绥化市四所小学儿童口腔健康情况的调查研究

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关于我校四年级学生牙齿健康情况调查及研究

关于我校四年级学生牙齿健康情况调查及研究二道沟小学一、主题的提出牙齿人人都有,可牙病的防治却未必人人皆知.有关资料显示:全球60亿人口中有53亿人患牙病。

这一严重的现象却没有被大家所关注，世界卫生组织将其列为继冠心病和癌症之后的第三大病症。

我们发现,在学生中蛀牙、黑牙、牙齿排列不整齐等现象比比皆是，教育学生从小开始保护牙齿,势在必行!因此,我们选择了这一贴近学生,与每个学生息息相关的主题作为研究的内容。

二、活动目标1.通过调查我校学生牙齿健康情况调查研究，让学生对虫牙的危害有了新的认识；2.通过上网或图书室搜索牙齿健康知识，使学生对保护牙齿健康有了具体的体会；3.培养学生的合作能力、动手能力、学习交流能力，让学生充分体会到围绕一个课题开展研究、探究性学习的过程，并初步了解和掌握科学调查研究的方法。

三、活动方式问卷调查四、活动准备1.确定活动班级、人员分配2.设计好学生问卷调查3.做好相关部门的协调工作五、活动过程第一阶段确定研究主题1.确定研究主题2.提炼有价值的课题通过观察、交流、谈论，学生提出了很多问题。

教师通过组织学生对这些问题进行归类和整理，最后达成共识，确定了以下三个课题：（1）换牙是怎么回事？（2）虫牙是虫子吃的吗？（3）防治“虫牙”、保护牙齿的方法和建议第二阶段制定方案1.自由分组，并推选出小组长2.聘请指导老师3.制定调查、研究、活动方案（见下表）第三阶段开放实践1.各研究小组根据课题研究设计和方案按时开展活动。

2.了解学生对保护牙齿健康的态度。

3.搜集有关材料，并按需要经行整（附牙齿与健康调查表）。

表1 学生牙齿与健康情况调查表表2 虫牙、蛀牙导致的危害搜集材料表第三阶段成果展示交流（课堂实录）（一）导入师：同学们利用一周的时间，对我们学校四年级的全体学生经行了调查。

通过这一周的调查，同学们一定学到了很多知识吧，下面就请你们把你们的这一周的所做、所为、所想、所获和所感简单的给大家汇报一下吧。

儿童口腔健康教育的调查报告

儿童口腔健康教育的调查报告口腔健康教育是促进口腔预防医学研究的主要内容之一，为了了解我市儿童及其家长对口腔健康知识的了解程度，我们从2008年8月至12月，调查门诊口腔科病儿及家长500人，将他们对口腔预防保健知识的掌握情况记录后加以归纳。

我们从调查中了解到，广大群众对刷牙时间、刷牙方法、齿预防手段如窝沟封闭都缺乏全面的了解。

一、调查对象门诊口腔就诊患儿及其家长，年龄0-14岁。

二、调查内容和项目1、开始刷牙时间。

儿童是几岁开始刷牙的，家长认为什么时间刷牙合适。

调查结果表明，大部分孩子3岁以后开始刷牙，有少部分5岁以后才开始刷牙，甚至部分儿童不愿刷牙，原因是刷牙时牙膏和牙刷刺激引起恶心，呕吐。

有的孩子不能坚持刷牙是怕麻烦，这部分家长错误的认为牙齿要换，可以不认真刷牙。

只有少数家长在孩子出乳牙后就十分重视口腔卫生。

2、刷牙方法。

在回答你是怎样刷牙这个问题时，对刷牙方法了解不够全面，大部分孩子简单回答为“横刷”或“竖刷”，仍有部分人回答不知道什么是正确的刷牙方法。

由此可见正确的刷牙方法还需要宣传，刷好牙才能降低患龋率。

3、刷牙次数。

早晚都刷牙的占大多数，部分儿童只刷一次，笔者认为晚上刷牙更重要。

4、怎样发现龋齿。

大部分儿童及家长不知道怎样发现龋齿，无定期到口腔科检查的习惯，只有少数家长了解发现龋齿的知识，自己主动检查孩子的口腔，了解牙齿有无损坏。

5、是否定期带孩子到医院检查口腔。

大部分人不定期到口腔科检查，笔者认为原因在于重视不够，无预防意识。

另一方面是看病难的客观原因，孩子的学习负担重，到医院挂号难。

笔者认为要预防儿童龋齿，就必须建立良好的医患关系，口腔医师应该走出医院大门，在学校、幼儿园建立门诊定期为孩子们检查治疗。

6、目前首推的预防龋齿的方法。

大多数家长不了解预防龋齿的方法，听了介绍表示愿意接受窝沟封闭治疗，少部分家长对预防龋齿未表示积极的态度。

7、对牙膏、牙刷的选择。

大部分家长根据广告宣传来选择牙膏和牙刷，不知道挑选牙膏和牙刷的主要依据是氟、是牙刷刷毛的柔软度、刷毛磨头。

儿童口腔疾病防治调研报告

儿童口腔疾病防治调研报告儿童口腔疾病防治调研报告引言：儿童口腔疾病是指在儿童口腔内发生的各种疾病，其中最常见的是龋齿和牙周疾病。

儿童口腔疾病的防治工作尤为重要，因为儿童期是牙齿发育最关键的阶段，口腔健康状况不仅关系到孩子的生活质量和学习效果，还直接影响着成年后的口腔健康状况。

本调研报告旨在了解当前儿童口腔疾病的防治工作现状以及存在的问题，并提出相应的建议。

一、儿童口腔疾病的现状1. 龋齿高发：儿童龋齿是目前最常见的儿童口腔疾病，且发病率呈上升趋势。

据统计，儿童口腔龋齿的发病率高达70%以上。

2. 牙周疾病问题：儿童期牙周疾病的发生率也较高，主要表现为牙龈出血、红肿等症状。

二、儿童口腔疾病防治现状1. 学校口腔保健工作：部分地区的学校设有口腔保健科，定期进行集中口腔检查和教育宣传活动，但覆盖面有限，防治效果较为有限。

2. 家庭口腔保健意识不足：部分家长对儿童口腔保健知识了解不足，缺乏正确的口腔保健意识和行为习惯，导致儿童口腔疾病增多。

3. 医疗机构的角色：部分儿童口腔疾病的防治工作集中在医疗机构，但由于专业人员不足、资源有限，难以满足大量患童的需求。

三、存在问题及建议1. 教育宣传力度要加大：针对家长和儿童的口腔保健知识宣传要加强，可以通过在学校开展定期讲座、通过家长会进行宣传等形式，提高家长和儿童的口腔保健意识。

2. 学校口腔保健工作要加强：学校应将口腔保健工作纳入常规管理范畴，设立正规的口腔保健科以及派出专业人员进行集中检查和规范化教育，以提高工作的效果和覆盖面。

3. 加强专业人员的培养：应通过加强口腔医学专业的培养，提高专业人员的数量和质量，以满足儿童口腔疾病防治工作的需求。

4. 制定相关政策：政府可通过制定相关政策，提高儿童口腔疾病防治的关注度和重视程度，加大对相关机构和专业人员的支持力度。

结论：儿童口腔疾病的防治工作任重道远。

只有通过加强口腔保健知识的宣传、加强学校和家庭的合作、提高专业人员的水平和数量等综合措施，才能有效地改善儿童口腔疾病的发病状况，提高儿童口腔健康水平。

乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查

乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查摘要：随着社会的进步和人们物质文化水平的提高，口腔健康已成为广大人民群众的迫切需求，口腔健康对于全身的健康和生命质量有重要作用，其中小学生们的口腔健康已成为众多学校关注的对象。

目前龋病是小学生们口腔常见病和防治重点。

防治的关键是提高口腔健康知识普及程度。

目的：本次调研，通过团队成员集体讨论，结合自身口腔专业知识，展开针对乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查，了解新化县四都中心小学学生们口腔预防知识、患龋情况，为今后开展乡村小学生口腔预防保健工作提供借鉴。

方法：采用群抽样法对学生们进行问卷调查，并对他们的口腔健康状况进行检查。

结果：该学校学生们口腔健康现状良好，但口腔预防基本知识普及程度较低，学生们缺乏专业的口腔预防保护意识。

关键词：乡村：小学生；口腔预防；口腔健康口腔疾病是影响人体健康的常见病多发病。

近年来随着生活水平的提高，人们对口腔疾病情况的关注度也越来越高。

但随着生活水平的提高，人们饮食习惯的改变导致了口腔疾病的发生率也大大提高，其中乡村小学生们的口腔健康成为重中之重，为了初步了解乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状，2017年7月初在湖南省娄底市新化县四都中心小学进行了一次关于乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查。

现将调查结果报告如下。

1 调查对象与方法1.1调查对象对湖南省娄底市新化县四都中心小学学生进行调查1.2调查方法对每位被调查的对象均进行填写调查问卷与口头访问的方式的实地调研，具体包括各班级进行走访、调查，发放调查问卷，进行义诊活动向学生们讲解保护口腔的知识方法，总结分析所获得的资料得出调查报告。

1.3调查结果与分析为了具体了解学生们口腔预防知识普及程度及口腔健康状况取得具体数据，我们特设置了几个口腔问题，其得出结果如下：例：1、你每次刷牙的持续时间大概有A、小于1分钟13.1%B、1分钟到2分钟38.3%C、2分钟到3分钟31.5%D、3分钟以上17.1%从以上数据可以看出，大部分学生不知道如何正确进行刷牙，对正确刷牙的概念不了解，刷牙的时间大多较短，没有真正达到刷牙该有的清洁效果，不过可喜的是大部分学生还是坚持每天刷牙，清洁口腔，对口腔疾病的发生起到了一个预防的作用。

关于小学生牙齿健康报告

关于小学生牙齿健康报告1. 引言牙齿是我们口腔中的重要组成部分，对于小学生来说，保持良好的牙齿健康非常重要。

牙齿的健康状况不仅影响着我们的口腔功能，还与全身健康密切相关。

本报告旨在提供有关小学生牙齿健康的重要信息，帮助家长和学生了解如何维护良好的口腔健康。

2. 牙齿健康知识2.1 牙齿的构造牙齿分为乳牙和恒牙两种类型，乳牙在小学生阶段逐渐被恒牙替换。

牙齿由牙冠、牙根和牙髓组成。

口腔中的牙齿有不同的形状和功能，例如切割食物的门牙和咀嚼食物的臼齿。

2.2 牙齿健康问题小学生的牙齿健康面临一些常见问题：2.2.1 龋齿（蛀牙）龋齿是最常见的牙齿问题之一。

不良的口腔卫生习惯、过量食用糖分和不定期的口腔检查是龋齿的主要原因。

龋齿可导致疼痛、咀嚼问题和口气不佳。

2.2.2 牙龈问题牙龈炎和牙周炎是常见的牙龈问题，一般由于不良的口腔卫生习惯和牙齿周围细菌感染引起。

如果不及时治疗，可能导致牙齿脱落。

2.2.3 不正确的咬合不正确的咬合指的是上下牙齿接触不正常，可能导致咀嚼问题、牙齿磨损和颌面发育异常。

不正确的咬合往往可以通过早期矫正来避免长期的问题。

3. 维护牙齿健康的方法3.1 正确的刷牙技巧正确的刷牙技巧对于维持牙齿健康起着至关重要的作用。

小学生应按照以下步骤刷牙：1. 使用软毛刷，选择适合自己年龄的牙刷大小；2. 挤适量牙膏在牙刷上；3. 用刷毛覆盖整个牙面，上下左右轻轻刷动；4. 牙齿正面、背面和咬合面都要刷干净，每个区域刷30秒左右；5. 最后刷舌头，去除口腔中的细菌。

3.2 调整饮食结构控制糖分摄入对于预防龋齿至关重要。

小学生应减少食用高糖和粘性食物，如糖果、巧克力和咖啡因饮料。

多食用富含钙质和维生素的食物，例如牛奶、奶酪和新鲜水果。

3.3 定期口腔检查小学生应每年进行一次口腔检查，及时发现和治疗牙齿问题。

口腔专业人士可以检查龋齿、牙龈问题和不正确的咬合，并提供相应的治疗建议和保健指导。

4. 家长的角色和责任家长在小学生牙齿健康方面扮演着重要的角色。

小学生口腔健康调查问卷

小学生口腔健康调查问卷调查背景本调查旨在了解小学生口腔健康状况、日常口腔保健习惯以及在学校中进行口腔保健的情况。

通过该问卷调查，我们希望能够提供有针对性的口腔健康教育和指导，促进小学生的口腔健康。

调查对象本次调查对象为在校小学生。

调查内容请您认真回答以下问题：1.你是男生还是女生？男女2.请问你在学校中是否接受过口腔保健的指导？是否3.你每天刷牙的次数是多少？1次2次3次更多4.你刷牙的时间一般是在什么时候？早上醒来后早餐后中午饭后晚餐后混合多个时间5.你通常刷牙的时间是多久？少于1分钟1-2分钟2-3分钟3分钟以上6.你使用何种方式进行刷牙？手动刷牙电动刷牙7.你是否经常使用牙线进行清洁牙齿间隙？是否8.你是否经常去口腔医院进行口腔检查？是否9.请问你是否有以下口腔问题？龋齿牙周疾病牙龈出血牙齿不齐其他（请注明）：___________10.你通常会选择以下哪种食物？蔬菜水果糖果巧克力薯片饼干汉堡披萨其他（请注明）：___________11.请问你有没有听说过口腔健康的信息？有没有12.请根据自己的意愿提出对小学生口腔健康的建议或意见（200字以内）:调查结果分析与建议根据本次调查结果的分析，我们可以得出以下结论和建议：1.小学生刷牙次数方面，【统计数据】的孩子每天刷牙【刷牙次数】次，较少刷牙或刷牙不够频繁的孩子占比【占比】%，建议家长和学校加强对刷牙频率的教育和监督。

2.刷牙时间方面，【统计数据】的孩子每次刷牙时间在【刷牙时间范围】内，建议每次刷牙时间能够达到2分钟或以上，充分清洁牙齿。

3.刷牙方式方面，【统计数据】的孩子采用【刷牙方式】进行刷牙，建议家长引导孩子正确使用牙刷，养成正确的刷牙习惯。

4.牙线使用方面，【统计数据】的孩子使用牙线的比例为【使用比例】%，建议家长和学校加强对牙线使用的指导和宣传，养成使用牙线的好习惯。

5.口腔检查方面，【统计数据】的孩子定期去口腔医院进行口腔检查的比例为【检查比例】%，建议家长和学校重视口腔健康，定期进行口腔检查，及时发现和治疗口腔问题。

农村社区儿童口腔健康状况的调查研究

农村社区儿童口腔健康状况的调查研究1. 引言1.1 背景介绍农村社区儿童口腔健康状况一直是一个备受关注的问题。

随着我国农村经济的发展和社会的进步，农村社区儿童口腔健康问题逐渐凸显出来。

与城市相比，农村地区的口腔保健条件差、服务水平低，农村儿童口腔健康水平低于城市儿童。

由于生活水平的提高，农村家庭普遍存在儿童过度爱吃含糖食物、缺乏口腔卫生意识等问题，加上一些传统观念的影响，导致农村社区儿童口腔健康问题日益突出。

农村社区儿童口腔健康问题也与医疗资源分配不均、口腔保健知识普及不足等因素有关。

农村地区医疗资源匮乏，口腔保健服务不足，需要进一步加强口腔健康知识的宣传和普及。

对农村社区儿童口腔健康状况进行调查研究，分析影响因素，提出预防措施和建议，对于改善农村社区儿童口腔健康状况具有积极的意义。

【2000字】1.2 研究目的研究目的：本研究旨在探讨农村社区儿童口腔健康状况的现状和影响因素，分析口腔健康问题的主要表现及其防治措施，提出相应的预防措施建议，为农村社区儿童口腔健康改善提供可行性建议。

通过本研究，旨在加强农村社区儿童口腔健康的宣传教育工作，促进口腔健康意识的提高，提升全社会对农村社区儿童口腔健康问题的关注度，以实现口腔健康问题的有效防治和持续改善。

2. 正文2.1 农村社区儿童口腔健康现状调查农村社区儿童口腔健康问题一直备受关注，根据我们的调查研究发现，这一群体普遍存在口腔健康问题。

部分儿童存在龋齿问题，主要原因是缺乏正确的口腔卫生保健意识和不良的生活习惯。

有些儿童存在牙龈出血、牙结石等问题，这些也与不良的饮食习惯和口腔保健有关。

在我们的调查中发现，农村社区儿童的口腔健康状况与父母的文化水平、经济条件以及家庭环境有一定的关系。

一些父母缺乏口腔健康知识，无法正确引导孩子养成良好的口腔卫生习惯；经济条件不佳的家庭可能无法及时就医和购买口腔护理产品。

针对以上问题，我们建议加强对农村社区儿童口腔健康的宣传教育工作，提高他们的口腔卫生意识。

儿童口腔健康状况调查及对策

儿童口腔健康状况调查及对策摘要目的：探讨儿童口腔健康状况及其对策。

方法：选取5岁儿童及其家长各660例，请家长配合完成问卷调查，对儿童进行口腔检查。

分析儿童口腔健康状况，并制定相应对策。

结果：睡前进食甜食、家长未能有效监督刷牙以及未能定期进行口腔检查的儿童发生龋齿率明显高于其他儿童；其龋失补亦明显高于其他儿童。

同因素不同情况相比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。

结论：儿童口腔健康状况与其行为有着密切的关系，通过对儿童及家长进行口腔知识健康教育，指导儿童合理饮食，养成良好的口腔卫生习惯，是有效改善儿童口腔健康状况的重要措施。

关键词儿童口腔健康对策口腔健康是人体健康的重要标志，是生命健康的重要组成。

儿童期口腔健康状况影响着其身心健康和个性的发展。

良好的口腔习惯是保证儿童口腔健康的重要前提。

本研究對660例儿童口腔健康状况进行调查后提出了相应的对策，现报告如下。

资料与方法2012年1～3月随机抽取12个幼儿园，每个幼儿园随机抽取5岁儿童及父母各50例，合计各600例。

增加10%的样本量进行加权，即儿童和父母各660例。

其中男330例，女330例；家长中父亲204例，母亲456例。

年龄29～47岁。

所有儿童及家长均为市区常住人口，且在接受检查时已经在市区居住≥6个月，家长知情且同意。

排除不能配合检查的儿童，排除未能提供完整问卷者。

方法：参照全国口腔健康流行病学研究方案中口腔健康检查和行为评定标准设计口腔健康行为问卷[1]，对儿童是否有睡前进食甜食的习惯、有无在家长监督下刷牙、有无定期检查口腔健康等内容进行调查。

一对一当面询问儿童家长，现场回收问卷。

由从业>10年的口腔科医生对儿童口腔健康状况进行检查。

诊断标准参照WHO口腔健康调查标准进行。

统计学处理：采用SPSS13.0软件进行分析，计数资料采用X2检验，且进行Logistic回归分析。

结果睡前进食甜食、家长未能有效监督刷牙以及未能定期进行口腔检查的儿童发生龋齿率分别为92.67%、69.98%和67.81%，明显高于其他儿童49.10%、41.79%和35.29的比例；其龋失补分别为4.59、3.32、4.62，亦明显高于其他儿童2.04、1.09和1.65。

中小学生口腔健康研究报告

中小学生口腔健康研究报告中小学生口腔健康研究报告一、研究背景口腔健康是人体健康的重要组成部分，对于中小学生的身心发展具有重要意义。

然而，目前中小学生口腔健康问题较为严重，龋齿和牙周疾病的发病率较高，需要引起重视和研究。

二、调查方法1.对象：选择多个中小学作为研究对象，包括不同地区、不同经济水平和不同饮食习惯的学校。

2.样本选择：对每个学校随机抽取一定数量的学生作为样本，确保样本的代表性。

3.调查内容：通过问卷调查、口腔检查等方法，获取中小学生的口腔健康状况、口腔卫生习惯、饮食习惯等相关信息。

4.数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，得出口腔健康状况的综合评估，并找出影响口腔健康的主要因素。

三、研究结果1.口腔健康状况：统计中小学生的龋齿和牙周疾病的患病率和严重程度，比较不同年级、性别和地区的差异。

2.口腔卫生习惯：调查学生的刷牙频率、刷牙时间、使用牙膏和牙刷的情况，评估口腔卫生习惯的好坏。

3.饮食习惯：调查学生的主要饮食结构、零食摄入情况，分析饮食习惯对口腔健康的影响。

4.影响因素分析：通过统计分析，找出可能影响中小学生口腔健康的主要因素，如饮食、口腔卫生习惯和家庭教育程度等。

四、结论与建议1.口腔健康状况：总结口腔健康状况，根据患病情况提出相关建议和预防措施。

2.口腔卫生习惯：分析口腔卫生习惯的现状，提出改善口腔卫生习惯的建议，如定期检查、正确刷牙方法和使用适当的口腔清洁用品等。

3.饮食习惯：针对学生的饮食结构和零食摄入情况，提出科学的饮食建议，减少对口腔健康的不利影响。

4.综合建议：结合研究结果，提出综合性的口腔健康管理建议，包括加强学校口腔健康教育、促进学生家庭的健康意识等。

五、研究局限性1.样本选择的局限性：由于样本选择的随机性可能存在一定的局限性，需要在研究结果中进行说明。

2.数据收集的局限性：调查问卷和口腔检查可能存在主观因素的影响，需要在数据分析中进行综合评估。

六、参考文献[1] 张XX. 中小学生口腔健康状况调查与分析[J]. 口腔医疗团队学术交流, 2018, 28(3): 12-15.[2] 李XX, 王XX. 中小学生口腔卫生习惯与口腔健康状况的相关研究[J]. 中国口腔医学杂志, 2017, 52(6): 375-380.以上是一份中小学生口腔健康研究报告的基本结构和内容，具体的报告可以根据实际情况进行修改和完善。

小学生口腔卫生情况的调查研究-论文

小学生口腔卫生情况的调查研究- 论文关键字：情况小学生调查研究口腔卫生口腔是人体消化系统的第一关。

牙齿是咀嚼的工具。

世界卫生组织把“牙齿清洁、无空洞、无痛感、无出血现象，齿龈颜色正常”作为人健康的一个重要标志，并把龋齿作为世界常见的第三大疾病。

我国政府把9月20作为“全民爱牙日”。

保护牙齿健康，注意口腔卫生已引起全社会的高度重视。

但是我们必须看到小学生的口腔保健工作在许多学校还没有积极开展起来，广大小学的领导和教师，对小学生牙病的严重性和提高牙齿健康水平的迫切性还认识不足。

如此下去势必会影响小学生身体素质的提高，影响素质教育的全面实施。

为了进一步摸清小学生口腔疾病及卫生现状，以有针对性地采取防治措施，提高口腔健康水平。

我们在吴江市防疫站的配合下，对本校小学低年级421名学生检查，情况如下表。

可见，当今小学生牙齿健康状况已到了令人忧虑的境况。

有的学生由于骨骼发育期间口腔换牙，引起上下颌骨或牙列畸形；有的学生满口黑牙；有的学生因龋齿不能很好咀嚼食物，加重肠胃的负担，久而久之引起消化不良症；有的引起牙周围组织感染，引发炎症；更有个别学生由于病菌侵入机体引起其他内脏器官疾病，这一切严重影响小学生素质的提高。

因此，加强学校口腔保健已是摆在我们面前的刻不容缓的任务。

低年级小学生病牙抽样调查情况我们对小学生龋齿的成因作了调查分析，其中小学生口腔不卫生是形成龋牙的一个主要原因。

由于口腔不卫生，口腔内的细菌使食物残渣产生乳酸，促使牙面脱钙而形成空洞，使牙体硬组织逐渐崩解、消失。

口腔不卫生主要表现在没有养成良好的刷牙及漱口的习惯。

所检查的421名学生的口腔卫生情况如下：低年级小学生口腔卫生抽查调查情况表中情况充分说明了绝大部分小学生口腔卫生意识极差，没有养成良好的刷牙、漱口习惯。

另外，我们又对小学生对刷牙的重要性的认识作了调查，调查的问题是“你为什么要刷牙？”其结果如下：低年级小学生口腔卫生意识抽查调查情况从中可以看出，大多数小学生对刷牙的重要性的认识是不足的。

儿童口腔健康状况调查分析及健康教育的应用分析

儿童口腔健康状况调查分析及健康教育的应用分析【摘要】目的实验将针对儿童口腔健康状况进行调查，重点分析实施健康教育护理的应用成效。

方法文章研究时限定为2020年5月到2021年1月，共有研究对象100人，均在我院进行治疗的口腔疾病儿童，结合病例信息随机分组，每组50人，组间差异在于对照组实施常规口腔卫生管理、观察组实施保健健康教育，比较两组儿童龋齿发生情况、口腔卫生评价指标、口腔健康知识掌握情况。

结果观察组儿童龋齿发生情况、口腔卫生评价指标、口腔健康知识掌握均优于对照组，差异具有统计学意义，P<0.05。

结论对于儿童口腔健康改善情况，应用健康教育干预，可显著提升健康知识掌握度，预防儿童龋齿发生，且达到儿童家属满意与认可，值得推荐、广泛应用。

【关键词】健康教育；儿童；口腔健康；知识；行为随着社会经济水平不断发展，人们的生活饮食习惯也发生了极大程度的变化，导致儿童患有龋齿的数量逐渐上升，严重影响儿童的咀嚼功能，还带有明显的疼痛感，以致降低儿童的生活质量[1-2]。

如治疗不及时，将会造成儿童出现牙髓炎、牙周炎等疾病，需应加大对儿童进行健康教育，预防此类现象发生。

鉴于此，针对100例口腔疾病儿童为对象，样本来源于2020年5月-2021年1月就诊的儿童，对儿童口腔健康状况进行调查分析，并探究健康教育的应用效果，汇报如下。

1.资料与方法1.1一般资料文章研究时限定为2020年5月到2021年1月，共有研究对象100人，均在我院进行治疗的口腔疾病儿童，结合病例信息随机分组，每组50人，对照组实施常规口腔卫生管理，男25例，女25例，平均值（岁）：（8.24±1.57），观察组实施健健康教育，男26例，女24例，平均值（岁）：（8.52±1.77），对比两组资料可得P＞0.05。

1.2方法对照组实施常规口腔护理卫生管理，观察组实施保健健康教育，主要方法如下。

采用视频、PPt、文字和口头宣教等多模式化方式，主要对象为儿童及家属等，通过发放口腔保健宣传册、开展口腔保健讲座、一对一分析口腔保健问题等[3-4]。

2024年儿童口腔健康项目工作小结

2024年儿童口腔健康项目工作小结____年儿童口腔健康项目工作小结一、项目背景儿童口腔健康一直以来都是一个重要的公共卫生问题，影响着儿童的生活质量和全身健康。

针对这一问题，我们团队在____年启动了儿童口腔健康项目，旨在提升儿童口腔健康水平，减少口腔疾病的发生率。

二、项目目标1. 提高儿童口腔健康意识，强化口腔健康教育；2. 提供优质的口腔保健服务，包括口腔检查、洁牙等；3. 加强家庭与学校的合作，共同关注儿童口腔健康问题；4. 改善儿童饮食习惯，减少糖分摄入；5. 建立完善的儿童口腔健康档案，进行长期追踪观察。

三、项目实施结果1. 口腔健康教育活动开展情况：我们在各个学校和社区开展了口腔健康教育活动，内容包括正确的刷牙方法、饮食指导、口腔卫生意识的培养等。

通过多种形式的教育活动，我们提高了儿童口腔健康意识，增加了他们对口腔健康的关注度。

2. 口腔保健服务情况：我们设立了口腔保健服务点，提供免费的口腔检查、洁牙等服务。

通过这些服务，我们及时发现并治疗了一些早期口腔问题，减少了口腔疾病的发展。

服务点的开设也方便了儿童和家长的就诊，提高了服务的便捷性和可及性。

3. 家庭与学校的合作情况：我们与学校和家庭建立了紧密的合作关系，通过家访和学校讲座等形式，向家长和教师们传达口腔保健的重要性，并提供相关的指导和帮助。

通过这种方式，我们能够将口腔健康的理念延伸到儿童生活的方方面面，形成全社会共同关注儿童口腔健康的局面。

4. 饮食习惯改善情况：我们开展了饮食指导活动，教育儿童和家长们注意膳食健康，减少糖分和酸性食物的摄入。

通过这一活动，我们提高了儿童对饮食的认识，促使他们有意识地改变饮食习惯，减少对口腔健康的不良影响。

5. 口腔健康档案建立情况：我们建立了儿童口腔健康档案，对参与项目的儿童进行了长期的追踪观察。

通过定期的口腔检查和评估，我们能够及时了解儿童口腔健康状况的变化，并采取相应的措施，提供个性化的口腔保健服务。

小学生爱护牙齿情况调查

小学生爱护牙齿情况调查一、调查原因：俗话说，牙疼不是病，疼起来要人命。

这句话我经常听别人说，但是我却重来没有感受过。

因为我的爸爸是一名牙医，我很小的时候他就教我怎样保护牙齿。

我的科技社团以及班上的同学，还有周围的一些朋友就没我这么幸运，他们中间有很多人都饱受牙痛困扰，是儿童医院口腔科的常客。

暑假我和学校科技社团的几个小科学迷决定：针对牙病进行一次科学调查体验活动，希望通过我们的调查活动号召同学们关注牙齿健康，了解保护牙齿的正确的方法，一起来“爱护牙齿，预防牙病”。

二、调查计划1、理论调查：①了解牙病的种类、成因及预防方法；②了解“爱牙日”2、问卷调查：①了解学校保护牙齿情况；②了解儿童医院牙科门诊儿童牙病情况；3、走访调查：①了解正确的牙病防治方法；②了解正确的刷牙方法；4、跟踪调查：跟踪牙齿矫正案例三、时间安排：活动时间：2017年7月4日---2018年2月28日1、2017年7月4日制定计划2、2017年7月5日--8月8日查资料3、2017年8月9日走访调查4、2017年8月9日---2018年2月28日整理资料、总结5、2018年2月20日---2018年2月28日整理资料、总结四、我的调查：㈠、理论调查通过看书、看电视，询问老师、家长，上网查找等方法，我查到了大量的有关“牙病”、“爱牙日”、“保护牙齿”的资料，特别是在“百度百科”里，资料即详细又实用，摘录如下：1、牙齿：牙齿是一种在很多脊椎动物上存在的结构。

一般而言，牙齿呈白色，质地坚硬。

牙齿的各种形状适用于多种用途，包括撕裂、磨碎食物。

牙齿是动物天生的自卫武器。

人类语言发音与口中前排上下的牙密切相关，古汉族标准语称为“雅言”。

牙齿的整洁，甚至关系到社交活动和地位。

2、牙齿的分类：哺乳动物的齿式可以写作：（上）门牙数，（上）犬牙数，（上）前臼齿，（上）臼齿/ （下）门牙数，（下）犬牙数，（下）前臼齿，（下）臼齿，比如人的齿式可以写作2, 1，2, 3/2, 1，2, 3.。

口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结

口腔健康调查问卷实践总结_调查工作总结在进行口腔健康调查问卷实践过程中，我深刻意识到了调查的重要性和工作的难点。

以下是我对这次调查工作的总结。

调查问卷的设计是关键。

在设计问卷时，我首先确定了调查的目标和目的，然后根据目标确定了调查内容和问题。

在问题的编写上，我尽量使用简单明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构，以便被调查者能够准确理解问题并给出真实的答案。

我还避免了问卷中出现重复或冗余的问题，以免给被调查者带来困扰。

调查对象的选择是关键。

在这次实践中，我选择了不同年龄、性别和职业背景的被调查者，以尽可能全面地了解口腔健康的情况。

我向每个被调查者解释了调查的目的和意义，并确保他们愿意参与调查。

然后，我根据被调查者的特点，在合适的时间和地点进行了问卷调查。

在面对一些繁忙的被调查者时，我还利用了网络调查工具进行了远程问卷调查。

问卷调查的过程需要耐心和细心。

在进行问卷调查时，我始终保持了耐心和友好的态度。

我仔细解答了被调查者提出的问题，并确保他们能够完整和准确地填写问卷。

为了避免问卷调查的过程中出现偏差，我还向被调查者提供了一些说明和示范，确保他们对每个问题都有清晰的理解。

对于问卷调查结果的整理和分析也至关重要。

在收集到足够的问卷数据后，我进行了数据的整理和统计分析。

我使用了统计软件对数据进行了分类、绘制了图表，并对数据进行了描述性统计。

通过对数据的分析，我得出了一些关键的结论，如口腔健康问题的主要存在、不同人群之间的差异等。

这些结论不仅可以为口腔健康的改进提供参考，还可以为后续研究和工作提供基础。

这次口腔健康调查问卷实践让我认识到了问卷设计、调查对象选择、调查过程和结果分析的重要性。

通过这次实践，我不仅提升了调查技巧，还对口腔健康问题有了更深入的了解。

希望通过今后的实践，我能够更好地应用这些知识和技巧，为口腔健康的改进做出更大的贡献。

学校学生口腔卫生习惯及健康情况调查分析

学校学生口腔卫生习惯及健康情况调查分析发表时间：2020-08-18T17:01:12.833Z 来源：《医师在线》2020年16期作者：郭春英[导读] 调查分析学校学生的口腔健康情况以及口腔卫生习惯。

【摘要】目的：调查分析学校学生的口腔健康情况以及口腔卫生习惯。

方法：研究时间为2018年7月到2020年1月，选取284名在校高中生作为研究样本。

通过自制调查问卷获取纳入对象的一般资料，分析学校学生的口腔健康情况以及口腔卫生习惯。

结果：2组学生进食零食、软饮情况数据经检验存在显著性差异（P＜0.05）；2组学生牙周软垢检出率数据经统计学检验提示存在显著差异（P＜0.05）。

结论：实施口腔健康情况与口腔卫生习惯调查分析能够为针对性实施健康宣教、开展口腔疾病防治措施等提供参考依据，以促进学校学生保持良好卫生习惯以及口腔健康。

【关键词】：学校；学生；口腔健康；口腔卫生习惯多种全身系统性疾病的发生均与口腔的健康情况关系密切，口腔健康不仅会导致口腔发生病变、产生相关症状表现，还会对面部美观以及咀嚼功能产生不良影响，甚至会引发严重全身性疾病，影响身心健康。

而学校学生正处于成长阶段，是良好口腔习惯行为与口腔卫生知识认知的关键形成期，有必要加强学校学生口腔卫生宣教，促进学校学生养成良好口腔卫生习惯[1]。

为了解学校学生实际口腔健康情况以及口腔卫生习惯，进而为口腔疾病的防控与卫生教育提供参考，本研究选取284名学校学生作为调查对象，研究时间为2018年7月到2020年1月，旨在调查分析学校学生的口腔卫生习惯和口腔健康状况，分析总结如下。

1调查对象和方法1.1基础信息本研究时间为2018年7月-2020年1月，研究样本为284名学校学生。

纳入标准：学生基础信息与调查记录数据等资料完整；学生对入选本课题表示知情且自愿积极配合。

排除标准：听力、视力障碍或沟通障碍或沟通障碍者；接受正畸矫治治疗者；合并影响口腔健康的全身系统疾病者。

儿童口腔健康状况及危险因素调查方案

附件儿童口腔健康状况及危险因素调查方案一、背景我国儿童口腔疾病患病率较高，其中龋病和牙周疾病是儿童最常见的口腔疾病。

2005年第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁乳牙和12岁儿童恒牙的龋病患病率分别高达66.0%和28.9%，12岁儿童牙龈出血检出率高达57.7%，但是一年内的口腔就诊率只有15%和21%，龋齿的治疗率只有2.8%和10.6%。

掌握儿童口腔健康状况、发展趋势和口腔疾病危险因素，是有效控制儿童口腔疾病，改善儿童口腔健康的基础和保障。

儿童口腔健康水平与社会、经济、生物学等诸多因素相关联，随着我国经济社会的快速发展和深化医药卫生体制改革工作的不断推进，儿童生活习惯、营养环境、医疗服务利用等情况也将不断发生变化，有必要对我国儿童口腔健康状况、危险因素、口腔疾病的发生发展变化规律、医疗服务利用情况等进行动态监测和调查。

为了有效开展儿童口腔健康状况和危险因素调查（以下简称“儿童口腔健康调查”）工作，特制订本方案。

二、目的（一）了解我国儿童口腔健康状况，重点调查儿童乳、恒牙健康情况和牙周健康情况。

（二）掌握我国儿童口腔健康状况的变化趋势，分析影响儿童口腔健康的主要因素。

（三）为制订我国儿童口腔疾病防治对策，强化儿童口腔保健措施提供科学依据。

三、对象及方法2010-2012年，在选定的调查点内建立3岁、6岁及12岁三个年龄组的城乡常住儿童口腔健康调查队列，连续调查3年。

通过进行口腔健康检查和问卷调查，连续采集对象的口腔健康知识信息、相关生活习惯信息、就医行为信息、牙齿生长发育和口腔疾病患病情况信息等，观察和分析调查对象口腔疾病、医疗服务利用和相关行为的动态变化以及影响因素等。

四、调查点的确定和样本量将我国31个省（自治区、直辖市）根据地理区域分为东、中、西三类地区。

东部地区选择北京、上海、广东三省（市），中部选择黑龙江、湖北、江西三省，西部地区选择广西、四川、陕西三省（区）作为调查省（区、市）。

农村社区儿童口腔健康状况的调查研究

农村社区儿童口腔健康状况的调查研究
随着社会的发展，城镇化进程也不断加快。

然而在农村地区，特别是在贫困地区，儿童口腔健康状况却相对较差。

本研究针对农村社区儿童口腔健康状况进行了调查研究。

方法：采用问卷调查和口腔检查相结合的方法，对某农村社区小学三年级至五年级的儿童进行了调查。

共有120名儿童参与了本研究。

结果：调查结果显示，有81.7%的儿童存在不同程度的口腔问题，主要表现为龋齿、牙菌斑和牙结石等。

其中，牙齿龋坏的比例最高，达到了66.7%。

此外，有42.5%的儿童存在牙周炎的问题。

另外，儿童牙齿清洁意识和习惯也较差，仅有33.3%的儿童能够每天刷牙两次以上，而有41.7%的儿童从不或很少刷牙。

结论：农村社区儿童口腔健康状况比较糟糕，需要引起我们的重视。

加强牙齿保健宣传和教育对于改善儿童口腔健康状况具有积极的作用。

同时，建议加强对农村社区口腔保健设备和人才的投入，提高儿童口腔保健的水平。

口腔健康调查报告

口腔健康调查报告随着现代化生活节奏的加快，人们的生活方式和饮食习惯也发生了较大的变化，尤其是精致的西式快餐和糖果零食的普及，导致了口腔健康问题的普遍发生。

近年来，全国各地对口腔健康进行了调查，发现了许多导致口腔健康问题的原因，并提出了相应的解决方案。

首先，每个人的口腔卫生问题是导致口腔健康问题的主要原因。

在国内的口腔调查中，有相当一部分人不重视口腔卫生，很少刷牙或不能正确刷牙，使口腔中的细菌繁殖得十分迅速，从而导致各种口腔疾病的发生。

因此，大力宣传口腔卫生知识，加强人们的口腔卫生意识，是解决口腔健康问题的第一步。

其次，口腔健康问题与饮食习惯有很大的关系。

大量我们喜欢的糖果、巧克力、薯片等零食和碳酸饮料中含有大量的糖分和化学添加剂，吃太多这些零食及饮料会影响口腔健康。

因此，我们应该注意食品卫生和健康饮食，选择坚果、水果或蔬菜等健康食品，少吃零食和命运不明的小吃，坚持早餐，适量饮水、不烟不酒，才能保持口腔健康。

另外，不正确的睡姿也可能导致口腔健康问题。

睡姿不正确，会导致牙齿长期用力或处于错误的力量平衡状态中，从而导致牙齿变形、错颌或疼痛。

因此，我们应该尽量强迫自己在睡觉时习惯于正确的睡姿，并且维护好颈椎体，保证牙齿处于合理的平衡状态中，预防口腔健康问题的发生。

另外，注意口腔健康与心理因素的联系，心理压力大、失眠等也会影响口腔健康状况，导致口腔疾病的发生。

因此，在日常的生活中，我们应该注重心理平衡和心理健康，掌握一些缓解压力的技巧和方法。

总之，口腔健康是我们健康生活的重要部分，需要我们重视和关注。

在日常生活中，我们应该遵循正确的生活方式和饮食习惯，优化口腔状况和身体健康。

加强宣传和教育，可以提升公众的口腔健康意识，不断推进国内口腔健康事业的发展，实现口腔健康的标准化和普及化。