我心中的川大文化

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川大精神之我见

川大精神之我见

计算机学院刘赟1143041144川大精神之我见从进入川大校园到现在已经三年过去了,三年间,我们在川大精神文化的洗礼之下,在川大人文学风的陶冶之下茁壮成长。

回望在川大三年来的学习生涯,能够很深刻地感受到川大带给我们的变化,作为一个川大人,我想此刻我们对川大精神的理解更加深刻,对川大风范更加了解。

因为它们一直在我们身边,时刻伴随在我们在川大的一切学习生活中。

川大是一所百年名校,在百年历史之中川大人才辈出,也不乏名家大师郭沫若,共和国元帅朱德,文坛巨匠巴金等许多共和国杰出的人才。

还有很多社会杰出活动者,像张澜,吴玉章等都在川大担任校长一职,他们的精神和思想无疑给川大留下了宝贵的财富,同时也形成了今天川大精神的一部分。

川大人,先国后家,在祖国需要的时候总是跑在第一线,捐躯赴国难,视死忽如归。

不管是抗日战争还是抗美援朝战争,我们都能在战场上看见川大人的身影,特别是川大华西白衣天使,他们铸就了共和国的铜墙铁壁,为亿万同胞开赴前线。

川大人,牢牢掌科学技术,以知识武装自己的头脑,勇攀科技高峰,为国家科技建设贡献应有的力量。

四川大学是由原四川大学、成都科技大学、华西医科大学三个全国重点大学,历经两次强强合并组建而成。

三强合并前的原三校在长期的办学历程中,形成了各自的优良传统和各具特色的“学校精神”。

新四川大学精神应是原三校“学校精神”及优良文化传统的继承和发扬。

经过7年的碰撞和融合,以及近两年的充分酝酿与几上几下的大讨论,在集中体现大学精神的校风和校训上,首先形成了共识以“严谨、勤奋、求是、创新”为校风的川大精神是川大精神中重要的一部风。

严谨是一种治学、办事、做人的基本态度,表现为学习精益求精,办事一丝不苟,做人谦虚谨慎、虚怀若谷、不骄不躁。

“勤奋”,是中华民族的优良传统和品德修养。

勤奋,就是要求人们锲而不舍、学而不厌、坚韧不拔、愤发努力。

“求是”,是认识世界和改造世界的精髓与前提。

“求是”,就是探索、研究事物的客观规律,追求和捍卫客观真理。

四川大学,海纳百川,有容乃大

四川大学,海纳百川,有容乃大

四川大学,海纳百川,有容乃大作者:李莎来源:《高中时代》2019年第04期早在千年之前,诗仙李白留下了千古名句“蜀道之难,难于上青天”,将四川的地势之险形容得淋漓尽致。

时光流转,风雨岁月孕育了这里如画的山川,如诗的史迹,更有灿烂的文化。

来四川上大学,沿途尽是美景。

道教圣地青城山,耸入云峰的峨眉山,被杜甫咏唱的西岭雪山……充满了传奇与诗意。

山的沉稳培养了四川人民坚毅的品格,也感染了在四川求学的莘莘学子。

在四川的诸多大学中,四川大学当为其中翘楚。

海纳百川,有容乃大。

川大就是以“融”、“容”著称。

新学、旧学,热门、冷门学科相互错杂,生物与医学、艺术与科学……风云际会。

川大既可凭数学、物理、化学、生物、计算机五大基础学科的优势入围“珠峰计划”,也可以图形图象技术等推出在川高校首个上市公司“川大智胜”。

文、史、哲的传统自不待言,而文化产业、低碳经济等各个新兴学科也能做得出类拔萃。

川大,就象一片海,也如一片天,它太大了,不同人眼里有不同的“川大”,形形色色的人物在各自的“川大”生活着。

问“道”锦江春色中川大的整个历史充满了“中”、“外”、“东”、“西”、“新”、“旧”的巨大矛盾张力,由于独特的地理与历史原因,或许可以说是同类大学中张力最大者。

川大前身之一的尊经书院是张之洞于1875年创办的,而张之洞恰是以“中学为体,西学为用”的文化主张影响了中国。

川大历史悠久,现在共拥有望江、华西、江安三个校区,望江校区承载着川大最悠久的历史记忆。

但漫步川大,却已经找不到多少真正的早期历史地标,那些早年的历史碎片,散落已久。

望江校区那些中式老楼奠基于上世纪三十年代,也还有些味道。

化学馆周围成群的巨大银杏每年在秋季的蓝天下发出金色的流光,感动了几代川大人。

行政楼为梁思成设计,解放初落成,其风姿在全国高校中独一无二,中西合璧,恢宏大度,有真正的“大学”气象,据说很多人就是因为看见这栋楼而爱上川大的。

华西坝上的近代建筑群小巧精致,具有鲜明的西方元素。

四季风华 百年川大

四季风华 百年川大

四季风华百年川大——四川大学望江校区、华西校区介绍岷峨挺秀,锦水含章。

巍巍学府,德渥群芳。

四川大学地处“天府之国”的中心、中国历史文化名城的成都,占地7050余亩,有望江、华西和江安三个校区。

学校文化氛围浓厚,校园环境幽雅,是读书治学的理想园地。

生活在江安校区的川大人自然也要了解四川大学的其他两个校区,从整体瞩目这个流芳百年的西南学府。

望江校区——四川大学的“心脏”四川大学望江校区位于成都一环路,整个校区又分为东、西两区,东区是原四川大学,西区是原成都科技大学,1994年4月两区合并后成为现在的望江校区,川大学生习惯上叫“老校区”,以别于江安“新校区”。

望江校区分设东南西北四门。

北门位于磨子桥,附近有电脑城、省体育馆、来福士广场等;东门外锦江汤汤,著名的望江楼便在河畔;西门往外的科华路车水马龙,是成都市的主干道路;宽度仅半米的“最牛”小北门外是红瓦寺,美食云集;南门外的郭家桥,店铺林立,又临近加勒比广场,有各式小酒吧及各类滋味餐馆,是学生们出入最频繁的大门之一。

望江校区有着极为丰富的校园文化生活。

每年10月下旬,四川大学田径运动会在望江校区体育馆举行,各学院会派出优秀的运动员参加这场一年一度的运动盛宴。

川大拥有众多极富特色的社团。

这些社团常会在望江校区开展各色各类活动,比如“英语协会”每周日晚上体育馆前的英语角,“馨心社”每学期在望江校区的旧物收集和义卖等。

由于很大一部分毕业生居住在望江校区,所以每年六月上旬的校园招聘会也都会在望江就业指导中心举办。

望江校区是四川大学的“心脏”,在这里学习的多是大三大四的学生、研究生及博士生。

除医学在华西校区、部分学院留守江安校区外,大多学院在望江校区均有自己的办公教学楼。

文史科的优秀传统,理工科的强劲发展,开设在望江校区的各学院各专业以一种相互推进共同进步的良性循环模式提高着川大的整体实力。

望江校区大气厚重,宁静安详,人文气息浓郁。

东大门轴线为我国著名建筑大师杨廷宝先生之作,体现了工整、严谨和气象万千、明志致远的校园建筑氛围。

四川大学校风严谨、勤奋、求是、创新的诠释

四川大学校风严谨、勤奋、求是、创新的诠释

四川大学校风"严谨、勤奋、求是、创新"的诠释校风,是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围,是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱,它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。

新四川大学的校风是在长期的办学过程中,经过无数代人共同传承和发扬光大而形成的。

原四川大学在百余年的办学历程中,经过无数先辈的培植和提炼,形成了"博学、奋进、求实、创新"的校风,培养了如朱德、郭沫若、巴金、江竹筠等杰出人才;原成都科技大学在办学的历程中形成了"团结、勤奋、求实、创新"的校风,拼搏进取,锐意改革,开创了学校的新局面;两校合并后,确立了 "求是、创新"的校训;原华西医科大学在九十年的办学历程中,博采中外办学之长,形成了"严谨、勤奋、团结、奉献"的优良校风,培养了如刘承钊等一大批为民造福的杰出人才。

新四川大学是原四川大学、成都科技大学、华西医科大学三大名校的结合,是三校优势的集成,也是三校优良文化传统和教风、学风、校风的继承和发扬。

因此,在传承过去校风校训的基础上初步提炼出"严谨、勤奋、求是、创新"的八字校风,这八字新校风,是新四川大学文化底蕴与优良传统的核心和精髓。

塑造优良校风的主体是全体的师生员工,四川大学的每一个干部、教师、职工和学生都要深刻理解校风的内涵,在自己的工作、学习和言行中严格地遵循它、培植它、维护它,使它在川大校园内蔚然成风,使它深深植根于每一个川大人的心中,使川大真正成为培养造就国家高素质创新创业栋梁之才的摇篮。

下面就"严谨、勤奋、求是、创新"的四川大学校风的内涵加以诠释。

(一)严谨--是我们发展和成才的基石严密谨慎,是一种治学、办事的态度,也是我们事业发展和学生成才的基石。

科学少了严谨,就如同飞机折了翅膀,治学缺少严谨,"差之毫厘,谬以千里",带来的不仅仅是错误的结论,甚至还会给国家和人民造成不可估量的损失;同时对自己,也是一种时间和精力的耗费,不利于自己事业的发展。

川大的校训

川大的校训

川大的校训【原创版】目录1.川大的校训是什么2.川大的校训的历史和含义3.川大的校训对川大师生的影响正文四川大学,简称川大,位于中国四川省成都市,是我国西部地区一所享有盛誉的顶级学府。

川大历史悠久,可以追溯到 1896 年创建的四川中西学堂。

学校历经百年变迁,逐渐形成了自己独特的办学特色和理念。

川大的校训,不仅凝练了学校的精神风貌,还对川大师生的成长和发展产生了深远的影响。

川大的校训是“海纳百川,有容乃大”。

这一校训源于中国古代名著《尚书·大禹谟》中的名句“川渊辅翼,岳镇海甸”。

“海纳百川,有容乃大”寓意着四川大学广泛吸纳天下英才,汇聚各种学术思想,以实现学校教育的多元化和卓越发展。

同时,也强调了川大人应具备的胸怀和气度,即在学术研究和为人处世中,要具备包容和谦逊的品质。

川大的校训具有悠久的历史,其形成并非一蹴而就,而是经历了一个漫长的过程。

从最初的“尊德性而道问学,致广大而尽精微”到如今的“海纳百川,有容乃大”,川大的校训见证了学校从创建到发展的历程,也反映了川大在不同时期的办学理念和目标。

这一校训在历史的积淀中,逐渐深入人心,成为了川大师生共同追求的精神标识。

川大的校训对川大师生的影响是深远的。

它不仅激励着川大师生在学术研究中追求卓越,还引导着他们在为人处世中秉持包容和谦逊的态度。

川大的校训不仅在师生间产生了强烈的认同感,还成为了川大人共同的精神支柱。

正是在这一校训的指引下,川大师生不断追求卓越,为学校和国家培养了大批优秀人才。

总之,“海纳百川,有容乃大”这一校训,不仅是四川大学的精神象征,也是川大师生共同追求的目标。

川大打卡文案

川大打卡文案

川大打卡文案(实用版)目录1.川大的历史与背景2.川大的校园风光3.川大的学术氛围4.川大的校园生活5.川大的著名校友正文四川大学,简称川大,位于中国四川省成都市,是一所具有悠久历史和卓越学术传统的全国重点大学。

川大创建于 1896 年,前身为四川中西学堂,是我国最早创立的西医学院校之一。

经过百余年的发展,川大已经成为了一所拥有优秀师资和研究生教育资源的顶级学府。

川大的校园风光秀丽,四季景色宜人。

校园内绿树成荫,鸟语花香,古典建筑与现代教学楼相映成趣,营造出浓厚的人文氛围。

川大的图书馆藏书丰富,是学生们汲取知识的宝库。

此外,学校还有多个体育场馆和运动设施,为学生提供健康的锻炼环境。

作为一所知名的学术机构,川大的学术氛围浓厚。

学校拥有一流的科研平台和实验设施,吸引了众多国内外顶尖学者前来交流与合作。

川大鼓励学生参加学术竞赛和科研项目,培养学生的创新意识和实践能力。

同时,川大对教师的学术研究要求严格,保证了教学质量的高水平。

川大的校园生活丰富多彩。

学校有众多学生社团,涵盖文艺、体育、科技、志愿服务等多个领域。

学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加,丰富课余生活,拓宽人际交往。

此外,川大还定期举办各类文化活动和学术讲座,使学生在轻松愉快的氛围中拓展知识面。

川大培养了众多杰出人才,他们在各自领域取得了骄人成绩。

例如,巴金、郭沫若等文学巨匠,朱德、陈毅等革命家,以及众多科学院士和知名企业家等。

这些校友为国家和社会的发展做出了巨大贡献,为川大赢得了良好的社会声誉。

总之,四川大学是一所具有悠久历史、美丽校园、浓厚学术氛围和丰富校园生活的顶级学府。

我眼中的川大

我眼中的川大

我眼中的川大管理科学付达还未踏入校园,小平同志题写的“四川大学”四个大字便进入了眼帘。

遒劲有力的书法带来的穿梭百年的古朴气息,让人仿佛穿梭在了历史的激流之中,沉醉而无法自拔。

百年川大,走出了无数文学大儒、风雅名家,郭沫若、巴金、江竹筠。

他们既是川大底蕴的受益者,也为川大书写了辉煌的历史。

我自豪我能够接受巨人的祝福,在川大这片土地上成长,在砥砺自我中成熟。

巨人的睿智融入了川大每一处碧波荡漾、小桥流水中,给刚刚走出懵懂与迷茫的我们以启迪,带领着我们向明天走去。

来自天南海北的我们,伴随着踏入校门的第一个脚步,感受到的便是学长学姐的关怀备至,他们给予我们耐心的指导和无私的帮助,致使青春广场虽然人山人海但却井然有序。

从校门到宿舍少了手忙脚乱,多了欢声笑语。

远离家乡的我们在这片天地感受到了家的温馨。

“海纳百川,有容乃大。

”川大以他无限的包容性接纳了我们,为我们守护了一片净土与宁静。

宿舍的独立卫浴、食堂的琳琅满目、教学楼的气势磅礴、涓涓流淌的江安河缓缓穿过……让人对川大的雄厚实力心生敬畏与向往。

不高山临着明远湖交相辉映,环湖大道蜿蜒穿过,带给人自然与与科技交融的味道。

最让人眼前一亮的是不时在路边、湖畔、桥头持书而立的学长学姐。

图书馆排排书架卷帙浩繁,盘旋而上的楼梯,现代化的电子查阅系统,散发着古朴的味道,透出时代的力量。

是的,求知与理想的风景让人动容、使人奋发、令人迫不及待、激动不已。

开学典礼的人头攒动、谢和平校长的激昂致辞,更让我意识到了川大美景下的责任与尊严,体味到了自我的价值与尊严。

我看到了川大——一位新潮的老者,毫无保留地给了我们他的底蕴,悉心的教导着我们,给了我们希望与力量。

川大打卡文案

川大打卡文案

川大打卡文案(最新版)目录1.引言:介绍四川大学2.四川大学的历史与文化3.四川大学的学术实力4.四川大学的校园风光5.四川大学的校园生活6.结语:对四川大学的总结和期待正文四川大学,简称“川大”,位于中国四川省成都市,是一所具有悠久历史和辉煌学术成就的全国重点大学。

学校创建于 1896 年,前身为四川中西学堂,是中国最早创办的近代高等学府之一。

经过百余年的发展,四川大学已经成为了一所具有世界影响力的研究型大学。

四川大学秉承“海纳百川,有容乃大”的校训,始终致力于培养具有国际视野和创新精神的优秀人才。

学校现有文、理、工、医、管、法、艺术等多个学科领域,涵盖了本科、硕士和博士等多个层次。

四川大学在文学、历史、数学、物理、化学、工程、医学等领域都具有较高的学术声誉,多个学科在国内和国际排名中名列前茅。

四川大学校园风光秀丽,学术氛围浓厚。

学校共有三个校区,分别为望江校区、华西校区和江安校区。

其中,望江校区历史悠久,建筑风格古朴典雅;华西校区以医学学科为主,拥有先进的医学设施;江安校区则是新建的现代化校区,设施齐全,环境优美。

漫步在川大的校园,你可以欣赏到中西合璧的建筑风格,感受到百年名校的庄重气派。

在四川大学,学生们可以享受到丰富多彩的校园生活。

学校有各类学生社团,涵盖学术、文艺、体育等多个领域。

此外,四川大学每年都会举办各种文化活动,如文学创作、戏剧表演、艺术展览等,为学生们提供了广阔的舞台,展示自己的才华。

总之,四川大学是一所具有悠久历史、世界影响力和丰富校园生活的著名学府。

在这里,学生们不仅能够接受到高质量的教育,还可以体验到百年名校的独特魅力。

自觉、自信、自强——我是川大学子

自觉、自信、自强——我是川大学子

尊敬的老师、评委,亲爱的同学们:大家晚上好!今天我演讲的题目是“自觉,自信,自强——我是川大学子。

”首先问大家一个问题:当你听说诸如“韩国要为汉字申遗”的中韩、中日文化之争时,你是很淡漠地觉得已司空见惯,还是愤怒的骂上一句“不要脸,有病吧”,还是思考着“谁动了我们的文化?”其实近几年我们国家和韩国、日本的文化之争不绝于耳,虽始终是文化层面、学术范围的民间争论,并未得到官方的正式回应,但这其中的利害关系却不容小觑。

如果不加遏制,对我们的文化将会是一种由表及里的侵蚀和损害。

我这里所说的“遏制”不是指过激的言论,更不是某些人说的“打上一仗”(和平年代是不可能为这个打得起来的);而是在我们自身文化层面上的提高,即今天的主题:文化自觉,文化自信,文化自强。

第一:自觉“自觉”在我理解就是发现自己的优点,反省出缺点,并能达到扬长避短的效果。

中华文化的优点在于它的悠久和丰富。

诗词歌赋,传统美德(如礼、孝),古代农业文明……不胜枚举,它们都是几千年的历史沉淀出来的精粹。

中国文化不仅影响着华夏儿女,对整个世界的发展也有很大的贡献。

不仅是中国的学者如是认为,许多外国的学者也这样认为。

芝加哥大学的教授写了一本书,名叫《东方的摇篮》,他指出:“整个世界是由东西两个文化组成的,中国的文化就是东方文化的摇篮。

”可见,中国文化的影响是深远的,是世界的,是被普遍接受的。

自豪于五千年的深远文化,对每一个中国人来说都无可厚非,但是光嚼以前有多么光辉灿烂,就算你不是吹嘘,小的方面讲,也无补于你本人的无能;大的方面讲,也无补于全民族的这种“玻璃罐里养蛤蟆——前途光明,出路不大”的现状。

显然,我们更应该做的是立足现今,公正地审视我们的文化,“去其糟粕取其精华”,为文化的发扬与继承做出相应的贡献。

如“韩国申请端午祭,但中国没有”,我们应该深刻思考为何会出现这种现象,也不是说别人干什么我们就非得干什么。

但有一点很明确,韩国的江陵端午祭形成要晚于中国的端午节,并且端午祭的影响远不如端午节。

参观四川大学校园观后感

参观四川大学校园观后感

参观四川大学校园观后感川大游历记——一场人文与科技交织的梦幻之旅初夏时分,我怀揣着对知识殿堂的向往,踏上了探访四川大学的旅程。

甫一踏入校园,我就被那浓厚的学术气息和独特的人文韵味深深吸引。

此刻,“百闻不如一见”的感慨油然而生,犹如翻开一本厚重的历史长卷,每一砖一瓦、一草一木都在低语着光阴的故事。

漫步在川大的银杏大道上,满眼翠绿掩映下的古朴建筑群显得庄重而典雅,仿佛诉说着这所百年老校的沧桑岁月和辉煌历程。

那些历经风雨的石阶、雕梁画栋的廊柱,以及镌刻着名人先贤警句的石碑,无一不散发出深沉而又睿智的气息,令人心生敬意,亦激发了我对知识探索的热情。

沿着蜿蜒曲折的小径深入校园腹地,我来到了藏书浩瀚的图书馆。

这里不仅是学子们汲取知识的海洋,更是孕育创新思维的温床。

高耸入云的书架间,琳琅满目的书籍如同璀璨繁星,照亮了一代又一代川大学子的求知之路。

在此处,我仿佛听见了知识翻页的声音,看见了智慧碰撞的火花,感受到了那份沉浸在书海中的宁静与专注。

行至实验室区,现代化的教学设施和尖端科研设备令人眼前一亮。

无论是生物医学实验室内精密的显微镜下探寻生命的奥秘,还是工程技术中心里机器人灵动的操作演示,都彰显出川大与时俱进、追求卓越的精神风貌。

那种科技与人文交融的独特魅力,让我深切体验到科学之光是如何照耀并引领我们前行的。

校园生活区同样充满了活力与温情。

食堂里的烟火气、操场上的欢声笑语、宿舍楼下的吉他弹唱……每一个角落都弥漫着青春的热烈与激情。

在这里,每一位学子都是主角,他们用汗水浇灌梦想,以实际行动诠释着“厚德博学、求是创新”的川大校训。

回顾这次川大之旅,我心潮澎湃,感慨万千。

从历史底蕴深厚的古老建筑,到科技创新前沿的实验室,再到充满朝气与活力的生活区,川大以其多元化的面貌向世人展示了一幅壮丽的知识画卷。

此次参观不仅拓宽了我的视野,更点燃了我对未来学习生活的无限憧憬与期待。

在此,我想借用一句川大名言:“今日我以川大为荣,明日川大以我为傲。

对川大的赞美

对川大的赞美

对川大的赞美对于川大,我有太多夸赞的话语。

作为中国的一所顶尖高校,川大的教育质量和学术水平一直备受赞誉。

以下是我对川大的赞美之词。

川大在教育质量方面表现出色。

学校拥有优秀的师资队伍,他们中的许多人都是各个学科领域的专家和学者。

这些教师们不仅具有深厚的学术造诣,还注重培养学生的实践能力和创新思维。

他们的教学方法多样化,注重培养学生的综合素质和创造力,使学生能够在未来的工作和生活中有所作为。

川大在科研方面取得了令人瞩目的成就。

学校拥有一流的科研设施和实验室,为教师和学生提供了良好的科研条件。

川大的科研团队在各个领域都取得了重要的突破和创新,为学术界做出了巨大贡献。

这些科研成果不仅提升了学校的学术声誉,也对社会和经济的发展产生了积极的影响。

川大注重国际交流与合作。

学校与世界上许多知名大学建立了合作关系,开展了广泛的交流与合作项目。

这为学生提供了更多的学习和交流机会,拓宽了他们的国际视野。

同时,川大也吸引了许多海外学者和留学生来校交流和学习,为学校的国际化发展做出了积极贡献。

川大还非常重视社会服务。

学校积极参与社会公益活动,并鼓励学生参与其中。

川大的学生们广泛参与志愿服务、社会实践等活动,用自己的行动践行着社会责任。

学校也积极开展科技成果转化和产业合作,为地方经济的发展做出了积极贡献。

川大在学生培养方面具有独特的优势。

学校注重培养学生的创新能力和实践能力,通过开设丰富多样的选修课程和实践活动,激发学生的学习兴趣和创造力。

川大的学生们不仅在学术上取得了优秀的成绩,还在各个领域展现出了无限的潜力和才华。

川大作为中国一流的高校,不仅在教育质量、科研成果、国际交流和社会服务方面取得了显著的成就,而且在学生培养方面具有独特的优势。

川大以其卓越的教育理念和优秀的师资队伍,为学生提供了良好的学习环境和发展机会。

川大的赞美之词不胜枚举,相信川大在未来会继续取得更加辉煌的成就,为中国和世界的发展做出更大的贡献。

我眼中的川大文化

我眼中的川大文化

我眼中的川大文化——周权这是一个见证奇迹的时刻:公元2009年9月初,我来到了早已和我结下不解之缘的川大江安。

校门口,我闭上眼,任凭认知的轨迹踏遍我眼中的川大文化……“海纳百川,有容乃大”。

这八个字语出民族英雄题于书室的一副自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,。

” 寓意为要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广,以容纳和融合来形成超常大气。

海纳百川,有容乃大:大海可以容纳千百条河流,因为它这样广阔的胸怀所以是世间最伟大的(教育人们要心胸宽广才能变得伟大);壁立千仞,无欲则刚:悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒(教育人们要放弃无谓的享乐欲,修身养性)。

同时,海纳百川还有包罗万象的意思,常常用来形容事物壮阔雄奇,难以形容。

四川大学以“海纳百川,有容乃大”作为校训。

它不仅贴切地概括了今日四川大学的发展历程、办学特色与价值追求,而且由于暗嵌“川大”二字而被不少师生认为是天赐良训。

其精神实质不仅体现在“涵乾纳坤,合而能融”,即在思想文化、拔尖人才、学科流派的汇聚中整合办学资源,突出综合优势;而且体现在“登高眺远,再上层楼”,即在人才培养、科学研究和社会服务的创新中不断追求卓越,建设中国一流。

从1896年四川中西学堂,到今日由原四川大学、成都科技大学和华西医科大学三强合并的新四川大学,学校长期形成和凝练了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风。

新世纪的四川大学坚持“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的办学理念,探索建立了“以学院为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行机制,进一步提出了造就“具有深厚的人文底蕴、扎实的专业知识、强烈的创新意识、宽广的国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标,形成了以“本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充”的办学格局。

今日四川大学汲取原三校文理工医的精粹,坚持“虚心从善,厚德博学”的精神品质,继续发扬“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,努力使每一个四川大学学生“多一份人文素质,多一份人文关怀,多一份民族精神,多一份社会责任”。

赞美川大的语段

赞美川大的语段

赞美川大的语段川大,是指中国西南地区的一所综合性大学,全称为四川大学。

作为中国西南地区的一所重点高校,川大以其卓越的教学质量和丰富的科研成果而闻名于世。

下面将从学术氛围、师资力量、校园环境和学生活动等方面对川大进行赞美。

川大以浓厚的学术氛围而闻名。

校园内遍布各类图书馆、实验室和研究中心,为师生们提供了丰富的学术资源。

学校还定期举办各类学术交流会议和讲座,邀请国内外知名学者前来进行学术报告,使学生们能够接触到最新的学术动态和前沿知识。

这种浓厚的学术氛围激发了学生们的学习热情,培养了他们的创新思维和科研能力。

川大拥有一支优秀的师资力量。

学校聘请了一大批高水平的教授和研究员,他们在各自的研究领域具有深厚的学术造诣。

这些优秀的教师不仅在传授知识方面出色,更重要的是他们能够引导学生进行独立思考和创新研究。

他们耐心细致地指导学生,积极鼓励他们参与科研项目,为学生们提供了良好的学习和成长环境。

川大的校园环境也是令人称赞的。

学校占地广阔,绿树成荫,花草香气扑鼻。

校园内的建筑风格各异,有古典的教学楼,也有现代化的实验室和图书馆。

校园内还有美丽的湖泊和广场,供学生们休闲娱乐。

在这样优美的环境下学习和生活,不仅能够提升学生的学习效果,也能够增强他们的身心健康。

川大注重培养学生的综合素质,丰富多彩的学生活动是其一大特色。

学校设有各类社团和学生组织,为学生们提供了广泛参与社会实践和文化艺术活动的机会。

学校还定期举办各类文化节、体育比赛和学术竞赛等活动,丰富了学生们的课余生活,培养了他们的团队合作精神和领导能力。

这种全面发展的教育理念使得川大的学生在毕业后能够具备更好的综合素质和就业竞争力。

川大作为中国西南地区的一所综合性大学,在学术氛围、师资力量、校园环境和学生活动等方面都表现出色。

学校致力于提供优质的教育资源和培养卓越的人才,为社会和国家的发展做出了重要贡献。

相信在未来的发展中,川大将继续保持其卓越的教育水平和学术影响力,为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

川大文化

川大文化
所以说特色鲜明的文化才是一所大学ห้องสมุดไป่ตู้强大生命力之所在,拥有深厚文化底蕴的大学才会历久弥新,否则必将被历史所淘汰。作为一所百年名校,川大又是如何抉,该帖一针见血地问到“为什么川大学子在社会上总是缺乏一名作为名校生应有的自信?为什么谈到自己的学校就会缺少一种自豪感?”或许这样的困惑也萦绕在我们的心头,前不久我的老师也无意问到我们是否有一种名校自豪感,至少是在西南地区,我们竟然一致的沉默了,我想我们更多的是困惑这种自豪感将从何而来,难道仅仅只是因为川大这个亲切却又陌生的招牌?后来我才明白这大概就是所谓的缺少文化认同感吧,一样事物我们都尚未认识又如何引以为豪呢。。。
关于“文化自觉”,费孝通先生认为,“文化自觉,就是对文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识”。据我所知,从2005年开始,川大就面向全校开设了《中华文化》,《中国诗歌艺术》等8大类、100余门文化素质教育公共选修课,形成了层次鲜明、结构合理、学科交叉融合的人文素质教育课程体系;同时,面向全体师生开设了“川大人文大讲堂”,打造了具有川大特色的文化品牌;拟定了创新人才培养方案,准备实施创新教育学分制;目前学校正在积极筹建世界首个“人文艺术与科学创新汇聚中心”,聚集世界上著名的艺术家、文学家和科学家,真正实现人才的汇聚;组织新生参观博物馆、校史馆,开展校史校情教育;开展以“凤凰展翅”为龙头的校园科技文化活动,举办各类大型学术及文化素质教育讲座、学生思想素质教育专题讲座,组织学生“中国特色社会主义理论”研究会开展理论学习研讨及中国特色文化的研讨活动等等。我认为,任何一个川大学子都应该积极领悟川大文化,绝不仅仅局限于以上点点,然而要做到真正的理解也绝非单纯的灌输就能做到的。
其实川大文化精髓为何尚未完全深入人心,在我看来原因主要有以下两点:
第一,川大之大让人难以捉摸,不识庐山真面目,只缘身在此山中。我想川大学子对于川大记忆最深的莫过于一个大字,正是因为川大足够大所以才能兼容并包,集百家于一体,可是同样因为大,身在其中也就难免茫然不知所为。而人嗜好安逸,习惯了在自己的小天地里浑浑度日,久而久之,川大的整体意识也就越来越淡薄,思考问题渐渐地局限于本专业或者本学院,这样一来又怎能准确的了解川大?

走进川大的感受作文

走进川大的感受作文

走进川大的感受作文英文回答:Walking into the campus of Sichuan University, I was immediately struck by the grandeur and beauty of the architecture. The traditional Chinese buildings mixed with modern structures created a unique and stunning atmosphere. The campus was bustling with students, and I could feel the energy and excitement in the air.As I explored the campus, I couldn't help but notice the lush greenery and well-maintained gardens. It was a peaceful and serene environment, perfect for studying and learning. The facilities were top-notch, and I was impressed by the state-of-the-art classrooms and laboratories.The sense of history and tradition at SichuanUniversity was palpable. The university has a rich academic heritage and a strong reputation for excellence. I couldsee why it is considered one of the top universities in China.The people I met on campus were friendly and welcoming.I had the opportunity to interact with both students and faculty members, and I was struck by their passion for learning and their dedication to their studies. It was clear that Sichuan University fosters a culture of academic excellence and intellectual curiosity.Overall, my experience at Sichuan University was incredibly positive. The campus was beautiful, thefacilities were impressive, and the people were warm and engaging. It was a truly memorable and inspiring visit.中文回答:走进川大的校园,我立刻被那雄伟壮丽的建筑所震撼。

到川大参观后感悟简短

到川大参观后感悟简短

到川大参观后感悟简短《到川大参观后感悟简短》嗨,朋友们!我刚从川大参观回来,心里那叫一个激动,必须跟你们唠唠!一走进川大的校门,哇塞,那感觉就像是走进了一个知识的大花园。

校园里绿树成荫,花草繁盛,美得不像话。

我就像一只好奇的小鸟,这儿瞅瞅,那儿看看。

我看到了那些抱着书匆匆走过的学长学姐们,他们脸上那种专注和自信,让我好生羡慕。

还有在图书馆里安静学习的同学们,每个人都沉浸在知识的海洋里,那种氛围,让我这个平时不太爱学习的人都忍不住想拿起一本书来啃啃。

川大的建筑也特别有特色,有古老的教学楼,透着岁月的痕迹,也有现代化的实验楼,充满了科技感。

我在想,在这样的环境里学习,该是多么幸福的一件事啊!对了,我还去了川大的食堂,那美食可真是丰富多样。

什么川菜、小吃,应有尽有,把我的肚子都快撑破啦。

好啦,今天就跟你们说到这儿,我得去为我的梦想努力啦!《到川大参观后感悟简短》亲爱的小伙伴们,我来跟你们分享一下我去川大参观的感受哟!刚到川大,我就被它的大气给震住啦!那个校门,又宽敞又气派,好像在热情地欢迎每一个有梦想的人。

走在校园的小道上,微风轻轻拂过我的脸颊,感觉超级舒服。

旁边的池塘里,还有小鱼在欢快地游来游去,真是有趣极了。

我去了他们的教室,桌椅摆放得整整齐齐,黑板上还留着老师的板书,我仿佛能看到同学们在这里认真听讲、积极发言的场景。

在川大的操场上,有好多同学在跑步、打球,充满了活力。

我站在一旁,都被他们的热情给感染了,也想跟着跑起来。

还有川大的社团活动,那叫一个丰富多彩。

音乐社的歌声、舞蹈社的舞姿、书法社的墨香……让人目不暇接。

这次参观川大,就像给我打开了一扇新的窗户,让我看到了一个更广阔、更精彩的世界。

我要加油,希望未来能在这样的大学里绽放属于自己的光芒!。

描写川大的作文

描写川大的作文

描写川大的作文嘿,小伙伴们,你们知道吗?在我心里,有个地方,它不只是个大学,它像是个藏着无数秘密和惊喜的魔法城堡,那就是——四川大学,简称川大,一个让我每次提起都眼睛发亮的地方!想象一下,你踏进川大的那一刻,就像是穿越了一道神奇的门扉,瞬间从喧嚣的街头来到了另一个世界。

校园里,那些老树啊,它们站得笔直笔直的,好像在跟你说:“嘿,小朋友,欢迎你来到知识的海洋!”它们的枝叶茂密得能遮住大半个天空,夏天走在下面,凉快得像是开了天然空调,那感觉,别提多棒了!再来说说那些教学楼吧,每一栋都设计得既现代又不失古典美,红砖白墙,在阳光下显得格外耀眼。

走进教室,哇,宽敞明亮,一排排整齐的桌椅好像在邀请你坐下来,和它们一起聆听老师的智慧之音。

记得有一次,我偷偷溜进了一间大教室,讲台上还放着老师的讲义,我仿佛能听到老师的讲解声在耳边回荡,那一刻,我觉得自己离梦想又近了一步。

说到川大,不得不提的就是它的图书馆了!那可真是个宝藏地啊!高耸的建筑,里面藏书万卷,从天文地理到人文社科,应有尽有。

每次我进去,都感觉自己像是变成了一只小书虫,在书海里遨游,贪婪地吸收着每一滴知识的甘露。

有时候,我还会碰到一些大哥哥大姐姐,他们低头沉思的样子,让我特别佩服,心里暗暗想着:“将来我也要成为那样的人!”当然啦,川大不仅仅有书本和知识,还有超多的活动和社团呢!我记得有次参加了一个科学展览,里面展示了好多酷炫的发明和实验,看得我眼花缭乱,心里那个激动啊,简直要飞起来了!还有那些社团,什么舞蹈社、音乐社、篮球社……每个社团都充满了活力和热情,让人忍不住想加入进去,和大家一起挥洒汗水,享受青春的快乐。

最让我感动的是,在川大,我还遇到了很多温暖的人。

有一次我迷路了,正急得团团转呢,一个学姐走过来,笑眯眯地问我:“小朋友,是不是找不到路了?”那一刻,我的心里暖洋洋的,好像春天的阳光照进了心房。

她不仅帮我找到了路,还跟我讲了好多川大的故事,让我对这个地方更加向往了。

四川文化通识课心得体会

四川文化通识课心得体会

四川文化通识课心得体会四川文化通识课心得体会在经历了一学期的四川文化通识课的学习和体验后,我对四川文化有了更深刻的理解和认识。

通过课程的学习,我对四川文化的历史、民俗、传统艺术等方面有了全面而深入的了解,并感受到了四川文化的独特魅力。

首先,通过课程的学习,我对四川文化的历史有了更深入的认识。

四川作为一个历史悠久的地区,拥有丰富的历史遗产和文化传统。

在课程中,我们学习了四川的古代历史,包括三星堆文化、蜀汉文化和巴蜀文化等。

通过了解这些历史,我对四川的发展和演变有了更加清晰的了解。

同时,我也对四川的历史名人有了更多的了解,如李冰、李白等。

其次,通过课程的学习,我对四川的民俗文化有了更深刻的认识。

四川民俗文化独特而丰富,包括传统节日、民间艺术和习俗等。

在课程中,我们学习了四川的一些传统节日,如春节、中秋节等。

通过了解这些节日的起源和传统习俗,我更加深入地了解了四川人民的生活方式和文化传承。

同时,我们还学习了川剧、蜀绣等传统艺术形式,通过观赏相关作品和学习相关知识,我对川剧和蜀绣的独特之处有了更深刻的了解。

此外,通过课程的学习,我对四川的传统建筑和文化景观也有了更多的了解。

四川拥有许多独具特色的传统建筑,如宽窄巷子、武侯祠等。

通过课程的学习,我们了解了这些建筑的历史背景、设计风格和文化内涵。

这些传统建筑不仅展示了四川人民的智慧和建筑技术,也成为了四川文化的重要组成部分。

同时,我们还学习了四川的一些文化景观,如九寨沟、峨眉山等。

通过观赏相关图片和学习相关知识,我对这些景观的自然美和文化价值有了更深刻的认识。

通过这门课程的学习,我不仅对四川文化有了更深入的了解,也对四川人民的热情和勤劳有了更深刻的认识。

四川文化以其独特的魅力和博大精深的内涵吸引着我,让我更加热爱这片土地和这个民族。

通过这门课程的学习,我也深刻体会到了文化的多样性和交流的重要性。

四川文化作为中国文化的重要组成部分,与其他地域文化相互交融、相互影响。

川大打卡文案

川大打卡文案

川大打卡文案
1.漫步在四川大学的校园里,感受历史的沉淀和未来的无限可能。

2.在川大的学术殿堂前,梦想和知识的种子在心中生根发芽。

3.每一次在川大图书馆的停留,都是一次与知识的亲密接触。

4.在川大的运动场上挥洒汗水,体验青春的活力与激情。

5.川大的食堂,不仅提供美食,更是聚集校内外人士的交流中心。

6.穿越川大的历史长廊,感受每一座建筑背后的故事与魅力。

7.在川大的草坪上,享受阳光、自然与宁静,感受生活的美好。

8.川大的夜晚,灯火通明,书声琅琅,是知识的海洋,是梦想的港湾。

9.参加川大的各类活动,结交志同道合的朋友,拓宽视野,丰富人生。

10.在川大的校园里,感受学术氛围的浓厚,激发对知识的热爱与追求。

11.与朋友在川大留下美好的回忆,这是青春的印记,这是时光的见证。

12.川大的每一角落都充满着故事和历史的气息,等待你去探索和发现。

13.用镜头记录下在川大的点滴,让这些瞬间成为永恒的回忆。

14.在川大,不仅有知识的熏陶,更有独立思考、勇于实践的精神传承。

15.这里,是知识的摇篮,是梦想的起航地,四川大学,让我们在这里相聚。

川大,我成长的摇篮

川大,我成长的摇篮

川大,我成长的摇篮巍峨挺秀,锦水流长。

中国美丽富饶的西南大地上,毅然屹立起一座远近闻名的高等学府川大。

享誉全国乃至全世界盛名的西南小清华,在2011年的六月,与我的生命紧紧的连在了一起。

从颤抖的双手接过四川大学金灿灿的录取通知书的那一刻起,伴随着对这所学府的向往和悄悄地存在于内心的自豪,我静静的走近她,感受她,融入她&&海纳百川,有容乃大。

耳熟能详的校训在它伴随我走过的一千多个日日夜夜中慢慢地在我的心中生根发芽。

我静静地感受着这句话的内涵,接受着它的熏陶,渐渐地成长。

在川大,不仅有晨光中惹人心醉的朝阳伴随急促的脚步穿越长桥四百一十八米的方形砖,也有时而波涛汹涌时而静谧安然的江安河畔催人奋进的朗朗的读书声;不仅有午间明媚的阳光播撒在人工水渠的波光粼粼,也有人声鼎沸的青春广场各色各样的社团活动丰富疲惫的身心;不仅有晚间徐徐微风吹拂漫天的银杏叶翩翩起舞,也有明远湖畔鱼儿跃动的身影伴随走过的脚步匆匆&&这里是一个花园般美丽的校园,也是我成长的乐园。

在川大,远去的江安,记忆中美丽的校园,随着记忆的回旋,又一次渐渐浮现在我的脑海中。

每天行走在小树林的长条砖,或急或缓的走在通往一教的道路上。

在A座,记不清说了多少次不地道的英语,从不敢开口到口语基本过关的转变;记不清打过了多少次英文辩论赛,伴随着大家的欢声笑语开始又结束;记不清参加过多少场大大小小的比赛,渐渐地成了学生活动中的老手&&在B座,宽敞的教室里几百人共同簇拥在一起,只为了赶着上那几节抢手的选修课,或是亲眼目睹某个银幕上的大人物参加的那些大大小小的讲座&&还记得充满诗意的长桥,在聆听过许许多多的传说之后,记忆中的它不再那么长。

走过长桥,那个森严的实验室里我们亲手解剖过的大体老尸,亲手组装过的各种各样的实验仪器,看过的数不清数量的花花绿绿的切片。

在这里,学到的不仅仅是知识,更是扎实的医学生的动手基本功和严谨求学的态度。

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我心中的川大文化
09工艺五班周文涛
说起川大,令我印象最深的恐怕就是那句被戏称为“川大暗号”的海纳百川,有容乃大!前段时间听一个刚工作了的学长感叹说,以前还真是没发现,传达出来的同学情商还是蛮高的嘛!听着这句话心里真的听安慰的,确实,现在的大学你要求她与时俱进的教学生很多的在社会中的赚钱技巧真的不是很现实,她所能教你的可能更多的是一种生活的技巧,一种可以在社会中迅速学会赚钱技巧的能力。

海纳百川,有容乃大,她教会了川大的每一位莘莘学子学会了包容,学会了如何平易近人的和别人相处,学会对待事情上宽容大度,不斤斤计较。

大学三年,也去过周边很多的大学,川大和他们相比除了有秀丽的风景外,最令我感触最深的就是她的安详,她的宁静,也许这就是人们所说的底蕴吧。

相比于其他大学的嘈杂,喧嚣,真的给人一种家的温馨的感觉,让人舍不得打破这一份宁静与祥和。

印象中貌似在川大没有见到一起斗殴打架事件,甚至相互的大声争吵也没有过,话说在这样一个大学生活了四年的学生进入了社会他的品质,他的气质又怎么会差,情商怎么会不高呢?
海纳百川,有容乃大,她同时体现了川大学子在学习上的孜孜不倦的追求,图书馆浩瀚的图书,电子阅览室里面无尽的资源,更富有实际工厂气息的金工实验室让我们能够充分的操作学习工厂的和实际操作,林林种种的实验室更是给每位同学提供了许许多多的动手实践的机会,每天都可以见到校园的路上都是行人,他们都尽情的遨游在知识的海洋里,说真的,如果要我选择,我真的情愿去望江,去华西那里生活两年,我觉得那里更能代表川大悠久的氛围,那里的学习氛围更能让人体会到一个百年名校的人文底蕴!
虽然现在的川大没有得到许多人的认可,但是我相信有了这样的川大文化,有了这样的一批批的川大文化哺育出来的莘莘学子,川大一定会更加进步,更加年轻,更加有活力!让川大文化不断发扬!!。

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