2015届四川省巴蜀好教育联盟12月大联考理科语文试卷X

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选作三小题）（3分） 在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。

“出淤泥而不染，①”，透出的是品性高洁的正能量；“②__________，不汲汲于富贵”，传递的是淡泊名利的正能量；“③__________，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀；“沉舟侧畔千帆过，④”鼓励多少后辈！让我们诵读经典，滋养人生，传递正能量，共圆中国梦！1.阅读下面的选文，完成小题。

（8分）转基因食品有哪些优势①世界人口目前已超过70亿，预计在未来50年内还将翻倍。

为了供养如此庞大的世界人口，确保足够的粮食供应是一个极大的挑战。

转基因食品能够以多种方式满足人类对食物的需求。

②水稻是一些国家和地区主要而且单一的主食，然而，光是大米不能为人体提供所有必要的营养，而包含额外维生素和矿物质的转基因大米，可缓解以大米为主食地区人们普遍的营养不足现象。

例如，失明是维生素A缺乏而造成的一个常见问题，瑞士联邦理工学院科学家们培育出来的转基因“黄金”大米，含有高含量的β-胡萝卜素，铁的含量也远远超过普通大米。

③药物和疫苗的生产成本通常很高，有的还需要特殊的储存条件。

研究人员致力于开发含有疫苗成分的西红柿和土豆品种，食用了这种西红柿或土豆就可以起到疫苗的作用。

而且，这种形式的疫苗比传统疫苗更方便装运、存储和管理。

④转基因并不只限于农作物。

例如，土壤和地下水污染是世界性的一个严重问题，科学家培育的转基因杨树可用于清理土壤的重金属污染。

⑤此外，从作物生长的角度，转基因作物拥有以下优势：⑥作物抗病虫害能力强。

虫害对农作物造成的损失十分惊人，农民每年使用的化学杀虫剂以吨计。

有农药残余的食品对消费者有潜在的健康危害，过度使用杀虫剂和肥料还会污染饮用水和地球环境。

种植转基因作物，如植入了B．t．基因的玉米，可有助于减少对化学杀虫剂的依赖和使用，降低农业生产成本，减少环境污染。

⑦作物抗病能力强。

许多病毒、真菌和细菌，都会引起植物生病，植物生物学家正在努力创造能抵抗这些病害的转基因植物。

⑧作物耐寒能力强。

植物幼苗经不起霜冻的侵袭。

科学家将一种冷水鱼的抗冻基因引入烟草和马铃薯等植物的基因组里，有了这种抗冻基因，植物幼苗能够耐受低温而不被冻死。

⑨作物耐旱、耐盐碱能力强。

随着世界人口的增长，越来越多的耕地被用于建造住房。

能够承受长期干旱或高含盐量土壤和地下水的转基因作物，可充分利用之前不适合植物生长的土地，缓解人口增长带来的粮食危机。

（节选自《大自然探索》2015年第5期《转基因食品：是耶？非耶？》）【小题1】结合全文，说说转基因食品（作物）有哪些优势？（3分）【小题2】第②段划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）【小题3】第⑥段加点的“过度”能否去掉？为什么？（2分）2.科学文阅读（8分）羊年说“羊”余夫①在中华文明的发展进程中，羊与人相伴，已经走过了漫长的岁月。

远古时期，羊曾是人们狩猎的对象。

后来，人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强，就将其驯养。

一般人都认为羊是愚蠢的动物，但事实并非如此。

现在有充足的证据表明，羊比人们想象中的要聪明得多，甚至可以说是相当精明。

②羊病了会自我治疗。

科学家发现，如果所吃食物让它们感觉不舒服，出现便秘和胃灼痛，羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。

也就是说，它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

③羊有着难以置信的记忆力，能辨认和记住面孔，包括它们同类的面孔和人的面孔，甚至能区分人高兴和愤怒的表情。

科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚，每个门后面各放一个食料槽，这两个门唯一的区别就是上面挂有不同的照片：第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像;在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。

然后，他们便往羊棚里赶羊。

结果发现，绝大多数羊都喜欢进第一个门。

科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔__________，并记住一两年或者更长的时间。

它们知道与愤怒的面孔相比，高兴的面孔是什么样的。

而且，羊更喜欢人微笑温和的面容，而讨厌发怒、受惊时的表情。

④羊会用声音表达感情，雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。

这说明，在人听来都是一样的咩咩声，其含义可能是各不相同的。

不仅如此，羊的发声特征虽然受到遗传限制，但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。

英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声，随后将这些羊放到不同羊群中喂养，在它们长大一些后再记录它们的叫声。

有趣的是，虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似，但随着它们在不同的羊群中成长，它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。

也就是说，它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。

这说明，群体生活可以影响羊的发声系统。

⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。

英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶，每次有一个桶中盛有食物。

然后，他们将食物从一个桶中移入另一个桶中，同时还改变桶的颜色，最后改变桶的形状。

但羊不仅认出了不同的颜色组合，并根据颜色组合的不同改变行为，它们还会根据桶的形状的变化改变行为。

科学家说，一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应，其他大型动物要做到是很困难的。

澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验，发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法，而且走的次数越多，走出迷宫就越容易。

⑥此外，羊还有非凡的嗅觉。

以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”，其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。

这只山羊名叫拉洛莎，是一只两岁的母羊。

它对各种炸药的气味非常敏感，与警犬相比，性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。

很明显，羊正日渐成为警方的宠儿。

——选自《百科知识》（2015年第1期，有删改）【小题1】结合文章内容，请你说说文章第①段的作用。

（2分）20．【小题2】文章第⑤段使用了多种说明方法，请你指出其中一种并简要分析其作用。

（2分）【小题3】请你从说明文语言的角度，分析下面句子中加点词语的表达效果。

（2分）科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔。

【小题4】2015年1月5日，羊年生肖邮票《乙未年》开始全国发行（见右图）。

该邮票以绵羊作为造型基础，蕴含着“吉祥祝福”之意。

请你认真观察图示，用简洁、平实的语言说出该邮票两个方面的美好寓意。

（2分）1.文言文阅读阅读下面【甲】【乙】两篇短文，回答问题。

【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰：“学学半。

”其此之谓乎？选自《礼记》【乙】长善救失学者有四失__________，教者必知之。

人之学也，或①失则②多，或失则寡，或失则易__________，或失则止。

此四者，心之莫同也③。

知其心，然后能救④其失也。

教也者，长善⑤而救其失者也。

选自《礼记》【注释】①或：要么，有的。

②则：相当于“那就在于”。

③心之莫同也：心理各有不同。

④救：补救。

⑤长善：发扬优点。

长，读zhǎng。

【小题1】解释下列语句中加点字的意思。

（1）教然后知困困：_____________________（2）学学半学：_____________________（3）学者有四失失：_____________________（4）或失则易易：_____________________【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）故曰：教学相长也。

（2）教也者，长善而救其失者也。

【小题3】两篇短文节选自同一部书，在观点上有什么异同？2.《伤仲永》选段金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

【小题1】指出加点词在句中的意思①其诗以养父母、收族为意____________②令作诗_______③安能辨我是雄雌___________④元方入门不顾________【小题2】选出下列“之”的用法与众不同的一项（）A．忽啼求之B．秀才观之C．送杜少府之任蜀州D．旁近与之【小题3】用“”划出下句的句中停顿（各划一处）。

（1）即书诗四句。

（2）余闻之也久。

【小题4】翻译下列句子。

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

【小题5】“父异焉”“邑人奇之”皆因仲永本身的“异”与“奇”。

仲永自身的“异行”，表现在哪些方面？请结合原文略加分析。

1.阅读下面这首古诗，完成两小题。

（5分）幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙，就是笋。

木笔，又名辛夷花。

两者都是初夏常见之物。

【小题1】诗的前两联描写了怎样的环境？（2分）【小题2】尾联“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”构思不凡，请结合全诗分析。

（3分）2.阅读下面这首唐诗（节选），完成小题。

（6分）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！【小题1】这段文字节选自唐代诗人杜甫的《》（1分）【小题2】这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？（3分）【小题3】请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。

（2分）3.古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【小题1】下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A．全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。

B．第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。

C．第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。

D．第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

【小题2】下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A．本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。

B．第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

C．黄河横贯大漠，望不到尽头。

一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

1.作文。

燕子来了，记起了那年的春天；叶子落了，记起了曾经的苦涩；花儿开了，记起了昨日的风雨；稻谷黄了，记起了父辈的汗水；风儿翻动书页，记起了老师的教诲；默诵中考的誓词，记起了一千个日夜的奋斗与蹉跎……请以“不会忘记”或“又一次忆起”为题，写一篇文章。