江苏省沭阳县高二历史下学期期中调研测试试题

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江苏省沭阳县高二历史下学期期中调研测试试题

江苏省沭阳县高二历史下学期期中调研测试试题

2016~2017学年度第二学期期中调研测试高二历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。

本试卷满分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共75分)一、选择题(本题包括25小题,每小题 3分,共75分。

每小题只有一个选项最符合题意)1.“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

”材料体现了哪家的思想()A.儒家B.道家C.法家D.墨家2.“西汉统一天下,从董仲舒的宇宙论开始,吸收了五行轮替的观念,将君主天命经常改换看作常态,不由一姓一朝永远统治。

”材料中董仲舒的这一观念()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.体现了儒学约束皇权的思想D.推动了儒学正统地位的确立3.在古代史籍中有许多关于“霾”的记载,认为“霾”是天降异象,是上天给世人的警示,意味着皇帝施政不善,此时就该三省其身。

这最有可能的依据是()A.“霾”是灾难的象征B.天人感应C.君权神授D.自然规律4.“然至性所存,伦常所系,正气之不至于沦澌!”这是对下图《明史·列女传》中一段记述的评价。

这说明了当时()A.商品经济发展导致社会风气败坏B.男尊女卑思想盛行C.儒家纲常成为官方史学价值标准D.人性得到极大解放5.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。

学者论及的思想家最有可能是()A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽6.《明夷待访录·原君》中说“以君为主,以天下为客。

凡天下无地而得安宁者,为君也。

……屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业……然则为天下之大害者,君而已矣。

”为此,他主张()A.无为而治 B.君臣平等C.推翻君主统治D.批判君主专制7.马克垚在《世界文明史》中说:“明清之际中国在经济政治方面出现的新思想是很重要的。

江苏省宿迁市沭阳县2014-2015学年高二历史下学期期中调研测试试题新人教版

江苏省宿迁市沭阳县2014-2015学年高二历史下学期期中调研测试试题新人教版

2014~2015学年度第二学期期中调研测试高二历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。

本试卷满分120分。

考试用时100分钟。

第一卷(选择题共60分)一.选择题:本大题包括20小题,每题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。

那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”,下列主X与之相符合的是A.墨家的“兼爱非攻,尚贤节俭” B.儒家的“修身齐家治国平天下”C.法家的“抱法处势,道法者治” D.道家的“乘物游心,亲近自然”2.南宋后期的诗论家严诩在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。

”严诩以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝A.经济繁荣,国力强盛B.科举制度,考查诗赋C.知识分子队伍空前强大D.士人群体的刻苦钻研3.费正清在《中国:传统与变迁》中说:“(宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里,……高雅文化自然因此也大大都市化了,其口味与心态都具有市民化的特征”。

下列文化成就不能体现这一特征的是A.柳永的词雅俗并陈,适应娱乐场所的需要B.关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言C.顾恺之的《女史箴图》反映了中国画线描的艺术手法D.X择端的《清明上河图》描绘了北宋的市井生活4.“吴门画派”的领袖沈周主X:“画法以意匠经营为主,然必气韵生动为妙。

意匠易及,而气韵别有三味,非言可传!”以下作品符合其主X的是A.《洛神赋图》B.《步辇图》C.《清明上河图》D.《墨兰图》5. “饮酒仰脸要翻手,喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。

”下列与这句艺术谚语有关的是A.汉赋B.宋词C.京剧D.传奇6.近代中国的时势不可能给某某观念人物提供培育某种观念所需要的足够时间与理想的心境。

他们必须与时间赛跑,他们的铁肩不仅要担道义,更要担救亡。

高二历史下学期期中考试试卷(附答案解析)

高二历史下学期期中考试试卷(附答案解析)

高二历史下学期期中考试试卷(附答案解析)一、单项选择(每题2分,60分)1、《礼记》中记载:“庶子不祭祖者,明其宗也”。

在西周,只有武王才有祭祀文王的特权,周公只有在武王的统率之下,才能参加文王的祭典。

材料说明()A. 周公贤能不及武王B. 武王位于大宗地位C. 武王权力高度集中D. 周公对武王定期朝贡2、《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。

”该材料主要反映的制度是( )A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制3、有学者指出:“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。

”材料表明,分封制( )A. 有利于强化国家意识B. 存在国家分裂的隐患C. 不利于维护宗族团结D. 益于树立周王的权威4、史学家指出,中国历史上某一时期“有至关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。

这应是指哪一时期?()A. 秦汉时期B. 春秋战国时期C. 商周时期D. 隋唐时期5、柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为郡邑,废侯卫而为守宰。

……此其所以为得也。

”这句话指的是()A. 推行分封制B. 废除行省制C. 废除郡县制D. 建立郡县制6、学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载,他认为:“应当相信,秦代官制是有‘太尉’一职的,并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。

”这说明()A. 秦设“太尉”官职只是后人的猜测B. 秦朝为提高行政效率废除“太尉”C. “太尉”设与不授服务于皇权需要D. 秦统一六国后已无设“太尉”必要7、唐太宗在未登基前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺”。

高二历史下学期期中考试卷(含答案)

高二历史下学期期中考试卷(含答案)

高二历史下学期期中考试卷(含答案)第I卷(选择题)本卷共16个小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.中华优秀传统文化内涵丰富。

“人法地,地法天,天法道,道法自然”“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之”。

这些主张,着重强调的是()A.以人为本B.天人合一C.崇德尚贤D.天下为公2.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”体现的内涵是()A.道法自然B.崇德尚贤C.自强不息D.家国情怀3.唐朝人继承正月十五传统习俗在此夜燃灯、赏灯。

同时增添了禁止宰杀渔猎,读道经的内容。

唐朝政府还把四月八日定为佛诞节,与老子生辰一样,休假一日,以申庆贺。

民间另有二月八日和腊月八日浴佛的习俗。

这些现象反映了当时()A.开放多元的社会氛围B.经济发展冲击传统观念C.儒佛道实现三教合流D.政府重视道德风尚建设4.“目极千里兮,伤心悲”“渐老念乡国,先归独羡君”“胸中有誓深于海,肯使神州竞陆沉”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”“臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺”。

这些诗句体现了中国传统文化具有()A.天人合一的精神B.爱国忧民的情怀C.自强不息的态度D.革鼎创新的思想5.近代中国在文化反思上,经历了“文化自卑”向“文化自强”的转变,从认为“技不如人”,主张“师夷长技以制夷”,搞“洋务运动”,到认为“制不如人”,搞“戊戌变法”,再到认为“文化不如人”,开启“新文化运动”,“古今”“中西”之争异常激烈,中国传统文化的发展也由此进入了一个衰落、蜕变与新生并存的历史阶段。

这反映了中华文化具有( )A.本土性B.包容性C.连续性D.多样性6.哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化:“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。

这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的,但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。

在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。

这在世界其他地区是见不到的。

江苏省宿迁市沭阳县2015_2016学年高二历史下学期期中试题

江苏省宿迁市沭阳县2015_2016学年高二历史下学期期中试题

2015~2016学年度第二学期期中调研测试高二历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。

本试卷满分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共计60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.西方学者认为,公元前6--公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。

在当时的中国,最具典型意义的现象为A.崇儒尚佛、兼收并蓄B.以法为教、焚书坑儒C.罢黜百家、独尊儒术D.诸子并立、百家争鸣2.“夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也。

故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。

吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。

”以上言论应该出自A.孔子B.韩非子C.孟子D.老子3.在《现代文明的起源与演进》中,钱乘旦这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。

中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就.那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。

”由此可见理学A.排斥儒学以外的一切思想B.博大精深但有一定封闭性C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本源4.文明史学者认为,从隋唐到宋元,文化发展的大趋势是文化的下移,即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃,再转向市民文化人的出现和活跃”。

这一趋势出现的背景是①科举制度的实行②城市商业的繁荣③印刷技术的应用④资本主义萌芽的出现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.《中国文学史》在论述先秦的一部作品时写道:“诗人采用象征、比喻的手法,把神话传说、历史人物、山川日月、香草美人、千里流沙、蜿蜒八龙等罗织起来,构成一个绚丽多彩的虚幻世界;另一方面,诗人又通过一系列曲折迷离的情节来展示对现实政治和坎坷人生的悲剧性思考。

江苏省沭阳县2018_2019学年高二历史下学期期中调研测试试题

江苏省沭阳县2018_2019学年高二历史下学期期中调研测试试题

2018~2019学年度第二学期期中调研测试高二历史试卷本试卷包含选择题(共24题72分)和材料解析题(共4题48分)。

本试卷满分120分,考试时间100分钟。

一、选择题:本大题共24小题,每小题3分,共计72分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.《全球通史》对诸子百家中某学派的观点有如下描述:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。

他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。

”下列主张属于这一学派的是A.治之经,礼与刑B.圣人不期修古,不法常可C.去无用之费,圣王之道D.闻在宥(意为“宽容”)天下,不闻治天下也2.苏格拉底认为“‘为善至乐’,是从道德中产生出来的;好习惯是一个人在社交场所中所能穿着的最佳服饰” 。

孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,所谓“仁”就是“仁者爱人”和“己所不欲,勿施于人”。

对此理解准确的是A.都强调加强个人修养的重要性B.都符合统治阶级治国的现实需要C.所持道德观与价值观完全相反D.两者的思想后来都成为正统思想3.古诗云:“闻道西园春色深,急穿芒履去登临。

千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。

”诗人要从春意盎然中体会“天地生物之心”,与该主张一致的是A.格物致知B.人性本善C.心即理也 D.致良知4.史书记载:“大观元年五月,改交子务为钱引务,版铸印凡六:曰敕字、曰大料例、曰年限、曰背印,皆以墨;曰青面,以蓝;曰红团,以朱。

”这可用来证明宋代A.放宽了对商业的控制B.发明了雕版印刷术C.采用彩色套印技术D.重视商业税收5.下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票,包括生活在同一时代的四位人物:贾谊、司马相如、扬雄和班固。

将他们列为一组是因为他们的作品A.为现实主义文学奠定基础B.用华丽辞藻描绘盛世局面C.适应普通市民生活的需要D.注重感情抒发和神韵意趣6.宋代及以后,以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络,这与唐代及其之前极低的地图留存率以及所载的知识缺乏传承形成了明显的差异。

高二历史第二学期期中试卷 含答案

高二历史第二学期期中试卷  含答案

高二历史第二学期期中试卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填在答题卷的密封线内和机读卡上。

2.第一卷客观题部分是选择题。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.第二卷主观题部分,必须用0.5mm黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷选择题(60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1、《汉书》说:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。

”其中所谓的“周制”是指()A、宗法制B、分封制C、郡县制D、礼乐制2、西周时期,一位诸侯王娶了一位妻子,这位妻子为他生了一个女儿,后来又娶了一个妾.该妾为他生了大儿子,后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子,当该诸侯王死后,继承他王位的应是()A、女儿B、大儿子C、二儿子D、三儿子3、右图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是()A、宗法制和分封制互为表里B、宗法制以嫡长子继承制为核心C、通过分封制,建立起森严的等级序列D、整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型4、毛泽东善读史书,对赢政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”。

对此正确的理解是()A、秦使分封制寿终正寝B、秦推行郡县制影响重大。

高二年级第二学期历史期中考试题(含答案)

高二年级第二学期历史期中考试题(含答案)

高二年级第二学期历史期中考试题(含答案)注意事项:1.本试题共6页,满分100分,时间90分钟;2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚;3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.公元前621年,雅典执政官德拉古把雅典习惯法用文字记录下来,将内容刻在石刻上公诸于众,这是雅典的第一部成文法。

德拉古的这一做法A.清除了陈旧的习惯法影响B.显示了王权对立法的特权C.冲击了贵族对法律的垄断D.成为近代国家立法的渊源2.亚里土多德认为梭伦改革是“混合的”,因战神山议事会代表寡头制,行政长官选举代表贵族制,陪审法庭代表民主制。

这说明梭伦改革A.兼顾不同公民群体的利益B.只维护了多数公民的利益C.极大削弱贵族的政治权力D.仅关照了少数公民的利益3.梭伦宣称:“我们制定了不分贵贱,一视同仁的法律,为每个人都规定了公平的正义”。

在民主改革中,他将公民按照财产的多寡分为四等,并赋予每个等级公民不同的权利。

这说明了当时雅典A.公民范围狭小B.民主制度存在较大局限C.限制商业贸易D.平民与贵族实现了平等4.梭伦认为幸福需要两个要素:第一是出生,即出生在一个繁荣的城邦,完成了一个公民的职责,履行了家族的传承;第二是死亡,即为城邦利益而战斗,通过一个完美的死亡获得荣誉。

这折射出A.古希腊非常注重个体实现幸福B.公民与城邦形成契约关系C.古希腊民主政治的阶级局限性D.城邦治理强调共同体意识5.下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。

这表明商鞅变法A.激化了阶级矛盾B.加强了地方统治C.瓦解了宗法制度D.扩大了统治区域6.战国时期,秦国规定如果男子成年不另立门户,其所在基层什伍组织中的里典和伍老,要按“匿户”的罪名受到惩处,以至于秦国出现“家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”的社会风气。

高二年级第二学期期中调研考试历史试题(含答案)

高二年级第二学期期中调研考试历史试题(含答案)

第二学期期中考试试卷高二历史本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间100分钟。

注意事项:1.答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.第Ⅱ卷答在答卷纸上,答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。

第Ⅰ卷选择题(共90分)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题3分,共90分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

1.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。

一下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

”2.和谐是中国传统文化的基本价值取向。

下列体现人与自然和谐思想的语句是①已欲立而立人,己欲达而达人。

(《论语》)②天地与我并生,而万物与我为一。

(《庄子》)③万物并育而不相害,道并行而不相悖。

(《中庸》)④德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。

(《论衡》)A.①②B.③④C.②④D.②③3. 明清之际进步思想家的思想,其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,该思想是A.经世致用思想B.君民共主思想C.自由平等思想D.重农抑商思想4.某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明5. 智者运动是西方的第一次思想解放运动,智者学派研究的核心问题是A.自然环境对雅典的影响B.知识与美德的关系C.雅典工商业的发展方向D.人在社会中的作用6.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想7.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度8. 康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想,表现在①著有《纯粹理性批判》,对启蒙运动作了经典总结②强调人的重要性③相信主权属于人民④主张每个基督教徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,“三权”是指A.立法权、行政权、监察权B.立法权、行政权、司法权C.行政权、司法权、考试权D.监察权、考试权、行政权10. 1789年法国大革命爆发时,德国著名音乐家贝多芬在家里高喊:“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说A.三权分立说B.人民主权说C.人文主义说D.人民自治说11. 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。

高二历史第二学期期中考试1

高二历史第二学期期中考试1

高二历史第二学期期中考试1高二历史试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分l50分。

考试时刻100分钟。

注意事项:1.答卷前,用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清晰。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸指定的区域作答,如需改动,先划掉原先答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,否则答案无效。

第一部分选择题(共75分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2.5分,共75分。

在每小题列出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1、有一家父母得知其小孩在外偷了东西,假如他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是A.认为小孩的本性是恶的,但只要好好教育,小孩会改正错误。

B.认为小孩的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C.认为小孩的本性是恶的,必须严格地惩处他,使他可怕,以防再犯D.认为小孩犯错并非本性造成,而是环境不行,应择善而居2、《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。

下列场景中不可能在画中显现的是A.王家锦帛铺当街而设B.刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画C.驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城D.娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》3、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生变得更近,由此形成什么思想:A.经世致用思想 B.君主批判思想 C.自由平等思想 D.重农抑商思想4、祖国医学在世界上独树一帜,下列人物按他们所处时期的先后顺序排列,正确的是A.张仲景—扁鹊—孙思邈—李时珍B.孙思邈—扁鹊—张仲景—李时珍C.扁鹊—张仲景—孙思邈—李时珍D.扁鹊—李时珍—张仲景—孙思邈5、“Know yourself”是哪位哲人的名言:A.泰勒斯 B.苏格拉底 C.普罗塔哥拉 D.亚里斯多德6、恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度败兴的讽刺画。

高二历史第二学期期中质量检测 含答案

高二历史第二学期期中质量检测  含答案

保密★启用前试卷类型:A高二历史第二学期期中质量检测试题说明:本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第1卷1至4页,答在答题卡上;第Ⅱ卷5至8页,答在试题卷上。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B涂写在答题卡上;考试结束,将试题和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能直接答在试题卷上。

一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

分封制和宗法制是我国古代西周时期重要的政治制度之一.回答1-2题1.下列历史现象与西周分封制没有内在联系的是A.“周公……立七十一国”B.山东素称“齐鲁大地”C.“裂都会而为之郡邑”D.“诸侯朝于天子,曰述职”2.西周时期,统治者极力推行的宗法制A.与分封制度互为表里B.以血缘排斥政治关系C.削弱了世卿世禄特权D.便于选拔、考核官吏中央集权与地方分权的斗争历来是我国古代政治角逐的重要内容。

回答3—4题3.汉武帝设置刺史、实行推恩令的共同目的在于A.加强对地方的控制B.剥夺诸侯王国封地C.促进社会经济发展D.避免相权威胁皇权4.宋太祖为加强对地方财政的管理而采取的措施是A.设立三司管理财政B.调运地方主要财赋C.允许地方铸造钱币D.派文臣任州郡长官我国古代中枢权力机构的演变,体现了专制皇权的不断加强。

回答5-6题5.自汉至元,我国古代统治者为加强皇权而采取的措施有①汉武帝设立中朝②唐朝实行三省制⑧北宋设立枢密院④明成祖设立内阁A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是A.“选内阁中书之谨密者入直缮写”B.“军机大臣者,……皆亲臣、重臣”C.“军机处……地近宫廷,便于宣召”D.“军机大臣……不能稍有赞画于其间”古代希腊城邦制度和古代罗马法律在世界政治丈明中占有重要地位。

江苏省沭阳县12-13学年高二下学期期中调研测试历史试题

江苏省沭阳县12-13学年高二下学期期中调研测试历史试题

f一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

)1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,学派众多,出现了百家争鸣的局面,其原因有①社会大变革使思想非常活跃②士在社会生活中活跃起来③学在官府局面改变,贵族垄断教育的局面被打破④中国历史上第一次思想解放运动的出现A.①②③④都正确B.①②③④都不正确C.①正确,②③④不正确D.①②③正确,④不正确2.“自宋以降,仗义死节之士远轶(超过)前古,论者以为程朱讲学之效。

”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在A.对中国人的精神气节有很大影响B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.促进文化教育普及3.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。

它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。

”许多人因回答不出来被它吃掉。

最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确谜底——“人”。

斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。

这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然4.有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。

两者“高明”之处在于A.利用宗教反对封建思想B.通过著书立说表达思想C.组织团体宣传新思想D.借助传统文化宣传新思想5.新中国60周年国庆阅兵式中,100毫米突击炮、新型远程火箭炮、歼—10、空中预警机等一些新装备盛装亮相。

追溯历史,中国是世界上最早发明火箭武器的国家。

它最早出现的时间应该是A.西汉B.东汉C.唐朝D.北宋6.关于我国古代汉字与书法艺术发展的表述,正确的是①魏晋时期书法艺术臻于成熟②汉字的演变总趋势是由简到繁③草书极具实用价值和审美价值④汉字与书法相伴而生A.①②③ B.②③④C.①③ D.①④7.西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。

江苏省高二下学期期中考试文综历史试题

江苏省高二下学期期中考试文综历史试题

江苏省高二下学期期中考试文综历史试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2020高一上·辽阳月考) 春秋战国时期,某学派所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界,这恰好是今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大理想。

这个派别是()A . 道家B . 墨家C . 儒家D . 法家2. (2分) (2016高二下·茂名期末) 中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。

这些说法体现的是()A . 家族和睦B . 等级秩序C . 宗法观念D . 贵族世袭3. (2分) (2017高一上·重庆期中) 天子有天下谓之天下,诸侯有国谓之国。

然有国者不可以称天下,有天下者或可以称国。

故诸侯谓之邦国,天子谓之王国。

这说明()A . 专制王权的高度集中B . 周天子与诸侯之间等级森严C . 宗法制与分封制互为表里D . 宗法制强调贵族间的血缘性4. (2分) (2017高一上·伊春期中) 西周分封制在中国历史上影响深远,这一制度使西周贵族集团形成的等级序列是()A . 周王——卿、大夫——诸侯——士B . 周王——诸侯——卿、大夫——士C . 周王——卿、大夫——士——诸侯D . 周王——诸侯——士——卿、大夫5. (2分) (2016高一上·太原月考) 陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。

公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。

对此,以下解读不正确的是()A . 西周初年曾经分封过异姓贵族B . 周统治者通过政治联姻巩固统治C . 陈胡公在封国内居于大宗地位D . 陈胡公可按照自己的喜好选择继承人6. (2分) (2018高二下·遵义期中) “……夏、商、周时期的国王制度,是中国古代一种特殊的政体,既非贵族民主政体,也非君主专制政体,而是一种宗法贵族君主政体。

江苏省沭阳县高二历史下学期期中调研测试试题新人教版

江苏省沭阳县高二历史下学期期中调研测试试题新人教版

江苏省沭阳县2013-2014学年高二历史下学期期中调研测试试题新人教版一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

每小题只有一个选项最符合题意)1.有位史学家这样评论战国时期的“诸子百家”:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。

”下列各项中,属于“想要因势利导,借助权力来改造社会”的思想的是A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏B.天下兼相爱则治,交相恶则乱C.道私者乱,道法者治D.为政以德2.1973 年湖南长沙马王堆汉墓出土了大量西汉时期的帛书,如图是其中的《黄帝书》(局部)。

它可以说明A.西汉时期已经发明了书写用纸B.当时的书体主要是楷书C.丝织品仍然是重要的书写材料D.儒学成为正统3.董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。

以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也……”下列对材料的理解正确的是①是对先秦儒学“仁政”的继承②具有迷信的思想色彩③一定程度上能防止皇帝的暴政④比较客观科学地说明了人与自然和谐共生的关系A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④4.广东第一大儒陈白沙说“专求用力之方,亦卒未有得。

于是舍繁求约,静坐久之,然后见吾心之体隐然呈露。

”据此分析,陈白沙的学习方法是A.独尊儒术 B.格物致知 C.温故知新 D.反省内心5.有学者认为唐诗及以前的诸文体大多属贵族文学,庄重深沉、简洁精练。

宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,通俗易懂、娓娓道来。

出现这种由贵族文学向平民文学变化的主要原因是A.商品经济趋向繁荣,市民阶层日渐壮大B.社会生活去掉了伦理纲常推动了文学的大众化趋势C.造纸术等技术创新利于平民文化发展D.中外文明的交流频繁有利于文化的吸收与创新6.清初思想家朱之瑜认为做学问应该有益于社会。

他说:“为学之道,在于近里着己,有益天下国家,不在掉弄虚脾,捕风捉影。

江苏省沭阳县2018-2019学年高二历史下学期期中调研测试试题(含解析)

江苏省沭阳县2018-2019学年高二历史下学期期中调研测试试题(含解析)
4.史书记载:“大观元年五月,改交子务为钱引务,版铸印凡六:曰敕字、曰大料例、曰年限、曰背印,皆以墨;曰青面,以蓝;曰红团,以朱.”这可用来证明宋代
A. 放宽了对商业 控制
B。 发明了雕版印刷术
C。 采用彩色套印技术
D。 重视商业税收
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中“版铸印凡六:曰敕字、曰大料例、曰年限、曰背印,皆以墨;曰青面,以蓝;曰红团,以朱。”说明古代宋朝印刷采用了彩色套印刷技术,故本题选择C项;A材料中没有显示该信息;B材料中显示是活字印刷;D材料中没有体现商业税收信息,故均有错误。
2018~2019学年度第二学期期中调研测试
高二历史试卷
本试卷包含选择题(共24题72分)和材料解析题(共4题48分)。本试卷满分120分,考试时间100分钟.
一、选择题:本大题共24小题,每小题3分,共计72分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1。《全球通史》对诸子百家中某学派的观点有如下描述:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动.他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之.”下列主张属于这一学派的是
A。 明清之际 进步思想是对传统儒学的否定
B。 欧洲启蒙思想为英国的资产阶级革命作了思想准备
C. 二者都提出了对未来社会政治制度的建构
D。 二者都体现出对君主专制制度的批判
【答案】D
【解析】
【详解】明清之际的进步思想没有摆脱儒学范畴,是对儒学的批判与继承,政治上反对君主专制,欧洲的启蒙思想批判专制,并提出了三权分立、社会契约等思想,对未来社会提出了构想,为资产阶级革命作了思想舆论的准备工作,D选项符合题意. 明清之际的进步思想是对传统儒学的继承和发展,A选项排除。 欧洲启蒙思想主要是对北美独立战争、法国大革命和19世纪的一系列资产阶级革命做了准备,为英国的资产阶级革命做了思想准备的说法有误,故排除B项.明清之际的进步思想虽有反专制思想,但并没有对未来社会提出构想, C选项排除.
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2016~2017学年度第二学期期中调研测试高二历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。

本试卷满分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共75分)一、选择题(本题包括25小题,每小题 3分,共75分。

每小题只有一个选项最符合题意)1.“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

”材料体现了哪家的思想()A.儒家B.道家C.法家D.墨家2.“西汉统一天下,从董仲舒的宇宙论开始,吸收了五行轮替的观念,将君主天命经常改换看作常态,不由一姓一朝永远统治。

”材料中董仲舒的这一观念()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.体现了儒学约束皇权的思想D.推动了儒学正统地位的确立3.在古代史籍中有许多关于“霾”的记载,认为“霾”是天降异象,是上天给世人的警示,意味着皇帝施政不善,此时就该三省其身。

这最有可能的依据是()A.“霾”是灾难的象征B.天人感应C.君权神授D.自然规律4.“然至性所存,伦常所系,正气之不至于沦澌!”这是对下图《明史·列女传》中一段记述的评价。

这说明了当时()A.商品经济发展导致社会风气败坏B.男尊女卑思想盛行C.儒家纲常成为官方史学价值标准D.人性得到极大解放5.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。

学者论及的思想家最有可能是()A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽6.《明夷待访录·原君》中说“以君为主,以天下为客。

凡天下无地而得安宁者,为君也。

……屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业……然则为天下之大害者,君而已矣。

”为此,他主张()A.无为而治 B.君臣平等C.推翻君主统治D.批判君主专制7.马克垚在《世界文明史》中说:“明清之际中国在经济政治方面出现的新思想是很重要的。

”下面不属于这些“新思想”的是()A.否定传统儒学 B.抨击君主专制C.提倡经世致用D.提出工商皆本8.《梦溪笔谈》记载:“今又有巧便之法,造板木作印盔,削竹片为行,雕版木为字,用小细锯锼开,各作一字”。

材料反映的是()A.毕昇发明活字印刷术B.雕版印刷术得到推广C.活字印刷术得到改进D.民间出版行业的兴盛9.怀素曾这样描述一种书法,“含毫势若斩蛟蛇,挫骨还同断犀象。

兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。

一点二笔巨石悬,长画万岁枯松倒。

叫啖忙忙礼不拘,万字千行意转殊。

”体现上述书法特点的是()A B C D10. “书成,魏子殁(死),廿(二十)余载,事局如故。

”这是左宗棠在为《海国图志》作序时愤然写道的。

这表明左宗棠()A.否定《海国图志》的价值B.变革政治制度的激进心态C.主张把“师夷长技”付诸实践 D.已认识到清朝落后的根本原因11.王韬在《纪英国政治》中写到:“论者徒夸其水师之练习,火器之精良,为足见其强;工作之众盛,煤铁之充足,为足见其富,遂以为立国之基在此,不知此乃其富强之末,而非其富强之本也!英国之所恃者,在上下之情通,君民之分亲,本固邦宁,虽久不变。

”对材料信息理解有误的是()A.王韬对西方社会制度存在误判B.王韬赞成学习西方的政治制度C.英国之行开阔了王韬的视野D.对洋务运动有一定程度反思12. 1919 年《申报》写道:“传播此种思想之发源地,实在北京一隅,他们倡导改良文学之论,一方面为消极的破坏,力抨旧文学之弱点,一方面则为积极的建设,亟筑新文学之始基。

”文中的“他们”还()A.发动维新变法 B.倡导民主科学 C.主张“尊孔复古” D.宣传马克思主义13.以下是1917—1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。

观察图例,结合所学知识,能够得出的正确结论是()A.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊B.《每周评论》和《新青年》主要关注西方习俗礼仪C.为《每周评论》和《新青年》撰稿的都是马克思主义者D.马克思主义成为当时思想界的一股强大思潮14.孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。

”孙中山主张节制资本的真实用意是()A.促进社会公平 B.发展国有经济 C.强调国家垄断 D.重视经济权益15.“最近几个月,中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业、财政等三十四个部门的工作汇报,从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。

……提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。

”这段论述出自()A.《湖南农民运动考察报告》 B.《新民主主义论》C.《论十大关系》 D.《论人民民主专政》16.国务院决定自2016年起,将每年4月24日设立为“中国航天日”。

选择这个特殊的日子是为了纪念46年前中国航天史上一个里程碑式的事件,它是()A.“东方红一号”卫星升天B.掌握“一箭多星”技术C.“神州5号”发射成功D.中国宇航员首次进入太空17.1975年9月26日邓小平在一次谈话中忧心忡忡地讲道:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了。

……靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。

”为此,“文革”后国家()①形成了完整的国民教育体系②恢复了全国高考制度③实行了“科教兴国”的战略④制定了《义务教育法》A.①③④B.②③④C.①②D.①②③④18.古希腊哲学家普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”,而柏拉图则提出“有正义感和理性的‘贤人’统治国家”。

其共同点是()A.重新建立人们的道德价值观B.促进了人文精神的觉醒C.动摇神学统治树立人的尊严D.突出了理性主义的观念19.有学者说:“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。

他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。

”该学者认为文艺复兴的意义主要在于()A.彻底否定了神学的权威B.促进了资本主义的发展C.猛烈抨击了封建制度D.肯定人的价值和尊严20.陈乐民在《欧洲文明十五讲》中写道:“文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革……享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响,而把人文主义普及到了社会。

……它把欧洲人民的觉悟,提高了一步。

”材料主要说明宗教改革()A.在社会层面传播和发展了人文主义 B.与文艺复兴的人文主义本质不同C.极少受到文艺复兴的影响 D.对上流社会和知识阶层没有影响21.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。

其中“理性”的含义是( )A.权威的判断与历史的传统B.独立的思考与自主的精神C.国家的意志与精神的寄托 D.君主的权力与党派的信仰22.有著作中写道:“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。

该著作阐述的是()A.天赋人权学说B.社会契约论C.三权分立学说D.进化论学说23.启蒙思想家伏尔泰把牛顿称作有史以来最伟大的人,主要是因为牛顿()A.通过实验发现了自由落体定律B.科学回答了物质运动与时空之间的关系C.极大冲击了基督教神学创世说D.其科学理性推动了思想解放和社会进步24.达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。

这说明了达尔文的生物进化论①否定了神创说②动摇了宗教神学的根基③反映了新兴资产阶级的要求④具有严密的科学性A.①③ B.③④ C.①② D.②④25.“画中现象的组织及构图显得杂乱,正贴合居民惊慌逃散的混乱。

细看此画,那些充满动感、夸张变形的形象又都经过了精心排列布置,秩序谨严。

”材料描述的是()A B C D第Ⅱ卷(非选择题共45分)二、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共4题,26题12分,27题13分,28题10分,29题10分。

共45分)26.(12分)阅读下列材料:材料一“为政以德,譬如北辰,居其所而从星拱之”。

“君使臣以礼,臣事君以忠”——《论语》苏格拉底认为,统治者“不是那些由群众选举出来的人,也不是那些中了签的人”。

“而是那些懂得怎样统治的人”。

——《回忆苏格拉底》材料二明清之际思想家的主要观点材料三启蒙运动时期法国思想家的主要观点材料四“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空……”。

——一位研究晚清乡土意识的学者请回答:(1)根据材料一,概括指出中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张。

(4分)(2)根据材料二和材料三,概括明清之际思想家与法国启蒙思想家思想的共同点。

(2分)与明清时期思想家相比,法国启蒙思想家侧重强调什么?(2分)与启蒙思想相比,明清时期思想家的思想有何缺陷?(2分)(3)结合所学知识,谈谈你对材料四中作者观点的理解。

(2分)27.(13分)阅读下列材料:材料一是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

”——魏源《海国图志》材料二“六经中之尧、舜、禹、文王,皆孔子民主君主之所寄托。

所谓尽君道,尽臣道,事君治民,止孝止慈,以为轨则,不必其为尧舜文王之事实也。

”——康有为《孔子改制考》材料三下图为近代某知名杂志创刊号的目录(局部)请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出魏源在书中介绍的“长技”的内容和写作该书的背景。

(2分)(2)据材料二,指出康有为写《孔子改制考》的意图。

(2分)康有为等人的维新思想对中国社会发展有何作用?(2分)(3)请写出材料三所示杂志的名称。

(2分)结合所学知识,指出《敬告青年》一文的核心内容及意义。

(3分)(4)综合上述材料并结合所学知识,概括近代前期中国思想解放潮流的主要特征。

(2分)28.(10分)有学者认为,商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种,商鞅变法是一次激进的国家主义试验。

阅读下列材料,回答问题。

材料一能得爵首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,一除庶子一人,乃得入兵官之吏。

——《商君书•境内》材料二令民为什伍,而相牧司连坐。

不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同重,匿奸者与降敌同罚。

……行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

——《史记•商君列传》材料三战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。

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