关于有机物的命名课件课件
什么是有机化合物PPT课件3
初中阶段学生每天所需的能量,男生约为 11000—11700KJ,女生约为9600—10000KJ, 在合理的膳食中,糖类提供的热量约占总热 量的60%--70%;脂肪约占20%--25%;蛋白质 约占10%--15%。 另外在每日摄入的总能量中,早、中、晚的 能量应当分别占30%、40%、30%左右。 根据估算结果和上述资料,你认为自己目前 每天从食物中获取的热量符合营养学的要求 吗?摄入的三种供能营养物质的比例合理吗?
什么是有机化合物
小实验:将葡萄糖、面粉、棉布、 石蜡在火上烧会出现什么现象? 结论:烧焦、变黑。 问题:这一现象表现出上述物 质的什么共性? 结论:它们都含有碳元素。
一、有机物与无机物
1、有机化合物:含碳的化合物叫 做有机化合物。如:甲烷、乙醇、 醋酸、蔗糖、淀粉、葡萄糖等。
2、无机化合物:不含碳的化合物 叫做无机化合物。如:食盐、氧化 铜、硫酸、氢氧化钠、水、氧气等。 一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐由于 它们的组成和性质与无机物相似, 所以也列为无机物。
绝大多数有机物熔点低,受热容易分解, 而且容易燃烧。 绝大多数有机物不易导电。
发生化学反应一般比较复杂,反应速度较 慢。
厨房中的醋 、 酱油、味精、 红酒、牛奶、 面包、塑料制 品等物质中含 有有机物。 根据所示的厨房,结合自家的厨房,寻找 厨房里有哪些有机物。
你知道人体所需要六大营养素吗? 糖类(淀粉)
六 大 营 养
蛋白质
脂肪
有 机 物
维生素
矿物质(无机盐)
水
富含淀粉的食物
大米
高粱
面粉
马铃薯 玉米
富含油脂的食物
富含蛋白质的食物
富含维生素的食物
三、生活与健康
第三节有机化合物的命名PPT课件
.
6
3.口诀总结
选主链,称某烷;
编序号,定支链;
取代基,写在前,注位置,短线连;
不同基,简到繁;相同基,合并算。
烷烃的命名原则可归纳为“一长一近一多一小”,即“
一长”是主链要长,“一近”是编号起点离支链要近,“一
多”是支链数目要多,“一小”是支链位置号码之和要最小
.
7
。
典例导析
知识点1:烷烃的系统命名 例1 写出下列物质的结构简式: (1)2,4-二甲基-3-乙基己烷 (2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷 解析 由名称写结构式,首先应写出母体的结构,然后 再在相应位置添加取代基。 答案 (1)
.
12
第2课时 烯烃、炔烃、苯及其同系物的命名
三维目标
知识与技能
掌握烯烃、炔烃、苯及苯的同系物的命名方 法
过程与方法 培养有序思维能力及比较、归纳、动手练习
情感、态度 通过交流、讨论,加强合作学习及严谨认真 与价值观 的科学态度
思维激活
在系统命名中出现了一些“2、3……”、“二、三……”
、“甲、乙……”等,它们的含义一样吗?
.
19
典例导析
知识点1:烷烃、烯烃、炔烃的命名
例1 下列有机物命名正确的是( )
A.3,3-二甲基丁炔
B.3-甲基-2-乙基戊烷
C.2,3-二甲基戊烯
D.3-甲基-1-戊烯
解析 解答此类题的方法是先按题中的名称写出该有机
化合物的结构简式,再按系统命名法检验是否正确。如果熟
悉命名原则及烃类的命名一般规律可较快判断,不必逐一写
、三等标明双键或三键的个数。
如:CH2=CH—CH2—CH3名称:1-丁烯
.
14
《有机物的命名全》课件
06
详细描述
随着有机化学的发展,新的命名规则和术语不 断涌现,需要及时更新知识,了解最新的命名 动态。
如何理解有机物的俗名和商品名?
总结词
俗名和商品名是有机物的传 统或习惯性名称。
详细描述
俗名和商品名是根据有机物 的来源、性质或用途而得名 的传统或习惯性名称,有时
与系统命名法存在差异。
总结词
了解俗名和商品名的背景有助于理解其含 义。
酚的命名是在“酚”字前加上碳原子 数和取代基的位置,如苯酚( C6H5OH)、甲酚(C7H8OH)等 。
对于具有多个羟基或醚键的醇酚醚, 可以使用“二醇”、“二酚”、“二 醚”等来表示,如丁二醇、苯二酚、 丙二醚等。
醛、酮、醌的命名
醛的命名是在“醛”字前加上 碳原子数和取代基的位置,如
甲醛(HCHO)、乙醛( C2H5CHO)等。
总结词
遵循国际统一命名规则是避免混乱的关键。
01
02
详细描述
国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)制定 了一系列有机物的国际统一命名规则,遵循 这些规则可以避免命名的混乱。
总结词
注意区分各类异构体和衍生物。
03
总结词
及时更新知识,了解新的命名规则和术语。
05
04
详细描述
在命名过程中,需要区分各类异构体 和衍生物,如顺反异构、手性异构等 ,避免混淆。
04
CATALOGUE
有机物命名的常见问题与解答
如何正确使用系统命名法?
总结词
掌握系统命名法是正确命名有机物的基础。
详细描述
系统命名法是一种按照官能团类型和碳链结构对有机物 进行命名的规则,需要熟练掌握各类官能团名称、碳链 异构体和取代基的命名原则。
《有机物的命名全》课件
02 03
现代命名法
随着化学的发展,人们开始使用更加系统和科学的命名法来命名有机物 。国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)制定了一套标准的命名规则, 成为国际上通用的有机物命名方法。
发展趋势
随着有机化学的不断发展,有机物的种类和数量不断增加,为了更加准 确地描述有机物的结构和性质,有机物的命名也在不断发展和完善。
有机物命名的实践练习
练习一
对给定的有机物进行命名,并检 查答案是否正确。
练习二
根据系统命名法,对给定的有机物 进行命名,并检查答案是否正确。
练习三
根据取代基命名法,对给定的有机 物进行命名,并检查答案是否正确 。
05
有机物命名的未来展望
有机物命名的新发展
引入人工智能技术
随着人工智能技术的不断发展,有机物命名将更加智能化和自动 化,能够快速、准确地确定有机物的名称。
选择最长的碳链为主 链,并从离取代基最 近的一端开始编号。
如果主链上有支链, 则从离支链最近的一 端开始编号。
如果存在多个等长的 碳链,则选择支链最 多的碳链为主链。
取代基的顺序标定
按照取代基的名称首字母的顺序 进行标定。
如果取代基的名称首字母相同, 则按照取代基名称的第二个字母
进行标定。
如果取代基名称的字母都相同, 则按照取代基的数目进行标定。
顺反异构体的命名
根据碳碳双键或环状化合物的不 同构型来命名顺反异构体。
对映异构体的命名
根据手性碳原子的构型来命名对 映异构体。
复杂有机物的命名规则
杂环化合物的命名
根据杂环的种类和环上取代基的数目、位置、取代基的名称 来命名杂环化合物。
脂环化合物的命名
根据脂环的类型和环上取代基的数目、位置、取代基的名称 来命名脂环化合物。
高中化学有机化学ppt课件
03有机物主要由碳、氢元素组成,还可能含有氧、氮、硫、磷等元素;无机物则可能包含各种元素。
组成元素有机物分子结构复杂,具有同分异构现象;无机物分子结构相对简单。
结构特点有机物大多具有可燃性、难溶于水、反应速率较慢等性质;无机物性质各异,有些具有与有机物相似的性质。
性质特征有机物与无机物区别古代人们对天然动植物和矿物的利用,如木材、药材、染料等。
萌芽时期18世纪末至19世纪初,贝采利乌斯等化学家提出有机化学概念,并合成尿素等有机化合物。
创立时期19世纪中后期,合成染料、香料、药物等有机化合物的出现,推动了有机化学的快速发展。
发展时期20世纪以来,随着物理和化学方法的不断进步,有机化学在合成、结构、反应机理等方面取得了巨大成就。
现代时期有机化学发展简史有机化合物分类及命名分类根据碳骨架形状,有机化合物可分为链状化合物和环状化合物;根据官能团类型,可分为烃类、醇类、醛类、酮类、羧酸类等。
命名有机化合物的命名遵循一定的规则和原则,包括选取主链、编号原则、官能团优先顺序等。
常见的命名法有普通命名法、系统命名法和衍生命名法等。
01结构特点碳原子间以单键相连,其余价键被氢原子饱和。
02物理性质随碳原子数增加,沸点、熔点逐渐升高,密度逐渐增大。
03化学性质相对稳定,主要发生取代反应,如卤代反应。
含有一个或多个碳碳双键。
结构特点物理性质化学性质随碳原子数增加,沸点、熔点逐渐升高,密度逐渐增大。
较为活泼,可发生加成反应、氧化反应、聚合反应等。
030201含有一个或多个碳碳三键。
结构特点随碳原子数增加,沸点、熔点逐渐升高,密度逐渐增大。
物理性质非常活泼,可发生加成反应、氧化反应、聚合反应等。
化学性质1 2 3含有苯环或其他芳香环结构。
结构特点具有特殊芳香味,沸点、熔点较高,密度较大。
物理性质相对稳定,可发生取代反应、加成反应等。
化学性质芳香烃结构和性质卤代烃结构和性质卤代烃的分子结构由烃基和卤素原子组成,卤素原子与烃基通过共价键连接。
有机化学ppt课件完整版
有机化学ppt课件完整版目录•绪论•有机化合物的结构与性质•烃类化合物•烃的衍生物•有机合成与反应机理•生物活性有机化合物绪论碳氢化合物研究碳氢化合物(烃)的结构、性质、合成和反应机理。
碳氢化合物的衍生物研究烃的衍生物,如醇、醛、酮、羧酸、酯等有机化合物的结构、性质、合成和反应机理。
生命体系中的有机化合物研究生物体内的氨基酸、蛋白质、核酸、多糖等生命物质的结构、性质和功能。
经典时期19世纪初到20世纪初,以经验规律为指导,通过大量的实验总结出了许多有机化学的基本概念和原理。
萌芽时期从远古时期到18世纪,人们开始使用天然有机物,如木材、植物、动物等。
现代时期20世纪至今,以量子力学和统计力学为基础,发展出了现代有机化学的理论和方法,如分子轨道理论、价键理论、反应机理理论等。
环境领域有机化学在环境保护方面发挥着重要作用,如研究大气污染物、水体污染物的来源和治理方法等。
同时,有机化学也致力于开发环保材料和清洁能源。
材料领域合成纤维、塑料、橡胶等高分子材料广泛应用于服装、家居用品、交通工具等领域。
医药领域合成药物如抗生素、抗癌药物等对于治疗疾病具有重要意义。
同时,天然药物中提取的有效成分也是有机化学的研究对象。
农业领域合成农药和化肥对于提高农作物产量具有重要作用。
此外,生物农药和生物肥料的研发也需要有机化学的支持。
有机化学与生产生活的关系有机化合物的结构与性质碳原子通过四个共价键与其他原子或基团相连,形成复杂的有机分子结构。
碳原子的四价性键的极性空间构型碳原子与其他原子形成的共价键具有不同的极性,影响有机物的物理和化学性质。
有机化合物分子中的原子或基团在空间的排列方式不同,导致同分异构现象的产生。
030201有机化合物的结构特点03同分异构体的性质差异由于结构上的差异,同分异构体在物理性质、化学性质以及生物活性等方面表现出明显的不同。
01构造异构分子式相同但连接方式不同,如正丁烷和异丁烷。
02立体异构分子式相同、连接方式也相同,但空间构型不同,如顺反异构、对映异构等。
2-2-2有机化合物的命名(教学课件)——高中化学苏教版(2019)选择性必修3
CH2CH3
OH
1
6
2
5
3 CH3
4
乙苯
3-甲基环己醇
4
2 CH3
3
2-甲基苯酚 或邻甲基苯酚
2、下列有机物命名是否正确?若不正确,请写出正确的名称。 甲苯
邻二乙苯 或 1,2-二乙苯
2-甲基苯乙烯 或 邻甲基苯乙烯 正确
1.对于烃
的命名正确的是( D )
A.4-甲基-4,5-二乙基己烷 C.4,5-二甲基-4-乙基庚烷
1,3-丙二醇
CH2CH3
1 23 4
CH2=C–CH=CH2 2-乙基-1、3-丁二烯
从中你能归纳出“含官能团有机化合物的系统命名法”吗?
系统命名法
➢ 含官能团有机化合物的系统命名法
1、选主链(含官能团),称“某”物:遵循“长”、“多”原则
2、编位号,定支链:遵循“从靠近官能团一端开始编号”、“简”、“小”原则;
3、写名称:标明官能团或取代基的位置及个数(双键、三键只需标明编号较
小的数字)。
CH2CH3
1
23
45
CH2 = C – CH2 – C = CH2
CH3 2—甲基—4—乙基—1,4—戊二烯
官能团位置 官能团数目
1、用系统命名法命名下列有机物
Cl
1 23
CH3–C–CH3
OH
1
23 4
CH3–CH–CH–CH3
⑵ 4-甲基-2-戊烯
⑶1,3-丁二醇
⑷ 2,5-二甲基-2,4-己二烯
D.乙的名称为3-甲基己烷
6.(1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称: 3,3,5-三甲基庚烷
4-甲基-3-乙基辛烷
(2)根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式:
有机化合物的命名规则实用
第十九页,课件共72页
有机化合物的命名
顺/反和Z/E 这两种标记方法,在大多数情况下是 一致的,即顺式即为Z式,反式即为E式。但两者有时是 不一致的,如:
CH3
C2H5
CC
H
CH3
反 – 3 – 甲基 – 2 – 戊烯
(Z) – 3 – 甲基 – 2 – 戊烯
第二十页,课件共72页
有机化合物的命名
二环[2.2.1]-2-庚烯
5,6-二甲基二环[2.2.2]-2-辛烯
第三十四页,课件共72页
螺[3.5]壬烷
1-甲基螺[3.5]-5-壬烯
第三十五页,课件共72页
甲苯
异丙苯
第三十六页,课件共72页
邻二甲苯
间二甲苯
1,3-二甲苯
对二甲苯 1,4-二甲苯
1,2,3-三甲苯 连三甲苯
1,2,4-三甲苯 偏三甲苯
对于多烯烃的标记要注意:在遵守“双键的位次尽 可能小”的原则下,若还有选择的话,编号由Z型双键一端
开始(即Z优先于E)。
H1 2 H
5,6
Cl H
C
C
3
C
4
C
C2H5
CC
H
Cl
H
3-(E-2-氯乙烯基)-(1Z,3Z)-1-氯-1,3-己二烯
第二十一页,课件共72页
有机化合物的命名
2. R/S 法——该法是将最小基团放在远离观察者的 位置,再看其它三个基团,按次序规则由大到小的顺序, 若为顺时针为R;反之为 S 。
❖Z/E命名法: ❖首先确定双键上每一个碳原子所连接的两个原 子或基团 的优先顺序。
❖当两个优先基团位于同侧时,为Z构型 ❖当两个优先基团位于异侧时,用E构型
有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》
1 CH3
2 CH
CH3
3 CH2
4 CH3
2-甲基丁烷
课堂练习1: 用系统命名法命名下列化合物。
( 1)
CH3 CH2
CH3 CH C CH3 CH3 CH2 CH2 CH3
( 2)
CH3 CH2
3,4,4–三甲基庚烷
CH CH CH2 CH2 CH3 CH2 CH3 CH3
4–甲基–3 –乙基庚烷
直链:正某烷
一个支链:异某烷
两个支链:只有新戊烷 从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示,碳原子数在十一以上的, 就用数字来表示。 例如,C7H16叫庚烷,C17H36叫十七烷。
2. 系统命名法
CH3
CH CH2 CH3
CH3
2. 系统命名法
1 CH3
2 CH 3 CH2 4 CH3
1) CH3 -CH-CH2-CH3 | Cl 2) CH2 -CH-CH3 | | Cl Cl 2-氯丁烷 1,2-二氯丙烷
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
1) CH3CH2CH2OH
CH3 2) CH3CHCHCH3 OH 3)CH2CH2CH2 OH OH
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
它是支链的起点。如—CH—、—C—。
分子碎片题的解题思路: (2)解题思路: ①排列定骨架:定中心基,连端基。 ②组合插桥梁:将桥梁基组合成一个整体或分 别插入中心基和端基中间。
③注意:骨架的对称性和多个桥梁基之间的组合, 要排除重复情况。
分子碎片题:
6.分子式为C5H12O的饱和一元醇,其分子 中含有两个 一个
CH3
2-甲基丁烷
2. 系统命名法
(1)选主链 选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为 “某烷”。 (2)编碳号 把主链里离支链较近的一端作为起点,用1,2,3,……等数字 给主链的各个碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
人教版高中化学选修5第一章第三节有机物命名教学课件 (共46张PPT)
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
最简原则:当有两条相同 碳原子的主链时,选支链 最简单的一条为主链。
最简原则:当有两条相同 碳原子的主链时,选支链 最简单的一条为主链。
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
CH3
2,4
甲基 C己5H烷2—C6H3
4、当有相同的取代基,则相加,然后
用大写的二、三、四等数字表示写在取 代基前面。但表示相同取代基位置的阿 拉伯数字要用“,”隔开;如果几个取 代基不同,就把简单的写在前面,复杂 的写在后面。
C1 H3—2CH—3CH2—4CH—CH3
CH3
2,4
二 甲C5基H2己—烷C6H3
取代基位置-----取代基名称-----母体名称 3.数字意义:
阿拉伯数字---------取代基位置 汉字数字---------相同取代基的个数
1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则
烷烃的系统命名原则:
①长 -----选最长碳链为主链。 ②多 -----遇等长碳链时,支链最多为主链。 ③近 -----离支链最近一端编号。 ④小 ------支链编号之和最小
乙烷
乙基
CH 3CH 2CH 3 H
CH 3CH 2CH 2 正丙基
CH3 CH 异丙基
CH 3
1、定主链,称 “某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链,并按 主链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子 数在1~10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸命名。
CH3—CH—CH2—CH—CH3
有 机 物的 命 名
有机化合物的命名 课件
有机物命名的“五原则”和“五必须” 1.“五原则” (1)最长碳链原则:应选最长的碳链作为主链;若含有官能 团时,应选含有官能团且碳原子数最多的碳链作为主链。 (2)最多支链原则:若存在多条等长碳链时,应选择含支链 最多的碳链作为主链。
(3)最近编号原则:应从离支链最近的一端对主链碳原子进 行编号;如果有机物含有官能团时,应从离官能团最近的一端 对主链碳原子进行编号。
如有机物
对其进行编号时,应
从右端开始编号,不应从左端开始编号。
(4)最简原则:若不同的支链距主链两端距离相等时,应从靠
近简单支链的一端对主链碳原子进行编号。
(5)最小编号原则:若相同的支链距主链两端距离相等时,应 以支链编号数之和最小为原则,对主链碳原子编号。如对 进行编号时,如果从左端开始编
乙基己烷。 即:先写小基团,再写大基团——不同基,简到繁。
烯烃和炔烃的命名
1.命名方法 烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名相似,即遵循最长、最 多、最近、最小、最简原则。但不同点是主链必须含有 双键 或 三键 ,编号时起始点必须离 双键 或 三键 最近。 2.命名步骤 (1)选主链。将含 碳碳双键 或 碳碳三键 的最长碳链作为 主链,并按主链中所含碳原子数目称为“某烯”或“某炔”。
2.如何用系统命名法命名有机物
提示:选主链时注意将—C2H5 展开为—CH2CH3,这样 所选主链有 9 个碳原子,母体定为壬烷,其他的支链作为取
代基。给主链碳原子编号的目的是确定取代基位置,编号原
则为取代基尽可能靠近链端(或取代基位次和最小),所以其
编号为
然后依据烷烃的命名规则进
行命名为 3,6-二甲基-5-乙基Байду номын сангаас烷。
人教版高中化学选修五课件:1-3有机化合物的命名
则该有机物的正确名称为 2,2,5三甲基3乙基己烷。 (2)A、D 两选项中命名时所选的主链不是最长碳链;B 选项中主链上碳 原子编号错误。
烷烃命名的正误判断 (1)给出烷烃名称,判断其命名是否正确 一查主链是否最长,所含支链是否最多; 二查号是否从离支链最近的一端开始,支链位次之和是否最小; 三看符号是否书写正确,牢记五个“必须”。 (2)注意某些情况 若烷烃名称中出现“1甲基”“2乙基”“3丙基”, 则不必再查其他部 分,此名称一定是错误的,因为主链选错了。
知识点二 烯烃和炔烃的命名
请利用系统命名法给下列有机物命名。
2-丁炔
2-甲基-2,4-己二烯 4-甲基-1-戊炔
3,3,4-三甲基-2-乙基-1-戊烯
知识点三 苯的同系物的命名 1.习惯命名法 称为 甲苯 , 称为 乙苯 。二甲苯
如
有三种同分异构体
、
、 。
,
名称分别为 邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯
解析 ①苯的同系物的命名是以苯作母体的。②编号的原则:将苯环上 支链中最简单的取代基所在位号定为 1。③苯的同系物名称的书写格式:取 代基位置取代基名称苯。
02课堂合作探究
要点
烷烃的系统命名法 [重点诠释]
[即时应用] 1.某烷烃的一个分子里含有 9 个碳原子,其一氯代物只有两种,该烷烃 的名称是( ) A.正壬烷 B.2,6二甲基庚烷 C.2,2,4,4四甲基戊烷 D.2,3,4三甲基己烷
2,3二甲基5乙基庚烷 的系统命名是___________________________ 。
(3)写出 2甲基2戊烯的结构简式:___________________________。 (4)某烯烃的错误命名是 2甲基4乙基2戊烯,那么它的正确命名应是 2,4二甲基2己烯 ______________________ 。
人教版选修五第一章1.3有机化合物的命名课件(47张PPT)
2、下列命名中正确的是
A、3-甲基丁烷
B、3-异丙基己烷
C
C、2,2,4,4-四甲基辛烷
D、1,1,3-三甲基戊烷。
3、判断下列名称的正误
× A)3,3 – 二甲基丁烷 × B)2,3 –二甲基-2 –乙基己烷 √ C)2,3-二甲基-4-乙基己烷
√ D)2,3,5 –三甲基己烷
2,2,3,5 CH3 2,4,5,5
编序号的原则:近,简,小
(3)取代基,写在前,标位置,短线连
把支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前 面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置,并在数字
与名称之间用“-”短线隔开。
4 甲基
C1H3—2CH—C3H2—4CH—CH3
CH3
2 甲基
C5H2—C6H3 己烷
2022/7/13
42
有机化合物的命名
练习: 用系统命名法命名
(1) CH3—CH = CH—CH2—CH3 2-戊烯
(2)CH2= CH—CH2—︱CH—CH2—CH3 CH3
4-甲基-1-己烯
3,5–二甲基庚烷
CH3 CH3
CH3
CH3 CH CH CH2 CH CH3
CH3 CH2
CH3 CH2 CH3 CH CH CH2 CH3
CH3 CH2
CH3
C2H5
CH CH2 CH CH3
1、练习:命名下列烷烃
CH3—CH2—CH—CH2—CH2—CH3 CH3
⑴ 3-甲基己烷
CH3—CH2—CH—CH—CH3 CH3 C2H5
⑵ 3,4-二甲基己烷
CH3 CH3—CH2—CH—C—CH3
CH3 CH3
高中化学课件:有机化合物的命名
CH3CHCH3 |
二、系统命名法
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
二、系统命名法
1、选主链,称“某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链,并按主链上 碳原子的数目称为“某烷”。
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
问题1:
第一课时
烷烃的命名
一、习惯命名法
根据分子里所含碳原子数的数目命名: 碳原子数在十以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸来表示; 碳原子数在十以上的,用中文数字表示,如十二烷。
CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 C12H26 C20H42 十二烷 二十烷
丁烷有2种
2,3—二甲基—1,3—丁二烯
思考题
化学式为C5H12O2的二元醇有多种异构体,其中主链
上碳原子有3个的同分异构体有
种.
P15-16 2(2)、(3)、
3(3)、(4)、(5)
CH3 CH2
CH3
3 甲基 4 乙基己烷
CH3
1
23 4 56
C6H3—C5 H—C4H2—C3H—C2 — C1H3
CH3
CH2 CH3
CH3
己烷
2,2,5—三甲基—3—乙基己烷
烷烃系统命名法命名步骤
• 选主链,称某烷; • 编序号,定支链; • 取代基,写在前,标位置,连短线; • 不同基,简在前,相同基,合并算。
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2,3,4 三 甲基戊烷
1
2
3 4C2H5 5
6
CH3—CH—CH—CH—CH2—CH3
有机物桥环命名等课件
研究现状及挑战
现状
有机物桥环命名研究领域已经取得了一定的 成果,但仍存在一些挑战和难点。
挑战
有机物桥环的命名规则和原则尚未完全统一 ,不同研究者和专家之间的意见存在分歧; 同时,有机物桥环的复杂性和多样性也给命 名工作带来了很大的困难。
未来研究方向与趋势
研究方向
未来,有机物桥环命名研究将更加注重理论 计算和计算机辅助识别的应用,通过引入新 的技术和方法,提高命名的准确性和效率。
桥环的分类
根据环的大小和桥的数量,可以将桥 环分为不同类型,例如二元桥环、三 元桥环、四元桥环等。
桥环的结构特点
桥的结构
桥环中的桥通常是由两个或两个 以上的原子或基团通过单键或双 键连接而成的。桥可以是碳链、 碳氮链、碳氧链等。
环的结构
桥环的环通常是由多个原子通过 键连接而成的,可以是碳环、氮 环、氧环等。
有机物桥环命名等课件
• 有机物桥环基础知识 • 有机物桥环的命名方法 • 有机物桥环的合成与转化 • 有机物桥环的性质与性能研究
• 有机物桥环的应用与拓展 • 有机物桥环研究的展望与发展趋
势
01 有机物桥环基础知识
桥环的定义与分类
桥环的定义
桥环是一类具有两个或两个以上桥的 环状化合物,其分子中的原子或基团 通过两个或两个以上的键相连接,形 成闭合的环状结构。
桥环在有机合成中的应用
总结词:重要工具
详细描述:桥环是有机合成中一类重要的化合物,具有多个环状结构,可以通过桥键连接,具有独特 的电子云分布和立体化学性质。桥环在有机合成中常被用于调节分子的构型、电子云分布以及分子识 别等。
桥环在药物合成中的应用
总结词:广泛应用
详细描述:桥环在药物合成中具有广泛的应用,可以通过桥键连接不同的药效团,以获得更好的药理活性。例如,抗癌药物 紫杉醇就是通过桥环结构连接不同的抗肿瘤药效团而合成的。
大学化学教案:有机化合物的命名
大学化学教案:有机化合物的命名1. 引言在有机化学中,命名是了解和描述有机化合物的重要基础。
通过正确命名有机化合物,可以准确地传达它的结构和性质信息。
本教案将介绍有机化合物命名的基本原则以及常见的命名规则。
2. 命名原则和规则2.1 碳骨架确定•定义:有机化合物由碳原子组成的骨架,这个骨架被称为碳骨架。
•确定碳骨架:根据分子式或者连接的功能基团确定碳骨架,并使用最长连续链法(longest continuous chain method)来找到主链。
2.2 确定主要取代基•定义:取代基是连接在主链上并影响分子性质的原子或原团。
•规则:–取代基编号:根据主链中所处位置从1开始编号。
–取代基名称前缀:根据相应取代基的种类给予适当前缀,如甲基、乙烷基等。
–复杂取代基处理:复杂取代基时,需要使用括号将其括起来,并按照从低到高的优先级进行编号。
2.3 确定碳骨架中双键和三键的位置•定义:如果碳骨架中有双键或者三键存在,需要确定它们在主链上的位置。
•规则:–最小化双键和三键的位置编号。
–如果双键和三键相互竞争,根据以下顺序确定优先级:双键> 三键> 取代基。
2.4 定义分支•定义:分支是连接在主链上的较小的碳骨架。
•规则:–分支取代基名称前缀:使用相应分子中所含碳原子数目及种类给予前缀,如甲基、乙烷基等。
–分支数量表示:使用di、tri、tetra等词汇表示相同种类的多个分支。
3. 命名实例3.1 碳骨架命名示例3.1.1 碳氢化合物•CH4: 甲烷•C2H6: 乙烷3.1.2 含有取代基的化合物•C2H5Cl: 氯乙烷•C4H9OH: 正丁醇•C6H5CH3:甲苯3.2 双键和三键位置命名示例3.2.1 碳骨架中含有一个双键•C2H4: 乙烯•C4H8:丁烯3.2.2 碳骨架中含有一个三键•C2H2: 乙炔•C5H10:戊烯3.3 多取代基命名示例3.3.1 直链分子•CH3CH(CH3)CH2CH3: 2-甲基丁烷•CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2Cl:1,1,1-三氟异丙基氯化物3.3.2 支链分子•CH(CH(CH(CH(CH(CH(CH(CH(CH([O]C))))))))): 阿拉伯佐二十二醇结论正确命名有机化合物是了解化合物结构和性质的关键。
有机物的分类与命名
CH2CH3 CH3 C CH2
CH3
CH3
C CH3 2,2,4,4-四甲基己烷
CH3
C2H5 CHCH2 CH3
C2H5 C CH2CH3 CH3
3,5-二甲基-3-乙基庚烷
2、写出下列各化合物的结构简式:
1) 3,3-二乙基戊烷
CH2–CH3 CH3–CH2–C–CH2–CH3
CH2–CH3
3、某学生写了六种有机物的名称:
A) 1-甲基乙烷 B )4-甲基戊烷
C) 2,2-二甲基-2-乙基丙烷
D ) 2,3,4-三甲基丁烷
E) 2,2,3,3-四甲基戊烷
F)2,3,3-三甲基丁烷
(1)其中命名正确的是 E
。
(2)命名错误但有机物存在的是 ABDF 。
(3)命名错误,且不存在的是 C 。
C-C-C C-C-C C-C-C-C-C-C-C-C-C-C-C
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
顺序: -C-C-C < -C-C C
d. 将支链名称写在主链名称前面,在支链的前面用阿拉伯数 字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线 隔开。如有相同支链,则把支链合并,用“二”、“三”等数 字表示支链个数。(注意:数字与文字之间要加短线)
所属类别
烯 炔 醇
醛
羧酸
通式
CnH2n CnH2n-2 CnH2n+2O
CnH2nO
CnH2nO2
练习:
1、下列各组中的两种有机物,可能是相同的物质、
同系物或同分异构体等,请判断它们之间的关系, 并说明理由。
(1) CH3CH2CHCH3 和 CH3CH2CH2CH3
CH3
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CH2–CH3
(2) 2,2,3-三甲基丁烷 H3C CH3
CH3–C–CH–CH3
(3) 2-甲基- 4 -乙基庚烷
CH3
CH3 CH2
CH3
CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3
二、烯烃和炔烃的命名(含官能团的有机物)
1、烯烃和炔烃的系统命名法:
(1)将含有双键或三键的最长的碳链为主链,称为
CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3 正戊烷
CH3-CH2-CH-CH3 CH3
CH3-C-CH3 新戊烷
异戊烷
CH3
问题:随着碳链的增长,同分异构体数目增
加,习惯命名法能命名区别吗?
一、烷烃的命名
3、烷烃的系统命名法:
(1)选定分子中最长的碳链做主链,并按
主链上碳原子的数目称为“某烷”。
CH3–CH–CH– CH2–CH3
CH3 CH3 2,3 二 甲基 戊烷
主链名称 支链名称 支链数目 支链位置
–
一、烷烃的命名
3、烷烃的系统命名法:
1CH3–2CH–3CH–4CH2 5CH3 CH3 CH2
2 — 甲基C—H33 —乙基戊烷
说明①如果最长链不只一条,应选择连有支链
多的最长链为主链。
② CH3—CH=︱C—CH3 CH3
2—甲基—2—丁烯
二、烯烃和炔烃的命名
即C原子数目为1~10个的烷烃其对应的名 称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、 己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷.
(b)碳原子数在十个以上,用中文数字来命名.
如:C原子数目为11 、15、17、20、100等 的烷烃其对应的名称分别为:十一烷、十五烷、 十七烷、二十烷、一百烷.
一、烷烃的命名
(c)没有支链的称“正某烷”,含一个甲基为 支链的称“异某烷”,同一碳原子上含两个 甲基支链的称“新某烷”。
“某烯” 或“某炔”。
(2)把主链里离双键或三键最近的一端作为起点,用 1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位
以确定双键或三键以及支链的位置。
(3)主、支链合并:支链在前,母体在后(母体前标
明双键或三键位置。)支链的写法与烷烃相同。
二、烯烃和炔烃的命名
①CH3—CH2—CH=CH—CH3 2—戊烯
③
CH3 CH2
CH3
C2H5
CH CH2 CH CH3
一、烷烃的命名 ④
CH3
2,5–二甲基–3 –乙基己烷
CH3
CH3 CH
CH2 CH CH2
CH3 CH CH3
3,5–二甲基–3–乙基庚 烷
⑤
CH3
CH CH2 CH2
CH3 CH CH2 CH3 CH2
3,3–二甲基–7–乙基– 5–异丙基癸烷
说明②如果主链上有几个不同的支链,就把简 单的写在前面,复杂的写在后面。
CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH3 CH2
3 — 甲基— C4 H—3 乙基己烷
说明③两端等距不同基,起点靠近简单基。
CH3
CH3—CH2—CH—C—CH2—CH3
3
CH3 ,4,4—
C三H甲3 基己烷
3 ,3,4— 三甲基己烷
CH3
⑥
CH3
CH3 CH2 CH3
CH3 CH
CH CH2
CH2
C CH3 CH3
CH3 CH2 CH2 CH CH2 CH3
一、烷烃的命名
练习:
判断下列名称的正误:
× ⑴ 3,3 – 二甲基丁烷; × ⑵ 2,3 –二甲基-2 –乙基己烷; √ ⑶ 2,3-二甲基-4-乙基己烷; √ ⑷ 2,3,5 –三甲基己烷
1 234
CH3–CH–CH2–CH3 CH3 丁烷
(2)把主链里离支链最近的一端作为起点
,用1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子 依次编号定位以确定支链的位置。
–
–
一、烷烃的命名
3、烷烃的系统命名法:
1 234
CH3–CH–CH2–CH3 CH3
2—甲基 丁烷 (3)把支链的名称写在主链名称的前面,在 支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位 置,并在数字与名称之间用一短线隔开。
一、烷烃的命名
练习: CH3
CH3 CH2 CH3
1CH32-CH-3CH2-4CH25-CH—6 C-7CH2-8CH3
CH3 2,6,6 — 三 甲基 —5 —乙基辛烷
取代基位置 取代基数目 取代基名称 主链
一、烷烃的命名
练习:
CH3
CH2
CH CH CH2 CH2 CH3
CH2
CH3
CH3
说明④两端等距又同基,支链号数和要小。
一、烷烃的命名 烷烃系统命名要点小结:
(1)选主链(最长、最多),称某烷。 (2)编碳号(最近、最小定位),定支链。 (3)取代基,写在前,注位置,短线连。 (4)不同基,简到繁,相同基,合并算。
★(2)编号原则的递进关系是:优先最近,其次最简, 最后最小,即按“近”、“简”、“小”进行。
关于有机物的命名 课件
一、烷烃的命名 1、烃基:
烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。
常见的烃基
①甲 基:-CH3
Hale Waihona Puke ③正丙基:-CH2CH2CH3
②乙 基:-CH2CH3 或-C2H5
④异丙基:
CH3CHCH3
一、烷烃的命名
根据分子中所含
2、习惯命名法
碳原子的数命名 为“某烷”等
(a)碳原子数在十个以下,用天干来命名;
4–甲基–3 –乙基庚烷
CH3 CH3 CH2 CH C CH2 CH2 CH3
CH3 CH3
3,4,4–三甲基庚烷
一、烷烃的命名
①
CH3 CH3
CH3
练习:
CH3 CH CH CH2 CH CH3
2,3,5–三甲基己烷 3–甲基– 4–乙基己烷 3,5–二甲基庚烷
②
CH3 CH2
CH3 CH
CH2 CH3 CH CH2 CH3
下列有机物命名是否正确?
① CH3- CH - CH-CH3 C2H5 C2H5
2,3-二甲基丁烷
CH3 CH3 ② CH3-CH-CH2-C-CH3 2,4,4-三甲基戊烷
CH3
①3,4-二甲基己烷 正确: ②2,2,4-三甲基戊烷
写出下列各化合物的结构简式:
(1)3,3-二乙基戊烷
CH2–CH3
–
一、烷烃的命名
3、烷烃的系统命名法:
1CH3–2CH–C3 H–C4H3 CH3 CH3
2,3—二甲基丁烷 (4)如果主链上有相同的支链,可以将支链合 并起来,用二、三等数字表示支链的个数,两个 表示支链位置的阿拉伯数字之间要用“,”隔开 。
– –
一、烷烃的命名
[小结]名称组成顺序: 支链位置---支链数目---支链名称---主链名称