小学英语名词讲解及练习
小学英语名词知识点及练习
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。
如：John is a studentstudent是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词如：apple dog book不可数名词——数不清（没有复数）如：water coffee meat2、可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。
1）单数如：a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌）2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式3、可数名词与不定冠词a(an)连用有复数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式。
many+可数名词复数如：many booksmuch/a little+不可数名词如：much watersome, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
4、可数名词可以直接用数词来修饰。
如：three apples不可数名词的修饰结构是：数词+量词+of + 名词如：two bottles of orange juice对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much5、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
小学英语语法学习--名词集汇、讲解和训练
Step I. 口语：I. Answer the questions according to the pictures:1. It’s 4cm tall.2. It’s 12cm wide.3. It’s 3cm long.4. It’s 5kilos.5. I’m … metres tall.No 6 ~12 略II. Talk something about one of your best friends：仅供参考：Lily is one of my best friends. She’s 1.5 metres tall. She’s 40 kilos. She has a beautiful face and two big eyes. She likes singing and dancing and she’s good at them. Her favourite subject is English and she can speak English well. I like her very much.Step II. 基础知识：I. 翻译重点词组：11.welcome back to12.be different from13.two centimeters taller than14.how tall/ heavy/ big15.look the same / different16.Sorry, please say it again. / Pardon.17.one of the friendliest people18.be good at / be bad at19.older than the other teachers （注意：the other + n. 复数）20.better than any other teacher （注意：any other + n. 单数）II. 近义词辨析：another, other, the other, others, the others6)another7)other8)the other9)other10)the othersIII. 词形变换：6.measures metres7.paintings theirs8.worse better9.more important other10.the hottestIV. 句型转换：1. heavier than2. two years older3. Yours … mine4. How far does … jump5. How much … weighV. 选择题：1~5 DBBCDVI. 写作：1. one of my favourite animals2. live in … like eating3. are long … run fast4. the tallest animalTest for Book IIU1I. 听写：(2x10=20)1.friendliest students2.worse better3.more important4.everything nothing5.different before.II. 听力短文理解：(4x5=20)BCABBIII. 选择题：(4x10=40)1~5 ADBCA 6~10 BCCCBIII. 句型转换：(4x5=20)1. more interesting than hers2. How heavy are you?3. different from4. older than any other听力朗读部分：I. 听写:6.Lily is one of the friendliest students in the class.7.He’s worse at learning but better at playing sports than the others.8.English is more important than the other subjects.9.To do everything well is to do nothing well.10.Lingshi is very different from before.II. 听力短文理解：Mr and Mrs Brown are new to the city of London. One morning they get up very early. After they have breakfast, they leave their house at seven thirty. They get to the shop at seven fifty. In the shop they see a lot of clothing. Mrs Brown likes them. So she buys a pair of shorts for their son, a pair of shorts for their daughter, and a scarf for Mr Brown. She buys a pair of socks for herself, too.The shopping basket is full now. Mr Brown looks at his watch. Then he says, “Oh, it’s twelve o’clock. I think we must go home now. It’s too late.” So they go out of the shop and begin to go home, but they lose their way.Mr Brown drives along the street. He can’t find the way. Then he drives his car over to an old man and asks, “Excuse me, sir. Where am I?”The old man looks at him and their car, “You’re in your car, sir.” He says.。
小学英语名词讲解及练习复习过程
小学英语名词讲解及练习小学英语名词讲解及练习一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
名词在句子中作主语，宾语或表语等。
1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。
根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。
如：student（学生）、pen （钢笔）、bird（鸟）等。
B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。
如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。
D．抽象名词 : 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
如：work （工作）、peace（和平）、love（爱）等。
2. 专有名词 : 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。
找出下列笑话中的可数名词In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that’s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!”二、可数名词和不可数名词。
1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
小学英语：名词详解及练习6
英语名词专项复习与练习1．I am ________ than all my classmates.A．young B．younger C．youngest全面解析：我比所有同学都。
than比，用于形容词比较级，A年轻的，形容词原级；B更年轻的，形容词比较级；C最年轻的，形容词最高级。
故选B.2．I didn't like playing football _______. I like it very much _______. I will be a football player _______.A．now; before; in the futureB．before; now; in the futureC．in the future; now; before全面解析：我不喜欢踢足球。
我非常喜欢它。
我会成为一名足球运动员。
before以前，用于一般过去时；now现在，用于一般现在时；in the future，在未来，用于一般将来时。
根据前句didn't，可知是一般过去时的否定句，时间状语用before；第二句表示喜欢某物，用一般现在时，时间状语用now；根据第三句will be，可知本句是一般将来时，时间状语用in the future。
故选B.3．—What _________ you do _________?—I went skating with my classmates.A．do, today B．did, yesterday C．will, tomorrow全面解析：—你做什么了？—我和同学去滑冰了。
根据答语went是过去式想，是一般过去时，可知问句是一般过去时的特殊疑问句，助动词用did，与选项B助动词，无意义；昨天，相匹配。
故选B.4．—How ________ is your ruler?—It's 20 centimetres.A．long B．longer C．longest全面解析：—你的尺子？—它20厘米。
小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册
小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。
它可以是具体的，也可以是抽象的。
一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类，一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来，对上述分类做详细讲解。
三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。
1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科，语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家，城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。
它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。
1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。
例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。
例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。
五、可数名词。
可数名词指能以数目来计算，可分成个体的人或东西。
可数名词有“单数”与“复数”之分。
牛津版小学英语名词讲解及练习、答案
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小学英语语法详解--名词
小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1）专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑，公园，车站，路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科，语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家，城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士：专有名词是表示特定的人、地方或事物的词，专有名词的第一个字母要大写！让我们一起看看下面的例子：★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。
★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国，但她会说中文。
从上面两句例句中，你找到多少专有名词了呢？小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词2）普通名词①个体名词：表示单个的人和事物car小轿车room房间fan电扇photo照片②集体名词：表示一群人或一些事物的名称people人们family家庭army 军队government 政府group集团③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。
小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
实例二解析
可数名词实例： 苹果
（apple）， 每个苹果都是 一个独立的个 体，可以用数
字来计数
不可数名词实 例：水
（water）， 水没有明确的 数量，无法用
可数名词的分类
特殊变化：如man-men, toothteeth等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
不规则变化：如child-children, goose-geese等
复合名词：如blackboardblackboards, playgroundplaygrounds等
不可数名词的分类
物质名词：表示 物质或材料的名 词，如水、牛奶、 面包等。
常见误区三
认为所有物质名 词都是不可数名 词
认为所有个体名 词都是可数名词
认为可数名词只 表示具体事物， 不可数名词只表 示抽象概念
认为可数名词有 单复数形式，不 可数名词没有单 复数形式
可数名词和不可 数名词的实例解
析
实例一解析
可数名词实例：苹果（apple）
不可数名词实例：水（water）
高级练习题
难度较大的选择题， 涉及可数名词和不 可数名词的辨析。
包含一些特殊用法 和固定搭配的练习 题。
结合实际情境，设 计一些应用题，让 学生在实际语境中 运用可数名词和不 可数名词。
针对学生的易错点 ，设计一些辨析题 ，帮助学生深入理 解可数名词和不可 数名词的区别。
可数名词和不可 数名词的常见误
小学英语可数名词 和不可数名词详解
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小学英语名词讲解及练习一、名词的概念：名词时某个人或物的名称，或是某类人或物的抽象名称。
如：student desk chair water milk …二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词两大类。
名词在句子中作主语，宾语或表语等。
1．普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。
根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：Ａ．个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。
如：student（学生）、pen（钢笔）、bird（鸟）等。
B．集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。
如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等C．物质名词: 表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。
D．抽象名词: 表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
如：work（工作）、peace（和平）、love（爱）等。
2. 专有名词: 专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。
三、可数名词和不可数名词。
1、可数名词:一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
名词单数变复数变化如下：1．词尾直接加S 如：cat——cats bag——bags day——days2．以S, SH, CH, X 结尾的词加es如：class——classes match——matches box----- boxesdish ---- dishes3．以辅音加y 结尾的词变y 为i, 加es. 元音加y 结尾的词直接加s,如: party----part ies city----cities story----storiesboy---- toys monkey----- monkeys key---- keys 等.4．以f 或fe 结尾的词, 变f 或fe 为v, 加es,如: wife ---- wives half---- halves注意特殊情况直接加“S”，要逐个记chiefs,handkerchiefs, roofs.5．以辅音加o 结尾的词常有生命的一般加es 如: tomatoes, potatoes, heroes.无生命的一般加s. 如:radios, zoos, pianos, photos名词的复数并不规则变化：单复数同形：sheep -----sheep fish----fish deer ----deer people -----people特殊变化：man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice2、不可数名词不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。
所以它通常只有单数形式。
如：English, air, water, cotton, work…不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+of+名词。
如：a bottle of water,two cups of tea,three pieces of paper注意事项：1．不可数名词没有复数变化，不能用A，AN，但可用THE，或不用冠词，如：bread is the usual breakfast.2．虽然不可数名词没有复数变化，但量词超过一时要加复数。
如：three cups of coffee, five bottles of water3．有量词修饰时注意名词是否可数，不可数时用单数，可数时用复数，如：ten bags of rice---- ten baskets of eggs名词所有格一、表示有生命物的名词的所有格1.单数名词词尾加’s，复数名词如果词尾没有s，也要加’s。
the boy's bag 男孩的书包Mike's knife 迈克的刀子the children's room 孩子们的房间men's room 男厕所2.若名词已有复数词尾s，只加’the students' bags 学生们的书包the teachers' reading-room 教师阅览室3.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's。
如表示各自所有，则需在各个名字后加's。
如：This is Tom and Jason's room. 这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom's and Jason's rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
二、.表示无生命物的名词所有格1、如果名词是无生命的，我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
the windows of the house房间的窗户the title of the song 歌的名字the picture of the family 家庭照片2、在表示名词所有格时，'s结构可以转换成of结构。
the girl's name →the name of the girl 女孩的名字my father's friend →the friend of my father's 我父亲的朋友3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加's来构成所有格。
Beijing's street 北京的街道today's newspaper 今天的报纸ten minutes' walk 十分钟的路程名词练习一圈出下列单词中的不可数名词peach ink water zoo sister coffee knife snow ice tea orange fridge jeep rain wind car teacher music ear cola watermelon cherry一.写出下列名词的复数形式1.watch__________2.class__________3.shelf__________4.dog__________5.dish__________6.child__________7.nurse__________ 8.desk__________ 9.boy__________10.baby__________ 11.tooth_________ 12.eye__________13.sheep_________ 14.tomato_______ 15.library_________16.goose_________ 17.photo________ 18.telephone_________二.填入所给名词的适当形式1.We have three________(pen).2.This is an __________(apple).3.Where is the__________(pencil)?4.There is a little __________ in the bottle(juice).5.Are you a __________(driver)? Yes, I am.6.There are a few __________(watch)on the desk.7.Many__________(shelf)are in our school library.8.He has some__________(ink).9.The__________(girl)in red is Mary.10.How many__________(people)are there in your family? Three.三.单项选择题( )1.There is __________on the table.A.PlateB. a plateC. plates( )2.I can see many __________in the garden.A. flowersB. a flowerC. flowers( )3.The_____on the hills are all white.A. sheepB. sheepsC. dog( )4.These new_____are for you.A. skirtB. shoeC. shirts( )5.The clock has three______A. legsB. legC. faces( )6.They are not in the same_______.A. classB. classesC. familys( )7.Is this your_____?A. a keyB. keysC. key( )8.They are having_____.A. a classB. English classC. Chinese class( )9.There are so many _____in the hall.A. peoplesB. peopleC. a people( )10.The_____has some nice pictures.A. boysB. teachersC. child( )11.The_____are dancing at the party.A. womanB. womenC. man( )12.The _____are in Room408.A. studentB. a studentC. students( )13.Who’s that_____? She’s my mother.A. manB. womanC. women( )14.The_____are catching the thief.A. policemanB. policemenC. policemans( )15.There are new _____in my schoolbag.A.knifeB.knifesC.knives( )16._____jacket is it? May be it’s_____.A. Who’s; TomsB. What; Tom’sC. Whose; Tom’s( )17.The books are the_____.A. teachers’B. teachersC. teacher( )18.There are a lot of children in the park on_____ Day.A. childrenB. Children’sC. Childrens’( )19.Is it the twins’ bedroom? Yes, it is. It’s_____ bedroom.A. Ann and Anna’sB. Ann’s and Anna’sC. Ann and Anna( )20.That is _____dog.A. Tom’sB. TomsC. Tom( )21._____coats are very pretty.A. Jim and Tim’sB. Jim’s and Tim’sC. Jim and Tim( )22.They are going to their _____home for dinner.A. unclesB. uncleC. uncle’s( )23.The big room is_____.A. the twin’sB. twins’C. the twins’( )24.March 8th is_____.A. Woman’s DayB. Womans’ DayC. Women’s Day四.阅读理解Look at the picture on the wall. It’s a picture of Mr. Green’s family. The old man is JimGreen. He is Mr. Green’s father. Mr. Green is a worker. His wife, Helen Green, is a doctor. They have two daughters. They are Lucy and Lily. They are twins. Lucy and Lily have a cousin, Jeff. Jeff’s parents love them all very much.( )1.The old man is Lucy and Lily’s__________.A. fatherB. cousinC. uncleD. grandfather( )2.The Greens have two__________.A. brothersB. sistersC. sonsD. daughters( )3.Lucy has__________.A. a friendB. a sisterC. a brotherD. two sisters( )4.Jeff’s father is Lucy and Lily’s__________.A.UncleB. fatherC. brotherD. grandfather( )5.Lily’s mother is a __________.A. doctorB. workerC. teacherD. father。