大课间活动实施方案
2024最新-学校大课间活动方案(优秀6篇)
学校大课间活动方案(优秀6篇)为了确保活动能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?本文是美丽的编辑为家人们整编的学校大课间活动方案(优秀6篇),欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。
大课间活动方案篇一一、指导思想为了更好地贯彻党和国家的教育方针,落实“生命-和谐”教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
二、目标和原则(一)目标1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则1、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、创新型原则。
根据我校场地的特点,大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等,以及有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施1、各负责人起统筹安排作用,各班主任与任课教师密切配合。
2、值日教师要做好一天的安全工作,特别是学生到外操场去活动,值日教师一定要拦住来往的车辆,确保学生的安全。
学校大课间活动实施方案
学校大课间活动实施方案学校大课间活动实施方案「篇一」为了丰富同学们的课外文体活动,全面推进素质教育,我校定时开展大课间活动。
活动时间:下午2:30——2:50活动项目:一、二年级:(6项) 跳绳、拍皮球、动物跳跃、跳皮筋、投沙包。
60米三至六年级:(5项)跳绳、跳远、跳皮筋、投沙包、60米(备注:年级组活动项目由学校制定的大课间活动项目转动盘转动确定通知,每个项目活动1周后就轮换下一个项目。
)活动场地:按指定地点进行活动,详见大课间活动场地分布图。
活动要求:1、每个班由班主任带队负责组织活动,由于学校场地有限,活动时注意组织好练习队形,不可让学生散点活动,抓好班级纪律,以免发生意外事故。
除下雨天外一律到活动场地参加活动,不可在教室逗留。
2、同学们如遇身体不适,不能参加运动的及时向班主任请假。
3、值周生和负责教师对大课间活动进行检查监督。
学校大课间活动实施方案「篇二」一、大课间活动目的学校教育始终贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,促进学生身心健康和谐发展。
“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”,其目的就在于提高学生身体素质,为了配合镇文教办四月份的大课间评比,更好地开展学校大课间体育活动,培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义,同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,具有重要作用。
二、大课间人员安排1、活动组织:体育科组活动组长:李峻峰校长、黎勇坚副校长、李亮兴主任、李润华主任、温学深主任、潘伟主任、凌正伟大队辅导员、李艳琼老师活动成员:全体教职员工三、大课间活动要求:1、活动组织由该班的班主任和副班主任负责;2、班主任和副班主任都要参与本班活动;3、注意课堂纪律,要求每个同学都进行体育活动;4、注意安全;5、各班由体育委员组织领取、交还器材;四、大课间活动项目呼拉圈、搬运接力、迎面接力、绕标志杆接力、二人三足、跳绳、篮球。
阳光大课间活动方案(共5篇)
阳光大课间活动方案篇一一、活动目标阳光大课间活动是为了让学生在课堂学习之外能够得到放松和锻炼,丰富学生的校园生活,培养学生的合作意识和团队精神。
通过阳光大课间活动,学生们可以充分发展自己的身体和智力,提高学习效果,增强体质和抗压能力。
二、活动内容1. 开展体育运动阳光大课间活动的一项重要内容是开展体育运动。
可以根据学校的条件和资源,开展各种体育项目,如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
活动可以组织成校级、班级或小组之间的比赛,增强学生的体育竞技精神和团队合作能力。
2. 进行文艺表演阳光大课间活动还可以为学生提供展示自己文艺才华的机会。
可以组织各种形式的文艺表演,如歌唱比赛、舞蹈表演、小品演出等。
这样既可以培养学生的艺术素养,又可以增强学生的自信心和表达能力。
3. 组织创意科技活动阳光大课间活动中还可以开展一些创意科技活动,鼓励学生发挥自己的创造力和科学探索能力。
可以组织制作模型、设计比赛、科学实验等活动,激发学生对科学的兴趣和热爱。
4. 举办志愿者活动阳光大课间活动还可以鼓励学生参与志愿者活动,帮助他人,关爱社会。
可以组织学生到附近的福利院、敬老院等地进行志愿者活动,为老人或需要帮助的人提供帮助和关怀。
三、活动组织1. 活动推广与宣传为了使活动得到广泛的参与,需要提前进行活动的推广与宣传。
可以制作宣传海报,发放到学校的各个班级;可以利用学校的广播、电视等媒体进行宣传;还可以通过学校的网站、微信公众号等线上平台进行宣传。
2. 活动时间与地点根据学生的课程安排和学校的资源情况,确定阳光大课间活动的时间和地点。
可以利用午餐时间或下午茶时间进行活动,活动地点可以根据不同活动内容来确定,可以是操场、体育馆、学校剧场等。
3. 活动组织与管理为了确保阳光大课间活动的顺利进行,需要有专门的组织与管理机构和人员。
可以设置课间活动委员会,由学校的师生和家长代表组成,负责活动的组织与管理,包括活动内容的策划、场地的准备、器材的调配等工作。
小学大课间活动安排方案(通用8篇)
小学大课间活动安排方案(8篇)小学大课间活动安排方案篇1根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神,确保学生每天有一小时的体育活动时间,我校决定从20__年5月1日起,学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天25分钟的大课间活动。
为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效,现将大课间活动的有关事项安排如下:一、活动时间:周一至周二的大课间安排在上午第二节下课;周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目:1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械,有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。
具体安排如下:周一:四(1)、四(2)、四(3);周二:四(4)、五(1)、五(2);周三:五(3)、五(4)、五(5);周四:五(6)、六(1)、六(2);周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的运动器械学生自带。
如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的'张老师登记借用。
三、活动地点安排:1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求:1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。
2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。
小学大课间活动安排方案篇2【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实“生命和谐”的教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一定量的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,促进学生的健康成长。
大课间活动方案(10篇)
大课间活动方案(10篇)大课间活动方案大课间活动方案(一):学生大课间活动安排表年级活动区域活动推荐项目一操场跳绳、游戏二操场造房子、立定跳远、投掷沙袋、游戏三教室门前滚铁环、立定跳远、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球四操场篮球、跳绳、踢毽子、游戏五操场羽毛球、跳绳、足球拔河、立定跳远注意事项1、大课间活动时,正、副班主任务必自始至终在场维护纪律,防止意外事故发生。
2、活动器材较大型的由学校带给,其余的均由班主任布置学生自带。
3、如遇下雨天,学生在教室内活动,由正、副班主任组织进行下象棋、军棋、跳棋,或组织学生进行击鼓传花等游戏,或统一组织观看闭路电视。
(由电教室负责放)4、低、中、高同年级段的两个年级的活动项目每星期交换一次。
5、各办公室主任应对本年级各班每一天的活动项目进行合理分工,防止同一活动项目活动人数过多。
每班每星期向教务处上交一份每一天的活动安排表。
6、体育教师分区域指导督促:低年级活动场地(王汝来),操场(宋茂盛),水泥路(史俊明)7、检查人员按分工每一天进行考核:一年级(XX)、二年级(XX)、三年级一班(XX)、三年级二班(XX)、四年级(XXX)、五年级(XX)。
大课间活动方案(二):小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展。
二、活动目标1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、资料和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2.透过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
3.透过大课间活动,确保学生每一天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往潜力,营造用心向上的校园氛围,促进学生健康成长。
大课间活动方案(共9篇)
大课间活动方案(共9篇)大课间活动方案(一): 中学大课间活动方案在我快乐的童年记忆中,有趣的活动就像天上的点点繁星,数也数不清.但在模糊的记忆中,有一次活动却让我难以忘怀.这次活动,就是今年那一次有趣的大课间活动.那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场.来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操. 做完操后,响起了“兔子舞”的音乐.我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏.首先,小林当猴子.小崔将球用力地抛给小廖.小廖接住后,又将球传给小李.眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球.小李无奈地笑了笑,上去当猴子.小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇.没想到,小仇分心了,球掉在地上.幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里.小邓拿到球后,马上传球给我.我看准了,伸出双手,接住了球.拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上.他也没注意到:球落在他身边.小李趁机冲上去,把球拿住.小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分”大课间活动方案(二): 一次“大课间”活动作文“玲玲铃”,上课了,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,向右看——齐,向前看——齐,稍息,立——正。
好,同学们,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,下面开始第一项内容——广播体操。
”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八......”随着柔和的声音,我们很快的做完了广播体操。
“下面开始第二项内容——跑步。
”今天的任务是三圈。
随着音乐声,我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。
同学们有的打篮球,有的跳绳,有的转呼啦圈,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,因为没有乒乓球台,没办法,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍给另一个同学,那个同学再拍另一个同学,就这样轮流玩。
大课间活动实施方案5篇
大课间活动实施方案5篇一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面发展的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以人人健康、快乐体育为教学理念,根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进师生身心和谐健康发展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则(一)目标1.创编学校集体操,在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,促进学生全面和谐的发展,全面提高学校师生的综合素质。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
(二)原则1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发,采用课余时间大课间的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4.创新型原则。
根据我校场地宽广的特点,大课间活动增创一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动项目。
三、组织机构组长:王世春(校长)副组长:卫志权(副校长)吴卫东(副校长)成员:戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(音乐教师)各班主任教导处负责对教师管理,德育部负责对各班级开展活动情况进行考评,卫平凤负责具体组织实施,孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。
四、活动形式我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行,时间为30分钟。
采用先集中活动再分组活动的形式,以阳光童年为主线串联活动全过程。
分组活动是体育课程标准以班级为单位,安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。
中学大课间活动策划方案范文(通用3篇)
中学大课间活动策划方案范文(通用3篇)中学大课后课间活动策划方案范文(通用3篇)为了确定活动的圆满进行,常常需要提前一份优秀的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
怎样写活动方案才更能竞赛活动起到其作用呢?以下是帮大家整理的中学大课间活动策划方案,欢迎阅读与收藏。
中学大点课间活动策划方案1一、指导思想:坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天体育锻炼1小时创造条件,每天锻炼一小时,健康工作五十年、幸福快乐一辈子。
积极主动积极组织开展阳光田径运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。
具体方案如下:二、目标和原则:1、通过大课间体育活动,让学生有更多的微秒参与运动,培养体育锻炼的好感,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
2、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和群众运动技能,提高学生基本身体素质。
3、通过大课间体育竞赛活动,丰富了校园体育文化生活,促进教师与学生、学生和睦与学生之间的和谐关系,增强学生的合作中意识、竞争市场意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。
三、实施措施:1、已重新调整学校的图例作息时间表,大课间活动的时间30分钟。
使大课间活动的广泛开展,在时间上能得到有力的保障。
2、选择设置丰富的活动内容,制订详细的活动流程,让各个高年级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。
使大跳绳活动的开展,在条件上得到强而有力的保障。
(另附:2各班级活动安排表、3活动比赛场地划分示意图)3、政教处、艺体第二组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去,使大课间社区活动的开展,在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。
4、其他教师必需与学生一起竞赛活动参加活动,可自由选择活动项目,促进教师与学生、学生与学生之间的包容中学生关系、积极推动共同身心健康。
大课间活动实施方案(精选7篇)
大课间活动实施方案(精选7篇)大课间活动方案篇一一、实施形式:1、学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排;具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。
2、学校管理与全员参与相结合。
学校教务处以班级为单位,将所有任课教师划分到所任课班级中,全过程参与该班活动,并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作,确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。
学校所有行政人员确定责任班级,准时进行督促、检查,并将检查结果于当天记录行政检查手册。
3、体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上,要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体,整体提高中学生的综合素质。
活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。
二、实施要求:1、学校在制订活动方案的基础上,加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育,引导全校师生高度重视该项活动。
2、各班要高度重视室内大课间活动。
班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组,并配备好指导教师。
3、各班要制定详细活动计划和活动安排。
所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响,根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动;又要充分发挥本班教师的特长,把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。
4、各班的活动开展要有组织、有步骤;要认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率,合理掌控学生的运动量。
5、所有教师要更新管理观念,注重过程指导和管理,并积极参与到学生活动中去。
6、教师必须密切关注活动过程中的安全问题,活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下,尽可能排除各种安全隐患。
三、班级自主活动项目(推荐):1、综合实践类:编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。
2、艺术类:合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。
3、室内体育小游戏:如:趣味报数、钩肘站立、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。
阳光大课间活动实施方案
阳光大课间活动实施方案•相关推荐阳光大课间活动实施方案范文(通用5篇)为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
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阳光大课间活动实施方案1一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、活动目标1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
3、通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。
三、活动原则1、全员参与原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
2、安全第一原则。
严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。
3、因地制宜原则。
根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,分小组活动的形式。
4、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将体育融为一体。
四、活动安排体育大课间活动安排在上午第一节课后,时间为30分钟。
第一部分:整队、进场(3分钟)第一节课铃声响后,同学们随着音乐整齐的走出教室。
大课间活动实施方案3篇
大课间活动实施方案大课间活动实施方案精选3篇(一)大课间活动是指学生在课间休息时间进行的活动,旨在丰富学生的课间生活,促进学生的身心健康发展。
下面是一份大课间活动实施方案:1. 活动目标:提高学生的身体素质、培养学生的兴趣爱好、促进学生间的交流和合作。
2. 活动内容:a. 运动类活动:例如跑步、跳绳、Football、篮球等。
b. 艺术类活动:例如绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈等。
c. 游戏类活动:例如棋类游戏、桌面游戏、团队合作游戏等。
3. 活动时间:每节大课间时间为15-20分钟,活动占据10-15分钟,剩下的时间用于准备和打扫。
4. 活动安排:a. 活动由学校的老师和其他专业人员组织和辅导。
b. 学校制定每周的活动计划,包括具体的活动内容和参与的学生群体。
c. 活动安排在特定的场地进行,例如体育馆、音乐室、美术室等。
d. 学校提供必要的活动器材和材料,以及活动的安全保障。
5. 活动评估:a. 学校建立评估机制,收集学生和老师的反馈意见。
b. 对每个活动进行评估,包括活动的参与度、满意度、难易度等。
c. 根据评估结果,对活动进行优化和改进。
通过以上方案的实施,学校可以提供多元化的大课间活动,丰富学生的课间生活,促进学生的全面发展。
大课间活动实施方案精选3篇(二)大课间活动是学生在上课中的休息时间,可以帮助他们放松身心,提高注意力和学习效果。
以下是一些大课间活动方案:1. 伸展运动:学生可以站起来,进行一些简单的伸展运动,如伸展臂膀、转转脖子、扭扭腰等。
这有助于缓解长时间坐姿带来的身体不适,增加血液循环。
2. 舒适调整:学生可在教室内找一个舒适的角落,进行深呼吸和冥想放松。
这有助于提高学生的注意力和专注力。
3. 快步走:学生可在操场或教室周围进行快步走活动。
这有助于疏散体内的能量,提高新陈代谢。
4. 轻松游戏:可以组织学生进行一些轻松愉快的游戏,如扔球、抢包子等小活动。
这不仅能帮助学生放松,还可以培养他们的合作和竞争意识。
大课间活动方案(10篇)完美版
《大课间活动方案》大课间活动方案(一):学生大课间活动安排表年级活动区域活动推荐项目一操场跳绳、游戏二操场造房子、立定跳远、投掷沙袋、游戏三教室门前滚铁环、立定跳远、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球四操场篮球、跳绳、踢毽子、游戏五操场羽毛球、跳绳、足球拔河、立定跳远注意事项1、大课间活动时,正、副班主任务必自始至终在场维护纪律,防止意外事故发生。
2、活动器材较大型的由学校带给,其余的均由班主任布置学生自带。
3、如遇下雨天,学生在教室内活动,由正、副班主任组织进行下象棋、军棋、跳棋,或组织学生进行击鼓传花等游戏,或统一组织观看闭路电视。
(由电教室负责放)4、低、中、高同年级段的两个年级的活动项目每星期交换一次。
5、各办公室主任应对本年级各班每一天的活动项目进行合理分工,防止同一活动项目活动人数过多。
每班每星期向教务处上交一份每一天的活动安排表。
6、体育教师分区域指导督促:低年级活动场地(王汝来),操场(宋茂盛),水泥路(史俊明)7、检查人员按分工每一天进行考核:一年级(XX)、二年级(XX)、三年级一班(XX)、三年级二班(XX)、四年级(XXX)、五年级(XX)。
大课间活动方案(二):小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展。
二、活动目标1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、资料和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2.透过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
3.透过大课间活动,确保学生每一天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往潜力,营造用心向上的校园氛围,促进学生健康成长。
体育大课间室内活动方案(精选5篇)_大课间体育活动方案
2、3,意为“南阳初升”。参加者:全校师生参加。
2.活动项目
有多种多样的表演项目:塑身操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。
⑴塑身操:徒手操,采纳动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参加者:60名
四、五年级学生;有三个队形改变,时间2分钟。
进行,我校除了在时间和课程安排赐予保障以外,还要在制度上为大课间活动赐予保障。(领导督导制、体育组负责制、老师量化管理制、活动激励评比制)。
(本通知下达后,请各班主任刚好开展活动,到时检查)
镇校教育处
第4篇:体育大课间活动方案
一、指导思想
全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神,广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培育良好的熬炼习惯,有效提高学生体质,增加体魄。
领跑,熬炼身体,追求“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”。
六、评比与表彰
学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰,分别评比出最佳运动班级和最佳运动学生。
以上是我们这次活动的方案,希望全体师生踊跃走向操场,走向大自然,走到阳光下,全身心地投入到阳光体育活动中去,强健我们的体魄,展示我们的活力,让运动成为我们终身的爱好爱好,让健康成为我们全面发展的不懈追求。
有多种多样的表演项目:塑身操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。
⑴塑身操:徒手操,采纳动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参加者:60名四、五年级学生;有三个队形改变,时间2分钟。体育大课间活动方案
第2篇:大课间体育活动方案
大课间体育活动方案 指导思想一、
2.普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高”原则,坚持从学校实际动身,科学合理的支配阴雨天大课间的课程安排和活动内容。
大课间活动方案6篇
大课间活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大课间活动方案范文(通用5篇)
⼤课间活动⽅案范⽂(通⽤5篇)⼤课间活动⽅案范⽂(通⽤5篇) 为了确保活动取得实效,往往需要预先制定好活动⽅案,活动⽅案是阐明活动时间,地点,⽬的,预期效果,预算及活动⽅法等的书⾯计划。
活动⽅案要怎么制定呢?以下是⼩编为⼤家收集的⼤课间活动⽅案范⽂(通⽤5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⼤课间活动⽅案1 ⼀、指导思想: 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第⼀”的指导思想,促进学⽣健康成长,切实增强学⽣的体质,减轻学⽣的课业负担,提⾼学⽣的学习效率。
改变单⼀的课间操活动模式,丰富⼤课间活动的内容,为学⽣每天锻炼⼀⼩时创造良好的条件。
充分发挥学⽣和教师的主动性和创造性,开发体育资源。
积极创新⼤课间活动的形成和⽅法,与学校艺术活动相结合,陶冶学⽣情操,提⾼审美素养,体现合作、⾃主、探究的教育理念。
以⼤课间为辐射点,促进体育课堂教学的改⾰与创新,展⽰学⽣的精神⾯貌,推动校园⽂化建设。
⼆、活动时间: 每周⼀⾄周五第⼆节课后 三、活动内容: 1、晴天室外项⽬: 上午课间活动项⽬为⼴播体操(七彩阳光)和⾃编操活动项⽬以及各班⾃创⾃编的项⽬。
体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两⼈三⾜跑、摸⽯⼦过河、袋⿏跳、迎⾯接⼒、传球接⼒、⽊板鞋等项⽬及⾃创⾃编的项⽬。
2、⾬天室内项⽬: 棋类活动、室内游戏、观看电视节⽬等。
四、活动程序: 上午课间25分钟活动: 程序⼀:⼊场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——⾃编操(4分钟)——⼴播操(七彩阳光)(5分钟)——乒乓球特⾊操(4分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟) 程序⼆:⼊场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——指定活动(13分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟) 五、活动组织 1、组织分⼯: 政教处:负责统筹安排,组织评价。
教科室:负责对⼤课间活动项⽬的开发。
学校课间活动实施方案
学校课间活动实施方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大课间活动实施方案
大课间活动实施方案篇一:大课间活动实施方案一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面进展的宗旨,优化学校体育场地设施设备及治理,提高其使用率,发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以人人健康、欢乐体育为教学理念,依照上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时刻,增强学生的体质,促进师生身心和谐健康进展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终躯体育意识。
二、目标和原则(一)目标1.创编学校集体操,在项目、时刻、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.依照学生的身心进展需要,积极创新,促进学生全面和谐的进展,全面提高学校师生的综合素养。
3.优化学校体育场地设施设备及治理,提高其使用率,发挥其育人效益。
(二)原则1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。
遵循学生身心进展的规律。
我校从实际动身,采纳课余时刻大课间的形式,合理的安排大课间的课程打算和内容。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和制造性,达到全体健身的目的。
4.创新型原则。
依照我校场地宽广的特点,大课间活动增创一些有利于学生身心进展的新颖有味的体育活动项目。
三、组织机构组长:王世春(校长)副组长:卫志权(副校长)吴卫东(副校长)成员:戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(音乐教师)各班主任教导处负责对教师治理,德育部负责对各班级开展活动情况进行考评,卫平凤负责具体组织实施,孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响操纵。
四、活动形式我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行,时刻为30分钟。
采纳先集中活动再分组活动的形式,以阳光童年为主线串联活动全过程。
分组活动是体育课程标准以班级为单位,安排进行爽朗多样的游戏、躯体素养练习、器械练习等内容。
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(2017——2018)
叶公中学大课间活动方案及总结
叶公中学阳光大课间活动实施方案
一、指导思想
为贯彻市教育局文件精神,增强学生体质,积极开展阳光体育活动,推进校园文化建设,我校本学期将一如既往开展大课间活动,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好。
二、实施原则
1.全体性原则:大课间活动的开展要面向全体学生,要求人人参与活动,个个都有喜爱项目。
达到全体健身、全员愉悦的目的;
2.科学性原则:遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间计划和内容;
3.创新性原则:根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了诵读、手语操、韵律操、慢跑、足球、、跳绳、立定跳远等丰富多彩的体育活动。
4.安全的原则:在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。
三、实施办法:
1.学校成立大课间活动领导小组、执行小组两个具体部门:
领导组组长:刘校长校长
副组长:闫随忠副校长段延辉副校长
执行组组长:(七八年级)闫随中(九年级)段延辉
成员:七八九三级体育教师、政教处人员、各班主任
医务人员
2. 各小组职责:
领导小组:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、保障、协调、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展,对发现的问题和隐患及时解决;
执行小组:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定方案、制作音乐、组织训练、维持秩序和纪律、组织每天的学生会检查和点评等。
体育教师负责平时的训练、现场组织和指导工作;班主任老师负责现场维持现场纪律、组织和安全工作,政教处老师负责维持现场安全、秩序和学生会检查工作;值班人员负责各楼层的安全;医务人员做好相应的医疗保障工作。
3.活动时间:上午9:50-10:15 下午15:45-16:05
4.活动评价:政教处将每周活动情况进行评价、总结,将各班每天的积分进行统计、评比并每周公布排名,同时计入每班考核。
5.各班要按照活动安排表安排的内容和场地开展活动,鼓励创新,原则是活动要兼顾趣味性、可行性和安全性。
6.引导全体教师积极参与大课间活动,任课教师协助班主任和体育教师开展大课间活动。
四、活动要求:
1.注意有序开展活动,安全第一。
政教处、班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。
2.各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3.所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动,每天需在结束时点评、总结。
2017年9月
附:阳光大课间具体内容(七八年级)
负责人:闫随忠副校长
执行人:赵梦晓老师
上午大课间
第一部分:集体活动
1.听到下课铃声(号声)马上组织本班队伍集合,并以最快速度按路线到
达指定场地教学楼前(由东向西依次为九一到九六、八一到八六、七一到七六)听到入场信号后,七六班左转跑步入场进入西操场。
要求:各班入场静快齐,班与班入场时队伍整齐、有序,有班呼。
2.到达指定场地后,所有学生自动站队,对照整齐。
班主任巡视。
3.古筝音乐响起开始诵读,有学生领读。
弟子规朗诵声音洪亮,整齐划一。
4环形跑步开始,匀速,前后始终保持一定距离,转直角弯,如果出现扎堆情况,原地踏步(原地跑步)慢慢拉开距离,如果距离拉大,要求学生慢速大步赶上的同时仍保持一臂距离,班主任站在队伍中央,不间断提醒学生。
音乐结束,跑步停止的同时迅速整理队列,班主任巡视提醒。
5《感恩的心》音乐响起,开始做手语操,要求学生动作规范,融入感情,心中默唱,班主任巡视提醒鼓励
6.《韵律操》的音乐响起,开始做操,要求学生胳膊伸直,动作规范到位。
下午大课间
第二部分:各班分组活动
1.到指定场地分组活动(按课程表要求)
场地安排:
篮球场地:自东向西4、5号篮球场足球场地:足球场地南半场。
乒乓球场地:乒乓球台场地羽毛球场地:足球场地北半场。
跳绳场地:自东向西1、2、3号篮球场(七八年级各半)
立定跳远场地:东直跑道(八年级)、西直跑道(七年级)
2.带出场地顺序:
(1)八一、八二、七一、七二分别带往东西直跑道。
(二班先带,一班
随后)
(2)七六、八六向后转分别带入足球、羽毛球场地。
(3)七五班向后转,带入乒乓球场地。
(4)八五向后转,带入篮球场地。
(5)七三、七四、八三、八四按照指定位置分散到跳绳场地。
3.带入场地集合顺序:
(1)八三、八四、七三、七四集合到本班位置。
(2)八一、八二、七一、七二集合队伍带入场地。
一班先带,二班随后。
(3)八五、八六、七六分别集合队伍同时带入操场本班位置。
(4)七五班集合队伍最后带入操场。
说明:在进入操场到达本班位置时,各班以本班东面纵队为基准集合,每班四路上操队伍集合完毕。
由八一班依次带出操场。
(八年级从教学楼后进教室,七年级由教学楼前进教室。
九年级在七八年级集合整队带出操场前五分钟集合完毕,带入教室)
注:当训练结束时,有三十秒集结号声响,各班都要迅速集合整队,按照以上顺序依次带入操场。
4.值班人员:负责各楼梯拐弯处的安全保卫工作
体育老师:负责随班指导
附:阳光大课间具体内容(九年级)
负责人:段艳辉副校长
执行人:张留洋老师各班班主任
上午大课间:集体活动
1.听到下课铃声(号声)马上组织本班队伍集合,并以最快速度按路线到
达指定场地站队(由北向南依次为九一到九六),跑六圈之后各班分区域做素质训练,如原地拉伸,高抬腿,蛙跳,折返跑,收腹跳等
下午大课间:各班分组练习
1.听到下课铃声马上组织本班队伍在教学楼前集合,按班主任要求组织训
练中招体育考试项目。
三、值班人员:
负责各楼梯拐弯处的安全保卫工作
四、体育老师:
负责随班指导
2017年9月。