最新新人教版七级下册生物综合练习题教学提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习
提纲
第一章植物的营养
1. 植物的组成
- 有哪些组成部分？
- 植物的组织结构是怎样的？
2. 植物的养分吸收
- 植物是如何吸收养分的？
- 什么因素影响着植物的养分吸收？
3. 植物的光合作用
- 光合作用是什么？
- 光合作用的过程是怎样的？
- 光合作用与呼吸作用的区别是什么？
4. 植物的繁殖
- 植物如何进行繁殖？
- 植物的有性和无性繁殖的区别是什么？第二章生物和环境
1. 生物和生物
- 生物之间的关系有哪些？
- 生物之间的相互依赖是怎样的？
2. 生物和非生物
- 非生物对生物有什么影响？
- 生物对非生物有什么作用？
3. 生物和生态系统
- 什么是生态系统？
- 生物与生态系统的关系是怎样的？
- 生态平衡的原理是什么？
4. 环境污染与保护
- 什么是环境污染？
- 环境污染对生物有什么危害？
- 如何保护环境？
第三章人体呼吸和循环系统
1. 呼吸系统
- 人体为什么需要呼吸？
- 呼吸系统的构造有哪些？
- 呼吸过程是怎样的？
2. 循环系统
- 人体为什么需要循环系统？
- 循环系统的构造有哪些？
- 循环系统的作用是什么？
3. 健康与卫生
- 保持呼吸系统和循环系统健康的方法有哪些？- 如何保护自己的呼吸系统和循环系统？
4. 急救措施
- 一些常见急救措施有哪些？
- 如何在紧急情况下施行急救？第四章人体消化和排泄系统
1. 消化系统
- 人体为什么需要消化系统？
- 消化系统的构造有哪些？
- 消化过程是怎样的？
2. 排泄系统
- 人体为什么需要排泄系统？
- 排泄系统的构造有哪些？
- 排泄过程是怎样的？
生物七年级下册提纲
生物七年级下册提纲1. 生物的基本概念
- 生物的定义和特征
- 生物的分类和演化
- 生物的组成和结构
2. 细胞的基本单位
- 细胞的发现和理论
- 细胞的结构和功能
- 细胞的生长和分裂
3. 细胞的新陈代谢
- 细胞的呼吸和产能
- 细胞的分解和合成
- 细胞的物质运输和排泄
4. 遗传的基本规律
- 遗传的概念和方法
- 遗传物质的结构和功能
- 遗传的基本规律和遗传的变异
5. 生物的生长和发育
- 生物的生长和发育的规律
- 生物的生殖和繁殖
- 生物的生长和发育的调控
6. 生物的多样性
- 生物的分类和鉴定
- 生物的多样性和生物的适应性
- 生物的保护和生物的生态
7. 生物的进化
- 生物的进化和演化
- 生物的进化的证据和模式
- 生物的进化和人类的关系
8. 生物的遗传
- 生物的遗传的概念和方法
- 生物的遗传的基本规律
- 生物的遗传的变异和调控
以上是生物七年级下册的提纲内容，希望能够帮助您更好的了解和学习生物的相关知识。如有任何疑问或需要进一步的解释，请随时联系我。祝您学习进步！
《部编新人教版七年级生物下册知识点归纳(复习提纲)》
《部编新人教版七年级生物下册知识点归
纳(复习提纲)》
部编新人教版七年级生物下册知识点归纳(复提纲)
单元一：生物与生命
- 生物学的基本概念和研究对象
- 生命现象的特征和分类
- 生物起源和演化的理论
- 生物多样性与物种保护
单元二：细胞与生物膜
- 细胞的基本结构和功能
- 细胞的多样性和特殊结构
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞的分裂和增殖
单元三：遗传与进化
- 遗传学的基本原理和方法
- 遗传物质的结构和功能
- 遗传信息的传递和表达
- 进化的基本概念和证据
单元四：人体的机能与调节- 人体的基本组成和结构
- 人体的调节与平衡
- 消化系统和呼吸系统
- 血液循环和排泄系统
单元五：生物与环境
- 生物对环境的适应性
- 生物圈的结构和功能
- 生态平衡和生态系统
- 环境保护与可持续发展
单元六：生命科学与社会
- 科学技术与生命科学的关系
- 生物学的伦理和道德问题
- 生物技术在农业和医学中的应用
- 生物多样性保护的重要性
单元七：生物实验与探究- 科学实验的基本原理和步骤- 常用的生物实验技术
- 生物实验数据的处理和分析- 科学探究与创新能力的培养
人教版七年级下册生物复习提纲
2022人教版七年级下册生物复习提纲
人教版七年级下册生物复习提纲
一、人类的起源和进化
1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.人类的进化过程：
原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖
1.生殖系统
1)男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素
2)女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素
3)受精
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管
3.胚胎的发育和营养：
1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育40周。
精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2)营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三、青春期
1.青春期身体发育：
形态特点：身高、体重迅速增长，大脑、心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
2.青春期的心理变化
1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂，不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性
3、青春期的卫生：
1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
最新部编版人教版七年级下册生物册复习提纲
一、人的生殖系统简介 膀胱
精囊腺
分泌粘液
（
前列腺
一
）
男
输精管 输送精子
性
生
尿道 排出精液和尿液
殖
系 统
阴茎：外生殖器
附睾 储存精子
阴囊 保护睾丸和附睾
睾丸
产生精子和分 泌雄性激素
（二）女性生殖系统
输卵管
输送卵细胞
卵巢
产生卵细胞和分 泌雌性激素
子宫
胚胎和胎儿发育 的场所
阴道
精子进入和胎儿 产出的通道
第二节消化和吸收
消化系统的组成
消化道: 消化食物和吸收营养物质的场所.
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化腺: 分泌消化液(含有消化酶),消化食物
位于消化道外面的大的消化腺 位于消化道壁内的小消化腺
唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
唾液 (淀粉酶)
胰液 胆汁 胃液 肠液
(多种酶) (没有消化酶) (蛋白酶) (多种酶) 对脂肪有乳 化作用
平静时 80
尽力深吸气
终了时
90
尽力深呼气
终了时
78
胸围差 12
第二次
81
91 78 13
胸围差=（12+13+13）/3=12.6厘米
第三次
80 89 76 13
(完整版)新人教版七年级下册生物复习提纲
七年级下册----生物复习提纲(以提问-答题方式复习)
第一章人的生活需要营养
第一节食物的营养成分
1.食物中有那些营养成分？其中含量比较多的是那些？
1）食物中的营养成分共有六种分别为：
蛋白质、糖类、脂肪（前述上述三种可相互转化）、维生素、无机盐、水共六种，每一种都是人体必不可少的。。
2）食物中的营养成分，其中含量比较多的是：
含量较多有三种，分别是糖、蛋白质和脂肪。均为人体需求量最多的有机物质，极其重要，被称为“三大营养物质”。
2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗？
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体生理活动提供能量，含20种氨基酸。
糖类：最重要的供能物质，也是构成细胞膜的成分；
脂肪：重要的储能物质，起保温、缓冲作用；
维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。且只能从食物中获得。
无机盐：构成人体组织的重要材料，作用大。
水：----生命之源。
3.不同食物中各种营养成分的含量是那些？
答：糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。
糖类供能--脂肪供能（备用）--蛋白质是构成细胞基本物质。
糖类：含多糖、二糖、单糖3种。含糖多的食物：谷类和根茎类等食物中含丰富的糖。
蛋白质：由20种氨基酸组成。含蛋白质多的食物：瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含较多蛋白质。
脂肪：分为动物脂肪和植物脂肪，都由甘油和脂肪酸组成。含脂肪多的食物：蛋黄、花生、豆类和硬果类食物中含丰富的脂肪。
儿童、青少年生长发育快，需大量蛋白质；要多吃奶、蛋、鱼、肉。
食物中还有一种“第七营养元素”叫膳食纤维。
人教版生物七年级下册复习提纲
人教版生物七年级下册复习提纲
1. 生物的基本概念：生物的定义、生物的特性、生物的组成、生物的分类。
2. 生物体的结构与功能：细胞是生物的基本单位、细胞的结构与功能、组织与器官、
人体各系统的结构与功能。
3. 生命的起源与进化：生命起源的理论、生命的进化理论、地球上的生命起源与进化。
4. 生物的繁殖与发育：有性生殖与无性生殖、人类的生殖与发育。
5. 变异与适应：变异的原因与类型、适应与演化。
6. 生物与环境：生态系统的组成与结构、能量的流动与物质的循环、生物与环境的关系。
7. 生物多样性与保护：物种的多样性、物种的灭绝与保护、生物资源与可持续发展。
8. 健康与生活：健康生活的基本常识、常见疾病的预防与治疗、环境污染与健康。
9. 生物实验与技术：生物实验的基本步骤、生物实验的一些常见技术、生物技术的应用。
10. 生物伦理与道德：生物科技与伦理、生物科技与道德、生物科技的利与弊。
以上内容是人教版生物七年级下册的复习提纲，希望对你的学习有所帮助。
七年级下册生物复习提纲(人民教育出版社)
七年级下册复习提纲
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（即森林古猿）。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
二、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在的人。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。
第二节人的生殖
一、生殖系统
*概述男性生殖系统的结构和功能（完成上图）
结构功能结构功能
精管输送
精子附睾贮存和
输送精
子
尿道排出
精液
和尿
液睾丸（是男
性主要的
性器官）
产生精
子，分泌
雄性激
素
结构功能
卵巢（是女性主要
的性器官）
产生卵细胞，分泌雌性激
素
输卵管输送卵细胞
子宫胚胎和胎儿发育的场所
阴道精子进入和胎儿产出的
通道
二、生殖过程
1、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出，新生儿诞生，这一过程叫做分娩。
2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。
第三节青春期
一、描述青春期的发育特点
（1）身高突增；
（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；
（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。
二、养成青春期的卫生保健习惯
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人教版七年级生物下册复习提纲
第一章人的由来
1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能：
（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵
细胞都是生殖细胞。
6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的
过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；
8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人
形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘
与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化
（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
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1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
3、糖类：主要能源物质。脂肪：备用能源物质。
3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
4、水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶化在水中才能运输。
5、维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺少，否则影响生长甚至患病。维生素不需要消化就可以直接被汲取。
第二节消化和汲取
第二节 发生在肺内的气体交换
1、呼吸运动： 包含 吸气 和 呼气 两个动作。
2、气体交换过程：
吸气：
膈肌收缩 →顶部下降 →胸廓上下径增大
胸腔容积增大， 肺扩张，肺内气压下降
肋间肌收缩-----------→胸廓前后径增大呼气：
5、血液与组织细胞进行物质交换的园地：毛细血管；
6、只同意红细胞单行通过的是：毛细血管。
7、三种血管间血流方向：动脉→毛细血管→静脉、
第三节输送血液的泵---心脏
循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，
肺循环是血液从右心室出发回到左心房。
血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉
体循环的途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房
肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
肺循环和体循环在心脏处集合。
区别动脉血和静脉血：动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。
第四节输血与血型
1、健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。无偿献血制度提倡18-55周岁的健康公民自觉献血。
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幼年分泌不足，导致发育迟缓，患
症 。成年分泌过多，患
异常： ；
成年分泌过少， 食物缺碘，导致
（地方性甲状腺肿） ， 可以通过食用含碘的
食物来治疗，如海带、紫菜和加碘食盐等。
（ 5） 胰岛 ：分布于 胰腺 中，分泌
等。作用： 调节
在体内的吸收和消化 等。缺乏胰
岛素，导致细胞吸收和利用
的能力减弱，形成 糖尿 （糖尿病）。可以通过注射
形成
。人体每天大约形成 150 升原尿。
（ 2）肾小管的
作用 ：原尿经肾小管时，
、大部分的水、部分无机盐和极少部
分尿素等被 重吸收 到肾小管周围的毛细血管中。 余下的水、
和
形
成尿液。每天排出的尿液大约为 1.5 升。
5）区别：血液、血浆、原尿和尿液
血液：包括
和
；
血浆：包括水、葡萄糖、蛋白质、无机盐、尿素等；
；男女性特有的 生理现象 分别是
和
。
二、人体的营养
1、食物中的 六大类营养物质 包括
、
、
其中，能 提供能量 的营养物质有
、
、
和伤病员应大量补充
；备用的能源物质是
提供能量又不是组成细胞基本物质的是
。
、
、
、
。能量的最主要来源是
；细胞中含量最多的是
。 ；青少年
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第一章人的由来
一、人类的起源和发展
1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。
2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿，其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖
1.男性生殖系统的主要器官是，其功能是产生和分泌雄性激素。附睾贮存和输送，输精管输送，前列腺和精囊腺分泌黏液。
2.女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；是进入和胎儿产出的通道。
3.生殖过程：胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，产生的二氧化碳等废物也
是通过胎盘经母体排出。胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
三、青春期：身体发育和智力发展的黄金时期
青春期的身体变化：
1.身高突增是显著特点。
2.神经系统以及心、肺功能明显增强。
3.性器官发育是突出特征，并出现第二性征，如男孩出现
遗精，女孩会来月经，这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
第二章人体的营养
一、食物中的营养物质
1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素
等六类营养物质。
2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质，来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。
3.水和无机盐是无机物，其中水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％，它可以作为溶剂运输营养物质和
尿素等废物。无机盐包括含钙、铁和碘等种类，缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。
生物七年级下册提纲
生物七年级下册提纲以下是生物七年级下册的提纲，希望对您有所帮助：
1. 人的生殖和发育
- 男性生殖器官和女性生殖器官的功能和组成
- 受精过程和胚胎发育的过程
- 胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
- 青春期发育的特点和影响生长发育的因素
2. 人体的呼吸
- 呼吸系统的组成和功能
- 肺通气和气体交换的过程
- 呼吸运动的原理和控制机制
- 呼吸系统的健康和疾病预防
3. 人体内的物质运输
- 血液的组成和功能
- 心脏的结构和工作原理
- 血液循环的路径和作用
- 血型和输血的原则
4. 人体内的能量供给
- 消化系统的组成和功能
- 食物的消化和吸收过程
- 能量代谢的过程和调节机制
- 营养平衡和健康饮食的重要性
5. 人体内的排泄和代谢产物的排出
- 排泄系统的组成和功能
- 尿的形成和排出过程
- 汗液的形成和排出过程
- 水、无机盐、蛋白质等代谢产物的排出途径
6. 人体的神经调节
- 神经系统的组成和功能
- 神经元的结构和功能
- 反射弧的组成和工作原理
- 条件反射和非条件反射的区别和联系
7. 人体的免疫调节
- 免疫系统的组成和功能
- 非特异性免疫和特异性免疫的区别和联系- 抗原和抗体的概念及作用机制
- 免疫失调引起的疾病及其预防和治疗
8. 人体的健康与疾病预防
- 影响健康的因素及其预防措施
- 常见疾病的分类及其预防和治疗措施
- 个人卫生和环境卫生的重要性
新人教版七年级下册生物复习提纲整理
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七年级的生物其实也并不难学，只要把握了好的学习方法，你也可以学好生物。下面是学习啦我共享给大家的七年级下册生物复习提纲，盼望大家喜爱!
七年级下册生物复习提纲一
人的由来
1、人类的起源和进展
现代类人猿与人类的关系接近
人类的进化过程主要特征：起源森林古猿。运动方式：臂行、半直立行走、直立行走。使用制造工具：不使用工具、使用自然工具、制造和使用简洁工具、制造和使用简单工具，生活习性以及语言的产生。
2、人的生殖
1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族连续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素。
附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
阴囊：爱护睾丸
阴茎：排精、排尿
3)女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
4)精子、卵细胞和受精
精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管
5)胚胎的发育和养分：
发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿
养分：胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。
3、青春期
青春期发育：
形态特点：身高、体重快速增长;
大脑：功能特点心脏结构、功能完善化;
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;
性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调整
其次性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调整。
最新人教版七年级下册生物学复习提纲
1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
4、水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
5、维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，
但不能缺乏，否则影响生长甚至患病
第二节消化和吸收
胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压下降吸气肋间肌收缩-----------→胸廓前后径增大
流向：小动脉毛细血管
第三节输送血液的泵---心脏
循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，
肺循环是血液从右心室出发回到左心房。
血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉
体循环的途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→
肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
肺循环和体循环在心脏处汇合。
区别动脉血和静脉血：动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。第四节输血与血型
1、1900年，奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型，即血液分A、B、AB、O四型。
2、输血、血型和无偿献血输血是时候，应以输入同型血为原则（P76表）。
一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险
﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。
3、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
房室瓣
左心室右心房肺动脉
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七年级下册生物复习提纲
一、人的由来
1、人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结：
3、男性和女性生殖系统的结构和功能
1）男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿
2）女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴
4、青春期的身体变化和卫生：
1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育，出现第二性征：男孩出现遗精，女孩会来月经。
2）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色
3）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落。
出血：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
二、人体的营养
1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。
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七年级下册生物综合练习
1.下图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答：
（1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线）
① A 过程
a 小肠 ② C 过程
b 肺 ③ E 过程
c 肾脏 （2）判断题（对的√，错的×）
（ ）① 经过A 过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。
（ ）② 经过B 过程，血液由动脉血变成静脉血。
（ ）③ D 表示原尿被重吸收的过程。
（ ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E 过程。
2.（7分）在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图2回答：
（1）A 表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的 完成的。 （2
）D 是由B 经过分裂和 等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 ，并通过 和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
（3）婷婷体细胞中的性染色体组成为 。
（4）进入青春期后，婷婷体内出现正常的生理现象是 ，这与卵巢分泌的 激素有关。
3．请将人的受精过程以及胚胎发育过程的简要概念图补充完整，并回答问题：
（1）A 是_________。
（2）B 是___________，它是新生命
孕育的开始，母体内形成B 的场
所是__________________。
（3）胎儿通过脐带和___________与母体进行物质交换。
图2
图1
图 3
图4 （4）如果这个新生儿是男孩，来自他父亲精子中的性染色体是___________。进入青春期，标志男孩性成熟的生理现象是出现___________。
4．（6分）根据所学知识，结合图3回答问题：
（1）泌尿系统的主要器官是[ ] ___________。
（2）图3的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小管、
__________和肾小囊组成。
（3）一个健康人每天形成原尿约150 L ，而每天排出的尿液
一般约为1.5 L ，主要是由于肾小管的________作用。
（4）当图中的[ ③ ] _________内尿液积累达到一定量时，
通过排尿反射，尿液就从[③]经尿道排出体外。完成排
尿反射的神经结构是_________。
5.下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：
（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官
是______；食物中的蛋白质经Ａ系统最终
分解为______才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由[ ]系统进入 血液，由 细胞携带，血液变成含氧丰富的 血，这些血液汇集后由肺静脉流回 心脏的 。
（3）图中b 表示由肾小管的______作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内______分泌的胰岛素不足引起的。
6．图5是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。据图回答问题。
（1）①的主要器官是 ，氧气通过①
进入血液后，被组织细胞利用之前至少需要
经过心脏 次。
(2) 葡萄糖等营养物质中通过②进入血液
的过程称为 。血液流经③后，血液
中葡萄糖含量 （填“增加”或“减少”）。
（3）图中的“？”应填写 。
(4)人体各个系统协调有序，主要受到神经
系统的调节，但也受到 的调
节。
图5