关于防范暴力事件的应急预案
关于防范暴力事件的应急预案
关于防范暴力事件的应急预案一、背景介绍暴力事件在社会生活中时有发生，为了加强防范，保障公众安全，制定应急预案显得尤为重要。
二、暴力事件类型暴力事件可分为身体冲突、枪击事件、恐怖袭击等不同类型。
三、应急预案制定3.1 目标制定本预案旨在机构内部员工保障及重要设备设施的保护，缩短应急处理时间，降低事件引发的不可逆风险。
3.2 范围本预案的实施范围适用于暴力事件可能发生的各部门和场所。
四、应急预案流程4.1 预防阶段1.制定安全管理制度，进行员工暴力事件预防培训。
2.安装监控设备，加强安保设施建设。
4.2 应急响应阶段1.发现暴力事件迹象，立即向主管部门汇报。
2.启动应急预案，快速组织应急小组进行处置。
4.3 处置阶段1.严格按照预案规定的程序进行处置，保障人员安全。
2.配合相关部门进行调查取证，追究责任。
3.及时向社会公布事件处理情况，维护公信力。
五、应急预案演练5.1 定期演练1.在员工培训中增加模拟演练环节，检验人员反应和应急处理能力。
2.定期组织暴力事件应急演练，发现问题及时完善预案。
六、应急预案评估与完善6.1 评估1.每次演练后集中评估演练效果，总结经验教训。
2.根据实际情况不断完善预案内容，提高应急处理水平。
6.2 审查1.每年定期对应急预案内容进行审查，确保与时俱进。
2.将暴力事件中发现的问题及时反馈到预案中，做到反复优化。
七、结论制定健全的应急预案对于防范暴力事件具有重要意义，希望相关机构能够严格执行预案，确保人员和设施的安全。
校园暴力事件应急预案【7篇】
校园暴力事件应急预案【7篇】校园暴力事件应急预案【篇1】为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。
职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。
职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
二、防止校园暴力事故应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。
2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。
3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。
4、向单位员工通报事故情况。
5、向上级部门请求救援事项。
三、防止校园暴力报告流程图1、发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意2、教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。
3、报告教育局四、校园暴力处理程序及措施：1、发现校园暴力者的应急措施。
①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。
②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。
2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常3、各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
防暴力性突发事件应急预案(四篇)
防暴力性突发事件应急预案一、前言随着社会的不断发展和进步，暴力性突发事件不可避免地会在____年发生。
为了保障人民群众的生命安全和财产安全，我们需要制定一套科学、完善的应急预案，应对各种可能出现的暴力性突发事件。
二、应急预案制定的背景和目的2.1 背景近年来，国内外暴力性突发事件频发，给社会治安稳定和人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
针对当前社会形势，我们必须高度警惕，制定一套完善的应急预案，以应对可能出现的暴力性突发事件，维护社会的稳定和人民的安全。
2.2 目的本预案的目的是为了:- 提前做好应急准备，确保能够及时有效地应对暴力性突发事件；- 提高应急响应能力，最大程度地减少人员伤亡和财产损失；- 保障社会的稳定和人民的安全。
三、暴力性突发事件的分类和应急处置措施3.1 分类根据暴力性突发事件的性质、规模和影响范围的不同，我们将其分为以下几类:- 暴力抢劫类事件：指个别人或团伙利用暴力手段进行抢劫活动；- 暴力恶性伤害类事件：指个别人或团伙利用暴力手段对他人进行恶性伤害；- 暴力抗法类事件：指群体性事件中的一方或多方对执法人员进行暴力抗法；- 暴力踩踏类事件：指大规模人员聚集活动中因各种原因引发的踩踏事故。
3.2 应急处置措施根据不同类型的暴力性突发事件，我们可以采取以下应急处置措施:- 加强警务部门的巡逻力度，及时发现和制止暴力抢劫类事件的发生；- 加强社会安全教育，提高人民群众的安全意识，减少暴力恶性伤害类事件的发生；- 建立健全公共安全响应机制，及时处置暴力抗法类事件，维护社会的正常秩序；- 加强大型人员聚集活动的组织管理，确保人员有序、安全地参与活动，减少暴力踩踏类事件的发生。
四、应急预案的组织实施和流程4.1 预案组织部署根据暴力性突发事件的发生情况，我们可以根据以下步骤进行组织实施:- 成立应急预案领导小组，负责预案的组织、制定和实施；- 制定应急预案工作计划，明确预案的具体任务和工作要求；- 在各级政府、警务部门和社会组织中组建应急预案工作队伍，确保预案工作的顺利开展。
防暴力应急预案
防暴力应急预案防暴力应急预案（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，总归要预先编制应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是店铺帮大家整理的防暴力应急预案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
防暴力应急预案1为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。
对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。
一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：组长：冯建平（校长）副组长：杨春芳（政教主任）陶有弟（幼儿园负责人）成员：冯雪峰石育军张俊贾常富王守学荆明星李航程梁小芳二、预防措施：1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。
门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。
确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。
上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。
学校门卫收到签字请假条后方可放行。
2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。
3、随时提高警惕。
值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。
上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。
4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。
在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。
预防暴力事件应急预案（通用5篇）
预防暴力事件应急预案预防暴力事件应急预案（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，时常需要预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家收集的预防暴力事件应急预案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
预防暴力事件应急预案1为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。
一、组织机构组长：常务副组长：副组长组员：二、责任分工组长负责定时召开安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。
副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。
如发生安全事故，参与调查处理等工作。
领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。
三、发生外来暴力侵害事件处理方法保卫人员、值日老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，召集应急小分队，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。
如外来人以暴力伤害学生或教职工时，保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。
四、预防外来暴力侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、应急小分队，值日及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。
2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值日教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。
3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。
预防校园欺凌暴力应急预案5篇
预防校园欺凌暴力应急预案5篇预防校园欺凌暴力应急预案篇1为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行，与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函[2023]22号）要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定我校欺凌事件应急处置预案。
一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。
二、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。
三、组织领导根据教育局要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市教育局、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
成立以陈安金为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。
领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
四、处置原则1、坚持“安全第一”的原则。
增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2、防止矛盾激化原则。
对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。
对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
暴力欺凌事件应急预案7篇
暴力欺凌事件应急预案7篇暴力欺凌事件应急预案（篇1）为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的`稳定，特制定本预案。
一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。
切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组：组长：刘建平副组长：王德艳成员：李环郭永王晓宁徐芳李强及各班主任工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。
如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
防暴力性突发事件应急预案范文(三篇)
防暴力性突发事件应急预案范文一、背景和紧急性分析随着社会的不断发展和城市化进程的加快，我国社会矛盾日益凸显，一些恶劣事件可能会导致暴力性突发事件的发生。
这些事件可能涉及恐怖袭击、社会动乱、群体性事件等，给社会治理和公共安全带来极大威胁，需要采取紧急措施来应对。
根据过去的经验和当前的形势分析，____年防暴力性突发事件应急预案的制定已迫在眉睫。
该预案的目标是保障公民的生命安全和财产安全，维护社会稳定和秩序。
二、应急预案的制定原则1. 高度警觉性：要对暴力性突发事件的可能性保持高度警觉，并建立起相应的预警机制。
2. 多部门合作：预案的制定要涉及多个部门的合作，包括公安机关、消防部门、卫生健康部门、交通部门等，确保协同作战的效果。
3. 以人为本：保障公民的生命安全和财产安全是最重要的目标，预案的制定要以人为本，并注重保障弱势群体的权益。
4. 有序应对：应急预案要建立起有序应对的框架，包括紧急预警、应急响应、资源调配等环节，确保各个环节的衔接和协调。
三、应急预案的主要内容1. 预警机制的建立建立起多层次、全方位的预警机制，包括社会舆情监测、情报信息收集、重要场所安全评估等。
通过对各类恶劣事件发生的预警，提前采取相应的措施，预防和减少暴力性突发事件的发生。
2. 应急响应的组织成立由公安机关牵头、多个相关部门参与的应急指挥部，负责协调、指挥和组织应急响应工作。
各部门要明确自身责任，并建立快速反应的机制。
3. 人员的疏散和安全保障在暴力性突发事件发生时，及时组织人员的疏散工作，确保人员的生命安全。
同时，加强对关键场所和重要目标的安全保障，采取必要的安全防范措施。
4. 公共秩序的维护加强社会治安巡逻和监控力度，保障公共秩序的维护。
对于破坏社会治安的行为，要依法追究责任，严厉打击。
5. 突发事件的处理和善后对于暴力性突发事件的处理要迅速果断，采取必要的措施控制局势，并尽快展开调查和取证工作。
事件发生后，要做好善后工作，为受伤人员提供及时的医疗救治和心理疏导。
防范暴力事件的应急预案
防范暴力事件的应急预案随着社会的不断发展和变迁，暴力事件的频发已经成为一种需要我们高度警惕和应对的现象。
为了应对潜在的暴力行为，各个组织和机构都应该制定相应的应急预案，以保障人员的安全以及减少暴力事件的发生。
本文将从预防、响应和恢复三个方面介绍防范暴力事件的应急预案。
一、预防1. 建设安全环境：创建安全稳定的工作和生活环境是预防暴力事件的基础。
可以加强物理安全设施的建设，例如安装监控摄像头、安全门禁系统等，以提高警觉性和防范能力。
2. 加强人员培训：为了提高员工和组织成员的安全意识和自我保护能力，应定期开展相关培训，包括但不限于安全意识教育、应急逃生演练等，使每个人都能在危急时刻保持冷静并采取有效的自救措施。
3. 建立情报收集机制：建立专门的情报收集和信息交流系统，及时获取与暴力事件相关的情报和信息，加强与相关部门的合作与沟通，以便能够更早地发现和干预潜在的暴力行为。
二、响应1. 急救和医疗支援：对于暴力事件造成的人员伤害，应立即启动救护和医疗程序，提供及时救治，尽最大努力减少受到伤害的人员数量，并确保他们的生命安全。
2. 紧急通知和报警：一旦发生暴力事件，应立即启动紧急通知系统，通知所有相关人员和机构，并及时报警。
同时，应向警方提供准确详细的信息，以便他们能够及时赶到现场并采取必要的措施。
3. 组织疏散和撤离：对于受到威胁的人员，应组织疏散和撤离到安全的地方。
在疏散过程中，要确保有序进行，不造成混乱和人员踩踏等次生伤害。
三、恢复1. 心理疏导和支持：暴力事件对受害者和目击者的心理健康可能造成严重影响，因此应提供心理疏导和支持服务，帮助他们减轻心理创伤，并更好地适应事件后的生活。
2. 事后评估和整改：暴力事件发生后，需要进行全面的事后评估，找出安全隐患和问题，并采取相应的措施加以整改和改进，以确保类似事件不再发生。
3. 组织宣传和倡导：通过组织宣传和倡导活动，向公众普及安全知识和暴力事件应对的策略，增强大众的安全意识，促进社会的和谐与稳定。
防范校园暴力事件应急预案(四篇)
防范校园暴力事件应急预案一、前言校园暴力事件对学校、学生和家长都造成了严重的伤害，给社会带来了不安和不安全感。
为了有效应对和防范校园暴力事件，保护学生的安全和权益，制定本预案，提供应急措施和指导。
二、预警与预防1.设立安全巡逻队伍，增加校园安保人员巡视频率，及时发现和制止可能引发暴力事件的行为。
2.加强学生心理健康教育，提高学生心理抗压能力，预防校园暴力事件的发生。
3.建立学生档案库，对有暴力倾向的学生进行实时监测，引导和干预，防范潜在风险。
4.建立学生志愿者服务队，培养学生团结互助精神，增强学生之间的友爱和合作。
5.与警方和社区建立常态化合作机制，加强信息共享和联动，提高应急反应速度和效率。
三、应急预案1.事件报告与初步处置（1）一旦发现暴力事件，学校各部门要立即启动应急预案，呼叫校园安保人员和相关工作人员。
如果有伤者，要立即安排救护人员前往现场。
（2）安保人员到达现场后，必须立即采取切实有效的措施，保护学生的安全，控制并隔离肇事者，并协助警方进行调查。
（3）学校应当主动报告相关部门，与警方、教育局等相关部门紧密配合，及时提供事件相关信息。
2.现场处理与安全疏散（1）确保现场的安全，封锁现场，防止事件扩散，与警方合作进行调查。
（2）安排专人负责现场指挥，协调各项救援工作，保障师生安全。
（3）对受伤学生进行简单的急救，并及时送往医疗机构进行进一步救治。
（4）制定合理的疏散计划，引导学生和教职员工有序撤离，并确保大家有一个安全的地方等待进一步通知。
3.事后处理与善后工作（1）对学生和教职员工进行心理疏导，消除恐慌和焦虑情绪，恢复学校的正常运作。
（2）学校要积极配合警方进行后续调查，提供相关证据和信息，全力保障案件的侦破和司法公正。
（3）学校要与家长进行沟通，及时向家长通报事件进展，回应家长关切，维护学校与家长的良好关系。
（4）学校要总结事件发生的原因和处理经验，完善校园安全管理制度，改进日常工作，防患于未然。
防暴力事件应急预案(通用10篇)
防暴力事件应急预案（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防暴力性突发事件应急预案范本（三篇）
防暴力性突发事件应急预案范本一、背景暴力性突发事件是指突然发生并以暴力行为为主要特征，对社会秩序、公共安全和人民群众生命财产造成严重损害的突发事件。
随着社会发展和人民生活水平的提高，我们面临着新的挑战和风险。
为了有效应对和处理暴力性突发事件，保障社会稳定和人民安全，制定防暴力性突发事件应急预案具有重要意义。
二、目标本应急预案的目标是在突发事件发生后迅速启动应急机制，组织各方力量进行紧急救援和处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，恢复社会秩序和人民群众正常生活。
三、预案主体1. 领导小组：由政府主要负责人组成，负责制定和领导预案的落实工作。
2. 指挥部：由公安机关、消防部门、医疗救援队伍负责人等组成，负责指挥和协调突发事件的应急处置工作。
3. 救援队伍：包括公安部门、消防部门、卫生健康部门、交通运输部门等相关救援力量。
4. 通信联络组：负责与各相关部门进行沟通和协调，确保信息畅通。
5. 宣传部门：负责对事件进行舆情管理和宣传报道。
四、应急预案内容1. 预警机制建立完善的突发事件预警机制，包括加强情报搜集和分析，加强监管和巡逻力量，提高警力部署的灵活性和反应速度，利用信息技术手段提前预警。
2. 应急响应突发事件发生后，立即启动应急响应机制，迅速调动各相关部门的救援力量，组织力量进行现场救援和处置。
3. 人员疏散和安置确保人员的安全，采取必要措施进行人员疏散和安置工作。
根据事件情况，合理安排人员转移的路线和方式，及时提供帮助和保障。
4. 现场指挥和协调指挥部迅速组织现场救援和处置工作，指挥各相关部门进行协调配合，确保救援工作的有序进行。
5. 医疗救治及时派遣医疗救援队伍到达现场，对伤员进行紧急救治和转运。
同时，组织医疗资源，做好伤员的分流和就医安排。
6. 交通管制和疏导根据事件情况，及时进行交通管制和疏导工作，确保交通秩序的正常运行，减少人员伤亡和财产损失。
7. 安全防护和控制对于暴力性突发事件现场，采取必要措施进行安全防护和控制，防止事件扩大和演变。
校园暴力事件应急预案精选5篇
校园暴力事件应急预案精选5篇校园暴力事件应急预案篇一一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师幼人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护幼儿园的稳定，特制定我园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案二、适用范围适用于发生在我园校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构1、幼儿园成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长：xxx副组长：寇鹏军李建平寇慧君李延新下设四个小组：①应变保护组组长：xxx组员：保卫处全体人员②人员救护组组长：xxx组员：校医、总务全体人员、各班主任③疏散引导组组长：xxx组员：各班主任、科任教师④通讯联络及沟通协调组组长：寇鹏军组员：办公室及信息室全体成员2、各组职责①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等。
②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。
③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。
④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪；学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌，暴力事件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
②牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学校报告。
③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。
④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。
五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。
防范暴力事件的应急预案
防范暴力事件的应急预案暴力事件是一种极其危险和不安全的事件，可能会导致严重的伤害和财产损失。
为了应对此类事件，机构和组织需要制定一份有效的应急预案。
一份完善的应急预案将确保工作人员的安全和提高处理暴力事件的效率。
本文将提供一份防范暴力事件的应急预案，以便机构和组织参考。
一、应急响应计划1. 事前准备（1）制定应急响应计划并定期更新。
（2）安排专业人员进行应急培训。
（3）与当地执法部门建立联系。
（4）启动安全巡查计划。
2. 暴力事件警报（1）发生暴力事件后，尽快通知所有相关人员。
（2）采取紧急措施，保护所有人员的安全。
（3）估算危险程度和风险，采取相应的应对措施。
（4）通知执法部门。
3. 应急响应团队（1）成立应急响应团队。
（2）确保团队成员熟悉应急计划的流程。
（3）分配团队成员的职责和责任。
（4）制定应急响应的时间表。
4. 处理暴力事件的程序（1）在第一时间内通知应急响应团队。
（2）立即采取措施严密地保护合法人员的安全。
（3）尽力防止暴力事件的扩散，并阻止暴力行为中任何的伤害和破坏行为的发生。
（4）在情况紧急时，立即向警方求援。
二、应急处理措施1. 增强安保工作（1）加强对办公场所的巡逻和检查。
（2）检查访客的身份和目的。
（3）确保所有出入口有合适的安保措施。
2. 维护员工安全（1）建立员工安全紧急联系制度。
（2）教育员工注意反应时对自身安全的保护。
（3）提供安全装备。
3. 制定应急聚集地点（1）建立紧急聚集点。
（2）确保聚集点有足够的空间容纳所有员工。
（3）向员工提供足够的食物、水和医疗设备。
4. 针对性控制措施（1）监视出入口，防止不合法人员进入。
（2）封锁暴力事件发生地点。
（3）控制进入现场的人数。
5.相关应急程序（1）尽快采取行动序列，以减少暴力事件的风险。
（2）向员工和警方发出紧急警报。
（3）控制人员的行为。
（4）通过媒体和其他方式向公众透露信息，确保公众的安全。
三、事后处理程序1. 评估暴力事件（1）尽快组织评估暴力事件的情况。
外来暴力侵害应急预案模板5篇
外来暴力侵害应急预案模板5篇外来暴力侵害应急预案模板【篇1】学校是未成年人集中的场所，为防患于未然，提高认识，全员参与有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生生命安全的各类恶性的事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，特制定本预案。
一、事件的预防1、加强门卫管理制度和会客制度，严格门卫登记验证许可制度，并实行电话预约制。
严控外来不良人员进入学校。
来客一律在传达室进行认真详细登记，获许后方可进入校园，杜绝外来人员进校发生事端的可能。
发现行迹可疑人员等校门口内、外异常情况立即通知学校主管领导，及时处理。
2、上学时间严禁学生出校。
（持有班主任签发的正规出校联系单的除外）3、制定严格的安全巡查制度。
值周领导、值周教师、校园安全保卫小组及校警，每天对全校进行不间断巡查，一旦发现可疑人员，立即进行盘查布控，发现问题及时处理和汇报。
4、认真落实安全检查制度。
学校安监办不定期进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。
5、定期排摸学校不安定因素，学生或教职工中有扬言暴力行为的人，要及时上报，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一摸排登记，并做好矛盾的化解工作。
6、校园出现可疑人员，全校师生员工都要以主人公姿态细心观察，或上前询问盘查，或立即上报，严堵事故漏洞，严防事故发生。
7、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
二、应急组织机构各小组树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓点滴、抓平时、抓反复。
警钟长鸣，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,各小组成员要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头共产党员、共青团员要挺身而出，英勇顽强，不怕牺牲，努力制止和控制犯罪行为。
校园防暴力应急预案怎么写5篇
校园防暴力应急预案怎么写5篇校园防暴力应急预案怎么写【篇1】为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定防范暴力事件应急处理预案如下：一、处置事件的组织幼儿园领导，教育局、镇政府领导，幼儿园值班人员，公安机关。
二、处置事件的指挥机构总指挥：副总指挥：成员：三、报警程序1、发现案件时及时向公安机关报案。
2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。
四、处置措施1、发生危险状况，在第一现场的教职员工首先要保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险。
2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时，尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。
3、接报后，园领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。
4、在处理过程中，根据事故的实际情况做出相应的判断，如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。
五、注意事项1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全。
2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗，边报警。
3、各部门负责人要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
校园防暴力应急预案怎么写【篇2】安全健康教育，学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。
为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。
一、健全组织：1、成立反暴力事件指挥部，领导小组机构组成如下：组长：副组长：成员：2、成立学校护卫队，做好日常的安全保卫工作。
成员如下：队长：队员：3、成立突发事件应急小分队，专门对学校的暴力事件进行制止。
成员如下：队长：队员：二、职责分工：以指挥部为中心，下设反暴力事件应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。
现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。
（一）、指挥办公室：总指挥：副总指挥：成员：工作职责：1、承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。
防暴力性突发事件应急预案（三篇）
防暴力性突发事件应急预案____年防暴力性突发事件应急预案一、背景介绍随着社会的发展和变迁，各种潜在的安全风险和暴力事件也在不断涌现。
为了维护社会的稳定和人民的安全，做好突发事件的应急预案工作显得尤为重要。
本预案旨在对可能发生的暴力性突发事件进行预测和防范，并制定相应的应急措施，以确保人民的生命财产安全。
二、风险评估在制定应急预案之前，我们需要对潜在风险进行评估和分析。
根据历史数据和当前的社会情况，我们可以预见以下可能的暴力性突发事件：1. 恐怖袭击：恐怖分子可能针对重要场所、大型活动或特定人群发动袭击，给社会秩序和人民的安全带来威胁。
2. 暴力抗议：由于政治、经济或社会问题的不满，人群可能组织暴力抗议活动，导致人员伤亡和公共设施损毁。
3. 群体性事件：为了表达不满情绪，人员可能组织骚乱、打砸抢等暴力行为，对社会秩序和公共安全构成威胁。
以上仅是一些可能的突发事件风险，我们需要密切关注社会动态和情报信息，随时更新风险评估和预警信息，以便及时采取有效的应对措施。
三、预案制定1. 应急机制建立为了能够迅速应对突发事件，我们需要建立完善的应急机制。
首先，成立由相关部门、公安机关、消防、卫生等单位组成的指挥部，负责统一指挥、协调应对工作。
其次，建立应急响应流程，明确不同级别、不同部门的职责和任务，确保信息畅通和快速响应。
2. 信息收集与应对通过加强社会情报工作，提高信息收集、分析和预测的能力，能够更早地掌握相关的突发事件线索。
我们将加强社会监控摄像头的布设和技术升级，提高监控系统的实时性和精确度。
同时，密切与公安机关、安保部门、社区组织等单位的合作，加强线索的收集和交流。
3. 人员培训与演练人员培训和演练是提高应急响应能力的关键。
将按照不同部门和岗位的职责进行培训，包括危机处理、紧急救援、人员疏散等方面的技能。
定期组织应急演练，模拟不同类型的突发事件场景，检验应急预案的有效性和人员的应对能力。
4. 公众宣传与教育应急预案的有效实施也需要公众的支持和配合。
预防校园欺凌事件的应急预案三篇
预防校园欺凌事件的应急预案三篇预防校内欺凌大事的应急预案1幼儿园是个弱势群体，因职业的特别性，使幼儿园内的`老师大多是女性，而训练的对象又都是没有抵抗力量的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
为了爱护全体幼儿不受损害，或在事故发生后，将损害程度降到最低，特制定本预案。
1、人员的疏散及转移1）生命是最珍贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力大事发生，要做到"快速反应、镇静应对'，园内成人应以爱护幼儿为重任，不行临阵退缩。
实行不同的处理方法，要尽早实行坚决措施，绝不允许拖延时间。
2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人马上向110中心报警，并报120医疗抢救中心。
3）马上向上级汇报。
并发出救援信号，恳求四周居民及居委会的关心。
4）爱护幼儿转移到平安的地方。
5）全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2、治安保卫与医疗急救1）事故一发生，立刻组织人员抢救，准时送就近医院治疗。
2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3）在实行有效措施的同时，对于受伤的孩子要准时通知家长。
4）爱护好事故现场并进行取证工作，准时联系上级训练主管部门和相关上级部门，协作110报警中心进行调查。
5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必需快速做好排查工作，把握相关状况。
3、善后处理工作1）做好事故善后处理工作。
包括准时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的劝慰工作等。
幼儿园要将事发经过、缘由分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，准时向局报送。
2）依据大事的不同性质和程度，准时向上级有关部门汇报状况，并乐观争取上级部门的指导，严格按上级指示妥当解决好大事的善后工作。
3）立刻召集紧急会议，讨论大事处理事宜和遏制大事的不良进展，尽量削减损失。
4）如涉及到家长心情不稳定，发生群众上访等突发大事，尽可能把冲突化解在基层，避开消失越级上访。
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关于防范暴力事件的应急预案为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、预防措施：1、学校由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。
为防止非法侵入，学校围墙须建立骑防措施，严格值班监视和巡视制度。
2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。
为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校将劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
三、事件的处理：一旦发生学校暴力事件，学校务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警。
可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5、在报警的同时迅速将情况报区教育局。
6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。
四、组织机制：1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员(学校门卫或校务办公室)、周旋应付人员(校工会组织)、护送学生转移的人员(教导处、体育室及各班主任)、将伤者送往医院的人员(卫生室老师人员)、向局报告的人员(校务办公室)等等，均要有明确的分工。
上海市敬业中学2004年关于师生食物中毒事故的处理预案为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒事故，防止事态的扩大，保障广大师生的健康安全，根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急条例》有关精神，结合我校实际，特制订本处理预案。
一、可能引发师生食物中毒的原因：由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题，或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
二、事故的预防：1、学校加强对供膳的单位的管理，进一步督促供膳的单位安全卫生管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、加强本校餐厅的管理。
按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校餐厅上岗工作。
3、加强学校食品操作程序的日常管理。
做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时。
4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，并安排专业人员进行消毒。
5、加强师生的教育。
教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。
三、事故的处理：l、一旦发生事故，学校在2小时以内向区教育局、区卫生监督所报告。
2、学校主要领导将召集学校安全工作领导小组人员，研究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、学校保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区卫生监督所、区疾控中心等部门做好调查工作，在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。
4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、认真做好理赔工作。
四、责任追究：在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关单位和个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校及区教育局将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。
五、组织机制：组织领导：由校长及有关人员组成事故处理小组。
具体工作为卫生室。
上海市敬业中学2004年关于火灾事件的应急预案根据《中华人民共和国消防法》和《上海市消防条例》以及市教委、市公安局《关于上海市学校消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强学校消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：一、可能引发事故的原因：l、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成；2、违章使用电器造成； 3、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当造成；4、违章点燃明火造成；5、乱扔烟蒂等等。
二、组织领导：1、建立领导小组，校长张康源(第一责任人)，书记郑大中(副组长)，成员包括义务消防队成员。
2、设立若干工作小组：(1)报警：119(火警)110(匪警)(4)疏散总指挥：王旭峰(5)打开校门：文庙路西侧后门施金弟文庙路东侧后门金学理蓬莱路大门朱惠芳(6)控制电闸门：傅伟任(7)消防、排险指挥：王贵强(8)急救：吴瑶(1)疏散引导由义务消防突击队引导师生及时疏散到安全地带。
教学楼大楼梯口小楼梯口一楼：王卫星诸伟二楼：王宏华张丽霞三楼：钱国广刘卫雄应急电话（教育局、公安）1.救护：1202.救火1193.报警:1104.教育局办公室:6321150*215365.6.7.8.9.煤气急救:6247703上海市敬业中学2004年关于传染性疾病应急处理预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我区教育单位的实际，特制定传染病性疾病应急处理预案。
一、可能引起的原因由于致病因素普遍存在、学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极易发生传染性疾病事件。
二、组织管理1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校预防领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
三、预防方法1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。
经常召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。
保证每周有20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
2、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应每天开窗通风。
(2)传染病流行期间尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
四、处理程序：一旦发生传染性疾病，应按下列程序处理：1、凡有以下情况的：出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。
学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人(校长或授权人)以电话及书面信息报区教育局和区疾病控制中心。
遇突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等)可直接报区疾病预防控制中心，同时报区政府、区教育局；遇食物中毒事件先直接报区卫生监督所，随即报区疾病预防控制中心。
书面报告必须在电话报告后1小时内上报。
书面报告必须如实反映情况，并经学校责任人签名或学校盖章。
2、除《传染病防治法》中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病(鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽)外，单个简单传染病病例由学校协助地段医院3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由区教育局、学校、卫生部门等共同调查处置。
4、学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。
上海市敬业中学2004年关于学生意外伤害事故的应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我县教育系统的实际，制定本应急处理预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、事故的预防1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
三、事故的处理1、发生事故后学校以最快的速度把受伤学生送往医院救治。
2、班主任要及时通知家长。
3、当日书面立即报区教育局、青保办。
4、重大事故立即成立事故处理小组。
(由校长等有关人员组成)5、调查取证。
被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。
四、事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解的原则。
根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。
及时与区教育局联系和咨询。
2、以一次性解决为原则。
学生伤害事故的善后处理不解决住房、户口、上学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。
如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
3、理赔。
理赔时需提供下列材料：保险公司的理赔协议书；病历卡复印件；医药费发票原件等，到有关方面办理手续。
上海市敬业中学2004年校车交通事故应急预案为了把学校校车在出现交通事故时的人员伤亡、财产损失降到最低，特预案。