最新部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》课时练测试题

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部编版语文三年级上册 9 《那一定会很好》同步练习(含答案)

部编版三上第三单元拓展运用第9课那一定会很好
（共4题）
一、选择题（共2题）
1.选择。

关于植物的生长过程，下列排序正确的是（）。

A．发芽——长叶——开花——结果B．发芽——长叶——结果——开花
C．长叶——开花——结果——发芽D．开花——发芽——长叶——结果
2.选择。

课文《那一定会很好》中，这粒种子在不同的时间有不同的愿望，而且最后都实现了。

由此，课文想要告诉我们的道理是（）
A．做人不能有太多梦想，要安于现状，知足常乐。

B．做人要时刻休息，要为身体舒适而努力。

C．做人要追求生活舒服，想办法让自己越来越轻松。

D．做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。

二、选词填空题（共2题）
3.根据句意，选择合适的词语填空。

（1）木地板地着身子，躺在阳台上。

（2）小蜗牛对自己的新房子很，背着它到处旅行。

（3）大公鸡听了大家的赞美，极了。

（4）梧桐树叶飘落在地上，十分。

A．满意B．得意C．愿意D．舒展
E．平展
4.根据课文《那一定会很好》，选择合适的字词填空。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子了，成小木片，成美丽的木地板，在了阳台上。

A．拆B．铺C．拼D．锯
答案
一、选择题（共2题）
1. 【答案】A
2. 【答案】D
二、选词填空题（共2题）
3. 【答案】A；D；A；B；E
4. 【答案】A；D；C；B。

2020部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》课时练

先思考
再
看
答
案
一、读拼音，写词语。

缩小努力根茎拆开陈旧
调皮舒服服务木料摇晃
二、比一比，再组词。

科（科学）掠（掠夺）摔（摔倒）振（振动）韵（韵律）
抖（抖动）凉（凉快）蟀（蟋蟀）震（震动）均（平均）三、多音字组词。

钻：zuàn 钻石zuān 钻研
调：diào 调查tiáo 调皮
四、近义词。

难受——（难过）调皮——（顽皮）舒展——（伸展）五、反义词。

高大——（矮小）努力——（懒惰）乖巧——（调皮）
六、用合适的词语填空。

（细细）的根（高大）的树（去年）的时候
（紧紧）地包裹（哗哗哗）地拂动（吱吱嘎嘎）地响七、造句
１、他一边写作业一边听歌。

２、要是想成功，就必须付出努力。

部编版语文三年级上册9那一定会很好同步练习课时练(全册附答案)

9* 那一定会很好1.形近字组词。

宿（）怒（）经（）支（）拆（）缩（）努（）茎（）吱（）折（）2.加上合适的标点。

种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服3.仿写句子。

种子一边．．努力生长。

．．想一边参考答案1.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断2.，。

“。

”，“，，。

”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

三年级上册语文必背内容4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

三年级语文上册第9课《那一定会很好》课时练习题(含答案)

三年级语文上册第9课《那一定会很好》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．选出加点字读音完全正确的一项是（）A．缩．小（shuō）努．力（nǔ）B．嫩茎．（jìng）推．动（tuī）C．吱．吱（zī）拆．开（chāi）D．锯．子（jù）斧．子（fǔ）2．下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的？（）A．指手画脚B．成群结队C．狂风暴雨3．《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了_________、_________、_________、_________的一段历程。

（）A．一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板B．一辆推车、一把椅子、木地板、一棵大树C．一棵大树、一把椅子、一辆推车、木地板4．下面对词语理解有误的是（）A．包裹：包，包扎B．舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C．拂动：轻轻地吹。

5．学了《那一定会很好》这篇课文，我明白的道理是（）A．做人不能有梦想，要安于现状。

B．做人要追求生活的“舒服”，让每一天都开心。

C．做人要时刻休息，要为身体舒服而努力。

D．做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。

6．回顾课文内容，判断下面说法的正（√）误（×）。

（1）这篇童话故事以种子（树）的心理活动推动故事发展。

( )（2）“那一定会很好”这句话在课文中一共出现了四次，表现了种子（树）对理想的追求与向往。

( )（3）种子（树）从最初的想要站起来、想要奔跑，到后来的想要坐下、想要躺下，说明它变得越来越懒惰。

( )7．按要求，完成句子练习。

（1）农夫把木片拼成了木地板。

（年轻的仔细地美丽的）（用前面括号中的词语扩句）_____ __________________（2）要是．．我能停下来，坐着休息一会儿，那．一定会很好。

（用加点词造句）_____ __________________二、阅读乐园（一）课内阅读。

一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。

这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍到了。

部编版三年级语文上册9那一定会很好课时练(附答案)

9*那一定会很好一、下列加点字的读音全部正确的一组是()。

A．缩小(suō)努力(lǔ)B．茎叶(jìnɡ)推开(tuī)C．吱吱(chī) 嘎嘎(ɡā) D．拆开(chāi) 陈旧(jiù)二、选择合适的词语填空。

1．这棵树的树叶向着农夫____________地拂动起来。

2．跑过来的时候，手推车听到耳边____________的风声，真舒服。

3．手推车老了，跑起来的时候，骨头会____________地响。

4．雨水像断线的珠子，____________地从屋檐上落下来。

三、读下面的句子，完成练习。

①“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”②“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

”③“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

”④“要是我能躺下，那一定会很好。

”1．根据上面的提示，写出一粒种子生命历程的思维导图。

________________________________________________2．每经过一段历程，这粒种子为什么都说“那一定会很好”？()A．因为它的日子越来越悠闲。

B．因为种子在不断成长和变化，也不断有了新的目标和追求，它在不断寻找自己的价值。

四、下面关于本课和《去年的树》的描述，错误的一项是()A．两篇课文都是童话故事，都运用了拟人的修辞手法。

B．两篇课文都蕴含着一定的人生道理，给人以启示。

C．两篇课文都是通过对话展开故事，推动情节发展。

D．两篇课文所蕴含的道理不同，《去年的树》告诉我们要信守诺言，珍惜友情；而本课告诉我们乐于奉献就会感到快乐。

9*那一定会很好一、D二、1.哗哗哗 2.呼呼 3.吱吱嘎嘎 4.滴滴答答三、1.大树手推车椅子木地板 2.B四、C。

部编版三年级语文上册第9课那一定会很好--测试题(预习单、练习题)含答案

第9课那一定会很好--测试题（预习单、练习题）含答案一、选择题
1．下列划线字的读音全部正确的一组是（）。

A．缩小（suō）努力（lǔ）B．茎叶（jìng）推开（tuī）C．吱吱（chī）嘎嘎（gā）D．拆开（chāi）陈旧（jiù）二、辩字组词。

怒（）经（）支（）拆（）
努（）茎（）吱（）折（）
三、照样子，写词语。

走来走去 ____来__去 ____来____去 ___来___去
哗哗哗（拟声词）________ ________ ________ 四、我会搭配词语。

（）的根（）的树（）的儿子（）地响（）的木地板（）的阳台
五、判断题（正确打“√”错误打“×”）
1.“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。

”加粗的字读 diào。

（）
2．种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（）3．本课歌颂了大树的无私奉献精神。

（）
4．大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。

（）
六、句子训练营。

1.农夫和儿子一起把手推车拆了。

（改为“被”字句）。

部编版三年级语文上册 9《那一定会很好》练习题(附答案)

9.那一定会很好一、标准化试题：（提醒：第1～6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.）1.用“√”给加点字选择正确读音.努．力（nǔ lǔ）茎．叶（jīn jīng）锯．子（jù jǜ）斧．子（fǔ fù）拆．掉（cāi chāi）包裹．（guǒ guo）调．皮（tiáo diào）摇晃．（huǎng huàng）吱嘎吱嘎．．（chīzhīgāgǎ）舒．服（sū shū）手推．车（tuī duī）缩．成一团（suō shuō）2.“那一定会很好”是主人公“”说的.这句话在文中共出现了次.3.从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了、、、躺的历程,多像人的一生啊！不管在哪个阶段,它的心里都充满 ,用的心态去面对生活, 、默默地奉献.4．《那一定会很好》这篇（体裁）,以为线索,一颗种子为了实现心中的梦想先后变成、、 ,最后变成的历程.告诉这一个道理.5.下列加点字读音有误的一组是（）.A.努．力（nǔ）茎．叶（jīng）锯．子（jǜ）B.斧．子（fǔ）拆．掉（cāi）包裹．（guǒ）C.调．皮（tiáo）摇晃． huàng）吱嘎吱嘎．．（zhīgā）D.舒．服（shū）手推．车（duī）缩．成一团（shuō）6．下列词语不都是反义词的一组是（）.A.努力一一懒惰高大一一矮小B.调皮一一乖巧休息一一忙碌C.拂动一一抖动舒展一一伸展D.难受一一舒服费力一一轻松7.下面词语搭配有误的一项是（）.A.(满意)地舒展一（块）木地板B.(美丽)的木地板一(粒)种子C.(紧紧)地包裹一(辆)手推车D.(高大)的树一（颗）大树8.写出下面句子中画线词语的近义词有误的一项是（）.A．它越来越觉得挺直腰背很吃力.(费力)B．木地板满意地舒展着身子.( 满足)C．年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板.(仔细)D.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.（冷冰冰）9.选择合适的词语填空,填序号.A.哗哗哗B.呼呼C.吱吱嘎嘎D.滴滴答答（1）寒冷的北风正( )地刮着,像咆哮的狮子.（2）雨水像断了线的珠子,( )地往下掉.（3）这些木地板在他们脚下发出( )的声音.（4）这棵树的树叶向着农夫( )地拂动起来.（5）跑起来的时候,手推车听到耳边( )的风声,真舒服.（6）手推车老了,跑起来的时候,骨头会( )地响.10、从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了一段怎样的历程?下列正确的一项是(B)A.种子大树椅子手推车木地板B.种子大树手推车椅子木地板C.种子大树手推车木地板椅子11.将下列俗语补充完整.(填序号)A.人老百事通B.别忘地下根C.人无志不立①无根不长, . ②树老半空心, . ③花在树上开, .二、按要求完成词、句练习.1.种子被泥土紧紧地包裹着.(改为“把”字句)________________________________________________________________________2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了.(用修改符号修改病句)3.例:要是能做一棵会跑的树,那一定会很好.(照样子,写句子)________________________________________________________________________ 4.□这真难受□种子想□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□（加标点符号）5．种子一边想,一边努力生长.(用画线的关联词写句子)________________________________________________________________________三、根据课文内容把回答问题.1.根据课文内容把想面句子补充完整,选择合适的序号填空.A.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好.B.我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好.C.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好.D.要是我能躺下,那一定会很好.E.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.“”树这么想着.（1）“”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去. （2）种子想:“ .”（3）椅子想:“ .”（4）木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上, . （5）“ .”树这么想着.2.想--想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?种子→( )→( )→( )→木地板3.每经过一段历程,这粒种子为什么都会说“那一定会很好”?( )A.因为它的日子越来越悠闲.B.因为种子在不断成长和变化,有了新的目标和追求,它就是在不断寻找自己的价值.四、课文片段阅读理解.（一）过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子.椅子一放又是好多年.“我真是老了.”椅子想.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好.”1．木板现在由( )变成( ).A．椅子B．手推车2．用“______”画出椅子心理描写的句子.3．椅子最大的愿望是什么？________________________________________________________________________ 4．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出.（二）现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.它觉得自己又变成了一棵树.1.写出下列词语的近义词、反义词.满意（）（）舒服（）（）2.这两段文字讲的是 .3.椅子对于自己的变化,内心是( ).4.为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”?________________________________________________________________________参考答案一1.nǔjīng jùfǔchāi guǒtiáo huàng zhīgāshūtuīsuō2.“种子” 4 次.3.站、跑、坐、希望积极无私地、4．童话课题一棵树、一辆手推车、一把椅子, 木地板我们只要有理想,就要不断地努力去追求5.C6.C7.D8.D9.BDC ABC 10.B 11.CAB二、1.泥土把种子紧紧地包裹着.2.我好久没有听到小明清脆的歌声,看到他高兴的笑脸了.3.要是人都会“飞”,那一定会很好.4.“这真难受.”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好.”5.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜.三、1.CBDEA 2.(树)→(手推车)→(椅子) 3.B四（一）1.B A2.我真是老了要是我能躺下,那一定会很好.3.能躺下4.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力.（二）1.如意生气舒适难受2.农夫的儿子把椅子做成了木地板3.开心的4.示例:因为它此时实现理想成为木地板的心情和当初实现理想成为一棵树的心情是一样的.。

部编人教版三年级语文上册课时练《那一定会很好》(含答案)

部编版三年级上册语文9.那一定会很好课时练一、下列加点字的注音有误的一项是( )A.小草缩．(suò)了缩脖子，把茎．(jìng)努．(nǔ)力向上一顶，就钻出了地面。

B.手推．(tuī)车慢慢变老了，跑起来的时候会发出吱．(zhī)吱的响声。

C.爷爷把那把椅子拆．(chāi)了，锯．(jù)成了小木片。

二、填上合适的量词。

一( )椅子一( )树一( )手推车一( )农夫三、选择恰当的拟声词填空。

(填序号)①吱呀②呼呼③哗哗哗④吱吱嘎嘎1.小河唱着欢快的歌曲，( )地流向远方。

2.门( )一声开了，一位满脸笑容的老奶奶走了进来。

3.那根扁担骄傲极了，故意发出( )的响声。

4.屋外的寒风( )地吹着，让人听了胆战心惊。

四、仿照下面的句子，写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

，那一定会很好。

五、完成下面的课文思维导图，按顺序将序号填一填。

心怀美好，享受生命中的每一段历程A.手推车B.木地板C.大树D.椅子六、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较，填写表格。

七、回顾课文内容，判断下面说法的正(√)误(×)。

1.这篇童话故事以种子(树)的心理活动推动故事发展。

（）2.“那一定会很好”这句话在课文中一共出现了四次，表现了种子(树)对理想的追求与向往。

（）3.种子(树)从最初的想要站起来、想要奔跑，到后来的想要坐下、想要躺下，说明它变得越来越懒惰。

（）参考答案一、A二、个棵辆把三、1.③ 2.① 3.① 4.②四、示例:要是能到北京天安门广场看看五、C A D B六、卖火柴的小女孩平和、乐观、充满希望童话七、1.√ 2.√ 3.×坚持学习重要吗？学习不是一朝一夕的事情，任何人的成功也不是一蹴而就的。

坚持学习可以保证学习的连贯性，一个环节的空缺会影响整条学习链的完整。

01提高思维能力。

坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力。

02提高阅读的能力。

2020最新人教统编版三年级语文上册《那一定会很好》课时测评练习

9* 那一定会很好
1.形近字组词。

宿（）怒（）经（）支（）拆（）
缩（）努（）茎（）吱（）折（）
2.加上合适的标点。

种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服
3.仿写句子。

种子一边
．．努力生长。

．．想一边
参考答案
1.宿舍发怒已经一支拆开
缩小努力茎叶吱吱折断
2.，。

“。

”，“，，。

”
3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

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每日课外小知识
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。

只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。

加油！加油！加油！。

9 那一定会很好(课时练) 三年级语文上册部编版(含答案)(1)

9* 那一定会很好分层作业一、基础巩固1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。

缩小（suōsōu）努力（lǔnǔ）根茎（jìng jīng）推开（tuīduī）破旧（bó pò）拆迁（chāi cāi）2．形近字组词。

宿( ) 怒( ) 经( ) 支( ) 拆( )缩( ) 努( ) 茎( ) 吱( ) 折( ) 3．选择合适的拟声词，再边想象画面边读一读。

（1）这棵树的树叶向着农夫_________地拂动起来，农夫把树砍倒了。

（2）手推车慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会_________地响。

（3）农夫的儿子把坐上去会_________摇晃的椅子拆了。

A．吱吱嘎嘎B．吱呀C．哗哗哗4．按要求完成句子练习。

（1）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。

（注意加点部分，仿写拟人句）_____________________________________________________________________（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。

（修改病句）_____________________________________________________________________（3）例：要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

（照样子，写句子）_____________________________________________________________________（4）( )这真难受( )种子想( )我一定要站起来( )大口大口地呼吸空气( )那一定会很好( )（加标点符号）（5）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用画线的关联词写句子）_____________________________________________________________________二、能力提升过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

部编版语文三年级上册9 那一定会很好课时测评卷

部编版语文三年级上册9 那一定会很好课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 隐隐约约（AABB）______________________________思考思考（ABAB）___________________________________二、现代文阅读课内阅读。

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。

”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。

木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

它觉得自己又变成了一棵树。

2 . 用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。

3 . 椅子最大的愿望是什么？______________________________________________4 . 它觉得自己又变成了一棵树。

你怎样理解这句话？______________________________________________三、信息匹配5 . 用“√”给标下划线的多音字选择正确的读音。

①每到周末，爸爸就让他回老家帮奶奶推石磨(mó mò)，磨(mó mò)练他的毅力。

②这是一位藏(cáng zàng)族朋友送给她的礼物，她一直好好珍藏(cáng zàng)着。

6 . 选字填空。

拜别拜托拜访①回乡的几日，他________了一些亲友。

②叔叔________我爸爸帮他把信邮出去。

③哥哥________了父母，离开了家，去国外参加任务。

四、排序题7 . 把下面句子按顺序排列。

最新部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》课时练测试题

部编版语文三年级上册 9 《那一定会很好》同步练习(含答案)

2020部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》课时练

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三年级语文上册第9课《那一定会很好》课时练习题(含答案)

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9 那一定会很好(课时练) 三年级语文上册部编版(含答案)(1)

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