蒲公英学飞_话题作文
想飞的蒲公英作文
想飞的蒲公英作文想飞的蒲公英作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的想飞的蒲公英作文，欢迎大家分享。
想飞的蒲公英作文1绿油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睁开那嫩黄嫩黄的小眼睛，猛得抬头一望，天是那么蓝那么广阔，老鹰－天空中的飞行家，时而直冲天空，时而盘旋飞翔，时而俯冲向下，小蒲公英想：这是多么美的飞行啊！我一定要学会飞翔。
这时，她看见一只花蝴蝶，在花坛中翩翩起舞，飞得那么自由自在，小蒲公英急了，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要飞，我想飞！”慈祥的妈妈对小蒲公英说：“傻孩子，风吹起来时，我们才能飞起来，你又没翅膀，现在又没风，你怎么飞啊！”小蒲公英听了像一只泄了气的皮球，脸上立刻没了光彩。
“叽叽叽，喳喳喳”一只喜鹊在枝头唱歌，小蒲公英眼珠一转，想：我可以跟喜鹊姐姐学飞，她有翅膀啊！于是就大声叫道：“喜鹊姐姐，喜鹊姐姐，快点过来呀！”喜鹊听到叫声，就飞下来，问：“可爱的小蒲公英，你找我有什么事吗？”小蒲公英连忙回答：“有事，有事，事可大着呢！喜鹊姐姐你能教我飞行吗？”喜鹊姐姐这会儿可被难倒了，不知该怎么说才好，她又看看小蒲公英，失望地说：“真可惜啊！你没有翅膀我不能教你飞行啊！你去找别人吧！”说完就匆匆飞走了。
“你找我干什么？”小蒲公英拦住了准备去采蜜的蜜蜂阿姨。
“蜜蜂阿姨，你能教我飞行吗？”小蒲公英诚恳的请求道，蜜蜂阿姨难为情地说：“对不起，小蒲公英，你没有翅膀我教不了你呀！我还要去采蜜呢！再见！”然后就“嗡嗡嗡”地飞走了。
就在小蒲公英快要绝望的时候一阵大风吹过，小蒲公英顿时飞了起来，她欢呼道：“啊！我飞起来啦！飞起来啦！”大风吹向南，小蒲公英也朝南飞，“不对，不对，我要去那边的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎样挣扎，大风就是不领情，一直往南吹，来到一条清澈见底的小河上，风弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹进这小河里，可就完蛋了。
飞向蓝天的蒲公英作文按总分结构写
飞向蓝天的蒲公英作文按总分结构写我是大自然中的一员，是一株平凡的植物。
可能在你们的眼中会是一株不起眼的植物。
但是是我很自豪，因为我可以飞向远方。
你们知道我是谁吗？让我问你们自述一下吧。
我有一团如雪的绒毛，一个胖乎乎的小圆球。
当风儿姐姐呼唤我的时候，我便可以飞入那湛蓝的天空。
看到每日紫*但我也会重新生长，永生不灭，我就是—蒲公英。
我已渐渐地衰弱了当风儿姐姐轻轻地抚摸着我，我便飘飘然然的落入那湿润的泥土中等待着又一个新的开始。
春天，春姑娘为我们汇报，春回大地，我从泥土中探出小小的脑袋，伸了个懒腰东张西望的望着周围一切陌生的环境。
太阳公公对我微微一笑，花儿姐姐跟着我亲姐的打招呼，小草弟弟跟我热切的问好。
夏天太阳似火太阳公公火辣辣的照吓着我们，犹如要把我们好的烧焦。
但我并不怕。
秋天大叔哥哥的子民哗哗哗的随风儿姐姐头呼唤落入泥土中。
王姐姐存下老公我的头，小草弟弟弓着他的腰，而我也即将跟他们一样。
冬天，雪花飞舞，我又将渐渐的衰弱了，凤儿姐姐又送了我一程。
把我带到了一个陌生的地方，我将飘呀飘飘到那美丽的地方去。
在湿润的泥土中，我又将重新生长出来。
刚到一个陌生又美丽的地方，我渴望那天到来。
蒲公英在飞作文（精选25篇）
蒲公英在飞作文蒲公英在飞作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的蒲公英在飞作文，欢迎大家分享。
蒲公英在飞作文篇1再也见不到那飞扬的蒲公英了！风中三三两两的飘着几朵蒲公英，风中，蒲公英飘飘摇摇地冲向半空。
风止，又毫无自救之力地跌在地上，任泥土侵蚀，任人们践踏。
它没有舞，只有飞！我瞥向那一朵飞落的蒲公英，‘‘也许，他再也不能飞扬了。
”我闭上双眼，脸上露出不合时宜的笑容，脑海中回放着那风中悠然飞扬的蒲公英……很长时间没来这个荒废的地方了，铁锁上早已锈迹斑斑。
推开那落满灰尘的大门，也就打开了那曾经欢乐的记忆的闸门。
木椅犹在，而人已空；空旷墙壁上，岁月尽失。
数年前的秋日里，这里还曾欢笑洋溢。
“外婆，这个玩意儿咋会飞啊？”一双对外界充满好奇的大眼睛紧盯着木椅上的老人。
“是啊，它会飞，而且飞起来好看得很啊！”风声掠过，蒲公英飘向半空，它飞的好美。
“哇！”我用非常惊奇的眼神，目不转睛的看着他们。
木椅上，老人的脸上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日，蒲公英依旧飞扬在半空，这儿依旧围绕着欢乐。
那时的我也从未想过，今日的蒲公英不再飞扬。
我轻轻拔起一撮，吹向半空，或许我已经无心再欣赏了。
那一年，漫天飞舞的蒲公英不飞了，懵懂的我望着这些落下的蒲公英。
心中不觉涌上一丝伤感。
每日看到爸爸妈妈泪流满面，哥哥姐姐们也不似以前那样爱笑了，心中又添了一丝惊恐。
老屋中，再不见她的容颜，屋内空空如也。
从那时起，我再难见到漫天飞舞的蒲公英，他们是如此的木讷。
而爸爸妈妈手中却多了一份又一份的病历。
“外婆呢？”我心中总是充满疑惑。
一次在梦中，她处于闪电的攻击中，抓住闪电的尾巴，把它扔进无底的深渊。
蒲公英又飞了，飞的好美好美，只是外婆的脸却不似从前红润了，。
童话作文 蒲公英学飞
童话作文蒲公英学飞
童话作文蒲公英学飞
蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。
”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀！”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。
”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。
上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。
”
小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。
”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。
”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。
日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……
它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......。
初三写人作文《飞舞的蒲公英》1300字(共14页PPT)
初三写人作文《飞舞的蒲公英》
何老师站起身用坚定的眼神看
着我，我也咬紧牙点了三下头，不只
是因为老师的一番话，最重要的
母亲 是我不想让我的第二个
失望！
从此我的人生则都充斥着蒲
公英的花香以及何老师的那番话，我
土地 相信我一定会飞到“
”上。
关键词：老师,起身,坚定,眼神,
看着,咬紧牙,三下,只是,因为,老师, 一番话,重要,不想,第二个,母亲,失 望,从此,人生,充斥,蒲公英,花香, 以及,老师,番话,相信,一定,飞到, 土地。
初三写人作文《飞舞的蒲公英》
睁眼，抬头。何老师那慈祥的
面孔闯入眼帘。我先是奇怪何
老师怎么会知道我在这里？这里四周
可都被小树围着呀？何老师从口
袋里掏出一条手绢递了过来，洁
白的手绢上绣着一朵蒲公英，整个手
幽香 绢都散着
。我接过手绢轻轻
试泪，何老师也坐了下来，她望
着纷飞的蒲公英说道：“其实我早就 发现你经常来这里了”。
初三写人作文《飞舞的蒲公英》
老师 何
说着转过头来双眼注视着
地点 我，我似懂非懂
了点头：
“你必须尽一切努力向前，你永远都
地板 不能跌在
上，记住永远不能，
不管如何都不要放弃，不管遇到多大
土地 的困难都要飞向
”，“好了，
好了，扬起风帆搏一搏吧”！
关键词：老师,转过,双眼,注视,
似懂非懂,地点,点头,必须,一切,努 力,向前,永远,不能,地板,记住,永 远,不能,不管,如何,不要,放弃,不 管,遇到,困难,土地,扬起,风帆,一 搏。
节,一朵朵,雪花,似的,精灵,这么, 蒲公英,多少,到达,土地,秘密,基地, 现在,应该,飞舞,蒲公英,可没,老师, 水泥,地板,蒲公英,怎样,不过,庆幸, 自己,当初,跌落,地板,上时,遇上, 启蒙,老师,老师。
飞翔蒲公英作文
飞翔蒲公英作文飞翔蒲公英作文1与风结伴与阳光同行飞吧，飞向湿润的大地飞吧，飞向广阔的草原风儿轻轻抛起我阳光为我换上新装鸟儿载起我飞入朦胧的云间偷偷飘到一朵云上面继续我的飞翔蚂蚁似的房屋芝麻似的人群丝绸似的炊烟地毯似的农田风儿托起我与我开始游戏一会儿我游荡在太阳的面前一会儿我驰骋于乡间的小路一会儿我与风筝一同滑翔一会儿我带着蝴蝶蜜蜂徜徉在花的海洋夕阳西下，阳光成了神秘的金黄阳光下的景色看不清了只留下了一个金黄的轮廓风儿累了温柔地放下我这是一片幽静的山谷周围都是茂密的灌木我也累了融入充满芬芳的泥土等待着下一次的飞翔。
飞翔蒲公英作文2天空如此蔚蓝，甚至不带一片云彩，风拂过草坪带来一阵清爽之感，吹动了花坛中粉红色的断肠草。
已不记得上一次来这里是何时何日，我只知道那时的天比现在还要美，那时的风比现在更清爽，只可惜那时的翠夹绿的田野都不着去了何方……那蒲公英还好吗？“呼”不知是谁在我耳边大吹了一口气，一朵蒲公英花的种子便在空气中飞舞起来，飞过我的眼前，越飞越高越飞越远“张馨元，哈喽，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓浓的乡音。
是小若！回忆，回忆涌上了我的脑海：依旧是初春时节，有青有嫩的小草，一大片一大片的铺在田野上山林中。
不知是何日，只知那是个美好的清晨，树叶上还挂着晶莹的泪珠，房外一个声音响起“元元，快出来玩，今天赶集！”是小若，我忙打开房门向小若跑去，送了她一个大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了声“家婆我和小若去赶集了！”便跑开了，只留下一个越来越小的背影和环绕山间的外婆的声音，她在一遍又一遍的说着“小心点儿！”。
虽说是赶集，我和小若却将大半时间给了田野，捉一会儿蝴蝶，摘一束野花，将田野边的蒲公英吹向天空，将从农田中流下来的水做成瀑布。
都是我们最爱的游戏。
玩儿够了才渡河去赶集，在船上，我和小若也不安分，在船还未开时将手伸向岸边摘蒲公英，开船了便将蒲公英吹来满天飞，看着那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……画面定格在了这一刻，蒲公英顺水飘走的那一刻。
会飞的蒲公英作文（精选12篇）
会飞的蒲公英作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的会飞的蒲公英作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会飞的蒲公英作文篇1风突然狂起来了，大脑还来不及反应，就发现天空飘浮着白绒绒的东西。
因为视力不好，看不清楚是何物？总觉得这东西似曾相似。
我顺手从口袋里掏出一副眼镜，檫了数次戴上它，一切尽收眼底，仰望天空，我的心开始澎湃，这不就是童年经常看到的蒲公英吗？看着这些洁白无暇的蒲公英将接受尘土的洗礼，变成苍翠的植物，不知道心中是悲还是喜，仿佛我又回到童年的时光。
"喂，我回来了，石壁您还好吗？”我向着山谷喊了几声，每次都能听到甜美的回声。
在那种环境下，简直是我一直的向往，没有人约束，也不会因做错事而被批评，也没有人性的复杂。
自由自在奔跑在山野中，和葱翠的小树赛跑，和小草一起接受细雨的滋润，一切都是那么美好，那么恬静。
童年对我来说，就像蒲公英一样随风逐流，到哪里就是哪里，只要有一点缝隙，就能生存。
我常常站在山顶之巅，遥望家乡的每一片土地，那里有庄稼，那里有人烟，就是没有工业。
"站高你就看得远”这是我一生追求的真理。
不仅能使我的大脑清晰，而且能看到自己的未来。
总想插上翅膀远走高飞的我，时时为自己做好每一分钟的准备。
总有一天，风会把我吹向，我理想的土地，在那里生根，发芽，开花，结果，如此循环。
但有一点不会改变，那就是我的根永远属于石壁。
会飞的蒲公英作文篇2我是一个会飞的蒲公英种子，秋天到了，我告别了妈妈的怀抱，同朋友们被风伯伯吹向蓝天。
我回头望去，转眼间，我不断升高，背后已不是细密的草丛，而是一望无际的天空，在天空的衬托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行，风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小伞，轻盈的则好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁贴心的与我同行…….“孩子们，我就送你们到这里了！以后的生活就得靠你们自己了。
蒲公英在飞的优秀作文
蒲公英在飞的优秀作文导读：蒲公英在飞的优秀作文(一)从前，它的母亲也是一颗种子，随着风找到了自己的归属点，在这里扎根，汲取着来自大地的营养。
渐渐地她结出了一颗颗种子，丰满了起来。
风，吹来。
她渐渐变得光秃，它随着风开始了自己的旅行。
它带着梦想的轻盈，和永不言败的志气，跨越国界，一路旅行。
虽然狂风猛烈地撕扯着它，它脆弱的身躯在风中颤抖着，但它为了它的梦想，拼尽全力与风抗争着，努力朝着那梦中的地方前进着。
飞舞在风中的蒲公英，并不凄凉，因为它代表着自由、洒脱、独立、勇敢、自信……它从小便开始吸收营养，积蓄力量，努力成长，为了终有一天飞向远方。
这不正是现在的我们吗?我们还年幼，我们还有很多的知识没有学，心思还不够慎密。
我们渴望自由，渴望外面的世界，但我们还没有成长到足以面对外面的世界的时候。
我们必须成长，以后才能与风抗争，才能实现自己的梦想。
微风轻抚，蒲公英在风中翱翔，一个个可爱的`小绒球，白白的，像棉花糖。
总有一天，我们会像它一样，为了梦想踏上路途。
当我们为了梦想拼搏的时候，别忘记，窗外，蒲公英在飞。
蒲公英在飞的优秀作文(二)“树上的知了吱吱叫呀叫过不停，公园的那个翘翘板……”这首《童年》唤醒了我记忆深处的那棵蒲公英。
那是一个闷热的夏天，知了因为耐不住热而大声地呐喊着，小狗也不停地吐着红舌头。
我哼着快乐的小曲，打着快乐的拍子，迈着快乐的步伐，去公园玩。
突然，我看见地上有一个鞭炮。
当时我并不知道那东西有多危险，只是觉得好玩，便一脚踢了过去。
哪知“啪”——的一声过后，我的脚虽然没有流血，但是也肿了一块，火辣辣的。
一种痛与委屈在心中升起。
“呜啊”——我哭了，我哭得震耳欲聋，那声音可真撼山了!我男高音演奏了一会儿，有一位姐姐来了。
那姐姐有着妈妈般慈祥般的眼睛。
她望着我，采下一朵蒲公英，放在我脚上，不知是心理作用还是真的，我的脚真的不疼了!“谢谢你，姐姐!”姐姐笑了笑。
她好像变戏法一般，从手中拿出了三朵花，都是蒲公英。
蒲公英学飞的作文童话(9篇)
蒲公英学飞的作文童话（9篇）坐着蒲公英去飞行作文早上，我躺在蒲公英的绒毛上，准备舒舒服服的睡大觉，突然，一阵风吹来，我好像变小了。
蒲公英带着我飞向了天空，我和蒲公英一起到了森林里。
看！动物们正在开音乐会呢，有的`弹钢琴，有的拉大提琴，还有的打鼓，热闹极了。
又一阵风吹来，我和动物们告别后，才依依不舍的乘着蒲公英走了。
这次，我们到了田野，这里绿绿葱葱的，还有很多野花，有红的，绿的，黄的，粉的，蓝的，各种各样，鲜艳极了，我摘了几朵当留念。
我坐上蒲公英又去了另外一个地方旅行，这次我们到了果园里，那里百鸟争鸣，万物复苏，比仙境还要美。
草地是嫩绿的，桃子是浅红的，葡萄一串一串的粘在一起，像亲人一样，摘一个下来吃，保证你还想再吃一个。
又来了一阵风，我以为又要去别的地方旅行了，可是，蒲公英没有飞起来，兴许蒲公英是闻到了水果的味道，饿了吧。
于是我摘了几个给它吃，它吃得太大声了，好像在说：“好吃，好吃，太好吃了！”它吃饱了就有力气飞了，我正想下一站应该去哪呢？，这时候我突然醒了。
哦，原来这是一场梦啊！童话作文400字蒲公英旅行记蒲公英的妈妈身上有许多小蒲公英。
有一天，小蒲公英弟弟不耐烦了，说：“我们什么时候才能离开妈妈，去旅行啊!”蒲公英妈妈说：“孩子，等你长大了你就可以去看看外面的世界了。
”就这样过了一天又一天，终于有一天，蒲公英弟弟待不住了，便对风姐姐说：“风姐姐，风姐姐，我想去旅行，你能带我去吗?”风姐姐答应他，带他去旅行。
风姐姐带上蒲公英弟弟来到了一位小姑娘的窗前，把他放在窗前的花盆里，便走了。
蒲公英天天听小姑娘唱歌，可日子长了，他想蒲公英妈妈了。
他看到窗前飞过的麻雀，于是对麻雀哥哥说：“麻雀哥哥，麻雀哥哥，你能帮我给妈妈捎个信吗?”麻雀答应他，当回信使。
蒲公英弟弟对麻雀说：“麻烦你告诉我妈妈，说我过得很好，在这里我可以天天听小姑娘唱歌，很开心。
”说着，流下了眼泪。
过了几天，麻雀飞回来了，他对蒲公英说：“蒲公英弟弟，你母亲说他们都很好，叫你不要担心。
《会飞的蒲公英》读后感作文
《会飞的蒲公英》读后感作文
导读：《会飞的蒲公英》读后感作文
《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。
作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。
一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的`怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊!作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。
在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。
蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英!
一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的理想，一代代的，一点点的去完成，成为最欢乐的探险家。
【《会飞的蒲公英》读后感作文】
1.会飞的蒲公英
2.会飞的蒲公英
3.会飞舞的蒲公英作文
4.以会飞的蒲公英为题的作文
5.会飞的蒲公英作文
6.素材作文:会飞的蒲公英
7.会飞的蒲公英作文300字
8.会飞的蒲公英初二作文
9.会飞的蒲公英优秀作文
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
蒲公英飞翔的梦想作文
蒲公英飞翔的梦想作文
“哇，看那蒲公英，飞起来啦！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们在公园里玩耍。
草地绿油油的，像是一块巨大的绿色地毯，上面点缀着一朵朵白色的小花，漂亮极了。
微风吹过，带来阵阵花香，也带来了那些小小的蒲公英。
我和小伙伴们立刻围了过去，眼睛紧紧地盯着那些蒲公英。
“它们真的能飞起来吗？”一个小伙伴好奇地问。
“当然能啦，你看！”我轻轻吹了一口气，那朵蒲公英上的白色绒毛就像一把把小伞一样撑开，缓缓地飘了起来。
“哇，太神奇啦！”小伙伴们都欢呼起来。
我们开始追逐着那些蒲公英，一边跑一边吹，看着它们在空中飞舞。
“哎呀，我怎么总是吹不起来呀！”一个小伙伴着急地跺脚。
“哈哈，你要轻轻吹才行呀。
”我笑着告诉他。
“要是我也能像蒲公英一样飞起来就好啦！”我自言自语道。
“你傻呀，我们又没有翅膀，怎么飞呀！”另一个小伙伴打趣地说。
“哼，那我就做一个大大的翅膀，然后就可以飞啦！”我不服气地说。
大家都笑了起来，笑声在公园里回荡。
看着那些越飞越高的蒲公英，我心里突然有了一个想法。
蒲公英虽然很渺小，但是它们却有着飞翔的梦想，并且努力去实现它。
那我们呢？我们是不是也应该有自己的梦想，并且为了它去努力呢？
我想，我们每个人都应该像蒲公英一样，怀揣着梦想，勇敢地去追求，不管遇到什么困难都不放弃。
也许我们的梦想看起来很遥远，但是只要我们坚持不懈，就一定能够实现。
这就是我从蒲公英身上学到的，也是我想要告诉小伙伴们的。
让我们一起为了梦想而努力吧！。
飞天的蒲公英作文800字
飞天的蒲公英作文800字英文回答：Dandelions, with their delicate parachutes, have long been a source of fascination for children and adults alike. These unassuming flowers, often dismissed as weeds, possess a remarkable ability to travel on the wind, spreading their seeds far and wide.The secret to their aerial prowess lies in the unique structure of their seed heads. Each seed is attached to a slender stalk, which is topped by a fluffy ball of modified sepals. These sepals are paper-thin and filled with air, creating a parachute that effectively catches the wind.When the dandelion flower matures, the sepals dry out and become brittle. As a result, the slightest breeze can detach the seeds from the flower head and send them soaring into the air. Once airborne, the seeds can travel for miles before landing in a suitable location to germinate and grow.Dandelions are masters of aerial dispersal. Their ability to spread their seeds over long distances allows them to colonize new habitats and survive in even the most challenging environments. This remarkable adaptation has made dandelions one of the most successful and widespread plants on the planet.中文回答：蒲公英，有着纤细的降落伞，长期以来一直是孩子们和成人们着迷的源泉。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字蒲公英学飞春天的田野上，万物复苏，鲜花盛开。
一朵朵洁白的蒲公英在阳光的照耀下，一根根细长的茎上，长满了轻盈的翅膀，像是小小的天使在准备展翅飞翔。
小蒲公英非常羡慕鸟儿们自由自在地在天空中飞翔的样子，它决心要学会飞行。
于是，它便把自己的叶子剪成了翅膀的形状，只是没有羽毛，变成了两片茎状的翅膀。
小蒲公英在空地上挣扎着试着飞起来，但是每次都无法保持平衡。
一天，小蒲公英在田野里遇到了大树，它看见大树的树干是那么挺拔，它有了一个主意，决定向大树请教飞行的方法。
大树听了小蒲公英的请求，微笑着对小蒲公英说：“小朋友，你想飞起来并不需要像鸟儿那样拥有羽毛，而是要学会利用风的力量。
”大树告诉小蒲公英，它想要飞起来需要找到地势较高的地方，等待风的吹送。
小蒲公英依照大树的建议，找到了一片小山坡，耐心地等待。
不久，微风轻轻吹了起来，小蒲公英感到茎上的翅膀开始颤动起来，它迅速脱离了地面。
小蒲公英感到非常兴奋，呼啸而过的风把它带向了远方。
小蒲公英在空中飘荡，看到了美丽的风景。
它看到了大树高大的身影，也看到了田野里迎风招展的麦穗，还看到了远方另一片蒲公英铺成的黄色地毯。
随着时间的推移，小蒲公英的茎渐渐不挺拔，已经变得柔软了。
小蒲公英开始担心自己的翅膀会飞不动了。
就在这个时候，一阵狂风突然吹来，把小蒲公英猛地吹到了空中。
小蒲公英感到非常害怕，它的茎开始摇摆不定，一阵阵恐慌袭来。
就在即将坠落地面的那一刻，小蒲公英想起了大树的话：“不要害怕，相信自己的翅膀。
”于是，小蒲公英尽全力振动自己的翅膀。
惊人的一幕出现了，小蒲公英突然间感到自己的茎变得更加坚韧了，翅膀也振动得更加有力了。
它终于稳定住了身形，并且慢慢飘回了地面。
小蒲公英飞回了自己的家，非常开心地告诉大树飞行的经历。
大树笑着对小蒲公英说：“孩子，你终于明白了自己身上的力量。
你是一片可爱的蒲公英，不需要模仿他人，只要相信自己，就一定能找到自己的独特之处。
蒲公英飞到地上作文
蒲公英飞到地上作文
从前有一朵蒲公英，它一直梦想着能有一场特别的旅行。
这一天，风婆婆来了，轻轻一吹，就把蒲公英从它的家带走啦。
蒲公英兴奋得不得了，在空中手舞足蹈，大声喊着：“哇哦，我飞起来啦！”
它飘过了高山，看到山上的树木郁郁葱葱，忍不住赞叹：“嘿呀，这些树长得可真壮实！”接着又飘过了河流，看着河水奔腾流淌，它又惊叹：“哇，这水跑得可真快！”
一路上，它还遇到了好多小鸟，小鸟们叽叽喳喳地和它打招呼：“嗨，蒲公英，你要去哪儿呀？”蒲公英得意地说：“我也不知道，反正风婆婆带我去哪儿我就去哪儿！”
飞呀飞呀，风婆婆的力气好像变小了，蒲公英慢慢地开始往下降。
它心里有点慌：“这是要落地了吗？我还没玩够呢！”可是没办法，它只能眼睁睁地看着自己朝着一块草地飞去。
“噗”的一声，蒲公英终于落到了地上。
它看看四周，发现这里也不错，有柔软的草地，还有五颜六色的小花。
它自言自语道：“嗯，就在这儿安家也挺好的！”
于是，蒲公英就在这片地上安了家，开始了它新的生活。
它想着，以后等它的孩子们长大了，也要让风婆婆带着它们去看看这个美丽的世界。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字蒲公英是一种小而柔弱的野草，它的花瓣轻柔如羽毛，吹风时会随风飘舞。
每当春天来临，蒲公英就开放了它那金黄色的花朵，让人不禁想起春天的美好。
有一天，我正坐在家里看电视时，突然听到窗外传来了欢快的声音。
我好奇地走到窗户前一看，原来是一朵蒲公英飘到了窗外的阳台上。
它轻轻地在阳光下摇曳生姿，好像在向我招手。
我把窗户打开，小心翼翼地将蒲公英摘下来，轻轻地放在手心里。
蒲公英的花朵非常柔软，有一点点绒绒的感觉。
我轻轻地吹了一口气，蒲公英的花瓣顿时随风飘了起来。
它们像一把小小的伞，一下子就飞到了远处。
看着蒲公英的花瓣渐渐消失在天空中，我仿佛听到了它们在说话：“我们要飞得更高、更远，去看看外面的世界！”我也被它们勾起了好奇心，于是决定自己也变成一只小小的蒲公英。
于是，我开始模仿蒲公英的样子，用手扇动着，希望能像蒲公英一样轻松地飞起来。
可是，无论我如何努力，都不能像蒲公英那样轻松地飞起来。
我感到有些沮丧，觉得自己永远也飞不起来了。
正当我准备放弃的时候，妈妈走进了房间，看到了我失落的表情，问我怎么了。
我告诉妈妈我想学会飞，但是总是失败。
妈妈笑笑说：“孩子，不要灰心。
其实，学会飞并不是一件容易的事情，但只要你坚持不懈，就一定可以做到。
就像蒲公英一样，它们吹走了，也会重新再长出来。
”我想了想，妈妈说得对。
于是，我决定不再沮丧，继续努力学习飞翔。
从那以后，我每天都坚持练习，不断摇摆扇动着手臂。
虽然起初没有什么效果，但是我并没有放弃，一直坚持下去。
慢慢地，我发现自己的身体越来越轻盈，仿佛真的可以飞起来了。
终于，有一天，当我再次尝试飞翔时，我发现自己真的在空中飞了起来。
我的心里充满了喜悦和自豪，仿佛我变成了一只自由自在的小鸟。
蒲公英是一种坚强而顽强的植物，它教会了我要坚持不懈地追求自己的梦想。
无论遇到什么困难，我都要像蒲公英一样，勇敢地面对并坚持下去。
因为只有这样，我才能像蒲公英一样，飞向更远的地方，看到更美丽的世界。
2023年中考作文押题：蒲公英的飞行之旅
2023年中考作文押题：蒲公英的飞行之旅
阅读下面材料，完成写作。
草地上，生长着一株蒲公英妈妈。
秋天到了，蒲公英妈妈将蒲公英宝宝叫到跟前：“孩子，你已经长大了。
我送给你一件礼物，它不是珍贵的首饰，不是带刺的铠甲，也不是拥有温暖舒适的安乐窝，而是一把奋飞的伞。
你带着它去看一看外面的世界吧。
”
蒲公英宝宝，紧抓着妈妈不放，哭着喊道：“我不要离开妈妈，我要永远和妈妈在一起！”
蒲公英妈妈耐心地说：“我们不能做温室里的花朵，那样的话你就无法独立，无法学会生存，无法面对未知的残酷的世界。
”
蒲公英宝宝满脸愁容地说：“可是前方路途艰险，我好害怕！”
蒲公英妈妈鼓励地说道：“接受挑战和磨练是成长的必修课，怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。
只要有足够的信念，就能战胜困难，创造奇迹。
”
在蒲公英妈妈晶莹的泪花中，蒲公英宝宝恋恋不舍地离开了妈妈开始了一段未知的路程。
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？
以“在蒲公英妈妈晶莹的泪花中，蒲公英宝宝恋恋不舍地离开了妈妈开始了一段未知的路程”为开头，展开想象，续写故事。
要求：（1）字迹工整，书写规范，字数不少于500字。
（2）不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名、请用XX代
第1页共4页。
蒲公英学飞的作文
蒲公英学飞的作文本文是关于蒲公英的话题作文，仅供大家参考！蒲公英是如何学会飞的呢?大家知道吗?今天小编就来分享蒲公英学飞的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蒲公英学飞的作文(一)蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。
”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀!”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。
”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。
上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。
”小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。
”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。
”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。
日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......蒲公英学飞的作文(二)春天里的一天，一只蒲公英对他的孩子说“:你们已经长大了，不能赖在妈妈身边了，去寻找你们的一片地方去好好生长吧!”说完，一群蒲公英已经各奔东西了，其中有一个小的蒲公英不会飞便走了。
之后它走着走着遇到了燕子阿姨。
蒲公英人问“:燕子阿姨，你会飞吗?”“:会啊。
”“:那，你可以教我吗?”“:那你有翅膀吗?”“:没有。
”“:那我教不了你了，我们燕子都是依靠翅膀飞的。
”“:哦那好吧，再见燕子阿姨。
”“:再见。
”告别了燕子阿姨，小蒲公英又遇到了风伯伯，蒲公英又问“:风伯伯你会飞吗?会呀!”“:那你可以教我吗?”“:好呀!”“:我不需要翅膀吗?”“:不需要你什么都不用干，你就会飞了。
”“:真的吗?”“:真的，因为你们就是要解除我们呼出的风飘到一个地方开始生根发芽。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字蒲公英学飞蒲公英是一种常见的野花，它的花朵黄色，非常漂亮。
每年春天，蒲公英都会在草地上绽放出美丽的花朵。
不过，最吸引人的还是蒲公英的种子。
等到秋天来临的时候，蒲公英的花朵就会凋谢，变成了一个个白色的种子团。
当微风吹过的时候，蒲公英的种子就会“飞”起来。
有一天，我在回家的路上看到了一朵蒲公英花，它已经凋谢了，变成了一个个白色的种子团。
这些种子团被微风吹起来，像小飞机一样在空中飞翔。
我禁不住好奇，就决定亲自体验一下蒲公英的飞行之旅。
我小心翼翼地抓住了一朵蒲公英花，轻轻地吹了一下。
突然，蒲公英的种子团就像小雪花一样飘落下来。
我追逐着它们，看着它们在阳光下闪烁着白色的身影，仿佛一只只小精灵在飞翔。
我兴奋地跑啊跑，追啊追，最后终于抓住了一只蒲公英的种子团。
我仔细观察着这个小小的种子团，它由许多薄薄的白色细丝组成，像是一把小伞。
这些小伞可以让种子团在空中轻盈地飞行。
我对蒲公英的种子深感神奇，决定研究一下它们是如何飞翔的。
回到家后，我拿出显微镜仔细观察了蒲公英的种子。
原来，蒲公英的种子上有很多微小的毛发，这些毛发叫做“冠毛”。
当风吹过的时候，冠毛就会张开，形成一个小伞。
这样一来，种子就能够随着微风飘向远方。
冠毛的形状和密度的不同，会影响种子在飞行中的速度和方向。
经过这次观察，我对蒲公英的种子有了更深的了解。
我惊叹于它们的聪明才智，能够找到微风的方向，飞向更远的地方，寻找更好的生长环境。
我也想学着蒲公英学飞，勇敢地追寻梦想。
蒲公英的种子虽然很小，但是它们告诉我们，不要因为自己的身材娇小就丧失了追求梦想的勇气。
我们要像蒲公英一样，学会借助外界的力量，迎风而上，不断飞翔。
无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去，相信自己的能力，勇往直前。
蒲公英学飞，是一种对生活的热爱和追求的态度。
我希望自己也能像蒲公英一样，自信勇敢地飞翔，追寻自己的梦想。
会飞的蒲公英初二作文
会飞的蒲公英初二作文去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。
眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。
小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。
一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。
妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。
心中忽热狠狠的疼了一下子。
下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧……你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。
取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。
天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。
起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。
低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。
搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。
它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蒲公英学飞
春天来了，春天来了。
花儿红了，草儿绿了，蒲公英的孩子也长大了。
这天，蒲公英妈妈给她的孩子每人发了一件雪白雪白的降落伞，然后亲切地说：“孩子们，你们也长大了，应该去祖国各地去安家了。
可是，你们要记住，不能去金光闪闪的沙漠，也不要去银光闪闪的湖泊，一定要记住哟！飞吧，飞吧！”蒲公英妈妈交待完就飞走了。
小蒲公英们你看看我，我看看你，谁也不知道该怎么飞。
他们呆呆地站在叶子上，眺望着天空，看着燕子姐姐在天空自由自在地飞翔。
他们齐声喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飞得那么自由，肯定有什么秘诀吧！”燕子姐姐望着这些渴望飞行的小蒲公英们，笑眯眯地说：“我们燕子飞行可没什么秘诀，我们天生就长有一双有力的翅膀，我们就是靠这个飞行的。
哦，我还要去捉虫子喂宝宝呢！你去问别的伙伴吧！再见！”说完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。
小蒲公英站在荒凉的草地上，等待着下一位从身边经过的伙伴。
过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞来了。
小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大声喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飞得这么轻巧，这么好看，一点有什么秘诀吧！快说来听听吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，说道：“其实，我们和燕子一样，飞行没有什么秘诀，就靠这一对五彩缤纷的翅膀飞行的呀！我要去练习舞蹈了，因为我要参加一个重要的舞会，拜拜！小蒲公英们又一次垂头丧气了，忍不住哭了起来，等待着下一位伙伴。
过了好一会儿，小蒲公英耳边响起了欢乐的歌声。
小蒲公英一抬头，原来是蜜蜂阿姨在唱歌。
小蒲公英们又一次鼓起勇气，大声地喊道：“蜜蜂阿姨，你飞得这么高，一定有什么秘诀吧！”蜜蜂阿姨亲切地看着这些不懂事的小蒲公英们，笑呵呵地说：“对不起，我现在没空，等我采完了蜂蜜，喂饱了宝宝，再告诉你，好吗？”小蒲公英嘴上答应，心里却十分难过。
突然，一阵风吹来，小蒲公英糊里糊涂地飞了起来，“耶”小蒲公英欢呼起来，“我们会飞了！我们会飞了！”可是，他们又陷入了沉思，
为什么风伯伯一到，我们就会飞了呢？他们带着疑问请教风伯伯，风伯伯告诉他们：“你们蒲公英都因为我们才飞起来的，因为你们很轻，可以随风飘荡！”小蒲公英听了恍然大悟，原来是这样呀！于是小蒲公英们和风伯伯飞了很远，很远……。