料看出，我国人民生活已经达到 了总体小康水平
• 但我们现在达到的小康还只是低水平的、 不全面的、发展很不平衡的小康
三、全面建设小康社会的奋斗目标:
• 在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科 技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更 加殷实。
2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区 外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，
居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕
的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人 口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一 部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农
我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去过清教 徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定 合理的物质生活，而是要大力提倡艰苦 奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新 的精神，发扬与广大人民群众共甘苦的 优良品德。
• 要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练， 把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养 自己艰苦奋斗精神的磨刀石。
•
值再翻一番，人民生活达到小康水平；
• 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值
•
达到中等发达国家水平，人民生活
•
比较富裕，基本实现现代化。
虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平 还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均 GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国 2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名 世界第140位。
村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。
二、我国目前的小康生活的状况
• 从上面资料看出，我国人民生活已经达到 了总体小康水平
• 但我们现在达到的小康还只是低水平的、 不全面的、发展很不平衡的小康
三、全面建设小康社会的奋斗目标:
• 在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科 技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更 加殷实。
2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区 外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，
居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕
的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人 口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一 部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农
小英雄王二小___PPT
我把地面扫地干干净净的。
（ 地面 ）被（我 ）扫地干干净净的。
（
（
）把（
）被（
）。
）。
助
哨 枪
荡 杀
敌
顺
英 冲 雄 部 害
二小可能逃 生吗?说说你是怎 么想的?
影片
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍 啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩（yǎn） 护着后方机关,掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候,敌人 快要走到山口,昏（hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他 带路。二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋（mái）伏 （fú）圈（quān）,四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受 了骗（piàn）。
例：他放牛。他唱歌。
他一边放牛，一边唱歌。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。
同学们一边看挂图，一边听老师讲课。
边 进
这 道
1、敌人去“扫荡”时遇到了什么问题？ 2、敌人是怎样做的？
王二小有没有听敌人的话？他是怎么样做的？ 他是个什么样的孩子呢？
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
t~ng
口字旁
左右结构
听话 动听
王二小假装听话是为了赢得 敌人的信任。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
ji&
点横头
左右结构
就是 就要
敌人知道上了当，就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
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装着 王二小装着顺从的样子走在前 面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
巩固练习：
用“长长”、“常常”填空： 1 王二小（常常 ）帮助八路军放哨。 2 小军（常常 ）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（长长）的鼻子。
4 我们排着（长长）的队伍。
检查预习
儿童团员 八路军
四面八方
常常 前面
帮助
一边 下来
英雄
常一边放牛， 一边帮助八路 军放哨。
用“一边……一边”把两个句子合并成
一句话.
例：他放牛。他唱歌。
他一边放牛，一边唱歌。
1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。
2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
有一天，敌人来 扫荡，走到山口迷了 路。敌人看见王二小 在山坡上放牛，就叫 他带路。