宜那完小2012-2013学年毕业班工作方案

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小学校毕业班教学工作计划

小学校毕业班教学工作计划一、毕业班教学目标小学六年级是学生学习基础知识的重要阶段，毕业班教学工作的目标是全面提高学生的学习能力、综合素质和社会适应能力，使他们顺利完成小学教育，为进入初中学习和未来的成长奠定坚实的基础。

1.提高学习能力：培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，使他们能够独立思考、独立学习、独立解决问题。

2.发展综合素质：培养学生良好的品德修养和人文素养，提高学生的综合素质和创新意识。

3.增强社会适应能力：培养学生良好的人际交往能力和社会适应能力，使他们能够适应社会环境的变化。

二、毕业班教学内容1.学校将严格贯彻落实新课程标准，强化基础知识的学习和掌握，包括语文、数学、英语、科学和社会等学科的知识内容。

2.注重学生的综合素质培养，开展品德、文体、艺术、实践等方面的教育活动，引导学生积极参加各种社会实践和文体活动。

3.加强学生的实践能力培养，开展实验、实物、实地等教学活动，提高学生的动手能力和实际操作能力。

4.注重学生的创新意识培养，开发学生的思维潜能，提高学生的独立思考和创新能力。

三、毕业班教学计划1.每周制定详细的教学计划，合理安排教学内容和教学进度，确保教学质量和效果。

2.开展多种教学方式，灵活运用多媒体教学、教学实验、小组合作等教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.分层教学，因材施教，根据学生的学习水平和兴趣特点，差异化教学，保障每个学生的学习效果和发展空间。

4.注重学生的课外活动和实践教学，组织学生参加校内外各种科技创新、文学艺术、体育竞赛和社区服务等活动，拓宽学生的视野和知识面，增强学生的社会实践能力。

5.开展家校合作，加强家长对学生学习的关心和支持，形成学校、家庭和社会的良好教育合力，共同关心、支持和指导学生成长发展。

四、毕业班教学保障1.强化学校领导团队的教育教学管理，创设和谐、稳定、安全、有序的教育教学环境，保障教学质量和效果。

2.选拔、培养一支高素质的教师队伍，提高教师教学水平和专业素养，促进教师的成长和发展。

关于2012—2013学年度教学时间安排及2012年暑假工作的通知

关于2012—2013学年度教学时间安排及2012年暑假工作的通知教育[2012]45号各中小学、幼儿园：根据国家基础教育课程改革方案、省教育厅《安徽省中小学办学行为规范》、市教体局教基〔2012〕45号文等有关文件规定和会议精神，结合我区实际，现就我区2012年中小学校（含幼儿园，下同）2012—2013学年度教学时间安排及暑假有关工作通知如下，请各校认真贯彻执行。

一、2012—2013学年度教学时间安排：第一学期：2012年9月1日—2013年1月25日。

9月1-2日学生报到注册，9月3日（周一）正式上课。

寒假：2013年1月26日—2013年2月24日。

第二学期：2013年2月25日—2013年7月5日。

2月25日学生报到注册，2月26日正式上课。

暑假：2013年7月6日—2012年8月31日。

二、各校要严格按照上述教学时间，安排新学年的教育教学工作行事历，规范开学、放假时间。

三、暑假前的几项工作1、各校要严格执行课程方案，组织好期末质量检测。

要按要求完成本学期教育教学任务，督促班主任和科任教师认真做好学生学业成绩和操行评定工作。

要按照区教体局教研[2012]49号和区教育学会学会字[2012]2号等文件要求，组织好学期结束前后教学教研工作及期末质量调研检测等工作。

学生暑假期间，教师应推迟3—5天放假，做好学期结束工作，开展学习培训活动。

2、各校放假前要开展一次全面的安全教育和彻底的安全检查，消除安全隐患。

要按照省教育厅《关于做好暑期学校安全工作的通知》（皖教秘思政〔2012〕39号）的要求，集中开展一次安全和法制教育活动，重点进行遵纪守法、交通安全、防溺水、心理健康、网络文明与安全等教育，要突出留守儿童、初高中毕业生等重点群体的安全教育，引导学生关爱生命、文明度假、健康成长。

要通过家长会、致家长一封信、家访、电话、短信多种形式做好假期学生安全家校对接工作，强化学生家长依法履行监护责任的意识，落实法定监护人责任。

毕业班教学工作计划4篇

毕业班教学工作计划4篇毕业班教学工作计划1马上小学六年级的学生就要毕业参加考试了，他们考试成绩的好坏很可能决定着在上初中学校的好坏，所以我们一定要给他们更多的时间关注，我们要给他们更多的时间慢慢来学习，现在主要以复习为主要目的了。

因此我根据学生的实际情况制定了这个学期后半段的数学复习教学工作计划，希望能够按照这个计划来完成教学工作，帮助学生们实现出色的学习成绩。

第一阶段数与代数数的认识第一课时第二阶段《数与代数》单元过关检测卷一数的认识第二课时单元过关检测卷二数的认识第三课时单元过关检测卷三数的运算第一课时《空间与图形》单元过关检测卷一数的运算第二课时单元过关检测卷二数的运算第三课时单元过关检测卷三数的运算第四课时《统计与可能性》单元过关检测卷一式与方程单元过关检测卷二正比例与反比例小升初毕业模拟试卷模拟试卷一空间与图形图形的认识第一课时模拟试卷二图形的认识第二课时模拟试卷三图形的认识第三课时模拟试卷四图形的认识第四课时模拟试卷五图形的.认识第五课时模拟试卷六图形的认识第六课时《单元测评》期末检测卷（a）图形与变换期末检测卷（b）图形与位置《当堂反馈》期末检测卷（a）统计与可能性统计期末检测卷（b）可能性第三阶段机动查漏补缺还有不到一个月的时间，学生们就要参加考试了，我也替他们感到时间的紧张和学习的繁重，不过我还是认为他们会考好成绩的，因为他们已经有了良好的基础了，我相信他们的会在考试中取得一个良好的成绩的。

毕业班教学工作计划2高考成绩是学校的生命线，是学校获得良好社会声誉的重要因素。

我校20xx届高中毕业班将在总结20xx届经验的基础上，继续以“立足研究、狠抓常规、注重效益”为主线，把握高考的改革的方向，注重点面结合，力争让更多的学生考入高校，并以此为抓手，打造一支专业素质高、业务能力强的高中教师队伍，为实现以上目标，特制订以下工作计划。

一、加强领导，强化过程管理1、成立20xx届高中毕业班工作领导小组组长：副组长：组员：2、以有关骨干教师为主体，成立课堂教学指导组，检查各科教案，不定期深入课堂听课，诊断教学问题，提出修正意见。

有关小学毕业班工作计划5篇

有关小学毕业班工作计划5篇有关小学毕业班工作计划篇1 一、班级基本情况本班共65人，男生32人，女生33人。

通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。

二、本学期工作目标1、加强常规教育学习、落实和内化《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚条例》，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、安全常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。

以此促进学生文明素养的形成和提高。

2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。

这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。

我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。

其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。

要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。

比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。

三、具体工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。

本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

小学2012-2013年毕业班工作计划

北大渠乡中心学校2013—2014学年毕业班工作计划毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，促进我校发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。

一、指导思想以加强学生学风建设为抓手，以改变学生行为习惯为突破口，以分层教学为关键，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校毕业班的教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作总的思路以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。

夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求发展。

三、工作重点1、强化对毕业班，教学过程的管理，努力提高课堂效率。

2、确保巩固率，严防学生流失。

3、提高优生率，力争让优生更优。

4、抓好每一个学科，让各学科齐头并进。

5、抓好每一个学科，提高考上内初班率四、毕业班工作目标：稳中有升1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达100%，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。

2、语文、数学、科学、品德与社会及格率力争达80%以上。

3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。

五、现状分析：1、我校现有毕业班1个，学生41人，语、数、综合科发展不均衡。

2、班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。

3、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。

4、本届六年级语、数及其它科科任教师任课情况如下：语文教师：玛利亚木数学教师：阿曼古丽科学教师：阿曼古丽思品教师：玛利亚木六、具体措施及办法：1、成立领导小组为切实抓好毕业班工作，成立以校长李蜀萍为组长，负责对毕业班工作的全面领导，落实各项措施。

教导主任阿不拉江为副组长，负责对毕业班工作具体指导、督促、检查。

毕业班其他教师为成员的毕业班工作领导小组。

对小组的每个成员具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。

小学毕业班班主任工作计划4篇

小学毕业班班主任工作计划4篇小学毕业班班主任工作计划第1篇一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

2012-2013下期教学工作计划

夏邑县实验中学2012—2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期我校教学工作以“科学发展观”为指导，秉承“面向每一个学生、提升每一个学生、成就每一个学生”的教学理念，大力推进素质教育，搞好新课程改革试点，优化教学结构，改进教学方法，强化教学管理，强化教研兴校，全面提高教学质量，创建科研型校园。

为实现我校跨越式的发展而努力奋斗。

二、主要任务和目标1、强化教学常规管理，细化教学常规管理，向管理要质量，向管理要成绩。

在教师形成“严谨、认真、务实、高效”的教风，在学生中践行“勤学、会学、乐学、博学”学风。

努力在全体师生中确立“勤奋、有恒、文明、向上”的校风。

2.做好阶段性考试和期中、期末教学检测工作，强化考风建设，加强培优补差工作的管理，强化对学困生的管理和帮扶。

力争七八年级的期中期末考试各科平均分、及格率、优秀率以及后30名学困生平均分位居全县前列。

3、做好2013年度中招工作，强化力度，突出重点，讲究实效，确保我校2013年的中招毕业生优秀率、重点高中上线率以及职教工作均位居全县列。

4、改进工作方法，创新工作形式，简化工作环节，强化工作落实，采用工作简报的形式及时表扬或通报各项工作完成情况，使各项工作有布置、有措施、有检查、有落实。

5、扎实开展校本教研活动，改革集体备课形式，鼓励教师运用现代教育手段。

以名师评选为契机开展多种形式的校本教研活动，提高教师业务水平。

6、加强对教研组活动的督查、考评，发挥教研组、备课组参与活动的积极性，能动性，构建以校为本的研训体系，为教师专业化成长提供良好的平台，使校本教研内容丰富、形式多样、彰显特色。

7、继续深入开展“学习课标、钻研教材”活动，进行全体任课教师课标考试。

通过学习和考试，增强教师执行课程标准和驾驭教材的能力。

8、积极推进新课程改革，搞好学科教学改革试点，形成自己的办学特色，走出一条适合自己的课改之路。

9、以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目标，做到生生有特长，学校有特色。

小学毕业班工作计划范本(三篇)

小学毕业班工作计划范本教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。

毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。

因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴。

根据我乡实情，现将____年毕业班工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想总结经验，落实措施，提高质量。

二、工作目标1、让全体学生完成学业，为全体学生顺利进入初中打下基础。

2、在新课程改革背景下，减轻学生负担，全面提高六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理，努力提高优生率、合格率、巩固率。

三、毕业班现状1、学生情况。

我乡现有毕业班____个，共有学生____人。

大部分学生父母外出务工，成为“留守儿童”，家庭教育缺乏，没有良好的学习习惯。

2、学科情况。

从上期统测成绩来看，双优生较少，大部分学生偏科严重，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强管理，不断引导，争取突破这些难点。

四、工作思路及对策(一)成立毕业班工作领导组组长：罗星和(中心校校长)副组长：刘星元(中心校副校长)黄顺鋆(中心校教导主任)成员：安订全(中心校办公室主任)杨星猛(后勤主任)宋昭莲(办公室人员)各村校长、教科室全体成员及毕业班教师领导组全面指导毕业班各项工作，制定切实可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、督促，提出整改意见和建议，并建立联系制度。

具体罗星和联系中心校;刘兴元联系荆坪村、干溪村;黄顺鋆联系响水村、花园村、中心校;安订全联系大寨村、箐林村;杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。

领导组下设办公室，由罗星和(校长)任主任，黄顺鋆、任副主任，成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。

其职责：负责全面领导抓好毕业班各项工作，制定切实可行的措施，加强毕业班工作的督查，经常向班主任及科任教师了解有关情况，又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。

毕业班工作方案3篇_工作方案_

毕业班工作方案3篇一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个毕业班学生的发展，引导每一个毕业班学生健康成长，激活每一个毕业班学生的学习热情，开发每一个毕业班学生最大的潜能，争取人人有收获。

具体地说，我们要做到：抓安全，保稳定，抓习惯，重养成，精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。

二、毕业班工作领导小组毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理，定期安排召开家长会、学生会、教师会，以帮助教师、家长、学生提高认识，转变思想，更新观念，全面提高学生素质。

三、具体措施1、充分发挥学科组、集备组的研究功能，在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。

⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学，学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选，提高教学有效性和针对性。

⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表，关注学生学情变化，开展好分层次教学。

各位教师在面向全体的基础上，对确定的目标生的学情逐人清晰，对教学内容采取逐一落实，对作业达到全批面改，全体教师共同攻坚。

⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。

教学中更要注重知识的落实，不一味追求进度的完成，提倡教师回归教材，引导学生加强基础知识的落实，让学生把能得的基础分要保证拿到。

2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用，在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。

⑴学校开展“课堂同行”活动，干部每天上下午各一次不定期巡课，每周按照教务处的安排随机听课、评课，结合听巡的情况要在行政会进行交流，便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。

⑵每位干部都要关注毕业班教学，学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生，干部按照承包的学科参加集备，督促各学科特别是薄弱学科的集备工作，促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点，结合考点确定教学重难点，确保教学有效。

实行干部承包学生制，及时了解学生的状况，在与学生交流中激励学生，在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。

小学毕业班管理方案5篇

小学毕业班管理方案5篇小学毕业班管理方案1为了加强学校对毕业班的管理，全面提高教育教学质量，确保毕业质量检测中在全区保持相应位置，特研究制定毕业班管理方案。

一、学校领导要高度重视毕业班工作。

教学工作是学校的中心工作，毕业班工作更是重中之重。

本期，学校领导根据我们学校的实际情况已开展了工作，主要有以下几个方面:1、组建了一支思想素质高、业务能力强的毕业班老师队伍。

开学初，学校根据对老师的调查了解，并结合学生及家长的要求，经学校研究决定安排思想素质高、业务能力强且具有实干精神的教师到毕业班任教。

同时要求学校领导、教学管理人员积极主动担任毕业班工作，勇挑重担，起到模范带头作用。

2、分工负责，相互配合。

根据学校工作的需要，将学校工作的各个方面分工落实到人，要求大家明确职责，各施其职，各负其责，相互配合，共同完成。

为了圆满完成本届小学毕业班工作，取得更加优异的成绩，特实行学校领导包班制，每位领导具体联系一个毕业班，起到监察、督促、指导作用，对该班负责。

六(1)黄家来六(2)周斌国六(3):祁红全3、召开小学毕业班学生会。

一是对学生进行遵守校纪班规、规范学生行为的教育。

二是对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。

通过教育活动的开展，增强学生的'集体荣誉感，培养其团结合作意识，激励学生共同进步，树文明校风。

4、召开小学毕业班工作研讨会。

组织召开毕业班教师研讨会，鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理，激励大家奋发向上，为提高教育教学质量献计献策。

5、召开毕业班家长会。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。

教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。

我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。

让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

6、教导处、教务员对区学科质量检测动向务必了解、及时传达，并予以实际指导，使学科教师有章可循，少走弯路。

2012-2013-1教务工作计划

铁匠乡响水小学2012—2013学年年度十二五继续教育工作计划铁匠苗族乡响水小学二○一二年九月二日2012—2013学年第一学期教务处工作计划教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。

教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。

因此，根据我乡各小学的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出在教学上“与时俱进“的教学理念。

本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。

现将本年度的工作计划如下：一、指导思想本学期，教务处工作将继续以学校工作计划为指导，扎实有效地开展教务工作。

以“减负增效，打造高效课堂”为主题，不断关注青年教师的专业成长，促其成为学校的骨干教师。

同时以学校名师、教学能手为突破口，开展形式多样的教学研究活动，不断提升青年教师的业务能力，强化教学过程的精细化管理，认真开展“高效教学”研究，努力构建有效课堂，促进学生全面发展。

把教师队伍建设放在学校突出位置，把教科研放在促进教育教学质量的先导地位，中心校及各村校教务处要在共同提高、共同进步的意识下，“引领”教师提升科研素养、“服务”于教师的专业发展，使每位教师不断的向研究型教师靠拢。

二、工作目标和基本思路㈠以课堂教学为载体，以打造高效课堂为抓手，以减负增效为目的，不断提升我乡小学教育科研水平。

建立一支理论基础扎实，教学业务水平精湛的教师队伍。

㈡推进教研组建设工作，实现教学与科研的融合，以教研组为单位，在教师中间开展构建性学习活动，倡导“课课有反思，反思即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。

各村校要相应成立教研组，最起码要成立语文教研组、数学教研组。

㈢新理念指导下，要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的学生发展性评价体系。

做到定性评价与定量评价相结合，结果评价与过程评价相结合。

三、本学期主要工作及措施（一）关注课堂教学，逐步落实减负增效工作1、关注常态教学的管理。

小学2012-2013学年度第一学期工作计划

2012-2013学年度第一学期工作计划小圩镇沟邵小学一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据县局教研室的工作要求，围绕“课堂建设”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研"和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称,开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续深化诵读“国学经典"活动,搞好校园文化成果展示，争取开发学校课程。

(二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题;有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结.教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动,做展好活动记录和资料收集整理工作.通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作.3、开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

（三）教学常规管理1、巩固“四项教学规范达标”成果,备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色.2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结,及时发现问题，研究补救措施.每学期检查至少3次或以上.3、重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，备课要更加精细，更加规范，上课状态要全程跟踪监督,作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。

小学毕业班管理实施方案

小学毕业班管理实施方案第一篇：小学毕业班管理实施方案红旗小学毕业班管理实施方案毕业班是学校教学质量的窗口，是评价学校办学水平和办学效益的关键。

为加强本届毕业班管理，全面提高我校教学教育质量，确保我校在全区教学质量调研考试中上档升位，现根据我校实际情况，制定如下毕业班管理方案：一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。

成立学校毕业班工作领导组，把毕业班工作作为学校工作的重中之重，并采取有效措施狠抓落实。

组长：王锁贵（负责统筹、协调、督促、考核毕业班工作。

）副组长：程星宇刘维云张敏霞（负责毕业班业务管理，不定期进行全面或专项业务指导。

）成员：毕业班语、数、英学科教师。

教导处职责：教导主任负责对毕业班各项管理工作进行安排落实、业务指导、检查考核等相关工作。

六年级全体教师职责：工作有信心、有目标、有恒心，树立正确的责任意识、质量意识，立足实际，认真制定教学工作计划、复习计划和提高教学质量的措施。

二、明确目标，奋力提升毕业考试成绩。

力争通过不懈努力，确保在全区毕业考试中，语、数、英各科成绩不低于前10名，使我校在全区教学质量调研考试中上档升位。

高度重视毕业生思想教育、安全教育和家校协调配合工作，确保学生平安顺利毕业，确保学校和谐稳定。

三、夯实措施，全面抓实毕业班后期管理工作。

（一）抓“教”的管理1.“教”的计划管理：毕业班老师要在全面把握本班学生的学习情况，依据“课标”要求，对教材的各科知识点及技能训练要素，按一定的逻辑程序进行组合、排列，拟出全面的复习计划和复习要点。

在计划的实施过程中，教导处着重抓阶段性计划的督促检查和时间的安排，注重计划的有效落实，并根据复习的情况适时调整复习进度。

2.“教”的内容管理：（1）合理安排进度，把握各阶段工作重点。

一要以“课标”为纲，以“课本”为本，保质保量地完成教学任务。

二要落实基础，力争每位学生每单元、每章节知识点过关；三要明确重点，突出重点，不要平均使力，对某些重点内容，在力求扎实的基础上，适当加深难度，提高应变力。

小学毕业班教学计划7篇

小学毕业班教学计划7篇教学计划的最大价值就是让你的教学更加有效率，要想在教学中有个更加优异的表现，教学计划的制定是非常重要的，下面是我为您分享的小学毕业班教学计划7篇，感谢您的参阅。

小学毕业班教学计划篇1一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针，认真实施国家教委《学校体育工作条例》和全民健身计划。

进一步增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，努力提高学校体育水平，走体育强校之路，培养出一批适应社会主义现代化建设需要的人才。

二、工作目标：1、体育课合格率达100%，学生体质健康标准合格率达99%。

2、完善规章、注重师德、加强教师基本功。

3、提高课间操质量，保证学生每天锻炼一小时。

4、组建具有本校特点的运动队。

三、主要工作：1、进一步提高我校广播操的质量。

2、训练好校体育队，。

力争在9月份全县运动会上取得好成绩。

3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。

4、使学生形成克服困难的坚强意志品质，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，在体育活动中具有展示自我的愿望和行为四、具体措施及要求：改革体育教学，面向全体学生为了增进学生的身体健康，提高学生的心理健康水平，增强社会适应能力以获得体育与健康知识和技能，加强体育新课程标准的学习，学习先进理念，认真上好每一节体育课，上好体育教研课，促进学生健康成长，促进自身教学业务能力的提高。

加强课余训练，争取早出人才课余训练贵在坚持。

本学期继续搞好校田径队，乒乓球队、篮球队的训练。

认真制订训练计划，多作总结，利用课余附近村庄，素质不一，基础参差不齐。

多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

小学毕业班工作计划

小学毕业班工作计划小学毕业班工作计划(15篇)时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的小学毕业班工作计划，希望对大家有所帮助。

小学毕业班工作计划1又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。

这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。

当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。

要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、抓好思想教育，强化德育工作：1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

二、深入改革：提高教学质量。

三、加强体卫工作，提高学生身体素质：1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持抓好第二课堂活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

四、时间、内容安排：二、三月1、班级干部竞聘选举。

2、三八妇女节对学生进行尊老教育。

3、新学期新打算主题班会。

4、对学生进行常规教育。

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。

6、家访。

7、朗读竞赛。

8、记忆训练。

9、写日记竞赛。

10、查字典比赛。

11、班干部培训。

四月1、对学生进行爱国主义教育。

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评。

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。

5、学生座谈会。

6、班级干部考核评比。

7、演讲。

8、词语积累（成语）。

9、古诗积累竞赛。

五月1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动。

3、开展“我要起飞”主题班会。

4、开展班级作业评比活动。

5、开展动手操作技能竞赛。

小学毕业班教学工作措施

小学毕业班教学工作措施小学毕业班教学工作措施一、教学目标小学毕业班教学工作的目标是培养学生全面发展的能力和素质，使他们具备初中学习所需的知识、能力和思维方式，为顺利过渡到中学做好准备。

二、教学方法1.学生主体，教师引导在小学毕业班的教学过程中，教师应将学生视为学习的主体，采用启发式教学方法，通过提问、讨论、合作等方式，引导学生积极参与到学习中，培养他们的自主学习能力和问题解决能力。

教师要根据学生的兴趣和特点，设计富有激情和趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

2.任务型教学将知识与实际生活紧密结合起来，通过任务型教学，让学生在实际操作中学习知识，提高动手能力和创造力。

教师可以设计一些小组或个人项目，让学生自主完成，培养学生的合作能力和自学能力。

3.差异化教学小学毕业班的学生来自不同的家庭和学习背景，各方面的差异也较大。

教师应根据学生的不同需求，进行差异化教学，确定不同学生的学习目标和教学方法，使每个学生都能达到他们的最佳水平。

三、学科教学工作措施1.语文教学（1）强化阅读能力通过提供丰富多样的阅读材料，引导学生积极阅读，并进行阅读理解训练。

教师可以组织学生进行小组阅读，分享自己的阅读心得，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

（2）写作训练通过写日记、作文等方式，培养学生的写作能力和表达能力。

教师可以提供一些写作素材，引导学生进行创作，同时对学生的作文进行指导和评价，帮助他们提高写作水平。

2.数学教学（1）巩固基本运算对加减乘除四则运算进行巩固训练，通过多种形式的计算练习，提高学生计算能力和运算速度。

（2）理解数学概念通过实际情境和教具等方式，使学生理解数学概念，提高抽象思维能力。

教师可以设计一些游戏和实践活动，让学生在实际操作中理解数学概念。

3.英语教学（1）口语练习通过对话、情景练习等方式，培养学生的口语交际能力。

教师可以设计一些角色扮演的活动，让学生在实际情境中进行英语对话，提高他们的口语表达能力。

小学毕业班教学计划5篇

小学毕业班教学计划5篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编为大家整理的小学毕业班教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学毕业班教学计划1对于小学生而言，六年级是他们小学阶段的关键时期，而对于教育者来说，不但要负责他们知识的积累与运用，还要注意他们的思想动态，做好他们的思想教育，这就使教师应该担当起比其他年级更重要的教育教学工作任务。

而我作为一名六年级数学学科的教学工作者，也深深的意识到了这一点，意识到了应该把他们培养为优秀的小学毕业生，对他们学业的第一步，对他们的人生第一步负责。

即使再苦再累，也必须打赢这一场硬仗。

回顾自己在这一学年的教学工作，由于这是我十三年教学工作以来第一次承担数学教学工作所以我是在摸索中前进，似乎这里没有经验的什么事。

于是在期末阶段我就一直在思考，我做了哪些工作，在这里还是与大家交流分享一下我教毕业班的心得体会吧。

在教学中我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材认真备课。

不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案，写好教学反思。

力求准确把握重点，难点。

并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

重点突出，难点突破。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

小学毕业班教学计划（精选5篇）

小学毕业班教学计划（精选5篇）小学毕业班教学计划篇1本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展丰富的课余文化活动。

同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排：1.利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。

2.本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。

与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。

3.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。

以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育(“五心”即："忠心献给祖国"，把"爱心献给社会"，把"关心献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信心留给自己")为重点,利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育。