让梦想为孩子插上腾飞的翅膀

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给梦想插上翅膀飞翔作文【精选4篇】

给梦想插上翅膀飞翔作文【精选4篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初一年级家长座谈会讲话稿

初一年级家长座谈会讲话稿尊敬的各位家长：大家好，我是教科室副主任，分管初一年级的工作，感谢大家在百忙中来参加这个家长座谈会。

你们的到来既是对孩子最大的关心，也是对学校工作的最大支持。

在此我谨代表学校、代表初一年级组的所有老师们对家长的到来表示热烈地欢迎，对你们对学校工作的悉心支持和全力帮助表示诚挚地谢意！召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师三者共同的心愿。

总之一句话，“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！在此，我主要讲三个方面的问题：一是学校的基本情况、二是初一年级基本情况、三是谈谈对孩子的教育。

（一）、学校的基本情况。

昌黎三中从2003年7月布局调整，变成了一所完全初级中学。

我们知道：学业成败，关系万千家庭。

为此，学校制定了“以人为本，为学生的一生发展奠基，对中华民族未来负责”的办学理念，为学生实现理想插上腾飞的翅膀，为学生的一生准备健康的体魄、充足的知识、过硬的思想素质、高尚的审美情操、顽强的意志品质以及对事业、对祖国的责任感和爱心。

昌黎三中先后被评为“秦皇岛市初级中学首批示范校”，“河北省文明单位”、省“现代教育技术示范校”等荣誉称号。

现在学校共有38个教学班，在校生2800多人。

校园面积虽小，但经过精心设计，昌黎三中却是小而美、小而精、小而雅。

再加上先进的教学设施，雄厚的师资力量，一流的教学成绩，现在的昌黎三中，已经真正成为了学生学习的乐园，成材的沃土。

以今年的中考为例：06年的中考我校喜获18523（二）、初一年级基本情况。

1、教师队伍：初一年级共有12个教学班——6个城关班，6个住校班，943名学生。

年级组长何立元老师，也是初一、1班的班主任。

有31名专业教师，全都是本科学历，语、数、外三科基本是从初三循环下来的老师，老师们的平均年龄在35岁左右，年富力强，经验和能力等方面正是人生的颠峰期，这是一个充满生机和活力的年级组，也是一个团结向上的年级组。

为梦想插上腾飞的翅膀实验初中校歌

为梦想插上腾飞的翅膀——实验初中校歌近日，笔者有幸走访了实验初中，一所座落在风景秀丽的小镇上的学府。

在这里，我不仅感受到了学校师生的热情和活力，还有幸聆听了他们的校歌。

校歌作为学校的精神象征，承载着学校的文化底蕴和学子们的理想信念。

而实验初中的校歌，则更是一首激扬向上，铿锵有力的歌曲，为每一位学子的梦想插上了腾飞的翅膀。

接下来，让我们来一探这首校歌的内涵与魅力。

一、历史渊源实验初中的校歌可谓源远流长，它始创于学校校训的基础上，经过几代校领导和教职员工的共同努力，逐步演变完善。

如今的校歌，已经成为了学校精神的象征，广为传颂。

二、歌词赏析实验初中的校歌以激昂豪迈的音乐、朗朗上口的歌词而著称。

歌词中多次提及“梦想”“腾飞”等富有激励意义的词汇，直抒胸怀、昂扬斗志。

“实验初中啊，我们的家园，梦想照亮前行的路，腾飞自由的翅膀”，这些句子无一不彰显出学子们追逐梦想的志向，以及学校为他们提供的自由、充满希望的成长空间。

歌词中融入了学校的办学理念和教育理念，让学子们在歌声中感受到学校的温暖与关怀。

三、音乐风格校歌的音乐风格非常独特，旋律明快、激昂，节奏感强烈。

这种音乐风格不仅符合青少年学子们的口味，更是充分展现了学校的朝气和活力。

歌曲中的编曲和伴奏也相当到位，给人以耳目一新之感。

学校还通过举办校园歌唱比赛等活动，让学生们更加深入地了解和投入到校歌的演唱中，使校歌焕发出更加夺目的光芒。

四、实践意义校歌作为学校的一张名片，既展现了学校的精神面貌，也激励着学生们的学习与成长。

学校通过校歌的演唱和传唱，让学生们在感受音乐艺术魅力的亦能品味学校的办学理念和教育理念。

更重要的是，校歌唤起学生成长中的美好回忆，激发学习和生活的热情，让学生成为学校的骄傲。

实验初中的校歌以其深厚的历史渊源、激励人心的歌词、独特的音乐风格以及实践意义的深远影响而著称，为学校的发展和学子们的成长插上了腾飞的翅膀。

校歌也向我们传达了一种理想主义的教育理念，激发学子们不断追求梦想的动力，是学校精神文化的重要组成部分。

父母鼓励高三孩子的一封信

父母鼓励高三孩子的一封信（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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为梦想插上翅膀作文

为梦想插上翅膀作文为梦想插上翅膀作文9篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的为梦想插上翅膀作文，欢迎阅读与收藏。

为梦想插上翅膀作文1梦想是屠呦呦的从复合花序黄花蒿中提取出的青蒿素，是刘若鹏研制的“宽频带隐身衣”……梦想是不停地突破和探索，它伴随着我们每一个人，是人生前行的动力之源。

我的爷爷一辈子奉献给了一个只有代号的曾经非常机密的军工单位——721矿，这里有“铀都”的美称，全国之七十五的铀矿是从这里生产出来，这里曾肩负着为国家“原子弹、核弹、核潜艇”提供原材料的历史使命。

爷爷是五十年代的大学生，毕业于衡陽工业大学地质系，作为系里的佼佼者，爷爷可以优先选择工作单位。

为响应国家的号召，爷爷不顾铀矿的伽玛射线对身体的损伤，毅然、决然地选择了到当时才刚刚开始筹建的铀矿——721去工作。

铀矿深藏于江西乐安的山沟沟里，根本没有路，全靠一些先锋部队——退武军人一边挖路炸山，一边搬笨重的打井设备进去。

当年苏联专家因为两国关系僵化，从矿山里一夜之间全部撤走了，丢下了才建了一半的矿山，爷爷他们只有一点一点地像蚂蚁啃骨头啃苏联专家留下的资料，攻克了一个个技术上的难关。

退休时，因为爷爷的卓越贡献，爷爷被授予“国家贡献奖”，终生享受国家贡献的津贴。

爷爷的梦是建国初的复兴梦，正是在爷爷这一辈人的开山填海的追梦中，我们的祖国才有今天的繁荣富强。

爷爷每每谈起现在的生活，就感叹祖国的发展真快了，常常叮嘱我们要好好读书。

作为祖国未来的接班人，作为新杭州人的我，现在的梦就是想考上杭州的外国语学校。

我的杭外梦源于杭州外国语学校的哥哥、姐姐们自发组织的到我们学校开设的“玩英语”，哥哥、姐姐们流利的英语，地道的口音，生动幽默的上课风格，丰富多彩的游戏活动，一下子拉近了我们的距离。

听说，杭外的哥哥姐姐们个个都是学霸，他们不光光英语很棒，奥数也是顶呱呱的。

XX《开学课》观后感：为梦想插上腾飞的翅膀

XX《开学课》观后感：为梦想插上腾飞的翅膀XX年9月1日晚8点，我们一家三口坐在电视机前，静待并收看ccTV1的《开学课》，今年的主题是“创造向未来”，四堂课围绕“梦想、奋斗、探索、未来”展开，全程观看，感触颇深，我想就“梦想”谈谈自己的拙见。

记得在一次课外辅导班上，老师让学生自我介绍，同学们滔滔不绝，爸爸妈妈希望我长大当金融家、钢琴家、大老板、市长、明星……当我的孩子站起来，说自己的梦想是长大后当一名“公安特警”，同学们哄堂大笑，嘲笑孩子没有鸿鹄之志。

回家的路上，孩子问起我：“爸爸，同学们为什么嘲笑我？”我追问：“你为什么想当公安特警？”孩子说：“我做一个平凡的警察不好吗？”我说：“非常好！爸爸支持你！”分享了这个小故事，我想说：一、不要狭隘了孩子的兴趣范围。

小学生对很多事情都感兴趣，其范围远远超过了父母的理解范围。

很多父母都认为，乐器、舞蹈、珠心算、围棋……这些才是孩子的兴趣，局限了孩子的潜能开发，忽略了孩子对于社会、自然和科学的探索能力，也不利于发展孩子的动手能力。

创造条件，培养孩子的多种兴趣。

当孩子对家务劳动产生兴趣的时候，父母不要阻止，而是让孩子动起手来，充分参与其中。

二、不要将父母的梦想强加在孩子身上。

父母梦想没能实现，于是把所有的希望寄托在孩子身上。

物欲横流的社会，追求金钱、权力、地位，换位思考，相比“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义，生活在新时代的我们，没有理由不珍惜当下的幸福生活。

平凡也没什么不好，让我们活得更简单而快乐，这就是一种莫大的幸福。

三、不要在该奋斗的年纪选择安逸。

奋斗的青春最美丽。

少不勤苦，老必艰辛，该奋斗的年纪，别选择安逸！古人云：“万事贵在坚持。

”爬山到半山腰时有多少人能克服疲惫呢？怕不落后时，有多少人能克服倦怠，坚持冲过终点呢？当学习遇到困难时有多少人能够克服浮躁，坚持解出答案呢？生活就像减法，每一页撕去都不可以重来，所以珍惜每一天，明天你会感谢今天拼命的自己！努力奔跑迎接属于自己的辉煌！四、不要畏惧失败和挫折实现梦想。

想象让学生插上腾飞的翅膀——浅谈在小学语文教学中培养学生的想象力

北的想象。像这样把无限的想象变成文字的方法有很多，
造能力。学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标，
不管之前进行了多少有关于想象力的训练，最后我们都将回到把无限的想象变成文字这一条路上，因为在 “ ” 中培养学生的想象力是一条捷径。因此，除了在班写上进行平常的命题写作和自由作文外，笔者还会利用各种小练笔对学生进行想象力的训练。如在教学《因斯坦和爱小女孩》时，给出 “ 闷 ” 、 “ 思 ” 、 “ 奋 ” 这三个纳沉兴
一
、
想象把有限的课堂无限扩大
科林伍德在其著作《术原理》中指ｍ： “ 正艺术艺真
的作品不是看见的，也不是听到的，而是想象中的某种东
西。 ”语文教材出现在学生眼前的是一行行文字，我们使
谭衽捅免
Ｅ（Ｒ｛Ｗ辩ｆｆＥ￡冀｛｛ＳＡ｛
想象让学生插上腾飞的翅膀
浅谈在小学语文教学中培养学生的想象力
◇江苏海 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 市实验小学袁花移
什么是想象呢？其实很简单，想象就是人对脑中留存的一些事物的表象进行加工制作，形成新形象的过程。想象力则是对人脑中留存的表象进行加工、制作，形成新形象的能力。孩子天生是想象的精灵，他们缺少的是想象的

家长学校共同教育人生规划助力孩子插上腾飞的翅膀

人生规划助力孩子插上腾飞的翅膀我们常常有一个比喻，说人生是一次旅行。

那么，对于一个旅行者来说：首先要选择的是目的地。

有人喜欢高山，有人喜欢大海，每个人都有不同的目的地。

我们在选择这个目的地的时候，不仅要考虑自己的喜好，还要考虑是否有能力到达这个目的地，同时还要选择旅行线路。

那么，我要说：人生规划实际上就是我们的人生发展线路图。

作为旅行者，我们出发前，要选择在行囊中放些什么工具和必备的物品，来帮助我们达到目标；对于学生们来说，选择什么样的教育，学习什么样的课程，就是我们行囊中帮助我们实现目标的有效工具。

作为家长，我们一定都非常期望孩子有个好未来，那么如何才能实现呢？《礼记·中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。

”有好规划才有好未来。

在人生的每一阶段孩子都需要面临选择。

人生就是一道道选择题，一个又一个选择点连接成人生的曲线。

那么如何做最适合自己的选择呢？这就需要家长和孩子一起尽早开启生涯规划之旅啦。

我们不少家长，从孩子小的时候，常会和孩子说这样一句话，你什么都不要管，你只要学习就好了。

这样做的结果就是，家长和孩子只关心当下的学习成绩，对未来如何发展，没有清晰的概念。

小升初的时候考虑的事，选个好初中，中考的时候想的是考个重点中学。

高中三年所想的只是如何考个好大学？毕业才想如何找个好工作？所有的这些节点之间都是阶段性断裂的。

阶段性思维就好比低头只看见树木，是一种局部的思维，遇到变化不知道如何变通。

而人生规划首先要培养的就是高空的意识，用全局思维规划自己的人生，这样即便遇到变化，就能快速变通及调整方向。

有了规划意识后，大家最关心可能就是如何做规划？人生规划大致可以分四步走：（一）自我认知自我认知即对内进行自我评估，这需要帮助孩子去了解他的性格、兴趣、能力以及价值观，让孩子对自己有一个全面而客观的认识。

这四个方面的探究可以通过和孩子的交往交谈中获得，也可以借助科学的测评工具。

如性格探究可以参照MBTI职业性格测试。

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(二)

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方
案(二)
1. 主题介绍
- 本次主题班会活动的主题是“为梦想插上腾飞的翅膀”。

- 梦想是每个人内心深处的向往和追求，而腾飞则是让梦想变为现实
的必经之路。

- 通过本次活动，我们希望能够激发同学们的梦想和信心，让他们在
追求梦想的道路上更加坚定和自信。

2. 梦想的重要性
- 梦想是人生的动力和方向，它能够让我们有所追求和奋斗。

- 梦想能够激发我们的创造力和想象力，让我们不断地进步和成长。

- 梦想也是我们生活中的精神支柱，让我们在困难和挫折面前不失信
心和勇气。

3. 腾飞的意义
- 腾飞是实现梦想的必经之路，它代表着我们不断向前的努力和拼搏。

- 腾飞不仅是一种行动，更是一种态度，它代表着我们永不放弃的精
神和追求卓越的信念。

- 腾飞还代表着我们的成长和进步，只有不断地腾飞，才能更好地实
现自己的梦想和价值。

4. 实现梦想的方法
- 坚定信念，不断努力。

只有坚定的信念和不懈的努力，才能让我们
走向成功的道路。

- 不断学习和提升自己。

只有不断地学习和提升自己，才能更好地适
应社会的变化和挑战。

- 勇于创新和尝试。

只有勇于创新和尝试，才能不断地拓展自己的视野和能力。

- 建立良好的人际关系。

只有建立良好的人际关系，才能更好地实现自己的梦想和目标。

5. 结语
- 梦想是我们生命中的灯塔，腾飞是我们实现梦想的必经之路。

- 让我们坚定梦想，勇敢腾飞，为自己的人生插上腾飞的翅膀！。

关爱留守儿童个人事迹

为孩子插上腾飞的翅膀，给孩子一片翱翔的天空——关于推荐三亚市第七小学校长毛今新同志为省关心下一代工作先进工作者的事迹材料毛今新，男，1970年生，中共党员，小学高级教师，海南省骨干教师，海南省数学学科带头人，现任三亚市第七小学校长。

曾先后荣获三亚市优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者、三亚首届优秀人才等光荣称号。

毛今新同志热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，认真执行“三个代表”重要思想，切实落实科学发展观。

从教十八年来，他根植于自己所钟爱的小学教育，呕心沥血，勤奋耕耘，用自己的爱和智慧托起一轮轮明天的太阳。

尤其在主政学校工作以来，他以高度责任心和使命感关注每一位孩子的幸福成长，将学校教育与关心下一代工作有机结合，全方位实施了以生命激活生命为核心的生命乐园工程，为创新关心下一代工作做出了积极的探索，赢得了学生的爱戴，得到了家长以及社会的广泛好评。

现将有关事迹介绍如下。

一、与时俱进，用理念守护关心下一代工作的方向把握方向才能行得更远。

毛校长深深知道，童年的时光是人一生中最美好最可宝贵的。

远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。

我们教育的使命就是要让每个鲜活的生命都实现有意义的发展。

基于这样的思考，毛校长与时俱进地提出了尊重生命，和谐发展的办学理念，将播种好习惯，微笑迎未来作为对学生的教育述求，以我学习，我快乐，我成长，我幸福为校训，全面实施了以人本管理、智慧型教师、创新型学生、学习化校园为特色的师生共享、共同发展的绿色生命家园，为关心下一代工作的开展奠定了科学的方向。

二、健全机制，用责任夯实关心下一代工作的基础要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

毛校长深深懂得，今天的小学生将是明天社会主义现代化建设的主力军，中华民族伟大复兴的任务将在他们手中实现。

把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，是党和人民交给我们各位教师的最光荣也是最艰巨的任务。

高二主题班会教案三篇

【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

准备了以下内容，供⼤家参考!“⾼中肩负责任和义务” 指导思想：⾼⼆学⽣逐渐进⼊开始拥有公民权的18岁，为了使学⽣进⼀步明确⾃⼰作为18岁的青年学⽣应尽的⼈⽣责任和义务，以及如何才能肩负起⼈⽣的责任和义务，使学⽣学会正确处理个⼈的权利和义务、奉献与索取等问题。

班会过程： 18岁是⼀个⼈发展的重要⾥程碑，这时⼀个⼈不仅开始拥有公民的资格，⽽且在⽣活中也以成⼈的姿态出现，每⼀个到了18岁的⼈都会⾃豪地宣称：“我长⼤了！”“我成熟了！”“我是⼤⼈了！”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括⽣理发展的成熟，⽽且还包括⼼理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，⽽后者在⼈的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们⼀起来探讨。

⼈⽣于社会，享有⼈⽣的权利，也要尽⼈⽣的责任和义务。

⼈⽣责任包括哪些？（学⽣答，后归纳，投影）⼀、⼈⽣应尽的责任⾃我责任、⾓⾊责任、社会责任⼆、如何肩负⼈⽣的责任和义务 1、⾃我责任：⾃理、⾃尊、⾃爱、⾃信、⾃强什么是⼈⽣的⾃我责任？就是对⾃⼰负责，对⾃⼰的⽣存和发展承担责任。

如何才能肩负起⼈⽣的⾃我责任？（学⽣答，后归纳，投影）第⼀是⾃理，即⾃⼰管好、料理好⾃⼰，不要依赖别⼈。

第⼆是⾃尊，即⾃⼰尊重⾃⼰。

第三是⾃爱，即爱惜⾃⼰的名誉，珍惜⾃⼰的⽣命，爱护⾃⼰的⾝体，保护好⾃⼰。

第四是⾃信，即⾃⼰相信⾃⼰，相信⾃⼰的能⼒，相信“天⽣我才必有⽤”（李⽩语）。

这是不少学⽣所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有⾃信⼼。

第五是⾃强，以张海迪⾃强不息、顽强奋⽃为例说明作为⼀个健全的⼈更应努⼒向上，以顽强的意志来⾯对学习上和⽣活上的各种困难。

2024-2025学年七年上册语文单元写作：第二单元学会记事

部编版2024-2025学年七年级上册语文单元写作练习：第二单元学会记事一、写作题1．（2023七上·崇左期中）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有追求真好”……20.请以“有▲真好”为题，写一篇不少于500 字的记叙文。

要求：⑴请将题目补充完整，并抄写到答题卡指定位置。

⑵不抄袭，不套作，不出现真实的人名、校名。

【答案】有你真好在我沮丧失落时，是你鼓励了我；在我心灰意冷时，是你扶起了我；在我骄傲自满时，是你提醒了我；在我恍恍惚惚不知所措时，是你引导了我继续向前走去.....有你真好，亲爱的母亲!曾记否，在昏暗的灯光下你对我的教诲，大雨倾盆下你来给我送伞的身影，以及在我过马路时你那一句“小心”，都让我刻骨铭心。

有你真好，母亲!还记得那年冬天，大雪纷飞，整个天地之间成了一片粉妆玉砌的世界，宛若-块无瑕的玉璧，一层凝脂的轻纱。

狂风卷起一朵朵雪花，在空气中形成一个个白色漩涡。

我被这银白色的漩涡难住，只能独自一人缩在教室里无法回家。

焦急中，你模糊的身影出现在雪幕中，我的心里不由涌起一股暖意。

一见到我，你忙把手中的棉衣披在我身上，一边问我：“怎么样，冻坏了没有”滴热泪滴在我的手上，煞那间，心中的银霜被融化，我眼前的你开始模糊起来。

和你走在这雪白的世界里，我顿感母亲这两个字是如此伟大，它只有这两个字，但却包容一切。

我看到了你额头上的汗珠，密密地聚集着，似乎在与雪花比比谁多谁少。

我知道，那每一颗汗珠都是一份深沉的爱!到了初春时分，天空中下起蒙蒙细雨，雨丝落在万物上，发出丝丝的响声。

那天，我和你吵架了，任性的我将门重重一摔，便消失在你的视野中。

家校共育,为孩子的未来发展插上腾飞的翅膀

家校共育，为孩子的未来发展插上腾飞的翅膀在当今社会，教育扮演着关键的角色，尤其是对于孩子们的未来发展。

家庭和学校是孩子成长道路上最重要的两个角色，家校共育的理念旨在通过家庭和学校的合作与支持，为孩子提供更全面的成长环境，为他们的未来发展插上腾飞的翅膀。

家校共育的重要性家庭角色家庭是孩子第一个接触的社会环境，家庭教育对孩子的成长有着不可忽视的重要作用。

家庭应该是孩子最好的温床和绿洲，父母是孩子的第一任老师。

父母的态度、语言、行为都会对孩子产生深远的影响，因此父母要注重自身在孩子成长中的示范作用。

学校角色学校是孩子的第二个家，是培养孩子知识和技能的重要场所。

学校不仅是传授知识的地方，更是培养学生综合素质的摇篮。

老师在学生成长过程中扮演着至关重要的角色，他们不仅是知识的传承者，更应该是学生的引路人和榜样。

家校共育的实践加强沟通家庭和学校之间的沟通是家校共育的基础，家长要积极参与学校的家庭教育活动和家长会议，了解孩子在学校的表现和需求。

学校也应该定期与家长进行沟通和交流，及时反馈孩子在学校的情况。

只有加强沟通，家校之间才能形成更紧密的联系。

共同制定教育方案家庭和学校应该共同参与制定孩子的成长规划和教育方案，协同努力，让孩子得到更全面的成长。

家长可以根据孩子的特点和需求，提出自己的建议和意见，学校也应该根据孩子的实际情况进行调整和指导。

只有家校形成合力，才能更好地推动孩子的成长。

家校共育的成果通过家校共育的方式，孩子能够获得更全面的教育和支持，更好地发展自己的潜能。

在家庭和学校的共同努力下，孩子能够更好地适应社会的发展和变化，拥有更广阔的未来发展空间。

家校共育不仅能够让孩子学到更多的知识和技能，更能够培养他们的品格和人格，让他们拥有更好的人生。

综上所述，家校共育为孩子的未来发展插上了腾飞的翅膀。

只有家庭和学校共同努力，才能让孩子得到更好的成长，为他们的未来发展铺平道路。

让我们一起努力，为孩子的未来添上一抹光明。

给梦想插上翅膀作文10篇

给梦想插上翅膀作文10篇给梦想插上翅膀作文1当我们坠入谷底，激励我们奋进的是高山之巅那抹神圣的雪线；当我们置身黑暗，鼓动我们寻找出路的是更深更远处明灭可见的光点；当我们被荆棘刺破双手，不复出路时，引领我们的是心驰神往的远方景色……然而，我要说，在人生的旅途之中，梦想，就是那样的雪线，那样的光点，那样的胜状。

给梦想插上翅膀，我们追逐梦想的征途，才刚刚起航。

我喜欢碧绿幽静的深潭，但更是偏爱波涛汹涌的大海。

若是湖水没有逆风而上、浊浪排空的炽热激情，那便成了死水。

朋友，当你沉溺于现在的风平浪静，你是否也会想到，一切的宠辱皆是曾经，未来的不确定犹如一阵骇浪，也许你会躲闪不及而被拍至湖底。

打拼在现实这条长河，彼岸是你梦寐以求的光景。

路上也不免有沙鸥翔集、锦鳞游泳的亦实亦幻。

多少人沉湎于此而不复出焉，又有多少人心无旁骛而勇往直前。

给梦想插上翅膀，我们便永远不会因一时的光鲜而蒙蔽双眼。

梦想教我们拼搏，教我们吃苦耐劳，却告诉我们不能满足，我们不该也更是没有理由感到满足。

学无止境，我们正在急流之中冲荡。

一次小小的停歇更是举足轻重，不进则退。

我喜欢月色朦胧的夜晚，但狂风暴雨只是才是我挚爱的心极。

或许我们会被朦胧的月光和雾气环绕而迷失了方向，多少人从此陷入幻想。

朋友，梦想在警示你把双眼擦亮。

梦想是你前进的动力，但绝不会是穿透一切的光线。

梦想教你勇敢地向前迈步，但绝不是搀扶你的拐杖。

一切奋斗，皆是靠你自己，用血肉之躯体会，用精神去感受。

直到饱经风霜、身体残损、迷茫痛苦时，它却不着痕迹地来到你身边。

你的双眼因它而重复光明，你心中的火焰因它而继续燃起。

给梦想插上翅膀，也带我们飞入希望。

给梦想插上翅膀，我们才能体会宋濂“不知口体之奉不若人”的神奇；给梦想插上翅膀，我们才能感受保尔柯察金双目近乎失明却完成不朽杰作的毅力；给梦想插上翅膀，我们才能理解霍金全身瘫痪但坚持研究学术的热情。

梦想，它是抽象，但不是虚无。

它是导师，但不是可以代替你行进的工具。

利用闲暇时间,给孩子插上自信腾飞的翅膀

利用闲暇时间，给孩子插上自信腾飞的翅膀一、问题的提出这个学期学校安排当二年级五班的班主任。

我努力去接触了解每一个孩子。

“刘卓新”一个好听的名字，看了很快记牢的名字。

未见其人，先呼其名，周围熟悉他的老师就议论开了：“这孩子，长得挺好看的，可惜考试总是各位数——”听着，我心里不禁纳闷起来。

很快找来他：高高的个子，大大的眼睛，浓浓的眉毛，四方脸，短平头，穿一身运动服。

长得很帅，可学习成绩如此差劲。

做教师的职业感告诉我，一定要试试，说不定，在我的努力下，他的成绩会上去。

我定了一份小计划后，行动开始了。

课上，我把简单的问题让他来回答，可他支支吾吾，就连简单的分成都不会。

其他学生在窃笑，他没有低头，没有脸红，只是眨巴着大眼睛，我看得出，他似乎经常在无奈之中而变得麻木了。

望着他，我告诉自己，放弃吧！但很快又有些不甘心，还是再试试吧。

课后，我把他叫到身边，一点一点地去教他数的认识。

一分钟、两分钟——口干了，舌燥了，歇一歇。

当教他自己来做时，再检测一下，又不会了！哦，我不禁感叹，他确实不是读书的料！最后见证，他对学习文化课程似乎真的无缘。

学习不好，少言寡语，行动轻缓，在人群中默认了自己是无能的——上学对他来说，是一种痛苦，一种煎熬。

二、解决问题的策略1、一把钥匙开一把锁古话说的好：“伸出十指有长短，一母同胞有愚贤”。

是呀，一个班级中总有这样那样的孩子，一把尺是衡量不了所有的学生的。

都认为“老师是学生心中的太阳”，在许多时候，教师不再是知识的传播者，而是学生健康成长的引导者。

再说，现在全社会都在提倡素质教育，素质教育的基础要求是面向全体学生。

（新课程的核心理念也强调：“一切为了每一位学生的发展。

”）面对刘卓新同学，我们还能像原先一样去爱他吗？其实，我们也都知道自然界的一花、一草、一木，都有自己的特性：仙人球，无须多浇水，君子兰浇水时，不能浇在叶子上——反之，则不利于它们的生长。

学生亦如此。

园艺工人的做法，是值得我们去效仿的。

写给孩子的话鼓励的话

写给孩子的话鼓励的话嘿,兄弟!你可是我们家的骄傲啊。

别看你现在只是个小不点儿,将来你一定会像棵参天大树一样,茁壮成长,挥斥方遒哦!所以要一直保持自己顽强拼搏的好品质,相信自己一定能让梦想插上腾飞的翅膀。

示例对话: "哇,把孩子比作将来能参天大树的植株,这形容可真是生动贴切啊!" "对啊,虽然现在孩子还小,但他将来一定能茁壮成长,就像一棵参天大树一般雄伟挺拔,所以现在我们就要给予适当的鼓励和期许,让他保持现在的顽强拼搏品质,将来定能飞黄腾达、实现理想啊!"嗨,宝贝女儿,你就要像朵娇艳的花朵一样,永远保持阳光灿烂的好心态哦。

现在虽然你还是个幼小的花骨朵,但只要继续保持乐观向上,将来定能怒放绚丽多姿的芳华。

加油哦,相信你一定行的!示例对话: "把孩子比作娇艳花朵,待开放绚丽芳华的形象,可太贴切生动了吧!" "那就对啦,我们的宝贝女儿现在虽然还年幼,就像一朵小小的花骨朵,但只要一直保持积极乐观的心态,将来定能像朵盛开的娇艳花朵一样,展现出绚丽多姿的独特魅力,所以现在就要给予适当的鼓励,让她茁壮成长啊。

"孩子哟,你就是咱们家的宝贝,又皮又萌,简直就跟只小野兽似的,充满了活力和朝气。

所以你要一直保持现在这股子拼劲儿和不服输的韧劲,长大后定能成为一头雄赳赳的大老虎,为所欲为、扬威世界啊!示例对话: "哈哈哈,把充满活力的孩子比作小野兽,长大后会成为威风凛凛的大老虎,这形容着实生动有趣啊!" "那就对了,我们家的宝贝孩子现在又皮又萌,简直就是只小野兽一般,到处散发着无限活力和朝气。

所以我们就要给予适当的鼓励,让他一直保持这股子拼劲和不服输的韧劲,将来定能像头雄赳赳的大老虎一般,为所欲为,扬威天下啊!"嘿,小淘气,你就是块顽强的小磐石啊!别看现在你只是个小不点儿,但你那颗勇敢顽强的心却坚硬如磐石,决不轻易被磨平伤害。

书——让梦想插上腾飞的翅膀_六年级作文

书——让梦想插上腾飞的翅膀书的故事高尔基说过："读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。

"培根说过："读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。

"我觉得："书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。

"所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

小时候，我总是在想：书，到底有什么用呢？直到幼儿园大班时的一天，才解开了这个谜。

记得那一次，我还是个不懂事的孩子的时候，妈妈拉我到书店去玩，我好奇的看着每一本书，其中有一本，让我的好奇心把我拉到了那里。

那本书叫《格林童话》，虽然它的名字已经很多人甚至全世界都家喻户晓了，但是，那是我最喜欢看的一本书。

那本书的封面有白雪公主和七个小矮人，他们在花园里尽情的嬉戏，花园里鸟语花香，草翠花开，花儿们个个争奇斗艳。

我翻开那本书，第一个映入我眼帘的就是封面上的《白雪公主》。

虽然里面有很多的字我不认识，但是在拼音的帮助下，我能够顺利的读完一篇又一篇的童话故事。

但是，我要回家了，我再三恳求妈妈，妈妈终于给我买了这一本书，我回家一边看，一边想象自己就是这个故事的主角。

从接触《格林童话》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可第1页共2页收拾。

我迫不及待地走入了书的世界了。

书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

《一千零一夜》、《笑猫日记》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！第2页共2页。

让理想插上翅膀作文

让理想插上翅膀【1】从小我就有一个理想，就是成为一名心理医生，我一直为它而坚持奋斗。

理想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料是雨露，因为它们的存在，理想之树会枝繁叶茂、硕果累累！理想是小鸟，奋斗和坚持是它飞翔的翅膀，因为它们的存在，小鸟才会在天空自由翱翔！因为为了理想而坚持奋斗，我们的生活才丰富多彩；因为有了理想，我们的命运才因此改变。

我的理想是成为一名医生，穿着洁白的衣服，坐在充满消毒水味的诊室里，帮人们找出痛苦的源头，为他们解决心中的苦恼，让生活充满幸福快乐。

现在，人们对心理医生并没有多少好感，认为去看心理医生的都是心里有病，心理变态的。

其实不然，有时人们因为一些小事，而钻牛角尖儿，产生心理阴影，有的甚至走上不归路。

例如，个男人把一百块钱放在寝室里，但回来后就找不到了，他就一直想直想，最后他认为是寝室中家庭比较困难的人偷的，最终将其杀害。

其实是他把钱放在了床单底下，后又忘了。

因为一百块的误会，却要赔上自己的一生，可惜又可笑。

有的人因一次吃鱼被卡，从此产生心理阴影，再也不吃鱼，这时心理医生便可帮你疏导排解。

从现在开始，我要为我的理想而奋斗。

首先，我要先阅读有关心理学书籍，了解有关心理学知识，知道心理学的发展。

其次，我还应在现实生活中，利用所了解的知识，帮助同学家人朋友解决问题，让他们开心快乐。

在二十岁以后，我可以去一些心理咨询中心做一些兼职，了解人们现在的心理，了解医生的的治疗方法，进行学习。

让我们为理想而奋斗，为理想而坚持！我们的理想不会向困难低头，让我们为理想插上腾飞的翅膀，飞向辉煌！初一:任硕让理想插上翅膀【2】让理想插上翅膀流沙河说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。

”每个人的内心深处都会有一个理想，可能它并不算伟大，但是，它一定会在我们的人生道路上起着不可小视的影响。

而我的理想，就是当一名幼儿园教师。

也许，这个理想过于俗气，但是，没办法，谁叫我那么喜欢小孩子呢。

高三学生家长鼓励孩子的一封信

高三学生家长鼓励孩子的一封信高三学生家长鼓励孩子的一封信 1宝贝女儿：时光流逝十八载，我家小女初长成！年满十八岁的你，又将迎战高考这人生最重要、最有价值的时刻。

孩子，看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影，我很心疼；回想着你长的每一次进步、每一个故事，我很欣慰。

孩子，你可曾知道一直以来，你都是妈妈最骄傲的资本。

从小学到初中、高中，你每个阶段都在进步，一直是在超越着昨天，成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。

所以，妈妈相信你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间，在老师的指导和同学们的影响下，尽自己最的努力，把三年学到的知识全面系统地掌握，从而交上一份令你满意的试卷，来作别自己十二年的寒窗苦读妈妈相信你！孩子，机遇和挑战从来相依并存，困难与挫折的价值不是击垮我们，而是锤炼我们，成就我们。

“沧海横流，方显出英雄本色”，“狭路相逢勇者胜”，请记住：如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真，那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂！孩子，你还要知道：父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。

所以，遇到事情不要自己硬撑着：疲惫的时候，找妈妈靠靠妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾；困惑的'时候，找爸爸聊聊爸爸呢切的话语会是你披荆斩棘的利剑。

在迎战高考的紧张时期，爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪！高考的号角已经吹响，高考的战旗已经飘扬，孩子，相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想！写信人：日期：高三学生家长鼓励孩子的一封信 2亲爱的女儿：你还记得吗？你小的时候幼儿园放假你不能去幼儿园，我还得去学校补课。

无奈带你去学校把你放在办公室里自己玩的情景吗？你拽住我的手，屈地说：“妈妈，琪琪不让你上课，要你陪我玩。

”看着你屈的样子，妈妈也会心痛的。

孩子，你知道吗？妈妈是名老师，班里的学生等着妈妈上课，我不去授课就是妈妈的失职。

你无奈的松开我的手，是那么的无助和孤，其实我也是泪眼迷蒙……四周半，由于我和你爸爸忙，不得已送你上了学，看着你小小的身子背着沉重的书包，妈妈暗地里留了很多泪。