火柴棒游戏及练习题
小学奥数-三年级-火柴棒游戏
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
38
【练习】移动2根火柴棒，使等式成立。
39
【练习】移动2根火柴棒，使等式成立。
40
【练习】1995，移动1根火柴棒，得到一个最大的数 和一个最小的数，各是多少？
41
【练习】1995，移动1根火柴棒，得到一个最大的数 和一个最小的数，各是多少？
【练习】在下面每个算式中移动1根火柴棒，使算式 成立。
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【练习】在下面每个算式中移动1根火柴棒，使算式 成立。
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【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
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【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
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【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
37
谜语：
四方一张床， 住着白木郎， 头戴乌纱帽， 碰墙就发光。
1
2
【随堂练习】用火柴棒摆出一个三角形、一个正方形、 一个菱形、一个长方形、一个平行四边形、一个等腰 梯形。
3
【随堂练习】用火柴棒摆出一个五边形、一个六边形、 一个八边形。
4Fra Baidu bibliotek
【随堂练习1】用火柴棒摆出0～9这十个数字和运算 符号。
5
20
【例8】小明用火柴棒摆了一些算式，可惜都错了。 请你在每个算式上添上一根火柴棒，使它变正确。
火柴棒数学题小学练习题
火柴棒数学题小学练习题
火柴棒数学题是一种利用火柴棒进行数学运算和问题解决的趣味教
育游戏。通过使用火柴棒进行计算和推理，可以培养孩子的逻辑思维、数学能力和问题解决能力。下面是一些小学生常见的火柴棒数学题练
习题目：
1. 请用火柴棒摆出一个正方形，计算其边长和周长。
2. 请用火柴棒摆出两个正方形，一个正方形的边长是8个火柴棒，
另一个正方形的边长是6个火柴棒，计算两个正方形的面积之和。
3. 请用火柴棒摆出一个等腰三角形，每条腰由5个火柴棒组成，计
算其底边长和周长。
4. 请用火柴棒摆出一个矩形和一个正方形，矩形的长是6个火柴棒，宽是4个火柴棒，正方形的边长是5个火柴棒，计算两个图形的总面积。
5. 请用火柴棒摆出一个五角星，每条边由5个火柴棒组成，计算五
角星的周长。
6. 请用火柴棒摆出一个长方体，计算其体积和表面积。
7. 请摆出一个图形，可以是任意多边形或其他形状，计算其周长和
面积。
这些题目旨在锻炼孩子的数字观念、几何形状的认知和数学计算能力，帮助他们通过实际操作的方式更好地理解数学原理。通过玩火柴
棒数学题，孩子们可以在游戏中学习，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
除了上述练习题，还有许多其他类型的火柴棒数学题可供小学生练习。这些题目可以根据孩子的年龄和数学水平进行适当调整，从简单到复杂，帮助孩子逐步提高数学能力。家长和老师可以搜集更多的火柴棒数学题，为孩子提供足够的练习机会。
总结起来，火柴棒数学题是一种有趣而有效的数学教育工具。它可以帮助孩子们通过实际操作锻炼数学思维和问题解决能力，培养他们对数字和几何形状的认知。家长和老师可以在小学阶段积极引导孩子玩火柴棒数学题，为他们打下坚实的数学基础。
小学一年级奥数 第八讲 火柴棒游戏(周五)
第八讲火柴棒游戏
周五
综合练习
1、用火柴棒可以拼成许多有趣的图案，照样子，拼一拼。
2、移动2根火柴棒，将下图变成4个三角形。
3、用12根火柴棒，摆成6个大小一样的三角形，请拿走3根，还剩下3个大小一样的三角形。
4、图中苍蝇拍正好打中了一只苍蝇。你能移动3根火柴棒，使苍蝇移动到苍蝇拍的外面吗？
5、你能移动3根火柴棒，使“品”字变为“田”字吗？
6、动手摆一摆。再移动3根火柴棒，使这座房子改成面向左。
火柴棒图形游戏专题训练
火柴棒游戏
活动目的
用火柴棒可以拼搭成各种有趣的图形，这些图形随着火柴棒的移动、增减，会发现意想不到的变化。在火柴棒拼图中提高逻辑思维能力、动手操作能力、团队合作精神。
活动准备
投影仪，若干火柴棒。
活动内容
1.活动1 搭正方形，三角形
1.用8根火柴棒可以搭2个正方形.你能用7根火柴棒搭2个正方形吗？6根火柴棒能搭成吗？
2.用6根火柴棒可以搭2个三角形.搭两个三角形最少需要多少根火柴棒？
2.活动2 图形变换
1.用12根火柴摆成一个田字形：
（1）拿去两根火柴棒，变成两个正方形；
（2）移动三根火柴棒，变成三个正方形。
2.下图是用8 根火柴棒摆成的一条鱼，请你移动3根火柴，使鱼头向右，应该怎样移动？
3.活动3 数学思考
如果允许火柴棒交叉或搭成空间图形，搭4个三角形最少需要几根火柴棒？搭5个正方形最少需要几根火柴棒？
拓展延伸
创新活动：用12根火柴棒分别搭面积为4,5的图形（一根火柴棒的长度记作1），你有哪些方法？
知识链接
陈景润的难题：陈景润是著名的大数学家，从小就爱思考问题。一次，老师用24根火柴排成一大一小两个正方形，让他移动图中的4根火柴，使两个正方形变为三个。
火柴棒游戏及练习题
小学奥数：
第二讲 火柴棒游戏（一）
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号：
大家喜欢这样的游戏吗？在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 典型例题
例 1 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？
1 2 3 4
5 6 7 8 09 － ＋ × =
分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：
解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
例 2 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“＋”号、
4个“－”号，或者1个“＋”号、或者1个“＋”和2个“－”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。
解
例 3 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
例 4 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。、
四年级上数学2、火柴棒游戏
二、火柴棒游戏
——图形的拼摆
1. 请你只移动3根火柴，把下图中的3个三角形变成5个三角形，并且在右边的方框里画出示意图。
2. 下图是由4个小正方形组成的图形。现在要移动3根火柴，使它变成3个相等的正方形，应该怎样移动？在右边的方框里画出示意图。
3. 如上右图是由15根火柴组成的图形。请你移动2根火柴，使它变成5个同样的正方形。并在右边的方框里画出示意图。
4. 下图是用18根火柴组成的6个相等的正方形，拿掉其中的2根火柴，使它留下4个同样的正方形。并在右边的方框里画出示意图。
5. 有3个正方形都是由8根火柴组成。现在只有把这3个正方形的位置变化一下，就可以多出4个小正方形。应该如何移动？把移动后的图形画在右边的方框里。
实践百花园
组号 学号 姓名
6. 只移动3根小棒，使小鱼向相反的方向游。请在右边小鱼的图上，标出移动的小棒的序号。
7.只移动一根火柴棒使下面的等式成立，你有几种不同的移法？
1．用24根火柴棒（每根长4厘米，不能折断）围一个长方形，有几种不同的方法？怎样
围面积最大？
2．用10根火柴棒摆成两只倒扣着的杯子（两杯口之间相距1根火柴长），如下图所示。请你只移动4根火柴，把杯口正过来。
想做就做 怪味豆
① ⑤ ② ④ ③
⑦ ⑥ ⑧
七嘴八舌 说说你的收获！ 砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智，拣起一块砖头来打狗。火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上来时，用火柴棍就可以做有趣的数学游戏，在游戏中就用数学概念，进行数学计算，增强思维的灵敏性。 通过这节课，我还知道 我觉得这节课我的表现可以评 （ ） （ ） （ ）
火柴棒游戏及练习题
小学奥数：
第二讲 火柴棒游戏（一）
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号：
大家喜欢这样的游戏吗？在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 典型例题
例 1 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？
1 2 3 4
5 6 7 8 09 － ＋ × =
分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：
解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
例 2 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“＋”号、
4个“－”号，或者1个“＋”号、或者1个“＋”和2个“－”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。
解
例 3 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
例 4 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。、
小学数学思维训练：有趣的火柴棒数学游戏(含答案)
小学数学思维训练
有趣的火柴棒数学游戏（含答案）
火柴游戏挑战之一
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之二
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之三
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之四
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之五
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之六
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之七
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之八
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确
火柴游戏挑战之九
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十一
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十二
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确
火柴游戏挑战之十三
下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
小学数学 火柴棒游戏
A
1
A
2
A
3
A
4
游戏规则： 四人小组合作一起想答案，哪个四人小组合作最先 想出来的就赢。
已经获得奖励的四人小组不参加下一题的抢答，在 位置上安静的趴下。
违反纪律者要收回奖品！！！
A
5
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
6
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
7
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
8
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
9
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
10
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
Байду номын сангаас
11
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
12
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
13
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
14
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
15
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
A
16
5、加上一根火柴，使得等式成立。
A
17
5、加上一根火柴，使得等式成立。
A
18
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
A
19
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
A
20
小学奥数三年级火柴棒游戏
【例6】下面的算式是错误的，请移动1根火柴棒使算 式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴 棒使算式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴 棒使算式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴 棒使算式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
团结 信赖 创造 挑战
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
团结 信赖 创造 挑战
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式 成立。
团结 信赖 创造 挑战
【练习】移动2根火柴棒，使等式成立。 团结 信赖 创造 挑战
团结 信赖 创造 挑战
【例】如图由19根火柴棒搭成，只移动4根，使图中 显示4个数字：1992.
团结 信赖 创造 挑战
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子，移动2根， 改变房子的方向。
团结 信赖 创造 挑战
ห้องสมุดไป่ตู้
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子，移动2根， 改变房子的方向。
团结 信赖 创造 挑战
小学奥数三年级火柴棒游戏
团结 信赖 创造 挑战
团结 信赖 创造 挑战
火柴棒游戏(1)
7、用4根火柴棒摆字，你试试看最多能 、 根火柴棒摆字， 根火柴棒摆字 摆几个字？ 摆几个字？
8、下图是一条小鱼，请你移动2根火柴 、下图是一条小鱼，请你移动 根火柴 使小鱼转向。 棒，使小鱼转向。
9、请你用13根火柴棒摆成一头牛（如 、请你用 根火柴棒摆成一头牛 根火柴棒摆成一头牛（ 下图），牛头朝东。再移动2根火柴棒 ），牛头朝东 根火柴棒， 下图），牛头朝东。再移动 根火柴棒， 使牛头朝西。 使牛头朝西。
10、用火柴棒搭一间与下图一样的房子， 、用火柴棒搭一间与下图一样的房子， 再移动3根火柴棒 使房子面朝西。 根火柴棒， 再移动 根火柴棒，使房子面朝西。
11、第一排有1根火柴，第二排有 根， 、第一排有 根火柴 第二排有2根 根火柴， 第三排有3根 请你移动2根据 变为： 根据， 第三排有 根。请你移动 根据，变为： 第一排有3根 第二排有2根 第一排有 根，第二排有 根，第三排有 1根。 根
பைடு நூலகம்
4、你能用9根火柴组成四个相同的小三 、你能用 根火柴组成四个相同的小三 角形吗？ 角形吗？
5、用12根火柴棒，摆成四个大小一样 、 根火柴棒， 根火柴棒 的正方形，怎么摆？ 的正方形，怎么摆？
6、用16根火柴可以摆成四个正方形， 、 根火柴可以摆成四个正方形， 根火柴可以摆成四个正方形 仍用16根火柴要摆成五个同样大小的正 仍用 根火柴要摆成五个同样大小的正 方形，怎么摆法？ 方形，怎么摆法？
小学数学《火柴棍游戏》练习题(含答案)
小学数学《火柴棍游戏》练习题（含答案）
火柴棒可以摆成各种各样的图形，进行火柴棒游戏时，首先认真看清题目要求，其次要认真分析哪些关键的火柴棒可以移动；最后要大胆地尝试，寻求正确答案.
对于图形的拼搭，要辨清有几根火柴棒作公共的边，尽量少移动火柴棒.另外根据要求对火柴棒进行“移”、“添”、“去”，这样可以完成图形与图形之间的转换.只要我们掌握这些规律，做题时多动脑筋，放开眼界，就一定能在变化无穷的火柴棒游戏中，变得更聪明.
（一）摆图形游戏
【例1】（★★★奥数网题库）用十六根火柴棒可以摆出四个大小相同的正方形，如下图.试问：如果用十五根、十四根、十三根、十二根火柴棒，能否摆成四个大小相同的正方形？
分析：用十六根火柴棍可以摆出四个大小相同的正方形，火柴棍减少1根，如果还是摆成四个大小相同的正方形，那么就要有一根火柴棒公用.有15根火柴棒的时候有一根火柴棒公用，有14根火柴棒的时候有两根火柴棒公用，那么每减少一根就多出一根火柴棒公用，具体操作如下：
[前铺] 我们知道，用4根小棒可以摆成一个正方形.你能用7根小棒摆成两个大小一样的正方形吗？能用12根小棒摆成四个大小一样的正方形吗？
分析：用4根小棒可以摆成一个正方形，学生一般会想应该用8根小棒摆成两个大小一样的正方形，但题目只给我们7根小棒，说明有1根小棒要共用．同理，摆成4个大小一样的正方形应用4×4=16根小棒，而题目只给我们12根，说明有4根小棒是共用的，摆法如图所示．
【例2】（★★★奥数网题库）用三根同样长的火柴可以摆出一个正三角形．①请用九根火柴摆出五个三角形.②请用六根火柴摆出八个正三角形．
巧移火柴棒游戏
4、挪动下面每个数字中的一根火柴棒，使它 们变成一个新的数字。
例1、用火柴棒摆出一个三角形、一个正方形、 一个长方形、一个五边形、一个六边形。
例2、 用三根火柴棒可以摆出一个三角形， 如图.
〔1〕再加两根火柴棒，摆出两个三角形； 〔2〕再加两根，摆出三个三角形来； 〔3〕再加两根，摆出五个三角形来.
例3、把两根火柴棒添在哪里，可以摆出5个 正方形？
例4 、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒， 使它们变成一个新的数字。
例5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使 其等式成立。
例7 、你能只挪动下面算式中的一根火柴棒， 使其等式成立吗？
挪动一根火柴棒使等式成立。
6、在下面的算式中拿掉一根火柴后，使等式 成立。
ห้องสมุดไป่ตู้ 5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其 等式成立。
拓展 1、以下图是用12根火柴摆成的“田〞字，能不能拿走2根火柴棒，使它变成两 个正方形？
2、你能拿走2根火柴棒，使下面的等式成立吗？
用10根火柴摆成头朝上的龙虾,试挪动3根 火柴，使它变成头朝下的龙虾
3挪动8的右边，1挪动2的右边，9 挪动10的右边。
用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根，4 根、5根，使它成为3个一样的三角形，应 该怎样做?
用16根火柴可以摆成四个大小一样的正方形, 试问假如用15根、14根、13根、12根火柴是否 也可以分别成四个大小一样的正方形？
一年级下册数学第二讲 火柴棍游戏(讲义+作业+作业答案)
一年级下册数学第二讲火柴棍游戏(讲义
+作业+作业答案)
------------------------------------------作者xxxx
------------------------------------------日期xxxx
课题二：火柴棍游戏班级姓名
【例1】下图是用12根火柴棒组成的3个小正方形。
1.请你用11根火柴组成同样大小的3个小正方形。
2.请你用10根火柴组成同样大小的3个小正方形。
【例2】用12根火柴棒可以摆成一个田字形。请你移动3根火柴棒，使它变成3个大小相同的正方形。【例3】下图是用20根火柴棒组成的5个同样大小的正方形，请你移动3根火柴，使它变成7个同样大小的正方形。
【例4】按下列要求完成：（按要求画出示意图）
1.取走3支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形。
2.取走4支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形。
3.取走5支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形。
4.取走6支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形。
课题二：作业
按下列要求完成（按要求画出示意图）。
1.取走8支火柴棒，使其只剩下2个正方形。
2.取走8支火柴棒，使其只剩下3个正方形。
3.取走8支火柴棒，使其只剩下4个正方形。
班级姓名
4.取走8支火柴棒，使其只剩下5个正方形。
【数学游戏】8根火柴棒摆成鱼形，头朝左，尾向右，请你只移动3根火柴棒，使鱼头朝右，尾向左。
课题二：作业答案
按下列要求完成（按要求画出示意图）。1.取走8支火柴棒，使其只剩下2个正方形。
（）
2.取走8支火柴棒，使其只剩下3个正方形。
二年级思维训练--第五讲--火柴棒游戏
第五讲火柴棒游戏姓名（）
例1 移动1根火柴棒，使下面的数字或符号变成其它的数字或符号。
【小练兵】拿走1根火柴棒，使下面的数字或符号变成其它的数字或符号。
例2 下面是用火柴棒摆成的版式，但这两个算式不成立，请你移动1根火柴棒，使算式成立。
【小练兵】下面是用火柴棒摆成的版式，但这个算式不成立，请你移动1根火柴棒，使算式成立。
例3 添上1根火柴棒使下面的等式成立。
【小练兵】添上1根火柴棒使下面的等式成立。
例4 拿走算式中的一根火柴棒，使下面的等式成立。
【小练兵】拿走算式中的一根火柴棒，使下面的等式成立。
例5 用5根火柴棒，摆出两个三角形
【小练兵】用7根火柴棒，摆出两个正方形
例6 下面是斧子的造型，请移动4根火柴棒，把斧子变成三个完全相同的三角形
【小练兵】
1.请移动下图中的3根火柴棒，拼出三个三角形
2.请你移动2根火柴棒，使图形变成叠在一起的三个正方形。
例7 用4根火柴棒摆成一个汉字，你能摆出哪些字？
例8 下图是由24根火柴棒摆成的“回”字形，请你移动4根火柴棒，使它变成2个大小相同的正方形。
3.【小练兵】移动3根火柴棒，使下列火柴棒拼成的图形变成“田”字形
第五讲火柴棒游戏练习单
1、拿掉一根火柴棒，使下面的数字或符号变成另外一个数字或符号
2、下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的，请你移动一根火柴棒，使算式成立
（1）
（2）
3、添上一根火柴棒使下面的等式成立
4、拿走算式中的一根火柴棒，使下面的等式成立
5、下面有几个正方形？请拿掉其中2根火柴棒，使它变成2个正方形
5、请你在下面的“王”字中添加2根火柴棒，使其变成另一个字。
小学三年级奥数火柴棒游戏
小学三年级奥数火柴棒游戏
火柴棒游戏
【学习锦囊】
火柴棒游戏是指用火柴棒摆成一些数字或运算符号，还可以摆出几何图形和一些物品的形状，通过移动火柴棒，可以进行算式的变化以及图形变化的游戏。用火柴棒拼成算式或者图形，要根据火柴棒组成的数和算式或是图形的特点来做。
【典型例题】
例1、按要求去掉、添加或是移动火柴棒，使等式成立。
（1）请你在下面算式中去掉一根火柴棒，使等式成立。
① ②
（2）请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
① ②
（3）请在下面算式上移动一根火柴棒，使它成立。
① ②
【练习题】
1、在下面算式中去掉1根火柴棒，使等式成立。
2、在下面算式中添加2根火柴棒，使等式成立。
3、移动2根火柴棒，使下面的等式成立。
4、如图所示，用火柴搭成的4个算式，请你移动一根火柴，使4个等式都成立。
【典型例题】
例2、下图是由8根火柴棒组成的向北飞的小燕子，请你移动3根火柴棒，使小燕子掉头向南飞。
【练习题】
5、用14根火柴棒搭成了下面的这幢房子，你能移动其中的2根火柴棒，使这幢房子改成面向左吗
6、用8跟火柴棒拼成了一条头朝左，尾向右的金鱼。如果请你只移动3根火柴棒，使金鱼头朝右，尾向左，
你能做到吗
【典型例题】
例3、用16根火柴棒摆成的四个相等的正方形（如图）。拿掉1根，还是四个正方形，你会吗如果拿掉2根呢最少用几根火柴棒能拼成4个大小形状相同的正方形
【练习题】
7、右图是由4个小正方形组成的正方形。现在要移动3根火柴，使它变成3个相等的正方形，应该怎样移动
8、下面是用12根火柴组成的图形。请你移动其中的3根火柴，使它变成3个正方形。
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小学奥数：
第二讲 火柴棒游戏（一）
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号：
大家喜欢这样的游戏吗？在这一讲里，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 典型例题
例 1 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 09 － ＋ × =
分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：
解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：
例2 用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“＋”号、4个“－”号，或者1个“＋”号、或者1个“＋”和2个“－”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。
解
例 3 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解
例 4 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。、
小结用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。
有趣的火柴棒
月 日 姓 名
【知识要点】
小朋友们爱玩游戏，火柴棒游戏你玩过吗？火柴棒游戏很好玩也很有趣。我们可以用火柴棒搭成许多有趣的算式，也可以搭成有趣的图形。在游戏中可以长见识，长智慧，培养聪明才智哦！
火柴棒的作用真不小,除了擦火用,还能摆数字,电脑上显示的0~9这十个数字的形状,我们用火柴棒也能摆出来:
你看,用2根火柴棒可以摆成1,用3根火柴棒可以摆成7,用4根火柴棒可以摆成4,用5根火柴棒可以摆成2,3,和5,用6根火柴棒可以摆成0,6和9,用7根火柴棒可以摆成8,移动一根火柴棒,可以由 变成 ，由 变成 ,真有趣!
请小朋友们一起来做摆火柴棒练习。
【典型例题】
例1 张老师用火柴搭成了一个算式5－2=2，当然这个算式是错的，请聪明的你移动一根火柴使算式成立。
例2 下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等：
(6根) (2根) (5根) (5根) (4根) (5根) (6根) (3根) (7根) (6根)
(3根) (5根) (4根) (1根) (3根)
例3 大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状（如下图），请你搬动三个棋子，使三角形颠倒起来，你能做到吗？试试看。
例4 下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3根火柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法？
例5 在下图移动4根火柴棒，使下图变为有三个相等的正方形。
【趣题】
小朋友，请你动脑筋想一想，在下面用火柴摆成的自然数“1995”中，任意移动一根火柴而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几？
随堂小测
姓名成绩
1．移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：
（1）（2）
2．只准移动一根火柴，使下面的算式成立。
3．12根火柴组成正方形，拿掉2根。使它留下2个正方形。 4．只移动三根火柴棒，把下图的3个三角形变成5个三角形。
课后作业
月日姓名家长签名
1.下面火柴棒摆成的算式都有错，只许移动一根火柴棒使等式成立。
（1）（2）
2.先用14根火柴排成下图的房子，再移动其中的2根把这房子排成面向左。
3．请你移动三根火柴棒，使左图变为右图。
☆4．用10根火柴可搭成怎样的美丽图案？12根呢？
趣题答案：最大数7955，最小数1095。