学校周边开店的调研

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校园商机调查

校园商机调查随着社会经济的发展和教育水平的提高，校园商机逐渐成为人们关注的焦点。

本文将从市场需求、竞争情况、创新发展、风险挑战和前景展望等五个方面进行深入探讨，以期为校园商机的开发提供一些有益的参考。

一、市场需求1.1 校园文化产品：随着文化产业的兴起，校园文化产品如校园文具、校园服饰等受到学生们的追捧。

1.2 美食餐饮：校园周边的快餐店、餐厅等餐饮业态备受学生们的青睐。

1.3 便利服务：校园周边的便利店、快递代收点等便民服务受到学生们的欢迎。

二、竞争情况2.1 同质化竞争：校园商机虽然有市场需求，但同质化竞争激烈，需要有自身特色和优势。

2.2 品牌影响力：知名品牌的进入会对校园商机形成一定的竞争压力，需要有差异化竞争策略。

2.3 成本控制：校园商机经营成本较高，需要合理控制成本，提高盈利能力。

三、创新发展3.1 互联网+校园商机：利用互联网技术，打造校园O2O平台，提供更便捷的服务。

3.2 创意产品开发：推出创意产品，吸引学生们的注意，形成自身的特色。

3.3 教育培训服务：开展各类教育培训服务，满足学生们的学习需求，拓展业务范围。

四、风险挑战4.1 政策风险：校园商机受政策影响较大，需要关注相关政策变化，防范风险。

4.2 竞争风险：市场竞争激烈，需要不断提升自身竞争力，应对激烈竞争。

4.3 经营风险：经营风险多源于管理不善、市场波动等因素，需要谨慎经营，规避风险。

五、前景展望5.1 发展潜力：校园商机市场需求旺盛，发展潜力巨大，有望成为未来的新兴产业。

5.2 创新驱动：创新是校园商机发展的动力，通过不断创新，有望在市场竞争中脱颖而出。

5.3 产业升级：随着社会经济的发展，校园商机有望实现产业升级，为校园经济注入新的活力。

综上所述，校园商机具有广阔的市场前景和发展空间，但也面临着激烈的竞争和各种风险挑战。

只有不断提升自身实力，创新发展，才能在校园商机的竞争中脱颖而出，实现可持续发展。

希望本文的探讨能够为校园商机的开发和经营提供一些有益的启示。

小学周边商铺调研报告

小学周边商铺调研报告调研目的：了解小学周边商铺的类型、数量、经营情况以及对学生和家长的吸引力，为学校提供参考意见。

调研内容：1. 商铺类型：调查小学周边的商铺种类，包括餐饮、书店、文具店、游乐场等。

2. 商铺数量：统计小学周边的商铺数量，包括直接邻近小学的商铺以及步行5分钟范围内的商铺数量。

3. 经营情况：了解商铺经营状况，包括是否有固定客源、是否有活动、环境卫生等情况。

4. 吸引力分析：分析商铺对学生和家长的吸引力，包括价格、产品种类、服务态度等因素。

调研过程：1. 预先调研：预先搜索小学周边商铺的信息，并记录下商铺的名称、地址以及经营类型。

2. 实地调研：根据记录的商铺信息，实地走访商铺，采访商铺老板或员工，了解商铺经营情况。

同时观察商铺环境是否整洁，是否有吸引力的促销活动等。

3. 调研结果整理：将调研结果整理成报告，包括商铺类型、数量、经营情况、吸引力等方面的数据和结论。

调研结果：1. 商铺类型：小学周边商铺主要包括餐饮店、文具店和书店。

2. 商铺数量：小学附近有5家餐饮店、3家文具店和2家书店。

3. 经营情况：餐饮店客流量较大，尤其是中午和放学时间；文具店和书店客流量较稳定，主要以学生和家长为主要客户群体。

4. 吸引力分析：餐饮店价格适中，菜品种类多样，可以满足学生和家长的需求。

文具店和书店产品种类丰富，提供一站式购物体验，服务态度良好。

建议：1. 学校可以与周边商铺建立合作关系，为学生和家长提供优惠待遇，吸引更多潜在客户。

2. 商铺可以增加一些与学生相关的活动，如举办故事会、绘画比赛等，增加商铺的吸引力，同时为学生提供更多的学习和娱乐机会。

3. 商铺应该保持环境整洁，提高服务质量，建立良好的商业形象，以吸引更多的顾客。

总结：通过对小学周边商铺的调研，我们了解到商铺类型丰富，数量适中，经营情况良好，对学生和家长具有一定的吸引力。

建议学校与商铺建立良好合作关系，商铺增加与学生相关的活动，提高服务质量，以吸引更多的潜在客户。

校园周边摊位调查情况汇报

校园周边摊位调查情况汇报近期，我们对校园周边摊位进行了一次调查，旨在了解学生对于周边摊位的需求和满意度。

通过问卷调查和实地走访，我们收集了大量有关校园周边摊位的信息，以下是我们的调查情况汇报。

首先，我们对校园周边摊位的种类进行了统计。

调查发现，校园周边摊位主要分为食品摊位、文具杂货摊位和服装饰品摊位三大类。

其中，食品摊位占比最高，包括小吃、饮料、水果等；其次是文具杂货摊位，提供学习用品、生活用品等；服装饰品摊位则相对较少，但也有一定数量。

其次，我们调查了学生对校园周边摊位的需求和满意度。

调查显示，绝大部分学生对校园周边摊位表示满意，认为摊位提供了方便快捷的购物途径，满足了他们的日常需求。

同时，学生们也提出了一些建议和意见，希望摊位能够增加一些新品种，提高服务质量，更好地满足他们的需求。

在实地走访中，我们也发现了一些问题。

部分摊位存在卫生问题，摊主服务态度不佳，商品质量不过关等情况。

这些问题需要引起校方和摊主的重视，及时进行整改，提升校园周边摊位的整体形象和服务质量。

最后，我们还了解到了一些学生对于校园周边摊位的消费习惯。

调查显示，学生们更倾向于选择价格实惠、品种丰富的摊位进行购物，同时也注重商品的质量和卫生状况。

对于摊主的服务态度和信誉度也是他们考量的重要因素。

综上所述，校园周边摊位在学生生活中扮演着重要的角色，为他们提供了便利的购物选择。

然而，摊位经营者仍需不断提升服务质量，满足学生的需求，创造更好的消费体验。

同时，学校也应加强对校园周边摊位的管理和监督，确保摊位经营的规范和有序。

通过此次调查，我们对校园周边摊位的情况有了更深入的了解，也为今后的管理和服务提升提供了一定的参考和建议。

希望学校和摊主们能够共同努力，为学生营造一个更加便利、安全、舒适的校园购物环境。

学校周边餐饮业调研报告

学校周边餐饮业调研报告学校周边餐饮业调研报告一、调研目的该调研旨在了解学校周边餐饮业的发展状况，分析其市场潜力与竞争现状，为相关行业提供参考和指导。

二、调研方法1. 实地调研：走访学校周边的餐饮店铺，观察店面规模、装修风格、经营类型等情况，并与店主进行交流。

2. 问卷调查：针对学生群体，制定问卷，调查他们对学校周边餐饮业的消费习惯和需求。

三、调研结果1. 餐饮店铺类型：学校周边主要经营的餐饮店铺类型有快餐店、奶茶店、小吃店和餐厅等。

2. 餐饮店铺数量：学校周边的餐饮店铺数量较多，竞争相对较大。

3. 市场潜力：考虑到学生群体的消费需求，学校周边的餐饮市场仍然具有较大的潜力。

学生对品质好、价格适中、种类丰富的餐饮店铺有较高的消费需求。

4. 主要竞争因素：在学校周边，餐饮店铺之间的主要竞争因素是价格、口味、服务和环境。

四、调研分析1. 资源优势：学校周边的餐饮业可以充分利用学生群体带来的稳定消费市场，且店铺数量较多，经验丰富，具备一定的资源积累和品牌影响力。

2. 竞争挑战：学校周边的餐饮店铺数量众多，竞争激烈，要想在市场中立足，需要有特色的菜品、贴心的服务和合理的价格策略来吸引学生顾客。

3. 消费需求：学生消费者对品质、健康、方便和快捷的餐饮服务有较高的需求，这需要餐饮店铺提供多样化的菜品选择，并注重食品安全和卫生。

4. 创新发展：学校周边的餐饮业可以结合互联网和移动支付等新技术手段，提供在线订餐、外卖服务等创新业务，满足学生的需求，增加竞争力。

五、调研建议1. 精致定位：餐饮店铺要精准地定位目标消费群体，了解他们的需求和喜好，提供适合学生口味和需求的菜品。

2. 创新策略：餐饮店铺应在菜品研发、服务体验和营销策略等方面进行创新，提升竞争力。

3. 提升服务质量：加强员工培训，提供优质服务，让学生顾客有更好的用餐体验。

4. 进一步开拓市场：可以尝试与学校合作，为学生提供团餐、外卖服务等，扩大市场份额。

5. 强化食品安全：加强食品质量安全管理，确保食品安全，维护消费者权益。

学生流动摊贩调查报告范文

学生流动摊贩调查报告范文背景介绍学生流动摊贩是指那些在学校周边地区销售小吃、饮料等食品的摊贩，他们通常是年轻的学生或毕业生，通过摆摊来解决自己的生活费用或创业梦想。

近年来，学生流动摊贩在中国大学生中越来越普遍，然而他们面临着很多问题，如管理困难、食品安全等。

本次调查旨在了解学生流动摊贩的情况，并提出相应的改进建议。

方法本次调查采用了问卷调查的方式，我们在一个城市的两所大学分别选择了50名学生进行问卷调查。

问卷主要涵盖了流动摊贩的年龄、性别、学历情况、经营时间、收入情况等方面的内容，并对流动摊贩的经营状况、管理问题、食品安全等方面进行了提问。

调查结果根据问卷调查的结果，我们得到了以下结论：1. 学生流动摊贩的年龄主要集中在20-25岁之间，相对年轻。

2. 学生流动摊贩中男性占多数，约占70%。

3. 学生流动摊贩的学历水平较为分散，这说明这个行业对学历要求不高，更多的是通过实践经验积累的。

4. 学生流动摊贩的经营时间较为灵活，大部分人选择在晚上或者周末摆摊，这样可以兼顾学习和经营。

5. 学生流动摊贩的收入情况各异，但大部分人表示可以满足自己的基本开销。

6. 目前学生流动摊贩面临的最大问题是管理困难，他们通常没有固定的摊位，因此经营上缺乏规律和秩序。

7. 部分学生流动摊贩存在食品安全问题，有些人没有购买合格的食材或使用不安全的烹饪方式。

改进建议根据以上调查结果，我们提出以下改进建议：1. 学校应该制定相关规章制度，明确学生流动摊贩的经营时间和地点，为他们提供固定的经营空间，以便他们能够更好地管理自己的摊位。

2. 学校和相关部门应提供相应的培训和指导，帮助学生流动摊贩提高管理和经营能力，增强他们的法制观念和食品安全意识。

3. 学生流动摊贩应该加强与供应商的合作，确保购买到安全、合格的食材，并注重食品烹饪的卫生和安全措施。

4. 学校可以成立流动摊贩协会或组织，为学生流动摊贩提供更多的交流和沟通平台，让他们相互学习和成长。

校园商铺调研报告

校园商铺调研报告校园商铺调研报告一、调研背景随着大学生活水平的提高和校园内外消费需求的增加，校园商铺也得到了更多的关注。

为了了解校园商铺的现状和满足学生的需求，我们进行了校园商铺的调研。

二、调研目的1. 了解校园商铺的经营情况：如商铺种类、经营范围、经营策略等；2. 掌握学生对校园商铺的需求和评价：如价格、品质、服务、环境等。

三、调研方法1. 问卷调查：针对校园商铺经营者和学生进行调查，通过问卷了解他们的经营状况和对校园商铺的需求和评价。

2. 实地调查：对校园商铺进行实地观察，了解其店面经营实况。

3. 面访：与校园商铺经营者进行面对面的访谈，了解他们的经营经验和困难。

四、调研结果1. 商铺情况经过实地调研，我们发现校园商铺主要分为三类：餐饮类、快销类和服务类。

其中，餐饮类商铺最为常见，如快餐店、饮品店等；快销类商铺则主要是售卖日用品、文具等；服务类商铺主要提供印刷、理发等服务。

2. 学生需求通过问卷调查，我们了解到学生对校园商铺的需求主要集中在价格合理、品质可靠、服务周到和环境优雅等方面。

尤其是价格问题，学生普遍认为校园商铺的价格过高，有些产品售价甚至与外界相差不大，严重影响了他们的消费意愿。

3. 商铺经营问题在面访中，我们也了解到校园商铺经营者面临的一些困难。

首先是租金问题，校园商铺租金普遍较高，给经营者造成了一定的经济负担；其次是竞争压力，由于校园商铺数量众多，竞争激烈，经营者需要有独特的经营策略才能吸引更多的顾客；最后是校园管理问题，一些校园商铺与校方在管理方面存在不和谐，导致经营者无法以更好的方式经营。

五、建议基于以上调研结果，我们向校方提出以下建议：1. 降低商铺租金：校方可以考虑降低商铺租金，以减轻经营者的经济负担。

2. 提供多样化服务：商铺经营者可以考虑提供更多样化的服务，满足学生的不同需求。

例如，为学生提供代收快递、打印、复印等便利服务。

3. 加强商铺管理：校方应加强与商铺经营者的沟通与合作，建立良好的管理机制，解决存在的问题，提升校园商铺的经营水平。

大学校园周边商店经营状况调查

大学校园周边商店经营状况调查随着大学校园规模的不断扩大和学生人数的增加，校园周边商店也得到了蓬勃发展。

这些商店为学生提供了各种各样的商品和服务，满足了他们的日常需求。

然而，随着电子商务的崛起和移动支付的普及，大学校园周边商店的经营状况面临着一些挑战。

本文将通过调查大学校园周边商店的经营状况，分析其面临的问题以及应对策略。

一、市场竞争激烈大学校园周边商店面临着来自各个方面的竞争，包括其他商店、电子商务平台等。

这些竞争对手通常能够提供更便宜、更方便的商品和服务，吸引了部分学生的购买力。

因此，校园周边商店需要寻找独特的卖点，与竞争对手区隔开来。

例如，可以提供专属学生优惠、推出个性化商品等，以吸引学生的关注和消费。

二、商品选择与需求矛盾大学校园周边商店的商品选择是一项需要权衡的任务。

根据调查发现，学生对于校园周边商店的商品选择要求多元化和个性化，但实际上，商店的经营面积和资源有限，无法满足全部学生的需求。

因此，商店可以通过与学生进行沟通，了解他们的需求和偏好，在有限的资源下选择最适合的商品。

同时，可以考虑与其他商店或供应商进行合作，扩大商品种类和选择范围。

三、互联网对商店的影响互联网的普及对于大学校园周边商店的经营产生了重要影响。

学生可以通过电子商务平台购买商品，避免了实体店购物的时间和地点限制。

为了应对这一挑战，商店可以通过开设网店，提供在线购物服务。

同时，可以在网店和实体店之间做好商品的协调，保持一致的价格和促销活动。

此外，商店可以利用社交媒体平台和学生组织合作，扩大品牌知名度和宣传效果。

四、服务质量和体验服务质量和体验是大学校园周边商店的核心竞争力之一。

调查显示，学生更倾向于选择服务周到、态度友好的商店。

因此，商店需要重视员工培训，提升客户服务意识和操作技巧。

同时，商店可以通过加强与学生的互动，了解他们的需求和意见，及时调整服务细节。

总结起来，大学校园周边商店面临着市场竞争激烈、商品选择与需求矛盾、互联网影响以及服务质量和体验等方面的问题。

有关校园周边营业书店的调查报告

有关校园周边营业书店的调查报告
校园周边营业书店的可行性调查报告
调查原因：为了深入了解校园周边经营书店的市场的可行性情况，特进行此次调查。

调查时间：
调查方式：问卷式和访问式调查
本次调查选取的样本总数是200名在校大学生和20名个体商户。

各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：
虽然这个项目也算是市场的空白点，但市场前景不是很大。

第一：现在生活水平提高了，学生对书的价格不是很敏感；
第二：学生周边的盗版书也比较多，盗版书不但价格便宜，且质量上也是过得去的，学生多数喜欢购买盗版书；
第三：像一些选修类科目的书籍，学生之间通常都是转借来用的，不用自己花钱去买。

至于教材类，更新换代又太快，过了一两年估计就过时了；
第四：每个学校都拥有自己的图书馆，平时学生可以用到的专业课书籍和和课外书都可以在校内借到；
第五：通过统计，学校周边商业街内大约有二十家正式
及非正式书店，同行业竞争较为激烈。

从以上几点分析，在学校周边开书店的市场前景不被看好。

从价格上看，因同业较多只能以低价卖出，每本顶多也不过卖一到二折，利润空间非常小。

因此，建议开书店的商家，再另行参考一些成功的经营案例，依照自己的经营模式来做，这样可以少走弯路，降低创业风险。

校园开店市场分析

校园开店市场分析简介校园开店市场是一个充满活力和机遇的领域，随着大学生群体增多，他们对生活品质和消费需求也在不断提升，因此，在校园内开设商店已经成为许多企业和个体经营者的选择。

本文将对校园开店市场进行深入分析，从需求、竞争、机遇和挑战等方面进行探讨。

需求分析校园内的消费群体主要以大学生为主，他们具有年轻、活力和创新的特点，对时尚、便利、美食、休闲等方面有着较高的需求。

在校园中开设便利店、小吃店、奶茶店、文具店等经营模式都有着很好的市场需求。

另外，一些新型消费需求也在逐渐出现，比如可持续性商品、绿色环保产品等，开设这类新型店铺也有着很大发展空间。

竞争分析校园内的商店竞争激烈，主要表现在以下几个方面：一是同类型店铺竞争，比如奶茶店之间的竞争，小吃店之间的竞争；二是不同类型店铺的竞争，比如奶茶店和咖啡店之间的竞争；三是线上线下竞争，随着互联网的发展，线上商店也对校园内的线下商店造成了竞争压力。

因此，如何通过独特的经营策略和服务来脱颖而出，成为校园内商店的关键。

机遇分析校园开店市场虽然竞争激烈，但同时也蕴藏着巨大的发展机遇。

随着大学生群体的不断增长，他们对消费品质的要求也在提升，未来校园商店有望通过不断创新，满足学生多样化的消费需求，实现规模化发展。

同时，校园内还存在着各种活动和节日，商家可以结合这些机会，推出促销活动，吸引更多的消费者。

挑战分析虽然校园市场有着广阔的机遇，但同时也伴随着一些挑战。

首先，一些传统商店可能面临转型困难，需要不断改进经营模式；其次，由于学生对消费品质要求越来越高，商家需要花更多的精力和成本去提升产品质量和服务水平；最后，竞争激烈也意味着市场的饱和度增加，新开店的商家需要清晰的定位和特色，以在激烈竞争中脱颖而出。

结语在校园开店市场中，了解需求、竞争、机遇和挑战是至关重要的。

只有通过深入分析市场状况，把握市场动向，商家才能在激烈的竞争中立于不败之地。

希望本文的分析能够对准备在校园中开店的商家提供一些参考和帮助。

关于学校开店调查问卷

关于学校开店调查问卷亲爱的同学们：大家好！我们是学校学生会，现在我们正在进行一项关于学校开店的调查，希望大家能够抽出一点时间填写下面的问卷，提供一些宝贵的意见和建议。

这个调查旨在了解同学们对于学校开店的需求和期望，以便我们将来能够更好地满足同学们的需求。

请您诚实地回答问题，您的参与对我们非常重要，谢谢！1. 您认为学校是否需要开设更多的小吃店或餐厅？- 需要- 不需要- 不确定2. 如果您认为学校需要开设更多的小吃店或餐厅，请问您希望开设哪些类型的店铺？（多选题）- 快餐店- 水果店- 咖啡厅- 面包店- 其他（请注明）3. 学校附近是否需要开设更多的便利店？- 需要- 不需要- 不确定4. 如果您认为学校附近需要开设更多的便利店，请问您希望便利店提供哪些种类的商品？（多选题）- 零食- 日用品- 饮料- 熟食- 其他（请注明）5. 您是否希望学校开设更多的休闲娱乐场所？- 希望- 不希望- 不确定6. 如果您希望学校开设更多的休闲娱乐场所，请问您希望是哪种类型的场所？（多选题）- 游戏厅- 阅览室- 影视放映室- 棋牌室- 其他（请注明）7. 您对学校开设更多的文化创意店铺有何看法？- 支持- 反对- 不确定8. 如果学校开设更多的文化创意店铺，您希望店铺提供哪些类型的商品或服务？（多选题）- 手工艺品- 书籍和文具- 设计产品- 文化艺术展览- 其他（请注明）9. 您对学校开设更多的健身房或运动场所有何看法？- 支持- 反对- 不确定10. 如果学校开设更多的健身房或运动场所，您希望提供哪些类型的器械和活动？（多选题）- 有氧运动器械- 健身课程- 羽毛球场- 篮球场- 其他（请注明）谢谢大家的参与和配合！您的意见和建议对于学生会进一步改进学校服务非常重要。

我们将会根据大家的意见，与学校相关部门沟通，争取为同学们提供更好的学习和生活环境。

如果您对于学校开店还有其他想法和建议，也请在下方留言。

学校周边开店的调研

学校周边开店的调研学校周边开店的调研报告2015—12—15目录一:前言二:意义三、调研内容和具体项目五、时间进度安排六、经费预算七、结论关于在学校周边开店的调研报告一、前言为了锻炼大学生在校期间自主创业的能力，自力更生，以及为了让学生更好的了解消费市场，为以后就业奠定基础,从而在学校周边展开一系列的调研，确定合适的开店类型。

二、意义本身的店铺招租和店铺所吸引的人流量，能够促进物业的收入以及带动周边经济的整体发展,并且，使同学们享受到物美价廉的食物的同时，可以提高创业学生、兼职学生的能力、以及收入。

三、调研内容和具体项目➢了解周边店铺的数量➢各家店一天的人流量➢地理位置处于学府农贸市场，周边有两所大学、一个高中、两个村，人口密集，交通发达、距离很近，而且，火锅可以说是所有人的最爱，而且到了冬天，会更加受到所有人的欢迎！经过调查，我们可以发现，在学校周边咖啡店、网吧、台球、火锅、KTV、澡堂最少，但是结合实际状况、以及消费者的需求，开火锅店最为合适。

四、调查数据分析及判断（问卷的形式）✓调查主题：影响消费者选择火锅店的因素✓调查时间：2015年12月9日—14日✓调查地点：烟台职业学院周围✓调查对象：主要为学生✓本次调查的主要内容有：1、校园学生的经济水平和消费意识等;2、选择火锅店的原因：味道好坏、环境好坏、品牌、价格;经过调查分析：由上图可以发现：现在学生，对味道和价格更加看重。

并且绝大多数人认为20-40元之间是比较适宜的,能接受50元左右的人只占有5。

80％,因此，本店的火锅价位应定在20—40元之间。

五、时间进度安排设计调查统计总结第二天第一天第三天、第四天第五天。

小学周边商铺调研报告

小学周边商铺调研报告小学周边商铺调研报告引言：我们团队针对某小学周边的商铺进行了调研，旨在了解该区域商铺的种类、数量、服务质量以及对小学生的影响。

本报告将对调研结果进行详细分析和总结。

一、商铺种类及数量在小学周边共发现了10家商铺，种类涵盖食品、文具、图书以及娱乐等多个领域。

其中，食品类商铺最多，占比50%，其次是文具类商铺，占比30%，图书和娱乐类商铺的数量比较少，分别占比10%和10%。

二、服务质量通过调查员的亲身体验和用户评价，我们综合评估了各商铺的服务质量。

结果显示，其中60%的商铺服务态度良好，提供贴心服务；30%的商铺服务态度一般，有待提升；10%的商铺服务态度较差，顾客体验较差。

三、商铺对小学生的影响1. 食品类商铺：这些商铺主要提供小吃、糖果和饮品等食品，虽然小学生喜欢，但过多消费可能导致不良饮食习惯，影响健康。

2. 文具类商铺：这些商铺提供文具、书包和学习用品等，能够满足小学生的学习需求，但价格较高，家庭经济困难的学生可能难以承担购买。

3. 图书类商铺：这些商铺提供儿童读物和教辅材料等，有利于学生的阅读和学习兴趣的培养，但书籍种类较为有限，鲜有更新。

4. 娱乐类商铺：这些商铺提供电子游戏和玩具等，可能会吸引学生集中注意力，影响学习效果。

结论：从调研结果来看，小学周边商铺种类丰富，服务质量存在差异。

商铺对小学生的影响主要体现在食品类商铺可能导致不良饮食习惯，文具类商铺价格较高导致一部分学生无法购买，图书类商铺书籍更新较慢，而娱乐类商铺对学习效果可能会产生负面影响。

建议：1. 食品类商铺应该提供更多健康食品选项，避免给小学生带来不良饮食习惯。

2. 文具类商铺可以考虑推出经济实惠的文具套装，照顾家庭经济困难的学生。

3. 图书类商铺应该注重更新图书种类，提供更多适合小学生阅读的优质图书。

4. 娱乐类商铺可以适当发展益智类游戏和教育玩具，引导学生在娱乐中培养学习兴趣。

总之，小学周边商铺在满足学生需求的同时，应该注重对学生的健康和学习发展的积极影响，提供更优质的服务和产品。

学校开书店做一份市场调查问卷

学校开书店做一份市场调查问卷近年来，随着互联网的发展和电子书的兴起，传统的实体书店面临着许多挑战。

然而，有些学校仍然认为开设一家校园书店是有必要的，这不仅可以满足学生们对实体书的需求，也可以提供一个学习和交流的场所。

为了更好地了解学生们的需求和期望，我们决定进行一份市场调查问卷。

以下是一些我们希望了解的问题：1. 你认为在学校开设一家书店的好处是什么？2. 你是否愿意在学校书店购买实体书？3. 你更倾向于购买纸质书还是电子书？4. 你通常会在哪里购买你所需要的书籍？5. 你平均每月购买多少本书？6. 你对于书店的环境和布置有何要求和期望？7. 你认为书店是否应该提供其他服务，比如举办读书活动或提供图书馆服务？8. 你是否愿意参加书店组织的读书俱乐部或其他相关活动？以上仅是问卷中的一部分问题，我们希望通过这份市场调查问卷能够了解到更多学生们的意见和建议。

学校开设书店的好处在于为学生们提供了更多种类的阅读材料。

实体书店提供了实体书的触感和香味，这是电子书无法替代的。

此外，书店也可以成为学生们交流和学习的场所，吸引着更多的学生参与其中。

通过这份问卷，我们想要了解学生们对实体书的购买意愿。

电子书的便利性和价格优势使其成为一种受欢迎的选择，但我们仍然希望了解学生们是否愿意在学校书店购买纸质书。

同时，我们也想了解学生们对书店环境和布置的期望。

例如，他们是否希望书店提供舒适的阅读区域，或者是否希望书店举办一些读书活动，以增加学生们对书店的兴趣和参与度。

最后，我们也想了解学生们是否愿意参加书店组织的活动，比如读书俱乐部。

这样的活动可以帮助学生们更好地利用书店资源，提高阅读兴趣和能力。

通过这份市场调查问卷，我们希望能够了解学生们对学校开设书店的看法和期望。

这将有助于我们确定书店的定位和服务内容，以更好地满足学生们的需求。

同时，我们也希望通过书店的开设，为学生们提供一个更好的学习和交流的场所。

关于校门口小摊贩的调查报告

关于校门口小摊贩的调查报告关于校门口小摊贩的调查报告一、调研背景大学校园内的小摊贩是一个常见的现象，很多学生和老师都会在校门口或者公共区域购买小吃等商品。

小摊贩的存在带来了方便和实惠的同时，也存在一些问题。

近来，校门口小摊的数量不断增加，引起了一些无序摆摊的现象，加上部分小摊贩缺乏诚信意识，给学校管理带来了一定的难度。

因此我们希望通过调研，梳理出小摊贩的经营现状和存在问题及其原因，为以后管理提供依据。

二、调研方法我们使用了多种方法对校门口小摊进行调查。

首先对校门口的小摊点做了实地考察，进行了数量统计，并进行了深入访谈，了解小摊贩的经营状况和观点。

其次，我们还在学生论坛上发布了调查问卷，获得了大量的问卷回收率。

三、调研结果1.小摊贩的数量与品种我们的调查结果显示，小摊贩的数量较多，主要集中在学校南北门和学生活动中心附近，共有摊点115个。

小摊贩的产品基本上都是小吃，其中炸鸡排和饮品居多。

在产品方面，多为盒饭、蛋糕、面包、炒饭、炸鸡排、果汁、奶茶等。

2.小摊贩的经营状况经调查，小摊贩的经营受多种因素影响，如位置、天气、学生数量等。

在工作日，早上7点至9点以及晚上6点至10点是小摊贩销售的高峰期。

小摊贩的利润在摊位租金、人工费用及店内租赁设备后剩余30%左右。

3.小摊贩存在问题（1）卫生问题：小摊贩在采购或销售过程中，可能会出现卫生问题，导致不少消费者担忧或抵制。

（2）违规问题：学校有一定的管理规定，小摊贩有时会违反规定摆放摊点或在学校禁区贩卖，容易引起管理混乱和不良风气。

（3）品质问题：小摊贩的产品和服务水平、标准和售后服务等差异比较大，散装经营还容易造成质量问题。

（4）市场竞争：小摊贩竞争是学校食堂的一大挑战，学生会更愿意选择外出用餐，从而在校门口或学校附近商贩消费。

4.小摊贩原因小摊贩数量增加的原因主要有两个：一是校内食堂数量有限，无法满足广大师生的需求，二是小摊贩存在金融门槛较低的优势，低门槛入市。

周边商铺调研报告怎么写

周边商铺调研报告怎么写1. 引言本次调研旨在了解周边商铺的经营情况，为未来商业发展提供参考。

本报告将通过实地走访和问卷调查的方式，对周边商铺进行详细调研，并给出相关结论和建议。

2. 调研方法本次调研采用了两种主要调研方法：实地走访和问卷调查。

2.1 实地走访我们团队共走访了10家商铺，包括餐饮店、服装店、便利店等。

通过实地走访，我们观察了商铺的装修、店内环境、商品种类、价格水平等方面，并对店主进行了访谈。

在实地走访中，我们能够直观地感受到商铺的经营状况和市场竞争情况。

2.2 问卷调查我们设计了一份问卷调查表，共发放了100份问卷。

问卷内容包括了顾客对该商铺的评价、消费金额、是否会再次光顾等。

通过问卷调查，我们能够了解顾客对该商铺的满意度和忠诚度，以及商铺在顾客心目中的形象。

3. 调研结果与分析3.1 商铺种类及竞争状况通过实地走访我们了解到，周边商铺主要以餐饮店和服装店为主。

其中，餐饮店的竞争较为激烈，店铺之间的差异化不大，价格和口味成为了吸引顾客的主要因素。

而服装店的竞争相对较小，但因顾客对时尚的追求，店铺需要及时调整商品种类和风格，以满足不同群体的需求。

3.2 顾客评价和消费情况通过问卷调查，我们了解到大部分顾客对该商铺的服务态度和商品质量表示满意，占比超过80%。

然而，仍有一部分顾客对商品价格感到较高，占比约为15%。

顾客的消费金额主要集中在100-200元之间，约占50%。

而愿意再次光顾该商铺的顾客占比超过70%，表明商铺拥有一定的忠诚用户群体。

3.3 市场机会和挑战通过以上调研结果，我们得出以下市场机会和挑战：- 机会：商铺的顾客满意度较高，意味着商铺能够吸引更多口碑传播，提高知名度和吸引力。

同时，商铺丰富的商品种类和合理的价格水平也为吸引更多顾客提供了机会。

- 挑战：商铺需要不断调整商品种类和风格，以适应消费者需求的变化。

此外，餐饮店需要更加注重口味和服务的创新，以保持竞争力。

4. 建议基于以上调研结果，我们提出以下建议：1. 改善商铺在顾客心目中的形象：商铺可以通过提高服务质量、精心设计店内环境以及加强品牌宣传等方式，进一步提升顾客的满意度和形象。

学校周边商铺调研报告

学校周边商铺调研报告篇一：师院周边商业环境调查报告一．调查时间：20xx年4月二．调查对象：师院学生、学校周边居民三．调查内容：（一）.业态分析1.位置学校周边商业环境是以大学校园为地理环境圈，在学校围墙或学校地界之外，依托校园发展起来的，面向学生为主体提供服务和商业交换并直接影响学校师生工作、学习、生活等各项活动的一种社会环境。

学校周边商业是校园经济的延伸和重要组成部分，是随着市场经济的深入发展依托于校园而发展起来的一种区域性经济，这种区域性的经济在一定的空间范围内，由这个区域内的学校师生共同形成消费链，涵盖了文化娱乐、商业休闲、等服务于一体。

随着经济和社会的发展，一方面，学校可以以其庞大的消费群体来刺激和拉动周边商业的发展，加快其城市化进程，另一方面，周边商业的发展也便利了学校师生的生活。

学校学生和附近居民较多，周边商业配套齐全，辐射的范围和服务的人群是师院学生和小区居民，学校周边这个位置是人流集中的地方，的确吸引众多的客流群，周边店面的存在节省了学生和附近居民的购物时间，同时又省了交通费用。

随着生活节奏的加快，使得我们购买习惯随之改变，而周边商业发展正好适应了这种习惯的变化。

如今消费者在购物时已开始考虑消费成本的投入，包括交通成本，时间成本，选择余地等等。

而大型百货商场大多是综合性商品经营，顾客进入百货商场大多要货比三家，相对会投入大量的时间，而周边商业由于距离较近，方便快捷，商店货品种类齐全，顾客的选择时间也就会相对缩小，对于我们学生而言更是如此。

2.顾客分析顾客根据自己的需求购买商品，这一行为中，心理上会有许多想法，驱使自己采取不同的态度。

它可以决定成交的数量甚至交易的成败。

因此，在商业经营管理中必须对顾客的心理必须高度重视。

然而周边的消费群体较为稳定。

根据调查学校学生和周边居民问卷显示，高校周边经营场所的消费对象大部分为高校的学生和教职工，周边居民也占许多比例，过往人员只占到一小部分，这说明学校学生教职工和周边居民是学校周边商业市场的主要消费对象。

学校周边小吃店的调查报告范文（共3篇）

学校周边小吃店的调查报告范文（共3篇）
篇一：大学周边小吃调查报告
大学周边小吃街经营状况问卷
一、调查目的：
我们在学校生活已快有两年时间，学校周边的餐饮行业与我们的生活息息相关。

我们从贴近身边的餐饮行业开始调查，通过在海洋大学小吃街的走访中，使我们对身边的餐饮行业有了更深入的了解，也知道了周边餐饮行业所存在的问题。

二、调查方法：
1、问卷调查
2、实地走访、面谈
3、蹲点观察
三、调查对
小吃街各种小吃。

四、调查方法和具体步骤
（1）对学校周边的餐饮店、小吃店和流动摊位进行摸底调查。

主要调查一下几个方面：
1、经营的主要特色
2、小吃价格如何
3、是否具有经营餐饮的相关资质
4、经营者的利润与成本
5、对收入情况是否满意
6、对学生在这方面的消费进行调查
（2）对上述三个地方的调查对象进行问卷调查，共发放问卷30份。

（3）调查结果整理分析
1、对相关资料进行客观分析
2、对问卷调查进行分析
3、写研究报告、调查方案等
五、调查分析
（一）按学校周边小吃的特点，将小吃分为以下几类：
1.本土小吃：在调查中我发现，在众多的小吃中，本地的小吃很受学生群体的欢迎。

列如：炒饭、麻辣烫等。

3.外来小吃：我们看到更多的是众多的外来小吃，如大盘鸡、米粉。

这类小吃更能吸引的是外来的学生，应为这类小吃更符合消费学生的口味。

小吃经营者也深知这个因素。

这类小吃老顾客占相当一 ..........。

【知识学习】关于学院周围开餐馆的情况的调查方案

关于学院周围开餐馆的情况的调查方案二十一世纪的中国城市化发展的速度非常快，伴随城市化而发展的服务业也迅速兴起，而餐饮又是这当中最敏感的行业，在国内各大高校周围开餐馆是顺应时势的发展。

以我院为代表进行市场调查通过调查我院周围的人文区域地理环境以及学生对我院周围餐饮的调查来了解我院周围开餐馆的可行性程度和所面临的问题。

一、市场调查的目的和任务（一）市场调查目的1．在我院开餐馆的可行性2．开餐馆所面临的问题的市场调查3．对餐饮业的消费需求4．了解消费者的构成（二）市场调查任务1．了解消费者对餐馆的环境要求2．为餐馆良好前景提供捷径3．了解消费者对饮食的需求二、市场调查的对象和调查单位、调查的对象：本校学生以及校外餐馆老板、调查的单位：湖南商务职业技术学院10营销3班市场调查研究第六小组三、市场调查内容和项目、市场调查内容1.了解消费者对餐馆服务需要达到那种程度才算比较满意以及对服务的要求2．了解消费者心目中的餐馆食物的价格3．了解消费者每月的大概消费4．了解消费者的饮食爱好（二）、市场调查项目1．在我院周围开餐馆是否有很好的前景2．在我院周围开餐馆有哪些为难题要面临以及找到解决方法3．在我院周围消费者对餐馆的需求程度4．在我院周围消费者对餐馆有什么样的要求四、市场调查的期限和时间安排、市场调查时间安排1.规划总体思路，确定全局实施的步骤（第一周）2.大量收集关于餐饮行业的资料，了解餐饮行业的大概近况（第二周）3.初步设计调查问卷的调查问题和排版（第三周）4.调查问卷的实地调查，同时实地考查学校周边的区（第四周）5.收回调查资料，统计资料，分析调查结果，撰写调查报告（第五周）五、市场调查的方式和方法（一）、市场调查方式1．简单随机抽样调查：具体如下学生：100名男50女50餐馆：5家（二）、市场调查方法1.对本校学生进行问卷调查时，具体实施方法如下：在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。