简单电路练习

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简单电路练习题

1.简单电路
一、基础知识
1.选择
开关的作用是（）
A.决定电流是否通过
B.使灯泡变亮或变暗
2.填空
⑴一个简单的完整电路应该包括（）、（）、（）
和（）四部分。

⑵使小灯泡更亮的方法有（）或
（）。

3.实际操作。

调查生活中的各种开关的工作原理，分析它在你家中发挥的作用。

二、拓展应用
1.做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭，并
画出电路图。

三、课外补充
在电路中往往有很多元件，将它们逐个依次连接的电路，叫串联电路。

在串联电路中，电流处处相等。

而将元件并列连接
的电路叫并联电路。

电路接线练习题

电路接线练习题电路接线练习题一：问题描述：在实验室中，有一块电路板上面有七个元件，分别是：电池、导线、白色LED灯、红色LED灯、蓝色LED灯、电位器和开关。

请你根据以下要求进行电路接线。

接线要求：1. 将电池与电位器通过导线相连；2. 将电位器的另一端与开关相连；3. 将开关的另一端与白色LED灯相连；4. 将白色LED灯的另一端与红色LED灯相连；5. 将红色LED灯的另一端与蓝色LED灯相连。

电路接线练习题二：问题描述：在实验课上，小明需要完成一个简单的电路实验。

电路板上有一个电源、一个灯泡和一个开关，请你帮助小明完成以下任务。

任务要求：1. 将电源与开关通过导线相连；3. 将灯泡的另一端与电源相连。

电路接线练习题三：问题描述：小红正在学习电路的接线方法，并尝试完成以下的电路接线任务。

请你完成下面的要求。

接线要求：1. 将电池与开关通过导线相连；2. 将开关的另一端与电流表通过导线相连；3. 将电流表的另一端与灯泡通过导线相连；4. 将灯泡的另一端与电池相连。

电路接线练习题四：问题描述：小明准备进行一个实验，电路板上有一个电源、一个变阻器、一个开关和一个灯泡，请你按照以下要求进行电路接线。

接线要求：1. 将电源与变阻器通过导线相连；2. 将变阻器的另一端与开关通过导线相连；4. 将灯泡的另一端与电源相连。

电路接线练习题五：问题描述：小华正在电路实验室学习如何正确地进行电路接线。

请你帮助小华完成以下电路接线要求。

接线要求：1. 将电池与可变电阻通过导线相连；2. 将可变电阻的另一端与开关通过导线相连；3. 将开关的另一端与LED灯通过导线相连；4. 将LED灯的另一端与电池相连。

以上是五个电路接线练习题，通过参与解决这些问题，相信你对电路接线的方法和步骤已经有了更深入的了解。

希望你在未来的电路实验中能够灵活运用这些知识，顺利完成各种电路接线任务。

祝你学习进步！。

电路图练习题及答案

电路图练习题及答案一、基本电路元件识别1. 判断下列元件的名称及其功能：图1所示的元件是______，其作用是______。

图2所示的元件是______，其作用是______。

图3所示的元件是______，其作用是______。

2. 下列电路图中，哪些是串联电路？哪些是并联电路？图4所示的电路是______电路。

图5所示的电路是______电路。

图6所示的电路是______电路。

二、简单电路分析1. 分析下列电路图，求出各支路的电流和电压：图7所示的电路中，电流I1=______，电压U1=______。

图8所示的电路中，电流I2=______，电压U2=______。

图9所示的电路中，电流I3=______，电压U3=______。

2. 下列电路图中，判断哪些元件处于通路状态？哪些处于断路状态？图10所示的电路中，元件A的状态是______。

图11所示的电路中，元件B的状态是______。

图12所示的电路中，元件C的状态是______。

三、复杂电路分析1. 分析下列电路图，求出等效电阻及各支路电流：图13所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

图14所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

图15所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

2. 下列电路图中，求出电源的输出功率及各元件的功率消耗：图16所示的电路中，电源输出功率P=______，元件A的功率消耗P1=______。

图17所示的电路中，电源输出功率P=______，元件B的功率消耗P2=______。

图18所示的电路中，电源输出功率P=______，元件C的功率消耗P3=______。

四、实际电路应用1. 根据下列实际电路图，分析其工作原理：图19所示的电路用于______，其工作原理是______。

简单电路及三种状态练习题

简单电路及三种状态练习题
1、如图所示，开关S 闭合后，可能发生的现象是（）
A 、L1发光，L2不发光
B 、L1被烧坏
C 、L2被烧坏
D 、电池被烧坏
2、（多选）如下图所示的电路中，要使小灯泡发光，a 、b 两处可连接的元件是（）
A. a 、b 两处都接开关
B. a 、b 两处都接导线
C. a 处接电源，b 处接开关
D. b 处接电源，a 处接开关
3、如下图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于____状态；当S1闭合S2断开时，电路处于____状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于_____状态。

4、请分析如下的电路。

（1）此时，电路处于什么状态？（2）开关闭合，灯泡发光吗？
（3）出现了什么问题？
（4）如何改正，电路连接是正确的？
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初中物理简单电路专项练习

B．电压表接在灯泡L1的两端，与灯泡L1并联，因此测灯泡L1两端的电压。故B错误；
D．由图乙可知，导线接在“0.6”接线柱上，因此电流表选择小量程，分度值为0.02A，读数为0.24A，所以通过L1的电流为0.24A。故D错误。
故选C。
7．C
【详解】由电路图可知，电流从电源正极流出，依次流过开关、灯泡L1、灯泡L2后流回电源负极，即两灯串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L2两端的电压，由串联电路电压规律可知，电压表V1示数大于电压表V2。故ABD错误，C正确。
故选D。
10．A
【详解】由实物图可知，开关S1在干路中，控制整个电路，两灯泡并联，S2控制L2，则A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．C
【详解】由题可知，闭合，灯L发光，但电动机不工作，闭合，电动机M工作，所以灯和电动机并联，且S1在干路，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12．D
B．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙排斥乙，故乙带正电，故B不符合题意；
C．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故C不符合题意；
D．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，甲带电故甲带负电，丙排斥乙，故乙带正电，所以甲、乙带异种电荷，故D符合题意。
故选D。
5．C
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）的；
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（3）小明在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态；
（4）小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是（选填“灯断路”或“灯短路”）；

【中考物理】2023年真题模拟专题练习03 —简单电路(含解析)

【中考物理】2023年真题试卷模拟专题练习03 —简单电路1.（2022襄阳）小强的课桌上有以下物品，通常情况下属于导体的是（）A. 塑料刻度尺B. 玻璃镜片C. 金属小刀D. 橡皮2.（2022恩施州）小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（）A. 一定并联B. 一定串联C. 可能串联D. 无法判断3.（2022湖南常德）用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。

下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起B. 干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 用湿手拿冰冻的东西，手被粘住了D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口4.（2022西藏）图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

则（）A. 物件一定带负电B. 物件一定不带电C. 小液滴可能不带电D. 小液滴一定带同种电荷5.（2022黑龙江龙东地区）刘宇同学善于思考、积极探究。

一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（）A. 塑料尺B. 中性笔芯C. 橡皮D. 铅笔芯6.（2022湖南郴州）如图所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。

用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开（）A. 干木条B. 橡胶棒C. 玻璃棒D. 石墨棒7.（2022山东泰安）如图所示，灯泡、串联的电路是（）1L 2LA. B.C. D.8.（2022毕节）喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。

当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是（）A． B．C． D．9.（2022淄博）为做好疫情常态化防控，打造安全就医环境，很多医院启用了智能门禁系统。

(北师大版)九年级上册第十一章-简单电路同步练习(含答案)

九年级上册（北师大版）-第十一章-简单电路-同步练习一、单选题1.如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1、L2 都不发光．某同学用一段导线去查找电路故障，他将导线并接在灯L2的两端，发现灯L1亮，L2不亮；当把导线并在灯L1两端是，发现两个灯都不亮，由此可知()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路2.假如科学家已研制出室温下的超导材料，你认为它可作下列哪种用途（）A.电炉中的电阻丝B.白炽灯泡的灯丝C.保险丝D.远距离输电3.如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.下列四组物体中，在通常情况下都容易导电的是（）A.石墨棒、人体、金属B.陶瓷、汽油、盐溶液C.橡胶、玻璃、毛皮D.纯净水、铁丝、湿木头5.下列用电器中可以利用超导体工作的是（）A.电热水器B.电饭锅C.电风扇D.电暖器6.用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个带正电的轻质小球悬挂起来，在将乙球慢慢靠近甲球时，有可能出现的现象是图中的（）A. B. C. D.7.在图中已标出了电流方向，要使L1和L2都能发光，则（）A.甲处接电压表，乙处接电流表B.甲处接电流表，乙处接电压表C.甲处接电源，乙处接电流表D.甲处接电源，乙处接电压表8.某家用电器正常工作时，测得电流为4A，则此用电器可能是下列电器中的哪一种（）A.家用空调机B.日光灯C.家用电冰箱D.电风扇9.如图所示，电路中的电流方向是（）A.由N到M，由B到AB.由N到M，由A到BC.由M到N，由B到AD.由M到N，由A到B10.下列物理量最接近实际情况的是（）A.我国电网的交流电频率是220HzB.学生实验用的一根铜导线的电阻约500ΩC.人体的安全电压是不高于36VD.家庭电压110v二、多选题11.有关电和磁的知识，下列说法错误的是（）A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似C.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的D.由于儿童不懂得用电常识，所以不能将手指塞进有电的插座孔12.下列说法中正确的是（）A.导体容易导电都是因为导体内有大量自由电子B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向D.电风扇正常工作时，主要是将电能转化为机械能13.下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A.某种物质温度升高1°C所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B.物体温度降低，说明它一定放出了热量C.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压D.一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大14.根据表格中数据，下列说法正确的是（）A.将质量相同的铁块和铝块均匀拉成长度相同的铁线和铝线，串联后接入电路中，则铁线两端的电压更大B.煤油和水体积之比为2：1，吸收热量之比为12：5，则升高温度之比为3：1C.质量、初温都相同的铁块和铝块，吸收相同的热量后，将两个金属块靠在一起，铁块会向铝块传热D.给等质量的铜块和铝块加热，它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是铜块15.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮、铃不响，则开关都闭合时可能出现的情况是（）A.铃响灯也亮B.铃不响灯亮C.铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线D.铃响灯不亮16.下列说法正确的是（）A.电流的方向是由电荷定向移动的方向决定的B.闭合电路两端的电压恒定时，电路中一定有持续的电流C.验电器是根据同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引检验物体是否带电的D.通过两用电器电流相等，它们不一定是串联的三、填空题17.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有________的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带________（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是________在物质间转移．18.如图是某调光灯的电路图，灯泡L标有“24V 12W”的字样，闭合开关，当滑片P移至a端时，灯泡恰能正常发光，当滑片P移至b端时，灯泡的实际功率只有额定功率的，则灯泡正常发光时的电流是________A，电路中滑动变阻器的电阻是________Ω，电路消耗的最小功率为________W（设电源电压和灯丝电阻恒定不变）．19.二极管在社会各领域应用广泛，如图所示，二极管的________（填“左”、“右”）为正极，小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的________特性．20.图甲中电压表的示数为________V．图乙中电压表的示数为________V．21.如图所示电路，若闭合开关，电路将是________（选填“通路”、“开路”、“短路”），必须改正：若要使电路中的两灯串联，只要拆除导线________即可；若要使电路中的两灯并联，则要将导线________改接到接线柱________．22.根据如图所示电路，回答下列问题．（1）电压表V l测量的是________的电压；电压表V2测量的是________的电压（2）若V1的读数为2V，V2的读数是5V；则L2两瑞的电压是________伏四、解答题23.实验桌上放有电压稳定的电源一个，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一只，电阻箱一个（电阻箱的符号）、开关一个、导线若干。

九年级物理简单电路练习题(全部练习-附答案)

九年级物理简单电路练习题(全部练习-附答案)A、L1断路B、L l短路C．L2断路D、L2短路8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )A、将铜导线对折后接人电路B、增大导线两端的电压或增大电流C、用长度、横截面积相同的铝导线代替D、用长度、横截面积相同的银导线代替9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．U AB>U BC，I AB<I BC B．U AB<U BC，I AB=I BCC. U AB>U BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB<I BC图11—710、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图11—8所示的各图中，正确的是（）图11—811、如图11—9所示的电路中，电流表测量的是( )A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流二、填空题（每空1分，共24分）12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? ，因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路．(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了．13、在图11—11中，电压表的示数是V图11—1114、请将下列物品进行分类：①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。

按导体和绝缘体分类，导体有（填写序号）。

简单电路专题练习

敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料
制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两
种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明” ．则这种“聪明”的电路是（
）
光控
光控
光控
光控声控
声控 220V
A
声控 220V
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
声控 220V
第十三章简单电路练习题
一、单选题
1、摩擦起电是（
）
A ．转移正电荷的过程．
B
．使电子从一个物体转移到另一个物体．
C．电子和质子同时转移的过程．
D ．创造电荷的过程．
2、有 A、 B、 C、 D 四个轻质小球，已知 C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥， A 与 C相吸引， A 与 D 相
排斥， B 与 D 相吸引，则下列判断正确的是
27、如图所示，将 L1 和 L2 并联，用 S1 控制 L1，用 S 同时控制 L1 和 L2，按要求在下面画出电路图。
L1
S1
S2 L2
28 、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示。
（ 1）闭合开关，观察到灯泡 L1 和 L2 的发光情况是
。
（ 2）针对上述现象，该电路存在的问题是
C．两盏灯并起来再和第三盏灯串联
D．以上三种情况都有可能
10、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A ．若 S1、 S2、 S3 都闭合时，则 L1 、L2 并联 B ．若 S1、 S2、 S3 都闭合时，则 L1 、L2 串联 C ． S3 断开、 S1、 S2 闭合， L1 、 L2 并联 D ． S1 闭合、 S2、 S3 断开， L1 、 L2 串联

简单电路基础知识练习题

简单电路基础知识练习（第一、二章）【知识结构】【重、难点知识】1、电路中主要物理量2、基本定律3、电路中各点电位计算4、简单直流电路分析计算【容提要】1、电路（1）、组成：由电源、用电器（负载）、连接导线、开关及保护装置组成的闭合回路。

（2）、作用：实现电能的传输和转换。

2、电流（1）、定义：电荷的定向移动形成电流。

（2）、电路中有持续电流的条件：①、电路为闭合通路。

②、电路两端存在电压，电源的作用就是为电路提供持续的电压。

3、电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值，即：tqI= I单位安培（A）、q单位库仑（C）、t单位秒（S）。

4、电阻表示原件或导体对电流呈现阻碍作用大小的物理量，在一定温度下，导体的电阻可用电阻定律计算。

（1）、电阻定律数学表达式：slRρ=（2）、电阻定律：导体的电阻和它的长度成正比，与它的横截面积成反比。

（3）、说明：①、ρ是反映材料导电性能的物理量，称为“电阻率”。

②、导体的电阻与温度有关。

5、部分电路欧姆定律反映电流、电压、电阻三者间关系，数学表达式为：RUI=6、电能、电功率电流通过用电器时，将电能转换为其他形式的能（1）、转换电能的计算：W=Uit（2）、电功率计算：RIRUUIP22===；RIRU22=对纯阻性电路适用。

（3）、电热的计算（焦耳定律）：RtIQ2=7、闭合（全）电路欧姆定律（1）、文字叙述：闭合电路的电流与电源电动势成正比，与电路的总电阻成反比。

（2）、数学表达式：rREI+=（3）、说明：E代表电源电动势、R代表外电路电阻、r电源部电阻。

电路参数的变化将使电路中电流、电压分配关系及功率消耗等发生改变。

简单直流电路电路组成：基本定律：电路分类：电路三种工作状态：电阻定律欧姆定律焦耳定律通路开路短路串联电路并联电路混联电路简单电路分析、计算万用表基本原理电阻测量电位计算8、电源外特性闭合电路中，电源端电压随负载电流变化的规律，即：IrEU-=9、串联电路的基本特点电路中各元件流过电流相等；电路两端总电压等于各元件两端电压之和；电路总电阻等于各元件阻值之和。

初三物理简单电路练习题

初三物理简单电路练习题1. 题目描述：下图所示为一个简单电路，请根据图中提供的信息回答以下问题。

（图略）问题1：请标出图中各个元器件的符号，并说明其作用。

答：根据图示，可以标出各个元器件的符号和作用如下：- 电池：表示为正极（长线）和负极（短线），为电路提供电能。

- 导线：用直线表示，用于传输电流。

- 开关：用一个直线和一个弯曲线表示，可以将电路打开或关闭。

- 灯泡：用一个圆形和一个弯曲线表示，当电流通过时会发出光。

2. 题目描述：下图所示为一个简单电路，请回答以下问题。

（图略）问题2：图中电池的极性是什么？答：根据图示，电池的长线表示正极，短线表示负极。

问题3：图中的开关是处于闭合状态还是断开状态？答：根据图示，开关的弯曲线与导线相连，表示处于闭合状态。

问题4：当开关处于闭合状态时，灯泡是否亮起？请说明理由。

答：当开关闭合时，电流可以从电池的正极流动，通过导线和开关，最后到达灯泡。

因此，灯泡会亮起。

问题5：如果将开关打开，灯泡是否会继续亮着？请说明理由。

答：当开关打开时，电路中断，电流无法通过开关和灯泡。

因此，灯泡会熄灭。

3. 题目描述：下图所示为一个简单电路，请回答以下问题。

（图略）问题6：如何修改电路中的元器件，使得灯泡能够亮起？答：为了使灯泡能够亮起，可以采取以下两种方式之一：- 将电池翻转：将电池的正极与负极对调，使得正极与灯泡相连，负极与开关相连。

- 将开关闭合：将开关的弯曲线与灯泡相连，使得电流能够通过开关和灯泡。

4. 题目描述：下图所示为一个简单电路，请回答以下问题。

（图略）问题7：如何修改电路中的元器件，使得两个灯泡同时亮起？答：为了使两个灯泡同时亮起，可以采取以下方式：- 将两个灯泡并联连接：在图中灯泡的上方和下方分别添加一条导线，将两个灯泡连接起来。

这样，当电流通过导线时，两个灯泡都会受到电流的作用，从而亮起。

问题8：如果将开关打开，两个灯泡是否会继续亮着？请说明理由。

答：当开关打开时，电路中断，电流无法通过开关和灯泡。

北师大版物理-九年级上册-第十一章-简单电路-巩固提升练习(含答案)

北师大版物理-九年级上册-第十一章-简单电路-巩固提升练习一、单选题1.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A. B. C. D.2.如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 无法确定3.超导是指电阻为零的现象，目前发现某些物质在温度降到足够低时会出现超导现象．如果研制出常温下的超导材料，你认为它最适合用来制作（）A. 输电导线B. 电炉丝C. 白炽灯丝D. 保险丝4.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,有一盏灯突然熄灭,电流表无示数,电压表有示数电路故障可能是（）A. L1短路B. L1断路C. L2短路D. L2断路5.某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分．在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（）A. B.C. D.6.根据公式，可以知道（）A. 一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比B. 一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比C. 一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比D. 导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值7.用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）A. 小球一定带正电B. 小球一定不带电C. 小球一定带负电D. 小球可能带负电，也可能不带电8.干电池是一种常用的、方便的电源，关于干电池的说法中正确的是（）A. 常用的1号、2号、5号干电池的电压随着号数的增大而增大B. 常用的1号、2号、5号干电池的电压随着号数的增大而减小C. 常用的干电池都可以多次充电供人们使用D. 多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境9.某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示电路．若开关闭合，其后果是（）A. 电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B. 两表不会被烧坏C. 电压表不会被烧坏，但无示数D. 两表会被烧坏二、多选题10.下列说法中正确的是（）A. 导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B. 电路两端有电压，电路中不一定有电流C. 电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D. 用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷11.在如图3所示的电路中，电源电压保持不变。

电学简单电路练习

1.在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是（）A. 电源将发生短路B. L和L并联且都能发光C. L和L并联，但L不亮D. L和L串联，但L不亮4.某品牌手持式电动螺丝刀如右图所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.5.关于如图电路的判断，正确的是（）A. 只闭合开关时，灯泡、并联B. 只闭合开关时，灯泡、并联C. 只闭合开关、时，灯泡、串联D. 闭合所有开关时，灯泡、并联，短路6.如图所示电路中,要使L和L串联,则应闭合的开关是；要使灯L和L并联,则应只闭合开关．17.如图所示电路，如果闭合开关S、S，断开开关S，则灯L、L是联；如果断开开关S、S，闭合开关S，则灯L、L是联；同时闭合开关S和S，造成的后果是。

18..如图所示开关控制，电流表A测的电流，电流表A测的电流。

（选填“L1”“L2”或“干路”）19.在如下图所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的电路是( )20.如右图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V l的示数为3伏，V2的示数为6伏，则电源电压为（）Ａ．3伏Ｂ．6伏 C．9伏Ｄ．12伏19.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯(选填“L1”或“L2”)两端电压。

一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是(选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。

20.在如上右图所示的电路中，有四个开关S1、S2、S3、S4。

如果仅将开关S2、S4闭合，S1、S3断开，则灯L1、L2 联。

如果将开关S1、S2、S3闭合，S4断开，则灯L1、L2 联。

21、如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L与L是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a､b､c､d四处电流的大小关系正确的是（）A．B．C．D．22.如图所示是一位同学连接的电路。

闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（）A．灯L不亮B．灯L不亮C．电流表无示数D．电池也被烧坏23.如图所示的电路中，当闭合S、S，断开S时，灯L、L 联；当闭合S、S，断开S时，有电流通过的灯是。

初三物理电路典型练习题

初三物理电路典型练习题在初中物理学习中，电路是一个重要的内容。

掌握电路的基本概念和解题方法，对于培养学生的物理思维和分析问题的能力具有重要意义。

下面，我们来看几个典型的电路练习题。

1. 串联电路练习题图1所示是一个简单的串联电路，其中有一个电源和三个电阻。

请根据图中提供的信息，回答以下问题。

（1）计算总电阻值。

（2）计算总电流强度。

（3）计算电源的电动势。

（4）计算电源所提供的总电能。

2. 并联电路练习题图2展示了一个并联电路，其中有两个电源和两个电阻。

请根据图中的信息，回答以下问题。

（1）计算总电阻值。

（2）计算总电流强度。

（3）计算电源1的电动势。

（4）计算电源2的电动势。

3. 混合电路练习题图3是一个混合电路，由串联和并联电路组成。

请根据图中的电路元件信息，回答以下问题。

（1）计算总电阻值。

（2）计算总电流强度。

（3）计算电源的电动势。

以上是几个典型的电路练习题，每个问题都需要根据已知条件进行计算和推导。

在解题过程中，我们需要熟悉串联和并联电路的基本概念和计算方法。

同时，还需要运用欧姆定律和基尔霍夫定律等电路理论知识，进行综合运用和分析。

在解答这些电路题目时，我们可以按照以下步骤进行。

（1）根据已知条件，分析电路结构，确定串并联关系。

（2）计算单个电阻的阻值。

（3）根据串并联关系，计算总电阻值。

（4）利用欧姆定律，计算总电流强度或某个电阻上的电压。

（5）利用基尔霍夫定律，列写方程组，解得未知量。

通过这样的步骤，我们能够较为系统地解决各种电路计算问题。

总之，电路练习题是初中物理学习中的重要内容，通过练习和解答这些题目，有助于培养学生的物理思维和解决问题的能力。

希望同学们能够利用课余时间多做练习，查漏补缺，不断提高自己的物理学习水平。

初二物理电路图练习题

初二物理电路图练习题电路图练习题一：1. 以下是一个简单的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：![电路图练习题一](https://example-image-link)问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻为3欧姆，求电路中总电阻和电流强度。

电路图练习题二：2. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：![电路图练习题二](https://example-image-link)问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求C点处的电流强度。

问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。

电路图练习题三：3. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：![电路图练习题三](https://example-image-link)问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求D点处的电流强度。

问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。

电路图练习题四：4. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：![电路图练习题四](https://example-image-link)问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求E点处的电流强度。

问题四：假设每个电池的电压为1.5伏特，灯泡的电阻分别为3欧姆、4欧姆和5欧姆，求电路中总电阻和电流强度。

电路图练习题五：5. 以下是一个复杂的电路图，请根据图中所示，回答下列问题：![电路图练习题五](https://example-image-link)问题一：这个电路中有几个电池？每个电池的电压是多少？问题二：这个电路中有几个灯泡？它们是如何连接的？问题三：根据电流的分支定律，求F点处的电流强度。

简单电路练习

认识电路1.下列符号中不属于用电器的是（）A. B. C. D.2.如图所示四幅电路图中，正确的是（）A. B. C. D.3.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点对，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路4.如图，当开关S1、S2都闭合时，下列正确的是（）4题5题A.L1、L2都不发光B.L1、L2都发光C.只有L1发光D.只有L2发光5.如图是一个实物图，请选出对应的电路图（）A. B. C. D.6.如图所示的四个电路中，当开关S闭合时，小灯泡L1不发光的是（）A. B. C. D.7.生活中，人们常说“开灯、关灯”这句话的意思指的是（）A.开灯是断路，关灯是短路B.开灯是通路，关灯是断路C.开灯是短路，关灯是断路D.开灯是断开开关，关灯是闭合开关8.用电器短接和断路是电路中常见的故障，下列四幅图中有用电器短接现象的是（）A. B. C. D.9.如图所示的电路中，若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是 ______ ；若想让灯泡L1、L2同时工作，需要闭合开关 ______ ．10.如图所示电路中，开关S闭合时形成 ______ 路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成 ______ 路（均填：“通”或“短”）．此时灯泡 ______ 发光，电源会 ______ ．11.如图所示电路中，只闭合S1时电路处于 ______ 状态，S1、S2同时闭合时电路处于 ______ 状态（选填“短路”、“断路”或“通路”）．12.如图所示，电路连接情况中：A属于 ______ 路，B属于 ______ 路，C属于 ______ 路．13.组成电路的元件主要有四个，它们分别是 ______ ，在四个元件中，其作用是输送电能的元件为 ______ ．14.在如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S1时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S2时，电路处于 ______状态．15.根据电路图连接实物图．16.按照图甲所示的实物图，在图乙的方框中画出电路图．17.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．18.按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件用线连接起来．19.按图甲所示的电路，在方框内画出电路图．20.如图是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图；电路组装1.下列电路图中，两个灯泡并联的是（）A. B. C. D.2.家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（）A. B.C. D.3.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联，有时是并联D.不能判断是串联还是并联4.道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的．根据你对交通指示灯的了解推断（）A.红灯、黄灯和绿灯是串联的B.红灯、黄灯和绿灯是并联的C.红灯、黄灯并联后与绿灯串联的D.红灯、黄灯串联后与绿灯是并联5.下面列举的常见电路中，属于串联的是（）A.节日里一串小彩灯B.家庭中的冰箱和电视C.家庭中的电灯D.马路上的路灯6.电路中接有两只灯泡和一个开关，想判断它们是串联还是并联的，下列做出的判断中正确的是（）A.只要闭合开关两只灯泡都发光，则两灯串联B.用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则灯泡一定是串联C.只要把其中一只灯泡从灯座上拆下来，另一只灯也熄灭，则两灯是串联的D.用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则灯泡一定是并联7.在图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是（）A. B. C. D.8.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（）A. B. C. D.9.（多选）如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A.只闭合开关S1，灯L2发光B.只闭合开关S2，两个灯泡串联C.开关S1、S2、S3可以都闭合D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联10.长江路上有很多路灯，一般情况下由一个开关能同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个开关，这些路灯总是同时亮早上同时熄灭，它们之间的连接方式是 ______ 联，你的判断依据是 ______ ．11.电路的两种基本连接方法是 ______ 联和 ______ 联．图中两灯是 ______ 联．12.教室的电灯一盏坏了，其他的灯还会亮，但是它们同时亮、同时灭，它们是 ______ 的．而控制它们的开关应该在 ______ 的（选填“串联”或“并联”“支路”“干路”）．13.如图所示，若要使灯L1、L2串联，则应连接 ______ 接线柱；要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱 ______ 连接．14.串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 ______ 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 ______ 正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是 ______ ．15.在“探究串联电路特点”的实验中，小明和小红按照如图所示的电路图分别连接实物电路．（1）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验过程中的操作不当之处是 ______ ．（2）小红所连接的电路中，灯L1亮，但灯L2不亮．小红猜想灯L2不亮的原因可能是：①灯L2出现了短路；②灯L2断路．为验证她的猜想是否正确，小红把灯L2从灯座上拧下来后，发现灯L1仍发光，则她的猜想 ______ 是合理的．16.如图所示，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到 ______ 现象；（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到______ 现象；（3）以上两个现象都说明了串联电路 ______ 这一特点．17.同学小明在做电阻的串联与并联的实验时：（1）小明在做小灯泡的并联的实验时，由于一时的大意，忘了连接最后一根导线，请你用笔画线代替导线，使两个小灯泡并联．（只能画一根导线）（2）请你把上面完整的电路的电路图画在图2方框内．18.用铅笔画线将下图中的元件连成电路，要求一个开关控制一盏灯，并在框画出电路图。

2022年中考物理真题专项练习：简单电路

2022年中考物理真题专项练习：简单电路1.（2022玉林）在国际单位制中，电流的基本单位是（）A.AB. VC. mD. W2.（2022四川自贡）原子中带负电的是（）A. 质子B. 电子C. 中子D. 原子核3.（2022永州）下列物质属于绝缘体的是（）A．铜B．铝C．银D．橡胶4.（2022台州）如图，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。

选择的接线柱是（）A. ABB. CDC. BDD. AD5.（2022东营）关于静电的知识，下列说法正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移玻璃棒上C. 用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D. 相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷6.（2022湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。

下列说法正确的是（）A. 塑料板是绝缘体B. 摩擦过程中创造了电荷C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体7.（2022浙江宁波）核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。

有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。

上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）A. 喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子B. 以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的C. 绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生D. 绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态8.（2022聊城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。

第九章简单电路(章末练习)(学生版) 九年级物理全一册同步课堂(京改版)

第九章复习一、单选题1．（21-22九年级上·河北石家庄·阶段练习）下列关于“吸”的物理现象中，属于分子间作用力的是（）A．穿在身上的化纤衣服在干燥的天气容易“吸”灰尘B．两个表面平滑干净的铅块紧压后能“吸”在一起C．用吸管能将饮料“吸”到嘴里D．若人距离铁轨太近，会被驶过的列车“吸”过去2．（18-19九年级·全国·单元测试）如图所示的电路中，电流表2A测量的是哪只灯泡的电流？A．1L B．2LC．1L和2L并联的总电流D．1L和2L串联的电流3．（17-18九年级下·江西·单元测试）所有用电器工作时都要有电流通过，在家庭生活中，下列估测不符合实际的是A．家用空调的电流约5 AB．台式计算机约1 AC．液晶电视的电流约5 AD．手电筒中的电流约200m A4．（15-16九年级上·江苏盐城·阶段练习）手电筒的构造如图，电源为两节干电池，下列说法正确的是（）A．按键相当于开关B．灯泡发光时，电能转化为化学能C．灯泡发光时，两端电压为4VD．弹簧为绝缘体5．（18-19九年级上·上海·期中）实验室常用的一节新干电池的电压为A．2伏B．1.5伏C．24伏D．220伏6．（18-19九年级上·重庆·期末）当带正电的验电器的金属球接触大地时，金属箔片就闭合，这是因为（）A．金属箔中电子转移到大地B．金属箔中正电荷转移到大地C．大地上的原子转移到金属箔上D．大地上的电子转移到金属箔上7．（2022·辽宁沈阳·二模）下列数据最接近实际的是（）A．上课铃声响了，老师进教室的速度约为1.1km/hB．将30个鸡蛋从1楼提到5楼，对鸡蛋做功约为180JC．教室内空气的质量约为20kgD．电冰箱工作时的电流约为0.2A8．（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）关于物理中几个名词，以下说法正确的是（）A．燃烧1kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷C．使用燃料热值越高，热机效率越高，功率越大D．接入电路中一个5欧的电阻，当断开开关没有电流流过时导体电阻还是5欧9．（2022·陕西西安·一模）李林学习了关于粒子和宇宙的相关知识后，有了以下认识，其中说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．电子的发现说明原子可再分C．气体中的分子是运动的，固体中的分子不运动D．宇宙中各天体的位置是恒定不变的10．（2023·吉林·一模）如图，闭合开关，灯泡不亮。

简单电路练习

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【中考物理】2023年真题模拟专题练习03 —简单电路(含解析)

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