新人教版小学五年级语文上册配套练习册答案及提示
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第三单元综合练习_百汇总
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
第三单元综合练习
一、画去:pǔ chù jī liě jì chǔ
二、嫌疑驯良夹丝急促上腭华侨特征噪音
三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼涝灾下贱实践 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱
珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护
六、恙庞气象水山藕往来
七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。 3.他很倔强,从不接受别人的意见。 4.
这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。
八、(一1. 1是指天气转凉,动物冬眠了。 2 一会儿。 2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。(二 1. 、?“”。。,、,,,,。
2.(1不久就可以实现。(2办事认真,连最细微的地方也不马虎。
3. 略
4. 介绍了机器人是什么样的机器,机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。
5. 列数字,打比方,下定义。
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元
第一篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
第二单元综合练习
一、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕
二、略
三、1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。
四、1.悠悠切切 2.梅花发天涯 3.明月他乡 4.月是故乡明
五、1.略 2.小溪环绕着村庄。3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
六、1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在 3.（2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背井，天各一方。（3）生离死别，母子不得相见。（4）同胞难得相聚，国家不能统一。4.B 5.略
第二篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15《落花生》人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
15落花生
我会写吩咐品尝榨油石榴mù 艹十一○1 我会查 pi 辛六○我理解外表美不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，实实在在为人民做好事。
我会读 1.麦穗声音判断定夺挑挑拣拣 2.比喻句；“大家听到了-----声音。” 拟人句；“无数株小麦----嘲笑他们。” 3.人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。4.略。
第三篇：人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26 《开国大典》
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示 26 《开国大典》
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26 《开国大典》
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
26 《开国大典》
我会写典礼政协演奏诞生宾客
我会比略
我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 4.瞻仰
我会画略
我会读 1.决署势需 2.（1）估量好处和坏处，比较主次得失（2）反复地深入细致地考虑3. 形成“关门打狗”之势趁机歼灭援敌沈阳、长春容易得手 4.从“不但打赢了辽沈战役”到“提早到来”。
5.A
6. 瓮中捉鳖
新人教版小学五年级语文上册配套练习册答案及提示
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔlùlàn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②
我会选1.作2.坐3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
人教版语文五年级上册配套练习册答案
人教版语文五年级上册配套练习册答案
语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会写充足饭碗屋檐书柜
我会比
手掌俱全炒菜酸楚
支撑惧怕吵闹梭子
词语积累
（1）浩如烟海数不胜数文山书海
（2）专心致志聚精会神全神贯注
（3）引人入胜爱不释手扣人心弦
我会判断1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮哟惧
2.动作：跨踮挤急切地寻找
急忙打开书贪婪地读着
我对读书的如饥似渴。
3.不能删除。因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去，又可以接着读的惊喜。
4比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。
（二）1. 高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
只要她答应让我看书，我就不提出控告。
2. 前苏联伟大的作家，代表作：《童年》《在人间》《我的大学》
3.爱读书的高尔基
4.C
2 小苗与大树的对话
1侠峡峡灌贯惯
我会填绿叶旺盛自传
绿林盛饭传说
3趣味兴趣有趣
快乐阅读
（一）
1多读书，才能把文章写好，写通顺
2略
中西贯通古今贯通文理贯通
只有做到三贯通，成为综合型的人才，才能适应时代的要求。
（二）
1狼吞虎咽滚瓜烂熟如数家珍
信以为真
2一放学就看闲书。练铁砂掌
3 走遍天下书为侣
1 娱乐编织犹豫某种
2L líng 雨五③
2.S song 讠②
我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座
4不仅……还不管……都如果……就
我会读（一）
1.一遍又一遍思考编下去
一些片段为什么喜欢它们
其他部分列个单子想象
2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部分，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.战舰人世真谛
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示27《青山处处埋忠骨》
精品文档你我共享
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
27《青山处处埋忠骨》
我会比拟人似乎损失功勋殉职询问暗淡黯然
我会填眉头无限说着强忍孩子回来
我会读（一）1.qáng强大 jiàng 倔强 lu露天 lòu 露馅 bên奔忙 bèn奔头
2.走2 Ｆｆù①
3 .他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。 4毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。
（二）1.bǔ zhàn wèi
２．形容黑暗恐怖的情景。
３．杨开慧毛泽健毛岸英毛楚雄
４．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知识改变命运
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，?我对读书的如饥似渴。?我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了?我强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书，我就不提出控告。 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔ lù làn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略
我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会
填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
最新人教版五年级语文上册配套练习册参考答案(完整版)名师优秀教案
人教版五年级语文上册配套练习册参考答案（完整版）
小学五年级全科目课件教案习题汇总数学英语
我会选 1.② 2.③ 3.①我会组略
我会填 1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就……
我会读1.“ ” ，，，，、。 2.偷窃妄想一刀两断廉价 3.略 4.是指璃碎后，璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。造句略。 5.略
12* 假如没有灰尘
我会选画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě 我判断1.√ 2.√ 3.×
我会读 (一)1.依靠饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。 3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。
4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 (二)1.法天穷尽依靠 2.不能因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。
3.①②④⑤
第三单元综合练习
一、画去：pǔ chù jī liě jå chǔ
二、嫌疑驯良夹丝急促上华侨特征噪音
三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼灾下贱 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护
六、恙庞气象水山藕往来
七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。 3.他很倔强，从不接受别人的意见。4.
这种璃被人们叫做…自动窗帘‟。
八、( 一 )1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。 2 一会儿。 2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。 ( 二) 1. 、? “ ” 。。，、，，，，。
2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示
2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
垛庄镇麦腰小学五年级
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C 2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示
我会认hǔ lù làn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五① 2.S song 讠②
人教版小学语文五年级上册配套练习册答案
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。”2.略3.爱读书的高尔基4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔlùlàn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②
我会选1.作2.坐3.座4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
(部编)人教版五年级上册语文配套练习册答案
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案
第一单元
1白鹭
1.适宜白鹤朱红
2.粉黛音韵
黑色均匀
3.（1）精巧（2）精致（3）悠然（4）悠闲
4.快乐阅读
1.雪白铁色青色
2.安稳悠然
3.白鹭瞭望图绝顶登高悠然快乐
4.文段饱含着作者对白鹭深深的赞美和喜爱。
2落花生
1.一亩田浇水茅亭
2.荒地广播
说谎翻身
3.（1）分辨（2）分辩（3）嘱咐（4）吩咐
4.（1）不但……而且……
（2）因为……所以……
（3）虽然……可是……
快乐阅读
1.埋在地里鲜红嫩绿分辨只讲体面好处
2.可贵爱慕
3.（1）高高挂在枝头、鲜红嫩绿
（2）埋在地里、矮矮的、不好看、很有用
4.目的是赞美花生不炫耀自己、默默奉献的品格。
5.朴实无华、默默奉献
6.
①可以榨油，用来做各种好吃的菜。
②价格便宜，都可以买着吃。
③味美，可做各种美食。
④可以防治心脑血管病。
⑤营养价值高。
3桂花雨
1.木兰花老婆婆浸泡缠足
2.（1）无论……都……
（2）只要……就……
（3）如果……就……
3.（1）桂花像雨一样纷纷落下来。
（2）我不会忘记家乡的桂花雨。
快乐阅读
（一）课内阅读
1.挑收捡
2.B
3.家乡院子里家乡
4.（1）这里的空气再新鲜，也比不上家乡草原上的
空气。
（3）这里的生活再舒适，也比上在家里舒适。（二）课外阅读
1.异．乡yì明了．liǎo 赋予．yǔ
信笺．jiān 夹．带jiā一幅．fú
2.李白《静夜思》
思乡诗还有：《回乡偶书》《泊船瓜洲》《杂诗》《九月九日忆山东兄弟》等
3.不老的乡愁，一篇小文不能道得清、写得完。
4.表达了对家乡的思念之情。
5.明月、邮票、信笺、诗、风筝、母亲的手、陈年美酒、山、水、炊烟、杜鹃花等花草树木。
人教版五年级语文上册配套练习册答案
7桂花雨
我会填：
1、只要不来台风，我就可以收几大箩。
2、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
3、如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
我会改：
1、北京是个美丽的诚实。
北京的夏天是个美丽的
季节。
2、我知道了这次会议的内
容和时间。
3、天上阴云密布，过一会
儿就要下雨了。
天上阴云密布，过一会就要下雨了。
我会读：
（一）
1、这两段文字主要讲了什
么内容？
答：主要讲了作者小时候摇桂花的事情。
2、形象地写出了桂花的香
气笼罩着整个村子，并
且这香气随着茶和糕
饼，永远留在了人们的
心里，香甜了人们的生
活。
3、“好香的雨”指的是飘
落的桂花。
（二）
3、不老的乡愁啊，一篇小文道不清、写不完。
4、可以体会到：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。
5、月亮、风筝、美酒等。
8小桥流水人家
我会写：
婀娜、干涸、点缀、舞姿、潮湿、螃蟹、舒服、潺潺我会填：
清澈见底的小溪
凉爽的清风柔软的柳枝婀娜的舞姿悦耳的声音粼粼的波纹
我会仿：
守口如瓶、守株待兔、守正不阿
日久天长、日理万机、日积月累
守望相助：为了防御外来的侵害，邻里之间相互看守瞭望，遇警互相帮助。
我会读：1，，。、，，，“”，。
2、家乡的桥大多是石
桥，造型却千姿百态。
家乡小桥的名称也是美极了。
4、这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。
第二组综合练习
一、幽芳、灵魂、梳理、衰老、大抵、唯独、漂泊稀罕
三、1、鉴赏2、观赏
3、欣赏
四、
1、悠悠切切
2、梅花发他乡
3、月是故乡明
五、2、小溪环绕着村庄。
3、老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。”2.略 3.爱读书的高尔基4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔlùlàn pãng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略 3.略4略3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②
我会选1.作 2.坐3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案.doc
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案.doc
人教版五年级上册语文配套练习册答案1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔ lù làn p?ng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨
五① 2.S song 讠②
我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
（部编）人教版五年级上册语文第四单元配套练习册答案
（部编）人教版五年级上册语文第四单元配套练习册答案
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案
第四单元
12古诗三首
1.官邸．dǐ陶醉．zuì汴．州biàn
喑．哑yīn 悲哀．āi 抖擞．sǒu
2.有恃无恐哀伤拘束
3.祭奠乃是己亥
葵花仍然应该
4.①③④
②①⑤
5.（1）暖洋洋的风把游人吹得醉醺醺的，他们只管享受生活，把杭州看成了汴州。
（2）我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格，降下更多的人才。
6. 示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
快乐阅读
1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
3.后两句诗以“落红”“春泥”为比喻，表明诗人虽辞官离京，仍然关心国家命运的情感，语言生动形象，
人教版_五年级_语文上册_配套练习册_参考答案
人教版语文五年级上册配套练习册参考答案1 窃读记我会找 胸 胖 胆 肿 胎 胭 胳 膊 窗 窥 窟 窝 室穿 突 帘我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣我会比 略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活动：暗喜 没关系 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说我会说 1.中西贯通 古今贯通 文理贯通 理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 我会比 略 我会填 1.L ling 雨 五 ① 2.S song 讠 ②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读 （一）1.一遍又一遍 思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力 生活 风光 大海 艰难 货物 2.比喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的“长生果”我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色我会写 一心一意 如火如荼 百战百胜 能屈能伸 欣欣向荣 津津乐道 振振有词 蒸蒸日上我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. ①有计划地读书；②猜读。第一单元综合练习一、画去：yiè yǔ jǔ qè fù mó二、伴侣 酸楚 鼓励 囫囵吞枣 炒菜 忽略 支撑 毫不犹豫 理由 惧怕三、踮脚 店主 零钱 雪花 贪婪 禁不住 盒子 脸盆赶趟 流淌 某处 谋略 屋檐 瞻仰 偷窃 急切四、1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
1 窃读记
我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘
我会写充足饭碗屋檐书柜知趣
我会比略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基4.C
2 小苗与大树的对话
我会认hǔlùlàn péng guàn xiá
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说
我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略
我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略
3 走遍天下书为侣
我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②
我会选1.作2.坐3.座 4.座
我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！
4 我的“长生果”
我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色
我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上
我会读1.指超出同类，形容超群出众。2. ①有计划地读书；②猜读。
第一单元综合练习
一、画去：yièyǔjǔqèfùmó
二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕
三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆
赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切
四、1.不求甚解2.与众不同3.借鉴4.滚瓜烂熟
五、辘辘瓜熟言而喻不同一律欢合求甚解念念2
六、1.白首方悔读书迟 2.心到眼到口到 3.多看书 4.书籍
七、1.因为虽然但是因此 2.（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。（2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。（3）排比比喻想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。（4）拟人将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。 3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。（2）主席台上插着鲜艳的彩旗。
八、（一）1.（1）不用说话就明白。形容道理很明显。（2）指心神悲沮的样子。
2.guàn 冠军guān 鸡冠sì似乎shì似的
3.报答功能繁杂设想
4.略
5.略（二）1.充足建议传记节奏简直 2.鼓励清楚封闭简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。4.按照每个小标题说的做。我认为：略。
5古诗词三首
我会改chóng fā注释：①√②×，这里指捎信的人。③×，把封好的信拆开。
我会连王安石—宋—《泊船瓜洲》籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》
我会解释 1.绿：吹绿、染绿。还：回到家乡。2.恬：声音嘈杂。故园：故乡。
我会品 1.到、吹、过草木萌发、万木醒、柳依依草长莺飞二月天，拂提柳醉春烟等 2.行人临发又。
我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。
6梅花魂
我会写幽静葬送两腮甚至丝绸所谓愁闷梳头
我会填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽静
我会比略
我会连“春草……归不归：—《山中送别》”独在……倍思亲“—《九月九日忆兄弟》”自在飞花……细如愁“—《浣
溪沙》
我会读（一）1.画去：chún yuèyàgū 2.不管……不管……无论……总要……造句略。 3.第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕“风欺雪压“的品格。第二层：我们中华民族具有梅花那种”顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层：对外女的勉励，希望她学习梅花的品格。 4.从“他们不管”到“不肯低头折节”。 5.略。（二）1.偶然稀奇批评爱恋 2.（1）形容形象高大，气概雄伟豪迈。（2）相当有名望。3.略 4.略。
7*桂花雨
我会选 1.只要……就…… 2.无论……都…… 3.如果……就……
我会填 1. ① 2. ②
我会改 1.去掉“的夏天” 2.去掉“的下一次”或改为“我知道了下一次会议的容和时间”。 3.“过一会儿”或“马上”保留一个。
我会读（一）1.chéng shàn chàn 2.捕蜻蜓（二）1.白静夜思独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲今夜明月人尽望，不知秋思落谁家 2.yìliǎo yǔjiān jiā
fú 3.不老的乡愁啊，一篇小文道不清、写不完。 4.从这个句子我们可以看出：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。 5.月亮、风筝、美酒等。
8*小桥流水人家
我会写婀娜干涸点缀舞姿潮湿螃蟹舒服潺潺
我会填清澈见底凉爽柳枝婀娜悦耳波纹
我会仿守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。
我会读 1.，，。、，，，“”, 。2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3.②4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。
第二单元综合练习
一、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕
二、略
三、 1.鉴赏2.观赏3.欣赏。
四、 1.悠悠切切2.梅花发天涯3.明月他乡4.月是故乡明
五、 1.略2.小溪环绕着村庄。3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
六、 1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在3.（2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背井，天各一方。（3）生离死别，母子不得相见。（4）同胞难得相聚，国家不能统一。4.B 5.略