高一化学 第二节 氯 课件
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2.2.1氯气的性质课件高一上学期化学人教版
二、氯离子的检验 取少许待测液于试管中,加入几滴稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,
三、氯气的化学性质 5.漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白原理
(2) 洁厕灵(含浓HCl)不能与“84”消毒液同时使用。 离子方程式:___C_l−__+_C__lO__−_+__2_H_+_=___C__l2_↑_+__H__2O______ ClO−与Cl−在酸性环境下不能大量共存,但在碱性环境下可以大量共存。 (3)已知酸性:H2SO3>HClO,判断下列方程式正确与否。 Ca(ClO)2 + SO2 + H2O === CaSO3↓ + 2HClO
【思考2】将一盛满标况下氯气的烧瓶倒置于水槽中,光照足够长的时间, 进入烧瓶中的液体约占烧瓶总体积的多少? 1/2
三、氯气的化学性质
6.氯气与其他常见还原剂的反应 Cl2 + H2S === 2HCl + S↓ 2NH3+3Cl2===N2+6HCl
Cl2 + Na2S === 2NaCl + S↓ 8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl
①HCl是一种无色、有刺激性气味的气体。结合空气中水蒸气产生白雾。 ②HCl极易溶解于水。(0℃下,1体积的水可溶解500体积的氯化氢)
③HCl溶于水即形成盐酸,具有酸的通性,浓盐酸具有挥发性。
三、氯气的化学性质
2.氯气与非金属的反应
【补充】 Cl2与其他非金属(选讲) ① Cl2与N2 、 O2不反应;
2.氯气与非金属的反应 【实验2-7】氯气与氢气的反应:在空气中点燃氢气,然后把导管缓
慢伸入盛满氯气的集气瓶中,观察现象。 实验现象:纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾。
高一化学 第二节 氯 课件
相 同 点:最外层7个电子 核电荷数递增 递变规律: 电子层数递增 原子半径依次增大
氯气的化学性质
和金属反应 2Na + Cl2 == 2NaCl
H2 + Cl2 == 2HCl
点燃 点燃
和非金属反应
和水反应 Cl2 + H2O == HCl + HClO
和碱反应 2NaOH + Cl2 == NaCl + NaClO + H2O
元素的金属性和非金属性递变小结
H Li
金 属 性 逐 渐 增 强
Na
F Cl Br I At
非 金 属 性 逐 渐 增 强
K Rb Cs
三、卤素单质及其化合物的用途
1.碘单质(Ⅰ2)被用于制作碘酊 (别名:碘酒)
用于一般皮肤消毒和 手术前手术局部皮肤的 消毒 。
2.溴化银(AgBr)被用于制作感光胶卷 和变色玻璃
②、
氧化性: Cl2>Br2>I2 还原性:I->Br->Cl-
单质的氧化性越强,阴离子的还原性越弱
元素非金属性强弱判断依据:
1.根据非金属单质与H2化合生成氢化物的难易 或氢化物的稳定性程度。越容易与H2化合,则 生成的氢化物越稳定,非金属性越强。 2.根据非金属元素最高价氧化物对应的水化物 酸性强弱。酸性越强,则元素的非金属性越强。 3. 根据对应阴离子还原性强弱判断。阴离子还 原性越弱,则元素非金属性越强。
感光胶卷
变色眼镜
原理: 2AgBr
光照
CuO 无色透明晶体 黑色小颗粒
2Ag+Br2
暗红色
3.碘化银(AgⅠ)被用于人工降雨
500℃
光
生成氢化物的 稳定性 HF很稳定 HCl稳定
氯及其化合物课件-高一人教版(2019)必修第一册
氯化氢和盐酸
氯化氢(HCl) • 无色气体,具有刺激性气味。
• 极易溶于水,水溶液称为盐酸,是一种强酸。
氯化氢和盐酸
• 氯化氢在工业生产 中用途广泛,如制 造氯乙烯、氯仿等 。
• 无色或淡黄色液体 ,具有强烈刺激性 气味。
盐酸(HCl水溶液)
氯化氢和盐酸
• 盐酸是一种强酸,具有强腐蚀性,能够和大多数金属反应生成相应的盐和氢气 。
氯及其化合物的安全使用与储存注意事项
1 2
安全操作
在使用氯气及氯化合物时,应佩戴合适的防护用 具,确保通风良好,避免长时间接触。
储存条件
氯气及氯化合物应储存在干燥、阴凉、通风良好 的地方,远离火源和易燃物品,避免阳光直射。
3
应急处理
在发生氯气泄漏等紧急情况时,应立即启动应急 处理程序,迅速撤离泄漏区域,并及时报警求助 。
性质
卤代烃通常具有良好的溶解性和稳定性。它们在一定条件 下可发生取代、加成、消除等反应。
用途
卤代烃在工业、农业、医药等领域有广泛应用,如制冷剂 、溶剂、农药、医药中间体等。同时,一些卤代烃对环境 和人体健康有害,因此在使用过程中需要注意安全和环保 。
04
氯及其化合物的实验和研究方法
实验室制备氯气的方法
化学反应原理
通过电解食盐水的方法制 备氯气,食盐水电解产生 氯气、氢气和氢氧化钠。
实验操作步骤
准备食盐水,设置电解设 备,通电后进行电解,收 集产生的氯气。
安全注意事项
氯气有毒,实验过程中需 确保通风良好,避免氯气 泄漏。
氯气与其他物质反应的实验操作与观察
氯气与金属反应
将氯气与金属如铁、铜等反应 ,观察产生金属氯化物的颜色
• 在饮用水处理、食品加工等领域有广泛应用。
第4章 第2节 第2课时氯气的制法 --人教版高中化学必修一课件(共37张PPT)
清石灰水,石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有( )
பைடு நூலகம்
A.Cl-、SO24-
B.Cl-、NO- 3
C.Cl-、CO23-
D.Cl-、OH-
解析:选 C 根据题给现象,生成的白色沉淀部分溶于稀
硝酸,且产生使石灰水变浑浊的气体,则原溶液中存在 CO23-和
Cl-。
4.有一包白色固体,它可能是 KCl、K2CO3、KNO3 中的一 种或几种,进行下列实验:
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的 元素——氯
第二课时 氯气的制法 氯离子(Cl-)的检验
1.了解实验室制取 Cl2 的原理和实验装置。 2.掌握 Cl-的检验方法。
[晨背重点语句]
2.氯气制备的流程
发生装置 ⇒ 净化装置 ⇒ 收集装置 1.实验室制备 Cl2 的反
应原理
⇒ 尾气吸收装置
2.氯气的工业制法 工业上用电解饱和食盐水的方法制取 Cl2,反应的化学方程 式为 2NaCl+2H2O=电==解==2NaOH+H2↑+Cl2↑。 [特别提醒] 实验室制取 Cl2 用的是浓盐酸而不是稀盐 酸,因为 MnO2 与稀盐酸不反应。
1.某实验室的尾气中含有较多的氯气,有毒,要吸收这些尾
12 _沉__淀__不_溶__解_____ 14 _无__明_显__变__化____
2.请写出上述实验中有关的化学方程式 ② 15 _N_a_C__l+__A__g_N_O__3=__=_=_A_g_C__l↓__+__N__a_N_O__3 ____; ③ 16 _N__a_2C__O_3_+__2_A_g_N__O_3_=_=_=_A__g_2C__O_3_↓__+__2_N_a_N__O_3__, 17 _A__g_2C__O_3_+__2_H_N__O_3_=_=_=_C__O_2_↑__+__H_2_O_+ __2_A__g_N_O__3_; ④ 18 __C_l_2_+__H_2_O______H__C_l_+__H_C__lO_, 19 ___H_C__l+__A__g_N_O__3=_=_=__A_g_C_l_↓__+__H__N_O__3 __。
高一化学氯气课件
氯气使用中需要注意的 事项
提醒使用氯气时需要注意的 细节,如通风等。
小结
氯气的重要性和危害 性
氯气的制备和用途
氯气的处理和安全措 施
参考文献
1. XXX. 化学课程实验教学. XX出版社,20XX年。 2. XXX. 化学概念及应用. XX出版社,20XX年。
氯气的危害性
1 对环境的影响
探究氯气对大气层破坏和 生态系统的影响。
2 对人体健康的影响
了解氯气对健康的潜在危 害,如呼吸道问题和皮肤 刺激。
3 事故案例介绍
以切实案例说明氯气事故 对环境和人体的损害。
氯气的处理与安全措施
氯气泄漏的处理方法
指导如何应对氯气泄漏事故, 保障安全。
氯气的安全措施
介绍使用氯气时的安全要求 和操作规范。
高一化学氯气课件
本课件介绍了高一化学氯气的制备、用途、危害性以及处理与安全措施。通 过丰富的内容和精美的布局,帮助学生全面了解氯气的重要特性,了解其在化学反应中的作用。
常见的氯化物
介绍常见的氯化物,包括氯气与其他元素形成的化合物。
氯气的制备
氯气的物理性质
探索氯气的密度、颜色、气味等物理特性。
氯气的化学性质
研究氯气在化学反应中的性质,如与水的反应。
工业制备氯气的方法
介绍工业上常用的制备氯气的方法,如电解盐水。
氯气的用途
1 生产有机化学品
展示氯气在有机合成过程 中的重要性,如聚氯乙烯 的制备。
2 消毒和漂白
说明氯气在水处理、漂白 剂等方面的广泛应用。
3 其他用途
介绍氯气在石化、制药等 领域的其他应用。
第二章第二节《氯气的性质》ppt上学期高一化学人教版必修第一册
漂白粉的主要成分 漂白粉的有效成分
漂白原理 Ca(ClO)2+H2O+CO2 = CaCO3↓+2HClO
次氯酸(HClO)的性质:
(1)强氧化性:漂白性;杀菌、消毒作用 人学志之做气所 任 和以何贫异事困于得是禽按患者部难,就兄唯班弟志,而急世已不人矣得常。见! 他们伴在一起。
男丈志子夫不千 四 立年海,志天,下吾万无生里可未犹成有比之涯邻事。
(3)不稳定性: 2人在H之年Cl所 轻O以人=异的=于颈2禽项HC者上l+,O唯没2↑志有而什已么矣东西! 能比事业心这颗灿烂的宝珠。
心贫志随困之朗 能 所月造向高就,,男金志子石与气为秋概开霜。,洁谁。能御之? 泄与贫漏其穷现 当 是场一空辈切中子艺不乌术断鸦职喷,业出莫的碱如母性当亲水一。幕次,鹰以。防止氯气扩散。
氯的常见用途:
聚氯乙烯
漂白剂 染料
氯气
氯化物
药物 冶金
数字化实验验证HClO的分解
阅读课文p45 思考与讨论2:氯水如何保存? 棕色细口试剂瓶避光放置
思考与讨论3:HClO不稳定,如何合理利用? 制成盐,便于保存 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
NaClO:漂白液主要成分
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
氯气的性质
第二课时
复习回顾
请同学叙述氯气主要的物理性质及化学性质
指出:氯气溶于水的溶液叫氯水
Cl2 + H2O 顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。
有志登山顶,无志站山脚。 学做任何事得按部就班,急不得。
HCl + HClO
展示一瓶氯水,请同学们仔细观察 心随朗月高,志与秋霜洁。
漂白原理 Ca(ClO)2+H2O+CO2 = CaCO3↓+2HClO
次氯酸(HClO)的性质:
(1)强氧化性:漂白性;杀菌、消毒作用 人学志之做气所 任 和以何贫异事困于得是禽按患者部难,就兄唯班弟志,而急世已不人矣得常。见! 他们伴在一起。
男丈志子夫不千 四 立年海,志天,下吾万无生里可未犹成有比之涯邻事。
(3)不稳定性: 2人在H之年Cl所 轻O以人=异的=于颈2禽项HC者上l+,O唯没2↑志有而什已么矣东西! 能比事业心这颗灿烂的宝珠。
心贫志随困之朗 能 所月造向高就,,男金志子石与气为秋概开霜。,洁谁。能御之? 泄与贫漏其穷现 当 是场一空辈切中子艺不乌术断鸦职喷,业出莫的碱如母性当亲水一。幕次,鹰以。防止氯气扩散。
氯的常见用途:
聚氯乙烯
漂白剂 染料
氯气
氯化物
药物 冶金
数字化实验验证HClO的分解
阅读课文p45 思考与讨论2:氯水如何保存? 棕色细口试剂瓶避光放置
思考与讨论3:HClO不稳定,如何合理利用? 制成盐,便于保存 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
NaClO:漂白液主要成分
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
氯气的性质
第二课时
复习回顾
请同学叙述氯气主要的物理性质及化学性质
指出:氯气溶于水的溶液叫氯水
Cl2 + H2O 顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。
有志登山顶,无志站山脚。 学做任何事得按部就班,急不得。
HCl + HClO
展示一瓶氯水,请同学们仔细观察 心随朗月高,志与秋霜洁。
人教版高中化学高一化学必修一PPT课件富集在海水中的元素—氯
热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
(3)氯气与水反应
阅读与思考
(1)打开自来水龙头为何有刺激性气味? (2)氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用?
(3)干燥的Cl2有杀菌、消毒和漂白作用吗?
Cl2+H2O
次氯酸的性质: 1、弱酸性
HCl+HClO
次氯酸
酸性:H2CO3 >HClO
2、不稳定易分解 3、强氧化性 漂白作用
人教课标版必修一
富集在海水中的元素—氯
一、氯与其单质
1、氯的原子结构和性质
结构:Cl +17 2 8 7
性质:化合价:-1,+1,+2,+3, +4,+5,+6,+7 得电子能力强,氧化性很强
2、氯气的物理性质
(1)氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体 (2)密度比空气大 (3)氯气可溶于水,氯水呈浅黄绿色 (常温常压下,1体积水可溶解2体积氯气) (4)氯气易液化
习题:
3:当有大量Cl2逸出在周围空间时,可以用含有一定浓度某 种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子,该物质最好是: A、NaOH B、NaCl C、KBr D、Na2CO3
4:实验室用二氧化锰和浓盐酸制氯气,主要操作有:①将烧瓶固 定在铁架台上;②把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈的 高度,固定铁圈放好石棉网;③向烧瓶中加入MnO2,再向分液漏 斗中加入浓盐酸,并将导管放入集气瓶中;④检查装置的气密性; ⑤在烧瓶上装好分液漏斗,连接好导气管。 最好的实验步骤是: A、②③④①⑤ B、②①③⑤④ C、②①⑤④③ D、②①③④⑤
实验 4-3
在空气中点燃验纯后的H2,然后把导管伸入盛满氯气的集 气瓶中,观察现象。
2.2 氯及其化合物(氯气与金属、非金属、水的反应)高一化学课件(人教版2019必修第一册)
教学过程
(2)氯气和非金属反应
探究四:氯气与氢气反应
化学方程式
H2+Cl2=点=燃==2HCl
反应现象
点燃时安静地燃烧,发 出苍白色火焰,瓶口产生白雾。
教学过程
思考: 我们以前学过的燃烧反应,都是物质在氧气中的燃烧。 通过H2在Cl2中的燃烧,你对燃烧的条件及其本质有什么新 的认识?
燃烧是发光发热的剧烈的化学反应,不一定要有氧气参与!
教学过程
总结:新制氯水的成分与性质
新制氯水的成分 由于HClO、H2O是弱电解质,存在着微弱的电离。 ①三分子:__C_l_2_、__H__C_l_O__、__H__2_O____;②四离子: _H__+_、__C__l-__、__C__lO__-__、__O__H。-
新制氯水中各微粒的性质
Cl2
反应现象 产生大量棕褐色烟
教学过程
(1)氯气和金属反应
探究三:氯气与铜反应
化学方程式 Cu+Cl2===CuCl2
反应现象 产生大量棕黄色烟
教学过程
氯气和金属反应
金属单质
方程式
Na
2Na+Cl2 △ 2NaCl
Fe
2Fe+3Cl2 △ 2FeCl3
Cu
Cu+Cl2 △ CuCl2
现象
产生大量白烟,火焰为黄色 产生大量棕褐色烟,溶于水后形成黄色溶液 产生大量棕黄色烟,溶于水后形成蓝绿色溶液
教学过程
探究五:(1)取干燥的和湿润的有色纸条(或布条)各一条,分别放入两个盛有干 燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象,
(2)将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象
教学过程
教学过程
次氯酸的性质
(1) 弱酸性 :只存在水溶液中,酸性<碳酸 (2) 强氧化性:作漂白剂
人教版高中化学必修1:第二节 富集在海水中的元素——氯
D.氯化亚铁
5、饱和氯水长期放置后,下列微粒在溶液中不
减少的是 ( D )
A、Cl2 C、Cl-
B、HClO D、H2O
6、下列说法正确的是 ( A )
A、Cl2有毒,而Cl-没毒 B、Cl2和Cl-都是黄绿色的 C、Cl-只有还原性 D、Cl2只有氧化性
【小结】
一、氯元素 结构:Cl +17 2 8 7
第二节 富集在海水中的元素——氯
一、氯元素 1.存在:在海水中主要以NaCl和MgCl2形式存在。 2.原子结构
Cl +17 2 8 7
思考:氯原子容易的到电子还是失去电子? 推断氯气可能有的性质。
结构:Cl +17 2 8 7 性质: 化合价:-1,+1,+2,+3,
+4,+5,+6,+7 得电子能力强,非金属性强
探究:通过以上实验,你对燃烧条件和 本质有什么新的认识?
①燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只 有在氧气中才可以燃烧。
②燃烧的本质是氧化还原反应,所以发光 发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
3.与水反应 氯气可溶于水,其溶液称为氯水。常温
下部分Cl2与水发生反应,生成盐酸和次氯酸。
失去e-
0
-1
+1
。
点燃
2.氯气与镁反应: Cl2+Mg==MgCl2
。
点燃
3.氯气与铁反应 : 3Cl2+2Fe==2FeCl3
。
2.与非金属反应 (1)氯气与氢气的反应:
白雾是什么?
①氢气在氯气中燃烧
现象:安静的燃烧,火焰呈苍白色,瓶口有白雾产生
②氢气与氯气的混合气体在强光下
2.2 课时1 氯气的性质(24张PPT) 课件 高一化学人教版(2019)必修一
富集、分离提纯、转化
海带
作者编号:35003
碘( I2 )
氯气有强氧化性,请从氧化还原角度出发,试着总结归纳一下, 氯气可以跟哪些常见的物质发生反应?
I-、Br-、Fe2+、SO2、SO32−
1. Cl2与FeCl2溶液反应:Cl2+2FeCl2=2FeCl3 2. Cl2与KI溶液反应:Cl2+2KI=2KCl+I2 3. Cl2与SO2的水溶液反应:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4 4. 与Na2S反应:Cl2+Na2S=2NaCl+S↓ 5. 与NH3反应:8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
紫色的石蕊溶液变红色
试纸变红色,之后又褪 色 溶液中存在H+?
作者编号:35003
结论:氯气溶于水发生了化学反应,生成了HCl
作者编号:35003
预测2: 使试纸褪色的难道是Cl2?氯气具有漂白性吗? 设计实验进行验证(演示实验):
操作 有色的鲜花放入氯气瓶中 湿润的红色纸条放入氯气瓶中 干燥的红色纸条放入氯气瓶中
A. AlCl3 B. FeCl3 C. FeCl2 D. CuCl2
作者编号:35003 作 者
科学史话2
法国化学家贝托莱在研究氯气时发现,
氯气溶于水后形成的溶液(称为“氯水” )
有漂白性,露置在日光下会失去漂白能力,
同时产生盐酸和氧气,因此他推断氯气是 一种含氧化合物。
贝托莱 (1748-1822)
(3)新制氯水的性质及原因
性质
理论解释
考点
显浅黄绿色 具有氧化性 具有漂白性
溶有Cl2 Cl2 、HClO
HClO
能与Fe2+、I-、SO2、SO32−反应 能使有色布条褪色
高中化学 第2章 第2节 第2课时 氯气的实验室制法及cl-的检验课件 高一第一册化学课件
3.如图所示装置可用于二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取 氯气,并利用产物进行后续实验,请填写下列空白:
A
B
C
D
第十五页,共四十五页。
栏目导航
(1)写出二氧化锰与浓盐酸反应的化学方程式:
_______________________________________________________
_______________________________________________________ _____________________________________________________。
第二十八页,共四十五页。
栏目导航
[解析] (1)制备干燥纯净的氯气应按照气流方向连接各部分装 置:制气装置→净化装置→干燥装置→收集装置→尾气处理装置。 (3)Cl2氧化KI生成碘,碘单质遇淀粉变蓝,故观察到的现象为试纸 变蓝,反应方程式为2KI+Cl2===2KCl+I2。
第二十九页,共四十五页。
D [Cl2消毒过的自来水中含有HCl和HClO,用AgNO3溶液即 可鉴别,产生白色沉淀的是自来水,不产生沉淀的是纯净水。]
第三十八页,共四十五页。
栏目导航
4.能证明某溶液中含有NaCl的是 ( ) A.焰色反应是黄色 B.溶液有咸味 C.取少量溶液于试管中,滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,出 现白色沉淀 D.焰色反应是黄色,同时又能与硝酸酸化的硝酸银溶液反应 生成白色沉淀
第三十七页,共四十五页。
栏目导航
3.自来水厂常用氯气对生活用水进行杀菌消毒。市场上有些
不法商贩为牟取暴利,用这样的自来水冒充纯净水(离子的浓度非常
低)出售,给人们的生活造成了一定的不良影响。在下列化学试剂
第二章第二节第二课时氯气的实验室制法课件高一化学人教版必修第一册
下列操作顺序正确的是( D )
A.①②③④⑤⑥
B.③④②①⑥⑤
C.①④③②⑥⑤
D.①③④②⑥⑤
练习
3.欲除去Cl2中的少量HCl气体,可选用( B ) A.NaOH溶液 B.饱和食盐水
C.浓硫酸
D.石灰水
四、成盐元素---卤素 1.卤族元素
在元素周期表中,第17个纵行的元素F、 Cl、 Br、 I ,都能
一、氯气的实验室制法
5、实验注意:
(1)稀盐酸与MnO2不反应,制氯气时必须用浓盐酸;且加热温度
不宜过高,以减少氯化氢的挥发。 志鹰正爱则 高众飞邪,不鸦生栖。一枝。
不有要志志 登气山高顶大,,无倒志要站俯山就脚卑。微的人。不要自以为聪明。 人不惟为患 穷无变志节,有不志为无贱有易不志成。者。
(2)尾气处理时,不能用澄清石灰水吸收氯气,因为澄清石灰水中 莫有为志一 始身知之蓬谋莱,近而,有无天为下总之觉志咫。尺远。
MnO2+4HCl(浓)===MnCl2+Cl2↑+2H2O 拓展:实验室制氯气的其它方法: ① 16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑ ② 6HCl(浓)+KClO3===KCl+3H2O+3Cl2↑ ③ 4HCl+Ca(ClO)2===CaCl2+2H2O+2Cl2↑
_沉__淀__溶__解__,__有__气__泡__产__生__
实验结论: 检验时Cl-要先加入稀硝酸排除CO32-的干扰
二、Cl-的检验方法 (1)方法:先加稀HNO3溶液,再加AgNO3溶液,有产生白色沉淀。 (2)原理:Ag++Cl-===AgCl↓。 (3)加稀硝酸的目的:排除 CO23-等离子的干扰。 拓展:SO42-的检验方法: 先加稀盐酸,再加入BaCl2溶液,有产生白色沉淀。
氯及其化合物课件高一上学期化学人教版
颜色Hale Waihona Puke 气味溶解性毒性
密度
颜色
状态
气味
毒性
溶解性
色
______
___________
_____
体积的水溶解约 体积的氯气
黄绿
气体
刺激性气味
有毒
2
(一)氯气的物理性质
一、氯气的性质
熔点:-101℃沸点:-34.6℃密度:3.214g/L (0℃)
数据
1
+17
2
8
氯水成分与性质的探究
HCl
化合价降低
+ ?
+ HClO
化合价升高
【任务4】书写方程式及梳理新制氯水的性质
HClO
弱酸性
2HClO 2HCl + O2↑
光照
不稳定性
漂白、杀菌、消毒
强氧化性
由于HClO、H2O是弱电解质,存在着微弱的电离。新制氯水中存在①三分子:Cl2、HClO、H2O;②四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-。
第二节 氯及其化合物
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
【科学史话】瑞典化学家舍勒发现氯气是在1774年,当时他正在研究软锰矿(二氧化锰),当他使软锰矿与浓盐酸混合并加热时,产生了一种黄绿色的气体,这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难受。
舍勒
戴维
+
盐酸
软锰矿
三十多年
直到1810年,英国化学家戴维才确认这种气体是一种新元素组成的单质—氯气
S2Cl2
点燃
2P +5Cl2(大量)
2PCl5
点燃
Si +2Cl2
SiCl4
点燃
《高一化学氯》课件
有强烈 的刺激性气味,它是一种 具有强烈毒性的气体。
2 化学反应
氯具有较强的氧化性,可 以与许多元素和化合物发 生反应。
3 物理性质
氯的沸点为-34.04°C,熔 点为-101.5°C,密度为 3.214 g/cm³。
常见应用
消毒剂
氯化物广泛用于消毒,如水 处理、杀菌剂、消毒液等。
《高一化学氯》PPT课件
本课件旨在全面介绍"氯"的基本概念、性质和特点,以及其在常见应用、环 境影响、实验演示和知识拓展等方面的重要性。通过本课件,您将对氯有更 深入的了解。
氯的基本概念
氯是周期表上的第17号元素,属于卤素族。它的化学符号是Cl,原子序数为 17,原子量为35.45。
氯具有较高的电负性和强氧化性,常以化合物的形式存在。它广泛存在于地 壳、海水和生物体中。
思考:氯化物在化学行业和生活中的应用有哪些?您认为如何减少氯化物对 环境的影响?
塑料制造
氯是制造各种塑料材料的重 要原料,如聚氯乙烯(PVC) 等。
制冷剂
氯气可用作制冷剂,如氯仿、 三氯甲烷等。
环境影响
环境污染
氯化物的过量排放会导致环境污染,对自然生态系 统造成破坏。
环保措施
减少氯化物排放,采用环保技术和设备是减少环境 污染的重要措施。
实验演示
1
氯气的制备
通过盐酸和高锰酸钾反应制备氯气,观
注意事项
2
察其颜色、气味和反应性。
实验过程中需要注意氯气的有毒性和刺 激性,保证安全操作。
知识拓展
1 其他相关知识
了解氯化物的其他性质、制备方法和应用, 拓宽对氯化物的知识。
2 氯的化合物
了解氯与其他元素形成的化合物,例如氯化 钠、氯化铁等。
2 化学反应
氯具有较强的氧化性,可 以与许多元素和化合物发 生反应。
3 物理性质
氯的沸点为-34.04°C,熔 点为-101.5°C,密度为 3.214 g/cm³。
常见应用
消毒剂
氯化物广泛用于消毒,如水 处理、杀菌剂、消毒液等。
《高一化学氯》PPT课件
本课件旨在全面介绍"氯"的基本概念、性质和特点,以及其在常见应用、环 境影响、实验演示和知识拓展等方面的重要性。通过本课件,您将对氯有更 深入的了解。
氯的基本概念
氯是周期表上的第17号元素,属于卤素族。它的化学符号是Cl,原子序数为 17,原子量为35.45。
氯具有较高的电负性和强氧化性,常以化合物的形式存在。它广泛存在于地 壳、海水和生物体中。
思考:氯化物在化学行业和生活中的应用有哪些?您认为如何减少氯化物对 环境的影响?
塑料制造
氯是制造各种塑料材料的重 要原料,如聚氯乙烯(PVC) 等。
制冷剂
氯气可用作制冷剂,如氯仿、 三氯甲烷等。
环境影响
环境污染
氯化物的过量排放会导致环境污染,对自然生态系 统造成破坏。
环保措施
减少氯化物排放,采用环保技术和设备是减少环境 污染的重要措施。
实验演示
1
氯气的制备
通过盐酸和高锰酸钾反应制备氯气,观
注意事项
2
察其颜色、气味和反应性。
实验过程中需要注意氯气的有毒性和刺 激性,保证安全操作。
知识拓展
1 其他相关知识
了解氯化物的其他性质、制备方法和应用, 拓宽对氯化物的知识。
2 氯的化合物
了解氯与其他元素形成的化合物,例如氯化 钠、氯化铁等。
2.2氯及其化合物第2课时课件高一上学期化学人教版
【思考】此时实验所得氯气纯净吗?
分析角度:从反应原理分析气体产物中是否含其他杂质 MnO2 + 4HCl(浓) =∆= MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
除杂装置
选择依据: 1.气体中是否有杂质 选何试剂除杂?
2.气体和杂质性质的差异性
Cl2(HCl): 通入饱和食盐水中
除杂装置
↓
√
长进短出
化学方程式: MnO2 + 4HCl(浓) =∆= MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 离子方程式: MnO2 + 4H+ + 2Cl- ∆== Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O
发生装置 选择依据? 反应物状态、反应条件
上 ↑ 左→右 下
发生装置 选择依据? 反应物状态、反应条件
上 ↑ 左→右 下
反应原理:Na2SO3 + H2SO4 == Na2SO4 + SO2↑ + H2O (s)
发生:固液不加热 除杂:浓硫酸(干燥) 收集:向上排空气法 尾气:氢氧化钠溶液
练习 请设计实验室制取纯净二氧化硫的装置图
浓硫酸
M
L
NaOH溶液
D
J或G
本部分内容讲解结束 谢谢
人教版高中化学(2019年)必修第一册 第二章 第二节 氯及其化合物
实验室中制取气体装置的设计
——以氯气的实验室制法为例
【学习内容】
实验设计流程
明确实验目的 实验室制取气体 (以Cl2为例)
确定实验原理
设计实验装置
进行实验······
确定实验原理
“18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿 (主要成分是MnO2)与浓盐酸混合加热,产生了 一种黄绿色、有刺激性气味的气体。”
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与碱的反应
与NaOH反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO HCl+NaOH= NaCl + H2O +) HClO+NaOH=NaClO+ H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
漂 白 液
制法:Cl2与NaOH溶液作用 主要成分:NaCl和NaClO 有效成分:NaClO
卤素
在元素周期表中,与氯元素处于 同一纵行---第ⅦA族的元素还有氟 (F)、溴(Br)、碘(Ⅰ)、砹 (At,人工合成元素)。
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
①最外层电子都有7个电子,易得到一个电子;
②都是典型的非金属元素; ③都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合生成盐, 所以统称为卤素(成盐元素之意)。
2Na+Cl2 Cu+Cl2 点燃 点燃 2NaCl CuCl2 2FeCl3
2Fe+3Cl2
点燃
Cl2有很强的氧化性,能与多数金属反应生 成相应的金属氯化物,尤其要注意的是: 它和变价金属反应时,生成高价的金属氯 化物,如:CuCl2、FeCl3
(2)、氯气与氢气反应(实验4-3)
H2+Cl2
点燃
漂白原理:次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。
NaClO+HCl=NaCl+HClO
2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3 +2HClO
与Ca(OH)2反应
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 制法:Cl2与消石灰作用 漂 白 主要成分:CaCl2和Ca(ClO)2 粉 有效成分:Ca(ClO)2 漂白原理:次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓ +2HClO
1、氯气的物理性质
(1)氯气是黄绿色有强烈刺激性气味的有 毒气体 (2)氯气可溶于水,其水溶液呈浅黄绿色 (常温常压,1体积水可溶解2体积氯气)
(3)密度比空气大 (4)易液化
2、氯的原子结构
结构:Cl +17 2 8 7
得电子能力强,通常显-1价 3、氯气的化学性质(氧化剂,强氧化性)
(1)、氯气与金属反应
1.你从这一史实得到什么启示? 任何事物都有两面性;正确使用化学物质 和化学技术至关重要;科学发展具有局限 性,科学和技术是在实践和探索中不断发 展进步的。 2. 写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。 MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
3. 根据史料,总结出氯气有哪些物理性质。
暗红色
3.碘化银(AgⅠ)被用于人工降雨
2HCl
现象:安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾
H2+Cl2 2HCl 现象:爆炸,瓶口有白雾
光照
燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应。
[实验]将有色布条放入盛有1/3容积新制氯 水的广口瓶中,盖上玻璃片。
将有色布条放入盛满干燥氯气的集气瓶中, 盖上玻璃片。
(3)、氯气与水的反应
Cl2 + H2O
光照
漂白液、漂白粉和漂粉精的应用:
(1)漂白棉、麻、纸张。 (2)消毒游泳池等。
4.氯气在化学工业中的应用
(1)SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取 高纯硅、锗(半导体)和金属钛的重要 中间物质;
(2)合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、 染料和药品的重要原料; (3)处理工业废水,将具有还原性的有 毒物质硫化氢、氰化物等氧化成无毒物。
Cl- + Ag+ =AgCl↓
无现象
无现象
思考:
检验Cl-时,为什么滴加AgNO3 溶液后还要再加稀硝酸呢?
原因: AgNO3溶液除可以与Cl-形成
AgCl白色沉淀外,还可以与CO32-形成 Ag2CO3白色沉淀,但AgCl不与稀硝酸 反应; Ag2CO3可与稀硝酸反应,沉淀 溶解。
科学视野成盐元素H, Cl-, H2O,OH-(少量)
氯水的保存:棕色试剂瓶避光放置
[实验探究] 向氯水中分别加入(1)紫色 石蕊试液(2)酸化的硝酸银(3)Zn或 Na2CO3粉末,观察现象。
加入试剂 (1) 加紫色石蕊试液。 现象
石蕊试液先 变红后褪色
生成了白色 沉淀 有气体产生
(2) 加酸化的硝酸银溶液
(3) 加Na2CO3粉末
氯是这一族中的代表性元素,氟、溴、碘的单 质----F2、Br2、Ⅰ2、的化学性质与Cl2相似。
一、卤素单质的化学性质: 与金属反应 2. 与非金属反应 3. 与水反应 4. 与碱溶液反应
1.
二、卤素单质氧化性的比较:
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
随元素原子核电荷数的增大,原子半径增 大,得电子能力减弱,故氧化性减弱。
氯气的毒性:
氯气是一种有毒气体,被列为“毒 气”之列,主要是损伤人的喉黏膜和 肺,严重时可窒息致死.因此,使用 氯气时要十分注意安全.
二、氯离子(Cl-)的检验
实验步骤:
①在5支试管中分别加入2mL稀盐酸、 NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸馏 水;
②分别滴入5滴AgNO3溶液,观察现象; ③再分别滴入2mL稀硝酸,观察现象。 根据自己所观察到的现象,填写表格。
实验现象 加入 AgNO3溶 液后
稀盐酸 NaCl溶 液 Na2CO3 溶液 自来水 蒸馏水
加入 稀硝酸后
解释或离子方程式
白色沉淀 沉淀不消失 白色沉淀 沉淀不消失 白色沉淀 沉淀消失, 有气泡生成 白色沉淀 沉淀不消失
Cl- + Ag+ =AgCl↓ Cl- + Ag+ =AgCl↓
CO32- +2Ag+ =Ag2CO3↓ Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑ + H2O
HCl + HClO
既是氧化剂又是还原剂
2HClO === 2HCl + O2↑
关于次氯酸(HClO)的性质
一元弱酸(酸性比碳酸还弱) 强氧化性(杀菌、消毒) 漂白性
不稳定易分解
Cl2+H2O==HClO+HCl 新制氯水的成分: H+, Cl-,HClO,ClOCl2, H2O,OH-(少量)
久置氯水的成分
结论
氧化性:F2>Cl2>Br2>I2
三、卤素单质及其化合物的用途
1.碘单质(Ⅰ2)被用于制作碘酊 (别名:碘酒)
用于一般皮肤消毒和 手术前手术局部皮肤的 消毒 。
2.溴化银(AgBr)被用于制作感光胶卷 和变色玻璃
感光胶卷
变色眼镜
原理: 2AgBr
光照
CuO 无色透明晶体 黑色小颗粒
2Ag+Br2
高一年级
化学
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的元素 氯
高一年级第一学年第一学期
海水晒盐
事重 件庆 氯 气 泄 漏
一、活泼的黄绿色气体——氯气
舍勒发现氯气是在1774年,当时他正在 研究软锰矿(二氧化锰),当他使软锰矿与浓 盐酸混合并加热时,产生了一种黄绿色的气 体,这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感 到极为难受,但是当他确信自己制得了一种 新气体后,他又感到一种由衷地快乐。 直到1810年,戴维经过大量实验研究, 确认这种气体是由一种化学新元素组成的。 (从1774年舍勒发现氯气以后,到1810年,许多科学家先后对 这种气体的性质进行了研究。这期间,氯气一直被当作一种化合 物。)他将这种元素命名为chlorine,这个名称来自希腊文, 有"绿色"的意思。我国早年的译文将其译作"绿气",后改为氯气。