跑操比赛评分标准
跑操评分细则
跑操评分细则第一篇：跑操评分细则跑操评分细则跑操时间：规定6:10之前到指定地点集合，6:10到6:15之间到的算迟到，6:15之后或没来的算旷操。
扣分标准：总分10分。
出勤4分，纪律2分，队列2分，口号2分。
1.出勤：各班出操人数达到规定人数则满分4分，迟到一个扣1分，旷操一个扣2分，请假人员算在出操人员里面。
2.纪律：6:10之后应该站队站好，不许交头接耳，更不许嬉戏打闹，否则扣1分，跑操过程中不得交头接耳或嬉戏打闹，否则扣1分，在警告之后还不停止讲话或者打闹的，扣2分。
3.队列：包括站队时队列整齐程度和跑操过程中队列整齐程度，站队时不齐扣1分，跑操过程中队伍不齐，扣1分。
4.口号：跑操过程中一共要喊三次口号，少喊一次扣1分，口号整体不响亮扣1分。
备注：各班见习人员不得超过三人，超出的人数按超出一人扣1分处理。
不得伪造假条，否则按旷操处理。
跑操过程中不得手插口袋或嬉戏打闹，发现一例扣1分；请假人员必须写清楚请假原因和日期，否则视为无效假条，按旷操处理。
补假条的在中午之前没有将假条给查操人看过的也按旷操处理。
第二篇：跑操评分跑操要求为了提高我校的跑操质量，落实学习衡水中学的跑操精神，我校制订了跑操细则，如下：一针对班主任的要求1班主任必须及时到达本班的制定地点，在里圈的班级，班主任站在本班对应的跑道里侧，在外侧的班级，班主任站在本班对应的跑道外侧。
1分2班主任要清点本班的人数，检查是否穿校服，在跑的过程是视察是否整齐划一，口号是否洪亮等。
3班主任不能提前撤离本班对应的位置，早操结束后及时组织开班会，唱班歌。
1分二对学生的要求1间操下课5分钟内必须到达各班指定地点，早操5点45提前到达操场（快）1分2到达指定地点后，体委及时整队，不许说话，可以看书，背书，准备体育教师下达口令。
（静）1分3各班在35人以上者，必须6人一伍，35人以下的班级可以5人一伍。
队伍中间不准有空缺，要求人人之间左右间隔1厘米，前后脚间隔10厘米。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在增强学生的体质和身体素质。
以下是一般的要求和评分标准。
1. 中学早操和课间操要求：
- 动作规范：学生需要掌握基本的体操动作和技巧，如伸展、弯曲、转体、跳跃等动作，动作要规范准确。
- 平衡和协调：学生需要保持平衡和协调，如站稳、踮起脚尖、坐姿平衡等动作，能够控制身体的平衡。
- 肌肉和关节的柔韧性：学生需要通过体操动作，提升肌肉和关节的柔韧性，如腿部的拉伸、臂部的活动等。
- 跳绳：学生可以进行简单的跳绳动作，如单脚跳、交叉跳等。
2. 跑操要求：
- 跑姿正确：学生需要掌握正确的跑姿，如利用脚掌迅速推进、臂部摆动、身体保持直立等。
- 持久力：学生需要具备一定的持久力，能够保持一段时间的跑步运动。
- 速度与耐力：学生可以根据具体需求，进行短跑或长跑，考核速度和耐力的兼顾。
评分标准将根据不同学校和教师而有所不同，以下是一般的评分标准参考：
- 动作规范与技巧：10分制，根据动作的准确程度评分。
- 平衡和协调：10分制，根据学生保持平衡和协调动作的表现评分。
- 柔韧性：10分制，根据学生展示的柔韧性程度评分。
- 跳绳：10分制，根据学生跳绳的技巧和连续性评分。
- 跑姿：10分制，根据学生跑姿的正确性评分。
- 持久力：10分制，根据学生跑步的时间和距离评分。
- 速度与耐力：10分制，根据学生短跑或长跑的表现评分。
评分标准会根据学生年级、体能水平和课程要求等因素而有所不同，可以根据具体情况进行调整。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准可以根据不同学校的具体情况进行调整，以下是一般的参考规程与评分标准：一、比赛规程1. 参赛队伍：各班级或年级组成的代表队。
2. 跑操内容：包括热身、跑步、操练三个部分。
3. 比赛形式：分为团体赛和个人赛。
- 团体赛：各班级或年级代表队按照规定顺序进行，以队伍完成时间为计算依据。
- 个人赛：以个人完成时间为计算依据。
4. 跑操路线：根据场地情况设计，通常包括跑道、操场等。
二、评分标准1. 纪律要求：- 集结纪律（5分）：参赛队伍是否按时到达指定地点，集结是否整齐纪律。
- 着装规范（5分）：参赛队员是否穿着整齐、干净的校服，佩戴齐全的运动装备。
- 态度表现（5分）：参赛队员是否认真参与，积极配合，表现出良好的精神风貌。
2. 热身环节：- 热身动作（10分）：参赛队伍完成热身动作是否规范、流畅。
- 热身时间（10分）：参赛队伍完成热身时间是否符合规定。
3. 跑步环节：- 时间要求（20分）：团体赛根据完成时间进行评分，个人赛根据个人完成时间进行评分。
- 姿势规范（20分）：参赛队员是否以正确姿势跑步，是否保持良好的跑步形态。
4. 操练环节：- 动作规范（20分）：参赛队伍完成操练动作是否规范、流畅。
- 节奏感（20分）：参赛队伍完成操练是否有良好的节奏感，是否能与音乐配合。
总分：100分。
需要注意的是，规程和评分标准可以根据实际情况进行调整，以适应不同学校、不同年级的具体需求。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛时间：通常在学校晨跑时间进行，比赛时间不超过30分钟。
2. 比赛形式：分为个人赛和团体赛，个人赛分男子组和女子组，团体赛以班级为单位，每个班级派出一名代表参赛。
3. 比赛项目：主要包括800米跑、1500米跑和3000米跑。
距离可以根据实际情况进行调整。
4. 出发方式：采用集中式出发，参赛选手按照报名序号依次站到起跑线前，由主持人发出起跑命令。
5. 着装要求：参赛选手必须穿着校服和运动鞋参加比赛，不能穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。
大课间跑操的要求及检查评分细则
关于跑操的要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。
一、课间操跑操要求：1、周二至周五：每天上午第二节课后，各班按体育组要求，及时迅速地进场；到至善楼指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，按指定线路从跑操；结束后，按指定线路退场。
2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，然后有序退场。
团委、少先队将安排检查两操、纪律的学干对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。
3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。
班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况（1分）：不缺学生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。
2、队伍集合情况（1分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。
3、跑操整齐情况（4分）：班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一。
（1分）所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。
学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。
（3分）若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。
跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。
初中跑操比赛规程与评（四篇）
初中跑操比赛规程与评一、比赛规程1. 比赛时间和地点比赛时间：根据学校的具体安排确定比赛时间，一般在早晨进行。
比赛地点：校操场或校体育馆。
2. 比赛项目和规则(1) 团体参赛项目：规定每个班级组成一支跑操团队参赛，队员人数不少于20人。
(2) 比赛形式：以团体为单位进行整体跑操展示，要求队员按照统一的动作、节奏进行跑操表演。
(3) 跑操内容：根据学校的实际情况确定跑操内容，包括跑步、伸展、踢腿、转身、挥手等动作。
(4) 比赛时间：每支队伍的比赛时间为3分钟，其中包括插手时间。
(5) 裁判员：由学校体育教师担任裁判员，负责计时和评分。
(6) 评委打分：根据评分模板，对每个参赛班级进行评分，综合考虑团队的整体协作、动作的准确度、节奏的一致性等因素。
(7) 评分规则：根据评分模板，最高分为100分，最低分为0分，分数计算到小数点后两位。
二、评分模板1. 协作性(40分)(1) 队伍整体协作：队员之间协调一致，配合默契。
评分标准：整体动作协调、整齐度。
(2) 队长带领能力：队长能够有效地指挥队员完成跑操动作。
评分标准：语言指令清晰、动作示范准确。
2. 动作准确度(30分)(1) 动作标准：队员能够准确地完成规定的跑操动作。
评分标准：姿势标准、肢体协调。
(2) 动作连贯性：队员能够流畅地完成各项跑操动作的衔接。
评分标准：动作转换流畅、无明显断档。
3. 节奏一致性(20分)(1) 跑操节奏：队员能够按照统一的节奏完成跑操动作。
评分标准：呼吸节奏一致、动作齐步。
(2) 音乐节奏：选用适合的音乐伴奏，配合队员完成跑操动作。
评分标准：音乐与动作相配合、节奏明确。
4. 综合加分项(10分)(1) 团队形象：队员穿着整齐、精神饱满，队旗、队徽等形象标识鲜明。
评分标准：服装整洁、形象良好。
(2) 创新表现：队员可以根据实际情况进行一定程度的创新表现，但不能改变跑操的基本动作。
评分标准：创意新颖、舞台效果较佳。
三、总结初中跑操比赛规程及评分模板为学校组织跑操比赛提供了具体的指导和标准，可以促进学生体育锻炼和团队合作精神的培养。
2021年中学早操、课间操跑操要求及评分标准
2021年中学早操、课间操跑操要求及评分标准一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。
2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。
有伤病学生，高一年级站于主席___侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。
3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中（一、三、五为英语，二、四、六为语文），班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。
4、跑操：跑操时间到（早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50），由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。
5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。
6、各班点评:时间原则上不少于5分钟。
总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。
操会时学生姿势要统一、规范。
（范本）7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。
二、评分标准（满分30分）执行扣分办法（一）集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣1分。
跑操竞赛评分标准
跑操评分细则
一、口令口号（10分）：
竞赛过程中要求各班喊两次本班口号，评分教师将对各班口号内容、口号洪亮程度、学生参与度等方面酌情给予评分；
二、节奏步伐（10分）：
竞赛过程中要求各班跟随音乐节奏进行原地踏步跑，评分教师将对各班同学跑步节奏是否一致、与音乐节奏是否相对应、出现错误频率等方面酌情给予评分：
三、跑步姿态（10分）：
竞赛过程中评分教师将对各班同学在跑步过程中的身体姿态、摆臂动作等是否符合跑步走的基本动作要领酌情给予评分；
四、队列队形（10分）：
竞赛过程中评分教师将对各班同学在跑步过程中队伍是否始终保持整，横队与纵队是否始终保持直线等情况酌情给予评分；
五、精神风貌（10分）：
竞赛过程中评分教师将对各班在跑步过程的精神状态、服装统一程度、仪容仪表等方面酌情给予评分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(5篇)
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。
一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。
到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。
2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。
摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。
弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。
如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。
3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。
安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。
跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。
班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。
2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。
3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。
所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
高中体育节跑操比赛规程
高中体育节跑操比赛规程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大课间跑操评分表
大课间跑操评分表
年级第周星期检查人：
项目
得分
班级
出勤
服装
10分
集合整队
精神面貌
20分
跑操过程中
合计
队形整齐
20分
步伐整齐Байду номын сангаас
20分
口号响亮
20分
遵守纪律
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评分细则：1、出勤、服装统一满分10分，每缺一人扣2分，最多扣完10分；2、集合整队、精神面貌满分20分，做到快、静、齐，不讲话，无打闹现象；3、跑操过程中保持队形整齐满分20分，前进中前后左右保持对齐；4、跑步过程中要求步伐整齐满分20分，摆臂、步伐一致，踏地有声；5、口号健康响亮20分；6、跑步中遵守纪律满分10分，不打闹、不讲话、不掉队。
跑操比赛评分标准20170922
跑操比赛评分标准：
1、集合（5分）：进场迅速队伍集合能够做到“快、静、齐”
2、服装（10分）：服装（校服或者班服）统一。
3、班距（5分）：跑操过程中前后班级始终保持3米至4米的距离。
4、队列（60分）：跑操节奏清楚，步伐整齐，脚步声一致，
班级凝聚力强，班级队伍紧凑。
5、精神面貌和口号（20分），遵守跑操纪律，情绪高昂；口
号响亮整齐，内容积极，声音洪亮。
另：评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余分值相加取平均分即为该班得分，录取名次（待定）（艺体中心决定）。
大课间跑操评分表
其他要求：1、各班上报人数标准：总人数－训练人数－病假（德育处有假条）＝跑操人数
2、喊口号地点：一是看台处，二是南跑道中间位置。
大课间跑操评分表班级日期
标准
评分办法（满分100分）
扣分Байду номын сангаас
备注
下课带队集合
1、下课带队及时
2、保持安静
3、学生抬头挺胸、大摆臂
1、跑操迟到9点46分，没有到达操场入口处扣10分
2、队伍里有人讲话，扣5分
3、带队时军体不下口令扣5分
4、学生有手抄布兜、队伍前后不紧凑间距大、不摆臂，扣10分
学生人数
跑操人数要齐
以各班上报人数为准，少一人扣5分
跑操
1、跑操过程中，学生排面整齐
2、跑操过程中队伍要保持安静
3、一圈要喊俩编口号
4、跑操过程中，军体要下口令
5、操后要迅速带出到指定地点。
1、排面不齐扣5分
2、有同学说话扣10分，
3、不喊口号扣10分
4、军体不下口令扣5分
5、操后带到指定地点，带出过程中要求整齐、迅速，不得影响后面班级。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准初中跑操比赛的规程和评分标准依据具体的学校和比赛组织者的要求而有所不同，下面给出一个可能的规程和评分标准供参考：规程：1. 比赛项目：一般为全体同学参与的晨跑或操场跑。
2. 比赛时间：一般在早晨上学时间，根据学校安排确定具体时间。
3. 比赛距离：根据学校和年级的要求，一般为800米或1000米。
4. 赛道规定：设定固定的起点和终点，并标注比赛路线。
5. 竞赛组别：根据年级或班级进行分组竞赛。
6. 准备活动：开场音乐、热身操等。
评分标准：1. 赛前准备：队伍整齐、服装合规、保持安全和纪律。
2. 竞赛技巧：正确的跑步姿势，饶有节奏的呼吸。
3. 赛道途中：不走、跑道不乱穿插，并保持较快的速度。
4. 到达终点：到达终点后保持平稳的停步，不摔倒。
5. 仪表仪态：着装整齐、态度严肃。
评分方法：1. 比赛成绩：最终成绩根据跑完全程所用的时间进行排名，排名第一的为冠军。
2. 评委评分：由评委根据比赛规程和评分标准，综合评定每个参赛选手的表现，并进行排名。
最后，需要注意的是，具体的规程和评分标准应当根据学校的实际情况进行制定。
以上只是一个参考，具体规程和评分细则应在教师和学校的指导下制定。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛形式跑操比赛分为个人比赛和团体比赛两种形式。
- 个人比赛：每位参赛选手独自完成一定时间内的跑操动作，并根据完成动作的质量和数量获得评分。
- 团体比赛：每个团队以团体的方式完成一定时间内的跑操动作。
团队根据完成动作的整齐程度、统一性和速度等因素获得评分。
2. 参赛资格比赛面向所有初中学生开放，每个学校可以派出团队参赛。
每个队伍的成员数量不得超过20人。
3. 比赛项目比赛项目根据参赛队伍的情况确定，一般包括以下项目：- 排队：参赛队伍在规定时间内完成整齐的排队动作。
- 跑步：参赛队伍在规定时间内完成一定距离的跑步。
- 跑操动作：参赛队伍需要在规定时间内完成一定数量的跑操动作，包括操场上的搬砖、跳绳、踢球等动作。
中学课间跑操评比细则
中学课间跑操评比细则大课间跑操是校园文化的重要组成部分，是学生精神面貌的重要体现。
为使我校大课间跑操进一步规范化、标准化，达到规范行为、培养习惯、锻炼身体、调节身心的目的，结合学校实际，特制定如下职责和标准，请各部门认真执行。
一、政教处职责1、督导、检查班主任跟操工作和班级到位情况。
2、协调政教处、级部、学生会对课间操的日常检查、评比工作，及时汇总公布检查结果。
3、把各班大课间跑操检查结果纳入对级部和班主任的考核内容。
二、艺体处职责1、积极与级部、政教处沟通、协调，做好全校大课间跑操的组织工作。
2、根据实际情况，制作、调节跑操音乐，与电教中心协调好音乐、音响播放工作。
3、督促体育教师做好课间操的训练、操前站队、跑操跟操、操后疏散工作。
三、级部职责1、负责督促各班班主任、学生及时到位集合。
2、与政教处配合检查大课间各班集合、跑操、疏散等工作。
3、与艺体处配合做好大课间跑操训练、组织工作。
4、检查各班出操人数，如实记录汇总。
四、班主任职责1、班主任是大课间跑操的具体组织者、管理者和责任人。
2、课间跑操，班主任要随班跑操督促，对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
3、班主任要根据《大课间跑操评分标准》严格要求学生。
4、班主任要把课间操学生的管理纳入本班级学生量化管理体系中。
五、大课间跑操评分标准（满分100分）（一）入场、退场及队列（20分）1、各班听到下课铃响后，要立即按照指定路线下楼，快步到操场指定位置集合。
要求做到“快、静、齐”。
集合音乐结束后还未到达指定位置的，每迟到一人扣1分。
有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。
2、各班体育委员指挥本班学生按要求整队，保持队形前后、左右整齐。
整队不及时、队形不整齐的酌情扣1—5分。
3、按照规定路线退场，退场要有秩序，不准拥挤，做到“快、静、齐”，出操场后方可解散。
有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。
中小学课间操量化评比细则范文
中小学课间操量化评比细则范文课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定课间操量化评比细则各班应参照细则认真执行。
（一）、时间：9：00-10:00
（二）评分标准及要求（满分100分）
1、集合（共10分）
各班下课后，迅速按照指定路线快步下楼到第一指定位置集合，然后抓紧时间带至操场指定位置准备跑操。
集合要静、齐、快。
集合时间五分钟，不按时间集合按照迟到处理，酌情减1-3分
2、跑步（85分）
（1）、要求穿校服、运动鞋。
不穿校服，每个学生减一分。
（10）分
（2）、跑步姿势标准，抬头挺胸。
酌情减一分。
（10）分（3）、口号声音响亮，有气势。
酌情减1-5分。
（15）分
（4）、带操员口令清晰、响亮。
酌情减一分。
（5）分
（5）、队伍纪律良好，无打闹、说话等现象。
酌情减1-10分。
（10）分
（6）、队列步伐整齐有力，排面标齐。
酌情减1-5分。
（15）分
（7）、身体不适者可请假，但必须得到班主任许可，并到操场本班集合点外侧排队等候，酌情减1-3分。
（10）分
（8）、班主任必须跟操，中途不得退场。
全程跟本班队伍跑操满分，到场但不跟本班跑操5分，不到场跟操0分（10）分
3、退场
有秩序，不推挤，不打闹（5）分。
跑操比赛方案
跑操比赛方案2013--2014学年第二学期跑操比赛方案九龙小学2014-4-51.2.每班跑操时必须有口号。
没有扣10分。
3.比赛顺序：一年级至六年级；各班级进场顺序：（1）班、（2）班、七、评分标准：1.满分100分，评分时用扣分制。
2.进场、退场：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3.跑操：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
4.精神面貌：班级口号洪亮，整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。
按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1酌情扣分。
5.服装：10分，每人扣1人，10分完为止（一年级除外）。
6.其他特殊表现加分。
5分八、计分及奖励办法：去掉一个最高分、一个最低分，班主任评委自己班级不打分，计平均分（有班主任评委的班级平均人数减1），按分数高低设奖。
以年级为单位，分别设一、二、三等奖，一等奖1个,奖金价值（学生数+1）*5；二等奖1个，奖金价值（学生数+1）*3；三等奖1个，奖金价值（学生数+1）* 2。
龙中心小学2013--2014学年第二学期跑操比赛总结首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。
今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，三周时间，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。
一场广播操、武术操比赛、一次跑操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台。
通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。
广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。
在体育老师的精心教授下，同学们的一招一式也变得有模有样了！比赛期间，所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。