家访活动方案

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社区家访活动方案5篇

社区家访活动方案5篇
社区家访活动方案1
活动目标
本次社区家访活动的目标是加强社区居民之间的联系和交流，提高居民对社区事务的参与度，解决居民面临的问题和困扰。

活动时间
活动将在每周六上午9点至下午2点进行，为期两个月。

活动流程
1. 选派志愿者：从社区居民中选派一些热心人士作为家访志愿者，他们将负责与居民进行交流和了解需求。

2. 宣传推广：通过社区公告栏、微信群等渠道宣传活动，吸引居民积极参与。

3. 家访安排：家访志愿者将提前联系和约定时间，到居民家中进行家访。

4. 问卷调查：在家访过程中，志愿者将向居民发放问卷，了解他们对社区的意见、建议和需求。

5. 问题解决：根据居民提出的问题，社区将及时跟进解决，如
需要协助其他部门，将进行协调和沟通。

预期成果
通过这次社区家访活动，我们希望能够达到以下成果：
1. 提高居民对社区事务的了解和参与度。

2. 加强社区居民之间的联系和交流，增进邻里和睦。

3. 解决居民面临的问题和困扰，改善居民的生活环境和质量。

志愿者培训
为了确保家访志愿者的工作质量和效果，我们将组织培训课程，培训内容包括社区事务、沟通技巧、解决问题的方法等。

预算安排
本次家访活动的预算安排如下：
- 志愿者培训费用: 500元
- 问卷调查费用: 300元
- 宣传推广费用: 200元
- 活动材料费用: 400元
总预算为：1400元。

以上是社区家访活动方案的主要内容，希望能得到您的支持和配合，以促进社区的发展和居民的福祉。

如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。

谢谢！
(801字)。

家访计划方案通用6篇

家访计划方案通用6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家访活动方案

家访活动方案2021年家访活动方案（精选6篇）家访活动方案1活动通知：xx小学全体教师：根据中心学校安排，我校决定于8月6日（明天）举行暑期集体家访活动，请务必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）领取表格并接受任务。

（领取家访记录本）活动目的：了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究，重点开展安全督导，突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。

明确对监护人的责任要求，确保学生健康平安度过假期。

活动组织：暑期家访工作小组：组长：李xx副组长余xx成员：孙xx王xx余xx徐xx任xx徐xx吴xx朱xx常红曹xx活动时间：此次家访工作分两种形式：集体家访和随访。

集体家访时间是8月6号。

随访时间分布在整个暑假。

活动分工：因xx小学学生分布较广故具体安排如下：（各小组排名第一的为该组组长）xx村（学校附近区域）：李xx（驾车）王xx（请假）徐xx任xx；xx村片区：余xx（请假）吴xx曹xx常xx（请假）；xx村（村部附近蓝天簿板一带）：孙xx余xx（驾车）徐xx（请假）朱xx。

活动要求：1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中，召开短会，接受任务。

（领取家访记录本）2、无论是集体家访还是随访，均要求积极完成任务，做好家访笔记（填好登统计表），提倡用相机记录家访活动过程。

新学年开学前须将完整的家访记录，交学校存档。

3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童（记录好幼儿的姓名和电话号码），为下学期申办学前班掌握一手资料。

4、暑假家访天气酷热，凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。

家访活动方案2为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。

我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

大家访活动方案六篇

大家访活动方案六篇【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，办让人民满意的教育，根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求，结合我校实际，特制定如下家访活动实施方案：一、活动主题牵手千家万户，共助学生成长二、活动时间从2018年11月开始至2019年6月三、活动目的通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。

四、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设考评组，活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责，总负责职能部门为德育处。

五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法，发现正反两个方面的家庭教育典型，深入分析，认真总结，形成家访心得体会或调研文章，并在家访中大力宣传正面典型。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释，广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水等安全事故发生。

家访活动实施方案

家访活动实施方案篇一：家访活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

二、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

三、领导小组组长：校长副组长：校领导组员：各位班主任四、目标任务（一）进一步促进教师与家长、学校与家庭联系。

家访时，教师要及时通报学生在校期间思想、学习等方面的表现情况；让家长了解学生的任课教师情况，让学生、家长了解班主任家访的目的和意义；增进学校与家庭、班主任与家长的联系，确实使学生及其家长感受到学校领导、老师的关心与爱护。

（二）进一步增进教师育人工作的针对性，提高其工作水平家访时，教师要深入了解学生及其家庭情况和成长环境，进一步了解学生的思想动态及校内外表现；感受家长对孩子的希望和盼望，准确了解学生及其家庭存在的实际困难，了解特殊群体学生的思想动态，通过教师的家访，增强教师的工作责任感，切实改进教师工作作风，增强教师德育工作、班级管理的实际能力水平，促进教师队伍的专业化、职业化、专家化发展。

（三）进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人通过家访，向学生家长宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，对教育政策进行面对面的解答，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，并及时向学校领导反馈；对家访中发现的问题进行有针对性的回访。

教师家访活动方案模板7篇

老师家访活动方案模板7篇老师家访活动方案模板7篇〔篇一〕一、指导思想为贯彻落实区教育局＂德育暨宣传工作＂会议精神，加强班主任队伍建立，存进幼儿园与家庭的沟通，开展＂千名老师进家庭＂家访活动，通过家访这一传统形式，深化到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去，理解和掌握第一手的教育信息资，促进老师和家长的沟通理解，形成幼儿园和家庭教育的合力。

二、活动时间20__年4月6日--20__年5月7日三、活动人员家访活动参加人员：本班老师三人家访活动访问对象：本班局部贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。

四、活动内容1、理解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等；2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导，帮助他们安康成长。

3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿开展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的教育观和价值观。

五、活动安排1、参加园内发动大会；2、制定本班家访活动方案；3、与家长沟通交流，确定本班家访幼儿；4、逐步施行家访活动；5、撰写活动记录和反思。

老师家访活动方案模板7篇〔篇二〕为深化贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建立，进一步加强和改良大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。

现将详细活动方案安排如下。

一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化开展，实在进步辅导员工作程度，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生安康成长成才。

二、活动内容〔一〕、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。

〔二〕、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到局部学生家中进展走访、慰问和调研。

关于家访活动方案范文（通用6篇）

家访活动方案为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于家访活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

家访活动方案1一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。

采取谈话方法。

三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

四、上门走访的对象学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

五、其他方面正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

不得以电话联系等其他方式代替家访。

家访活动方案范文【7篇】

家访活动方案范文【7篇】家访活动方案范文篇1一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。

临近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特殊群体的家庭教育工作，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。

特制订活动方案如下：二、家访主题：关爱特殊群体合力期末复习三、家访人员安排各班正副班主任与语数教师(每班走访2名学生。

)四、家访内容：1.向介绍孩子在学校的表现;2.听取家长对学校工作的建议;3.合力做好特殊群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作;4.合力做好期末复习工作，切实提高学生学业成绩;5.提醒寒假活动事项。

五、家访工作要求：1.端正思想。

教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。

2.了解学生。

家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

3.提前预约。

家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。

把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。

六、行政人员跟班安排(第一人为主要责任人)一年级：袁x蔡x二年级：魏__郑x三年级：张__四年级：周x陈x五年级：张__康__六年级：吴__七、家访注意事项1.讲究方法。

家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。

2.尊重家长，平等交流。

注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。

3.不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。

2023年学校家访活动实施方案5篇 (通用)

2023年学校家访活动实施方案透过家访能够了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。

与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。

争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。

现将本学期家访工作计划如下：一、家访目标1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况；2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传××的教育政策及带给先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

二、家访途径1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀家长来学校。

三、家访实施方式开学初将根据学生的学习状况和家庭状况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访（家访三位同学，家访三次）。

要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

走进农家，走进古老，去探求有关学习的点滴。

家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。

随时持续家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。

在反映学生在学校的学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。

以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，明白今后该朝那个方向努力。

在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。

并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

家庭寻访活动方案策划书3篇

家庭寻访活动方案策划书3篇篇一家庭寻访活动方案策划书一、活动主题“寻根溯源，读懂家谱”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，家庭关系越来越受到重视。

为了促进家庭成员之间的沟通和理解，增强家庭凝聚力，我们计划开展一次家庭寻访活动。

三、活动目的1. 了解家族历史和文化，增强家族认同感和归属感。

2. 增进家庭成员之间的沟通和理解，促进家庭和谐。

3. 培养家庭成员的团队合作精神和社会责任感。

四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动对象所有家庭成员六、活动内容1. 寻根溯源：组织家庭成员参观家族祠堂、祖坟等，了解家族的历史和文化。

2. 家谱解读：邀请家族中的长辈或专业人士，为家庭成员解读家谱，了解家族的发展和变迁。

3. 家族故事分享：组织家庭成员分享家族故事，增进彼此之间的了解和感情。

4. 团队活动：组织家庭成员进行一些团队活动，如拓展训练、户外徒步等，增强团队合作精神和社会责任感。

七、活动准备1. 提前联系家族中的长辈或专业人士，预约参观时间和讲解内容。

2. 准备好活动所需的道具和物资，如扩音器、地图、饮用水等。

3. 通知家庭成员活动的时间、地点和内容，提醒他们做好相关准备。

4. 活动当天安排好工作人员，负责活动的组织和协调。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲解费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动当天要注意安全，特别是在参观祠堂、祖坟等场所时，要遵守相关规定，不要随意触摸或破坏文物。

2. 活动过程中要注意保持环境卫生，不要随地乱扔垃圾。

3. 活动结束后，要及时清理现场，归还物资。

[时间]篇二家庭寻访活动方案策划书一、活动主题“寻根溯源，爱我家庭”二、活动目的通过家庭寻访活动，让参与者了解家族历史和文化，增强家庭成员之间的感情，提高对家庭的认同感和归属感。

家访活动方案(30篇)

育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议； ②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。 5、家访要求及考核班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。 ③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。中学政教处一、初步拟定家访学生情况： 1、具有转学倾向学生名单及基本情况：（必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息） 2、问题学生名单及基本情况：（必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息） 3、学习困难或边缘学生名单及基本情况：（必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息）
（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家
访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的 60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20_年12月7日至12月20日)
(1)预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，犒有准备家访，不搞突然家访。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、
全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
（一）家访形式
1、登门走访的形式。
1）、以班主任、任课教师为主，采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2）、集中活动时间
20—年12月12日（周六）8：00——17：00

家访活动方案

家访活动方案2021关于家访活动方案（精选6篇）家访活动方案1为了及时做好家校沟通，相互反馈孩子在家在校表现，就孩子需要努力提高的方面进行商讨，采取一定帮扶改进措施，使孩子健康成长、全面发展，学校决定组织开展20xx年秋季家访活动。

一、家访时间：20xx年11月26日至30日二、家访人员：全体科任教师三、家访对象：此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行沟通，相互反馈孩子急需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施，使学生能健康快乐成长、全面发展。

四、家访要求：1、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健康成长。

2、每位科任教师最少家访五名学生，要按要求有针对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个文件夹，标清上老师的名字，内含五张家访照片，活动结束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。

3、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。

对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。

4、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

5、家访不是一次式的，要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子健康成长。