《雨丝如期而至》阅读原文
初中语文阅读组合训练江西专版七年级雨丝如期而至的答案
初中语文阅读组合训练江西专版七年级雨丝如期而至的答案1、下列中括号内字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A.泣[涕]（tì）[蒜]瓣（suàn）(正确答案)B.汤[匙]（shí）[熬]粥（āo）C.机[杼]（shū）初[旬]（xún）D.杂[拌]儿（bàn）公[侯]（hòu）2、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] *A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
(正确答案)B．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，“天衣无缝”，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
C．新时代、新追求，我们要怀着“目空一切”的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D．北方四月的天气“周而复始”:有时骄阳似火，热浪扑人;有时阴云密布，狂风肆虐。
3、13. 下列各句中，没有语病的一句是（）[单选题] *A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
(正确答案) B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C．通过全市上下的共同努力，让江油市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D．为了防止“新冠”疫情不再大规模扩散，我国各级政府都及时采取了防范措施。
4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ5、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）6、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
写雨的散文
写雨的散文写雨的散文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过散文吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。
想要学习写散文吗？下面是店铺为大家收集的写雨的散文（精选34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写雨的散文篇1很多人并不喜欢阴雨连绵的天气，在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。
而我则不会。
我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。
我常把雨水拟人化，把它当作顽皮的小孩儿。
它有时淅淅沥沥，像个娇柔害羞的小姑娘儿。
它有时大雨滂沱，清爽利落，像个不知天高地厚的小伙子，它就是这样，带给我们不一样的感受爱雨，感觉雨很神奇。
它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。
它的每一次到来都会给我们全新的感受。
当它轻绵不可轻触时，给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时，能让我们的心境得到超然的释怀;当它豪爽至下时，让周边景物的笑脸都绽放异彩。
感受雨，我们能够透雨的灵魂学到许多。
当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映，不惧怕，敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时，我们能够感受到它静而不乱的气息，一切都那么的井然有序，就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。
雨，就是这样，它的一切都是智慧的结晶，带给我们启示。
品读雨，置身其中细细的欣赏，慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。
古人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去，也无风雨也无晴”来暗示雨能够磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐，雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。
爱雨，一种心灵深处的呐喊，一种最真的想法，如果能够，我愿用泪化作相思雨;如果能够，我愿用雨水灌溉自我的心灵;无怨无悔，不会气馁;正如它的豪情、它的深情一样，我深深的爱恋着它。
爱雨就不畏惧等待。
度过冬天，我依旧能够拥抱雨，仍然能够感受它的清凉，依昔能够听见它的声音。
初中语文七年级错题集
目录初一语文初一语文秋季学习规划月份知识框架9月记叙文阅读指导A、作文人物描写A、语基之仿句10月记叙文阅读指导B、说明文阅读指导11月记叙文阅读指导C、作文人物描写B、语基之病句12月作文技巧训练、寓言童话赏析1月小小说阅读、名著重难点：1、记叙文阅读技巧2、说明文阅读技巧3、小说阅读技巧4、名著知识【记叙文阅读之字词分析】1、例题（2011·黑龙江牡丹江市）《父亲那只寂寞的手》（1）联系上下文，说说第⑥段中加点词语的作用。
（2分）而那个年轻人，也不再看妻子，他微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下着。
抖动．．【错解】：说明这个年轻人很激动。
【错解原因分析】：词句效果题，要注意，首先联系上下文，其次再对词语的分析，分为手法和表现力，最后对本句甚至对人物对全文的情感作用。
【正解】：运用了动作（细节）描写，生动地表现了儿子感受到父爱时内心的激动。
评分标准：（2分）描写方法1分，人物心理1分。
【变式训练】1、（2009福州中考）《一双脚上的修养》①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。
每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。
在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。
所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。
走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。
脏雪马上就会化作污水。
所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。
正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。
屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。
我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。
吃惊于自己留下的那行脚印。
在淡黄的地板上，显得如此扎眼。
而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。
全国新高考2024届高三一轮复习刷题卷语文试题及答案
全国新高考2024届高三一轮复习刷题卷语文试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：从春秋末期到战国时代，孔子仅仅是一个夫子。
夫子是什么呢？一个老师。
当时他的影响不是很大。
到了汉代，“罢黜百家，独尊儒术”，地位提高了；从汉到唐略有提高，唐代给孔子封了个“文宣王”；到了宋代，在文宣王前面加了“至圣”二字；到了元朝，地位有所下降；到了明朝，叫“至圣先师”；到了清朝，把历代称赞孔子的最好称呼全集中起来了：“大成至圣文宣先师孔子”。
可是好景不长，五四运动打倒孔家店，又到谷底了。
而今天，是个直线上升的状态，孔子的学说在今天受到很多人的尊重和推崇。
今天为什么这么多人学国学、学孔子、学《论语》？其实主要原因是目前处于社会转型时期，主流价值观不是很明显，甚至变化幅度非常之大，所以人们自然而然地转向我们古老的智慧，去寻求一种能够持久地指导我们心灵和行为规范的东西，孔子可以说是中国人的行为举止、价值体系的总设计师。
今天的祭孔和过去的祭孔不同，往昔祭孔是希望孔子的光环能造就一个礼乐并举的盛世，而今天的祭孔是要弘扬儒学中理想的道德观、秩序化的社会和谐观，以及礼与仁相为表里的教育观。
今天我们不会将孔子重新罩上神的外衣，对孔子最准确的评价是：他是一位伟大的往哲。
现在国学虽然比较热，但是公众对它的接受程度还是比较低，它是一个小众化的东西。
我们要把国学更好地继承下去，让它变成一个大众化的东西，而不仅仅是局限于文化人之间的讨论。
中国过去的封建社会，科举考试是动员了全国所有的知识分子专注地研究这一门学问，从幼儿就开始，到最后功成名就。
这样的时代和条件已不复存在了，所以我们对儒学的教育方法，如果采取过去那种方式，我认为是愚不可及的。
除去功利心，反而可以真正返本归元地继承我们祖先的文化精髓。
时代在前进，文化在发展。
我们面临的是一个大的转型时代，这个转型不仅包括社会制度，也包含科技的研究。
如期而至等成语的意思
如期而至
读音：[ rúqīér zhì]
意思：按照计划或者规律，按时到来
卢惠龙《雨丝如期而至》：“雨丝如期而至，细细碎碎，却不停歇。
”
例句：1、起风了，叶子黄了，秋天如期而至。
2、愿你眼中有光芒，活成你想要的模样，愿你一切美好都如期而至，愿你被世界温柔以待。
3、藏起来的星星也在努力发光，要相信，一切所期盼的，都会如期而至。
4、感谢所有的相遇和陪伴，愿一切美好和温暖如期而至，余生欢乐。
5、承蒙时光不弃，又长大一岁。
希望我能多一份成熟，多一份智慧，以后每一天都是自己最爱的样子。
愿一切美好和温暖都如期而至。
近义词：如约而来不见不散
反义词：姗姗来迟不期而遇。
2019-2020南通市田家炳初一语文期中试卷及答案
田家炳中学2019-2020学年上学期期中考试初一语文（考试时间：150分钟，试卷总分：150分）一（24分）阅读下面一段文字，完成1～3题亲情是自然的春光，炽烈而1àn m àn ；亲情是生命的 z ǐ m èi ，温柔而美好；亲情是盎然的绿地，芬芳而宜人。
她以博大的襟怀哺育生命，呵护万物。
她使空气清新、河水ch éng q īng 、百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没有被名利污染的一方净土。
亲情是 A （夸夸其谈/谆淳教导），语重心长；亲情是默默奉献：含辛茹苦。
当你熬夜备战时，亲情是暖暖的热茶： ， ；当你取得成绩时，亲情是激动的泪花。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2.从括号内选出恰当的词语填入A 处。
（2分）A 处应填的短语是 。
3.结合语境，在文中横线处仿写恰当的句子。
（2分）， ；4.2019中国森林旅游节在地级城市南通举办，你的外地朋友来旅游并看望你，请你向他介绍家乡的一道风景。
（3分）5.阅读《朝花夕拾》，回答下列问题。
（1）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
①捕鸟 ②旧时孩子们常玩的“吹都都” ③活无常我选择和，篇名分别是《》和《》。
（2分）（2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
根据与上面图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
（3分）6.用课文原句填空。
（9分）（1），洪波涌起。
（2），闻道龙标过五溪。
（3），受降城外月如霜。
（4），小桥流水人家，。
（5）峨眉山月半轮秋，。
（6）正是江南好风景，。
（7），江春入旧年。
（8），思而不学则殆。
二（61分）（一）阅读下面这首诗，完成7～8题。
（6分）晚望[宋]徐侨陂①沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。
烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。
【注释】①陂（bēi）：池塘。
7.诗人傍晚“望”见了满塘的绿水、、、等晚景。
小说《梅雨之夕》原文和鉴赏
小说《梅雨之夕》原文和鉴赏施蛰存梅雨又淙淙地降下了。
对于雨,我倒并不觉得嫌厌,所嫌厌的是在雨中疾驰的摩托车的轮,它会得溅起泥水猛力地洒上我的衣裤,甚至会连嘴里也拜受了美味。
我常常在办公室里,当公事空闲的时候,凝望着窗外淡白的空中的雨丝,对同事们谈起我对于这些自私的车轮的怨苦。
下雨天是不必省钱的,你可以坐车,舒服些。
他们会这样善意地劝告我。
但我并不曾屈就了他们的好心,我不是为了省钱,我喜欢在滴沥的雨声中撑着伞回去。
我的寓所离公司是很近的,所以我散工出来,便是电车也不必坐,此外还有一个我所以不喜欢在雨天坐车的理由,那是因为我还不曾有一件雨衣,而普通在雨天的电车里,几乎全是裹着雨衣的先生们,夫人们或小姐们,在这样一间狭窄的车厢里,滚来滚去的人身上全是水,我一定会虽然带着一把上等的伞,也不免满身淋漓地回到家里。
况且尤其是在傍晚时分,街灯初上,沿着人行路用一些暂时安逸的心境去看看都市的雨景,虽然拖泥带水,也不失为一种自己的娱乐。
在蒙雾中来来往往的车辆人物,全都消失了清晰的轮廓,广阔的路上倒映着许多黄色的灯光,间或有几条警灯的红色和绿色在闪烁着行人的眼睛。
雨大的时候,很近的人语声,即使声音很高,也好像在半空中了。
人家时常举出这一端来说我太刻苦了,但他们不知道我会得从这里找出很大的乐趣来,即使偶尔有摩托车的轮溅满泥泞在我身上,我也并不曾因此而改了我的习惯。
说是习惯,有什么不妥呢,这样的已经有三四年了。
有时也偶尔想着总得买一件雨衣来,于是可以在雨天坐车,或者即使步行,也可以免得被泥水溅着了上衣,但到如今这仍然留在心里做一种生活上的希望。
在近来的连日的大雨里,我依然早上撑着伞上公司去,下午撑着伞回家,每天都是如此。
昨日下午,公事堆积得很多。
到了四点钟,看看外面雨还是很大,便独自留下在公事房里,想索性再办了几桩,一来省得明天要更多地积起来,二来也借此避雨,等它小一些再走。
这样地竟逗留到六点钟,雨早已止了。
走出外面,虽然已是满街灯火,但天色却转清朗了。
初二语文散文阅读题及答案
初二语文散文浏览一.《雨丝如期而至》浏览题：⒗请你说说第①天然段“裹”字的妙处.(2分)答：⒘文中第③天然段具体描述蛙声有什么深意?(4分)答：⒙本文长短句联合.以短句为主,很有特色.请以第④天然段画线句为例,说说如许的说话表达有什么利益.(3分)答：⒚第⑤天然段画线句有什么深入的寄义?(3分)答：⒛读完整文.请你用本身的话归纳综合本文的主题.(3分)答：二.《丰产岭绿岛》浏览题：16．请联合语境,咀嚼第①天然段中加点词语的感化.（3分）答：17．第②天然段画线句应用了哪些修辞手段？有如何的表达后果？（4分）答：18．请联合高低文,简析第④天然段画线句所表达的作者的情绪.思惟.（4分）答：19．第⑥天然段是作者对丰产岭的“绿”的评价和感悟,对此你如何懂得？（3分）答：三.《树知道》浏览题：①天然段的景物描述用了什么修辞办法？请你扼要剖析它的表达后果.（3分）③天然段画线句表达了母亲如何的情怀？（2分）④天然段所写的娘家院子有何特色？在全文有什么感化？（4分）18.请联合文中杭州家里植物变更的进程,说说第⑥天然段画线句的深入寄义.（5分）四.《乡情》浏览题：15．文章第（1）天然段连用“没”和“别无”写故乡是个穷山恶水,第（2）天然段又说“总觉故乡美”,从全文看,如许写有什么深意？（3分）16．本文重要写苗苗儿在故乡的工作,写了他的哪几件事？如许专写苗苗儿在故乡的工作的目标是什么？（5分）17．第（6）天然段画线句在句式上有什么特色？如许表达有什么利益？（3分）18．作者在文章结尾写梦乡,表达了本身如何的等待和思惟？（3分）初二语文散文浏览一.《雨丝如期而至》浏览题答案：⒗(2分)写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小.⒘(4分)雨下了,水多了.于是水中精灵蛙便登场了,有蛙鸣就有收成的愿望,有蛙鸣就有收成的喜悦!⒙(3分)短句精练,表达了多个意象的重叠,在有限的字句中给人们以加倍丰硕的想象.⒚(3分)提示我们要敬畏所有的性命意志,敬畏我们赖以生计的地球,从而共创人与天然的协调.⒛(3分)我们应学会观赏天然领会生涯中的美,与天然协调相处.二.《丰产岭绿岛》答案：16．（3分）用三个表否认的词语强调戈壁的荒漠（2分）,为下文描述丰产岭的绿色做铺垫（1分）.17．（4分）应用了排比.拟人的修辞手段（1分）;形象活泼地描述了沙枣等植物抗击风沙的姿势（1分）;气概彭湃地表示了绿色植物蓬勃倔强的性命力（2分）,也给了作者勇气与鼓舞（1分）.18．（4分）表示了作者对治沙成果由衷的骄傲和高兴（2分）,也赞扬了治沙站同志的辛苦奋作和科学精力（2分）.19．（3分）丰产岭的绿的性命是实其实在的客不雅实际（1分）,是由充满性命力的人和植物配合创造的事业（1分）,歌唱了性命力的倔强和兴旺（1分）.三.《树知道》参考答案：15.用比方和通感的修辞手段.说远山如“诟谇照片”“月色也就喷鼻了,将山写得轮廓分明,富有层次,将不成嗅觉的月色写得可嗅感.如许写使风景更具诗意,更形象讨厌.16.表达了母亲对其他性命的尊敬和爱护,表示了母亲的仁慈和性命平等的思惟.17.娘家院子一年到头都如天堂.画卷一般,充满活力,充满美感,充满自由,和下文杭州家里可怜的植物形成强烈的比较,更凸起本文的宗旨：投身天然的怀抱,让心到“清洁的行止”.18.写杭州家里植物的变更暗示着生计情况的变更,在城市喧哗的生涯中,“我”的心被名利和义务.爱约束.更无法摆脱恶化的情况对自身的损害,在娘家院子的陶冶下,本身的心境终于轻松快活,思惟也纯净起来.没有了掩蔽和浑浊.四.《乡情》浏览答案：15．（3分）文章第①天然段连用“没”和“别无”写故乡是个穷山恶水,与第②天然段“总觉故乡美”形成强烈反差;凸起作者的乡情之纯,乡思之浓,赞扬之深;更凸起故乡的情面厚和淳朴. 16．（5分）苗苗儿分糖;邻家老少疼爱苗苗儿;苗苗儿唱新学的故乡儿歌;苗苗儿拉着“我”串门（2分）,如许写反应了乡情的醇厚;在乡情哺养下苗苗儿健康成长,乡情鄙人一代身上得以延续（3分）.17．（3分）以散句.短句为主,简练明快,读时富有节拍感;在散.短句群的组合上,又有整洁感,显得轻灵中有庄重,很有韵味.18.（3分）写梦中“归园田居”找到了人生归宿,表示了作者寻求朴素安静的生涯,确定了朴素的生涯才干给人生涯的乐趣,隐约包含了对现代生涯带给人懊末路的不满.。
一层秋雨一层凉优秀抒情散文
一层秋雨一层凉优秀抒情散文一层秋雨一层凉优秀抒情散文（通用44篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。
你有了解过散文的写作吗？以下是店铺帮大家整理的一层秋雨一层凉优秀抒情散文（通用44篇），希望对大家有所帮助。
一层秋雨一层凉优秀抒情散文篇1雨，又在下了。
我裹紧身上略显单薄的衣衫，可这并不能抵挡迎面而来的寒意。
这不似雨水时节的细雨绵绵，亦没有夏至时狂风骤雨的那般果决，就这么旁若无人的下着。
雨声溅落在窗台上，清脆悦耳，分外动听。
凛冽的冷风夹杂着丝丝的水汽吹过来，径直要吹到骨子里去，凉意便从四肢蔓延到心里，为这秋天上了一抹凉。
也有过风和日丽的晴天，但那璀璨的太阳只肯在我们上过几节课之后，才显露出它本来的面目，这使得本就不算温暖的秋日，更让人感到寒冷。
秋雨已经下过几轮，一波又一波冷空气接连袭来，原本堪称毒辣的"秋老虎"，都变得和煦起来。
每到秋分时节，我会想起那些曾在地下隐忍了许多年月的蝉，他们等待了多个四季，只为有朝一日能够引吭高歌。
待到秋风拂落，我会惊叹它们所带来的欢歌，会赞赏他们直面死亡的精神，会惋惜他们的即将陨落。
但即使是在落叶飘零的时候，枯寂的世界也会迸发出一点一点新的希望。
在一层秋雨过后，挑一个不算寒彻骨的日子，搬一把椅子出来，坐在树下看得到很高很高的湛蓝的天色，听得到蓝天下大雁飞过天际的回声。
亦或是将视线投至草丛一带，可以见上那独自散发着芬芳的夕颜，一簇簇花朵争相开放，它在萧条的秋色之中展露锋芒。
还有那默默静立的几根疏疏落落的枯草，自然而然地也能够领略到周围蔓延着的十分的秋意。
把寒露悄过，也已不再是微凉了。
梧桐叶一落便知秋，伴随着梧桐叶落的同时，刺骨的寒风已然袭来。
凭借着这寒冷，便可以感受到秋在未来临之前便已结束，一层雨落，世界静默，只在心里惦念着一层的秋雨，一层的凉。
与静默之中，秋未绽放便已凋谢，谨以此，至于我悄然已逝的秋天。
人教部编版八年级语文上册第一次月考试卷(含答案)
八年级语文第一次月考试卷(考试时间：120分钟满分：100分)请注意：所有答案均填写在答题卷上，写在试卷上无效。
一、积累与运用(共29分)1．根据提示补写名句或填写课文原句。
(12分)①，归雁入胡天。
②，猿鸟乱鸣③？松柏有本性！④，隐天蔽日⑤几处早莺争暖树，。
⑥相顾无相识，。
⑦，江入大荒流。
⑧，水中藻荇交横。
⑨《与朱元思书》中与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”有相似意境的句子是：，。
⑩唐代大诗人李白的《朝发白帝城》一诗中有与《三峡》意蕴相似的句子：，。
2．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)走近自然吧！黎明的第一缕晨[xī]，带着淡淡的光辉，伴着清[cuì]的鸟鸣，随着云朵的[piāo]缈，洒在叶尖儿晶[yíng]的露珠上。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（２分）A. 很多未成年人纷纷加入网络游戏玩家大军，竟然到了漠不关心．．．．自己父母的地步。
B. 春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返．．．．。
C. 阳春三月，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却花枝招展．．．．，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。
D. 胡思源经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得每一个同学学习。
4. 下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
B. 我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。
C. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家了。
D. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有什么。
５．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）（２分）。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
宋诗赏析
秋思陆游乌桕②微丹菊渐开，天高风送雁声哀。
诗情也似并刀③快，剪得秋光入卷来。
秋思陆游病起书怀本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。
诗人被免去参议官后之后，移居成都城西南的浣花村，一病就是二十多天，病愈后写了此诗，共二首，这里选的是第一首。
这首诗从衰病起笔，以挑灯夜读《出师表》结束，所表现的是百折不挠的精神和永不磨灭的意志。
诗人想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，自然有着深深的慨叹和感伤。
他在诗中说一个人盖棺方能论定，表明诗人对前途仍然充满着希望，这句诗犹如漫漫长夜中的一盏心灯，不但使诗歌思想生辉，而且令这首七律警策精粹、灵光独具，艺术境界拔人一筹，成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。
“位卑未敢忘忧国”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任，它的主旨就是热爱祖国。
它总结了中华民族热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。
我们不求轰轰烈烈，只要立足自身的岗位辛勤工作了，多奉献，不添乱，就是爱国，就是忧国。
热爱祖国有不同表现，创造物质财富、精神财富，捍卫民族尊严，为国争得荣誉，维护祖国统一，发扬民族美德，等等，都值得赞美。
本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。
陆游在被免官后病了二十多天，病愈后写了此诗，共二首，这里选的是第一首。
诗人想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，自然有着深深的慨叹和感伤；但他在诗中说一个人盖棺方能论定，表明诗人对前途仍然充满着希望。
“位卑未敢忘忧国”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。
1.重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕杜甫《不见》年年锁在金笼里，何以陇山闲处飞纵被春风吹作雪1024KB=1MB1024MB=1GB《连日治圃至山亭又作五字》?好竹千竿翠，新泉一勺冰。
残芜衬落日，老木上寒藤。
细磴欹难过，危栏曲可凭。
归时忽已暮，点点数渔灯。
梦中作陆游系马朱桥上酒楼，楼前敷水拍堤流。
春风又作无情计，满路杨花辊雪球。
2021无锡市中考语文试卷
2021无锡市中考语文试卷语文试题本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。
考试时刻为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后再选涂。
3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原先的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试终止后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积存与运用(共15分)1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)A．别出新裁．(cái)阔绰．(zhuō)B．卷帙．(zhì)浩繁迸．(bèng)溅C．面面相觑．(qù)粗犷．(guǎng)D．责无旁贷．(dài)挑战(xìn)2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)A．我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰．．无锡的山山水水，景色显得格外秀美。
B．专家一直强调，一个没有阅读的学校永久可不能有真正的教育，因此，第一要做的确实是挽救．．阅读，专门是学生的阅读。
C．一味地照搬他人的体会来进展本地区经济，无异于守株待兔．．．．。
D．都市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境爱护与人文景观和谐统一的进展理念。
3．对下面文段中加点词的说明有错误的一项是(3分)至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤．沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅．．，主人日．再食，无鲜肥味道之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人……A．汤：热水。
8．逆旅：旅店。
C．日：每天。
D．腰：腰间。
4．词类活用常常能够丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是(2分)A．因此愉快．．着你的愉快，痛楚着你的痛楚。
中考语文“热点”作家（五）赵丽宏、卢惠龙、琦君、陈祖芬
中考语文“热点”作家（五）赵丽宏、卢惠龙、琦君、陈祖芬中考语文“热点”作家（五）赵丽宏、卢惠龙、琦君、陈祖芬一、赵丽宏【作者简介】赵丽宏，男，上海市崇明县人。
1977开始创作诗歌及散文。
现为上海作协副主席。
著有散文集《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》，报告文学集《心画》、《鸟痴》等。
作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。
散文《顶碗少年》被列入苏教版六年级下册第4课.人教版六年级下册第4课。
《学步》被编写在北师大版六年级语文下册的第八单元中。
散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元第二课。
《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级第一课。
《顶碗少年》被选入人教版六年级下册第一单元第四课和上海语文初一年级第一学期课本中。
散文《望月》被选入苏教国标版语文第十册（五年级下册）第二十五课。
【中考试题】江苏苏州卷--《莫扎特的造访》阅读下面一篇文章，完成17 - 21题。
莫扎特的造访赵丽宏①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。
但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。
妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。
儿子睁大了眼睛，惊奇地问："真的？他是天才？""是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。
"我这样回答儿子。
④10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬。
一切都明丽而鲜亮。
莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。
我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。
从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。
你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。
初三散文：听听那冷雨
听听那冷雨翻开语文课本，墨香四溢，细细嗅嗅，清清爽爽，哦，原来是《听听那冷雨》。
读着美文，我不禁沉醉在雨的世界里……——题记雨织如雾，雨倾如注，雨润如酥。
下雨了，点滴，淅沥，丝丝密密地斜织着。
很湿，也很诗意，一如香茗化开在心泉里，而那些诗意到极致的意象便随着雨丝接踵而至，于心湖中荡起层层涟漪。
雨巷漫步，雾气升腾，弥漫、氤氲，雨雾水帘之后；小桥、流水、人家，几笔勾画了了，我已置身于那如诗如画的水墨江南，遂擎一柄油伞，款款踱向那玲珑小桥，立定，看水面微波点点，任细雨在耳畔低吟浅唱——“叮咚”，珠落玉盘的声响，恰到好处，一丝一缕都击在心坎上……好一个不染纤尘的江南。
红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿棱绡。
在“琴棋书画诗酒茶”日渐淡出生活的时代，听听那冷雨吧，感受那如绣花针落地般的细腻；在“煮泉品茗，焚兰听蝉”的精致生活日渐远去的时代，听听那冷雨吧，享受那“人行明镜中，鸟度屏风里”的诗意气息。
雨纷纷，草木深，听雨危楼，同予者何人？我不知道古人独坐品雨轩欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞时该是何种心境，亦不知我仿效仁人雅士品雨感怀，是否会被讥为附庸风雅，但是接受上天对污浊庸俗的洗涤实在令人心旷神怡。
只是这其中的美好已不是那些在名利场上打滚，在锅碗与铜臭间操劳的人所能领略和消受得了的，这份蔓延了几千年的风雅，竟也如美人的韶光，愈开愈淡，如故人的脚步，渐行渐远，如今竟是久违的了。
雨水酸化，人心腐化，不然那雕龙刻凤古迹斑驳的品雨轩为何就销声匿迹了？而如我一般愿意着一袭风衣，任雨湿衣的又有几人？清雨下草也青青，序台上人亦亭亭，铅华洗尽，唯吾德馨。
高考语文复习--- 精准辨析修辞,赏析句式效果 (1)
微突破2 精准辨析修辞，赏析句式效果一、阅读下面的文字，完成后面题目。
八月的乡村，雨水时不时就来一场，艳阳抽空普照头顶。
风调雨顺的天气，是庄稼人的欢喜，五谷庄稼的最爱。
走进自家的田里，①最先看到的是一行一行长得翠绿茁盛的辣椒秧，织成绿毯，远远扯向天边。
②秧子上坠满了一根挨一根的辣子，青锥般的直畅顺溜，羊角似的弯曲有致。
尤其是红辣子穿得一袭火色，在长菱形的密叶间，煞是点睛醒目。
③而更叫人垂涎三尺的是那一股独特的生椒香，也以挡不住的诱惑，迫不及待地窜进鼻孔。
蓦地，满脑子关于辣子的记忆，一下子就从时光里浮现出来。
爱吃辣子的父亲，也是种植辣子的好把式。
每年二月二一过，地里就早早施了肥。
三月深耕，整地打畦，趁着春阳旺天，下进种子，敷上薄膜，灌一次饱水。
没几天，银光闪亮的大棚里，就长出一簇簇淡绿的辣椒苗子。
到了四月，泥土酥软，地气渐升，清明节送来一场好雨。
辣子苗长到了一拃高时，起苗移栽，大水漫灌。
五月除草培土，六月施肥复灌。
④七月辣子开花了，清亮亮，一树银星，珍珠般地洒在枝叶间。
八月间，喝够了水肥的辣子苗，铆足劲头，一阵猛长。
十几天时间，辣子条就密实地挂满了枝杈。
大个子的青辣子，足足接近半尺；小个头的青辣子，也不甘示弱，抓住条枝，使劲朝下引体伸展。
1.下列对文中画横线句子使用的修辞手法的分析，不正确的一项是()A.第①句使用了比喻、比拟、夸张的修辞，描写了田里的辣椒秧的生机勃勃、整齐有序、一望无际。
B.第②句使用了比喻、对偶、对比的修辞，生动形象地写出了青辣子的种类很多，外形也各不相同。
C.第③句使用了比拟的修辞，赋予香气以人的特征，使读者可想见生椒香的诱人、活泼，颇有情趣。
D.第④句使用了比喻的修辞，写了辣子花的颜色、形态等，展现了作者对辣子开花进而结果的期待。
2.文中画波浪线的句子可以改写成：“整地打畦，三月趁着春阳旺天深耕，下进种子，薄膜敷上，灌一次饱水。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成后面题目。
描写雨的现代诗
细细的柔柔地雨丝织成了一张大网,从云层里一直垂挂到地面上。
描写雨的现代诗专题：为大家提供描写雨的现代诗的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。
描写雨的现代诗1雨加工固化无色透明水晶灯头亮入心底水晶霞光折出欢乐水晶无言散发真挚雨景我心爱的雨景也多着呀：春夜春梦时窗前的淅沥；急雨点打上蕉叶的声音；雾一般拂着人脸的雨丝；从电光中泼下来的雷雨——但将雨时的天我最爱了。
它虽然是灰色的却透明；它蕴着一种无声的期待。
并且从云气中，不知哪里，飘来了一声清脆的鸟啼荷池雨景青湖素香细细的雨丝, 缓缓落入水中, 泛起点点涟漪. 风拂斜阳, 一抹嫣红. 莲动, 叶生波, 雨滴, 池起歌, 一夕雨荷伴日落, 一朝秋水万里波.寂雨--我的思绪天下着雨,空气中弥漫着忧郁一种莫名的愁绪锁住眉宇千丝万虑,包不住内心的恐惧当心如此的寂惧,被撕碎而不愈我试着掩饰,却更加情势加惧人生真的不可理喻我面对而无语---- 雨巷（戴望舒）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出叹息一般的眼光她飘过，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎；她默默地远了，远了，到了颓废的篱墙，走进这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的叹息般的眼光香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
描写雨的现代诗2不像春雨的缥缈与空灵不像春雨的浪漫与柔情来得很猛很急重重地敲击着我的心灵吞噬着我的每一寸肌肤多少次我在雨中孤独地徘徊任雨水冲刷着我的灵魂灰暗的心在雨中啜泣我不知道你在我的面前究竟还要预谋几场虚拟的游戏我知道绿草能够点缀原野因为她有默默奉献的精神滴水能够穿透磐石因为他有坚韧不拔的意志溪水能够汇入大海因为他有容揽一切的情怀而在我的世界里这一切又将焉在雨水泛滥心情逐渐潮湿雨声阵阵入耳湮没我的视线有时过份奢望是感情脆弱的交点我在雨中隐藏着一双渴望的眼睛描写雨的现代诗3【突然的暴雨】墨云偷偷张开斗篷蒙住了天空的双眼，忽的电闪雷鸣掀起暴雨的序幕风声乱作，如狂舞琵琶般惊悚雨珠瓢泼，似疯洒横瀑状恢宏树影摇摆，象乱摆风姿似忘情吓走了行人的脚步剩下的是无尽的空白的街道与无垠充实的天空相映成趣但，暴雨总是短暂无需象海鸥忍受煎熬让暴雨过去去迎接雨后的彩虹【听雨】在秋夜里听雨点滴在我的窗口像是外婆的捣衣声搓揉着我思念的心情在孤独里听雨滑入在我的心田像是慈母的衲鞋声穿梭在我忆相的眼睛在异乡里听雨醉落在我的梦乡像是故乡的问候声飘洒在我陈年的路径【喜夜雨】大旱久忧心，焦禾地裂深。
教版2024新版七年级语文上册第一单元雨的四季(分层作业)
第3课《雨的四季》分层作业一、基础巩固学习了《雨的四季》一文，班级拟开展以“走进雨的世界”为主题的综合性学习活动，请你参加。
【读“雨”句】1.小科从课文中摘录了一段文字，准备品味雨之美，但其中有些字词她拿不准，请你帮她解决问题。
冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然lì临人间。
但在南国，雨仍然偶尔造妨大地，但它变得更吝．( )啬了。
它既不倾盆漂泼,又不绵绵如丝。
或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干sè而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖……那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．( )咄逼人。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
Lì临干sè吝．( )啬咄．( )咄逼人(2)语段中有两个错别字，请找出来加以改正。
“”改为“”“”改为“”【学“雨”词】2.下面是小文学完《雨的四季》后，运用课文中的词语（加点词语）造的几个句子，其中一项使用不正确，请你帮他找出来。
（）A.他说话总给人一种咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。
B.比赛一结束，观众就争先恐后．．．．地往外走，没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。
C.我渴望像孩子一样地生活，高兴时可以毫不掩饰．．．．地笑，悲伤时可以无所顾忌地哭。
D.秋雨，淅淅沥沥．．．．，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感。
【用“雨”识】3.下列各项表述有一项不正确，请你帮小文找出来( )①奋斗．．是推动时代前进的动力，奋斗是实现自身成长的阶梯。
②千千万万的奋斗者就像海中的舵手，面对风浪紧紧抓住舵，最终寻得前进的方向。
③成就更美好的明天，遇见更好的自己，呼唤不驰于空想，不骛于虚声的奋斗精神。
④在波澜壮阔的时代洪流．．，唯有奋斗者能永葆青．．中，唯有奋斗能留下深深的印记春的朝气。
A.语段中加点的“奋斗”“洪流”“印记”都是名词。
B.②句运用了比喻的修辞手法，表现了奋斗者面对困难时的无畏。
C.③句中“不驰于空想”“不骛于虚声”之间应用顿号。
按照约定时间到达的四字成语
按照约定时间到达的四字成语有一言为定、如期而至、如约而至。
1. 一言为定【yī yán wéi dìng】释义：一句话说定了，不再更改。
比喻说话算数，决不翻悔。
出处：元·纪君祥《赵氏孤儿》第二折：“程婴，我一言已定，你再不必多疑了。
”造句：1.赫伯尔特万分高兴，我们握了握手，表示一言为定。
2.一言为定，这次你付款，下次就让我付。
3.一言为定的誓言，直到永久我会牵着你的手。
4.一言为定，十年后我们在这里再相聚。
5.一言为定！别往心里去！2. 如期而至【rú qī ér zhì】释义：按照计划或者规律，按时到来。
出处：1.卢惠龙《雨丝如期而至》：“雨丝如期而至，细细碎碎，却不停歇。
”造句：春风年年如期而至，吹过丘陵山岗，染就花红柳绿，吹得小溪拍手欢唱的时候，站在阳台上望着远方那依稀可见的原野，我尘封已久的思绪像种子一样，在春风的吹拂下开始在心田萌动，在暖暖的阳光中发芽，生长！2.在岁月的宽恕下，成长却如期而至，回眸却已不知青春在转瞬间不见了。
可是，天空依然有鸟飞过。
所有的事情终究是有往后的。
3.如期而至的不仅是节日，还有幸福和快乐！日渐增加的不仅是年龄，还有友情和健康！在我的心里，祝福一如既往：愿你及你的家人一生平安！元旦快乐！4.如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
日渐增加的不仅是年龄，还有友情和健康。
我的心里一如既往深深祝福：虎年万事如意！3. 如约而至【rú yuē ér zhì】释义：按着约定准时到达。
造句：1.我如约而至，但是他却失约了，一定是有了特殊事情，他是个很诚信的人。
烈日下你的美丽似一片浓荫，为我带来清爽。
在这如约而至的夏季，阳光似火，让我们在同一片莲叶下躲避，让清凉惬意伴着几分爱意在我们生命里共同延续。
2.到了中午12点，小霞果然如约而至。
天长地久tiān cháng dì jiǔ[释义] 像天地一样长久永恒的意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《雨丝如期而至》阅读原文
《雨丝如期而至》阅读原文卢惠龙
①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。
一阵一阵，随风飘忽。
我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。
石屋四周是包谷林。
雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。
山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。
夏季是生长的季节。
水溪里的青蛙，这期间活泼极了。
它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。
青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。
青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。
每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。
蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。
这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。
蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!
④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入
大自然的夜。
我闭了眼，恍惚，万象在傍。
动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。
这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。
这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。
我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。
情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。
这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。
我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。
人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。
就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。
这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。
再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。
如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。
⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。
雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。
而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。
唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一
种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。
《雨丝如期而至》阅读题目⒗请你说说第①自然段“裹”字的妙处。
(2分)
⒘文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?(4分)
⒙本文长短句结合.以短句为主，很有特点。
请以第④自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。
(3分) ⒚第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?(3分)
⒛读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。
(3分)
《雨丝如期而至》阅读答案⒗(2分)写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小。
⒘(4分)雨下了，水多了。
于是水中精灵蛙便登场了，有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!
⒙(3分)短句精练，表达了多个意象的重叠，在有限的字句中给人们以更加丰富的想象。
⒚(3分)提醒我们要敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球，从而共创人与自然的和谐。
⒛(3分)我们应学会欣赏自然体会生活中的美，与自然和谐相处。