高考语文基础知识汇总四(二)
高考语文专题复习教案：文学常识汇总
一、高考语文专题复习教案：文学常识汇总二、教学目标：1. 知识与能力：使学生掌握文学常识的基本内容，提高文学素养。
2. 过程与方法：通过分类整理、分析比较、案例解析等方法，让学生系统地复习和巩固文学常识。
3. 情感态度与价值观：激发学生对文学的热爱，培养学生的文学审美情趣。
三、教学内容：第一部分：中国古典文学1. 古代诗歌：唐诗、宋诗、元诗、明诗等主要流派及其代表作家。
2. 古代散文：儒家、道家、法家、杂家等主要流派及其代表作品。
3. 古代小说：明清小说、四大名著等主要类型及其代表作品。
第二部分：现代文学1. 现代诗歌：新月派、九叶派、朦胧派等主要流派及其代表作家。
2. 现代散文：白话文运动、乡土文学、先锋文学等主要类型及其代表作品。
3. 现代小说：乡土文学、都市文学、革命文学等主要类型及其代表作品。
四、教学过程：1. 课堂讲解：教师对文学常识进行系统的讲解，包括作家、作品、流派等基本知识。
2. 案例分析：教师选取具有代表性的文学作品进行分析，使学生更好地理解和掌握文学常识。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己对文学作品的理解和感悟，提高文学鉴赏能力。
4. 课堂检测：教师布置相关的练习题，检验学生对文学常识的掌握程度。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的积极参与程度。
2. 练习题成绩：评估学生在课堂检测中的表现，检验学生对文学常识的掌握程度。
3. 课后作业：评估学生的课后作业完成质量，了解学生的学习效果。
六、高考语文专题复习教案：文学常识汇总七、教学过程（续）：5. 课后作业：教师布置针对课堂内容的课后作业，要求学生复习所学文学常识，并挑选一部文学作品进行深入阅读分析。
6. 课程反馈：教师通过课后交流或问卷调查收集学生对课程的意见和建议，以便及时调整教学方法和内容。
八、教学评价（续）：4. 课后作业质量：评估学生课后作业的完成情况，包括作业的准确性、深刻性和创造性等方面。
2021届高考语文一轮复习题典：语言基础知识 正确使用成语(二) Word版含解析
正确使用成语(二)1．下列句中加点的熟语，使用完全正确的一项是()A．有些人在不断的追赶中查找欢快，有的人却在平凡的生活中安之若素．．．．，品尝着平淡的幸福。
B．毕业时，虽然我们班同学都没有许下海誓山盟．．．．，但是我们在心里始终把彼此当做一辈子的伴侣！C．在吵闹的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会最终打退堂鼓．．．．了。
作为东道主的我们，也最终松了口气。
D．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者．．．．，他对20世纪中国历史学的进展起到了奠基作用。
解析A项，安之若素：指遇到不顺当状况或反常现象像平常一样对待，毫不在意；B项，海誓山盟：用在男女相爱时所立的誓言；C项，打退堂鼓：比方做事中途退缩；D项，执牛耳者：在某一方面居领导地位。
答案 D2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应当算是持平．．之论．．。
B．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润．．．．，一身珠光宝气，令人感到格外庸俗。
C.“书山有路勤为径”，在学问爆炸的今日，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰．．．止．。
D．老王和老李曾格外要好，20多年前，两人产生了冲突，始终互不理睬。
退休后，一件偶然的事，消退了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新．．．．，大家也为之兴奋。
解析A项，持平之论：持平，主持公道，没有偏向。
指公正的意见，也指折中、调和的话。
B项，珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声动听秀丽或文字流畅明快。
C项，高山仰止：是比方对高尚品德的崇仰慕慕，与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符，所以不正确。
D项，白头如新：白头，头发白了；新，新交。
指交伴侣彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚生疏一样。
答案 A3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．“远东杯”2022年斯诺克锦标赛决赛今日在宜兴准时开赛，经过8盘对决之后丁俊晖不孚众望．．．．，在家乡获得本次冠军。
高职高考语文基础知识汇总
高考语文基础知识汇总（一）一1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi）B．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yè）觥（gōng）筹交错C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān）D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài）2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻3．使用标点符合全都正确的一句是（）A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。
中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。
B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。
C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。
4．依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（）①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快中国遇难者身份。
②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。
③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。
A．核实富余有关 B．核定富余关于C．核实富裕关于 D．核定富裕有关5．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。
B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C．一遭被蛇咬，十年怕井绳。
自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。
D．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。
高考语文基础知识归纳(最新8篇)
高考语文基础知识归纳（最新8篇）文章开头和结尾的作用篇一开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。
文章的基本要素主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详。
主题是作者在文章中通过一系列精心选择、剪裁、并编织起来的具体材料所表达的最主要的思想和倾向（倾向就是对生活现实的憎爱情感或态度）。
将主题定义的中心词改成思想与倾向，虽只是一词之增，但由于它符合作文心理过程的实际，符合文章内容的实际，因而无论对写作实践或阅读实践，都具有重要的意义。
写作尤其是文艺创作，正如黑格尔所说：一方面求助于常醒的理解力，另一方面也要求助于深厚的心胸和灌注生气的情感。
树立了主题是最主要的思想和倾向的深刻观念，将使习作者更自觉地用两条腿走路，更自觉地酝情发思，使二者相互渗透，相互激发。
这就是情感思维。
难以望其项背的出处篇二望其项背，出自明朱有炖《三度小桃红》：气味浑厚，音调复谐，毕竟是本朝第一能手。
近时作者虽多，终难望其项背耳。
译文：气味浑厚，音调又和谐，毕竟这是本朝第一手能。
近来作者虽然多，终难望其项背部罢了。
意思是能够望见别人的颈项和脊百背，表示赶得上或比得上，望其项背它还有只能看到背影，看不清头部的意思，也可以用来比喻可以企及对方所达到的成就或境界，但通常以否定句表示与望的度对象有一定差距。
望其项背造句1、你能想象会什么望其项背声像，玛丽感觉还是要有深入的弟子都感到悲伤，那黑暗的日子。
2、曾八度入选全明星的姚明令多数NBA中锋难以望其项背，但最终他最大的对手可能一直就是他自己。
3、自然界中的螺旋形，奥妙无穷，人间杰出的美术家也难望其项背。
4、这是最伟大的童话故事电影，甚至没有一部能望其项背。
高考语文基础知识训练(二)
4．D(A项“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配；B成分赘 余，“成为”与“当作”重复，删除其一；C句式杂糅)
14、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是 A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起 歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐 部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。 C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候， 潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和 同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
C(A震憾一震撼，B展露头角一崭露头角，D增殖税二增值税)
6．下列词语中没有错别字的一组是 A．观摩 闭门羹 首屈一指 真人不露像 B．屏障 拌脚石 作壁上观 朽木不可雕 C．遨翔 穷折腾 真知灼见 物以稀为贵 D．厮杀 杀风景 川流不息 高义薄云天
D(A像一相，8拌一绊，C遨一翱)
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①到记者发稿时，在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难，6人失踪， 及善后工作仍在紧张有序地进行。 ②多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光， 我们终 将分离。 ③他在香港出生长大，十几岁时又随父母移民去了国外，普通话 不纯正。 ④沅水数百年来日夜流经这群山环抱中的湘西小镇，为小镇带来了 不竭的生机，此地真可谓 ，钟灵毓秀。 A. 抢救 即使 不免 水秀山明 B. 营救 虽然 难免 水秀山明 C. 抢救 即使 难免 水木清华 D. 营救 虽然 不免 水木清华
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) A．识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥 B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉 C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久 D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝
高考常考的语文知识点笔记
高考常考的语文知识点笔记高考语文文学常识汇总1，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305首，分风、雅、颂三部分，其表现手法是赋、比、兴。
2，“四书”是《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》的合称。
3，“五经”是儒家经典的合称，指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
简称《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
4，《楚辞》是战国末期屈原等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗。
屈原，名平，字原，代表作《离骚》是一首长篇政治抒情诗，其中名句有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
5，《春秋》相传为孔子所编撰，后由鲁国史官左丘明为之作传，全名叫《左氏春秋传》，简称《左传》。
《春秋》记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年的历史大事，是我国第一部编年体史书。
6，《国语》是第一部依照国别记叙各国史实的国别体史书;西汉编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书，共十二国策33篇。
7，《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从皇帝到汉武帝太初年间三千多年的历史，体例分为本纪、世家、列传、书、表五个部分，鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
8，《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例上比《史记》少了“世家”，共四个部分组成。
《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》并称“前四史”。
9，《汉书》作者班固(东汉)，《后汉书》作者范晔(南宋)，《三国志》作者陈寿(西晋)。
10，《水经注》是北魏郦道元据《水经》作注，是我国第一部记述河道水系的专著。
11，南朝徐陵编选的《玉台新咏》，共编选汉魏以来有关男女闺情769首，高中课文《古诗为焦仲卿妻作》便选自该集。
12，《文心雕龙》是我国第一部系统地阐述文学理论的专著，是南朝人刘勰著成。
13，《资治通鉴》由北宋时期司马光编撰，所记史事上起东周，下迄五代，共1362年，按年叙事，是我国古代最长的一部编年体通史。
宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”，钦赐书名。
14，《四库全书》由清代永容、纪昀等编写，是清代官修的一部规模庞大的丛书。
人教版高考语文复习 第2板块 专题4 现代诗歌 第1讲 现代诗歌的文体知识及读文技法
(三)中国现代诗歌的特点 1．立意新颖，饱含真情 (1)表达出独特新奇的发现和感受，如辛笛的《寄心》：“经过一夜的不平静， /决定把这颗心，/贴上八分邮票，/寄出去就是了。”简朴自然，平中见奇。 (2)表达丰富深挚的情感，如流沙河的《哄小儿》：“莫要跑到外面去，/去 到外面有人骂。/只怪爸爸连累你，/乖乖儿，/快用鞭子打。”虽然是普通的场 景，却表达出极为复杂、悲痛、深切的思想感情，感人泪下。
2．联想自然 即从眼前的事物触发灵感，想象到彼事物，把彼此自然联结起来，没有牵 强附会之感。如杨树林的《雄鸡》：“高高的黑板前，/老师把祖国的版图悬起， /望着‘雄鸡’他久久伫立，/我愿变成她身上的一根翎羽，/——羽毛丰满了，/ 她就能从地球上腾起，/一片片心湖荡起了旋律，/浪花中汇成同一个心曲。”这 首诗由祖国地形图想到了雄鸡，由雄鸡想到了羽毛，由羽毛想到了“飞”，寄 托了作者热爱祖国、献身祖国的一片赤子之情。
(二)现代诗歌的主要流派
1．人生派(文学研究会诗歌)
代表诗人 王统照、周作人、冰心、鲁迅、朱自清、刘延陵
代表作品
《毁灭》《血歌》(朱自清)
主张“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为
个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生”的原则，
文学态度和创作实践均倾向于现实主义。诗歌内容 风格特色
主要分为两个部分：(1)对现实中的黑暗以及人民的
比喻、通感、象征等手法描写主观世界，追求“朦胧之美”，
通过象征性形象和意境去暗示诗人心灵世界的某种感受。用象
风格特色 征来沟通外界事物与人的内心世界的互相感应契合，用有声有
色的物象来暗示微妙的内心世界。尽管题材众多，但从思想内
涵上看，其整个诗作的中心意象只有一个，那就是生与死的忧
伤，现实与梦幻的迷惘。
高考语文知识点必修四整理
高考语文知识点必修四整理求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些高考语文的知识点，希望对大家有所帮助。
高考语文必修四知识点1)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
(《念奴娇·赤壁怀古》)2)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(《定风波》)3)楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，?英雄泪?(《水龙吟·登建康赏心亭》)4)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?《永遇乐·京口北固亭怀古》5)薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
《醉花阴》6)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
高考语文基础知识：古诗文情景式默写
高考语文基础知识：古诗文情景式默写2016高考语文基础知识：古诗文情景式默写(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的'荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
2024年高考语文的知识点总结(2篇)
2024年高考语文的知识点总结____年高考语文的知识点总结一、现代文阅读理解1. 阅读理解技巧及常见题型- 主旨概括题- 观点辨析题- 推理判断题- 补全信息题- 文章结构题- 文章背景题- 作者意图题- 文章中心- 语篇衔接- 词义猜测题- 文章主题词理解与归纳题- 修辞手法题2. 常见的文章类型及技巧- 议论文- 说明文- 描写文- 叙事文- 读后感- 真题模拟二、古代文阅读理解1. 古文的理解技巧及常见题型- 主旨概括题- 词义猜测题- 句子理解题- 文章结构题- 修辞手法题- 作者观点题- 文学常识题2. 古文阅读中常见的文体和代表作品- 诗歌- 唐代诗- 宋词- 散文- 隋唐散文- 宋代散文- 文言小说- 古代《红楼梦》- 明代《西游记》- 清代《红楼梦》三、写作与应用文1. 写作技巧和方法- 议论文写作- 立意- 提纲- 写作结构- 记叙文写作- 人物描写- 环境描写- 细节描写- 说明文写作- 分类介绍- 原因分析- 事例证明- 应用文写作- 书信- 邀请函- 演讲稿- 解决问题的建议2. 文学常识与写作素材积累- 中国古代文学史及作品- 中国现当代文学及作品- 世界文学史及作品四、修辞与修辞手法1. 修辞手法的定义和分类- 形象修辞：比喻、象征、拟人、夸张、抒情等- 语法修辞：排比、对偶、反问、倒装等- 音韵修辞：谐音、换字、拟声等- 结构修辞：回文、同音反复等- 修辞与排比、夸张等修辞手法的应用2. 修辞手法的辨析与运用- 修辞手法的辨析及差异- 修辞手法在不同文体中的运用五、词语运用与词义辨析1. 词语运用与词义辨析的基本方法- 上下文法- 词根词缀- 词义辨析- 形音义法2. 常见词语运用与词义辨析题型- 词语搭配题- 固定词组辨析题- 近义词辨析题- 反义词辨析题- 异义词辨析题六、古代汉语1. 古代汉语音韵的特点- 声母韵母- 声调变化- 声韵变化规律2. 古代汉语的基本语法- 主谓宾- 名词修饰- 动词短语- 语法辨析七、句子运用与句式转换1. 句子运用与句式转换的基本方法- 词语替换- 从句转换- 句型转换- 平述转抑扬2. 常见句子运用与句式转换题型- 句子衔接题- 平述句与描写句转换题- 修饰成分转换题- 语序调整题八、篇章结构与修辞方法1. 篇章结构的基本要求- 内容连贯- 层次分明- 过渡自然- 重点突出2. 篇章修辞方法的分类和运用- 衔接手法- 推进手法- 构思手法- 表达手法九、文学常识与作品鉴赏1. 文学常识的积累- 文学流派- 文学论题- 作品题材和风格2. 文学作品的基本鉴赏方法- 作品背景与时代背景- 作品结构与艺术手法- 作品主题与思想内容综上所述，____年高考语文的知识点总结主要涵盖了现代文阅读理解、古代文阅读理解、写作与应用文、修辞与修辞手法、词语运用与词义辨析、古代汉语、句子运用与句式转换、篇章结构与修辞方法、文学常识与作品鉴赏等方面的内容。
2024届高考语文复习：新教材统编高中语文必修下册-文言文知识点梳理 课件
（37）
肆
____________
又欲<zzd>肆</zzd>其西封
（38）
阙
____________
若不<zzd>阙</zzd>秦
驻扎
用绳子拴着人（或物）从上往下送
办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬
延伸、扩张
侵损、削减
续表
序
词
意 义
例 句
出处
（39）
飨
____________________________________
（16）
及
____________
今恩足以<zzd>及</zzd>禽兽/老吾老，以<zzd>及</zzd>人之老
接近，靠近
痛惜，哀怜
区别
视力
涉及，推及
续表
序
词
意 义
例 句
出处
（17）
权
______
<zzd>权</zzd>，然后知轻重
《齐桓晋文之事》
（18）
度（duó）
①______
<zzd>度</zzd>，然后知长短
（71）
理
______________
德不厚而思国之<zzd>理</zzd>
（72）
休
____________
永保无疆之<zzd>休</zzd>
（73）
傲物
____________
则纵情以<zzd>傲物</zzd>
高三语文必修四知识点总结
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语文基础知识2：词类(下)-2025年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
2024/9/8
9
介词的语法特征：
（１）表示时间、处所、方式、对象等语法意义。如：
从明天（开始）（表示时间）在家（自修）（表示处所）
按原则（办事）（表示方式）把作业（做完）（表示对象）
（２）介宾结构主要充当状语，修饰动词或形容词。如“从车上下来”“
比他高”。有的介宾结构可以作定语，但要加“的”，如“对历史人物的
ｃ、而 “而”这个连词用法不同，则意义不同。既可用作并列连词又可用作偏正
连词；既可连接词或词组，又可连接分句。如：
文笔简练而生动少而精 战而胜之（顺接）
经验是宝贵的，而经验的获得又往往是需要付出代价的。（顺接）
这里已经春暖花开，而北方还是大雪纷飞的季节。（转接）
这种苹果大而不甜。（转接）
2024/9/8
表否定：不、没、没有、别、未、莫、勿、甭、未必、不用、不必、休
表语气：难道、也许、大概、莫非、必、准、必定、必然、的确、当然、其实、却、 公然、居然、竟然、索性、偏偏、偏、简直、几乎、幸亏、幸而、 反倒、反正、横竖、 究竟、到底、毕竟、决、绝、何尝、明明、只好、未免、可、 断然
202ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/9/8
副词的语法特征： (1)能修饰动词或形容词，一般不修饰名词。如我们可以说“很 珍惜、很珍贵”,不能说“很珍珠”，因为“珍惜”是动词,“珍 贵”是形容词，“珍珠”是名词。 (2)副词一般不能单说，即单独成句。只有“不、没有、也许、 有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中 可以单独成句。如：“喝水不？”“不！” (3)部分副词兼有关联作用，充当关联词语。如：就、又、也等
Ａ和Ｃ叠用：了＋啊--->啦
我可见到你啦！
Ａ、Ｂ、Ｃ叠用：了吗
高二语文第四册基础知识归纳-高四册
高二语文第四册基础知识归纳-高四册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第一单元课文复习：知识积累字音窸窸窣窣xīsū蹩进bié瞥见piē憋闷biē拗开ǎo执拗niù拗口ào搭讪搭赸dāshàn横肉héng横行霸道héng横加阻拦héng飞来横事hèng横肉饱绽zhàn纸dìng淀粉diàn庾毙yǔ丛冢zhǒng踉踉跄跄liàngqiàng蓝缕褴褛lánlǚ寒碜或寒伧chen自惭形秽huì裙褶zhě面面相觑qù瘦削xuē债券quàn打烊yàng癖好pǐ咂摸zā词语解释蹩进：躲躲闪闪地走进。
拗开：用手掰开。
玄色：黑色。
搭讪：为了跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。
板滞：呆板，停止不动。
瘐毙：关在牢狱里的人因受刑或饥寒、疾病而死亡。
寒伧：同“寒碜”。
丑陋，难看，不体面，丢脸。
陶醉：很得意地沉浸在某种境界或思想活动里面。
惆怅：伤感，失意。
亲昵：十分亲热。
尴尬：神态不自然。
款待：殷勤热情地招待。
打烊：指商店晚上关门，停止营业。
服帖：①驯服，顺从；②妥当，平妥。
惬意：满意，称心。
原委：事情从头到尾的经过。
弥留：病重将死。
癖好：对某种事物的特别爱好。
满门抄斩：抄没财产，杀戮全家。
恍然大悟：突然醒悟过来了。
置之度外：生死、利益等均不放在心上。
低声下气：不敢大声出气，形容恭顺小心的样子。
冠冕堂皇：形容外观上庄严体面或正大的样子。
不翼而飞：形容运行或传播迅速，比喻东西突然消失。
改朝换代：新王朝取代旧王朝，泛指统治集团的更换。
挺身而出：形容遇险临危，奋身勇出，负起重任。
索然无味：毫无意味或毫无兴致的样子。
阴错阳差：比喻因各种偶然因素而造成了差错。
牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心，特指对亲人的牵挂。
鞠躬尽瘁：不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止。
高三语文必修四知识点整理
高三语文必修四知识点整理.1、词义-浩荡：多义词，这里为“荒唐”义。
再拜还入户（第二次/下一次）2、御史大夫：其权力仅次丞相。
3、论据分类为：事实论据、道理论据4、词类活用形容词作名词：1、越国以鄙远(远方，边远的地方)。
2、共其乏困(缺少的东西)。
5、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
6、一词多义：(1)食。
狗彘食人食而不知检(食：前一个为动词，吃;后一个为名词，食物)(2)数。
数口之家，可以无饥译(几，若干)。
数罟不入洿池(密)。
愿令得补黑衣之数(数目)。
扶苏以数谏故(屡次)。
(3)直。
直不百步耳，是亦走也(只，不过)。
中通外直，不蔓不枝(不弯曲)。
系向牛头充炭直(通值，价钱)。
(4)胜。
不违农时，谷不可胜食也(尽)。
驴不胜怒，蹄之(能承受)。
其所谓战胜于朝廷(胜利)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(超过)。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(优美的)。
(5)发。
涂有饿莩而不知发(打开)。
发閭左謫戍渔阳九百人(派遣)。
百发百中(发射)。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(花开)。
(6)兵。
非我也，兵也(兵器)。
穷兵黩武(军事力量)。
必以长安君为质，兵乃出(军队)。
草木皆兵(士兵)。
7、白丁布衣：百姓。
8、朱自清，字佩弦，中国现代诗人、散文家、学者、民主战士、爱国知识分子。
他的散文中艺术成就较高的是收入《背影》、《你我》诸集里的《背影》、《荷塘月色》、《温州和踪迹》之二的《绿》等抒情散文。
朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界。
他的炉火纯青的文字功力在《荷塘月色》中更是表现得淋漓尽致。
1948年8月拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。
毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。
9、乐府民歌和赋：1、乐府民歌：乐，民乐;府，官府。
乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。
《孔雀东南飞》2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。
司马相如的《子虚赋》《上林赋》。
贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
10、且庸人尚羞之，况于将相乎。
2022高考语文必备知识点归纳_语文必备知识点汇总
2022高考语文必备知识点归纳_语文必备知识点汇总语文可以说是高考中最简单的科目，只要把基础知识掌握好，该背的背，该记的记，高考取得好的语文成绩低轻而易举的事情。
下面是小编整理的关于2022高考语文必备知识点归纳，欢迎阅读!高考语文基础知识归纳1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
(毛泽东《沁园春长沙》)2.人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
(毛泽东《采桑子重阳》)3.东风不来，三月的柳絮不飞。
你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。
跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。
(郑愁予《错误》)4.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
6.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
(朱自清《荷塘月色》)7.越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
8.夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
9.因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。
(《左传烛之武退秦师》)10.今其地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣!11.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
12.令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
13.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
2024届高考语文统编版必修下册基础梳理
2024届高考语文部编版教材基础梳理（必修下）课本知识篇【文学常识】《烛之武退秦师》1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
3.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
4.大夫：官职等级名。
夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。
后来成为对有官位者的通称。
《鸿门宴》1.《史记》是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。
分本纪、世家、列传、书、表五类，共130篇，50余万字。
本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等，表记各个时期的简单大事记。
鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”2.关中：函谷关以西，今陕西一带。
3.山东：崤山以东，即函谷关以东的地区。
4.季父：叔父。
古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。
5.河：特指黄河。
江，特指长江。
6.亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。
7.参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任警卫的人。
8.窃：私下，常用作表示个人意见的谦词。
9.竖子：骂人的话，相当于“小子”。
（与《荆轲刺秦王》的“竖子”结合起来理解）《窦娥冤》1.缥缃：代指书籍。
缥，青白色的丝织品；缃，淡黄色的丝织品。
古人习惯用这两种丝织品包书或做书袋，故以此作为书籍的代称。
2.春榜：唐宋考进士都在春季，后世称进士考试为春榜。
3.宫调：古代音乐有宫、商、角、徵、变徵、羽、变宫七音，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。
凡以宫声为主的调式称“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。
4.祗（zhī）候：比较高级的衙役。
5.刷卷：上级官员考察下级衙门的刑狱案件。
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2010高考语文基础知识汇总（四）高考语文基础知识汇总（四）1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是（）A．煎熬翩跹信笺歼击机草菅人命B．渎职赎罪案牍小牛犊穷兵黩武C．对峙窒息挚友滞纳金栉风沐雨D．偏僻裨益辅弼庇护权刚愎自用2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已为我市的重点中学。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个解决的严重问题。
③这样做稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
A．进升急需固然B．晋升亟待当然C．晋升亟待固然D．进升急需当然4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
B．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。
C．今天“十一”国庆节，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，真是太让人欣喜了。
D．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。
5．下列各句中没有语病的一句是（）A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。
C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。
D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。
6．下列语境中，语言表达不得体的一句是（）A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。
B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读，欢迎斧正。
C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文字为：价廉物美，单叟无欺，欢迎惠顾！D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！1．C（A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì）2．D（A.度假名门望族；B.剑拔弩张平心而论；C.永葆青春两全其美）3．C（提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。
）4．D（A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格，句中误解为严厉凶狠；B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了；C.“萍水相逢”应为“不期而遇”。
）5．B（A.“批评教育和严肃处理”的对象是“事件”，谓语与宾语不能一一搭配；C.“商务”与“购物”是种属概念，不能并列；“感到质颖”动宾搭配不当；D.“化石是挑战”逻辑不当。
）6．B（“拜读”的语体对象用错了。
）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐B．赝品筵席笑靥笑墨纸砚狼吞虎咽C．没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵D．皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．描摹曲水流觞儒子可教管窥蠡测B．震撼安分守纪不假思索流言蜚语C．昏聩瓜熟蒂落入不敷出羁旅行役D．诲涩心心相印欢欣雀跃趋炎附势3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前，继载人航天工程之后，中国航天下一个目标是月球探测。
②日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本经济复苏的力度正增强。
③今年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。
在这些交通意外中，52%是由于行人导致的。
A．披露日见忽略B．透露日渐疏忽C．透露日见疏忽D．披露日渐忽略4．下列各句中加点的成语使用，恰当的一句是（）A．国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。
至此，围绕“CHDTVReady”的商标标识之争尘埃落定。
B．有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。
C．冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
D．著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。
5．下列各句中没有语病的一句是（）A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。
B．截至日前，希望工程已累计接受海内外捐款22亿多元，改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。
C．足坛名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。
D．选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的服装模特公司从参赛选手中挑选签约模特的任务。
6．下列各句中语意明确的一句是（）A．会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。
B．审计局的同志正在查阅新安化工厂基建部分帐目。
C．有关部门对公交公司调整运行线路的要求给予了理解和支持。
D．上海申花、上海国际将分别迎战深圳健力宝和天津康师傅。
1字音辨析3分AA．均读作（jué）B．筵席（yán）笑靥（yè）其它读yànC．顶礼膜拜（mó）其它读mòD．龟裂（jūn）岿（kuī）然不动其它读guī2字形辨析3分CA．儒（孺）子可教B．安分守纪（己）C．诲（晦）涩3词语运用3分B透露：显露（消息、意思等）/披露：发表、公布日渐：一天天慢慢地/日见：一天天地显示疏忽：粗心大意/忽略：没有注意到4成语运用3分AB“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”；C“三令五申”是“多次命令和告诫”的意思；D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。
“尘埃落地”指事情终于有了结果。
5结构性病句辨析3分BA“防止”“免遭”连用造成否定失当；C暗中更换主语，可在“把”前加上主语“他”；D“为一些知名的服装模特公司”“从参赛选手中”，语序不当。
6语意性病句辨析3分CA经理的指示究竟是该不该汇钱，不明：B“基建部分账目”可有不同的结构切分；D对阵情形不明确，可有不同理解。
1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）A．供给供职拱手听命供认不讳B．唠叨烙饼捞取暴利旱涝保收C．落泊落枕丢三落四大大落落D．颈项粳米不胫而走泾渭分明2．下列词语书写全都正确的一项是（）A．拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语B．美滋滋常年累月大展鸿图谈笑风生C．笑咪咪委曲求全要言不烦精兵简政D．喝倒彩世外桃源以逸待劳出奇致胜3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）①神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种记载下来的，是靠实地访问，从民间而记录下来的，因此叫做“志”。
②由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控制，国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫。
③中国的小说是来自民间的，是人民群众思想、愿望以及生活实际的。
④中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法，也在各种艺术里面。
A．史实收集终止反应贯穿B．史实搜集中止反映贯穿C．事实收集中止反应贯串D．事实搜集终止反映贯串4．下列句子中加点成语的运用，正确的一项是（）A．有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐，“千变万化”到令人应接不暇。
B．当一种美，美得让我们无所回避时，我们就会意识到自身的局限。
C．金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹个儿大，又重，只只都肠肥脑满，吃起来味道好极了。
D．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。
除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。
B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺管创新动力和相庆的实力，以致难于适应市场竞争。
C．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三叼”火箭准确送入预定轨道。
D．如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么，几十年后的生态和环境恶化，将深深危及绝大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。
6．下列横线上的语句顺序已打乱，请重新排列，正确的一项是（）宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的画。
①画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。
②它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
③当然，在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。
④画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。
⑤不同的阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引入胜。
A．④③②①⑤B．②①③⑤④C．①③④⑤②D．①②④③⑤1．C（读音依次是luōlàolàluō。
A项中“供职”中的“供”与“供认不讳”中的“供”读音相同；B项中“烙”与“涝”都读lào；D项“粳”与“泾”都读jīng）2．A（B项“长年累月”，C项“笑眯眯”，D项“出奇制胜”）3．B（“史实”指历史上的事实，“事实”指事情的真实情况；“搜集”指到处寻找“事物”并聚集在一起，“收集”指使聚集在一起；“中止”指做事中途停止，“终止”指结束，停止；“反映”一是指把客观事物的实质表现出来，二是指把情况、意见等告诉上级或有关部门。
“反应”一是有机体受刺激而引起的活动，二是指打针或吃药等引起的症状，三是指事情所引起的意见、态度或行动；“贯穿”一是指穿过，连通，二是指贯串；“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物）4．D（A项“应接不暇”多指风景，有时也指人或事情，多用于褒义，改为“眼花缭乱”为好。
B项“无所回避”是指作风果断，不畏首畏尾。
改为“无所适从”为好。
意思是不知怎么办才好。
C项“肠肥脑满”是形容养尊处优的人吃得很饱，养得很胖。
多含贬义。
D项是正确选项，“手足无丝毫没有办法或慌乱到了极点，不知怎样才好）5．D（A项动宾配不当；B项无主语；C项语序不当，应改为“用‘长征三号’火箭把一颗气象探测卫星……”）6．B（见教材）。