2019年初中毕业班工作方案
新集中学2019届毕业班工作计划 - 副本
新集中学2020届毕业班下期教学工作计划教学（备考）工作计划我校九年级现有四个教学班，学生169人，专任教师20人。
从八年级期末考试成绩来看，各学科人均分都低于全县人均水平，可见，本届毕业班学生基础较差。
优秀生少，学困生多，部分学生学习无目标，学习态度不端正，纪律观念淡薄，管理难度大。
为使本届毕业班工作能顺利进行，提高教育教学质量，制定本计划。
一、指导思想面向全体学生，充分调动师生的积极性，切实做好毕业班各项工作，为高一级学校输送合格新生，让人人能升学，有学上。
二、2019届毕业班工作的奋斗目标1、600分以上2人。
2、优秀率10%，及格率58%3、人均分424分4、中考成绩前1000名25人，前1000——2000名25人三、工作措施1、狠抓毕业班的教风、学风。
教师工作作风的转变是浓厚学风的关键。
本年度学校将和各科教师从成绩、学额巩固等方面明确目标责任，是每位教师认识到面临的形势、任务和肩上的担子，增强教师责任感。
班子成员在教学中要起率先垂范作用，各个方面都要走在教师前列，带领毕业班教师苦干，逐步形成严谨、规范、务实、勤奋的教学氛围。
浓厚学风。
成绩提高的内在因素在于学生自己的勤奋努力，要不断加强对毕业班学生进行思想品德尤其是理想前途教育，使其有远大理想，端正的学习态度，具有勤奋努力、惜时守纪、顽强拼搏的意志和精神，真正把初中最后一年的时间和精力用在学习上。
2、加强过程管理，切实抓好毕业班教学工作的每个环节。
（1）备课：坚持集体备课，利用每周的业务活动时间集中研讨,同学科之间要共同研究课标，教材，资料，领会课本精神，准确把握教材内容，明确教学目标再结合所带班级特点和自己的教学实际编写详实，具体，便于操作的教案，坚决杜绝无教案上课现象。
（2）上课：上课是教学工作中至关重要的一环。
每位教师在充分备课的基础上，吃透教材，研究学生的基础、接受能力、学习态度等学情。
课堂教学要坚持以学生为主体，重视基础知识和基本技能的教学，加强学习过程和方法的指导，培养学生正确的学习态度。
2019勐先中学毕业班工作计划
2019年勐先中学毕业班工作计划一、自然情况今年毕业生125人，四个班，去年期末县统考，成绩为下表：结论：我校高分人数几乎没有，平均分低，基础差，到县上相比，没有竞争力，尤其三大科薄弱，意味着，今年高分没有，平均分没有，难度太大，下的苦功夫比任何一年度大。
高分、高中上线是今年的任务，工作的重点。
必须早布置，早安排，认真去落实，才可能完成任务。
今年不利因素是年轻教师占大多数，经验少，但是又有活力，今年的工作，就是调动年轻教师的激情，给他们增加压力，拼搏完成任务。
二、目标高分558以上努力有零的突破，500分以上努力完成上级下达指标24人。
高中上线努力完成60人。
全科合格率，平均分、优秀率等综合排县名争四保五。
高分努力有科目进入市前十名。
三、复习思路1.课程完成必须在3月完成所有课程。
3-4月第一轮复习完成。
5-6月第二轮复习完成。
6月20 日以前查缺补漏复习。
6 月20日以后不再上课，学生内化知识。
2.模拟考六次3.会议学生会：8月25日学生动员会，家长会，教师会，统一目标；3.01再次动员会；3.07体育中考动员会；3.18中考百日动员会；3.28模拟考后总结会。
4.12模拟考后会议；4.20县模拟考后会议；5.27模拟考后会议；6.25中考动员会。
尖子生会议：根据模拟考后的情况，随时关注年级前十名，以及前30名人员动态，做好他们思想工作，确保完成今年任务。
高中上线人选学生会：鼓动这部分学生，努力拼搏，完成任务。
家长会：3.29第一次模拟考后会议。
教师会：2018.08.25第一层次任课教师会，明确学校目标，传授好的教学方法，确定一年的教学计划，三大科每一次测试之后任课教师必须把年级前30名试卷给成熟教师负责，指导，语文：崔燕，数学：胥京伟，英语：刀兰。
每一次模拟考后年级总结会，质量分析会。
认真分析出优点、问题、今后的措施。
学校级别研讨会：3.30第一次模拟考后质量分析会，（年级组长负责），5.30县模拟考后质量分析，（教学副校长负责）。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案工作方案一、组织与宣传1. 新建班级工作群：建立班级工作微信群，用于组织和汇报工作，及时发布班级通知。
2. 制作班级logo：设计一个独特的班级logo，用于班级宣传。
3. 组织班级宣传活动：在学校广场设立班级展示摊位，展示班级学习成果和特色。
4. 发布班级新闻：在学校网站、校报等媒体发布班级新闻，宣传班级成绩和活动。
二、课外学习1. 组织班级讨论：每周组织班级讨论活动，让同学们可以分享自己的学习心得和方法。
2. 制订学习计划：每月初制定学习计划，鼓励同学们按计划完成预期目标。
3. 组织学习小组：根据同学们的不同学科特长和兴趣，组织学习小组进行合作学习，互相促进。
4. 举办学科竞赛：组织班级学科竞赛，提高同学们的学科竞争力。
三、社会实践1. 组织社会实践活动：每个学期组织一次社会实践活动，让同学们了解社会现实问题并积极参与解决。
2. 参观企业和机构：组织班级同学参观当地的企业和机构，让同学们更全面了解社会。
3. 班级义工活动：组织班级同学参加社区义工活动，提高同学们的社会责任感。
四、团队建设1. 组织班会：每周举行一次班会，让同学们共同商议班级问题和活动安排。
2. 组织集体活动：每学期举办一次班级集体活动，如郊游、晚会等，增强班级凝聚力。
3. 班级文化建设：建立班级口号、班歌等，增强班级的凝聚力和归属感。
五、竞赛与表彰1. 鼓励参加各类竞赛：鼓励同学们参加学科竞赛、文化艺术比赛等，展示自己的才华和能力。
2. 设立奖励机制：根据同学们在各项竞赛中的表现，设立丰厚奖励，激励他们积极参与竞赛。
3. 表彰优秀个体：每学期对在学习、团队建设等方面表现突出的同学进行表彰和奖励。
4. 成果展示：定期在班级展示社团成果或学习成果，激励同学们更加努力。
六、家庭教育1. 家校合作：与家长密切合作，加强家庭教育与学校教育的衔接。
2. 班级家长会：定期召开班级家长会，与家长交流学生学习情况和班级工作，共同解决问题。
2019年下半年初三毕业班工作计划
2019年下半年初三毕业班工作计划指导思想:坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”围绕学校新四年发展规划抓好初三年级教育教学工作努力寻找课堂教学的突破口促进课堂有用教学引领学生生动、开朗、主动地学习讲究教学策略把握中考新方向力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
工作目标:1、努力提高学生的各科及格率力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶即初三年级毕业合格率要达区前13名平均分确保前15名。
2、采取各种有力措施切实做好培优工作力争提高优异率。
初三中考达到区重点高中以上人数确保30人争取35人。
工作重点:聚焦课堂教学真抓教学质量提高专业发展狠抓教学质量提倡有用教学实抓教学质量工作要点:1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书召开初三任课教师会协商并统一思想明确目标与任务全身心开展初三毕业班教学工作。
2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵深入研究考纲和近10年中考试题把握正确的中考改革趋势明确复习方向和重点遵循“以纲为纲以本为本”的原则认真总结近几年中考复习指导工作研讨新形势下中考复习策略制订好教学计划和教学进度提出合理、可行、有用的中考复习模式和方法。
3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析分析相关数据信息找出薄弱环节并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势明确初三各班级行政联系人一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕)行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督针对班级问题提出改善意见。
5、抓好常规强化教学主要抓好以下几点:(1)严格教学秩序加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。
(2)做好各次月考、模拟考的质量分析及时掌握学生的学习动态。
完善学困生学习小档案定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图坚持落实每周一交流、一汇报活动同时大力开展胜利教育举行分层次的学科竞赛增加学生胜利的机会激发学习兴趣并及时召开学生会、教师会与家长会。
新集中学2019届毕业班工作计划 (2)
新集中学2019届毕业班工作计划教学（备考）工作计划我校九年级现有四个教学班，学生222人，专任教师18人。
从八年级期末考试成绩来看，各学科人均分都低于全县人均水平，可见，本届毕业班学生基础较差。
优秀生少，学困生多，部分学生学习无目标，学习态度不端正，纪律观念淡薄，管理难度大。
为使本届毕业班工作能顺利进行，提高教育教学质量，制定本计划。
一、指导思想面向全体学生，充分调动师生的积极性，切实做好毕业班各项工作，为高一级学校输送合格新生，让人人能升学，有学上。
二、2019届毕业班工作的奋斗目标1、600分以上2人。
2、优秀率10%，及格率58%3、人均分424分4、中考成绩前1000名25人，前1000——2000名25人三、工作措施1、狠抓毕业班的教风、学风。
教师工作作风的转变是浓厚学风的关键。
本年度学校将和各科教师从成绩、学额巩固等方面明确目标责任，是每位教师认识到面临的形势、任务和肩上的担子，增强教师责任感。
班子成员在教学中要起率先垂范作用，各个方面都要走在教师前列，带领毕业班教师苦干，逐步形成严谨、规范、务实、勤奋的教学氛围。
浓厚学风。
成绩提高的内在因素在于学生自己的勤奋努力，要不断加强对毕业班学生进行思想品德尤其是理想前途教育，使其有远大理想，端正的学习态度，具有勤奋努力、惜时守纪、顽强拼搏的意志和精神，真正把初中最后一年的时间和精力用在学习上。
2、加强过程管理，切实抓好毕业班教学工作的每个环节。
（1）备课：坚持集体备课，利用每周的业务活动时间集中研讨,同学科之间要共同研究课标，教材，资料，领会课本精神，准确把握教材内容，明确教学目标再结合所带班级特点和自己的教学实际编写详实，具体，便于操作的教案，坚决杜绝无教案上课现象。
（2）上课：上课是教学工作中至关重要的一环。
每位教师在充分备课的基础上，吃透教材，研究学生的基础、接受能力、学习态度等学情。
课堂教学要坚持以学生为主体，重视基础知识和基本技能的教学，加强学习过程和方法的指导，培养学生正确的学习态度。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案一、目标1.帮助学生顺利完成初中学业，做好高中升学准备。
2.提高学生的综合素质，培养良好的学习习惯和社会适应能力。
3.增强班级凝聚力，维护良好的班级氛围。
二、工作内容1.学业指导（1）制定每学期学习计划，明确学习目标和重点。
（2）定期组织集体备考模拟考试，帮助学生熟悉考试形式。
（3）安排补课和辅导班，针对学生的特长和需求，制定个性化学习计划。
（4）定期组织学科竞赛，激发学生的学习积极性和竞争意识。
2.心理健康教育（1）开展心理健康教育课程，帮助学生解决在学习和生活中遇到的困扰和问题。
（3）组织丰富多样的文体活动，培养学生的兴趣爱好和团队精神。
3.社会实践（1）组织社会实践活动，让学生了解社会、了解生活、了解自己。
（2）组织志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务精神。
4.交流合作（1）定期召开班级会议，听取学生意见和建议，共同制定班级规章制度。
（2）组织班级活动，增强班级凝聚力，丰富学生的校园生活。
三、工作计划1.每月制定学习计划和活动计划，确保工作有条不紊地进行。
2.每周组织班级会议，交流工作进展和学生学习情况。
3.每学期组织一次学科竞赛，激发学生的学习动力。
4.每学期组织一次社会实践活动，开阔学生的视野。
5.每学期组织一次班级活动，增强班级凝聚力。
6.每月开展一次心理健康教育课程，关注学生的心理健康问题。
7.每学期召开一次家长会，与家长共同讨论学生的学习和发展问题。
四、工作措施1.组织班干部制定学习计划，并组织学习小组进行集体学习。
2.向高年级学长学姐请教、借鉴经验，为学生提供正确的学习方法指导。
3.邀请社会名师和学霸前辈来班级进行讲座和辅导，提高学生学习效果。
4.由班主任负责组织心理健康教育课程，并请专业心理老师进行指导。
5.与学校、家长共同协作，形成密切合作和相互支持的良好局面。
五、评估与总结1.每学期末对学生的学习成绩和综合素质进行综合评估，及时发现问题并提出解决方案。
【2019最新工作方案范本模板】2019年初中毕业班工作方案
2019年初中毕业班工作方案
2019年初中毕业班工作方案2019年初中毕业班工作方案一、指导思想
为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。
结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。
”
二、基本情况
我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。
同时，从初三个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。
毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。
三、奋斗目标
1. 进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。
2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。
认真做好毕业生的思想政治工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。
3. 认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。
2019年初三毕业班工作计划
2019年初三毕业班工作计划初三工作计划篇一新的学年来了，我被学校任命为九(三)班的班主任，从此我必须负责我们班39个学生的大小事情，感觉很激动又特紧张。
不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。
首先，我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。
通过我一年的工作经历，我对学生有了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。
所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。
其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。
正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。
这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。
另外，我希望我们的班级有着这样的班风：健康快乐、积极向上。
在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。
第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。
第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。
第五，认真地做好班委的选举工作。
首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课教师的看法)，进行试任;最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。
规定好各班委的工作范围和职责所在。
第六，利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案初中毕业班工作方案一、工作背景随着时间的推移，初中毕业班即将进入最后阶段，为了确保毕业生能够顺利完成学业并做好毕业学业考试的准备，制定本工作方案。
二、目标和原则⒈目标：确保每个毕业生都能够顺利毕业，并为他们未来的学习和生活做好准备。
⒉原则：- 个性化发展：根据每个学生的特点和需要，制定个性化教学计划，帮助他们充分发展潜力。
- 全面发展：注重学生的综合素质培养，包括知识、技能和道德品质的培养。
- 合作共赢：学校、家长和学生之间形成紧密的合作机制，共同努力实现学生的成功。
- 持续改进：根据实际情况进行调整和改进，确保工作方案的有效性。
三、工作内容⒈毕业生学业指导⒈制定学习计划：根据每个毕业生的学习情况，制定个性化的学习计划，包括学习目标、时间安排和学习方法等。
⒉提供学习资源：为毕业生提供丰富的学习资源，包括参考书籍、资料和网络资源等。
⒊组织学习辅导：安排教师进行学习辅导，帮助毕业生解决学习中遇到的问题。
⒉毕业生综合素质培养⒈品德教育：组织开展各种形式的品德教育活动，培养毕业生的良好品德和道德素养。
⒉社会实践：安排毕业生参加社会实践活动，增强他们的社会适应能力和实践能力。
⒊课外活动：组织丰富多彩的课外活动，丰富毕业生的课余生活，促进他们全面发展。
⒊毕业生心理辅导⒈情绪管理：帮助毕业生有效管理情绪，调整心态，保持积极向上的态度。
⒉压力应对：教导毕业生有效应对考试压力，并提供解压方法和技巧。
⒊职业规划：提供职业规划指导，帮助毕业生了解不同职业的特点和需求，选择适合自己的职业方向。
⒋家校合作⒈家长会议：定期召开家长会议，与家长沟通毕业生的学习和发展情况。
⒉家长指导：为家长提供相关的教育指导，帮助他们更好地支持毕业生的学习和发展。
⒊家访服务：定期进行家访，了解毕业生在家庭环境中的情况，为学校制定更合理的工作方案提供参考。
四、工作进度安排- 第一阶段：制定个性化学习计划，安排学习辅导。
- 第二阶段：组织品德教育活动，安排社会实践。
初中毕业班工作方案2
尧禾镇中2019—2020学年度毕业班工作方案一、指导思想坚持“以校为本，以人为本”的办学思路，强化“校兴我荣、校衰我耻”的办学意识。
积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向；加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，深入思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保2020年中考能取得胜利，确保学校的持续和谐发展。
二、领导小组组长：孙金锋副组长：赵正会成员：景亚勤、肖军娥、杨爱丽、奚斌龙三、教学计划（一）授课计划新授课完成时间：2020年2月9日——2020年4月30日中考总复习时间；2020年5月启动——2020年7月15前（二）复习计划采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。
l、第一轮复习（2020.5－2020.6.10）：夯实基础。
复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考试说明要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。
复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，层层夯实，步步为营。
2、第二轮复习（2020.6.11—2020.6.30）：专题训练。
复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点。
加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”。
复习方法：可采取分专题、分知识点复习法，即以知识网络为线，专题分块复习和考试。
3、第三轮复习（2020.7——中考前）：综合检测。
复习内容：注重综合、模拟、适应性、规范训练，提高应试能力。
同时，还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨，指导学生回归课本。
复习方法：综合检测，查漏补缺，减少非智力因素失分。
中学毕业班工作计划
中学毕业班工作计划
工作计划如下：
1. 目标设定：确定工作目标，明确要达到的成果和时间表。
2. 组织班级活动：与班级同学一起组织举办毕业班活动，包括毕业晚会、毕业旅行等，以营造毕业氛围。
3. 筹备毕业照：联系摄影师、定制毕业照服装等，确保毕业照的顺利拍摄和制作。
4. 制作毕业班刊：组织同学们参与毕业班刊的编写、编辑和排版，包括回忆录、班级
风采等内容。
5. 班级集体照制作：联系摄影师，确定拍摄时间和地点，确保班级集体照的质量和效果。
6. 组织班级聚会：安排班级同学们聚会的时间和地点，以便大家可以相聚一起回忆中
学时光。
7. 毕业班会议：组织班级同学们开展毕业班会议，讨论并决定毕业礼物、班级留言板
等事宜。
8. 整理档案和证书：整理班级的学籍档案，确保学生的毕业证书和奖状等准备齐全。
9. 毕业典礼筹备：与学校协调，安排毕业典礼的时间和场地，准备演讲稿、颁奖仪式等。
10. 毕业工作总结：在毕业之前，组织班级同学们进行毕业工作的总结，分享经验和感悟。
中学毕业班工作方案
中学毕业班工作方案一、背景介绍：中学毕业班是学校最后一年级的班级，学生即将迎来毕业，面临着升学或就业的问题。
为了帮助学生顺利度过这一重要阶段，学校制定了中学毕业班工作方案。
二、目标：1. 帮助学生明确升学或就业目标，制定个人发展计划。
2. 提供必要的升学或就业指导，帮助学生做好准备。
3. 加强学生的就业能力培养，提高就业竞争力。
三、工作内容：1. 个人发展指导：- 组织学生进行个人兴趣和特长的调查，帮助他们确定适合的职业方向。
- 安排心理辅导，帮助学生解决升学或就业压力，增强自信心。
- 建立个人档案，包括学习成绩、奖励情况、实习经历等。
- 为学生提供选课和报考指导，帮助他们制定科目学习计划。
2. 升学指导：- 组织大学招生信息宣讲会，介绍各类院校的招生政策和录取标准。
- 协助学生填写申请表格，并审核申请材料的完整性。
- 组织模拟面试和笔试，提供面试技巧和备考指导。
- 协助学生申请奖学金和助学贷款，并提供相关信息咨询。
3. 就业指导：- 组织职业规划讲座，介绍就业市场的情况和就业发展趋势。
- 安排企业实习或实训，提供实际工作经验和职业素养培训。
- 组织职业技能培训班，提高学生的就业能力和竞争力。
- 定期举办招聘会，邀请企业到校进行招聘，为学生提供就业机会。
四、工作措施：1. 成立中学毕业班工作小组，由班主任、辅导员、招就处负责人等组成。
2. 制定工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
3. 组织相关培训，提高工作小组成员的专业素养和业务技能。
4. 加强与家长的沟通交流，及时反馈学生的成长和问题。
5. 积极与社会各界建立联系，为学生提供更多的升学和就业机会。
五、工作评估：1. 定期召开工作小组会议，总结工作进展和问题，及时调整工作方向。
2. 根据学生的升学率和就业率等指标，评估工作成效。
3. 邀请学生和家长参与评估，听取他们的意见和建议，不断改进工作。
六、预期效果：通过中学毕业班工作方案的实施，希望能够帮助学生明确发展目标，提高升学和就业竞争力，顺利实现个人发展和进步。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案一、背景与目标初中毕业班是学生们进入高中前的重要阶段，对于他们的学业和未来发展起着至关重要的作用。
因此，制定一份全面有效的工作方案是至关重要的。
本工作方案旨在为初中毕业班提供有效的学习指导、个人发展规划以及团队协作培养，帮助学生顺利过渡到高中阶段。
二、学习指导1. 制定课程表：根据学校课程要求和学生特点，制定合理的课程表，确保各学科的均衡发展和知识的系统掌握。
2. 提供课外学习资源：为学生提供多元化的课外学习资源，包括图书馆、电子资源等，鼓励学生主动探索和独立学习。
3. 辅导和补习：设立专门的辅导班，为学生提供针对性的辅导和补习，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
4. 考试监测与评估：定期进行考试监测和评估，及时发现学生的学习问题，为他们提供个性化的学术支持和指导。
三、个人发展规划1. 社会实践活动：安排学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者工作等，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
2. 兴趣拓展课程：开设多样化的兴趣拓展课程，鼓励学生充实自己，培养个人特长和潜力。
3. 职业规划指导：为学生提供职业规划指导，介绍各种职业选择和相关的教育路径，帮助他们做出明智的职业决策。
4. 心理健康教育：注重学生心理健康教育，组织心理咨询和情绪管理课程，帮助学生认识自己、调节情绪、建立积极心态。
四、团队协作培养1. 班级活动组织：组织各类班级活动，如班级会议、文艺表演、户外拓展等，培养学生的团队合作精神和领导能力。
2. 班级管理与评优：建立健全的班级管理机制，鼓励学生自管理、民主管理，每学期评选出优秀学生，激励他们争取更好的成绩和表现。
3. 分组合作学习：定期组织学生进行小组合作学习，培养他们的协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
4. 导师制度：引入导师制度，为每个学生分配一位老师担任导师，定期进行学习和生活指导，促进学生全面发展。
五、家校合作与沟通1. 家长会议：定期召开家长会议，与家长沟通孩子学习和成长情况，共同讨论解决问题的方式和方法。
中山中学2018—2019学年毕业班工作实施方案
楚雄市中山镇初级中学2018—2019学年毕业班工作实施方案为确保我校2019年初三毕业班教育教学工作有效开展，圆满完成市教育局下达的各项指标，根据本届学生实际和学校目标要求。
特制定2018——2019学年初三毕业班工作实施方案。
一、指导思想以“学生的终身发展”为指导，以学校的工作思路为导向，以“真抓、实干、务实、高效”的精神为引领，以“夯实基础、注重学法、强化训练、分类辅导、全面提高”为主线，全面推进素质教育，努力实现目标，争取2019年的中考成绩稳定。
二、工作思路1、落实目标责任制。
以实现班级捆绑、学科捆绑达标为前提，圆满完成年级总目标，实行个人、学科、班级、年级分级目标责任制。
2、有效落实课堂教学改革。
注重课堂40分钟教学，积极推进课堂教学改革，以练为主、交流讨论，提高课堂教学的实效性。
3、做好特长生的培养。
提高音乐、美术特长生的升学率，辅助普通高中上线。
4、重视分层教学。
采取分层教学，分类辅导，注重方法与效率，确保优生率，关注临界生辅导，提高普高上线率。
5、加强德育教育，落实安全目标责任制。
重视养成教育，抓好学生的学习习惯，规范学习行为，提高学习效率；加强师德师风建设，规范教师的教学行为，注重课堂细节，提高备考复习效率。
三、工作目标1、安全目标：全体师生齐抓共管，杜绝各类校方安全责任事故，确保本届毕业生无较大安全事故发生。
2、两基目标：通过努力，使本届初三学生巩固率达99%，参考率达100%，高中阶段入学率达96%（338人以上）。
3、教学目标：①中考优生率、中考上线率达同类学校一等。
城区高中上线率达40%（140人），普通高中上线率达50%（180人），中职入学率达45%（160人）。
4、德育目标：发挥毕业班教师拼搏敬业精神，增强教师的团队协作精神，建设一支负责、敬业、奉献、合作的毕业班教师队伍；加强德育教育，重视学生思想教育，培养一批文明、守纪、好学、上进的毕业生。
四、具体措施（一）、加强领导，提高认识1、成立2019年初三毕业班工作领导小组，切实加强对毕业班工作的领导。
初中毕业班工作计划 东党初中2019届初三毕业班工作计划 精品
初中毕业班工作计划东党初中2019届初三毕业班工作计划
使各项工作提前进入状态,加大教学力度,全面提高毕业班教学质量而努力奋斗.力争夺取2019年中考的胜利.
现状分析：
（一）、学生情况分析：本届学生有168人,虽然各班成绩比较平均,差距不大,但各班都有一些同学在学习中吃不饱,也有一些同学吃不了.学优生和学困生有一定的差距.
现有的教学模式已不能使学生有更大的进步.需要进行分层式教学.
使学生得到相适应的教学进度.
(二)工作目标毕业班各考试学科全面达到全区前茅.
特别在优生争取取得重大突破.奋斗目标：（1）、4个教学班各班保一争二.
（2）、争取中考成绩超过重点高中统招线的人数达6人以上.（3）、争取中考成绩上普通高中学校的人数突破100人.
3、加强教育质量的管理.加强对优生的培养,学困生的补差,注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养,使全体毕业生全面、和谐地发展.
具体措施：
(一)、确立各班目标,落实到个人
1.确立各班中考各班上重点高中录取线的目标人数
2.各班主任要和科任老师协调把目标分解到具体科目和具体学生.
3.目标的实现与教师的考核和奖励挂钩.
(二)、抓教学管理
1、指导思想：（1）、抓差生,促及格：做好扶差工作,促差生勤奋学习,提高及格率.（2）、抓提高,促高分：面向大部分成绩中流的学生,提高优秀率.
（3）、抓竞赛,促尖子：用多种形式如兴趣小组,讲座抓竞赛参与,使尖子具有更强的竞争力
2、教育措施：抓实毕业班的复习工作（1）、应该大力加强语,数,英三大科的教学工作.晚自修,重点保证语,数,英.
做到提优,推中,促短.用各种方法,不同的形式,多途径地提高学生的成绩（各科任老师怎么做,应各自根据学生的情况进行操作）.。
九年级毕业班工作备考工作方案
九年级毕业班工作备考工作方案为了做好2019 年中考备考的各项工作，提升我校备考工作的针对性和有效性，保证中考备考工作有目标有计划、有步骤的推动。
依照2016 年 2 月 22 日我旗教工委召开的工作部署会议精神联合学校实质状况拟订以下备考方案。
一、领导小组为增强对我校中考备考工作的领导，建立中考备考工作领导小组，其构成人员以下：组长：杜荆荑副组长：红英成员：李伟伟赵永敏、王丽萍、毕业班全体教师二、基本状况1.学生状况：本届毕业班共两个班级 , 当前在校生有 36 人 , 学生整体水平错落不齐 , 体现优异生比率极小，而成绩差的学生的比率较大的状况 , 大多半学生各科的基础知识较差,特别是数学有历史学科, 还有一些学生学习怕困难, 欠勤苦学习等等。
2.师资状况：本届教师队伍多半是教课经验比较丰富的老教师，有拼搏进步，吃苦耐劳的精神，师生共同努力各项目标必定可以顺利达成。
为此 , 在校长、业务领导等有关部门的直接领导下, 在弘扬上学期已有成绩的基础上, 持续贯彻落实学校的教育教课任务, 建立从严治校、感情育人、自主求知的思想 , 以“先让学生学会做人”为指导思想, 师生共同努力 , 推动我校的教育教课质量再上一个台阶。
三、详细工作举措:1.增强领导 , 分工明确。
学校即建立了以杜荆荑校长率领主抓、分管领导全面负责九年级工作 , 教育处、德育处辅助各班班主任工作 , 增强各班的行为规范管理 , 调换学生的学习踊跃性 , 创建浓重的学习氛围。
2.明确奋斗目标 , 完美激励体制。
(1)依据本届毕业班学生的学习状况 , 保证本届中考中得较好的成绩 , 争取在均匀分、及格率以及有效人数各层面减小或持平与兄弟学校差距。
(2)调换教师的踊跃性。
学校正九年级任课教师推行倾斜政策 , 教课设备优先于九年级 , 学校将尽最大努力给九年级任课教师供给全部方便, 踊跃解决教师的后顾之忧, 让九年级教师浑身心的投入教课工作。
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2018年初中毕业班工作方案
一、指导思想
积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向；加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，深入思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保2018年中考能取得胜利，确保学校的持续和谐发展。
二、期望目标
力争2018年中考取得好成绩，总成绩继续保持自治区第一，确保年级平均分不低于500分，70%学生达到内地高中录取线，学科成绩均为市里第一。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：九年级全体教师
四、教学计划
（一）授课计划
新授课完成时间：2017年9月——2017年12月
中考总复习时间；2018月3下旬启动——2018年6月中考前
（二）复习计划
采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。
l、第一轮复习（2018.3－2018.4下旬）：夯实基础。
复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考试说明要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。
复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。
2、第二轮复习（2018.5—2018.6上旬）：专题训练。
复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点。
加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”。
复习方法：可采取分专题、分知识点复习法，即以知识网络为线，专题分块复习和考试。
3、第三轮复习（2018.6上旬——中考前）：综合检测。
复习内容：注重综合、模拟、适应性、规范训练，提高应试能力。
同时，还注意对学生
答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨，指导学生回归课本。
复习方法：综合检测，查漏补缺，减少非智力因素失分。
（三）检测安排
1、检测安排：2013年3月前，由任课教师自行安排月单元知识达标测试；2018年3月起至中考前，精心组织二——三轮摸拟考（分别在每一轮总复习后）。
2、精心做好每次检测工作，要求：
①广泛收集中考资料，精心编制月考试题。
②考前周密安排，严格监考，形成良好考风，促进学风。
③每次考试后及时有效地进行质量分析，及时反馈并对下阶段复习提出新的改进意见。
五、工作措施
（一）工作思路
目标明确，过程优化，科学有序，勇创佳绩。
（二）主要措施
1、加强组织领导。
学校成立九年级工作领导小组，明确工作职责和工作目标，形成齐抓共管的管理网络。
强化过程管理。
真抓实干。
2、实行领导包班级责任制，加大毕业班跟踪管理力度。
包班级领导要经常深入班级，每月有针对性地与班主任、推荐生苗子及其家长进行面对面交流。
3、强化中考信息学习研讨。
认真学习、深入领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考试说明和近几年中考试题，准确把握中考改革趋势，认真分析和研究中考趋势，题型的变化，明确复习方向和重点，研讨新形势下中考复习策略，制定好各学科毕业班教研计划，提出科学合理、可行有效的中考复习方案。
4、加强学科研讨。
要发挥教研组、备课组的集体力量。
并在各备课组进行专项研讨，重点研讨中招试题、教材教法和课堂效率，制订周密的教学与复习计划，精心组织教学，提高课堂40分钟的效率，避免滥发资料，上课满堂灌的现象；强化教师课堂教学案例分析，跟踪听评课，教导处会诊，在整改中提高，使课堂教学更适应考试改革要求，使教研组的核心工作“提高学科的教育质量”真正落实到实处。
5、抓学风班风建设。
抓班风、学风，培养学生良好学习习惯。
加强班级管理，科任教师与班主任一起加强学生思想的教育工作。
教导处分层次召开学生学习动员会，学生家长会，通过各方力量，教育好每一个学生，促进和改变学生学习和行为习惯的转变，不断提高自主学习能力。
6、抓促优培优工作。
明确每班前五名为优秀生培养对象，对偏科学生定位辅导，每天利用晚自习时间对住宿生进行有针对性地专题辅导，同时加强辅导的检测落实、学生的学法指导，心理辅导。
7、建立学习兴趣小组，吸收优秀学生参加，安排教师进行专题辅导。
8、召开家长座谈会，争取家长的大力支持，调动家长的监管和协助作用，实行家校共管。
9、抓优秀学生的辐射带动作用。
把年级前20名、班级前10名的学生集中起来，召开优生座谈会，分管领导、班主任亲自参会，给学生鼓励打气，让学生在会上相互交流学习经验，要求这些学生回班后把全班学生带动起来，形成浓厚的学习氛围，让他们在班上起到引领作用。
六、具体安排
九月份：
l、制定毕业班工作方案及各科教学计划。
2、召开毕业班教学工作会议，安排部署新学年毕业班工作
3、分层次召开学生学习动员大会，做好学生的思想准备工作，解决学习动力问题，营造良好的班风、校风、学风和浓厚的严肃紧张、拼搏进取的备考氛围。
十月份：
l、确定优秀生，制定培养方案。
2、进行教师业务检查，与部分毕业班教师座谈，了解教学现状。
十一月：
l、召开家长会，期中教学质量检测暨质量分析，激发学生振作士气和发扬拼搏精神。
2、了解师生教与学的情况，进行教师业务检查。
十二月：
l、对推荐生苗子进行综合素质培训与辅导。
2、个别学习困难学生座谈，及时联系家长。
3、期末教学质量检测及学期结束工作。
三月份：
l、各学科制定总复习计划。
2、毕业班教师会议，统一进度和计划。
3、毕业班学生学习再动员，帮助学生调整心态，明确目标，端正态度，树立信心。
4、组织九年级教师学习考试说明及中考备考工作培训。
5、组织毕业班教学情况摸底考试，重新安排调整复习备考工作四月份：
l、认真组织好九年级模拟考试及质量分析。
2、各学科开设复习指导讲座。
3、召开优秀生工作会议，提要求，多鼓励，调动学生学习的积极性。
4、九年级师生誓师大会，鼓动师生士气。
5、做好中考报名、学生档案等工作。
五月份：
l、调整复习计划，实施第二轮复习。
2、增强与各兄弟学校毕业班工作交流活动。
3、全面复习及相关研究。
4、组织学生参加体育测试。
6、学生的思想教育，制定最后冲刺计划。
六月份：
l、全面复习，强化训练，练考点、讲重点、破难点，提高优秀率。
2、考前答题、考试技能指导，以适应考试环境。
3、组织学生参加全县初中升学考试。
5、毕业典礼。