加快图书馆建设,服务素质教育

加快图书馆建设,服务素质教育数学教师梁新荣学校图书馆是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,是保证学校教育的一项事业。

由于计算机技术的迅速发展,图书馆的现状也发生了很大变化,数字化图书馆、虚拟图书馆、网络传输等新概念不断出现。

学校图书馆如何在现有条件下加快建设,满足素质教育的需要，发挥图书馆的作用，促进学生全面发展是图书馆工作者的重要任务。

近年我在这方面进行了探索和研究,取得了一些成果。

一、领导重视是加快图书建设,服务素质教育的关键。

实践证明,重视不重视图书馆工作是衡量学校领导是否有综合管理能力,是否高瞻远瞩,是深入搞好素质教育的标志。

一个高明有远见的领导一定会把图书馆工作置于重要的位置上。

因为图书馆能起到育人,促进素质全面提高的作用,达到用革命的理论武装人,用科学规律指导人,用情和理塑造人。

图书馆担负着对老师和学生再教育、再学习、不断完善充实自己、与现代化接轨和进行思想教育的重要阵地,是任何其它形式不能代替的,特别是当今可以配合素质教育,引导学生多读书、读好书,提高学生的综合能力为重要。

认识的提高使我校领导班子目标明确,高度重视图书馆作用,就此项工作进行了专门研究,制订发展规划,并把它落到实处。

首先,图书馆管理员素质高低决定图书馆工作开展的效果。

在安排图书馆人员问题上领导考虑要用有事业心,主人翁精神,又要头脑清晰,有独立工作能力,做事认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨，不计较名利非常敬业的老师。

现已退休的刘淑莲老师就是其中一位,她在图书馆工作了六年,为图书馆的建设做出了很大贡献。

去年,领导考虑让我从干了近三十年,自己熟悉的教学工作转到做图书馆工作。

刚开始我想不通,教学工作是我喜欢干,而且得心应手的,图书馆工作我从来没有接触过,感觉在学校工作中低人一等,实在是不想干,领导了解了我的想法,多次做我的思想工作,鼓励我:从学识方面,作为一名大专生,从经验方面有了三十年的教学经验,在教育教学与图书馆工作结合上更能发挥作用,会大有作为的,遇事不要怕,领导是你的坚强后盾。

领导的一番话,使我打消了顾虑，决心在有限的几年内把图书馆工作当作一项事业来做,体现人生的价值。

其次,图书馆资金、设备的投入是图书馆工作效率的保证。

99年暑假,学校对图书馆进行了重新规划、装修,使图书馆的面积由原来的三十平方米扩大到一百多平方米,有了藏书室,学生、教师阅览室。

紧接着又专为图书馆购置了计算机、打印机及图书编目软件,支持图书馆的现代化建设。

然后,又购置了不少图书,添置了杂志架、立式空调等,在学校办学经费并不宽裕的情况下先后投资近两万元,使我校图书馆的办馆条件有了很大改善。

今年暑假,教育局又为我校调拨了密集型书柜,藏书室和学生阅览室由二楼搬到了一楼,面积又扩大了,图书馆的办馆条件会越来越好,图书馆将逐渐成为学校里最吸引人的地方。

二、不断提高图书馆工作人员专业素质是加快图书馆建设,服务素质教育的基础。

图书馆工作人员的素质是决定能否加快图书馆建设、办好图书馆的重要条件。

我校领导非常重视图书馆工作人员的素质的提高,多次出资支持图书馆人员外出学习、参观,使之由外行到懂得一些,由知之甚少到基本掌握,现基本已能开展工作。

我开始做此工作,先主要向刘淑莲老师学习。

刘老师做了六年图书馆工作,积累了一定的经验。

99年底我参加了西城图书馆组织的图书管人员继续教育,这次学习对我这个图书馆工作的新手来说非常及时,获益匪浅,对做好工作具有很好的指导意义。

比如:这个班请了国家图书馆的在图书馆学方面的专家安鸿书教授详细介绍了《中图法》第四版,安老深入浅出地讲解使我进一步了解了图书分类的方法,经过不断实践,已基本能按〈中图法〉对图书进行分类。

今年,我又参加了西E B戒区青少年儿童图书馆的继续教育班,又学习了不少图书馆管理方面知识,也使我对国内外图书馆E 白发展情况有了进一步了解,对图书馆工作的重要性有了更深入的认识,开阔了眼界增长了见识,E为进一步做好图书馆工作奠定了基础。

E不断的学习,使我感到要做好图书馆工作要学习的东西实在太多了。

我还利用业余时间看-E I些图书馆专业书籍,学习了计算机知识,掌握了计算机的基本操作,为图书管理软件的使用作了必E耍的准备。

E i三、图书馆人员的敬业精神是加快图书馆建设,服务素质教育的保证。

E 1我校有藏书35万册,以前全部挤在一间30平方米的藏书室内,99年暑假进行了调整和装E l修,条件变好了,但由于这次装修仓促进行,原来已整理好的图书全部乱了套。

我们从暑假就开始E斗加班整理图书,开学后又发动学生帮助整理,到目前已使一部分图书就了位。

E书是要让人看的,怎么能让更多的人看到自己喜欢的书,达到陶冶情操,增长知识的目的,给图E书馆管理工作提出了新的要求。

过去我们借还书都是手工操作,学生借阅只能以班集体为单位集F体借阅,受到一定的限制。

t99年9月底我校购买了文津公司的编目系统软件、条形码、条形码阅读器,今年又购买了采购i和流通系统软件。

经培训后我们先开始摸索着利用计算机对馆藏图书进行编目。

开始,我们先将t书进行分类、确定种次号。

为了记住每种书分到了第几种,我们用了好多卡片纪录,结果往计算机E里录入时还有弄错了的,只好再改,录入的速度也比较慢,后来不断改进工作程序,找到了比较好的E工作方法,EP分类、贴条形码一录入计算机一随机填写种次号一贴书标一用胶条封书标一上架,使li录入的速度逐渐加快,到今年五月份已将到0余种,11万多册图书的资料录入计算机。

在同期E购买软件的单位中,我们这个数据库的建库速度是比较快的。

E今年,教育部转发了关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知,校领导研究:减负后,学生的课i余时间多了,课余时间干什么,加强课外阅读是必不可少的一个方面,让学生多读书,读好书,把学i校的藏书利用起来。

学校图书馆要改变过去以班级为单位集体借阅的方式,要尽快开架借书,提高ii图书的利用率,打开学生求知的通道,让学生借到自己喜欢看的书。

为此我加紧进行开架借书的准1备,联系购买流通软件,进行安装,学习软件的操作,联系购买塑封机,印制借书证,发家长通知,制i定"借阅规则"、借阅时间表,制作借书证并输入计算机。

这其中有很多工作是头一次做,没什么经i验,西城区少儿图书馆宣传辅导部的老师经常给我们提出一些意见或建议,给我们以很大的支持和1帮助,使我们的工作进展更快。

E图书馆的工作繁杂,琐碎,光每天的日常工作就一大堆,如:打扫卫生、书报刊上下架、借还书i借还教具、以及为老师做课、写论文、上阅读课提供材料等,图书分类、录入、购买新书、登记帐目、修E理图书等只能挤时间做。

这么多事情,我一个人就是浑身是手也忙不过来。

这就要靠领导和广大E师生的大力支持和协助,领导了解这些情况出主意想办法解决,人手不够,只要有人,都让他们到图EErEMmTTZtH川阳理体削苍剧队因病需要照顾的老师、要去脱产学习的、新分配来实习自!生,还有的老师是利用下课后的空余时间。

这些人在图书馆工作是临时的,但他们出于对图斗.关心和爱护都是能干什么就主动去干,不会干的学着干,都抱着只要在图书馆干一天,也要羌匾的图书馆建设做一点儿实事,他们是图书馆建设的无名英雄。

我自己也是抓紧一切时间分jE机、上架,经常加班加点儿地干。

还有些学生也经常利用课余时间来帮助整理图书,打扫卫生,.些力所能及的事。

在大家的共同努力下做好了开架借阅的前期准备工作。

E合理的规章制度是科学管理的前提,图书馆也要做到有法可依,使图书资料从采购、管1.阅、赔偿等各个环节都有章可循,以推动图书管理工作顺利进行。

为了搞好开架借阅我们先后.一些适合我校情况的切实可行规章制度,用于图书管理工作,并在实践中不断修改完善。

匾四、开架借书,服务素质教育。

E经过一段时间的准备,我馆已具备了开架借书的条件。

从2000年3月下旬开始利用计算匾向师生开架借书,很多同学经常利用课余时间到图书馆来借还书,到6月份借还书人次己达E多,平均每天借还书100多本。

图书馆逐渐成为学校里最受欢迎的的地方。

E利用计算机管理图书借阅确实快捷、方便,但由于借阅时间集中,人数又比较多,借阅时显E较忙乱,我校四、四中队和四、一中队的全体同学组成志愿服务队,分组利用课余时间到图书a1助维持秩序,整理图书,并学习图书馆知识,使他们既从中体会到了为同学服务的乐趣,也成了EE馆的小帮手o匾开架借书后,有不少同学把未录入计算机的书翻出来想看,我就让他暂借别的书,过后抓fE把这些书分类、录入、尽快上架。

有一次北京出版社送给我们一套〈世界少年文学精选〉,全委E本,很多同学想看,我就优先录入、上架。

电视台播出电视剧〈钢铁是怎样炼成的〉以后,很多学3 1借这本书,因馆藏有限,这又是对学生进行思想教育的好机会,在资金非常有限的情况下,我们JE进几本,满足了学生的要求。

我遵循一个原则,只要同学爱看的书,只要是好书我都尽量满足。

E我们还办了〈读书报〉,刊登同学们的来稿,传递读书活动方面的信息,宣传图书馆,促进读斗E西城区青少年儿童图书馆举办首届"未来之星"作文竞赛,我把近300名同学写的作文送兰E赛,最后有一名同学获二等奖,四名同学获三等奖,二百四十名同学获优秀奖,通过这项活动推三E校的读书活动,现在又有很多同学把自己读书后的心得体会写出来交到图书馆。

前几年发到全EV图书箱中的书有的已经丢失,有的不适合同学阅读,需要重新进行整理调配。

我发动各班的自11委员协助清点,收回散落的书籍,很多同学还捐了一些书,通过这件事也是向学生进行爱护国筹lER的教育。

E学校的教师外出学习、备课、撰写论文,到图书馆来查找资料,我也是尽量满足,提供方便。

E由于今年暑假藏书室搬家,已经理好的顺序又乱了,重新排序是一个大工程,但为了学生尽Ei借到书,我们决定边整理便开架借书,这样虽然忙乱一些,但对学生的素质教育有好处。

今后,我E在图书馆现代化建设方面还有很多要做的工作,我们的宗旨是把我们有限的馆藏利用起来,发挥Ei应有的作用,促进学校教育教学工作向前发展。

b时-IE参考文献:走疆-圃E1L、〈中4小、学图书情报世界〉1999年-2却00∞0年芳唱.....七2…编材着们叫学…。