2016九年级化学下册第十单元+酸和碱综合测试卷课件+新人教版
新版新人教版九年级化学下册第十单元酸和碱全单元课件(含单元测试)
2.浓硫酸的特性 (1)吸水性:浓硫酸具有吸水性,在实验室常用作某些气体的干燥剂。 (2)脱水性:它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元 素的化合物组成)里的水分(严格地说,浓硫酸能将这些物质中的氢、氧 元素按水的组成比脱去),生成黑色的炭。 (3)浓硫酸还具有强烈的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上, 应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
汁液。
(填植物的名称)
(4)小明用此牵牛花汁液检测附近化肥厂排放的废液的酸碱性,溶液呈
红色,该废液显
性。
解析 (1)万寿菊和胡萝卜的汁液在酸性和碱性溶液中显示相同的颜 色,因此不能用来区别稀硫酸和稀碱溶液;(2)玫瑰的汁液在酸性溶液中 显示浅红色,因此纸玫瑰花用白醋浸泡后晾干,再涂上玫瑰的汁液后变 成浅红色;(3)牵牛花的汁液在酸性、中性、碱性条件下显示不同的颜 色,变色原理和石蕊溶液相似;(4)牵牛花的汁液遇废液呈红色,说明废液 显酸性。 答案 (1)万寿菊 胡萝卜 (2)浅红 (3)牵牛花 (4)酸
可干燥的气体
不能干燥的气体
H2、O2、CO、CO2、HCl、CH 4、N2、SO2
H2、N2、CH4、NH3
NH3 CO2、SO2、HCl等
(2)干燥器(如图10-1-2所示)的选择:根据干燥剂的状态选择,液态干燥剂 (浓硫酸)用洗气瓶,气体要长进短出;固态干燥剂用U形管或球形干燥管, 用球形干燥管时,气体要大进小出。
答案 C
知识点三 常见的碱
1.氢氧化钠和氢氧化钙的比较
氢氧化钠(NaOH)
俗名
烧碱、火碱、苛性钠
氢氧化钙[Ca(OH)2] 熟石灰、消石灰
色、态、味
白色固体,无味
白色粉末状固体,无味
九年级化学下册第10单元酸和碱单元综合测试卷含解析新人教版1
《第10单元酸和碱》一、单选题（共14小题）1．下列叙述正确的是（）A．某物质的饱和溶液就是不能再溶解该物质的溶液B．稀溶液必然是不饱和溶液C．氯化钠易溶于水而不易溶于植物油，是因为水分子与油分子对钠离子、氯离子作使劲不同D．溶液具有均一性和稳固性，是因为溶液中的各类粒子都静止不动2．在必然温度下，向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体，在此转变进程中，溶液里溶质质量分数（ω）与时刻（t）的关系正确的是（）A．B．C．D．3．分离下列各组混合物，其操作包括溶解、过滤、结晶三个步骤的是（）A．氯化钾和二氧化锰B．氯化钠和硝酸钾C．氧化铁和氧化铝D．硝酸铜和氢氧化钠4．已知20℃时硝酸钾的溶解度为，在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为（）A．% B．% C．% D．%5．实验室用密度为mL，质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g质量分数为20%的稀硫酸，需要用多少毫升的量筒取多少毫升的浓硫酸（）A．100mL B．100mLC．250mL D．250mL6．现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克，下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是（）A．温度不变加入10克硝酸钾B．温度不变加10克水C．温度不变蒸发掉10克水D．将此饱和溶液升温7．下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂必然是水；③一种溶液中只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物．其中错误的是（）A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④8．向100g水中不断加入固体A或改变温度，取得相应的溶液①﹣⑤．①②③④⑤资料：A的溶解度温度/℃20 30 40 50 60溶解度/g下列说法正确的是（）A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等C．②④⑤的溶液为饱和溶液D．①③④⑤中没有固体存在9．酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（）A．23% B．46% C．55% D．72%10．下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是（）A．t℃时10 g氯化钠能溶解在100 g水中，所以t℃时氯化钠的溶解度是10 gB．t℃时10 g氯化钠溶解在水中能形成100 g饱和溶液，所以t℃时氯化钠的溶解度10 g C．把20 g氯化钠溶解在100 g水中恰好达到饱和，所以氯化钠的溶解度是20 gD．t℃时把36 g氯化钠溶解在100 g水中恰好饱和，所以t℃时氯化钠的溶解度是36 g 11．按照如图甲、乙物质的溶解度曲线判断下列说法不正确的是（）A．T1℃时，甲的溶解度小于乙B．T2℃时，100 g甲的饱和溶液中含有60 g甲物质C．T1℃时，取60 g甲和60 g乙别离加入50 g水中，二者都可取得饱和溶液D．T2℃时，将等质量甲、乙的饱和溶液降温至T1℃，析出甲物质质量大于乙12．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法中不正确的是（）A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数必然相等B．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大C．t1℃时，把甲的不饱和溶液变成饱和溶液，溶剂质量不必然变D．若甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方式提纯甲13．在化学学习中，常常会碰到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（）A．n个氮气分子与n个氧气分子混合后取得的分子总数B．100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的整体积C．1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量D．1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量14．固体硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．70℃时，硝酸钾的溶解度为114B．70℃时，C点为硝酸钾的不饱和溶液C．70℃时，B点为硝酸钾的饱和溶液D．A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同二、填空题（共5小题）15．如图是小聪配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示用意：（1）指出图中的一处错误操作；（2）配制时应选择mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取mL水；（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序；（4）下列错误操作可能致使所配的溶液中溶质的质量分数小于12%的是．①用量筒量取水时仰视读数；②将量好的水倒入烧杯时有少量水溅出；③NaCl晶体不纯；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；⑤装瓶寄存时有少量溶液洒出．16．2011年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”．（1）名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是．A．硬水 B．油水 C．泥水 D．蒸馏水（2）所谓的“水土不服”，其实可能是水的硬度不同造成的，可用区分软水和硬水．（3）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方式是．17．指出下列溶液中的溶质和溶剂．（1）澄清石灰水中，溶质是，溶剂是．（2）医用酒精溶液中，溶质是，溶剂是．（3）锌和稀硫酸恰好完全反映后的溶液里溶质是，溶剂是．该反映的化学方程式．18．化学就在咱们身旁（1）萌萌是个爱劳动的孩子，平时自己的衣物老是自己清洗，她发觉用湿手取少量洗衣粉时感感觉手发烫，原因是洗衣粉溶于水（填“放热”或“吸热“）．生活用水在净化进程中常常利用吸附色素和异味，一般能够通过的方式降低水的硬度．（2）咱们在实验室通常常利用酒精灯给物质加热，其燃烧的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一种清洁能源，它属于（选填“纯净物”或“混合物）”，是（选填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃烧的化学方程式为．（3）是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．它的直径还不到人的头发丝粗细的，与较粗的大气颗粒物相较，粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时刻长、输送距离远，因此对人体健康和大气环境质量的影响更大，易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．抽暇多去野（如丛林或海边）外走一走，那里的值很低．①其实就是我国计入空气首要污染物的（填字母序号）；A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物②今年的11月份至今，海安地域已出现多次灰霾天气，污染比较严峻，据统计，冬季是灰霾日相对集中的季节，其原因是③在日常生活中，能够减少的一点有效办法有．19．水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．按照下面的溶解度表与图1的溶解度曲线，回答下列问题：温度/℃0 20 40 60 80溶解度物质KNO3110 169NaClCa（OH）2（1）A是的溶解度曲线．（2）80℃时，100g水中加入120g硝酸钾，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”），当80℃的该溶液降温到20℃时，析出晶体的质量为g．（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要取得纯净的硝酸钾的方式是．（4）60℃时，向两个别离盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后成为饱和溶液的是溶液；将上述烧不杯中剩余固体全数溶解，变成不饱和溶液，下列方式能实现的是（填字母序号）A．升温 B．加入该溶质 C．加入适量水 D．降温 E．加入足量该溶质的不饱和溶液（5）如图2所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钠溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，原因是．三、实验题（共1小题）20．实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作进程示用意：（1）图中1处明显错误的操作是（填序号），更正操作后，用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是．（3）配制时应选择（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．四、计算题（共1小题）21．如图为医用生理盐水注射液的标签中的部份内容．计算：（1）该瓶盐水能给病人体内提供氯化钠的质量是多少？（计算结果精准至）（2）若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制该瓶生理盐水，需要18%的氯化钠溶液多少克？需蒸馏水多少克？新人教版九年级下册《第10单元酸和碱》2016年单元测试卷（海南省海口市）参考答案与试题解析一、单选题（共14小题）1．下列叙述正确的是（）A．某物质的饱和溶液就是不能再溶解该物质的溶液B．稀溶液必然是不饱和溶液C．氯化钠易溶于水而不易溶于植物油，是因为水分子与油分子对钠离子、氯离子作使劲不同D．溶液具有均一性和稳固性，是因为溶液中的各类粒子都静止不动【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、按照饱和溶液的特点考虑．B、饱和溶液是指溶液的一种状态，而浓稀溶液则是指溶液中所含溶质质量分数的大小，二者没有必然联系．C、按照不同种物质的分子性质不同分析．D、粒子是不断运动的．【解答】解：A、在必然温度下，某物质的饱和溶液必然是不能再溶解该物质的溶液．故A错误；B、饱和溶液是指溶液的一种状态，而浓稀溶液则是指溶液中所含溶质质量分数的大小，二者没有必然联系．故B错误；C、植物油和水组成的分子不同，性质不同．由于水分子与油分子对钠离子、氯离子作用不同．所以，氯化钠易溶于水而不溶于植物油．故C正确．D、按照微观粒子的性质可知，溶液中的各类粒子都不断的运动，故D错误；故选：C．【点评】饱和溶液、不饱和溶液的判断看当温度、溶剂的量必然的情形下，溶质是不是能再溶解；而浓溶液、稀溶液判断的依据是溶质的质量分数的大小，质量分数大的是浓溶液，质量分数小的是稀溶液．2．在必然温度下，向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体，在此转变进程中，溶液里溶质质量分数（ω）与时刻（t）的关系正确的是（）A．B．C．D．【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】常规题型．【分析】按照不饱和溶液与饱和溶液的概念分析即可．饱和溶液是指必然温度下必然量溶剂里不能继续溶解某溶质的溶液；不饱和溶液是指必然温度下必然量溶剂里还能继续溶解某溶质的溶液．【解答】解：因为最初的溶液为不饱和的NaNO3溶液，所以溶质质量分数大于零，故AB错误；再向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体，溶质质量分数会逐渐增加，故C错，但当溶液达到饱和时，溶质质量分数达到最大，再也不增加．故选D【点评】饱和溶液与不饱和溶液的概念中包括很多潜在的知识，需要同窗理解透彻．如在必然温度下当溶液达到饱和时，溶质的质量分数达到最大值．3．分离下列各组混合物，其操作包括溶解、过滤、结晶三个步骤的是（）A．氯化钾和二氧化锰 B．氯化钠和硝酸钾C．氧化铁和氧化铝D．硝酸铜和氢氧化钠【考点】混合物的分离方式．【专题】物质的分离和提纯．【分析】本题考查混合物分离中的过滤方式，能用溶解、过滤、蒸发结晶的步骤分离，则混合物中含不溶性物质和可溶性物质，据此分析解答即可；【解答】解：A、氯化钾是易溶于水的固体，二氧化锰是不溶于水的固体，故能够利用溶解、过滤的方式取得二氧化锰，然后蒸发浓缩、冷却结晶可取得氯化钾，故A正确；B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的固体，不能利用过滤的方式分离，故B错误；C、氧化铁和氧化铝都是不溶于水的固体，不能利用过滤的方式分离，故C错误；D、硝酸铜和氢氧化钠都是能溶于水的固体，不能利用过滤的方式分离，故D错误．故选：A．【点评】本题考查了混合物的分离，完成此题，能够依据过滤的原理进行，即过滤是能将不溶于液体的固体分离出来的一种方式．4．已知20℃时硝酸钾的溶解度为，在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为（）A．% B．% C．% D．%【考点】有关溶质质量分数的简单计算；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】按照溶解度的概念：每100克水中最多溶解溶质的量．已知20℃硝酸钾的溶解度为，那么能够推知20℃时50克水能够溶解硝酸钾是的为克．此刻将20g 硝酸钾放入50g水中，显然不可能完全溶解，进行分析解答本题．【解答】解：已知20℃硝酸钾的溶解度为，那么能够推知20℃时50克水能够溶解硝酸钾是的为克；此刻将20g硝酸钾放入50g水中，显然不可能完全溶解，所以取得的溶液中溶质的质量分数=×100%=×100%=24%；故选A．【点评】本题主要考查溶解度概念的理解与掌握和溶液中溶质的质量分数的计算方式及应用，并能灵活应用于解题．5．实验室用密度为mL，质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g质量分数为20%的稀硫酸，需要用多少毫升的量筒取多少毫升的浓硫酸（）A．100mL B．100mLC．250mL D．250mL【考点】用水稀释改变浓度的方式．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】利用m=ρV、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶液稀释前后溶质质量不变，据此结合题意进行分析解答．【解答】解：设需要98%的浓硫酸的体积为x，由溶液稀释前后溶质质量不变，则cm3×98%×x=500g×20%x≈=．选取量筒时，尽可能选用能一次量取的最小规格的量筒，量取浓硫酸，应选用100mL的量筒．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、稀释前后溶质的质量不变、量筒的利用方式等是正确解答本题的关键．6．现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克，下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是（）A．温度不变加入10克硝酸钾B．温度不变加10克水C．温度不变蒸发掉10克水D．将此饱和溶液升温【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；用水稀释改变浓度的方式．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】要改溶液中溶质的质量分数，必需改变溶液中溶质和溶剂的质量比，若质量比不变则溶质的质量分数不变．若在改变温度时，溶液由饱和溶液变成不饱和溶液时，虽然溶液的状态改变了，但溶液的溶质质量分数没变．【解答】解：A、若温度不变时，饱和溶液再也不继续溶解溶质，所以溶液中溶质的质量分数不变．B、温度不变，加入10克水后，溶液变成不饱和溶液，溶剂质量增加，溶质质量分数变小．C、温度不变蒸发水，因溶解度不变，所以溶液中会有溶质析出，所以溶液中溶质和溶剂的比值没变，所以溶质质量分数不变．D、将饱和溶液升高温度时，溶液的状态变成不饱和溶液，而溶质和溶剂没变，所以溶质质量分数不变．故选B【点评】溶液是由溶质和溶剂两部份组成的，所以在改变温度时，若没有改变溶质和溶剂的质量时，溶液中溶质的质量分数不变．若溶质和溶剂的改变的比例相同时，溶液的质量分数也不变．7．下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂必然是水；③一种溶液中只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物．其中错误的是（）A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶液、溶质和溶剂的彼此关系与判断．【专题】阅读理解类简答题．【分析】溶液是由至少两种物质组成的均一、稳固的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中．溶液是混合物．【解答】解：溶液是由至少两种物质组成的均一、稳固的混合物，一般溶液只是专指液体溶液．溶质能够是固体，也能够是液体或气体；若是两种液体彼此溶解，一般把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质．按聚集态不同分类：气态溶液：气体混合物，简称气体（如空气）．液态溶液：气体或固体在液态中的溶解或液液相溶，简称溶液（如盐水）．固态溶液：彼此呈分子分散的固体混合物，简称固溶体（如合金）；故选D【点评】此题涉及到溶液概念的理解，溶质与溶剂能够是固液气三种状态，溶液是均一稳固的混合物．8．向100g水中不断加入固体A或改变温度，取得相应的溶液①﹣⑤．①②③④⑤资料：A的溶解度温度/℃20 30 40 50 60溶解度/g下列说法正确的是（）A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等C．②④⑤的溶液为饱和溶液D．①③④⑤中没有固体存在【考点】溶质的质量分数；饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶解度为必然温度下，100g水溶解溶质达到饱和状态时所溶解溶质的质量；结合A物质在不同温度下的溶解度，按照溶液转变流程中的条件，判断物质的溶解及所得溶液的状态或组成；由资料中物质A的溶解度可知，物质A的溶解度随温度升高而增大．【解答】解：A、结合图表中数据可知25℃A物质的溶解度要大于小于，所以②溶液必然是饱和溶液，该溶液应该是该温度下溶质质量分数最大的，没有温度限制是错误的，③④⑤溶液溶进去的溶质都比②多，质量分数大，故A错误；B、③中溶进去的溶质质量为，⑤中溶进去的溶质质量为，所以二者质量分数不同，故B错误；C、④溶液中溶进去溶质质量为，④溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是，所以④溶液为不饱和溶液，故C错误；D、①中加入溶质，25℃A物质的溶解度要大于小于，所以该温度下①溶液为不饱和溶液，没有固体存在；③中溶进去的溶质质量为，③溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是，所以③溶液为不饱和溶液，没有固体存在；④溶液的温度为60℃，该温度下A的溶解度是，所以④溶液为不饱和溶液，没有固体存在；⑤中溶进去的溶质为，⑤溶液的温度是50℃，50℃A物质的溶解度为，所以溶液恰好饱和，也没有固体存在，故D正确．故选D．【点评】解答本题关键是要掌握三点：温度是多少，该温度下A物质溶解度是多少，该温度下到底溶进去的溶质质量是多少．9．酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（）A．23% B．46% C．55% D．72%【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】乙醇溶液中溶质的质量分数=×100%，因此需要判断溶质乙醇与溶剂水的质量关系；每一个乙醇C2H5OH分子中含6个氢原子，每一个水H2O分子中含2个氢原子；按照“乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等”可推算溶液中乙醇与水的质量关系；能够据此完成解答．【解答】解：按照氢原子数相等，找出乙醇分子与水分子间的关系，进而肯定出质量关系．C2H5OH～6H～3H2O46 54此乙醇溶液中溶质的质量分数为：×100%=46%故选B．【点评】本题考查溶液中质量分数的计算，学生应注意H原子个数是解答的关键，而利用分子的个数来计算其质量是思维转换中的难点．10．下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是（）A．t℃时10 g氯化钠能溶解在100 g水中，所以t℃时氯化钠的溶解度是10 gB．t℃时10 g氯化钠溶解在水中能形成100 g饱和溶液，所以t℃时氯化钠的溶解度10 gC．把20 g氯化钠溶解在100 g水中恰好达到饱和，所以氯化钠的溶解度是20 gD．t℃时把36 g氯化钠溶解在100 g水中恰好饱和，所以t℃时氯化钠的溶解度是36 g【考点】固体溶解度的概念．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶解度是在必然温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度概念中的四要素：必然温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．【解答】解：A、t℃时10g氯化钠能溶解在100g水中，没有指明是不是饱和，不能肯定该温度下的溶解度，故选项说法错误．B、t℃时10g氯化钠溶解在水中能形成100g饱和溶液，而溶解度是指溶解在100g水中达到饱和状态时溶解的质量，故选项说法错误．C、把20g氯化钠溶解在100g水中恰好达到饱和，由于没有指明温度，不能肯定溶解度，故选项说法错误．D、t℃时把36g氯化钠溶解在100g水中恰好饱和，则t℃时氯化钠的溶解度是36g，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．11．按照如图甲、乙物质的溶解度曲线判断下列说法不正确的是（）A．T1℃时，甲的溶解度小于乙B．T2℃时，100 g甲的饱和溶液中含有60 g甲物质C．T1℃时，取60 g甲和60 g乙别离加入50 g水中，二者都可取得饱和溶液D．T2℃时，将等质量甲、乙的饱和溶液降温至T1℃，析出甲物质质量大于乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、按照两物质溶解度曲线位置关系，判断T1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小；B、按照T2℃时甲物质的溶解度，肯定现在甲物质饱和溶液中溶质与溶液的质量关系，判断100g甲的饱和溶液中含有溶质的质量；C、按照T1℃时甲、乙两物质的溶解度，判断现在60g甲和60g乙别离加入50g水中可否形成饱和溶液；D、按照甲乙物质溶解度曲线转变分析解答．【解答】解：A、T1℃时，乙物质的溶解度曲线高于甲物质的溶解度曲线，可判断现在甲的溶解度小于乙；故A正确；B、T2℃时甲物质的溶解度为60g，现在甲的饱和溶液160g中含有60g甲物质，故B不正确；C、由曲线可知，T1℃时甲、乙两物质的溶解度都小于60g，因此，T1℃时，取60g甲和60g乙别离加入50g水中，均有固体物质未溶解，故二者都可取得饱和溶液；故C正确；D、据图所示，由T2℃降温至T1℃时甲物质溶解度减小的量大于乙物质，因此，将T2℃时等质量甲、乙的饱和溶液降温至T1℃，析出甲物质质量大于乙；故D正确；故选B．【点评】据溶解度曲线，能够看出物质的溶解度随着温度的转变而转变的情形，能够比较在必然温度范围内的物质的溶解度大小，能够判断某温度下物质的溶解度．12．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法中不正确的是（）A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数必然相等B．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大C．t1℃时，把甲的不饱和溶液变成饱和溶液，溶剂质量不必然变D．若甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方式提纯甲【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方式及其应用；饱和溶液和不饱和溶液彼此转变的方式；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】按照固体的溶解度曲线能够：①查出某物质在必然温度下的溶解度，从而肯定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度转变的转变情形，从而判断通过降温结晶仍是蒸发结晶的方式达到提纯物质的目的．【解答】解：A、从图中可知，在t2℃时，甲乙的溶解度相同，若要两种溶液的质量分数相同，就必需是两种溶液在该温度下的饱和溶液，故A错误；B、在t3℃时，甲的溶解度比乙大，故蒸发相同的溶剂，甲析出的晶体是更多的，故B正确；C、要使不饱和溶液变成饱和溶液除减少溶剂还能够增加溶质等方式，故C正确；D、从图中可知甲的溶解度受温度的影响转变较大，在提纯它是应利用降温结晶，故D正确．故选：A．【点评】本题难度不是专门大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及按照固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的能力．13．在化学学习中，常常会碰到“1+1≠2”的有趣现象．下列选项符合此现象的是（）A．n个氮气分子与n个氧气分子混合后取得的分子总数B．100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的整体积C．1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量D．1g氢氧化钠稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量【考点】分子的概念与分子的特性；饱和溶液和不饱和溶液；质量守恒定律及其应用．【专题】物质的微观组成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度．【分析】能够按照具体的叙述进行分析、考虑，从而得出正确的结论．例如，n个N2与n个O2混合后不发生反映，分子总数是2n个【解答】解析：溶液混合后总质量不变，但只要两溶液不完全相同（溶质或浓度），混合后溶液的体积会发生转变．故选B．【点评】本题主要考查了如何判断一种说法是不是正确的问题，明白分子之间有距离，质量能够相加，体积不能相加．。
人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 单元综合测试卷包含答案
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱单元综合测试卷一. 选择题(每小题3分，共36分)1. 某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是( )A. 呈酸性B. 呈碱性C. 呈中性D. 无法判断2.物质的分类非常重要。
下列按酸. 碱. 盐的顺序排列的一组是( )A. HSO. NaCO. NaClB. Ca(OH). HCl. NaSO 4224322C. NaOH. HCO. NaClD. HSO. NaOH. NaCO 3422323．有关实验操作正确的是( )A．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中B．将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C．在量筒中溶解氯化钠固体D．将pH试纸浸入待测液中测定pH4．用pH计测得一些物质的pH如下：物苹果西瓜牛鸡蛋炉具清洁12.57.6pH5.86.42.9下列说法正确的是( )A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B．等量的西瓜汁比苹果汁所含的氢离子数多C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁5. O. H. CO是初中化学常见的三种重要气体，实验室制取这三种气体的化学反应中，不包222含的基本反应类型是( )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发出其pH小于7，为改食土壤应摆选择的物质是( )熟石灰D. 硝酸铵C. 烧碱B. 氯化钾A.7. 往AgNO和Cu(NO)的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤. 233洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是( )A. AgNO. Cu(NO). Fe(NO)B. Cu(NO). Fe(NO) 232233332C . Fe(NO) D.Fe(NO) 32338. 向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水. 金属锌. 氢氧化钠溶液. 氯化钡溶液，下列图示正确的是( )9．某黑色固体粉末可能是Fe. FeO. CuO和C中的一种或几种。
九年级化学人教版下册课件：第十单元《酸和碱》测试卷(共43张PPT)
13. 某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示
剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化
钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个
废液缸中，研究小组对两个组的废液进行检测，结果如
下表。下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)( A )
废液来源
甲组
乙组
检测方法与结果 观察废液呈无色 观察废液呈红色
线图，据图分析能得出的结论正确的是(
)
A．该反应是 NaOH 溶液滴入稀盐酸 B．a 克是指加入 NaOH 溶液的质量 C．A 点时，溶液的溶质为 NaOH、NaCl D．B 点表示稀盐酸和加入的 NaOH 溶液质量一定 相同
15. 下列图象与对应叙述正确的是( D )
A.一定量的稀硫酸中加入锌粒 B．向 pH＝1 的溶液中加水 C．加热 KClO3 和 MnO2 的混合物制 O2 D．一定量的 CuSO4 溶液中加 NaOH 溶液
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
放热 (填“放热”或“吸热”)反应，B 点表示的含
义是 稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
。
②从 A 到 B 过程中，烧杯中溶液 pH 逐渐 减小 ，到
达 C 时溶液中溶质有 Na2SO4、H2SO4
。
(3)丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显
现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，
7. 有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸 (C6H5COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸 强，可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不 合理的是( B )
A．苯甲酸溶液的 pH 小于 7 B．相同浓度的苯甲酸溶液的 pH 比醋酸的 pH 大 C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红