(完整word版)三年级语文能力训练答案

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三年级学科素养与能力提升湘少版语文专项关键能力提升三答案

三年级学科素养与能力提升湘少版语文专项关键能力提升三答案

三年级学科素养与能力提升湘少版语文专项关键能力提升三答案1、1“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”此句与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)2、1“社”是土地神,“稷”是谷神,古文化中常用社稷代指国家。

这样的代称很多,如“桑梓”指家乡,“庙堂”指朝廷,“汗青”指史册。

[判断题] *对(正确答案)错3、《雨中登泰山》的点睛之笔是()[单选题] *山没有水,如同人没有眼睛一路行来,虽有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流瀑过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的4、1“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。

[判断题] *对错(正确答案)5、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错6、修辞手法选择:我走在天街上,轻松愉快,像个没事人一样。

[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张7、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mán)目睹(dǔ)对峙(zhì)B、弊病(bì)栖息(qī)烘托(hōng)C、绷带(bēng)骤然(zhòu)哽咽(yè)D、吹嘘(xū)浮躁(cào)停滞(dài)(正确答案)8、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。

[判断题] *对(正确答案)错9、关联词选择:在北平()不出门去吧,()在皇城人海之中,租人家一椽破屋住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你()能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就10、关于《红楼梦》,下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾元春是荣府的大小姐,因为德才兼备,被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。

B.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。

(完整word版)三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

(完整word版)三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案

三年级语文上册课外阅读训练汇总及答案一、牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村.为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。

每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖.一天,集市上人群熙(xi)熙攘攘(rang),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。

可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(li ba)外,放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。

顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书.他接过菜款数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。

原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人,其实不怪.他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。

1、联系上下文理解词语熙熙攘攘:__________________________ 冷落:______________________2、文章第二自然段第1句主要写___________________________。

第2、3、4句写_____________________________________。

牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?___________________________________________。

3、课文第三自然段主要写__________________________________.“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________(填序号)B、牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。

4、用“ "画出文章的中心句。

部编版三年级语文下册全册单元能力提升测试卷及答案

部编版三年级语文下册全册单元能力提升测试卷及答案

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】第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏()和尚画的画,那里有短短的(),yuān yāng一对对()。

wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里(),像一个个小小的()yǎn zòu zēng tiān在电线上(),为春天()了无限的光彩。

二比一比,组词语。

(6分)三在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。

(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂.(fú)B.干涸.(hé)C.挨.挤(ái)D.俊.俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六 按课文内容填空。

(8分)1.《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。

这首诗描写的动物有 。

2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。

七 综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。

统编版语文三年级上册第二单元综合能力测试(word版有答案)

统编版语文三年级上册第二单元综合能力测试(word版有答案)

第二单元综合能力测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.秋天是一幅。

2.重阳节这天风和日丽,我们来到礐石风景区。

3.朵朵白云有的像,有的像在天空中奔驰着……4.凉凉的山风吹在身上,仿佛轻轻地抚摸着。

5.落叶飘下来,就像一只只在翩翩起舞。

二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。

(3分)掠.过(luè lüè)匙钥.(yuè yào)凌.乱(léng líng)喇.叭(bā lǎ)辽阔.(huo kuò)增.添(zēng zhēng)三、看拼音,写词语。

(4分)míng lǎng luò yè pái liè guī zéyán liào jú huā dàn huáng xiāng tián四.按要求填空。

(5分)1.“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法,应查()部,再查()画。

用音序查字法应查音序(),再查音节(),“五彩缤纷”的意思是()。

2.“舒舒服服”的“舒”用部首查字法,应查()部,再查()画。

用音序查字法应查音序(),再查音节(),“舒舒服服”的意思是()。

五、词语搭配。

(6分)()的蓝天()的天空()的大门()的地毯()的雨靴()的歌吟六、把下面的成语补充完整。

并选其中两个造句。

(6分)()谷()登春()秋()层林()()金桂()()()叶()秋天()云()七、把诗句填写完整,并写出意思。

(6分)1.,白云深处有人家。

2.荷尽已无擎雨盖,。

3.知有儿童挑促织,。

八、对《山行》首诗的理解不恰当的一项是()。

(3分)A.首句写山和山路。

“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了山势的高而缓。

B.第二句写云和人家。

word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1

word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1

第一单元语文素养评估分)100(时间:90分钟分数:分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7 ziɡǐ),静静地欣赏墙上自己的yn)妹妹1.tínɡ zhǐ( dú shū()。

() xiēɡōu yán()的dí shnɡ()中,一位身穿ān yàn(2.在y fú zhuānɡ()的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

分)二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(4n)了一段。

(先生在孙中山的书上又圈juàn quā1..)打也值得。

学问学问,不懂就要问。

为了弄清楚道理,就是挨(āi ái2.. jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假3.爸爸说,假(.. jià)。

(jiǎ分)12三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。

(())()(()()()四、写出下列句子中加点词语的反义词。

(6分)1.凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……()..2.课堂里霎时变得鸦雀无声。

()....3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

()..五、选词填空。

(6分)果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方()突然跑出来。

2.按照老师的提示,我()果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方,()竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。

(9分)1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写拟人句)2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

(缩句)3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)七、猜谜语。

(6分)两座窑洞十个孔,一家十位住当中。

不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。

猜防寒用品:手套十字街头道路边,水泥柱上三只眼。

红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。

猜一物:八、平平的外婆晚上7点钟来电话,让平平告诉妈妈,她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。

请你把外婆的话转述给妈妈听。

(4分)九、阅读短文,回答问题。

部编版 三年级上册语文短文阅读(Word版,含答案).doc

部编版 三年级上册语文短文阅读(Word版,含答案).doc

最新人教版三年级上册语文短文阅读(往年真题)一、课外阅读。

带刺的朋友(节选)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。

我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。

啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩(liāo)竹帘,蹦出门外。

刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。

我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。

兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。

这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵(chù)怵胆胆地吃吃停停。

大刺猬倒像不认生,吸(juē)着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子们,大胆些,他是不会伤害我们的。

”爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。

突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。

大黑狗很快掉过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。

你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。

”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。

”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。

”“真有意思,刺猬的本事太大了。

”我高兴得直拍手,回头看看,这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(______)地游着(______)地缩成一团(______)地吃(______)地吃吃停停2.吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现?用“____”画出来。

3.吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现?用“﹏﹏﹏”画出来4.刺猬的护身法宝是__________,遇到危险的时候,它们就会__________。

5.关于刺猬的歇后语还有很多,请你写出一句。

三年级语文下册部编版第一单元能力提升卷(有答案,含解析)(学生版)

三年级语文下册部编版第一单元能力提升卷(有答案,含解析)(学生版)

第一单元能力提升卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:题号一二三四五六总分得分一、字词大练兵。

(25分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()。

(3分)A.河豚(tún)伶俐(líng)电杆(gǎn)膜翅(mó)B.距离(jù)瞎子(xiā)紧挨(ái)缭绕(liáo)C.联络(luò)平凡(fán)有益(yì)翩翩起舞(piān)D.荡漾(yàng)羽翼(yì)闲散(sàn)纤细(xiān)2.看拼音,写词语。

(4分)méi huā héng lüè chuī fú ǒu ěrlián peng fǎng fú bǎo zhàng liè kāi3.给下列字词归类,并说说理由。

(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由:____________________________归类:______________________________ (2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由:____________________________归类:______________________________ 4.照样子,写词语。

(3分)(1)动静(意思相反的字组成的词语)_____________ (2)挨挨挤挤(AABB式)_____________ (3)翩翩起舞(AABC式)_____________ 5.在横线上填上恰当的词语。

(3分)淡淡的()伶俐可爱的()()的图画碧绿的()旷亮无比的()()的衣裳6.连一连。

(4分)褐色的春天轻快有力的燕子雪白的叶子活泼可爱的天空嫩蓝的衣裳烂漫无比的翅膀碧绿的春芽波光粼粼的湖面7.选词填空。

(4分)清新清香(1)清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵()。

新人教版三年级语文上册配套练习册答案(word版)

新人教版三年级语文上册配套练习册答案(word版)

三年级语文上册练习册参考答案第1单元1 我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选dǎi chāng hào dǎlíáng我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读3、从“这时候,窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。

4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真,读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩,引得小动物来看。

(只要意思对即可)2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色(绿色)金色(美丽) 蒲公英(可爱)我会找近义词经常欢乐认真反义词:张开悲伤讨厌我会做略我会读1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的,中午是金色的,傍晚的时候又变绿了。

3、中午的时候花朵是张开的,它是金色的;早上和傍晚的时候,花朵是合拢的,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

启示:可答:“善于观察”,也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。

(只要意思对即可)3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选dūjísìchàn pān jì我会找近义词:好像突然竟然反义词:过去打击敌人我会辨都dū(首都) 似sì(似乎) 发fā(出发) 相xiāng (相见)dōu(都有) shì(似的) fà(头发) xiàng (照相)我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做1、最终“我”登上天都峰的喜悦2、吸取战胜困难的勇气我会读1、天都峰的险要2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩3、略4、槐乡的孩子我会选cáng zài chuīmò我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写1、常常:我常常帮妈妈做家务。

(完整word版)部编版三年级下册语文句子归类训练(3)

(完整word版)部编版三年级下册语文句子归类训练(3)
四、选一选破折号和省略号的用法。
A.破折号的作用:
1表示底下是解释说明的部分有括号的作用。
2表示意思的递进。 ③ 表示意思的转折。
④前后是顺承关系⑤声音停顿、终止、延长。
()1.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩—— 嫩蓝的春天,几支木杆,几
痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
4)听了老师的讲解,我理解了 “这种设计,在建桥史上是一个创举 ”的意思了。( )
2、关键语句能帮助我们()一段话的大意。如《富饶的西沙群岛》中的第5自然段的关键句
是:。关键语句可能在一段话中的(),如《花钟》第一自然段的关键句是( )。 《小虾》第3自然段的关键句是( )。有时候,一段话的大意要根据( )。如, 根据《花钟》第2自然段的第1句话的提示,这个自然段的大意可以概括 为: 。
6、(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句) 。
(2)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(改为反问句)

(3)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(改为反问句) (4)海底是否没有一点声音呢?不是的。(仿写设问句)

7、(1)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(写一句双重否定句)
三、按要求写一写。
1、三年级同学要去紫云文化公园去春游,请你帮少总部写一则通知,请三年级全体同学于3
月20日早上8点准时在校门口集合。请注意格式。
2、小军把妈妈给他新买的电话手表掉在了操场上,他急坏了。小丁建议他写一个“寻物启事
也许电话手表还能失而复得。请你帮小军写一份 “寻物启事 ”吧,注意格式要正确哦!
“小燕子的翼尖或尾尖,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 ”读到这句话, 我能体会到 。

三年级下册语文知识与能力训练答案北师大版

三年级下册语文知识与能力训练答案北师大版

三年级下册语文知识与能力训练答案北师大版1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、外甥(shēn)窘迫(jiǒng)刮痧(shā)秩序(zhì)B、筹划(chóu)供给(gěi)家谱(pǔ)惦记(diàn)C、蛮横(hèng)拥挤不堪(kān)发愣(lèng)济南(jǐ)(正确答案)D、私塾(shú)廿三(niàn)丧事(sāng)撮土(chuō)2、1“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的无奈。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云,因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借“通灵”之说,故曰“甄士隐”;虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言敷演出一段故事,故曰“贾雨村”。

B.癞头僧看见英莲,乃指着她大笑,口内念了四句言词道:惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌,好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

后两句即暗示元宵佳节英莲丢失,甄家被烧。

C.西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤瑕宫神瑛侍者,日以甘露灌溉,这绛珠草始得久延岁月,得换人形,后来绛珠仙子用她一生的眼泪来还他。

这就是金玉良缘。

(正确答案)D.中秋佳节,贾雨村借着酒兴,口占一绝:时逢三五便团圆,满把清光护玉栏,天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

这首诗对月寓怀,抒发了自己的抱负。

4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn6、12.下列词语中加点字注音不正确的一项是()[单选题] *A.徘徊(huái)嗔怪(chēn)炽热(chì)拈轻怕重(niān)B.吞噬(shì)屏息(píng)狩猎(shòu)振聋发聩(kuì)(正确答案) C.恪守(kè)栈桥(zhàn)诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D.稽首(qǐ)荣膺(yīng)龟裂(jūn)吹毛求疵(cī)7、下列词语中,加着重号字的注音正确一项是()[单选题] *A、嘈杂(záo)揣摩(chuāi)B、平庸(yōng)携带(xié)(正确答案)C、萎缩(wěi)热忱(chěn)D、沐浴(mō)诱惑(huò)8、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)9、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)10、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文,是朱自清散文中的名篇,它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色,表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情,抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

(完整word版)小学语文阅读题及答案

(完整word版)小学语文阅读题及答案

小学语文阅读题及答案(1)老办法不管用了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。

路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。

村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。

这时候,迎面飞来一只花喜鹊。

乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。

于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。

它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。

它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。

(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了(3)用“——”找出中心句。

(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。

概括每段的段意。

第一段:第二段:第三段:第四段:(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。

答:【参考答案】(1):“,?”:“,。

,。

”:“。

”(2)①(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。

第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水。

第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。

(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。

小学语文阅读题及答案【02】凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。

它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。

凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。

三年级下册语文能力培养答案北师版。

三年级下册语文能力培养答案北师版。

三年级下册语文能力培养答案北师版。

1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、忖度(duó)濒临(pín)B、踽踽(jǔ)够呛(qiànɡ)(正确答案)C、沙砾(lì)娇嗔(zhēn)D、睿智(bì)醴酪(lǐ)2、1“师者,所以传道受业解惑也”一句是判断句。

[判断题] *对(正确答案)错3、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是()[单选题] *A.一些出版单位急功近利,出版的童书内容“良莠不齐”,画面也不够精美。

B.从出人凭证电子管理到机器人服务,再到无人机监控,科技让疫情防控“事倍功半”。

(正确答案)C.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵“不期而至”的微风,都会令她激动不已。

D.在李白的诗中,这种看似“妙手偶得”的佳句比比皆是。

4、1《荷花淀》是孙犁的散文。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)6、18. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事,以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。

B.袁隆平成功研究出杂交水稻,为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

(正确答案) C.山东临沂的发展变化,是沂蒙精神薪火相传的最好见证,也是老区群众艰苦创业。

D.北斗三号全球卫星导航系统正式开通,全球已有多达120余个国家成功使用北斗系统。

7、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是()[单选题] *A.店[铺](pù)[更]改(ɡēnɡ)B.[薄]雾(báo)[间]隔(jiàn)(正确答案)C.[正]月(zhēnɡ)[扇]翅膀(shān)D.头[涔涔](cén)泪[潸潸](shān)8、“参”字是个多音字,在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。

部编版语文三年级上册期中综合能力测试卷(word版有答案)

部编版语文三年级上册期中综合能力测试卷(word版有答案)

部编版三年级语文上册期中综合能力测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.一只老鼠钻出洞口,同时逮住了它。

2.白猫抓住,黑猫抓住。

两只猫争执不下,谁也不让谁。

3.老鼠的办法是让他先回到洞里,让两只猫。

谁抓到就是谁的。

最后两只猫。

4.这篇童话告诉我们。

二、在下面加点字正确的读音上画“√”。

(3分)簌.簌(sùshù)缤.纷(bīn bīng)摔.跤(shuāi shāi)犹豫.(yòu yù)歌吟.(jīn yín)凉爽.(shuǎng suǎng)三、看拼音,写词语。

(4分)cǎo duī guāng liàng dǎ bàn guó qíkuáng fēng qīng liáng yóu piào xiāo huà四、查字典。

(5分)慢羊羊不会写“招”字,我会告诉他用()查字法,先查(),再查(),懒羊羊不会认“招”字,我会告诉他用()查字法,先查(),再查()画,“招”在字典中的解释有:A.打手势叫人来; B.用公开的方式使人来;C.引来;D.承认自己的罪行。

下面句子中“招”的解释应选哪个,把序号写在句后的括号里。

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

()2.春节过后,信丰工业园区的各个公司又开始招兵买马了。

()3.在法庭上,这个小偷招认了所有的罪行。

()4.南山公园美丽的花儿招引了各色的蝴蝶。

()五、选词填空。

(4分)古老的()粗壮的()欢唱的()金色的()飘扬的()可爱的()洁白的()明亮的()六、按要求写词语。

(6分)1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。

(3分)(1)古老..的枝干上。

()()..的铜钟,挂在大青树粗壮(2)大家依旧..着那一点儿奶酪渣子。

()..不动,眼睛望着别处,心里牵挂()(3)偶尔..爬过去把虫子吃掉。

新课程能力培养三年级语文答案

新课程能力培养三年级语文答案

新课程能力培养三年级语文答案【篇一:新课标人教版2015~2016年上期三年级语文期末试题及答案(一)】分:100分)第一题:书写(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④大小适当。

第二题:字词(24分)(一)读拼音,写词语。

(8分)(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。

(3分)盛.开(sha(三)选字填空,组成词语。

(3分)坪评苹平草()批()()果辩辨瓣辫()子争()花()(四)选择合适的表示动作的词语,填在括号里。

(3分)站托放牵说跑我们去()风筝。

一个人用手()着,另一个人( k )zh着线,()在远远的地方,()“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。

牵线的人飞快地()起来。

(五)用下面字的不同读音各组一个词。

(4分)(六)按要求填空。

(3分)1.《狮子和鹿》中,当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它,,。

(填语文园地七中背诵的八字成语)让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。

2.《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时,是非常()的,而陶罐回答时态度却非常()。

(根据你的理解,填上一组反义词)3.《三字经》中,有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老才后悔的句子,其句子是(,)。

第三题:句子(16分)1.“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。

”()2.“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。

()3.“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。

()(二)按要求写句子。

(6分)1. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

(用上“不是……而是……”写句子。

)2. 珊瑚像绽开的花朵。

(写一个比喻句描写冬天的树叶。

)3.用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。

(三)积累填空。

(7分)1. 聪明在于(),天才在于()。

(列宁)(1分)2.《九月九日忆山东兄弟》中名句是,。

三年级语文能力训练答案

三年级语文能力训练答案

三年级语文能力训练答案一、看拼音写词语guǎn lǐtián dìrén yān xīshǎo hàn zāi yíng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )lǎo bǎi xìng yǎn zhēng zhēng túdìpūteng qúdào( ) ( ) ( ) ( ) ( )tíxīn diào dǎn guàn gài shōu chéng tāxiàlùchū( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōng lōng lōng rán shāo xióng xióng dàhuǒwéi kùn( ) ( ) ( ) ( )zhēng zháxīmièpēn huǒquēshǎo yěliàn yètǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dàpén jīn guāng sìshèyún xiáhuànglóngdiǎnjīng( ) ( ) ( ) ( )二、默写《古诗两首》————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、形近字组词导()继()旅()狠()异()断()旋()狼()科()归()载()端()料()旧()截()瑞()四、把下列成语补充完整()面()方()嘴()舌成()上()人()人()诚()诚()惟()惟()零零()()结结()()郁郁()()()口()声()惊()怪()辕()辙五、补充歇后语1、八仙过海——()2、孙悟空()——()3、韩信点兵——()4、张飞穿针——()5、包公断案——()6、姜太公钓鱼——()六、形近字组词乞()绕()偷()灌()汽()晓()喻()罐()溉()睁()治()练()概()挣()冶()炼()七、填上合适的量词一()泉水一()目光一()红日一()雨水一()阳光一()新月八、选字(词)填空1、泼装端补女娲把它()在一个大盆里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。

2020~2021学年语文三年级下册第一单元能力提升卷(有答案含解析)(教师版)

2020~2021学年语文三年级下册第一单元能力提升卷(有答案含解析)(教师版)

2020~2021学年度部编版语文三年级下册第一单元能力提升卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。

(25分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()。

(3分)A.河豚.(tún)伶俐.(líng)电杆.(gǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù)瞎.子(xiā)紧挨.(ái)缭.绕(liáo)C.联络.(luò)平凡.(fán)有益.(yì)翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yàng)羽翼.(yì)闲散.(sàn)纤.细(xiān)【答案】C【解析】本题考查的是学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字,形近字和多音字的识辨能力。

2.看拼音,写词语。

(4分)méi huā héng lüè chuī fúǒu ěrlián peng fǎng fú bǎo zhàng liè kāi【答案】梅花横掠吹拂偶尔莲蓬仿佛饱胀裂开【解析】本题考查的是看拼音写词语。

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.给下列字词归类,并说说理由。

(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由:____________________________归类:______________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由:____________________________归类:______________________________【答案】(1)按照相同的部首进行归类:扌:援、掷、捞;贝:贷、贡、资;纟:缭、缚、络。

(2)按照轻声和儿化音进行归类:轻声:莲蓬、力气、衣裳;儿化音:花骨朵儿、挂大扁儿、花瓣儿。

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三年级语文能力训练答案
一、看拼音写词语
guǎn lǐtián dìrén yān xīshǎo hàn zāi yíng jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǎo bǎi xìng yǎn zhēng zhēng túdìpūteng qúdào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tíxīn diào dǎn guàn gài shōu chéng tāxiàlùchū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hōng lōng lōng rán shāo xióng xióng dàhuǒwéi kùn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng zháxīmièpēn huǒquēshǎo yěliàn yètǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàpén jīn guāng sìshèyún xiáhuànglóngdiǎnjīng
( ) ( ) ( ) ( )
二、默写《古诗两首》————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、形近字组词
导()继()旅()狠()
异()断()旋()狼()
科()归()载()端()
料()旧()截()瑞()
四、把下列成语补充完整
()面()方()嘴()舌成()上()
人()人()诚()诚()惟()惟()
零零()()结结()()郁郁()()
()口()声()惊()怪()辕()辙
五、补充歇后语
1、八仙过海——()
2、孙悟空()——()
3、韩信点兵——()
4、张飞穿针——()
5、包公断案——()
6、姜太公钓鱼——()
六、形近字组词
乞()绕()偷()灌()
汽()晓()喻()罐()
溉()睁()治()练()
概()挣()冶()炼()
七、填上合适的量词
一()泉水一()目光一()红日
一()雨水一()阳光一()新月
八、选字(词)填空
1、泼装端补
女娲把它()在一个大盆里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。

2、迈提追拿
于是夸父()着手杖,()起长腿,()开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳()去,一眨眼就跑了两千里。

3、破除迷信巧施妙计兴修水利深入调查
魏王派西门豹管理邺地,西门豹(),了解邺地贫穷的原因,他又(),和群众一起(),最后他还发动老百姓(),发展当地经济。

4、女娲补天盘古开天地夸父追日愚公移山
读过的神话故事中,我喜欢《》中为民造福、大无畏的女娲;喜欢《》中锲而不舍的愚公;敬佩《》坚韧、无私奉献的盘古;敬重《》中不怕困难,坚持不懈的夸父。

九、按要求改写句子
1、夸父颓然倒下了。

(改成比喻句)
2、巫婆把那个打扮好的姑娘领过来了。

(改成被字句)
3、你怎么能相信巫婆的话呢?(改成陈述句)
4、她立刻赶紧把头低下了。

(修改病句)
十、根据课文内容填空
1、乞巧节是每年农历的()月初(),那天是()与()
鹊桥相会的日子。

《乞巧》这首诗表达了人们过节时()的心愿。

2、《嫦娥》的作者是()代诗人(),诗人借()
的故事表达内心()的感受。

3、《夸父追日》这个神话故事表达了古代劳动人民对()的向往,赞扬了夸父()的精神。

4、本学期学过的神话故事有:()、(),
我还读过的神话故事有:()、()。

十一、阅读理解
天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。

地被震裂了,出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。

许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。

1、给下面划线的字选择正确的读音。

窟窿(lóng long)挣扎(zhēng zhèng)
2、联系上下文,给划线的字选择正确的解释。

⑴天空塌下一大块。

()
A、倒下或陷下。

B凹下。

C、安定,镇定。

⑵许多人被围困在山顶上。

()
A、陷在艰难困苦中或受环境、条件的限制无法摆脱。

B、控制在一定范围里。

C、疲乏。

3、这段话是围绕着第()句话来写的,写出了()、()、()、()等地方的可怕。

4、这段话中画“”的句子如果用一个词语来概括是:()。

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