幼儿园课间操比赛评分表格
幼儿园课间操评分表
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
课间操比赛评分表
班级
内容
要求
标准
1
2
3
4
5
6
7
8
服装
精神
面貌
1、统一着装，服装整洁、大方。
2、精神饱满，积极性上体现班级凝聚力。
1分
0.8分
0.5分
队列
1、横队、纵队成一条直线，排面整齐。
2、队列散开、集合，快、静、齐。
1分
0.8分
0.5分
入场
退场
1、入场、队形整齐，步伐一致，动作迅速。
2、口号响亮、整齐，体现班级特色。
1分பைடு நூலகம்
0.8分
0.5分
课间操
1、跑步，做操时排面始终保持整齐。
2、动作与音乐节拍吻合，符合节拍要求。
3、动作整齐优美，节奏感强，有力度。
7分
6分
5分
总分
备注：1、班主任跟班参加，各加0.5分。
2、记分时，去一个最高分，去一个最低分，余下取平均分。
幼儿园课间操评分表讲课教案
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
只供学习与交流
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
只供学习与交流
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
只供学习与交流。
早操评分表(模板)
教师仪态端庄，衣着大方得体适合运动。（5分）
音乐选择适宜、内容准确合理，适合幼儿年龄特征，优美动听，幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着 做动作。（15分）
早操 过程
幼儿动作整体协调一致动作，正确，有力到位，节奏感强。（15分）
幼儿园早操比赛评分表
评分人：
评 分 项 目
评分标准（分值）
日期： 大一
进 踏步进，退场有序，有队列，不拖拉，不讲话。（5分） 退 90%的幼儿能听口令进行踏步、立正、看齐；有各自个性化的口号，口令规范、洪亮，有力，清 场 楚。（5分） （15）
取放器械时科学有序，退场时不乱跑，不喧哗。（5分）
幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满。（15分）
（45） 队列整齐，布局合理，看老师手势、信号进行队列变化。（5分）
教师带操表情投入，动作熟练正确，与幼儿有交流、互动、具有一定感染力（10分）
大二
大三
总 分
100
Hale Waihona Puke
幼儿园课间操评分表
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分;
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分,评分过程中不可离场;
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分;
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分,评分过程中不可离场;
新星幼儿园课间操比赛评分表
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分;
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分,评分过程中不可离场;。
幼儿园班级课间操评分表
幼儿园班级课间操评分表评分指标
1. 动作规范性（30分）
- 动作规范、准确、整齐（10分）
- 动作流畅、协调（10分）
- 动作动感、生动（10分）
2. 表演出色度（30分）
- 表演热情、自信（10分）
- 表演仪态大方、自然（10分）
- 表演具有感染力、与音乐配合紧密（10分）
3. 集体协作性（20分）
- 集体动作协调、统一（10分）
- 各个小朋友团结互助、配合默契（10分）
4. 舞蹈编排（20分）
- 舞蹈编排新颖、有特点（10分）
- 舞蹈编排整体效果协调、和谐（10分）
评分标准
- 优秀（90-100分）：在各项指标上表现出色，动作规范准确、表演充满热情、具有良好的集体协作能力，舞蹈编排新颖，整体效
果和谐。
- 良好（70-89分）：在大多数指标上表现良好，但可能存在部
分小问题，如动作稍有不准确、表演稍显羞涩、集体协作还需进一
步加强或舞蹈编排还可改善。
- 一般（50-69分）：在多数指标上表现一般，动作不够规范准确、表演缺乏自信与感染力、集体协作有所欠缺，舞蹈编排需要改进。
- 不合格（0-49分）：在多数或所有指标上表现不合格，动作
不规范、表演冷漠、集体协作难以配合，舞蹈编排严重不协调。
根据以上评分标准，评委将对每位幼儿园班级课间操进行评分，并综合计算得出最终成绩。
希望每位小朋友能够通过课间操的评分，展示自己的才华和团队合作精神。
祝大家好运！。
幼儿园课间操评分表
新星幼儿园课间操比赛评分表
.1
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
新星幼儿园课间操比赛评分表
.2
.3
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
新星幼儿园课间操比赛评分表
.4
注：1.各位评委老师必须要做到公平、公正、公开的原则慎重打分。
2.评分中要仔细根据评分标准进行评分，评分过程中不可离场。
.5。
课间操评分表
课间操评分表XXX课间操评分标准日期：年月日班级。
总人数。
序号评分内容：1.服装仪表：要求统一着装，精神饱满，不整齐每人次扣1分。
2.纪律表现：入场队列整齐，不许说话、打闹。
每人次扣1分。
3.学生出勤：要求无特殊情况，全员参加。
每人次扣0.5分。
4.集合散开：要求快、静、齐，说话的每人次扣1分。
5.动作质量：要求动作规范、一致。
视情节扣0.5-2分。
6.彩带舞：要求动作协调、积极活跃。
不整齐扣1分，未带器材扣1分。
7.指挥员：要求口令准确，声音洪亮，每次扣1分。
8.班主任：要求积极参加做操、锻炼，不参加扣5分。
评分标准：得分：总分评分员：备注1：XXX跑步评分标准日期：年月日班级。
总人数。
序号评分内容：1.服装整齐：要求统一着装。
不整齐每人次扣1分。
2.纪律表现：入场队列整齐，不许说话、打闹。
每人次扣1分。
3.学生出勤：要求无特殊情况，全员参加。
见生每人次扣0.5分，每缺一人扣1分。
4.集合整队：要求快、静、齐，说话的每人次扣1分。
5.跑步时，要求步调一致（10分），队伍整齐（10分），跑进匀速（10分），口号响亮（10分）。
掉队每人次扣2分，说话每人次扣2分，打闹每人次扣2分，随意离队每人扣2分。
6.指挥员：要求口令准确，声音洪亮，每次扣1分。
7.班主任：要求积极参加锻炼，不参加扣10分。
评分标准：得分：总分评分员：备注1：。
幼儿园幼儿早操评比表格
中（3）
小（3）
大（4）
中（4）
小（4）
大（5）
中（5）
小（5）
大（6）
中（6）
小（6）
大（7）
中（7）
小（7）
中（8）
小（8）
小（9）
备注说明栏：
幼儿园幼儿早操评比表格
评分人________年月日
评分标准：（总分100分）
1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动5分
2、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位有力度15分
3、幼儿入场有序，精神饱满，能跟随音乐有节奏踏步走。10分
4、音乐选择适宜、适合幼儿年龄特征，幼儿喜欢90%的幼儿愿意跟着做动作。10分
5、幼儿动作整齐到位15分
6、注意力集中、幼儿参与率高10分
7、.利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励幼儿。10分
8、路线清楚，精神饱满，迅速有序，能跟随音乐有节奏踏步 10分
9、取放器械时科学有序、退场有队列15分
班级
分数
班级
分数
班级
分数
大（1）
中（1）
小（
幼儿园早操评比表
早操评比
评定人：日期：
评比标准
班级
分值小一班小二班中一班中二班大一班大二班大大一班大大二班
进退场1.进退场要整齐有序，能听音乐
变换队形，要有自己班的特色。
10分
精神面貌1.老师和孩子们的精神要饱满，
服装整齐。
2.注意力集中、列整齐、精神饱
满。
10分
10分
动作1.老师和全体小朋友的动作要整
齐划一，有力到位。
2.能充分体现所表演舞蹈的特
征。
15分
5分
节奏1.老师和小朋友能按音乐节奏做
动作，不抢拍，不拖拍。
10分
教师1.教师面带笑容、动作熟悉、准
确到位有力度.
2.配班老师能注意观察幼儿，及
时纠正幼儿的不良姿势，并积极
的协助带操（有语言提示）。
10分
10分
幼儿1.幼儿动作整齐到位
2.幼儿参与率高
10分
10分
合计。
幼儿园体操表演评分表
奖项
（对应奖项，在班级后选择一个奖项打√）
班级
最佳精神风貌奖（选2个班）
最佳表演奖
（选1个班）
最佳创意编排奖（选1个班）
最佳动作奖（选1个班）
最受欢迎奖（选1个班）
最佳组织奖（选1个班）
最佳编排奖（选1个班）
精神饱满、情绪愉悦，口号清晰响亮，体现活泼、健康向上的活力。
表现活泼可爱具有吸引力，受全场幼儿、来宾、教师的欢迎。
幼儿进出场组织井然有序，现场观看纪律好，教师或幼儿带操效果好。
表演编排符合幼儿年龄特点，时间把握恰到好处，动静结合活动量适量。
学前一班
小班
学前四班
中班
学前三班
大班
学前二班
体操、舞蹈表现力强，节奏感好，动作优美协调，具有感染力。服装整齐。
表演队形有变化，造型设计新颖，幼儿集体合作协调到位。
体操动作整齐有力、准确、协调到位达到锻炼目的。幼儿之间的动作和谐。
表现活泼可爱具有吸引力，受全场幼儿、来宾、教师的欢迎。
幼儿进出场组织井然有序，现场观看纪律好，教师或幼儿带操效果好。
表演编排符合幼儿年龄特点，时间把握恰到好处，动静结合活动量适量。
宝宝班（托）
贝贝一（小）
贝贝二（小）
欢欢一（中）
欢欢二（中）
乐乐一（大）
乐乐二（）
涪陵区幼儿园荔枝希望小学联合幼儿园体操表演暨庆祝“六一”活动评选表
奖项
（对应奖项，在班级后选择一个奖项打√）
班级
最佳精神风貌奖（选1个班）
最佳表演奖
（选1个班）
最佳造型奖（选1个班）
最佳动作奖（选1个班）
最受欢迎奖（选1个班）
幼儿园课间操活动评价表
幼儿
1.积极参与早操活动，心情愉快。
2.队列整齐，动作符合要求。
3.幼儿衣着符合早操活动要求。
254
效果
1.幼儿精神饱满、心情愉快参与早操活动。
2.幼儿能随音乐，动作协调完成早操活动。
3.幼儿通过参与早操活动，达到体能锻炼目的。
25
总分
100分
-全文完 -
课间操活动评价表
班级： 教师： 日期： 评价者：
项目评 价 要素来自标准分数实际得分
准备
早操：7：45、课间操：10：00
1.全体师生能提前到达上操地点，做好做操准备。
2.能听从统一指挥，不迟到，不早退。
25
教师
1.教师精神饱满，感染幼儿。
2.教师动作规范，为幼儿做出表率。
3.教师衣着整齐，便于早操活动。
幼儿园早操评比表
评议人：日期：年月日
评比
内容
评分要求
分值
小一班
小二班
中一班
中二班
大一班
大二班
幼
儿
1、幼儿入场有序，精神饱满，能跟随音乐有节奏踏步走。
5分
2、幼儿队列整齐，90%能听音乐（口令）整齐踏步；进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练（中、大班）。
15分
3、幼儿对早操内容感兴趣，注意力集中，精神饱满，动作整齐到位。
15分
4、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。
10分
5、配班教师能注意观察幼儿，及时纠正幼儿的不良姿势，并积极的协助带操（有语言提
20分
4、参与率高，达到一定活动量。（摸幼儿手心有微热为标准）
10分
5、取放器械时科学有序（中、大班），退场时不乱跑，不喧哗。
5分
教
师
1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。
5分
2、音乐选择适宜、适合幼儿年龄特征，优美动听、幼儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。
10分
3、早操编排合理，适合幼儿年龄特征，动作富有童趣、大方（90%的幼儿能跟着做动作）。幼儿兴趣高，活动量足够。
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有退场音乐。准备充分，退场有秩序。
1分
教师标准
音 乐
音乐新颖、明快，音乐与课间操内容和谐，富有儿童情趣，能振奋幼儿精神。
1分
整体表现
节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调、舒展、大方、到位。
1分
表情丰富，服饰得体，精神饱满，动作与音乐和谐统一。
0.5分
有较强的感染力和表现力，与幼儿互动。
0.5分
总分
10分
特蕾新宝源幼儿园课间操操比赛评分表格（中）
2018——2019学年第一学期
时间： 评分人：
评分标准
班级实际得分
评分内容
评分要求
分值
小A
大A
大B
大C
幼
儿
标
准
目标
符合幼儿年龄发展水平。
0.5分
进场
取器械有序，不乱跑，不喧哗。
0.5分
有进场音乐。准备充分，进场有秩序。
1分
器械环节
精神饱满，注意力集中，队列整齐，服装统一、干净。
1分
队形变化自然，形式新颖，互动性强，幼儿之间有交流。
0.5分
动作发展符合幼儿年龄基本动作要求，操节动作准确到位。
0.5分
体能环节
课间操过程中动作整齐到位，运动量达到标准
1分
跑、跳、绕、钻等技能技巧动作准确到位，体能良好，造型新颖
0.5分
放松环节
音乐舒缓、愉快，动作有做到放松四肢关节，动作整齐。
0.5分
1分
队形变化自然，形式新颖，互动性强，幼儿之间有交流。
0.5分
动作发展符合幼儿年龄基本动作要求，操节动作准确到位。
0.5分
体能环节
课间操过程中动作整齐到位，运动量达到标准
1分
跑、跳、绕、钻等技能技巧动作准确到位，体能良好，造型新颖
0.5分
放松环节
音乐舒缓、愉快，动作有做到放松四肢关节，动作整齐。
0.5分
1分
队形变化自然，形式新颖，互动性强，幼儿之间有交流。
0.5分
动作发展符合幼儿年龄基本动作要求，操节动作准确到位。
0.5分
体能环节
课间操过程中动作整齐到位，运动量达到标准
1分
跑、跳、绕、钻等技能技巧动作准确到位，体能良好，造型新颖
0.5分
放松环节
音乐舒缓、愉快，动作有做到放松四肢关节，动作整齐。
0.5分
总分
10分
特蕾新宝源幼儿园课间操操比赛评分表格（园务）
2018——2019学年第一学期
时间： 评分人：
评分标准
班级实际得分
评分内容
评分要求
分值
小A
中A
中B
大A
大B
大C
幼
儿
标
准
目标
符合幼儿年龄发展水平。
0.5分
进场
取器械有序，不乱跑，不喧哗。
0.5分
有进场音乐。准备充分，进场有秩序。
1分
器械环节
精神饱满，注意力集中，队列整齐，服装统一、干净。
总分
10分
总分
10分
特蕾新宝源幼儿园课间操操比赛评分表格（小）
2018——2019学年第一学期
时间： 评分人：
评分标准
班级实际得分
评分内容
评分要求
分值
中A
中B
大A
大B
幼
儿
标
准
目标
符合幼儿年龄发展水平。
0.5分
进场
取器械有序，不乱跑，不喧哗。
0.5分
有进场音乐。准备充分，进场有秩序。
1分
器械环节
精神饱满，注意力集中，队列整齐，服装统一、干净。
退场
有退场音乐。准备充分，退场有秩序。
1分
教师标准
音 乐
音乐新颖、明快，音乐与课间操内容和谐，富有儿童情趣，能振奋幼儿精神。
1分
整体表现
节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调、舒展、大方、到位。
1分
表情丰富，服饰得体，精神饱满，动作与音乐和谐统一。
0.5分
有较强的感染力和表现力，与幼儿互动。
0.5分
1分
队形变化自然，形式新颖，互动性强，幼儿之间有交流。
0.5分
动作发展符合幼儿年龄基本动作要求，操节动作准确到位。
0.5分
体能环节
课间操过程中动作整齐到位，运动量达到标准
1分
跑、跳、绕、钻等技能技巧动作准确到位，体能良好，造型新颖
0.5分
放松环节
音乐舒缓、愉快，动作有做到放松四肢关节，动作整齐。
0.5分
特蕾新宝源幼儿园课间操操比赛评分表格（大）
2018——2019学年第一学期
时间： 评分人：
评分标准
班级实际得分
评分内容
评分要求
分值
小A
中A
中B
幼
儿
标
准
目标
符合幼儿年龄发展水平。
0.5分
进场
取器械有序，不乱跑，不喧哗。
0.5分
有进场音乐。准备充分，进场有秩序。
1分
器械环节
精神饱满，注意集中，队列整齐，服装统一、干净。
退场
有退场音乐。准备充分，退场有秩序。
1分
教师标准
音 乐
音乐新颖、明快，音乐与课间操内容和谐，富有儿童情趣，能振奋幼儿精神。
1分
整体表现
节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调、舒展、大方、到位。
1分
表情丰富，服饰得体，精神饱满，动作与音乐和谐统一。
0.5分
有较强的感染力和表现力，与幼儿互动。
0.5分
退场
有退场音乐。准备充分，退场有秩序。
1分
教师标准
音 乐
音乐新颖、明快，音乐与课间操内容和谐，富有儿童情趣，能振奋幼儿精神。
1分
整体表现
节奏把握准确、音乐感觉良好，形体美、动作协调、舒展、大方、到位。
1分
表情丰富，服饰得体，精神饱满，动作与音乐和谐统一。
0.5分
有较强的感染力和表现力，与幼儿互动。
0.5分