修改病句
十个修改病句
十个修改病句以下是十个修改病句的例子：语序不当：例句：我们认真研究听取了大家的意见。
修改：将“认真研究”和“听取”调换位置，改为“我们认真听取并研究了大家的意见。
”2. 搭配不当：例句：他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。
修改：在“他表现得”前面加上“并且”，改为“他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。
”3. 成分残缺：例句：看到他的照片，使我想起了我们的友谊。
修改：删去“看到”或“使”，改为“看到他的照片，我想起了我们的友谊。
”4. 重复啰嗦：例句：我喜欢看喜剧类型的电影和电视剧，尤其是喜剧类型的。
修改：去掉“喜剧类型”，改为“我喜欢看喜剧电影和电视剧，尤其是喜剧。
”5. 前后矛盾：例句：他一整天都没有喝水，晚上才喝了一杯水。
修改：将“一整天”改为“一上午”，改为“他一上午都没有喝水，晚上才喝了一杯水。
”6. 概念混淆：例句：今天天气很好，天空是晴朗的。
修改：将“天空”改为“天气”，改为“今天天气很好，晴朗的。
”7. 不合逻辑：例句：所有的学生都穿校服，除了小明没有穿校服。
修改：在“除了小明”前面加上“其他”，改为“除了小明外，其他学生都穿校服。
”8. 词义重复：例句：他经常看报纸和杂志，每天都在阅读新闻。
修改：去掉“和杂志”，改为“他经常看报纸，每天都在阅读新闻。
”9. 用词不当：例句：老师布置了很多作业，我们做得很累。
修改：将“做得很累”改为“感到很累”，改为“老师布置了很多作业，我们感到很累。
”10. 前后矛盾：例句：他昨天告诉我他已经去过上海了。
修改：将“昨天”改为“前天”，改为“他前天告诉我他已经去过上海了。
”。
修改病句例题60个
修改病句例题60个1. 原句：他昨天去了医院，看了医生，打了针。
修改后：昨天，他去了医院看了医生，并打了针。
2. 原句：我听说他是个有名的医生，我很想见见他。
修改后：我听说他是个有名的医生，很想见见他。
3. 原句：他从小到大，都是在农村长大的。
修改后：他从小到大都在农村长大。
4. 原句：我在车上看见了一位熟悉的面孔。
修改后：我在车上看见了一张熟悉的面孔。
5. 原句：他是我见过最聪明的人之一。
修改后：他是我见过的最聪明的人之一。
6. 原句：我昨天晚上梦见了你。
修改后：昨天晚上我梦见了你。
7. 原句：你知道我在说什么吗？修改后：你知道我在说什么吗？8. 原句：我一直在等你，你终于来了。
修改后：我一直在等你，你终于来了。
9. 原句：我每天都早起锻炼身体。
修改后：我每天早起锻炼身体。
10. 原句：他的眼睛里充满了善良。
修改后：他的眼睛充满了善良。
11. 原句：我昨天看到了那本书，它真好看。
修改后：我昨天看到了那本书，真好看。
12. 原句：我们一起吃了晚饭，然后去看了电影。
修改后：我们一起吃了晚饭，随后去看了电影。
13. 原句：她是我最好的朋友之一。
修改后：她是我最好的朋友之一。
14. 原句：我喜欢跟你一起去旅行。
修改后：我喜欢和你一起去旅行。
15. 原句：这个问题很难，我一直都没解决。
修改后：这个问题很难，我一直没解决。
16. 原句：我在超市买了很多东西，比如牛奶、面包和水果。
修改后：我在超市买了很多东西，例如牛奶、面包和水果。
17. 原句：我今天晚上不想出去吃饭，我会在家做饭。
修改后：我今天晚上不想出去吃饭，打算在家做饭。
18. 原句：我很喜欢吃辣的食物。
修改后：我喜欢吃辣的食物。
19. 原句：我在考试中得了满分，我很开心。
修改后：我在考试中得了满分，感到非常开心。
20. 原句：我们家附近有一个很大的公园，我常常去那里散步。
修改后：我们家附近有一个很大的公园，我经常去那里散步。
21. 原句：我买了两件衣服，一件是白色的，一件是蓝色的。
修改病句20句及答案
修改病句20句及答案20个修改病句带答案：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一筐一筐地抬着鲜鱼答案：抬着一筐一筐的鲜鱼2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
修改病句例题60个
修改病句例题60个可能内容过多，我可以为您提供10个修改病句的例题及答案，如果需要更多例题，可以在之后输入继续。
1.修改病句：上课的时候，发言很积极。
答案：上课的时候，他发言很积极。
2.修改病句：看了这部电影，受到了深刻的教育。
答案：看了这部电影，我受到了深刻的教育。
3.修改病句：我估计这道题一定不会错。
答案：我估计这道题不会错。
4.修改病句：同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
答案：同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
5.修改病句：他的语文作业基本上全部完成。
答案：他的语文作业基本上完成了。
6.修改病句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
答案：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
7.修改病句：近几年来，电视机的质量提高了，价格便宜了。
答案：近几年来，电视机的质量提高了，价格也便宜了。
8.修改病句：同学们选他当三好生是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
答案：同学们选他当三好生，是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
9.修改病句：我猜想他肯定是一个六年级学生。
答案：我猜想他是一个六年级学生。
10.修改病句：在会上，纷纷发表自己的想法。
答案：在会上，他们纷纷发表自己的想法。
修改病句的例题60个可能内容过多，我可以为您提供10个修改病句的例题及答案，如您需要更多例题，可以在之后输入继续。
11.例题：通过举办世博会，使上海知名度大大提高。
答案：去掉“通过”或“使”。
12.例题：听了张老师的报告，受到了很大的启发。
答案：在“受到”前加上“我”。
13.例题：我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
答案：把“发扬”和“继承”调换位置。
14.例题：这次考试全班同学普遍成绩都不错。
答案：去掉“普遍”。
15.例题：小红穿着一件花上衣和一顶白帽子，真好看！答案：在“花上衣”后面加上“，戴着一顶”。
16.例题：我国人口是世界上最多的国家。
答案：去掉“国家”。
17.例题：在同学们的帮助下，我克服了错误。
修改病句的方法和技巧
修改病句的方法和技巧
1、把病句拆分开来：病句中可能存在一些复杂的句式结构，可以将多个句子拆分开来，重新组合，使之变得简洁明了。
2、改进句式结构：可以将原句中重复的词语去掉，改变句子的结构，使之简洁明了。
3、更换词语：病句中某些词语可能表达的不够准确，可以更换更准确的词语来表达原意。
4、特殊处理：在病句中可能存在某些特殊的句式，例如存在多个定语从句，可以将多个定语从句连接起来，以使之更加简洁明了。
5、替换冗余信息：在病句中可能存在冗余信息，例如重复的信息，可以将冗余信息替换掉，使之更加简洁明了。
6、并列句处理：在病句中可能存在多个并列句，例如两个或多个并列句，可以将其中一个句子拆分开来，以突出句子的主要信息。
7、分词处理：当病句中存在多个分词时，可以将其中一个分词拆分开来，以使之更加简洁明了。
8、添加谓语：在病句中可能缺少谓语，可以添加上谓语，以使之更加简洁明了。
9、补充信息：在病句中可能缺少一些重要的信息，可以补充上这
些信息，以使之更加简洁明了。
10、修改句尾：句尾决定了句子的意思，可以将句尾改成更精确的表达方式，以使之更加简洁明了。
修改病句大全
修改病句大全第一部分：修改病句一:用词不当例句：①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见，我们应该坚定。
④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。
⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点.练习：用修改符号修改下面的病句。
(1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。
（2）小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
（3）他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。
(4)奇奇做错了事，心情很繁重。
(5）学校的操场又扩张了不少。
(6)我只是把养花作为生活的一种情趣.（7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。
（8）要想写好作文，就必须有不怕困难的精神.(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。
（10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄.修改病句二：句子不完整(一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么"或“什么、怎么样”说清楚.）一、缺少主语。
如:①会唱《世上只有妈妈好》了.②在老师的教育下，明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后，对我教育很大。
二、缺少谓语。
如:①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
三、缺少宾语。
如：①我送给小丽同学.②我最尊敬的人是.练习：读下面的句子，把不完整的补充完整.1．爸爸在灯光下.2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
3．你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。
4．我们要讲究卫生。
5．茅屋里传出的钢琴声。
6．要对青少年进行热爱祖国的教育。
7．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。
8．解放军叔叔打开了。
9．孔繁森救助了好多藏族孤儿.10．敬爱的老师无微不至地关怀。
11．从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。
修改病句三：词序不当例句：①李勇被同学一定评为“三好”学生。
②这是晴朗的一个夜晚.③五月的北京是漂亮的季节。
④说实在的,他并不唱得好。
⑤我把胜利的消息已经告诉了大家。
修改病句的例子20个
修改病句的例子20个修改病句是英语学习中比较常见的一种练习方法，能够帮助学生更好地掌握语法和词汇，提高语文素养。
本文将提供20 个修改病句的例子，希望能对读者有所帮助。
1. 我和我的朋友去了一个购物中心。
改为：我的朋友和我去了一个购物中心。
2. 他昨天吃了一家比萨饼。
改为：他昨天吃了一块比萨饼。
3. 我最喜欢的体育运动是踢足球。
改为：我最喜欢的体育运动是足球。
4. 我的朋友们都支持我考上大学。
改为：我的朋友们都支持我上大学。
5. 我听了音乐感觉很轻松。
改为：听音乐让我感觉很轻松。
6. 我爱吃苹果、香蕉和橙子。
改为：我爱吃苹果、香蕉和橘子。
7. 老师希望我明天写一篇作文。
改为：明天老师希望我写一篇作文。
8. 她把毛衣忘在了家里。
改为：她把毛衣忘在家里了。
9. 我昨晚看了一部吓人的电影。
改为：昨晚我看了一部吓人的电影。
10. 他经常收到他父母的礼物。
改为：他的父母经常送他礼物。
11. 我去了一趟中国长城旅游。
改为：我去中国长城旅游了一次。
12. 我哥哥比我高两厘米。
改为：我哥哥比我高两公分。
13. 张先生喜欢旅游，尤其是去海边。
改为：张先生喜欢旅游，尤其是去海滨。
14. 昨天这个电视节目非常有趣。
改为：昨天这个电视节目非常有趣味。
15. 我的妈妈花了三小时做一顿晚餐。
改为：我的妈妈花了三个小时做一顿晚餐。
16. 我昨天在网上购买了一双鞋子。
改为：昨天我在网上购买了一双鞋子。
17. 他在医院工作超过十年了。
改为：他在医院工作已经超过十年了。
18. 我昨天买了一本书，我很期待读它。
改为：昨天我买了一本书，我很期待读它。
19. 这里的饭菜非常美味，我很享受吃。
改为：这里的饭菜非常美味，我很享受吃它们。
20. 我们昨天晚上一起喝酒，度过了一个美好的夜晚。
改为：我们昨天晚上一起喝酒，度过了一个美好的夜晚时光。
总结来说，修改病句是提高英语水平的一种简单而有效的方法，它可以帮助学习者更好地掌握语法知识，熟悉一些惯用词汇和短语，使之能够更加流利地表达自己的意思。
修改病句的四大方法
修改病句的四大方法
修改病句的四大方法是：
1.语法修正：检查句子中的语法错误，如主谓不一致、动词
时态错误、代词指代不清等。
可以通过调整词序、使用适当的时态和人称，以及修复代词错误等来纠正语法问题。
2.句意澄清：确保句子表达的含义清晰明确。
如果句子含糊
不清或不完整，可以通过添加必要的词语或重新组织句子结构来澄清句子的句意。
3.冗余修正：删除或简化多余的词语和短语，使句子更加简
洁明了。
去除冗余可以提高句子的流畅度和可读性。
4.风格与修饰修正：关注句子的表达风格和修饰语的使用。
适当调整形容词和副词的位置和选择，使用恰当的修饰词语，以确保句子的表达更加准确和生动。
通过运用这四大方法，我们可以有效地改进句子的质量和表达效果。
注意这些修正方法需要根据具体的语境和写作目的来选择使用，以确保句子表达的准确度、连贯性和流畅性。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改病句例子
修改病句例子
1. 去年我买了一只新手机，它速度很慢。
改正：去年我买了一只新手机，但它的速度很慢。
2. 姐姐昨天做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得很满足。
改正：姐姐昨天做了一顿丰盛的晚餐，令我们感到十分满足。
3. 虽然这场比赛我们输了，但我们的表现还是不错的。
改正：虽然这场比赛我们输了，但我们的表现还算不错。
4. 学校图书馆里有很多好看的书，你可以借阅。
改正：学校图书馆里有很多好看的书可供借阅。
5. 这个问题很难解决，因为我们缺少相关信息。
改正：由于我们缺少相关信息，这个问题变得非常难以解决。
修改病句100例
一、结构残缺1、开始认识到参加劳动锻炼的好处。
2、放射出耀眼的光芒。
3、呈现出一片春耕的繁忙景象。
4、在晚会上，表演了精彩的节目。
5、为了我们长大成才，不辞劳苦地工作着。
6、戴着小军帽，扛着木头枪，多像一个解放军战士。
7、通过这次参观活动，使我受到了深刻的教育。
8、我在读了《珍贵的教科书》以后。
9、春天到，一朵朵鲜花。
10、在我们学校里，最受大家尊敬的人。
11、同学们认认真真。
12、我们艰苦奋斗的优良传统。
13、雷锋叔叔全心全意为人民服务的高贵品质。
14、大家交流了学习语文。
15、我打开书包拿出作业。
16、我学习了这部分知识，掌握了解答应用题。
17、老师要求我们养成讲卫生。
二、用词不当18、午后，气候变了，那晴朗的天空顿时布满乌云。
19、同学们努力学习，争取以优异的成就向祖国汇报。
20、大海在很远的地方沸腾怒吼。
21、我的笔盒里还缺乏一支像样的钢笔。
22、大家纷纷发言自己的意见。
23、本学期来，我们学校各方面的工作都取得了伟大的成绩。
24、我们一定要把时间充足地利用起来。
25、这共同劳动的后果，大家都十分珍惜。
26、老师笑了笑，对陈晓同学进行很耐性的教育。
27、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
28、大家决定从课余时间里排练节目。
29、只有肯努力，你就能学好各门功课。
30、干这活儿不是轻松的事，就是艰苦的劳动。
31、谁去执行这项任务吗？32、花坛里的花儿有红的、紫的、黄的，真是五花八门，好看极了。
三、搭配不当33、耳旁呼呼的风声，不停地刮着。
34、早晨，郊外的空气格外新颖。
35、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
36、春天的戴云山是一年中最美的季节。
37、墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。
38、陈秉正的劳动技术全面、高昂。
39、我们要不断地提高自己的工作方法。
40、考古工作者最近又发明了一座古墓。
41、农民伯伯在山坡上种上了许多果园。
42、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
43、我们怀着喜悦的心情和轻松的脚步，来到电影院。
10个最经典的修改病句例子
10个最经典的修改病句例子 1. 原句：我昨天去商场买了一件新的裙子。
修改后：昨天我去商场买了一件新裙子。
2. 原句：他不习惯吃辣的食物。
修改后：他不适应吃辣的食物。
3. 原句：这个电视是我爸爸买给我的。
修改后：这台电视是我爸爸给我买的。
4. 原句：他们正在计划明年去旅行。
修改后：他们正在计划明年旅行。
5. 原句：我从小就梦想成为一名医生。
修改后：我从小就梦想着成为一名医生。
6. 原句：她没有告诉我她的手机号码。
修改后：她没有把她的手机号码告诉我。
7. 原句：这个问题应该马上解决。
修改后：这个问题应该立即解决。
8. 原句：他们每个月都会去一次电影院。
修改后：他们每个月都会去看一次电影。
9. 原句：我经常忘记带钥匙。
修改后：我经常忘记携带钥匙。
10. 原句：她在图书馆里学习了一整天。
修改后：她在图书馆里学习了一天整。
修改病句大全
修改病句大全病句是指不符合语法规则或表达不准确的句子。
下面是一些常见的病句及其修正：1. 错误：他是一个去年刚来的新老师。
修改：他是去年刚来的新老师。
2. 错误：她要了一份很大的披萨，她一个人都吃不完。
修改：她订了一份很大的披萨，她一个人吃不完。
3. 错误：我碰到了昨天你介绍的那个人。
修改：我碰到了你昨天介绍的那个人。
4. 错误：今天的天气比昨天更热，并且阳光很明亮。
修改：今天的天气比昨天更热，阳光很明亮。
5. 错误：他喜欢踢球也喜欢游泳。
修改：他既喜欢踢球又喜欢游泳。
6. 错误：这个电视很贵，但是它的屏幕很大。
修改：这个电视屏幕很大，但是它很贵。
7. 错误：他每天早晨都吃一杯麦片。
修改：他每天早晨都吃一碗麦片。
8. 错误：这是他第一次去那个国家旅游。
修改：这是他第一次去那个国家旅行。
9. 错误：这个问题非常重要，可以对全球气候产生影响。
修改：这个问题非常重要，它可以对全球气候产生影响。
10. 错误：请你看好我的包，我一会儿回来。
修改：请你帮我看好我的包，我一会儿回来。
11. 错误：老师把问题提出来，然后让学生回答。
修改：老师把问题提出来，然后要求学生回答。
12. 错误：昨天我买了一些苹果，还有香蕉。
修改：昨天我买了一些苹果和香蕉。
13. 错误：他说话的声音很大，也很清晰。
修改：他说话的声音又大又清晰。
14. 错误：我们不常去那家饭店，因为食物质量得不到保证。
修改：我们不常去那家饭店，因为食物质量不可靠。
15. 错误：我昨天晚上在家写作业，直到半夜才完成。
修改：我昨天晚上在家写作业，直到半夜才写完。
16. 错误：他喜欢跑步和游泳，因为这对他的身体有好处。
修改：他喜欢跑步和游泳，因为这对他的身体有益。
17. 错误：这座公园有花、树、还有一个湖泊。
修改：这座公园有花、树，还有一个湖泊。
18. 错误：我将会用我的手机给你打电话。
修改：我会用手机给你打电话。
19. 错误：今天我上午去购物，买了一件新衣服。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案
写作是我们学习生活当中不可或缺的一部分，但是随着自己的写作，难免经常遇到自己写出来的句子有些病句的情况。
这时候如何修改病句就变得相当重要啦！下面，本文将为大家总结一下常见的病句及其修改方法，供大家参考。
一、句子缺主语
1、原句：坐在沙发上，看着电视机。
修改：我坐在沙发上看着电视机。
2、原句：过马路，看红灯。
修改：我过马路时看到了红灯。
二、句子缺谓语
1、原句：窗外，秋天的月光。
修改：窗外的秋天，月光明亮。
2、原句：小鸟从树上飞到云层中。
修改：小鸟从树上飞到了云层中。
三、句子缺宾语
1、原句：他写了一篇文章。
修改：他写了一篇很好的文章。
2、原句：我喜欢她。
修改：我喜欢她的美貌。
四、句子缺定语
1、原句：我很喜欢草。
修改：我很喜欢绿色的草。
2、原句：他具有设计品味。
修改：他有很好的设计品味。
五、句子缺状语
1、原句：猫在沙发上睡觉。
修改：猫在沙发上悠闲地睡觉。
2、原句：她跳了起来。
修改：她连跳了几下。
六、句子结构紊乱
1、原句：问问他，他明白了吗？
修改：问问他，他是否明白了？
2、原句：他的书忘了放在哪里。
修改：他不知道自己的书放在哪里了。
以上就是常见病句的修改方法啦！日常写作中，注意这些问题，认真修改，相信自己的写作水平一定会得到进一步提升的。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案修改病句及答案1一般病句类型：1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。
若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
3.搭配不当。
一句话里的一对词不能搭配或者违反语言习惯。
4.重复啰嗦。
重复是指在一个句子中同时使用两个或两个以上意思相似或相同的词。
5.分类不当。
分类不当是指把不属于同一属的东西放在一起。
6.不一致。
不一致是指句子中的歧义和矛盾。
7.词序颠倒了。
语序颠倒是指一个句子中使用的词语不是按照一定的语法顺序构成的，而是词序颠倒了。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
二、修改病句。
1、课外活动，操场上呈现出一派生机勃勃的景象。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
我可以向你保证我们会在这次校运会上赢得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
即使我这么努力学习，我的成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14.清明节，我们怀着崇高的情怀去扫墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17.雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19.任何困难都吓不倒英勇的红军战士。
十个超短修改病句
十个超短修改病句修改病句是写作中最重要的一部分，但也最容易被忽视。
有时，除了删减字词之外，并没有让一句话看起来更有效的方法。
然而，修改可以让你的文章变得更加优秀，把它们从不够完美变得完美无瑕。
以下是十个例句，帮助你学习如何把病句编辑得更有魅力：1.李是一位勤劳的学生。
修改：勤奋的小李是个优秀的学生。
2. 你需要穿得漂亮以便获得赞赏。
修改：穿出优雅，赢得一致赞誉。
3.个老板，他很不客气。
修改：这位老板冷漠无情。
4.草是牛的习惯。
修改：牛爱吃草。
5. 他让我做了件很费时间的事情。
修改：他让我耗费大量时间做这件事。
6.片森林很大而且十分美丽。
修改：这是一片巨大而美丽的森林。
7. 他们中的一半穿着很奇怪。
修改：他们中一半穿着怪异而另一半则穿着正常。
8.里的树木太多了。
修改：这里的树木密密麻麻。
9.对这个建议深表怀疑。
修改：我对这个建议深表怀疑。
10. 他们没有按时完成任务。
修改：他们未能按时完成任务。
修改病句能够提高文章的可读性，以及帮助读者更好地理解作者的意思。
它可以帮助你强调重点，而且可以让你的文章更具说服力和力量。
一个小的变化可以使整段文章的内容更加有视觉吸引力，而且更容易理解。
不幸的是，很多写作者忽略了修改，这样就会浪费他们辛苦写出来的优秀文章。
和不修改相比，在文章中添加少量的修改却可以让文章变得完美无瑕。
因此，调整每一句话中的字词，改进文章句子的结构，这对提升文章质量至关重要。
修改病句不仅限于语法、语义和拼写。
此外，它还可以用来改善文章的样式和口吻。
例如，使用叙述的技巧可以让句子变得更有趣，因此可以吸引更多的读者。
此外，在文章中加入强调手法也能增加文章的强度和说服力。
由于每个人的写作方式都不同，因此你需要不断尝试不同的写作技巧，来寻找最适合你的修改方法。
最后，只有当你能够有效地修改病句，你的写作才能够达到更高的水平。
修改病句大全
修改病句大全修改病句大全修改病句大全（一）：搭配不当。
1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮此刻我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。
（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的推荐，又虚心地征求了专家们的意见。
（"严肃"不能修饰"研究"，能够改为"认真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
（应将"国家"改为"行为）5、关联词语搭配不当：例：既然你来了，我也该走了。
（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）修改病句大全（二）：语序不当语序不当常见的状况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。
（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：就应发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。
（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
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（二）
3、没有语病的是( 没有语病的是( )
D A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 的知识。 不但布达拉宫建筑宏伟,而且收藏着珍贵的文物。 B. 不但布达拉宫建筑宏伟,而且收藏着珍贵的文物。 数学对于我不感兴趣。 C. 数学对于我不感兴趣。 我把成功的经验，向他做了介绍。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。
(二)、搭配不当(是指一个句 搭配不当(
1、人民的生活水平正在不断地改善。 、人民的生活水平正在不断地改善。 (主谓搭配不当 主谓搭配不当) 主谓搭配不当 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 2、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 修饰语与中心语搭配不当） （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中， 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。 脚步声。
治病秘方： 治病秘方：
重复累赘—删去多余 重复累赘 删去多余
成分赘余
• 容易的重复词语 • “目的是为了” 目的是为了” 左右” “约……左右” 左右 • “更加变本加厉” 更加变本加厉 变本加厉” 让它任其自然 任其自然” “让它任其自然” • “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” 从心里发自肺腑 发自肺腑” 忍俊不禁地笑起来” 地笑起来 相形见绌” 一气呵成地写就 地写就” 显得相形见绌 “显得相形见绌” “一气呵成地写就” • “浑身被打得遍体鳞伤 浑身被打得遍体鳞伤 • 一个刻骨铭心的难忘的教训” 难忘的教训 “一个刻骨铭心的难忘的教训”
(两个定语先后语序不当)
修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 几千年前的文物
治病秘方： 治病秘方：
语序不当—调顺位置 语序不当 调顺位置
练
习
)
选择词序正确的一项( 选择词序正确的一项
A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 ．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。 B．我们应该发挥自己的充分作用 ．我们应该发挥自己的充分作用. C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。 ．我们坚决执行《教育法》 认真学习《教育法》 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 ．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。
4、下列句子没有语病的一句是：（ D ） 下列句子没有语病的一句是：（
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
实 战 演 练（一）
2、选出没有语病的一项（ C ） 选出没有语病的一项（
我们所缺乏的,一是勇气不足 A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的 一是勇气不足 二 在激烈的市场竞争中 我们所缺乏的 一是勇气不足,二 是谋略不当。 是谋略不当。 英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆园。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆园。 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用 C、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界 用 美的心灵去感受世界。 美的心灵去感受世界。 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓叶山红叶 是人们欣赏麓叶山红叶,登高远眺的好 D、深秋的岳麓山 是人们欣赏麓叶山红叶 登高远眺的好 时候。 时候。
治病秘方： 治病秘方：
表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后 表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后 分句不对应的情况。 分句不对应的情况。)
前后矛盾—严密逻辑 前后矛盾 严密逻辑
前后矛盾：
• 支招： 支招： • 培养对标志性词语（如“能否” 、“是 培养对标志性词语（ 能否” 避免” 防止” 杜绝” 否”、“避免”、“防止”、“杜绝” 的敏感度！ 等 ）的敏感度！ • “有无”“能否”“优劣”“好 有无”“能否”“优劣”“ ”“能否”“优劣”“好 ”“成败 含有两方面,不能呼应就出 成败” 坏”“成败”含有两方面 不能呼应就出 错。
中考病句类型
语 序 不 当 搭 配 不 当 成 分 残 缺 重 复 累 赘 前后矛盾
修改病句要遵守的原则 • 病句修改以改通顺、改 病句修改以改通顺 改通顺、 准确，不改变句子原意 准确，不改变句子原意 为原则(多就少改 多就少改) 为原则 多就少改
辨别修改病句的步骤
一读、二提、三改、四查 一读、二提、三改、 一读： 一读：
(一)、语序不当（是指句子语 语序不当（
序错乱，造成病句。） 序错乱，造成病句。）
在很多食品中苏丹红1号的发现 号的发现， 1、在很多食品中苏丹红 号的发现，具有很强的致 癌性。 癌性。
(定语和中心语位置颠倒 定语和中心语位置颠倒) 定语和中心语位置颠倒
修改： 苏丹红1号的发现 发现的苏丹红1号 修改：“苏丹红 号的发现”应改为 “发现的苏丹红 号” 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
借助语感找出病句， 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语 病的 。 二提：主干提取 二提：主干提取. 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多 即增加缺少的成分）、 三改： 调整字词顺序）、 余的部分）、 余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换 字词）。 字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）
练习
1、通过宣传教育，有的青年已经改邪归正， 、通过宣传教育，有的青年已经改邪归正， 走上了正途。 走上了正途 修改: “改邪归正”和“走上正途”重复 “ 2、最近，有伪造的假人民币流入市场， 2、最近，有伪造的假人民币流入市场，严 重扰乱国家的货币流通。 重扰乱国家的货币流通。
修改: “伪造”和“假”重复 “
（四）、 赘。)
是句子成分多余， 重复累赘(是句子成分多余，造成重复累 是句子成分多余
1、王总和李经理多次反复论证这套技改方 案。 修改： 修改：王总和李经理反复论证这套技改方 案。 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声 、这句话的后面， 的潜台词。 的潜台词。 修改:“无声的” 修改 无声的”和“潜台词”重复 无声的 潜台词”
（三）、成分残缺(是指一个句子缺 ）、成分残缺( 成分残缺
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 缺主语） （缺主语） 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚 、 这篇文章里 缺主语） （缺主语） 修改：这篇文章， 修改：这篇文章，热情地歌颂了
（五）、前后矛盾 ）、前后矛盾
(是指句子 是指句子
1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 前后矛盾） （前后矛盾） 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 两面与一面不呼应） （两面与一面不呼应） 修改：能否有健康的身体， 修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。 平时有没有多锻炼。
少了应有的成分，影响了意思的表达。 少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺 主语或宾语。 主语或宾语。)
新风尚
（※：介词使用不当造成句子成分残缺） 治病秘方： 治病秘方：
成分残缺—-补充完整 成分残缺 补充完整
1、下列句子结构完整的一项是( ) 、下列句子结构完整的一项是 A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术 ．由于美国大学忽视理论的应用， 人才逐年减少， 人才逐年减少，产生了人才危 机。 C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布 ．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“ 之乡”的称号。 之乡”的称号。 D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清 ．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜， 晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。 晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。 正确， 、 缺少主语 缺少主语， 缺少宾语 缺少宾语。 【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。 解析】 正确 点拨】 句的主语隐蔽于介词短语之中 句的主语隐蔽于介词短语之中， 放在从”之前， 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前， 主语显露了，成分齐全了。 句 应该作主语的词语。 主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用 了使令性动词，使句子缺少主语， 了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾 句 补充“的情景” 句还可删“ 语，补充“的情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了 句还可删 由于”也就有主语了)
1、选出没有语病的一项（ 选出没有语病的一项（
B ） A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ 通过这次丰富多彩的活动， C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 人的道理。 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 D．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
治病秘方： 治病秘方： 子的各个成分之间搭配 不符合语言习 惯。)
搭配不当—规范搭配 搭配不当 规范搭配
练习
1下列各句搭配得当的一句是 下列各句搭配得当的一句是( ) 下列各句搭配得当的一句是 A，大路两旁，到处都种植着果园。 ，大路两旁，到处都种植着果园。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 ．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 ．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。 D．晚会上，演员表演了音乐、 D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等 文艺节目。 文艺节目。 种植与果园搭配不当。 一支与 【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与 解析】 种植与果园搭配不当 歌声搭配不当D气功不是文艺节目 正确。 气功不是文艺节目C正确 歌声搭配不当 气功不是文艺节目 正确。