合唱比赛总结
合唱活动的总结5篇
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参加合唱总结的收获(4篇)
参加合唱总结的收获第1篇今年我参加了学校举办的合唱比赛，在参加合唱的这段时间里，我收获了许多，不仅提高了自己的唱歌水平，也学到了许多应对压力的方法和和团队合作中的重要性等，所以我觉得分享我的参加合唱的心得体会可以给其他同学提供一些帮助。
第二段：感悟合唱的乐趣合唱是一项有趣而有意义的活动，它不但能让我们感受到音乐的美妙，更让我们意识到合作与团队精神的重要性。
在我的体验中，我和我的同伴们共同努力排练，每一次让我情不自禁地体会到音乐的魅力和感悟到合唱团队的美好。
通过这个活动，我了解到与人协作是一项必要的技能，在团队中，我们须要尊重彼此，增加沟通和理解能力，遇到分歧也要恰当地解决。
第三段：压力让我们更坚定合唱比赛是一项较为严肃的活动；比赛时，我的紧张和私心有时候会影响我的表现。
但在真正的比赛前，我通过不断地练习和研究，努力解决了自己的问题。
使自己更加坚定，这让我意识到压力的正面影响。
只要我们学会理解并掌控压力，我们就能在关键时刻轻松应对和持续前进。
第四段：竞争的力度推动我们前行参加合唱比赛，我们不仅与自己比赛，更是与其他团队相互竞争。
然而，这种竞争不是互相扯倒，而是一定程度上的推动。
在比赛时，我们会注意观察其他团队的表演方式，认识到自己的差距。
此外，竞争还会提高我们的自信心和勇气，使我们在其他领域更加不怕困难和挑战。
第五段：总结和展望参加合唱比赛，让我深深意识到团队协作和沟通的重要性，也让我认识到，适当的压力和健康的竞争可以让我们不断突破自己。
未来，我会继续努力提高自己的音乐水平，坚信能够在未来的比赛中取得更好的成绩，同时也将继续学习团队精神，在生活和学习中做出更大贡献。
参加合唱总结的收获第2篇参加合唱展演是一次难得的机会，充满了挑战和激动。
我加入了学校的合唱团，准备参加即将举行的合唱展演。
我知道要参加合唱展演需要付出大量的努力和时间。
于是，在参加展演之前，我开始了漫长的练习和准备。
首先，我花了很多时间研究音乐作品的背景和情感表达。
关于合唱比赛的总结（通用7篇）
关于合唱比赛的总结（通用7篇）关于合唱比赛的总结篇1一、活动成效：1、通过本次活动宣扬了爱国精神，提高了大家的爱国热情。
此次纪念活动期间，让同学们了解了一二・九运动的历史，比赛举行期间，班级内学生争相报名，比赛现场气氛热烈，充分达到了本次活动的目的。
2、同时还增强了班级的凝聚力。
本次比赛活动性强，活动期间同学们积极合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，但最后都能以班集体为首要，达成一致意见，同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。
3、策划详尽周密，遇事能随机应变：在此次活动中相关班委积极主动，策划能做到防范未然，有较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备，使得此次活动能成功开展。
二、:本次“纪念一二・九合唱比赛”活动气氛热烈，高潮迭起，许多同学表现出色，展现了当代中学生的风采。
同学们在合唱比赛中奋力拼搏，努力争取的精神正是当年一二・九运动精神的集中体现。
通过此次活动，提高了同学们的爱国热情，让同学们看到了团结的力量，为同学们留下深刻记忆，相信同学们一定能有所思考，有所修生，立志成才。
三、活动中出现问题：工作人员安排上存在不足：主要体现在比赛活动中，分工不明确，遇到问题不知找谁沟通解决。
在以后的活动中，我们将会反思问题，不断进步，积极提高，开展更多更好的校级活动，做好班级工作，提高同学们的思想文化水平、丰富同学们的课外文化，宣扬共青团精神，为祖国的统一、繁荣而努力奋斗!总之，通过我们班参加的这次比赛让我学到了很多经验，这对我们以后参加其它的比赛很重要，我相信我和我们班所有的成员一起努力把更多的活动办好，让我们班和我们高一二部越来越好。
今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。
活动取得了比较成功。
一、紧张。
近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。
那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。
紧张之二就是活动的创新。
今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。
合唱比赛活动总结报告5篇
【导语】通过总结报告，深知过去⼯作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的⼯作，使今后少犯错误，取得更⼤的成绩。
以下是⽆忧考整理的合唱⽐赛活动总结报告，欢迎阅读！1.合唱⽐赛活动总结报告 5⽉⾥，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，⽴志报国的热情，同时增强同学们的凝聚⼒，向⼼⼒，学校举⾏“唱响青春”合唱⽐赛。
我校本次合唱⽐赛以两个第⼀名，两个第⼆名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。
在这次⽐赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的⼤家庭⽓氛。
本次⽐赛深得本校领导的重视和⿎励，使得整个⽐赛的⼯作能够顺利进⾏。
本次活动在全校师⽣的努⼒下，取得了圆满的成功。
⼀、活动效果 通过本次合唱⽐赛，丰富了学⽣课余⽣活，努⼒营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境；为学⽣提供了展⽰艺术才华的舞台，充分展现了校园⽂化风采，培养了团结合作精神，增强了学⽣集体主义思想；挖掘出学⽣歌唱潜⼒、调动学⽣学习⾳乐的兴趣，不断提升学⽣的综合素质。
通过本次⼤赛，实现了学校“班班有歌声、⼈⼈都参与”的⽬的。
同时，⼤⼒促进了学校艺术教育活动的普及和提⾼以及学⽣德智体美的全⾯发展。
⼆、全员参与 以学校学⽣为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。
师⽣们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟⼤的祖国的⽂化，展现了中⼩学⽣健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。
在⽐赛过程中，师⽣们激情歌唱我们伟⼤的祖国的⾳乐⽂化，整个校园弥漫着爱国主义⽓息。
同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进⾏严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有⼒ 团⽀部和少先队提前⼀个⽉布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选⼯作联系起来，这样每位⽼师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的⾼潮。
合唱活动总结（通用6篇）
合唱活动总结（通用6篇）合唱活动总结（通用6篇）在经历了某次活动以后，我们一定都增加了不少生阅历，可以把这些感想记录在活动总结。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编整理的合唱活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合唱活动总结1为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。
通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。
同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。
据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。
而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情；评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
班级合唱活动总结5篇
班级合唱活动总结5篇第1篇示例：2021年11月5日，我们班举行了一次难忘的合唱活动。
活动的筹备工作从一个月前就开始了，同学们积极参与，每个人都为这次活动贡献了自己的力量。
经过一段时间的排练，我们终于迎来了这一天。
当天下午，全班同学整齐划一地站在操场上，穿着统一的校服，脸上洋溢着笑容。
老师们为我们安排了一系列的活动，其中最引人注目的当属合唱比赛了。
我们分为四个组别，每个组别都有不同的歌曲和表演形式。
第一组表演了《随风飘荡的回忆》，清澈悦耳的声音让人陶醉其中。
第二组演唱了《明天会更好》，歌曲激励人心，让人倍感希望。
第三组选择了一首经典的老歌《月亮代表我的心》，歌声婉转动人，引起了观众们的共鸣。
第四组则带来了一曲流行歌曲《爱情转移》，在现场引起了热烈的反响。
每个组的表演都各具特色，展现出了我们班同学们不同的才华和魅力。
大家在台上尽情展现自己，台下的同学们也用掌声和欢呼声为他们加油助威。
整个活动现场洋溢着欢乐和和谐的氛围，每个人都感受到了团结和友爱的力量。
除了合唱比赛，我们还进行了一系列的团体互动游戏。
有拉拉队比赛、口令接龙、歌唱比赛等等，每个游戏都充满了乐趣和挑战。
同学们分组合作，积极参与，展现出了团队合作的精神和团结心。
在活动接近尾声时，我们举行了颁奖仪式。
评委老师们根据各组表演的音准、节奏、和谐度等方面进行评分，并最终确定了各个组的名次。
获奖的同学们领取了精美的奖品，全班同学为他们热烈鼓掌，祝贺他们的优异表现。
整个活动在欢声笑语中结束，我们班的合唱活动圆满成功。
通过这次活动，我们不仅锻炼了歌唱技巧，还增强了团队合作意识，培养了友谊和集体荣誉感。
每个人都收获了满满的快乐和感动，这将是我们永远难忘的回忆。
希望我们班未来能举办更多这样的活动，让我们在共同努力中成长，共同向着更美好的明天前进。
感谢每位老师、同学和家长的支持和参与，让这次活动变得如此难忘美好！第2篇示例：2021年5月20日，我们班举行了一次盛大的合唱活动，让我们共同走进音乐的殿堂，感受音乐的魅力。
合唱比赛总结范文8篇
合唱比赛总结范文8篇第1篇示例：合唱比赛总结近日，我校举行了一场精彩的合唱比赛，在比赛中，各参赛队伍展现了自己的才华和团队精神，给观众留下了深刻的印象。
比赛结束后，我想对这次比赛进行一次总结，希望能够更好地发现问题，为今后的比赛做好准备。
我要说的是选题。
在这次比赛中，各队的选题都十分有特色，有的选择了经典的合唱曲目，有的选择了时下流行的歌曲，每个队伍都有自己的风格和特点。
也有一些队伍在选题上存在一些问题，可能是选取的曲目不够适合合唱，或者是没有考虑到合唱团队的整体实力和音域的配合。
在未来的比赛中，我们应该更加注重选题的选择，确保每个队伍都能够展现出最好的实力。
我想谈谈排练。
排练是比赛成功的关键，只有通过不懈的努力和精心的安排，才能在舞台上展现出最好的表现。
在这次比赛中，有一些队伍在排练上存在一些问题，包括节奏不准、声部不齐等，这些问题都会影响到整个表演的效果。
在未来的比赛中，我们应该更加注重排练的质量，确保每个队伍都能够达到最佳状态。
我想说说团队合作。
合唱比赛是一个团队合作的过程，只有每个队员都能够尽力发挥自己的力量，并与其他队员密切配合，才能够取得最好的成绩。
在这次比赛中，我看到了很多队伍在舞台上密切配合，相互支持，这不仅展现了他们的团队精神，也给观众留下了深刻的印象。
所以，在未来的比赛中，我们应该更加注重团队合作，建立更加紧密的团队关系，共同努力取得更好的成绩。
这次合唱比赛虽然取得了一定的成功，但也暴露出了一些问题，希望通过这次总结，我们可以更好地改进，为下一次比赛做好准备。
让我们共同努力，为校园文化建设做出更大的贡献！愿我们的合唱团队在未来的比赛中取得更好的成绩！谢谢大家！第2篇示例：合唱比赛是一项非常受欢迎的比赛项目，它不仅能够展示参赛者的声乐技巧，还可以增强团队协作能力和社交交流。
近日，我校举办了一次合唱比赛，从初赛到决赛的激烈角逐吸引了众多师生的关注。
以下就是这次合唱比赛的总结。
一、比赛背景我校合唱比赛于本学期初启动，旨在培养学生的音乐表现能力，促进学生之间的良好合作。
红歌大合唱总结(推荐4篇)
红歌大合唱总结第1篇男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们，大家合：下午好!男：五月的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!男：让我们用激情凝聚团结、奋进的正能量;女：让我们用歌声唱响发展、复兴的中国梦。
男：让每首歌曲化作鲜花朵朵，装扮我们的学校;女：愿每句歌词化作春雨绵绵，滋润我们的心田。
男：“践行价值观，放飞中国梦”合唱比赛合：现在开始。
红歌大合唱总结第2篇A:尊敬的各位领导B:各位来宾，C:亲爱的老师们（合）大家晚上好A:踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月；B:和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
C:在这一刻，我们感受到了春的'气息，这是我们祖国的春天。
A:在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
B:让我们的歌声飘扬在五月的春风里C:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中A:让我们一起歌唱五月(合)歌唱和谐的校园，歌唱美丽的祖国B：欢迎来到二中“迎51、庆校庆、唱红歌”比赛的现场。
我是主持人xxA：我是主持人xxB：在即将进行精彩比赛之前，首先请允许我隆重地介绍出席现场的学校领导他们是，xxxxA：欢迎他们的到来，担任本次比赛的评委老师有：B：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们的光临，你们辛苦了！红歌大合唱总结第3篇甲：刚才1002班合唱的歌曲《解放区的天》最后得分是，请评委为1119班亮分。
我们正在观看的是湖北三峡高级技工学校夷陵路校区迎国_歌合唱比赛，现在评委老师正在统计比赛结果，接下来请1001班丁盼盼同学丁盼盼为我们演唱一首动听的歌曲《家乡》，掌声有请。
丙：谢谢丁盼盼同学的精彩表演，接下来我们的校园舞星董同学将给我们带来一曲街舞，掌声有请。
丁：董同学的表演真是太精彩了！1003班_同学王将我们献上一曲《痛彻心扉》，掌声欢迎！乙：谢谢王同学，接下来请欣赏男生小合唱《素颜》，甲：现在最激动人心的时刻到了，经过记分员老师的统计，比赛结果已见分晓。
合唱比赛活动总结(共4篇汇总)
合唱比赛活动总结（共4篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇合唱比赛活动总结为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。
在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。
召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。
领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。
注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。
训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。
这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。
但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升第2篇合唱比赛活动总结我校举办的歌咏比赛于上周落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
关于合唱比赛的简短工作总结
关于合唱比赛的简短工作总结合唱,是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。
它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、合唱比赛是可以提升自己的一种方法。
那么你知道合唱比赛的总结怎么写吗?下面是小编收集整理的关于合唱比赛的简短工作总结，欢迎阅读。
关于合唱比赛的总结篇一为纪念“一二.九”爱国学生运动_周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20_年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。
各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。
本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。
《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。
比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。
整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。
同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。
经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。
“一二.九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。
比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。
合唱比赛活动总结范文(精选4篇)
合唱比赛活动总结范文（精选4篇）精彩的活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，不如来好好的做个总结。
一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是作者帮大家整理的合唱比赛活动总结内容（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
合唱比赛活动总结1根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。
在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。
召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。
领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。
注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。
训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。
这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。
但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升。
合唱比赛总结范文8篇
合唱比赛总结范文8篇篇1近日，我校举办了一场盛大的合唱比赛，全体师生共同参与，共同展现了自己的音乐才华和团队协作精神。
经过激烈的角逐，比赛圆满结束，现将比赛情况进行总结如下。
一、比赛概况本次合唱比赛于XX月XX日下午在学校体育馆举行，共有XX支队伍参赛。
比赛现场气氛热烈，观众席上座无虚席，大家都为参赛队伍加油助威。
比赛过程中，各队伍展现了出色的音乐素养和团队协作精神，为大家带来了一场视觉和听觉的盛宴。
二、比赛亮点1. 音乐素养出众本次比赛中，各队伍的音乐素养都非常出色。
参赛选手们不仅具备了扎实的音乐基础，还展现了自己的音乐表现力和创造力。
他们通过优美的旋律、和谐的音色和精湛的演唱技巧，将一首首歌曲演绎得淋漓尽致，赢得了观众的阵阵掌声。
2. 团队协作精神感人本次比赛中，各队伍的团队协作精神也非常感人。
参赛选手们为了共同的目标，相互配合、相互支持，共同克服困难，最终取得了优异的成绩。
这种团队协作精神不仅体现在音乐表演中，更体现在比赛前的准备和排练中。
大家都为了同一个目标而努力，这种精神非常值得大家学习和传承。
3. 创新表现引人注目本次比赛中，各队伍的创新表现也非常引人注目。
参赛选手们不仅在音乐表演上进行了大胆的创新和尝试，还在服装、化妆和道具等方面下足了功夫。
他们通过独特的创意和精美的制作，将自己的音乐表演得更加出色和有趣，为观众带来了全新的视觉感受。
三、比赛收获本次合唱比赛不仅锻炼了参赛选手们的音乐素养和团队协作精神，还为大家提供了一个展示自己才华的舞台。
通过比赛，大家不仅收获了成功的喜悦和成就感，还结识了许多志同道合的朋友。
这些收获将伴随大家一生，成为他们宝贵的财富和回忆。
四、存在的问题和不足虽然本次合唱比赛取得了圆满的成功，但仍存在一些问题和不足。
首先，在比赛前的准备和排练中，部分队伍还存在一些不足之处，需要进一步加强训练和提高水平。
其次，在比赛现场中，部分选手可能因为紧张或其他原因而出现一些失误或瑕疵，需要进一步加强心理素质和应变能力。
合唱比赛活动总结5篇
合唱比赛活动总结5篇合唱比赛活动总结篇190年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的五星红旗上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。
丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。
以下是本次活动总结：一、活动具体内容：（一）赛前比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。
由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。
本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。
"唱响主旋律颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌（二）初赛初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。
整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：复赛于4月末在报告大厅前举行。
烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。
"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：决赛于5月12日南208教室举行。
出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。
各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。
比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。
校园合唱活动总结汇总5篇
校园合唱活动总结汇总5篇校园合唱活动总结篇1为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。
通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。
同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。
据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。
而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。
一二九合唱比赛总结8篇
一二九合唱比赛总结8篇篇1近日，我校举办了一二九合唱比赛，这次比赛不仅丰富了校园文化生活，还锻炼了同学们的团队合作和音乐素养。
在此，我对本次比赛进行全面的总结，以飨读者。
一、比赛背景与目标一二九合唱比赛是我校的传统活动，旨在通过合唱的形式，增强同学们的团队合作精神和音乐素养，同时营造出积极向上的校园文化氛围。
本次比赛以“传承一二九精神，展现青春风采”为主题，意在通过音乐的力量，弘扬一二九精神，展现当代大学生的精神风貌。
二、比赛过程与亮点1. 精心筹备：比赛筹备期间，组委会成员积极联系参赛队伍，确定比赛时间、地点和规则。
同时，还组织了多次彩排，确保比赛当天的顺利进行。
2. 激烈角逐：比赛当天，各参赛队伍身着统一服装，精神焕发地站在舞台上。
他们用饱满的热情和动人的旋律，为观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。
比赛中，各队伍你追我赶，竞争激烈，不时赢得观众的阵阵掌声。
3. 特色展示：在比赛过程中，各参赛队伍还融入了地方特色和民族元素，将传统与现代、民族与世界相结合，展现出丰富多彩的音乐魅力。
这些特色展示不仅彰显了同学们的创新精神，也体现了他们对传统文化的传承与发扬。
三、比赛成果与收获1. 音乐素养提升：通过参与比赛，同学们的音乐素养得到了显著提升。
他们不仅学会了如何更好地配合节奏和音调，还深入了解了许多优秀的音乐作品及其背后的文化内涵。
2. 团队合作增强：一二九合唱比赛不仅锻炼了同学们的音乐技能，更增强了他们的团队合作精神。
在排练和比赛中，同学们相互支持、互相鼓励，共同克服困难，这种团队协作精神将成为他们宝贵的财富。
3. 校园文化丰富：本次比赛不仅丰富了校园文化生活，还营造出积极向上的校园文化氛围。
通过音乐的力量，同学们传递着正能量和积极向上的价值观，为校园注入源源不断的精神动力。
四、反思与展望虽然本次一二九合唱比赛取得了圆满成功，但仍有不足之处有待改进。
例如，在比赛筹备过程中，组委会应更加注重与参赛队伍的沟通协调工作，确保比赛流程更加顺畅；同时，在比赛过程中应加强对观众秩序的管理和维护工作，确保比赛现场更加有序、安全。
合唱比赛总结(优选3篇)
合唱比赛总结第1篇为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会合唱歌曲。
进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
我校xxx老师和xxx老师从中四年级、五年级学生中选出唱歌比较好学生组建了90人的合唱队。
一、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、学唱了三首内容积极健康向上的歌曲《乘着歌声的翅膀》《快乐的.少先队》《沿着老师的目光走》二、要求1参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长。
2合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任。
3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力。
及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课。
请各班主任老师加强督促。
三、本学期训练内容：1、基本训练：气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。
2、排练各种类型的优秀作品；a、作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准。
b、选择歌曲应注意歌曲的音域。
3、对形的排列一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。
四、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，xxx一，必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练（1）、呼吸（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。
学校大合唱比赛的总结范文
学校大合唱比赛的总结范文学校大合唱比赛的总结范文篇一：合唱比赛活动总结各位领导、老师、员工们：大家好！应学校要求，由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。
虽然在整个活动过程中我一直都在参与，但毕竟眼界有限，还有很多感人的事情，没有捕捉到，所以有不到或不当之处先请大家见谅，主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾，分享。
因有这个总结的任务，十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。
尤其是这次比赛成绩很理想，应该说是非常成功的，在和大家共享成功的喜悦之余，我也觉得应该静下心来好好总结一下，我想，成功是快乐的，但成功的背后还隐藏着很多东西，需要我们去肯定，体味，反思或发扬，好的结果可以振奋我们的精神，鼓舞我们的斗志，但活动过程本身更不容忽视，有人说经历是一种美丽，我要说经历更是一笔财富。
尤其活动结束到今天已经好多天了，中间又隔着一个长假，比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡，但大家是否发现，随着时间的推移，那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧，沉淀下来的思想反而越发的厚实，沉重呢？我想这份美好的、令人难忘的回忆，还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。
接下来我就从以下几个方面简要的做下总结：一、活动的开展情况20XX年9月29日晚，惠州江北体育馆内彩旗飘舞，歌声嘹亮，惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起，举行大型的庆祝中华人民共和国成立60周年的庆典活动。
我们的合唱队最后一个闪亮登场，当老师们服装整齐的站在舞台上，光是精神面貌就让人为之一振，充分展示了我校教师队伍的风采。
我们共演唱了两首歌曲，分别是《在太行山上》、《爱我中华》，其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目，当孩子们穿着节日的盛装，带着节日的喜庆跑上舞台时，孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景，将文艺演出活动推上了一个新的高潮。
那份童真与快乐感染着台下每一位观众，赢得大家一片掌声，同时也为本次活动拉下帷幕。
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朱明乡中心小学2013年12·9合唱比赛
活动总结
为纪念12·9，激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情，活跃学生课余生活，我们南校区于12月9日举行了“贵州中国梦我的梦”合唱比赛。
比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。
为是总结经验明确进步方向，为以后的活动组织的更好，特总结如下：
一．活动过程：
1、发放方案。
提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中，使班主任提前准备选定曲目，及时训练。
做到班班有歌声，教师与学生同声欢乐。
2、组织各班报节目、指挥人员，并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。
3、召开班主任会议，梳理方案要求。
（1）必唱曲目有学校统一安排伴，选唱曲目各班自行安排。
（2）需要串台词的班级将节目串台词上报，学校统一打印。
（3）服装统一，指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。
（4）进退场秩序好，观看演出注意文明。
（5）学生带好红领巾。
组织有序。
（6）各班靠班教师及时靠班。
活动意义：（1）班班有歌声，教师学生齐努力，心中有集体，童声庆国庆。
（2）情感态度价值观：通过活动明确自己班级在组织、和声、动作
等方面的差距和努力的方向，为下次活动积累经验。
获得感性认识，在活动中成长。
（3）感恩教育:4——6年级教师学生承担吹气球装饰会场的任务，完成很好。
后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场，营造了喜庆的节日氛围，我们用掌声表示感谢。
不足之处：集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。
集会做到快静齐；观看节目要坐姿端正、适时鼓掌掌声热烈。
演出上下台注意安静快速，演出时表情有配合。
二、活动反思。
1、接到方案之后，要开班主任会，讲明要求。
2、表格要提前打印，发放。
3、及时与评委沟通。
4、提前一天，组织彩排。
5、进行文明班级的考评。
朱明小学
2013.12.09。