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课时作业37生态系统的信息传递及稳定性时间：25分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．有关生态系统中信息传递作用的说法中，不正确的是()A．生命活动正常进行，离不开信息的作用B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．只有以上三种作用解析：本题考查了信息的作用，难度层次为中等题。

信息的作用除了题目所述三种外，还有很多作用。

有的甚至肉眼看不到，需进一步研究。

答案：D2．下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()A．人工合成性外激素，干扰害虫的正常交尾B．控制日照时间长短从而控制开花时间C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D．基因工程培育的抗虫棉能杀死棉铃虫解析：本题结合实际考查了信息作用在生产上的应用，难度层次为中等题。

基因工程培育的抗虫棉不是利用信息的作用。

答案：D3．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是()A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用解析：本题综合考查了生态系统的功能、信息作用等知识，难度层次为中等题。

信息传递有调节系统稳定性的作用，任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递。

C项错误。

答案：C4．(2011·济宁模拟)以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰B．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．短日照作物黄麻南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D．任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可侵害的密切相关状态解析：生态系统的三大功能即为能量流动、物质循环和信息传递，使生态系统处于相对平衡的状态，利用信息，吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的结实率，从而提高农产品或畜产品的产量，也可以用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，对有害动物进行控制。

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高考专业精品文档————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《送东阳马生序》《三峡》中考详解课程目标：1．把握文章中的思路2．注意三峡的景物描写。

3．把握作者的感情4．了解中考考点。

背景介绍在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。

明初明惠帝的忠臣，学者方孝孺，少时即师从宋濂。

宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

汉族，浦江（今浙江义乌）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

洪武四年因献诗“自古戒禽荒”一语激怒朱元璋致祸。

他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。

他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。

元朝末年，元顺帝曾召他为翰林院编修，他以奉养父母为由，辞不应召，修道著书。

至正二十年（1360），与刘基、章溢、叶琛同受朱元璋礼聘，尊为“五经”师。

和刘基、高启为明初诗文三大家。

洪武初主修《元史》，官至学士承旨知制诰。

后因牵涉胡惟庸案，谪茂州，中途病死。

《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》（《四部从刊》本）.明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见朱元璋时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为德才兼备的人。

本课只节选了序文的前半部分。

在这部分中，作者并没有因为自己的地位和长者身份，就板起面孔说教，而是现身说法，叙述自己少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，晓之以理，动之以情，作者对马君则的殷切期望，寓于其中。

经过千辛万苦的努力，终于有所成就。

余幼时即嗜（shì）学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

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现在进行时此处详见视频Exercise：A：Look, the boys ___________ football over there. Why not join them? (play)B：The geese ___________ fish now. (catch)C：He ___________ a novel these days. (write)D：Look, it ___________! It ___________ a lot in this part of the world. (rain)此处详见视频Exercise:A．The Young Pioneers are helping the old woman. (划线部分提问)B．They are practicing hard these days because they are going to have a big match.(划线部分提问)C．The girls and the boys are singing under the tree. (一般疑问句)Tom _____________ for France next Sunday. (leave)Tom _____________ for us next Sunday. (dance)一般不用进行时的词1．感官动词Listen, that song _________ nice. (sound)2．表示知道或了解的动词I ___________ that no pains, no gains now. (believe)3．表示拥有或需要的动词Before he was poor, but now he _____ a great car. (own)4．表示喜好厌恶的动词I didn’t like drinking tea when I was young, but now I _____ tea very much. (like)While you are ________ (sit) on the chair, I’ll tell you the story.Exercise:1．Wow, the food __________ so good.A．taste B．is tasting C．are tasting D．tastes2．The naughty boy _____always _____ lies.A．/, tells B．is, telling C．/, told D．are, telling3．The bus _________ soon, so hurry up, please.A．comes B．is coming C．come D．are coming1．Don’t turn on the TV. Grandma ________now.(2008，北京中考)A．is sleeping B．will sleepC．slept D．sleeps2．---Do you think John will help me move the piano?---You’d better not ask him．He________acomposition．(09宣武一模25)A．write B．writesC．is writing D．wrote3．---Where’re the children, Mr. Black ?---Oh, they_______their PE lesson on the playground.(09崇文一模26)A．have B．had C．are having D．have had4．Don’t turn off the radio. I _______to the news now.(09崇文二模32)A．listen B．have listened C．listened D．am listening5．Mr. Green ______ to the manager now. You’d better call him later. (09北京中考27) A．talk B．talkedC．is talking D．was talking6．Look! The twins________new sweaters.A．are wearing B．wearingC．are wear D．is wearing7．We apples on a farm these days.A．pick B．picking C．picked D．are picking8．--- ________ you reading a book?---No, I ________.A．Are, amn’t B．Am, am notC．Are, am not D．Am, amn’t9．---Hello! Is that Mary speaking?---Sorry. This is Jane. Mary ________some cleaning now. Hold on for a moment, please.(06朝阳一模30) A．does B. do C. is doing D. will do10．The zookeeper is worried because the number of visitors__________ smaller and smaller.(2009，河南中考) A．become B．became C．is becoming D．have become。

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1题库大搜集1．请你说出文章第三自然段中的“这些”指的是什么？2．文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是什么？3．文章第五段中的“这样”指什么？为什么“我”不愿意就“这样地离开他”？魔法大本营指示代词的概念：表示知识概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。

指示代词和人称代词都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的或后文即将提到的名词或句段。

指示代词包括：1．近指：“这”、“此”、“这样”、“这些”2．远指：“那”、“那样”、“那些”找寻指示代词的指示内容遵循的原则：词不离句、句不离段、段不离篇原始大气中的蒸汽随着温度的下降，冷凝成雨，降落到地球的表面，水在低洼的地方积聚，形成原始海洋，于是地球上形成了最初的江、河、湖、海，从此有了原始的水圈。

在原始地球激烈变动的初期，地球初步分成了岩石圈、大气圈、水圈。

这些为生命的诞生，生物的演化，以至人类的出现创造了条件。

文中“这些”指代的是：虹口区的这个地块原是北外滩发展的地段，规划中要拆除这些老房子，建造新的建筑，经过专家们的呼吁，上海市政府公布此地为第十二块受保护的历史风貌区，这．无疑是令人高兴的。

文中加点字“这”指的是：魔法秘笈小贴士：代词的指代内容位置一般在代词的前面，而且是离指示代词最近的前一句话。

几百年来，科学家一直试图揭开昆虫拥有强大的黏结力的秘密。

研究发现，昆虫经常会在走过的地方留下细微的脚印——油迹，这些油是昆虫的足底分泌出来，实际上是大自然酿造的一种天然胶水，可以使昆虫黏在墙上不会掉下来。

如果把昆虫的足底清洗干净或者弄干了，它们足底的那种黏结力就没有了。

但是，这．并不是奥秘的全部。

文中加点字“这”指的是：记叙文：指代题2魔法秘笈小贴士：找到代词指代的内容是整段话，需要进行概括，筛选信息。

然而，苦的复杂性却正在于此：在某些时候，苦确实如影随形，挥之不去；更有些时候，人们竟然视苦如命——君不见人类从苦至今最嗜好、最痴迷的三大饮料，就全都是“苦水”：咖啡是苦的，可可是苦的，位居世界饮料之冠的茶，同样是苦的。

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政治基本知识过关测试内容1、自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2、对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误、改过自身，这是知耻的表现。

知耻是自尊的重要表现。

3、虚荣：是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。

虚荣产生的原因：常常将名利作为支配自己的内在动力，总在乎他人对自己的评价。

4、自尊的人最看重自己的人格。

5、什么是自尊要适度？适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

6、尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。

7、尊重的作用：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

8、自信：是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

表现为：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。

文字表述：自负、自卑、自信三者的区别：A.自负的人往往过高估计了自己，自以为是，看不起别人，以自我为中心；他们对自己的认识和分析是不切实际的，他们所追求的目标也是不切实际的，是根本不可能达到的。

因此必然使自己远离成功，走向失败。

新|课|标|第|一| 网B.自卑的人往往过低地估计了自己，不相信自己的潜力，认为自己干什么都不会成功，即使自己可以做得很好，也不敢尝试，白白丢失了可能成功的机会。

C.自信的人深信自己能做成某件事，实现所追求的目标，能实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，这使自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，有助于取得事业的成功。

10、“一对孪生子”指的是自卑与自负；共同特点是：以自我为中心、对自己的认识是错误的、都会远离成功11、自信者的哪些心理品质有助于成功？乐观、进取、专注12、树立信心的方法：①看到进步和长处，如：在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，即：有些学校注重文化课，成绩好的优点就容易显露出来，而体育好未必被人看重，换成体校，情况可能恰恰相反。

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（2011全国）12．N A为阿伏加德罗常数，下列叙述错误的是A．18gH2O中含有的质子数为10N AB．12g金刚石中含有的共价键数为4N AC．46gNO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3N AD．1molNa与足量O2反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，钠失去N A个电子（2011新课标）7.下列叙述正确的是A.1.00mol NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子B.1.00mol NaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023C.欲配置1.00L ,1.00mol/L的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中D.电解58.5g 熔融的NaCl，能产生22.4L氯气（标准状况）、23.0g金属钠（2011广东）9.设n A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A、常温下，23g NO2含有N A个氧原子B、1L0.1mol/L的氨水含有0.1N A个OH―C、常温常压下，22.4LCCl4含有个N A个CCl4分子D、1molFe2+与足量的H2O2溶液反应，转移2N A个电子（2011海南）10.设N A是阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A.1molAl3+离子含有的核外电子数为3N AB.1molCl2与足量的铁反应，转移的电子数为3N AC.10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+离子数为2N AD.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-离子数为N A（2011江苏）8.设N A为阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是A.1mol甲醇中含有C-H键的数目为4N AB.25℃,PH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1N AC.标准状况下，2.24L已烷含有分子的数目为0.1N AD.常温常压下，Na2O2与足量H2O反应,共生成0.2molO2,转移电子的数目为0.4 N A （2010四川）7. N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.标准状况下，22.4L二氯甲烷的分子数约为N A个B.盛有SO2的密闭容器中含有N A个氧原子，则SO2的物质的量为0.5molC.17.6g丙烷中所含的极性共价键为N A个D.电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2N A个，则阳极质量减少64g（2010福建）7．N A表示阿伏加德罗常数，下列判断正确的是A．在18g18O2中含有N A个氧原子B．标准状况下，22．4L空气含有N A个单质分子C．1 mol氯气参加反应转移电子数一定为2N AD．含N A个Na+的Na2O溶解于1L水中，Na+的物质的量浓度为1mol/L（2010上海）7. N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A．等物质的量的N2和CO所含分子数均为N AB．1.7g H2O2固体中含有的电子数为0.9N AC．1mol Na2O2固体中含离子总数为4 N AD．标准状况下，2.24L戊烷所含分子数为0.1 N A（2010广东）8.设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A.16g CH4中含有4N A个C-H键B.1mol/LNaCl溶液含有N A个Na+C.1mol Cu和足量稀硝酸反应产生N A个NO分子D.常温常压下，22.4LCO2中含有N A个CO2分子（2009海南）8．下列叙述正确的是(用N A代表阿伏加德罗常数的值)A．2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1N AB．1molHCl气体中的粒子数与0.5 mo1/L盐酸中溶质粒子数相等C．在标准状况下，22.4LCH4与18gH2O所含有的电子数均为10 N AD．CO和N2为等电子体，22.4L的CO气体与lmol N2所含的电子数相等（2009福建）8. 设N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A. 24g镁的原子最外层电子数为N AB. 1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H+数为0.1N AC. 1mol甲烷分子所含质子数为10N AD. 标准状况下，22.4L乙醇的分子数为N A （2009广东）6. 设n A 代表阿伏加德罗常数（N A ）的数值，下列说法正确的是A. 1 mol 硫酸钾中阴离子所带电荷数为n AB. 乙烯和环丙烷（C3H6）组成的28g混合气体中含有3n A 个氢原子C. 标准状况下，22.4L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为n AD．将0.1mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液含有0.1n A Fe3+（2009浙江）8．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．标准状况下，5.6L一氧化氮和5.6L氧气混合后的分子总数为0.5 N AB．1mol乙烷分子含有8 N A个共价键C．58.5g的氯化钠固体中含有N A个氯化钠分子D．在1L0.1mol·L-1碳酸钠溶液中，阴离子总数大于0.1 N A（2009上海）12．N A代表阿伏加德罗常数。

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第二讲一元二次函数本讲概述一元二次函数部分在目前竞赛中所占比重不算太大。

其主要出现在各省市预赛与联赛一试填空题中。

若在一试填空题中出现，一般都是与其它函数如对数、指数函数或绝对值函数、分式、根式方程等相联系、复合以增加复杂度。

其考察难度与高考基本相同。

但值得注意的是，在部分省市的高考压轴题中往往可能出现较为复杂的与一元二次函数乃至三次函数相关的问题，但北京市基本上不这么考。

只有各中学或各区自己命题时有时会考到。

但是，作为高考和竞赛的一个基础性内容，毋庸置疑本讲是每一位同学都必须滚瓜乱熟地掌握的。

本讲内容以基础性问题为主，更为复杂的问题将在函数综合、代数复习等讲中出现。

每一讲板块的划分是很粗糙的，因为的确有很多问题难以划分到某个板块中去，而将板块进一步细分也没有必要。

事实上，一元二次函数、一元二次方程、抛物线图象是从三个不同侧重点来研究同一个问题，因此本讲还包含部分一元二次方程及不等式问题。

例题精讲板块一二次函数解析式求二次函数解析式是最基本的题型，其主流方法是用待定系数法，一般设法有：2212()()()()f x ax bx c a x h k a x x x x =++=-+=--根据题目特点设相应的形式往往能够简化计算.【例1】设二次函数f(x)在区间[1,4]-上的最大值为12，且关于x 的不等式f(x)<0的解集为（0,5），求f(x)的解析式. 【例2】关于x 的方程22(1)2(51)240a x a x --++=有两个不等的负整数根，求a .【例3】已知a 为正整数，抛物线2y ax bx c =++过点A(-1,4),B(2,1),并且与x 轴有两个不同的交点.求（1）a 的最小值；（2）b+c 的最大值. 【例4】若对任何实数p,抛物线2241y x px p =-++都通过一定点，求此定点的坐标.高一·联赛班·第1讲·学生版2【例5】考察抛物线族：22y x ax b =+-，它们中每一个都与x 轴有3个交点，作其外接圆，证明：所有这些圆过一定点.板块二最值与值域对于一般一元二次函数而言，当二次项系数大于零时，最小值对应点为24(,)24b ac b a a--.但对具体题目特别是含参变量的二次函数，往往需要经过分区间讨论并对比图象得到具体的最值或值域.当与其它函数相复合时，问题往往会更为复杂.【例6】已知2()2af x x ax =-+，[0,1],0x a ∈>. 求f(x)的最小值g(a)的表达式，并求g(a)的最大值.【例7】已知21()2f x x x =-+，试求实数m,n 使得f(x)的定义域为[,]m n 时，对应值域为[2,2]m n .板块三零点的分布与韦达定理函数的零点即函数对应方程的根.讨论零点的分布一般需要讨论对称轴、判别式以及某函数值的正负等，其手段较为灵活，难以掌握.韦达定理在处理与平面解析几何相关问题时异常重要，往往可以简化运算. 【例8】函数22()7(13)2f x x p x p p =-++--的零点,αβ满足012αβ<<<<，求p 的范围【例9】若a<0,求证方程21110x x a x a ++=++ （1）有两个异号实根；（2）正根小于23a -，负根大于223a -.【例10】方程22322311x x x x -+++-=的实数解的个数是几个？【例11】已知方程42(3)30mx m x m --+=有一个根小于-2，其它三个根都大于-1，求m 的取值范围.【例12】如抛物线2(1)1y x k x k =----与x 轴的交点为A,B ，顶点为C ，求ABC ∆的面积最小值.【例13】设a,b 为实常数，当k 取任意实数时，222(1)2()(3)y k k x a k x k ak b =++-++++的图象与x轴交于A(1,0). (1) 求a,b 的值（2）若与x 轴另一交点为B,变动k 时求max AB大显身手1．已知22()2,()962f x x x a f bx x x =++=-+，则()0f ax b +=的解集为？2．已知2()22(4)1f x mx m x =+-+，()g x mx =，若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正，则实数m 的取值范围是？3．（1）2()f x ax bx c =++满足(0)2,(1)1f f ==-且图象在x 轴上截得线段长为求()f x .（2）2()f x ax bx c =++当x=3时取最大值10，且图象在x 轴上截得线段长为4，求(1)f4．证明：抛物线族21(1)24p y x p x =++++中每一条均过一定点,且其顶点均在一定抛物线上5．设12,x x 分别是关于x 的二次方程20ax bx c ++=和20ax bx c -++=的一个非零实根，且12x x ≠，证明202a x bx c ++=必有一根介于12,x x 之间.高一·联赛班·第1讲·学生版46．已知方程2(21)(6)0x m x m +-+-=有一根不大于1-，另一根不小于1.(1)求m 的取值范围（2）求方程两根平方和的最大值与最小值学习之外陶哲轩谈什么是好数学（续）好的数学还包括：好的数学品味 (比如自身有趣且对重要课题、主题或问题有影响的研究目标)；好的数学普及 (比如向非数学家或另一个领域的数学家有效地展示数学成就)；好的元数学 (比如数学基础、哲学、历史、学识或实践方面的进展)； [ 严密的数学 (所有细节都正确、细致而完整地给出)；美丽的数学 (比如 Ramanujan 的令人惊奇的恒等式；陈述简单漂亮，证明却很困难的结果)；优美的数学 (比如 Paul Erdos 的 “来自天书的证明” 观念；通过最少的努力得到困难的结果)；创造性的数学 (比如本质上新颖的原创技巧、观点或各类结果)；有用的数学 (比如会在某个领域的未来工作中被反复用到的引理或方法)；强有力的数学 (比如与一个已知反例相匹配的敏锐的结果，或从一个看起来很弱的假设推出一个强得出乎意料的结论)；深刻的数学 (比如一个明显非平凡的结果，比如理解一个无法用更初等的方法接近的微妙现象)；直观的数学 (比如一个自然的、容易形象化的论证)；明确的数学 (比如对某一类型的所有客体的分类；对一个数学课题的结论)；其它。

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语文教师必读书目课程改革基础1.《基础教育课程改革纲要（试行）解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。

2.《新课程的理念于创新》，钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，03年版。

3.《静悄悄的革命：创造活动、合作、反思的综合学习课》，（日）佐藤学，长春出版社，2003.4.《素质教育在美国》，皇全愈，广东教育出版社，1999年版。

班主任工作基础1.《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。

2.《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。

3.《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗.费鲁奇，海南出版社，2002年版。

4.《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。

5.《中学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。

6.《班主任兵法》，万玮，华东师范大学出版社，2004年版。

语文课程与教学论基础1.叶圣陶语文教育论集（上、下），中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。

2.《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。

3.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。

4.《高中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2004年版。

5.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。

6.《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社，2006年版。

7.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。

语文教学技能基础1.语文教学技能训练，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。

2.语文教师职业技能训练教程，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年版。

3.语文教学技能培育教程，黄麟生、林润之主编，广西人民出版社，2006年版。

4.语文板书设计及评释，彭小明著，中国文联出版社，2001年版。

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1．2008高考湖北卷下列各句中加点词语使用不当的一句是（） A ．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁．．．．地颤抖起来。

B ．王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府．．．．、朴实憨厚的傻根这一角色。

C ．双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称．．注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。

D ．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀．．．．。

2．2008高考安徽卷下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A ．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B ．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

C ．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D ．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

解释下列各组句中加点词的意思，并说说它们之间有什么联系。

1．信①与朋友交而不信．乎？（《论语〃学而》） ②愿陛下亲之信．之。

（《出师表》） ③忌不自信．。

（《邹忌讽齐王纳谏》） ④羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信．然邪?（《墨池记》） 2．解巩固精练基础热身第五讲文言实词之一词多义①庖丁为文惠君解．牛。

（《庖丁解牛》）②元丰六年十月十二日夜，解．衣欲睡，月色入户，欣然起行。

（《记承天寺夜游》）③好读书，不求甚解．。

（《五柳先生传》）④关羽、张飞等不悦，先主解．之曰：‚孤之有孔明，犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言！‛（《隆中对》）3．道①傧者更道．，从大门入。

（《晏子使楚》）②士不可以不弘毅，任重而道．远。

（《论语〃泰伯》）③策之不以其道．。

（《马说》）④伐无道．，诛暴秦。

关于高考及专业-24页文档资料

综合 82.51 56.39 53.53 53.53
综合 82.18 53.42 50.14 65.00
综合 79.72 58.88 36.50 49.46
综合 78.71 44.45 43.52 53.26
综合 75.00 41.64 29.38 41.61
综合 74.95 37.63 36.36 32.97
山东财经山东医药山东师范山东医药山东医药山东综合山东理工山东综合山东综合山东综合
60.12 60.11 60.1 60.09 60.04 60.03 60.03 60.03 60.02 60.01
0.45 0.29 0.4 0.25 0.05 0.05 0.1 0.09 0.07 0.05
19 中南大学
湖南综合 70.54 27.62 23.80 25.24
20 厦门大学
福建综合 70.43 26.26 22.82 29.69
15 山东大学
山东综合 71.81
49 中国海洋大学山东综合 64.09
115 山东师范大学山东师范 61.54
118 山东农业大学山东农林 61.44
综合 74.80 36.03 35.33 37.50
理工 74.11 35.61 27.94 47.60
11 华中科技大学湖北理工 73.52 38.06 28.44 31.03
12 中国人民大学北京综合 72.36 17.32 41.72 32.52
13 四川大学
四川综合 72.31 30.93 28.67 30.58
211工程
“211工程”（211 project ) 是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方的各方面力量，分期分批地重点建设 100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到世界一流大学的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。

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改革开放谱新篇，统战工作舞蹁跹。党的十一届三中全会以后，1980年2月在县府西花园恢复设立的统战部，依靠、动员和团结各界人士及广大群众，调动一切积极因素，共同撑起社会主义现代化建设一片蓝天。
（采访原统战部副部长陈长生，可在统战部旧址附近进行。请他谈如下内容：建设和改革都离不开统一战线这一法宝。当时的主要工作是纠正冤假错案、落实政策，归还统战对象在“十年动乱”被占的私房，清退被查抄的物资并赔偿经济损失。表明统战工作的春天真正开始了。按居部长文稿第二页2节谈即可）。
党外代表人士政治安排成效彰显。近几年，全市有94名和159名党外人士担任分别人大代表和政协委员，有11名党外人士安排为侨联委员，有24名党外人士安排为工商联执委，有15名党外人士被聘任为特约党风廉政监察员，有18名党外人士被聘为法院、检察院、工商、税务等系统的行风监督员，较好地发挥了合作共事、民主监督的作用。
高邮市委市政府用足用活民族政策，大力推进菱塘回族乡经济社会事业蓬勃发展。如果说，“一根线”的电线电缆让菱塘回族乡变得富足，那么，回汉民族的团结和谐，则让菱塘回族乡真正变成承载现代文明的一方乐园。高邮市委市政府专门出台《关于进一步加快推进菱塘回族乡全面发展的意见》，专门成立进一步加快推进菱塘回族乡全面发展协调工作领导小组，对菱塘回族乡给予高度的重视和有力的支持；在全市开展“乡镇学菱塘、全面达小康”活动、激励菱塘回族乡“更上层楼望眼开，回汉团结寄情怀”，在奔向现代化的道路上迈步前行。在菱塘回族乡设立以奖学金、助学金、救助金、帮扶金、定补金、敬老金、保险金、计生扶助金、创业扶持金、高效农业奖励金等为主要内容的“十金”，年度发放金额都在50万元以上。
畅通渠道，倾听心声，凝心聚力，开拓前程。在高邮，统一战线广大成员既立足本职、创业精业、守望家园，又围绕党委、政府关注的重点问题和群众关心的热点问题参政议政、建言献策。自2005年以来，市委统战部协助市委或受市委委托召开党外人士通报座谈会34次。从“十二五”规划的制定到全市党风廉政建设和反腐败工作情况，从市委全会精神到重要人事安排，都坦诚地听取党外人士的意见建议；人大代表、政协委员中的党外人士共提出建议、提案700多件；由统战部门组织的统战干部和统战成员调查研究、征询意见、“三下乡”、统一战线“双百行动”等，是新时期统战工作的一个侧影。它与结对挂钩重大项目、重点企业、社区共建、房屋拆迁等，都辉映着服务大局的璀璨。

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分析：可以假设满足条件的ｍ存在，由A、B、C三点共线 ∥ 存在实数λ，使＝λ ，从而建立方程来探索
解法一：假设满足条件的ｍ存在，由A、B、C三点共线，即 ∥ ，
∴存在实数λ，使＝λ ，
－2 ＝λ（＋ｍ），
∴ｍ＝－2
∴当ｍ＝－2时，A、B、C三点共线
解法二：假设满足条件的ｍ存在，根据题意可知：＝（1，O），＝（O，1）
10、与向量a＝的夹角相等，且模为1的向量是
11、（安徽卷）在平行四边形ABCD中，，M为BC的中点，则 _______。（用表示）
12、（北京卷）若三点共线，则的值等于__________.
13、（北京卷）若三点A（2，2），B（a，0），C（0，4）共线，则a的值等于。
14、已知点A（－3，－4）、B（5，－12）
解：（Ⅰ）由题意得，＝（sinx，－cosx）·（sinx－cosx，sinx－3cosx）
＝sin2x－2sinxcosx+3cos2x＝2+cos2x－sin2x＝2+ sin（2x+ ）.
所以，f（x）的最大值为2+ ，最小正周期是＝ .
（Ⅱ）由sin（2x+ ）＝0得2x+ ＝k ，即x＝，k∈Z，
四.基本内容：
1、向量的概念：
（1）
（2）
（3）
2、向量的运算：
运算
定义或法则
运算性质（运算律）
坐标运算
加法
减法
实数与向量的积
3、重要的公式定理：
形式
向量式
向量
坐标式
长度
| |
共线（平行）
∥ 或
垂直
若为非零向量， __________

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个人简介任厚权Robert Jen 乐加乐英语教师热爱英语、醉心教育、熟悉小升初与中考自称“机器人老师”、人称“萝卜老师”与萝卜老师互动E 度空间：任厚权老师个人空间E 度答疑贴：中学英语讨论区答疑邮箱：renhouquan@Contents定语从句概述定语从句关系词定语从句三部曲中考真题解析定语从句概述从谚语想到的God helps those who help themselves.天助自助者He who laughs last laughs longest.谁笑到最后，谁笑得最好He who does not advance loses ground.逆水行舟，不进则退简单句五种类型1．Time flies. (时光飞逝)主语＋谓语2．Time proves all. (时间证明一切)主语＋谓语＋宾语3．Time is money. (时间就是金钱)初中英语语法必考难点之定语从句主语＋系动词＋表语4．Time brings us experience. (时间带给我们经验)主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语5．Time makes us attractive. (时间使我们有魅力)主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语复合句复合句即简单句的某一成分被一个句子所替代主语被替代—主语从句宾语被替代—宾语从句表语被替代—表语从句状语被替代—状语从句定语被替代—定语从句试比较分析定语从句：两个重要概念先行词被定语从句所修饰的对象，往往是名词或代词。

关系词重复指代先行词、起连接主句和从句作用，并且在定语从句中充当一定成分的连接词关系词关系代词who/whom/whose/which/that关系副词when/where/why从关系词出发关系词在从句中所能充当的各种不同成分主语/宾语/定语/状语关系词与先行词的对应关系指人/指物/既指人又指物关系代词whoThe man who lives next door is a famous actor.who指人，在定语从句中作主语I like guys who have a good sense of humor.who指人，在定语从句中作主语The man who you helped is my neighbor.who指人，在定语从句里作宾语定语从句关系词关系代词whomThe man whom you helped is my neighbor.whom指人，在定语从句里作宾语I like the people whom I work withwhom指人，在定语从句里作宾语who VS whomwho可作主语，也可代替whom作宾语或表语，但不用在介词后面I like the people with whom I workwhom在定语从句中不能作主语，但可作宾语或表语A rich person is not one who has the most, but is one who needs the least.关系代词whoseRobert knows a friend whose brother is a pop singer.whose指人，在定语从句中作定语Robert lives in a house whose window faces the south.whose指物，在定语从句中作定语关系代词whichRobert lives in a house which faces the south.which指物，先行词是名词，在定语从句中作主语This is the book which I bought yesterday.which指物，先行词是名词，在定语从句中作宾语He likes climbing mountains, which is a good exercise.which指物，先行词是短语，在定语从句中作主语Robert was late, which surprised me.which指物，先行词是句子，在定语从句中作主语关系代词thatThe man that lives next door is a famous actor.that指人，在定语从句中作主语Robert lives in a house that I own.that指物，在定语从句中作宾语作宾语的关系代词可省去The man (whom) you helped is my neighbor.whom指人，在定语从句中作宾语This is the book (which) I bought yesterday.which指物，先行词是名词，在定语从句中作宾语Rob lives in a house ( that ) I own.that指物，在定语从句中作宾语只用that不用which的几种情况当先行词中同时出现“人”和“物”时The writer and his novels that article deals with are quite familiar to us.当先行词为all/little/ few/ much/none/the first/something/anything/nothing/everything或被all/every/some/any/no/little/few修饰时I am going to buy everything that I need. All that glitters is not gold.当先行词被序数词、形容词最高级the only/the one/the very/ the right/ the last 修饰时 The only thing thatwe should do is find our way home.只用which 不用that 的几种情况在非限定性定语从句中(主句和从句用逗号隔开) Tom was late , which surprised us.在介词之后 This is the house in which Rob once lived.先行词本身为that 时What is that which flashed in the sky just now?关系副词whenOctober 1,1949 is the day when the P.R.C. was founded.when 指时间，在定语从句中作状语I will never forget the day when I joined the league.when 指时间，在定语从句中作状语关系副词whereThis is the place where my father once worked.where 指地点，在定语从句中作状语Is this the room where we were living last winter?where 指地点，在定语从句中作状语关系副词why The reason why he said that is quite clear.why 指原因，在定语从句中作状语 The reason why he didn’t come yesterday is that he was ill.why 指原因，在定语从句中作状语关系词一“表”打尽定语从语三部曲找准先行词分析先行词在定语从句中所作的成分选择关系词牛刀小试The teacher ________ teaches us English graduated from LSE.The building ________ stands near the post office is a bank.The Changjiang Gorges is a beautiful place ________ people all over the world look forward to visiting. Do you believe the reason ________ he explained for his absence?The Yellow River is our mother river ________ the Chinese people have created the brilliant Chinese civilization.forget 魔幻四重奏I’ll never forget the days ________ Tom and I spent in Qingdao.I’ll never for get the days ________ I worked in Qingdao.I’ll never forget the farm ________ I visited in 2005.I’ll never forget the place ________ I was born.牛刀再试This is the house ________ we liveThis is the house ________ we live in.定语从句中考真题解析中考真题解析1．(2009,绍兴,26) The whole world is fighting against the H1N1,a disease _______ has cause many deaths.A. whoB. whichC. whomD. what2．(2009,成都,40) The girl ________ I just talked with is Ben’s sister.A. whomB. whichC. whoseD. where3．(2009,杭州,29) Is that the man ________ helped us a lot after the earthquake?A. whoseB. whichC. whenD. who4．(2009,天津,44) That is the man ________ house was destroyed in the storm.A. thatB. whoseC. whoD. which5．(2008,哈尔滨,30)---The duty of Project Hope is to help poor c hildren, isn’t it?---Yes, it has built many schools ________ those children can study happily.A. whereB. whenC. whichD. that6．(2006,福州,26)The panda is a kind of animal ________ can be found only in China.A. whoB. whoseC. whichD. where7．(2007,天津,44) This is ____ I wanted.A. the one whatB. whichC. one whichD. the one8．(2010江苏省无锡市.三、阅读理解A)Communicating with others on the Internet is much faster. We can chat with a person who is sitting in the other part of the world. We can e-mail our friends and they can read the e-mails within a minute.9．(2010 .河北省卷,Ⅶ. 阅读理解)Folding (折叠) bikes work well for people who ride the train. Just fold the bike and take it with you. You can do the same on an airplane. A folding bike can be packed in a suitcase. You can also take a common bike with you .10．(2010.四川省自贡市第三部分阅读理解C)This course is for those who want to learn to type, as well as those who want to improve their typing. The course is not common. You are tested in the first class and begin practicing at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed. Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.11．(2010•福建省晋江市, 完形填空)When people find something valuable and return it to its owner, they are often given a reward. This is because the person not only found what was lost but also spent time 46 its owner or taking it to the police station.There was once a young boy 47 found a woman’s purse in a shopping centre. paper.47．A. who B. whose C. which12．(2010.四川省自贡市第三部分阅读理解C)This course is for those who want to learn to type, as well as those who want to improve their typing. The course is not common. You are tested in the first class and begin practicing at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed. Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.。

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作文：半命题作文审题法
魔法大本营
《也美丽》
1．审题
画出题目中的关键词，找出题目的隐含信息。

①美丽：外表美丽的事物或人
具有独特精神的事物或心灵美好的人
②也：相比较而言，能够从他（它）的身上发现美丽。

最：超越其他一切事物，就他（它）是最美的。

真：发现他（它）身上的美丽，这种美丽带给你惊喜。

③写作角度
⑴事物本身不美，但是事物中包含着一些特殊的意义，所以美丽。

黑发VS白发
鲜花VS杨树
⑵平时我们忽略了它的美丽，一件事情，让我发现了它的美。

主角VS配角
肌肤VS皱纹
⑶本身很美，相比之下，我能够发现美丽的其他角度。

朝阳VS夕阳
春花VS冬雪
2．补题
力求“陌生化”，并选取自己熟悉的材料。

力求“切口小”，抓住生活中的某个点来写。

魔法试验田
《感谢》
爸爸、妈妈、朋友、老师、努努、书籍、挫折
《我快乐，因为》
我坚强、我付出、我很棒、我幸福、我自信
魔法秘笈
半命题作文审题
1．审题：找出题目中的关键词，弄清题目要求
2．审题：思考作文思路
3．补题：力求“陌生化”
4．补题：力求“切口小”
1
2
采蜜集
坎坷、挫折、失误、不幸常常冷不丁就给你一击，叫你痛苦、流泪、不堪、倦怠。

你可以苟延残踹，但绝不能从此风平浪静。

激流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……从来造化注定生命以劫难，谁个六头三臂能躲开？唯一的唯一的就是让人充满希望。

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【BASKETBALL MATCH】Please contact the Physical Culture Academy for tickets (limited to 100). Basketball fans should hurry. Three buses will take fans to the match. Fans are expected to gather in front of the library at 8:00 that morning.Teams: NO.1 Primary School V.S. NO.2 Primary SchoolTime: 8:30 a.m., Nov. 24, 2011(Saturday)Place: Central GymnasiumSponsor: The Physical Culture Academy兴趣与爱好培养357测试题一、用Chunk 造句1．Welcome to my …l. There are …. We have got…_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2．I’ll tell you without any hesitations. That is ... Because I can always …. And I think … is very useful and challenging._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3．To tell you the truth, I think …is too… to …. I often … or just … to have a short sleep. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________4．My mother is a … and she works in ... .Both of them …. I think they enjoy their work because …after work._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________5．For me, I want to be a… because I am good at …, and I am interested in…too_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、参考原文复述课文Please contact the Physical Culture ________ for tickets (________ to 100). Basketball __________ should hurry. Three __________will take fans to the ______________. Fans are expected to ___________ in front of the library at 8:00 that morning.答案：Please contact the Physical Culture Academy for tickets (limited to 100). Basketball fans should hurry. Three buses will take fans to the match. Fans are expected to gather in front of the library at 8:00 that morning.。

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层层剖析一般过去时，现在完成时，过去完成时结构及用法What did you ask for yesterday?I asked for some money.How much was it?It was￡20.What did you ask for the day before yesterday?I asked for a bottle of beer.I have already given you the money.You haven’t given me the beer yet.Sir, I have already given you all I have.I had given you the beer before I gave you the money. The beggar asked for some money.It was￡20.I have already given you the money. He has been a beggar for a long time.I had given you the beer before I gave you the money.After I had given you the beer, I gave you the money.用since和for填空1．______ two years 2．_____ two years ago 3．______ last month 4．_____ 19995．______ yesterday 6．_______ 4 o’clock7．______ 4 hours 8．______ an hour ago9．_______ we were children 10．_____ lunch time11．______ she left here1．"_________ you __________ (have) lunch? " "Yes. ""When ________ you __________ (have) it? " "I ____________ (have) it at 12:00. " 2．Where is Jack? He ____________ (go) to the library.1．"_________ you __________ (write) a letter to your aunt yet? ""Yes, I ___________. I ________________ (write) one last week. "2．She’s _____________ (live) here ever since she was ten.1．Last term I __________ (learn) many English words.2．Your father _________ (finish) his work just now.1．He asked me _____ during the summer holidays.A．where I had been B．where I had goneC．where had I been D．where had I gone2．What ____ Jane ____ by the time she was seven?A．did, do B．has, doneC．did, did. D．had, done1．我们坚信什么也不能阻止历史的车轮滚滚向前。

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各位领导，欢迎来到红都保安，将军故里。

您现在看到的这组展板是围绕“党旗下的计生事业”这一主题设计的，分红都保安、和谐计生、魅力志丹三个篇章，用15块展板展示了我县计划生育综合改革的成果。

每块展板由页眉、主图和画卷组成，页眉是主图的眼睛，主图以形象的手法从各个侧面展示了计划生育综合改革的不同重点。

北京奥运会虽然落下帷幕，但它用卷轴的形式传承中华民族生生不息的精神给了我们灵感，我们用卷轴象征着红都儿女秉承刘志丹将军听党指挥、为党奋斗，团结拼搏、不畏艰难，百折不挠、坚贞不屈，无私奉献、勇于献身的革命精神，为志丹的计生事业谱写史诗般的篇章。

1、“上下五千年，英雄万万千，人民的英雄要数刘志丹”。

刘志丹创建了陕北革命根据地，为中央红军长征提供了落脚点，也成了中华民族抗日救国的出发点，因此我县被称为将军故里、红都志丹。

我县辖6镇1乡、14.9万人，总土地面积3781km2。

在改革的大潮中，红都儿女在历届县委县政府的领导下，发扬刘志丹革命精神，团结拼搏、攻坚克难，夺取了一个又一个伟大的胜利，为党旗添彩、为党增辉。

计划生育生综合改革是统筹城乡发展的重要举措，是人口计生工作的必然选择，是建设富裕志丹、文明志丹、幸福志丹的一面旗帜。

2、中国人民的老朋友埃德加·斯诺曾经在这里采访了毛主席，留下了主席最满意的这张红星八角帽照片，写下了著名的《红星照耀下的中国》，让世界认识了共产党和边区政府。

这块展板以葵花灯为背景，形象的说明了“红星耀古都”，红都志丹在党的领导下发生了翻天覆地的变化，迎来了各级领导的关怀、厚爱，各位领导的关怀和关爱之情像红星一样照耀着我们，温暖着我们，鼓励着我们创造更加美好（灿烂）的明天。

3、秦邦宪曾经说过：“保安，为我们提供了修养生息的机会”，志丹县委县政府始终坚持从群众中来到群众中去的群众路线，把工作的出发点和落脚点放在为人民服务上，在计划生育综合改革中，深入实际、调查研究、出台政策、调整机构、加大投入、充实力量，凝聚合力、全力创建全省计划生育综合改革示范县，使我县计划生育综合改革呈现出“高层倡导、高点起步、高位运行”的特色。

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重点精读话题突破lawn sacrifice odd deceive courage mow blessingenough special resolve351．Which sentence shows the correct order in which things happened for Fred? A ．Fred told the truth, got into trouble, then told a lie B ．Fred told a lie, told the truth, then got into trouble C ．Fred told a lie, got into trouble, then told the truth2． We can infer that Matthew: A ．Did well in the test B ．Did okay in the test C ．Did badly in the test3．What is the most important thing we can learn from this story? A ．It’s best to tell the truth when we get into trouble B ．It’s better to tell a lie than to get into trouble C ．It’s better not to deceive people at all4．Fred’s mother tells him that:A ．He should do what is best for his friendB ．He should do what is best for himC ．He shouldn’t let other people help him在线测试题温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节。