人教版数学加减混合ppt完美版1
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，再用第一步算出的得数加3。如下图所示：
一年级上册数学课件- 6.14 加减混合 (共25张PPT)人教版
2
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4－2＋3＝5读作4减2加3等于5。
读一读算式的读法。
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知识提炼
先减后加的混合运算顺序：按从左到右的顺 序计算，先算减法，然后用得数与第三个数相加 。
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小试牛刀
填一填。
5 10
6 10
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作业1：完成教材P68第5题。 作业2：完成对应的练习题。
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前面我们学习了连加、连减，本 节课我们一起学习加减混合吧！
例题分析
观察情境图， 列出算式。
根据上图中天鹅只数的变化过程可列成综合算式4＋3－2。 方法一：看图算一算。
4＋3＝7
7－2＝5
方法二： 按顺序算一算。 计算4＋3－2时，先算加法，再算减法，即先算4＋3＝
7，再用第一步算出的得数7减2等于5。如下图所示
1.先加后减的混合运算顺序：按从左到右的顺序计算， 先算加法，然后用算出的得数减去第三个数。
2.先减后加的混合运算顺序：按从左到右的顺序计算， 先算减法，然后用得数与第三个数相加。
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10－4－4＝ 2 7－6＋5＝ 6 2＋6－7＝ 1
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5．每行、每列上的三个数相加，各得多少？
（选自教材P68第4题）
10
8
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9
8
8 9 10
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7
4＋3－2＝5读作4加3减2等于5。
读一读算式的读法。
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知识提炼
先加后减的混合运算顺序：按从左到右的顺序计 算，先算加法，然后用算出的得数减去第三个数。
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例 我会算：9－3＋4＝ 错误解答： 错因分析：这道题错在没有弄清加减混合运算的运算顺序，这
道题减法在前加法在后，应先算减法再算加法。 正确解答：
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小试牛刀
算一算，填一填。
4
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5
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1
10
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例题分析
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观察情境图， 列出算式。
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3．抄写算式并计算。（选自教材P68第2题）
4＋5－7＝ 2
3＋7－2＝ 8
4＋ 5 － 7 ＝2
3＋ 7 － 2 ＝8
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4.（选自教材P68第3题） 1＋4＋5＝ 10 2＋7＋0＝ 9 8－1－3＝ 4
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6.（选自教材P68第6题）
6＋ 4 ＝10 8＋ 2 ＝10
7＋ 3 ＝10 5＋ 5 ＝10
9＋ 1 ＝10 10＋ 0 ＝10
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第五单元
6~10的认识 和加减法
第14课时 加减混合
1.认识加减混合的运算式题，理解和掌握加减混合运算 式题的计算顺序，并能正确地进行计算。 （重点）
2.理解和掌握加减混合运算的含义。 （难点）
回顾前面所学知识，完成下列各题。
5＋1＋2＝ 8 2＋3＋4＝ 9
10－2－6＝ 2 9－8－1＝ 0
1.基本练习（选自教材P67做一做）
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6＋ 3 － 4 ＝5
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2．（选自教材P68第1题）
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根据上图中天鹅只数的变化过程可列综合算式4－2＋3。 方法一：看图算一算。
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4－2＝2
2＋3＝5
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方法二： 按顺序算一算。 计算4－2＋3时，按从左到右的顺序计算，即先算4－2
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2
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4－2＋3＝5读作4减2加3等于5。
读一读算式的读法。
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先减后加的混合运算顺序：按从左到右的顺 序计算，先算减法，然后用得数与第三个数相加 。
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填一填。
5 10
6 10
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作业1：完成教材P68第5题。 作业2：完成对应的练习题。
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例题分析
观察情境图， 列出算式。
根据上图中天鹅只数的变化过程可列成综合算式4＋3－2。 方法一：看图算一算。
4＋3＝7
7－2＝5
方法二： 按顺序算一算。 计算4＋3－2时，先算加法，再算减法，即先算4＋3＝
7，再用第一步算出的得数7减2等于5。如下图所示
1.先加后减的混合运算顺序：按从左到右的顺序计算， 先算加法，然后用算出的得数减去第三个数。
2.先减后加的混合运算顺序：按从左到右的顺序计算， 先算减法，然后用得数与第三个数相加。
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10－4－4＝ 2 7－6＋5＝ 6 2＋6－7＝ 1
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5．每行、每列上的三个数相加，各得多少？
（选自教材P68第4题）
10
8
8
9
8
8 9 10
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7
4＋3－2＝5读作4加3减2等于5。
读一读算式的读法。
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知识提炼
先加后减的混合运算顺序：按从左到右的顺序计 算，先算加法，然后用算出的得数减去第三个数。
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例 我会算：9－3＋4＝ 错误解答： 错因分析：这道题错在没有弄清加减混合运算的运算顺序，这
道题减法在前加法在后，应先算减法再算加法。 正确解答：
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算一算，填一填。
4
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10
5
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1
10
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观察情境图， 列出算式。
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3．抄写算式并计算。（选自教材P68第2题）
4＋5－7＝ 2
3＋7－2＝ 8
4＋ 5 － 7 ＝2
3＋ 7 － 2 ＝8
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4.（选自教材P68第3题） 1＋4＋5＝ 10 2＋7＋0＝ 9 8－1－3＝ 4
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6.（选自教材P68第6题）
6＋ 4 ＝10 8＋ 2 ＝10
7＋ 3 ＝10 5＋ 5 ＝10
9＋ 1 ＝10 10＋ 0 ＝10
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第五单元
6~10的认识 和加减法
第14课时 加减混合
1.认识加减混合的运算式题，理解和掌握加减混合运算 式题的计算顺序，并能正确地进行计算。 （重点）
2.理解和掌握加减混合运算的含义。 （难点）
回顾前面所学知识，完成下列各题。
5＋1＋2＝ 8 2＋3＋4＝ 9
10－2－6＝ 2 9－8－1＝ 0
1.基本练习（选自教材P67做一做）
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6＋ 3 － 4 ＝5
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2．（选自教材P68第1题）
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根据上图中天鹅只数的变化过程可列综合算式4－2＋3。 方法一：看图算一算。
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4－2＝2
2＋3＝5
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方法二： 按顺序算一算。 计算4－2＋3时，按从左到右的顺序计算，即先算4－2